2020-2021学年福建东山县第二中学高一下学期期末考试语文卷
2020-2021学年高一下学期期末考试语文试卷(新高考)
2020-2021学年高一下学期期末考试语文试卷(新高考)2020-2021学年高一下学期期末考试卷（新高考）语文考试时间：150分钟试卷分数：150分注意事项：1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在答题卡上。
一、现代文阅读（35分）一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：数字化和国际化对媒体伦理传统带来冲击。
在线新闻和社交媒体的信息传播模式正在取代传统的“验证新闻”及其严格的事实检查。
传统媒体一直遵循的伦理价值，如客观公正、把关控制等，也被大量即时性用户生成的内容遮蔽。
全球化新闻业的出现导致文化价值的冲突，也产生了一个更难解决的问题，即如何设想和界定全球化新闻传播的相关责任。
人工智能的算法和大数据已经进入新闻传播领域。
智能推荐算法作为两者的集成，在信息传播领域产生巨大的影响。
目前主流的推荐算法有三种：基于内容的推荐、基于协同过滤的推荐和基于时序流行度的推荐。
基于内容的算法通过用户特征数据和网络行为的分析，确立兴趣模型；利用分词技术等模式计算内容文本特征，选取两者之间相关度高的形成推荐列表。
这种算法能够有效增加用户黏性，但对于个人信息的标签化分析，也容易引发个人数据安全性的争议。
近期XXX研发的算法可以通过交友网站信息判定性取向，准确率高达91%，这一研究立即招致公众批评，也让公众对于算法的信息挖掘能力产生伦理质疑。
协同过滤算法通过计算用户的特征数据将其编入一个用户群体，按照群体共享度较高的偏好推荐内容。
这种做法将计算单位有效地下降为群体，减少了数据处理量。
XXX新闻最早采取的就是这类推荐算法。
但是这种算法的伦理困境在于容易产生信息茧房，且将人群分类可能产生潜在的算法歧视，不仅触犯个人隐私，而且易于强化社会偏见。
基于时序流行度的推荐算法将单位时间的瞬时点击率等动态特征作为考量因素，将特定时间窗口内流行度较高的新闻推荐给用户。
这种算法模型很好地解决了内容冷启动问题，但对于“标题党”和“三俗”信息的免疫力相对较低。
福建省2021版高一下学期语文期末考试试卷(II)卷
福建省2021版高一下学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019高一上·宾县月考) 下列划线字的注音与字形全部正确的一项是（）A . 夜缒（zhuì）趣舍（qū）彭觞（shāng）樊於期（wú）B . 会稽（jí）拊心（fǔ）瞋目（chēn）揕其胸（zhèn）C . 淬火（cuì）濡缕（rǔ）变徽（zhǐ）和而歌（hè）D . 箕踞（jī jù）目眦（zì）杯杓（sháo）卒惶急（cù）2. （2分） (2020高二上·烟台期末) 下列有关文学文化等方面常识的表述，错误的一项是（）A . 李商隐、杜牧是唐朝诗人，二人被称为小“李杜”，大“李杜”是指李白和杜甫。
B . 《史记》是我国第一部纪传体通史，鲁迅曾赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚”，作者是东汉时期的司马迁。
C . 《创造宣言》是一篇演讲词，作者是我国著名教育家陶行知，他提倡“行是知之始，知是行之成”。
D . 论点、论据、论证是议论文的“三要素”，论证过程中运用的论证方法主要有举例论证、比喻论证、对比论证、类比论证等。
