手绘快题总结

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景观设计快题手绘训练技巧

景观设计快题手绘训练技巧

景观设计快题手绘训练技巧设计能力的提高是一个缓慢递进的过程,而考研前的集中式主题快题训练则可以在短时间内迅速提升应试能力。

因而针对园林专业学生,可以将快题训练的培训分解为以下6个部分。

1、手绘快题基础部分:扎实的基本功对于做好快题设计十分重要,绘图的基础素质要从线条、形体、光影、用色等方面入手,这些素质的提高建立在低年级基础课学习的基础上,现在很多园林学生对快题接触较少,虽然上过手绘课,但马克笔等快速表达工具并不熟练。

因而,在快题设计时应加强马克笔的色彩运用训练。

在色彩培训时,应该以前、中、景3个层次给学生指定好配色方案,特别要练好植物的表达方式。

下图为植物造景为主的马克笔配色说明,主要运用直线平铺的方式,并标明了画面中各层次的色号。

2、方案设计部分:平面图方案的选择与活用训练快题设计中,平面图占有近一半的分值,它直接反映出绘图者方案设计的能力。

在应试准备时,应准备好自己擅长的平面组合方式,然后将其运用于各类场地中,学会改图活用。

(1)功能空间平面组合方式的选择。

功能空间的平面组合方式多种多样,常见的有网状平面组合(棋盘式)、轴线式平面组合(线状平面布局)、放射式平面组合(中心辐射平面布局)、自由式平面组合。

在快题考试中中以自由式平面组合为宜,即综合型的平面布置形式。

它没有固定的构图方法,是以设计师的独特创意和构思为主导,更加注重人在空间中的体验。

适用在场地面积较小,形态不规则、功能要求比较多的情况。

它能有效地避免网状和轴线式平面组合的呆板和冷漠感,又能较好地解决放射式平面组合在场地功能要求方面的局限。

因此,在功能空间平面的选择上应从给定场地的环境入手,选用适宜的平面布局模式。

由于快题设计的场地一般较小,同时又要能体现出设计师的创意思维,所以自由式布局形式是备战快题考试的重点选用模式。

(2)平面图的活用练习。

在反复确定应试平面方案后,应练习将基本的构图母题运用于各类形状和地形中去。

以下图示为例,先设定了多个布局形式,在反复修改调试后确定为:以圆为核心景观,具有放射形布置和轴线形布置于一体的自由式平面布局形式。

508快题设计(手绘)

508快题设计(手绘)

508快题设计(手绘)引言概述:508快题设计是一种手绘技术,它旨在帮助设计师快速构思和设计出符合要求的作品。

这种设计方法具有简单、直观、高效的特点,可以在短时间内完成设计任务。

本文将从五个大点来详细阐述508快题设计的优势和应用。

正文内容:1. 508快题设计的基本原理1.1 手绘技术的优势手绘技术可以使设计师更加自由地表达自己的创意,不受电脑软件的限制。

手绘作品更具有艺术感和独特性,能够吸引观众的注意力。

1.2 快速构思的重要性508快题设计的核心在于快速构思,通过手绘的方式将设计师的创意快速呈现出来。

这样可以迅速确定设计方向,提高设计效率。

2. 508快题设计的应用领域2.1 广告设计手绘的广告设计作品可以更好地吸引人们的注意力,传达产品或服务的信息。

手绘的作品更加生动、有趣,能够引起观众的共鸣。

2.2 包装设计手绘的包装设计可以更好地展示产品的特点和品牌形象。

手绘作品可以更加贴近消费者的需求和心理,提高产品的竞争力。

2.3 室内设计手绘的室内设计平面图可以更加直观地展示空间布局和设计理念。

手绘作品可以更好地表达设计师的想法,帮助客户更好地理解和接受设计方案。

3. 508快题设计的步骤与技巧3.1 确定设计目标在进行508快题设计之前,需要明确设计的目标和要求。

只有明确了设计的目标,才能更好地进行构思和设计。

3.2 快速构思和草图在508快题设计中,快速构思和草图是非常重要的步骤。

设计师可以通过快速的手绘草图来表达自己的创意和构思。

3.3 选择合适的颜色和材质在508快题设计中,颜色和材质的选择是非常重要的。

设计师需要根据设计的目标和要求,选择合适的颜色和材质,使作品更加生动和有吸引力。

4. 508快题设计的优势4.1 简单高效508快题设计通过手绘的方式,可以在短时间内完成设计任务,提高设计效率。

4.2 创意表达更自由手绘作品可以更好地表达设计师的创意和想法,不受电脑软件的限制。

4.3 艺术感更强手绘作品更具有艺术感和独特性,能够吸引观众的注意力,提高作品的观赏性。

手绘图工作总结7篇

手绘图工作总结7篇

手绘图工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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快题设计心得总结

