高一生物有丝分裂

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高中生物必修1教学课件知识点-有丝分裂

高中生物必修1教学课件知识点-有丝分裂

⒊用物理或者化学方法抑制恶性肿瘤细胞的DNA复制,这些恶 性肿瘤细胞将停止在细胞周期的( )。
A.前期
C.后期
B.中期 D
D.分裂间期
⒋细胞有丝分裂过程中,染色单体的形成与分离分别发生在

)。
B.间期和后期
A.前期和末期 C.前期和后期
B D.间期和末期
•分裂间期 前期 分 中期 裂 后期 期 末期
⒌下图表示的是细胞有丝分裂过程 中染色体及DNA的变化
4N 2N
0 A B C D E F G H I J K L
一个完整的细胞周期从
分裂间期从
F开始到
F开始到 结束 L H 结束
Ⅱ动物细胞有丝分裂
㈠ 间期
植物细胞
动物细胞
㈡ 分裂期 ⒈前期
两组中心粒,一组移向细
有丝分裂的特征
亲代的染色体经过复制后,平均分配到两个子细胞中去。 从而保证了生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳
定性
练习
⒈若观察动物细胞的有丝分裂,可选用的材料是( A.发育着的肌肉细胞 D B.小肠绒毛细胞 C.新鲜的神经组织 D.发育着的受精卵 )。
⒉下列哪一项有可能表示植物细胞进行有丝分裂已到了末期? ( ) C A.核糖体活动加强 B.线粒体大量产生ATP C.高尔基体数目显著增多 D.中心体周围发出星射线
染色体数
间期 分裂期 前期 中期 后期 末期
染色单体数
4N 4N 4N 0 0
DNA数
2a→4a 4a 4a 4a 2a
2N 2N 2N 4N 2N
三、有丝分裂过程中染色体、染色单体 及其DNA数目变化规律
1.表格表示:
染色体(2n) 2n 2n 2n 4n 2n 染色单体 DNA分(2a) 0→4n 0→4a 4n 4n 4n→0 0 4a 4a 4a 2a

高中生物必修一有丝分裂课件

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有丝分裂的间期
特点:
1.DNA进行复制,每条染色质丝上由 一个DNA分子变成两个DNA分子。 2.有关蛋白质合成,为进行分裂做好 物质准备。
有丝分裂的前期
特点:
1.核膜解体,核仁逐渐消失。两 级发出纺锤丝形成纺锤体,染色 质高度螺旋化变成光镜可见的染 色体形态,散乱排列在纺锤体内。
2.每条染色体由连接在一个中心 体上的两条姐妹染色单体构成。
01 有丝分裂
02 无丝分裂
✓体细胞分裂的方式之一 ✓个体生长发育的保证 ✓使物种保持稳定的基础 ✓一次分裂产生两个子细胞
03 减数分裂
有丝分裂周期
细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂的完成时开始,到下一次分
裂完成时为止。可分为分裂间期和分裂期。
前期
1
2
间期
后期
3
4
5
中期
末期
细胞周期和间期
细胞周期:可分为四个阶段,即G1期,S期,G2期,M期。
有丝分裂的末期
动、植物细胞有丝分裂的比较
不 比较项目
动物细胞
植物细胞
同 点
前期:
由两组中心粒发出的星 由细胞两级发出的纺锤
纺锤体的形成方式不同 射线构成纺锤,亲代 细胞板形成新的细胞壁,
子细胞的形成方式不同 细胞缢裂成两个子细胞。 亲代细胞分裂成两个子
细胞。
有丝分裂染色体条数变化及意义
有丝分裂的中期
特点:
1.着丝点排列在赤道板上
2.染色体螺旋化程度最高,形态 固定,数目清晰,是观察染色体 形态和数目的最佳时期。
有丝分裂的后期
特点:
1.着丝粒分裂,姐妹染色单体分 开,成为两条子染色体,被纺锤 丝牵引着分别移向两极,此时期 染色体加倍。