3. （2分） (2020高二下·福州月考) 下列划线词用法不同的一项是（）A . 是故诸侯不相爱则必野战B . 胁息然后带C . 顺流而东行，至于北海D . 谨上为凿一门4. （2分）下列句子中，句式和例句相同的一项是（）例句：蚓无爪牙之利，筋骨之强A . 冰，水为之，而寒于水B . 居庙堂之高，则忧其民C . 燕雀安知鸿鹄之志哉D . 牡丹，花之富贵者也5. （2分）下列句中加线词解释错误的一项是（）。
A . 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离。
高，加高。
长，加长。
“高”和“长”这里都作动词。
2020-2021年高一第二学期年级语文学科期末练习试题
高一年级第二学期期末练习（语文）出题人：高一语文组总分：100 时长：120 分钟一．阅读下面材料，完成 1－6 题。
（共 17 分）材料一鲁迅先生曾说：“《红楼梦》的要点在敢于如实描写，并无讳．饰．，和从前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是‘真’的人物。
”据此创作原则观察，红楼女子们构成了一个各美其美的真实世界。
其显著特征有三——特征一：美，是散落的，不追求集大成。
红楼梦女性美是不偏不倚地散落在多数女子特别是少女少妇身上的。
每个年轻女子都拥有某种单向优势，却没有全能冠军，是一种各美其美、美美与共的态势。
特征二：美，又是有分寸的、适度的，不追求绝伦超群。
就像作者借石头之口所宣告的，他书中的女子没有班．姑．蔡．女．之类的女性样板，而是一群“小才、微善”“或情或痴”的寻常“异样女子”，各有一份智慧，一份善良，一份真性情，是古往今来凡身心健康之女子人人拥有的普泛的基础的美。
特征三：红楼女子的美，又是有个别性、互补性的。
小才，有种种；微善，有种种；真性情，更有种种。
单以真性情而论，可谓千姿百态，呈现出中国文化人所喜爱的种种文化人格。
有些女子，在不同程度上以不同方式展示着任情之美，而另一些女子则在不同程度上以不同方式展示着中和之美。
少有重合，少有雷同。
任情美的性格核心是较多地推重个性和自我。
这种女子或活得洒脱（如湘云、芳官等），或心智锐敏（如黛玉、龄官），或性格刚烈（如直面戕．害．的鸳鸯、尤三姐等），是古已有之的“不谄”“不趋”“不惕”的人文精神的自觉承传与任意流淌。
中和美的性格核心是尊重自己、体恤他人，是对儒家“修己安人”“和而不流”等积极内涵的认同与实践。
这种女子大都活得安详（如李纨、麝月等），待人谦和（如薛宝钗、花袭人等），且品行坚韧（首推平儿，还有薛宝钗），是古已有之的“不．矜．不．伐．”“不卑不亢”的人文精神的自觉承传与清醒高扬。
（取材于刘敬圻《<红楼梦>的女性观与男性观》）1.下列对材料一中加点字词的解说，不．正．确．的一项是（2 分）A．“讳饰”中的“讳”，读音为huì。
福建省东山县第二中学高一语文下学期期末考试试题粤教版
高一下学期期末考试语文试题（试卷满分：150分考试时间：150分钟）一、默写常见的名句名篇（10分）1、根据课文补写下面空缺的部分。
（1）羽扇纶巾，谈笑间，。
（《念奴娇·赤壁怀古》）（2）人生如梦，。
（《念奴娇·赤壁怀古》）（3）莫听穿林打叶声，。
（《定风波》）（4）倩何人唤取，红巾翠袖，？（《水龙吟·登建康赏心亭》）（5）元嘉草草，，。
（《永遇乐·京口北固亭怀古》）（6）可堪回首，，。
（《永遇乐·京口北固亭怀古》）（7），有暗香盈袖。
