2.语言文字规范化示范校评估调查问卷(小学生)

语言文字规范化示范校评估调查问卷（小学高年级）

所在学校：性别：年级：

一、综合测查（不计分）

（一）判断正误

1.“区”的笔画是5画。（）

2. 按音序排列，“贝”应排列在“宝”的前面。（）

3.按笔画排列，“东”应排列在“正”的后面。（）

4.“义”字的第一笔是“点”。（）

（二）给下面的话标注汉语拼音

外滩是上海最著名的旅游景点之一。（三）问答

你们班有没有同学或老师不会说普通话？

答：

二、汉字识别（20分）

（一）用√或×判断下列词语的注音是否正确（10分）

提供tígòng （）复杂fǔzá（）一会儿yīh uǐr（）字帖zìtiè（）洞穴dòng xuè（）潜伏qián fú（）粘贴zhān tiē（）大堤dàtí（）参与cān yǔ（）剥皮bāo pí（）

（二）用√或×判断下列词语的用字是否规范（10分）

兰天（）朗颂（）再接再厉（）予备（）

既使（）滥芋充数（）渡假（）传诵（）

无精打采（）安详（）

三、汉字书写（30分，听写本学期已学过课文中的生词15个）

四、普通话能力考查(50分)

（一）朗读本学期语文课文片段（20分）

分数

（二）说话：介绍自己的学校或业余爱好（30分）

分数

1