高一生物必修有丝分裂和减数分裂的比较PPT课件

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D、纺锤丝的来源不同
5、下列几种细胞在进行细胞分裂时,始终观察不到染
色体的
(B )
①洋葱根尖分生区细胞②变形虫细胞③大肠杆菌细胞
④蛙的红细胞⑤蛙的囊胚期细胞⑥人的造血干细胞
A、③⑥ B、③④ C、①⑤ D、②④
-
20
6、在减数分裂的整个过程中,细胞分裂次数、 染色体分裂次数、着丝点分裂次数、染色体减 半次数、DNA分子减半次数依次是 ( D ) A、1、2、2、1、2 B、1、1、1、2、1 C、2、1、1、2、1 D、2、1、1、1、2
器官中。在高等植物的 花药和胚珠 中。
D的NA4
BC
相 对
3 2
A
含1

E D
F
分裂时期
3、下图的5个细胞是某种生物不同细胞分裂的示意图(假设该生 物的体细胞只有4条染色体),请 回答下列问题。
(1)A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是 AC ,
属于减数分裂的是 BDE 。 (2)A细胞有 8 条染色体,有 8 个DNA分子, 属于 有丝分裂后期 时期。
二看 同 源 染 色 体
有同源染色体 无同源染色体
源 染 色 体 行 为 联会、四分体、分离
(减Ⅰ) 减Ⅱ
-
15
四、练习。
1、下图为一种二倍体高等生物细胞分裂
过程中某时期的示意图,请回答:
(1)该细胞所处分裂期为 减二后 ,它的
名称是 次级精母细胞 或 极体

(2)该生物的体细胞中染色体最多时为
20 条,染色单体最多是为 20 条,
核仁
不解体,分成两个 解体
染色体 纺锤体
不出现 不形成
出现 形成
三、减数分裂

高中生物必修1有丝分裂分享资料.ppt

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(2)图中一至六各属于植物细胞有丝分裂的什么时期:
一 分裂期的末期 , 二 分裂期的前期,
三 分裂间期
, 四 分裂期的末期,
五 分裂期的前期 , 六 分裂期的中期
(3)正确的分裂顺序的图号应该是 三、五、六、二、四、一。
12
(二) 动物细胞有丝分裂过程



六 五
四 13
动、植物细胞有丝分裂过程比较表格
9
1.下图是植物细胞的有丝分裂各期的示意图, 其中排列顺序是紊乱的,根据图1回答问题:
1423一二三



1)图中所标号码所表示的为: ① 核仁 , ② 纺锤体 , ③ 染色体 , ④ 细胞板 (2)图中一至六各属于植物细胞有丝分裂的什么时期: 一__________________,二___________________, 三__________________,四___________________, 五__________________,六___________________. (3)正确的分裂顺序的图号应该是___________________.
16
一、注意各种结构在各时期变化
• 练习: • 有丝分裂过程中: • 1)染色单体形成于______期,消于____ • 期, • 纺锤丝产于_______期,消失于_____期; • 核仁、核膜形成于_____期,消失于___ • 期. • 着丝点分裂发生在___________的时期.
17
练习: 有丝分裂过程中: 1) 染色单体形成于分裂间期,消失于分裂期后
25
3.染色体与DNA分子关系: 染色体是由DNA分子和蛋白质组成
26
三、有丝分裂过程中染色体、染色单 体及其DNA数目变化规律