（《醉花阴》）（8），到黄昏、点点滴滴。
（《声声慢》）二、文言文阅读（32分）（一）基础积累（24分）2、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）A、秦王恐其破璧，乃辞谢．．辞谢：婉言道歉B、不如因而厚遇．之遇：招待，款待C、如惠语以让．单于让：谦让D、衡乃诡对．．而出诡对:不用实话对答3、下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是（）A、①因．宾客至蔺相如门谢罪②因．谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚”B、①均之．二策，宁许以负秦曲②不知将宽之．至此也C、①赵亦盛设兵以．待秦②乃作《思玄赋》以．宣寄情志D、①卒相与欢，为．刎颈之交②武父子亡功德，皆为．陛下所成就4、下列加点词的用法，归类正确的一项是（）①舍．相如广成传②左右欲刃．相如③宁许以负．秦曲④臣请完．璧归赵⑤反欲斗．两主⑥空以身膏．草野⑦大将邓骘奇．其才⑧宦官惧其毁己，皆共目．之A、①②⑧/③⑤/④⑥⑦B、①②/③⑤⑥/④⑦/⑧C、①②⑧/③⑤/④⑥/⑦D、①②/③/④⑥⑦/⑤⑧5、下列各项中加点词语古今意义都相同的一项是（）A、璧有瑕，请指示．．王 B、臣所以去亲戚．．而事君者，徒慕君之高义也C、朝夕遣人候问武，而收系．．张胜 D、公车特征．．拜郎中6、下列各句的句式特点不同于其他三项的一项是（） A、自书典所记，未之有也 B、君何以知燕王C、求人可使报秦者D、子卿尚复谁为乎7、把文中划线句子翻译成现代汉语。
2021高一语文第二学期期末考试试题及答案
高一语文第二学期期末考试试题及答案高一语文是一门比较综合性比较强的一门科目，高一的学生在准备期末考试的时候需要借助一份语文试题进行全面复习。
以下是给你推荐的高一语文第二学期期末试题及答案，希望对你有帮助!一、基础知识：(共30分，每小题3分)1、下列加点字，注音全部正确的一项是( )A.佣金(yònɡ) 雕阑玉砌(qì) 槛菊愁烟(jiàn) 镣铐(liáo)B.跛脚(pǒ) 憎恨(zèng) 鞭笞(chī) 汗涔涔(cén)C.垂涎(xián) 悄声细语(qiāo) 脸颊(jiá) 玲珑剔透(tì)D.刽子手(gùi) 一沓(dá) 推搡(sǎng) 恫吓(dònɡ)2、下列词语没有错别字的一组是( )A.《一滴眼泪换一滴水》中对爱斯梅拉达喂水的感人场面的描写，浓墨重彩，丰富多样，活灵活现，惟妙惟肖，给我们留下了深刻的印象，也给我们提供了可贵的鉴戒。
B.现在你我都是有子女的人，如果你觉得心里有委曲，这么大年纪，我们先可以不必哭哭啼啼的。
C.伽西莫多又显出筋疲力尽的样子，他脸上的呆笨表情变成了痛苦和懊丧，他闭上独眼，把头垂到胸前，仿佛死去了似的。
D.她们赤身 ___，抬头望着那些可怕而且神秘的水笼头，望着四周阴森可怖的棚壁，无法预料即将会发生什么。
3、下列各句中，标点符号使用不正确的一项( )A.孔子曰：“求!周任有言曰：‘陈力就列，不能者止’。
危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣?”B.我们 ___的缔造者在起草“宪法”和“独立宣言”气壮山河的词句时，曾答应每一个美国人给予他们以生存、自由和追求幸福的不可剥夺的权利。
C.凭借这信心，我们能够将我们国家吵耳的纷争，转化为歌颂手足深情的优美交响乐章;凭借这信心，我们可以一起工作、一起祈祷、一起挣扎、一起为自由奋斗，因为我们深深知道有一天会一同获得自由。
