古诗词大赛策划书
诗词默写大赛策划书3篇
诗词默写大赛策划书3篇篇一诗词默写大赛策划书一、活动主题“诗承千古，词润万家”二、活动目的1. 弘扬中华优秀传统文化，提高学生的诗词素养。
2. 激发学生对诗词的兴趣，增强学生的文化自信。
3. 增进学生对古诗词的理解和记忆，提高学生的语文水平。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动安排1. 比赛形式（1）个人赛：每位学生参加个人赛，根据答对题目的数量评选出一、二、三等奖。
（2）团队赛：每班选拔出若干名学生组成代表队参加团队赛，根据团队总分评选出一、二、三等奖。
2. 比赛内容（1）古诗词默写：考查学生对古诗词的背诵和默写能力。
（2）诗词理解：考查学生对古诗词的理解和赏析能力。
3. 比赛流程（1）开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和比赛规则。
（2）个人赛：学生依次上台默写古诗词，评委打分。
（3）团队赛：各代表队依次答题，评委打分。
（4）互动环节：设置古诗词接龙、飞花令等互动环节，增加比赛的趣味性。
（5）颁奖环节：主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报，宣传活动时间、地点和内容。
2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传，扩大活动影响力。
3. 邀请语文老师在班级内进行宣传，鼓励学生积极参与。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买奖品和证书。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、宣传单等。
3. 其他费用：[具体金额]用于购买比赛道具、评委酬金等。
九、活动注意事项1. 比赛题目由语文老师负责审核，确保题目准确无误。
2. 比赛现场安排专人负责计分和计时，保证比赛的公平性和公正性。
3. 提前检查比赛设备和场地，确保比赛顺利进行。
4. 活动结束后及时清理场地，保持环境整洁。
篇二诗词默写大赛策划书一、活动主题“诗海拾贝，古韵流芳”二、活动目的本次诗词默写大赛旨在弘扬中华优秀传统文化，提高学生的诗词素养，增强学生对古诗词的理解和记忆，感受古典诗词的魅力。
校园诗词大赛活动策划书模板
校园诗词大赛活动策划书模板
一、活动目的
本次活动旨在激发学生学习诗词的兴趣，提高学生的审美情趣，推动传统文化的传承和发展，培养学生的创新能力和表达能力。
二、活动主题
“诗词韵味，校园精彩”为主题，通过诗词大赛的形式，展现学生的文学风采，营造校园诗词文化氛围。
三、活动时间和地点
•活动时间：XX月XX日
•活动地点：学校多功能厅
四、活动内容安排
1.开幕式
–9:00-9:30
–学校领导致辞，活动规则说明。
2.诗词创作比赛
–9:30-11:30
–学生参赛选手进行现场创作比赛，时限XX分钟。
3.诗词朗诵表演
–14:00-16:00
–参赛选手进行诗词朗诵表演，展示个性与韵味。
4.颁奖典礼
–16:00-16:30
–颁发一、二、三等奖及优秀组织奖、最佳表现奖。
五、活动宣传
通过校园广播、海报、校园电视台等途径宣传活动信息，吸引更多同学的参与和关注。
六、活动评委
•学校中文教师
•文学专家
七、活动奖励
•一等奖：XXXX
•二等奖：XXXX
•三等奖：XXXX
八、活动经费
活动经费预算：XXXX 元，经费来源：学校文化发展专项经费。
九、活动组织
•组织单位：学校中文社团
•联系人：XXX
•联系方式：XXX
十、活动总结
通过这次活动，希望能够增强学生对诗词的热爱，传承中华优秀传统文化，培养学生的审美情趣和表达能力。
感谢各位老师和同学的共同参与和支持！。
古诗词策划书3篇
古诗词策划书3篇篇一《古诗词策划书》一、活动背景古诗词是中华民族的文化瑰宝，承载着丰富的情感、智慧和历史。
为了弘扬中华优秀传统文化，提升人们对古诗词的热爱和欣赏水平，特策划此次古诗词相关活动。
二、活动目的1. 增进人们对古诗词的了解和认识，感受其独特魅力。
2. 提高参与者的文学素养和审美能力。