高一生物有丝分裂知识点大全

高一生物有丝分裂知识点大全

高一生物有丝分裂知识点大全有丝分裂是生物学中一个重要的细胞分裂过程,负责维持许多生命现象的正常运行。

了解有丝分裂的知识点对于高一生物学习至关重要。

本文将为你详细介绍有丝分裂的各个知识点,助你加深对该过程的理解。

一、有丝分裂的概念有丝分裂是真核细胞进行的一种细胞分裂方式,通常分为四个阶段:前期、中期、后期和末期。

在这个过程中,细胞将复制自身的染色体,并将其分配给两个新的细胞。

二、前期前期是有丝分裂的第一个阶段,它包括早前期、中前期和晚前期。

在早前期,细胞核开始逐渐消失,染色质开始凝聚成染色体。

在中前期,核仁解体,纺锤体开始形成。

晚前期是前期的最后阶段,染色体更加凝练,纺锤体发育完全。

三、中期中期是有丝分裂的第二个阶段,也称为纺锤体运动期。

在中期,染色体排列在纺锤体的中央区域,纺锤体的纤维与染色体上的结构(称为着丝粒)相连。

这些纤维通过运动将染色体分散到两个极端。

四、后期后期是有丝分裂的第三个阶段,它包括早后期和晚后期。

在早后期,染色体到达两个极端,并逐渐展开。

在晚后期,核分裂膜形成两个独立的细胞核,并开始形成细胞膜。

五、末期末期是有丝分裂的最后一个阶段,也称为胞质分裂期。

在这个阶段,细胞膜完全形成,细胞分裂为两个独立的细胞。

同时,细胞质也被平均地分配给每个新的细胞。

六、有丝分裂的重要性有丝分裂是生物体发育和生长的重要过程。

它使有机体能够修复受损细胞、生长和发育新细胞,并参与繁殖过程。

有丝分裂的准确进行确保了每个新细胞都保留了与原细胞相同的基因信息。

七、有丝分裂的调控有丝分裂过程需要严格的调控机制,以确保每个阶段的顺利进行。

这些调控机制包括细胞周期调控蛋白、减数分裂基因和外界环境信号。

细胞周期调控蛋白调控细胞周期的进程,保证每个阶段按顺序进行。

减数分裂基因则调控着丝粒的结构和功能。

外界环境信号,例如生长因子和DNA受损信号,也会对有丝分裂产生影响。

总结:有丝分裂是生物学中一个重要的细胞分裂过程,通过复制染色体并将其平均分配给新细胞,维持了生命的正常运行。

高一细胞有丝分裂知识点

高一细胞有丝分裂知识点

高一细胞有丝分裂知识点高一生物学课程中,细胞有丝分裂是一个重要的知识点。

细胞有丝分裂是一种细胞复制和增殖的过程,它不仅对细胞的生长和发育具有重要意义,而且对个体生长以及生物种群繁衍也起着至关重要的作用。

本文将以细胞有丝分裂的过程、主要特点和调控机制为主线,探讨这一重要的生物学现象。

一、细胞有丝分裂的过程细胞有丝分裂由五个连续的阶段组成:前期、早期、中期、晚期和末期。

在前期,细胞进行准备工作,DNA开始复制,染色体变为复制状态。

接下来进入早期,细胞核膜开始分解,为染色体的运动做准备。

在中期,染色体逐渐排列成纺锤体形状,而后以纺锤体为中心开始向细胞的两极运动。

晚期是染色体到达两极的阶段,细胞开始分裂。

最后,进入末期,细胞质逐渐分裂形成两个独立的细胞。

细胞有丝分裂过程中最具特征性的事件是染色体的有序运动和分裂。

染色体在纺锤体的引导下,按照特定的方式进行分离,确保每个新生细胞获得完整的一套染色体。

此外,细胞有丝分裂还涉及到细胞质的动态变化,包括细胞质分裂以及鞭毛和纤毛的退化。

二、细胞有丝分裂的主要特点细胞有丝分裂过程中的几个特点值得注意。

首先,细胞有丝分裂是细胞自动进行的。

细胞有丝分裂是细胞内部调控网络的结果,细胞通过检测DNA损伤、细胞周期控制蛋白的活性和细胞外信号等方式来实现分裂的正常进行。

其次,细胞有丝分裂是高度有序的。

在整个有丝分裂过程中,每个事件都有固定的发生顺序和时间,确保染色体的正常分离和胞质的均匀分配。

最后,细胞有丝分裂是高度精准的。

细胞通过检测染色体连接情况、外部环境压力和细胞内部的信号通路来调控分裂过程。