2020～2021学年度第二学期期末考试高一语文答案高一语文答案
2020～2021学年度第二学期期末考试高一语文参考答案一、（16分）1．D（A．脸涨得，讷（nè）讷半晌；B．竞相生长，窸（sū）窸窣窣；C．枯燥无味,蹩（bié）脚）2．C（A．语序不当，改为“研制”、“发射”。
B．句式杂糅，将“所”改为“的”，或者改为“一开播便为广大电视观众所欢迎”。
D．搭配不当，“燃起了”与“热议和追捧”不搭配。
）3．D“摩肩接踵”和“鳞次栉比”都形容紧靠着，但摩肩接踵不用来形容建筑；“盈盈伫立”形容体态优美的女子长时间站立，与后面的站立重复，故选“含情脉脉”；“喜怒哀乐”用来形容人的表情，不形容故事；“自由放纵”则是贬义词，用在此处词性不合。
4．B白居易是中唐时期的现实主义诗人5．B6．A（或：有的）7．C都是介词，比。
（A．连词，表修饰；连词，表递进，而且。
B．介词，在；连词，来。
D．之，代词，他；助词，的。
）8．D（与例句相同，都是名词作动词。
A．形容词做名词。
B．名词作状语。
C．名词意动用法。
）二、（8分）9．C（卒：最终）10．B（B项都是介词“把”。
A项，前一个是代词，后一个是助词“的”；C项，前一个“比”，后一个“对”：D项，前一个表修饰，后一个表转折，然而。
）11．B（原文标点：吾资之昏，不逮人也；吾材之庸，不逮人也；旦旦而学之，久而不怠焉。
迄乎成，而亦不知其昏与庸也。
）12．A（“比喻学生胜过老师，后辈超过前辈”错。
《劝学》中“青，取之于蓝，而青于蓝”用来比喻通过学习可以提高自己，超越自我。
）三、（20分）13．（8分）（1）哪管他是生在我之前还是生在我之后呢？（2分）（2）蚯蚓没有锋利的爪牙、强健的筋骨，却能向上吃泥土，向下饮地下水，这是因为心思专一的缘故。
（3分，定语后置1分，“上”“下”活用1分，“用”和判断句1分）（3）（那些）自己不受昏庸限制而用心学习、不倦息的人，是靠自己努力学成的。
（3分，每句1分）14．（6分）（1）（2分）C“表达了妇人的多心与敏感”理解错误。
2020-2021学年度第二学期高一语文期末检测试题参考答案
高一语文参考答案2021.61.A（B是宝玉在黛玉面前的细致、无拘和亲密；C是侧面刻画；D孟子是一种假设的说法，不是指现在的人们就是如此。
）2.B（“积极、主动且有力的反抗”有误。
）3.A（A墨子主张“兼爱”，爱人不分等级；B荀子的“性恶伪善”是人性论，孟子主张性善论；C孔子强调要维护正常的伦理关系；D《礼运》说男女各有社会职责。
）4.①渲染人物活动的氛围，烘托人物性格，表现人物心理活动。
材料一凄凉惨淡的环境反映了林黛玉孤独、忧郁、苦闷的内心世界。
材料二闷热窒息的环境给人们以沉闷、压抑之感，烘托了繁漪内心的不自由、躁动不安。
（3分）②暗示人物命运。
材料一的秋雨暗示了黛玉将来因悲愁泪尽而死的命运。
材料二预示着一场猛烈的“雷雨”即将到来，繁漪的反抗与复仇即将开始。
（3分）5.世袭一等将军的贾赦为人贪婪好色，作威作福，行为卑劣，强索石呆子古扇、威胁鸳鸯。
（其他人物亦可，如在京袭职的孙绍祖好色好赌酗酒，曾受贾家照顾，却将贾迎春蹂躏致死。
）（2分）“夫妇有别”强调夫尊妻卑为基础的各司其职、共同承担家庭责任的秩序。
（2分）繁漪不甘接受礼教伦理的控制，周朴园作为封建伦理道德社会的专制“家长”,他视繁漪追求解放、自由独立的人格为“有病”。
（2分）（其他解释只要言之成理即可）6.D（“还因为以后有一些事需要麻烦他们”错，是他们主动帮“我”做事情，并不是“我”想让他们为“我”做事情。