快题设计心得总结

快题设计心得总结
在进行快题设计的过程中,我发现以下几点是需要注意的:
首先,要确保快题的设计目标明确。

在设计快题前,要先明确希望通过这个快题达到什么样的效果。

是测试学生对某个知识点的掌握程度?还是希望学生思考解决实际问题的能力?明确目标可以帮助我更好地设计合适的快题。

其次,要根据学生的水平和理解能力来设计快题。

在设计快题时,我要考虑到学生的年级、学科水平和认知能力。

不同年级、学科和学生,对问题的理解和思考能力是不同的,需要根据实际情况设计适合的难度和形式的问题。

另外,要注重快题的开放性。

在设计快题时,要尽量避免给出固定答案和限制思考的范围,可以设计一些开放性的问题,鼓励学生多角度思考和表达不同的观点。

这样可以帮助学生培养独立思考和解决问题的能力。

最后,要及时反馈和评价学生的回答。

快题的目的不仅仅是测试学生的知识掌握程度,更重要的是通过学生的回答了解他们的思考方式和解决问题的能力。

所以,在进行快题之后,我要及时给予学生反馈和评价,鼓励他们继续思考和探索。

通过设计快题,我发现它可以在短时间内激发学生的思考和讨论,提高他们的学习兴趣和参与度。

同时,快题设计也需要不断的实践和改进,根据学生的反馈和表现进行调整,使其更符合学生的需求和特点。

快题设计课程学习心得

快题设计课程学习心得

竭诚为您提供优质文档/双击可除快题设计课程学习心得篇一:快题设计总结建筑快题绘图技法--------史上最全面的快题绘图总结(大禹手绘培训奉献)2.10:墙线的表示墙线一般分为承重墙和非承重墙,或者是玻璃墙的表示!承重墙和柱子用黑色表示(黑色120),非承重墙用灰色表示(冷灰色cg5)。

墙线不一定非得用双线画,可以先用单线画,后用马克笔直接描出来,把窗和门留出来就可以了!2.11:窗的部分表示?1:50的比例时,窗的部分用四条线?1:100的比例时,窗的部分用三条线?1:200的比例时,窗的部分用两条线2.12:门的表示(门用45度角双线段表示)门的表示有很多种最应该记住的就是门厅的表示和常用房门的表示就足够啦。

稍微注意的是,卫生间和带露天阳台的门需要有表示高差的横线!门厅的门在旋转门两边需要有单扇的消防门通道!2.13:上层悬挑空间的虚线表示在上层空间具有悬挑性质的结构时,应在本层平面图用虚线表示出其正投影的轮廓!来表示出上下空间的关系!2.14:二层平面图中看到一层屋顶空间时要将屋顶铺地同时内区分开这种空间为灰空间,不属于建筑面积,但是可以出现很好的建筑景观效果!在设计中可以多加运用,但是在表现时要表示清楚,和室内空间要分离开,可以使用文字来表示,比如“屋顶花园”、“露天花园”等.2.15:二层平面和一层平面的牵引线当二层平面只占一层平面的很少一部分,看不出具体怎么对接的时候,需要用牵引线来表示出两层具体的对位情况!2.16:防火门在封闭楼梯间,各层防火门和首层防火门不一样,2000平米一下的建筑楼梯间不多于4个,电梯间不多于3个2.17:等高线表示很少需要在首层平面中标示等高线2.18:高窗表示高窗应该外侧两条剖到墙的线是实线.而内侧两条剖到窗的是虚线.2.19:是否用画尺寸线在快题绘图中,尺寸问题属于处理性问题,不是要求的重点,所用没有必要非得画尺寸线。

2.20:平面图中室内空间不需要上色常见同学问,平面图需要上色吗,请大家以后记住啦,平面上色只上外环境就可以,没必要也没时间在室内空间在上色啦。

手绘作业马克笔总结与收获

手绘作业马克笔总结与收获

手绘作业马克笔总结与收获学习手绘有一段时间了,在这期间,也做了很多作业。

我从对手绘的惊叹向往到可以自己灵活的运用手绘初步表达自己的设计构思,向前迈进了很大一步。

手绘的学习期间便是收获的期间,收获是充满着惊喜与快乐的。

不管是在初始对手绘不甚了解的情况下还是现在入门的情况下,我都一直认为手绘是一门神奇的学科,可以在一张二维的纸张上,通过变化多端的线条来深刻刻画出自己所需要的三维空间。