3. 营造浓厚的文化氛围，促进文化交流与传承。
三、活动主体面向所有对古诗词感兴趣的人群。
四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容1. 古诗词讲座邀请专业学者或老师进行古诗词的赏析讲座，讲解古诗词的创作背景、艺术特色、文化内涵等。
2. 古诗词朗诵比赛组织参与者进行古诗词朗诵比赛，评选出优秀朗诵者。
3. 古诗词创作交流设置创作交流区，鼓励参与者分享自己创作的古诗词，并进行交流和讨论。
4. 古诗词展览展示经典古诗词作品、书法家书写的古诗词等，让人们直观感受古诗词的美。
六、活动宣传1. 通过社交媒体、网站等渠道发布活动信息。
2. 在相关场所张贴活动海报。
3. 邀请文化界人士、学校等进行宣传推广。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 讲座嘉宾费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 奖品、纪念品等费用：[X]元。
八、活动组织与执行九、注意事项1. 确保活动场地的安全和秩序。
2. 尊重参与者的意见和建议，及时处理反馈信息。
3. 活动过程中注意保护古诗词作品和相关文物。
篇二《古诗词策划书》一、活动背景古诗词是中华民族的文化瑰宝，承载着丰富的情感、智慧和历史。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高人们对古诗词的欣赏和创作能力，特策划本次古诗词相关活动。
二、活动目的1. 增进人们对古诗词的了解和热爱，传承中华文化。
2. 提升参与者的文学素养和审美水平。
3. 提供一个交流和展示古诗词才华的平台。
三、活动主体面向所有对古诗词感兴趣的人群。
四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动内容1. 古诗词讲座邀请专业学者或老师进行古诗词知识讲座，包括古诗词的发展历程、流派、艺术特色等，帮助参与者系统地了解古诗词。
诗词默写比赛策划书3篇
诗词默写比赛策划书3篇篇一《诗词默写比赛策划书》一、活动主题诗韵流芳，墨香四溢二、活动目的1. 激发同学们对古诗词的热爱之情，提升古诗词文化素养。
2. 营造浓厚的校园文化氛围，丰富同学们的课余生活。
3. 促进同学们之间的交流与合作，增强团队意识。
三、活动主体全校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 确定比赛题目范围，涵盖古诗词中的经典名篇。
2. 准备比赛所需的纸张、笔、计时器等物资。
3. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料，进行活动宣传。
4. 邀请评委老师，确保评选的公正性和专业性。
5. 安排工作人员负责现场布置、秩序维护等工作。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，鼓励同学们积极参与。
2. 比赛环节个人赛：参赛学生在规定时间内默写指定的古诗词，字迹清晰、准确无误者得分。
团队赛：各班级组成代表队，进行古诗词接龙、诗词填空等团队竞赛项目。
3. 颁奖仪式根据比赛成绩，评选出个人一、二、三等奖和团队优胜奖。
学校领导为获奖学生和团队颁发证书和奖品。
4. 闭幕式学校领导发表闭幕致辞，鼓励同学们继续传承和弘扬古诗词文化。
八、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴宣传海报。
2. 利用校园广播、校园网等渠道发布活动通知。
3. 向各班级发放宣传单，鼓励同学们积极报名。
九、奖项设置1. 个人奖：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
2. 团队奖：优胜奖[X]名。
十、活动预算物资采购费用：[X]元评委老师酬金：[X]元证书及奖品费用：[X]元其他费用：[X]元总计：[X]元十一、注意事项1. 确保比赛题目和答案的准确性，避免出现争议。
3. 工作人员要认真负责，做好现场的各项服务工作。