）7.A（两处情节主要不是对比关系，前情节是后情节的铺垫。
）8.①阿耿是扁形人物，阿耿从藏酒到与处里干事喝酒到当着处领导面饮酒，其豪爽干练的性格一直没有变化；②林冲是圆形人物，林冲性格在被陆谦等人陷害前后有根本性的变化，之前是隐忍，之后是忍无可忍。
（一点2分，人物类型1分，理由1分）9.①从阿耿等人物可以感受到豪爽仗义、坦诚率真的魅力人格，以及中国传统侠士的精神延续，在阅读人物中产生备受鼓舞的快感；②从藏酒和拆危桥等情节可以感受到跌宕起伏、环环相扣的叙事节奏，以及通过突发事件塑造人物的匠心营造，在阅读情节中产生难以释卷的快感；③小说讴歌了主动担当、勇于奉献的劳动精神以及奖惩分明、公平公正的评价机制，在阅读主题中产生荡涤心扉的快感；④从阿耿等人物的对话以及对藏酒秘密的叙写等可以感受到平实质朴、简练明快的语言风格，在阅读语言中产生百读不厌的快感。
福建省东山县高一下学期语文期末考试试卷
福建省东山县高一下学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字的注音，全都正确的一项是（）A . 稔知（rěn）央浼（miǎn）矫首（jiǎo）坳堂（ào）B . 寒砧(zhēn)尺牍(dú)星宿（xiù）逸兴遄飞(tuán)C . 莞（wǎn）尔睇眄（miǎn）焖（mèn）菜竹篁（huáng）D . 迤逦(yǐ)赍发(jī)傩送(nuó)晦（huǐ）朔2. （2分）下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A . 羞涩袅娜歌声缈茫荷塘薄雾B . 霜天廖廓峥嵘岁月浪遏飞舟C . 细腻箫索落蕊残叶秋蝉嘶叫D . 嫩黄葱茏婆娑起舞繁茂苍翠3. （2分）下列各句中，划线的成语运用正确的一项是（）A . 古人颜冋“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
”他的这种洁身自好的高洁情怀，历来为文人所称赏。
B . 截至2012年9月底，匹克公司在中国的零隹网点大幅减少，而在经营效益下滑的情况下，老股东大幅减持，更无异于釜底抽薪。
C . 赵本山的小品作为一种讽喻艺术，天生就不是阳春白雪，而是一种代表下层民众情趣和社会正义感的艺术表达形式。
D . 2012年美国总统大选时，竭力争取连任的贝拉克。
奥巴马雄心勃勃，志在必得；而共和党总统候选人罗姆尼显得有些吃力，勉为其难。
4. （2分）下列句中，没有语病的一句是（）A . 说实话，当时对自己的稿子能否被刊用，没抱太大的希望，因为那时经常在该报发表文章的都是一些大家。
B . “生态健康国际论坛”是由国际生态健康联合会每两年组织一次的学术会议，主要探讨全球气候、生态变化导致的新发传染病等人类健康。
C . 乱收费的存在，既有认识不到位、经济利益驱动的原因，也有教育体制不健全、教育资源配置不合理、地区发展不平衡以及监督检查不严等原因造成的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
【最新】福建东山县第二中学高一下学期期末考试语文卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．根据课文补写下面空缺的部分。
1.羽扇纶巾，谈笑间，_______________。
（《念奴娇·赤壁怀古》）2.人生如梦，_______________。