将几何体通过细部刻画,将其变化成所需要的空间样式与家具样式。

然后在通过彩铅与马克笔的上色,一个完整的室内空间就可清晰的呈现在大家的眼前。

这简直太神奇了!想想只要能够动动笔就能将身边所有的空间场景“复制”在自己的纸张上,这点是多么的振奋人心。

但是这些也必须经过长期的动手,不断从实践中总结经验与教训,才能小成气候。

我的经验:1、不要拿着笔就开始画。

对一个空间进行刻画前。

首先应该大体上了解这个空间的内部构造,以及空间内部主要的陈设,做到心中有数,能够合理在纸张上安排画面后才开始动笔。

否则看到一部分就开始刻画,后面很可能会产生比例问题。

我们不是大师,可以窥一发而知全身。

我们当前要做的就是慢慢一步一个脚印的走。

2、透视关系的烂熟于心非常非常之重要。

透视关系如果一开始就绝对的掌握好,那么在手绘接下来的课程中,相信你会如鱼得水,学的轻松愉快。

所以没事练习一下透视关系图是非常必要的。

3、手绘拉线以及上色的过程中应该时刻保持自然放松。

手绘应该是一个很轻松享受的过程,画出自己心中所想,应该是件愉快的事情。

所以拉线时没必要紧张,轻松自然时拉出的线条自然潇洒才是最美的。

过于拘束只会让线条生硬弯曲,失去手绘的美感。

自己还需要改进的地方:线条不能收放自如。

每次一拉线条,手腕就像僵硬了似的,总怕线条拉不好,结果越是这样,拉出的线条越是弯曲不自然。

画出的画总是或多或少有比例上的问题。

这主要还是基于观察不够以及练习不够的原因。

观察不够,下笔匆忙自然没有过多的全局观,容易导致构图比例出现问题。

快题设计期末总结

快题设计期末总结

快题设计期末总结随着快题设计期末考试的结束,我想对这个学期进行一次总结。

在这个学期里,我参加了快题设计的课程,并且付出了很大的努力来完成作业和考试。

通过这个学期的学习,我收获了很多知识和经验,并且提高了自己的技能。

以下是我对这个学期的总结和反思:首先,我认为我在快题设计的课程中取得了一些进步。

在这个学期的开始,我对快题设计的概念不是很了解,并且对于如何设计好一个快题也感到很困惑。

但是,在老师的教导和同学的帮助下,我渐渐地对快题设计有了更深入的了解,并且学会了一些常用的技巧和方法。

我也开始能够独立思考并设计出一些有创意的快题。

在课堂上,我也积极地参与了讨论,并且与同学们分享了自己的观点和想法。

通过与同学们的交流和互动,我对快题设计有了更全面的认识,并且能够从不同的角度来思考问题。

其次,我在这个学期的快题设计作业中遇到了一些困难和挑战。

由于对快题设计的经验不足,我在一开始的时候感到很难设计出一个符合要求的快题。

我花了很多时间研究和思考,但是还是没有找到一个满意的解决方案。

然而,我并没有放弃,而是继续努力地学习和实践。

我查阅了很多相关的资料,并且参考了一些优秀的快题设计案例。

通过不断地尝试和实践,我终于设计出了一个我满意的快题,并且得到了老师的认可和好评。

这个过程让我深刻地认识到了努力和坚持的重要性,也提高了我的快题设计能力。

最后,我想说一下我对这个学期的快题设计课程的期望和建议。

我希望在接下来的学期里,我们可以进一步深入地学习和研究快题设计的理论和实践。

我希望我们可以更加关注快题设计的创新和实用性,并且能够在课堂上展示和分享我们的设计作品。

我还希望我们能够有更多的时间来进行实践和实验,以便更好地将理论知识应用到实际中。

另外,我认为快题设计课程可以增加一些项目或小组作业,以促进我们与同学之间的合作和交流。

通过团队合作,我们可以互相学习和借鉴,提高自己的快题设计能力。

总的来说,这个学期的快题设计课程是一次有意义且充实的学习经历。

手绘作品总结报告范文(3篇)

手绘作品总结报告范文(3篇)

第1篇一、前言随着科技的发展,设计领域逐渐从传统的手工绘制转向数字化设计。

然而,手绘作为设计的基础,依然在许多领域发挥着重要作用。

本报告旨在总结我在手绘学习过程中的心得体会,分析手绘作品的特点及优势,并提出手绘在现代社会中的地位与未来发展。

二、手绘作品概述1. 作品类型本次手绘作品主要包括以下几类:(1)建筑设计:包括住宅、商业、办公、公共建筑等;(2)景观设计:包括公园、广场、园林、庭院等;(3)室内设计:包括家居、办公室、酒店等;(4)工业产品设计:包括家电、家具、交通工具等;(5)服装设计:包括男女装、鞋帽、配饰等。