4. 如遇突发情况，及时采取相应的措施进行处理。
通过本次诗词默写比赛，希望能够让同学们在古诗词的海洋中尽情遨游，感受中华文化的博大精深，同时也为校园文化建设增添一抹亮丽的色彩。
古诗词比赛活动方案6篇
古诗词比赛活动方案6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园诗词大会活动策划5篇
校园诗词大会活动策划5篇校园诗词大会活动策划篇1一、活动主题：诵读千古美文，争做博学少年。
二、活动目标：1、激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。
2、使广大的师生借经典诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
三、参赛对象：城西滩小学全体学生四、比赛要求：1、所选诗词内容脱稿朗诵，时间为三分钟左右。
2、学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的。
从诗词内容、语言表达和服装动作等多方面综合评分。
3、各班可在朗诵的形式上要有所创新，可播放背景音乐，获取良好的艺术效果。
4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。
五、比赛时间：9月27日下午，以班级为单位，按抽签的先后顺序进行比赛。
六、奖项设置：设一等奖2名，二等奖3名，获奖的.班级均由学校颁发荣誉证书。
七、评选方法及评委：评委去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该班级的最终得分。
评委：薛卫军佟建国赵学东李君剑冯建秀张涌张锁霞八、其他人员分配：摄影：段丽娜2 .统分：王治平官占昭3. 音响播放：呼雨杰李美娟4 .奖状书写：赵永象九、有关注意事项：1、各班必须在9月20日课间操时间将所选诗词题目上交到少队处，不交者视为弃权。
2、各班应精心策划做好本次比赛的各项相关工作。
校园诗词大会活动策划篇2一、活动目的：为了更好地开展我院文化艺术节，喜迎__，魅力人教，诗意昂然，丰富校园文化生活，培养学生的高尚情操，展现大学生的时代风采，加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，我院将于4月22日策划举行诗歌朗诵比赛。
二、参赛对象：江苏省卫生学院学生三、活动时间安排：报名时间：4月20日——4月27日;比赛时间：4月29日。
四、活动地点：校综合教学楼五、活动宣传：宣传版、海报六、活动内容：1、活动形式为诗歌朗诵，选用的作品诗歌，内容积极向上。
2、比赛形式：比赛分单人组和多人组，分预赛和决赛，预赛时间：4月22日晚7：00，地点：圆楼106室;参赛者自选诗歌，每人一分钟，预赛将选出前20名优秀胜出者进入第二轮决赛;决赛时间定于4月29日晚7：00，比赛地点：圆楼106室，参加决赛的选手请于4月29日6：006：30到学习部工作人员抽签决定比赛出场秩序并将自备的碟片交给工作人员，比赛时诗歌自选，每人5分钟。
诗词大会别策划书3篇
诗词大会别策划书3篇篇一《诗词大会别策划书》一、活动主题“诗词歌赋，传承经典”二、活动目的本次诗词大会旨在通过竞赛的形式，激发人们对诗词的兴趣，提高人们的诗词素养，弘扬中华优秀传统文化。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象社会各界诗词爱好者五、活动流程1. 开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 比赛环节（1）诗词接龙选手依次背诵含有某一特定字的诗句，答错者淘汰，答对者晋级下一轮。
（2）诗词填空给出一句残缺的诗词，选手在规定时间内填上正确的词句。
（3）诗词赏析选手选择一首诗词进行赏析，阐述自己的理解和感悟。
（4）飞花令选手在规定时间内说出含有某一主题的诗句，如“春”“月”“酒”等。
3. 颁奖环节根据比赛结果，颁发奖项并进行表彰。
4. 闭幕致辞六、比赛规则1. 参赛选手需在规定时间内完成答题，超时或答错者淘汰。
2. 比赛过程中，选手不得使用任何辅助工具，如手机、诗词工具书等。