（《念奴娇·赤壁怀古》）3.莫听穿林打叶声，___________。
（《定风波》）4.倩何人唤取，红巾翠袖，___________？（《水龙吟·登建康赏心亭》）5.元嘉草草，___________，__________。
（《永遇乐·京口北固亭怀古》）6.可堪回首，___________，__________。
（《永遇乐·京口北固亭怀古》）7.____________，有暗香盈袖。
（《醉花阴》）8.____________，到黄昏、点点滴滴。
（《声声慢》）二、选择题2．对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（）A、秦王恐其破璧，乃辞谢．．辞谢：婉言道歉B、不如因而厚遇．之遇：招待，款待C、如惠语以让．单于让：谦让D、衡乃诡对．．而出诡对:不用实话对答3．下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是（）A、①因．宾客至蔺相如门谢罪②因．谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚”B、①均之．二策，宁许以负秦曲②不知将军宽之．至此也C、①赵亦盛设兵以．待秦②乃作《思玄赋》以．宣寄情志D、①卒相与欢，为．刎颈之交②武父子亡功德，皆为．陛下所成就4．下列划线词的用法，归类正确的一项是（）①舍．相如广成传②左右欲刃．相如③宁许以负．秦曲④臣请完．璧归赵⑤反欲斗．两主⑥空以身膏．草野⑦大将军邓骘奇．其才⑧宦官惧其毁己，皆共目．之A、①②⑧/③⑤/④⑥⑦B、①②/③⑤⑥/④⑦/⑧C、①②⑧/③⑤/④⑥/⑦D、①②/③/④⑥⑦/⑤⑧5．下列各项中划线词语古今意义都相同的一项是（）A、璧有瑕，请指示．．王B、臣所以去亲戚．．而事君者，徒慕君之高义也C、朝夕遣人候问武，而收系．．张胜D、公车特征．．拜郎中6．下列各句的句式特点不同于其他三项的一项是（）A、自书典所记，未之有也B、君何以知燕王C、求人可使报秦者D、子卿尚复谁为乎三、文言文阅读把文中划线句子翻译成现代汉语。
（9分）7．均之二策，宁许以负秦曲。
8．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
9．空以身膏草野，谁复知之。
拓展阅读（8分）蔺相如完璧归赵论蔺相如之完璧，人皆称之，予未敢以为信也。
夫秦以十五城之空名，诈赵而胁其璧。
是时言取璧者，情也，非欲以窥赵也。
赵得其情则弗予，不得其情则予；得其情而畏之则予，得其情而弗畏之则弗予：此两言决耳，奈之何既畏而复挑其怒也？且夫秦欲璧，赵弗予璧，两无所曲直也。
入璧而秦弗予城，曲在秦；秦出城而璧归，曲在赵。
欲使曲在秦，则莫如弃璧；畏弃璧，则莫如弗予。
夫秦王既按图以予城，又设九宾，斋而受璧，其势不得不予城。
璧入而城弗予，相如则前请曰：“臣固知大王之弗予城也。
夫璧，非赵宝也；而十五城，秦宝也。
今使大王以璧故而亡其十五城，十五城之子弟，皆厚怨大王以弃我如草芥也。
大王弗予城，而绐赵璧，以一璧之故而失信于天下；臣请就死于国，以明大王之失信。
”秦王未必不返璧也。
今奈何使舍人怀而逃之，而归直于秦？是时秦意未欲与赵绝耳。
令秦王怒，而僇相如于市，武安君十万众压邯郸，而责璧与信，一胜而相如族，再胜而璧终入秦矣！吾故曰：“蔺相如之获全于璧也，天也。