2. 作品风格(1)写实风格:追求真实、生动、细腻的表现,突出物体的质感和光影效果;(2)表现主义风格:强调个性表达,运用夸张、变形、抽象等手法,展现独特的艺术风格;(3)装饰风格:注重图案、色彩的运用,追求美感与实用性的结合;(4)简约风格:以简洁的线条、色彩和构图展现设计理念,突出功能性和现代感。

三、手绘作品特点及优势1. 手绘作品特点(1)直观性:手绘作品可以直观地展现设计师的创意和构思,使人们更容易理解和接受;(2)个性化:手绘作品具有强烈的个人风格,体现设计师的独特审美和艺术追求;(3)可塑性:手绘作品可以根据需要进行修改和调整,具有较强的灵活性;(4)实践性:手绘作品是设计师实践技能的重要体现,有助于提高设计师的综合素质。

2. 手绘作品优势(1)提高设计思维:手绘有助于设计师在思考过程中形成清晰的设计思路,培养创新意识;(2)锻炼手眼协调能力:手绘需要手眼协调,有助于提高设计师的动手能力和审美能力;(3)提高沟通能力:手绘作品可以作为设计师与客户、同事之间沟通的桥梁,提高工作效率;(4)增强审美素养:手绘作品有助于培养设计师的审美情趣,提高审美水平。

四、手绘在现代社会中的地位1. 设计领域的基础:手绘作为设计的基础,在建筑设计、景观设计、室内设计、工业产品设计等领域发挥着重要作用;2. 人才培养的重要途径:手绘教学有助于培养学生的创新能力和实践能力,是设计师成长的重要途径;3. 艺术创作的手段:手绘作品具有独特的艺术价值,是艺术家创作的重要手段。

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手绘快题总结
1. 简介
手绘快题是一种通过手绘方式快速表达思想和概念的技巧。

它可以用于许多场景,包括思维导图、会议记录、教学演示等。

在本文档中,我们将讨论手绘快题的概念、优势以及一些实用技巧。

2. 手绘快题的概念
手绘快题是指通过手绘方式将思想和概念快速转化为图形的过程。

与传统的文
字表达相比,手绘快题更加直观、有趣且易于理解。

手绘快题可以使用简单的图形、符号和连接线来表示关键概念之间的关系,从而帮助人们更好地理解和记忆信息。

3. 手绘快题的优势
手绘快题具有以下几个优势:
3.1 提升思维和表达能力
通过手绘快题,我们可以将思维过程可视化,更好地理清逻辑关系和思路。


绘可以激发我们的创造力和直观思维,帮助我们更好地表达和沟通想法。

3.2 提高记忆效果
手绘快题可以将复杂的信息用简单的图形表达出来,使信息更容易被大脑记住。

通过手绘快题,我们可以将主要内容提取出来,并将其与图形符号结合,从而形成更有意义和有序的信息结构。

3.3 增强思维灵活性
手绘快题是一种非线性的思维方式,它可以帮助我们随时调整和修改思维导图。

通过手绘,我们可以快速摆脱传统的线性思维方式,更加灵活地思考和创造。

4. 手绘快题的实用技巧
以下是一些使用手绘快题的实用技巧:
4.1 使用简单的符号和图形
在手绘快题中,我们可以使用各种简单的符号和图形来表示不同的概念和关系。

例如,使用圆圈表示主要概念,使用方框表示支持论据,使用箭头表示因果关系等。

这些简单的符号和图形可以帮助我们更加清晰地传达信息。

4.2 使用不同的颜色
通过使用不同的颜色,我们可以在手绘快题中将不同的概念和关系区分开来。

这样可以提高信息的可读性和易理解性。

4.3 树状结构和分支
将手绘快题组织成树状结构可以更好地展示不同概念之间的层次关系。

使用分支可以将复杂的信息结构化,使其更加清晰和易于理解。

4.4 重点突出和标注
在手绘快题中,我们可以通过加粗、下划线、阴影等方式来突出重点。

同时,可以使用文字标注来解释关键概念和思路,以便于别人理解。

5. 总结
手绘快题是一种快速表达思想和概念的技巧,具有提升思维和表达能力、提高记忆效果以及增强思维灵活性的优势。

通过使用简单的符号和图形、不同的颜色、树状结构和分支以及重点突出和标注等技巧,我们可以更好地利用手绘快题来呈现信息和思维导图。

希望本文对你理解和学习手绘快题有所帮助,欢迎你开始探索并体验手绘快题的乐趣!。

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