3. 评委根据选手的答题情况进行打分，最终得分将在比赛结束后公布。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名2. 二等奖[X]名3. 三等奖[X]名4. 优秀奖若干八、宣传推广1. 在社交媒体平台上发布活动海报和宣传视频，吸引更多人关注。
2. 邀请诗词爱好者、文化名人等参与活动，提高活动的影响力。
3. 在学校、社区、图书馆等场所张贴活动海报，扩大活动的宣传范围。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保活动顺利进行。
2. 活动期间，选手需遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。
3. 观众需遵守现场秩序，不得干扰比赛进行。
篇二《诗词大会别策划书》一、活动主题“诗行天下，词润人生”二、活动目的本次诗词大会旨在通过竞赛的形式，激发人们对诗词的热爱，提高人们的诗词素养，弘扬中华优秀传统文化。
古诗词比赛策划书
引言：古诗词比赛是一项旨在弘扬中华传统文化、提高学生文学素养的活动。
本文将围绕古诗词比赛的策划和组织展开讨论。
通过引言、概述、正文内容、总结等部分，详细介绍古诗词比赛策划书的编写与实施。
概述：古诗词比赛作为一种文化交流和传承方式，对于培养学生的语言表达能力、文学鉴赏能力和创造力十分重要。
在策划一场古诗词比赛时，需要考虑多个方面的内容，包括比赛的目的与意义、参与者的组织、比赛形式与规则、评委的选拔与培训、奖励方式与宣传等。
接下来将逐一展开详述。
正文内容：一、比赛的目的与意义1.1弘扬中华传统文化古诗词是中华民族独特的文化遗产，通过比赛的形式展示古诗词的魅力，能够激发学生对中华传统文化的兴趣，增强文化自信。
1.2提高学生的语文素养古诗词是语文教育中不可或缺的一部分，通过参与比赛，学生能够加深对古诗词的理解与记忆，提高诗词的吟咏水平，进而提高语文素养。
1.3培养学生的审美能力与创造力古诗词具有独特的审美魅力，通过参与比赛，学生能够培养对美的感知能力，激发创造力，提高文学创作水平。
二、参与者的组织2.1学生的选拔与组织比赛的参与者可以根据年级、班级进行选拔和组织。
选拔时可以通过面试、初赛和复赛等环节，挑选出优秀的参赛选手。
2.2老师的指导与辅助老师在组织比赛的过程中起着重要的指导和辅助作用。
他们可以提供专业的指导，帮助学生熟悉古诗词的知识与技巧，培养学生的诗词写作能力。
三、比赛形式与规则3.1分组赛制可以将学生分为不同的组别，根据年级和能力等级来进行比赛。
每个组别设置预赛、半决赛和决赛等环节，增加比赛的趣味性和挑战性。
3.2比赛题目与赛制比赛题目可以根据不同的年级和主题来进行设定，包括默写古诗词、朗诵、创作等。
赛制可以设置限时比赛，增加学生的紧张感与竞争性。
四、评委的选拔与培训4.1评委的选拔标准评委应具备丰富的古诗词知识和良好的审美水平。
选拔评委时可以考虑学历背景、职业经历和评委经验等。
4.2评委的培训与交流为了确保评委公正评判，需要进行评委的培训与交流。
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古诗词大赛策划书
一、活动名称：
二、活动目的：
古诗词是我们民族文化精髓的代表，也是世界文化宝库中的一颗璀璨明珠，升入大学后，我们便和中国的古诗词文化便一点一点疏远起来，为了丰富大家的精神生活，重新燃起同学们对古诗词文化的热情，特别举办了这次古诗词大赛。
三、活动主办方：
理学院学生会秘书部
四、活动对象：
理学院全体学生
五、参赛形式：
小组形式，每个队3，随意组合
六、活动时间：
另行通知
七、活动地点：
另行通知
八、奖项设置：
一等奖（1名）二等奖（2名）三等奖（3名）最佳表演奖一组
十、活动流程：
（1）主持人开场白
（2）1、舞台剧
重现古诗词中所描绘的当年的场景。
可使用道具，表演人数不限。
2、古诗词部分
问答题（10分*10）
抢答题（20分*10）
3、诗词文化部分
选择题（共六组，每组四题，每题10分）
风险题（20分、30分、50分）--诗人生平---诗人风格—主要作品
（3）宣布结果。