”若其劲渑池，柔廉颇,则愈出而愈妙于用；所以能完赵者，天固曲全之哉！（作者：明代·王世贞）10．下列句子中划线字的解释，不正确的一项是（）A、诈赵而胁．其璧胁：威逼B、大王弗予城，而绐．赵璧绐：欺骗C、令秦王怒，而僇．相如于市僇：通“戮”，杀D、臣请就．死于国就：接受11．下列句子中，划线字的意义和用法相同的一组是（）A、①蔺相如之．完璧，人皆称之②公之．视廉将军孰与秦王B、①入璧而．秦弗予城②毕礼而．归之C、①以．一璧之故而失信于天下②则请立太子为王，以．绝秦望D、①若其．劲渑池②余亦悔其．随之而不得极夫游之乐也12．下列六句话，分别编为四组，全都说明作者“直”在赵国的一组是（）①入璧而秦弗予城②秦出城而璧归③璧入而城弗予④大王弗予城，而绐赵璧⑤臣请就死于国，以明大王之失信⑥使舍人怀而逃之A、①②③B、②③④C、④⑤⑥D、①③④13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确．．．的一项是（）A、对于蔺相如完璧归赵，人人都称赞他，但作者却不赞同这一看法。
B、作者认为秦国最初要得到和氏璧是虚情，借此来窥视赵国是实情。
C、作者认为蔺相如派手下的人怀揣和氏璧逃离，从而使理直的一方在秦国。
D、蔺相如之所以能保全玉璧，那是天意。
他在渑池与秦国的强硬较量，柔韧使廉颇惭悟，就显出了他过人的才能。
四、古代诗歌阅读阅读下面一首诗，然后回答问题（6分）灞上秋居马戴灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉①久，何年致此身？注释：①郊扉：郊居。
14．诗歌颔联描写了一幅怎样的画面？表现了作者怎样的思想情感？请概括。
（3分）15．本诗的五、六两句运用了什么表现手法？结合具体诗句简要分析。
（3分）五、名著阅读阅读《欧也妮·葛朗台》，完成下面的题目。
16．下列各项中，对故事情节叙述有误的两项是（）（）A．葛朗台本是一个箍桶匠，又是种植庄稼的能手，因此他对每年的木桶需要量了如指掌。
做交易时，他还善于讨价还价，假装耳聋，把对方弄得晕头转向。
依靠这样的手段，他最终成为镇上的首富。
B．“你给了我生路，我有命啦……咱们两讫了……”是葛朗台老头诱骗女儿放弃财产继承权的图谋大功告成时说的。
C．欧也妮看完查理的来信后深受打击，以下这句话就是形容她当时的心情：“晴天霹雳般的劫难：船沉了，希望的大海上没有留下一根绳索，一块木板。
”D．过了七十六岁的葛朗台在看到女儿把玩金梳妆匣时，竟“身子一纵，扑上梳妆匣，好似一头老虎扑上一个睡着的婴儿”。
但当他看到太太气得晕死过去时，马上放弃了金梳妆匣。
因为如果气死了太太，女儿按法律将继承全部家庭财产，狡诈的葛朗台知道以小失大划不来。
E.仆人拿侬将家里杂务全包办了，一年的工薪也只有60法郎，她在葛朗台家辛勤劳作的第20年上，葛朗台终于“大方”地赏了她一只旧表，那是她到手的唯一礼物。
17．简答题“啊，啊，孩子！”他吻了吻女儿的双颊，“我操劳都是为了你呀，你看到了吗？……好家伙，家里一点儿金子都没了。
只有你还藏着金子。
拿出来给我瞧瞧，宝贝儿。
”(《欧也妮·葛朗台》)请简述此后发生的事。
六、现代文阅读阅读下面文字，完成小题。
奔跑在死亡边缘①智利的阿他加马寒漠，历来被人称为“地球上最像火星的地方”。
2004年，一场7天6夜、全程270公里的超级马拉松赛正在进行。
比赛的路标被狂风吹没了，补充水也已耗尽，而血糖像气温计的汞柱直线下降。
此刻，林义杰和同伴坐在一块黝黑的大岩石下喘着气，互相取笑：“如果我们再找不到出路，就死在这里好了。
岩石上很醒目，或许很快就会有人发现我们的白骨。
”但他最终逃过了这一劫。
凭借之前穿越中国戈壁的经验，3个小时之后，林义杰找到了正路，一举拿下了智利阿他加马寒漠超级马拉松的冠军。
那年，他28岁。
平头，瘦脸，1.64米，不到60公斤。
几年来，这位台湾小伙子，一直奔跑在超级马拉松的赛道上。
他的赛场，始终是地球上最为危险的地区。
②想起那次死亡经历，林义杰至今“腿还会发抖”。
可那场经历仅过去一个月，他便又签下死亡协议书。
在神秘的亚马逊雨林，他又捧回了亚军奖杯。
③如果不是个性执着，原本成绩优秀的他，或许不会走上这条看不到终点的旅途。
父亲曾含泪劝他：“阿杰，学体育没出息的！你好好听我劝。
”在这个没上过大学的老维修工心里，好好读书，上大学，做个拿笔杆子的文化人，才是正途。
实际上，是高中的一次比赛让林义杰确信，奔跑就是自己的“正途”。
那次比赛前，教练问他准备好了没有，他说：“我尽力。
”教练却狠狠打他的头，叫着：“要拼命！”林义杰回忆说：“尽力，就是你跑到终点后，还有力气坐下来喝茶聊天；拼命，就是跑到终点后直接送医院。
”凭着这股狠劲儿，这个台湾小伙子终于跑出了一片天，接连在世界上几个大型马拉松赛事中夺冠。
④渐渐地，他发现，单纯的比赛已经不能满足他对运动的渴望。
他的目光开始瞄准了地球上最艰险的地区。
而从那一刻起，死亡也始终与他如影随行。
⑤2006年11月，林义杰和美国人查理、加拿大人雷伊，组成三人团队横越撒哈拉。
队伍后面，跟着联合国的官员、好莱坞的大牌导演。
通过记录这场西起塞内加尔，东至埃及，全程5900公里的撒哈拉穿越之旅，引起人们对非洲水资源危机的关注。
沙漠的太阳分外毒辣，昼夜温差高达50摄氏度。
途经乍得境内的撒哈拉沙漠，是一个遗留地雷区。
虽然一行人可以绕开雷区，可流沙会裹挟着地雷四处流淌，随时都有触雷的危险。
穿破了11双鞋子，遭到一次劫匪的攻击，111天后，林义杰成为人类历史上第一个徒步穿越撒哈拉沙漠的人。
半年以后，他才知道，护送他们的军队在回程途中，全部被劫匪枪杀。
⑥他曾在中国西部的大戈壁迷路，并出现了脱水的状况，最终靠咬破嘴唇舔舔血，润润舌头越过难关；在穿越亚马逊河时，他拿着瑞士军刀刮下小腿肚上的腐肉，再把药敷上，不然整个小腿可能就废了；而最难挨的是那些孤立无援的时刻，其他人多是三五人结伴同行，相互照应，只有他，一个亚洲小个子，什么都得自己死扛。
⑦这些生死边缘的瞬间经常提醒他，死亡离他有多近，但奔跑的意义，也因此而开始改变。
小时候，他拼命跑，只是为了跟父亲争口气；功成名就后接着跑，是因为他在享受不断超越自己的快乐；而再接下来，又有一大群人从他的脚步中，看到了对待生命的态度。
有一个十七八岁的漂亮女孩，对他哭着说谢谢。
这个女生的家人全部死在一场大火中，她几乎要自杀了。
听了林义杰的演讲，她看到生命的另一种状态。
⑧“没有旅行过，就不知道世界有多大，没有冒险过，就不知道生命的可贵。
”这个小伙子乐呵呵地说。
18．下列对本文内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）（）（）A．林义杰和同伴互相取笑：“如果我们再找不到出路，就死在这里好了。
岩石上很醒目，或许很快就会有人发现我们的白骨。
”这体现出他和伙伴的乐观和大无畏精神。
B．文中的环境描写，如“比赛的路标被狂风吹没了，补充水也已耗尽，而血糖像气温计的汞柱直线下降”是为了突出比赛环境的恶劣，并以此来直接表现林义杰对待生命的态度。
C．死亡始终与林义杰如影随行，能满足他对运动的渴望，让他的目光从始至终瞄准了地球上最艰险的地区。
D．全文运用了语言描写、动作描写等手法来塑造了“成为人类历史上第一个徒步穿越撒哈拉沙漠的人”的林义杰。