一旦发现异常,细胞会自动修复或选择性死亡,确保有丝分裂的准确性。

三、细胞有丝分裂的调控机制细胞有丝分裂的调控主要依赖于细胞周期和信号通路。

细胞周期是指细胞从一个分裂事件开始到下一个分裂事件开始的时间间隔。

细胞周期分为四个阶段:G1期、S期、G2期和有丝分裂期。

G1期是细胞分裂前的准备阶段,S期是DNA的复制阶段,G2期是准备有丝分裂的阶段。

完整版)高一生物有丝分裂习题

完整版)高一生物有丝分裂习题

完整版)高一生物有丝分裂习题1.在有丝分裂过程中,染色体数和DNA分子数的比例依次为1:1和2:1.正确答案为C,即间期和前期。

2.图中正确的说法是A,即b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期。

B和C的说法都有问题,D与问题无关。

3.不正确的说法是B,即在分裂前期不会由中心粒周围发出星射线形成纺缍体。

4.不正确的是B,即不是所有细胞都处于细胞周期中,有些细胞可能已经停止增殖。

其他说法都正确。

5.START基因起作用的时期是C,即ef。

6.不正确的是A,即在间期的核糖体上不会合成DNA聚合酶和RNA聚合酶。

7.主要不同点表现在②③,即中期和后期。

8.能看到的结构是B,即纺缍丝、赤道板、染色体。

9.分裂过程中染色体变化的顺序是A,即①④⑤③②。

10.红血球的分裂属于无丝分裂。

11.D.②④正确选项为D,因为只有在蛙的红细胞和癌细胞的有丝分裂中才不能观察到染色体。

12.A.前期根据有丝分裂各时期的时间顺序,前期时间最短。

13.B.24、48一个处于有丝分裂前期的细胞,其DNA分子数和染色体数分别为24和48,因为有丝分裂前期的细胞是复制了一份染色体,所以染色体数是原来的两倍。

14.D.甲、乙、丙甲表示有丝分裂前期,此时染色体呈单体状态,a=b=2c;乙表示有丝分裂中期,此时染色体数目和单体数目都是原来的一半,a=b=c;丙表示有丝分裂后期,此时染色体数目和单体数目与有丝分裂前期相同,a=b=2c。

15.A.蛙的红细胞与淋巴细胞蛙的红细胞和淋巴细胞都是无核细胞,其染色体数目可以呈现周期性变化。

16.C、CC图中的表达是不正确的,因为在有丝分裂中期,染色体数目应该是最多的,而C图中染色体数目比有丝分裂前期还要少。

17.D.分裂间期有逆转录发生逆转录是病毒的一种复制方式,不会发生在正常动物体细胞有丝分裂间期。

18.A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒在细胞分裂前期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒。

浅述高中有丝分裂与无丝分裂知识总结及学习方法

浅述高中有丝分裂与无丝分裂知识总结及学习方法

浅述高中有丝分裂与无丝分裂知识总结及学习方法高中生物中,学习生命科学的一个重要内容就是细胞分裂。

细胞分裂是生命起源和维持生命的基本过程之一。

我们需要深入地了解有丝分裂和无丝分裂这两种不同的细胞分裂方式,以便在学习和理解生命科学时更有效。

本文将对有丝分裂和无丝分裂的基础知识进行总结,并提供一些学习方法和技巧,以帮助学生在学习过程中更快更轻松地掌握这些知识。

一、有丝分裂有丝分裂是指细胞在分裂过程中有可见的染色体线粒体复合体的有丝分裂纺锤体介导。

有丝分裂分为四个阶段:前期、中期、后期和末期。

前期:染色体复制成为两个姐妹染色体,每个姐妹染色体包含一条染色体上的DNA的完整拷贝。

这个阶段是介导染色体行为的准备阶段。

中期:染色体沿纺锤体的纤维移动到细胞中心的平面,此时染色体变窄并相互成对。

后期:染色体被拉开成两组,每组包括来自相对极的染色体。

此时,细胞核膜开始形成。

末期:两个新的细胞核形成,细胞原质分裂成两个子细胞。

有丝分裂的最终结果是一个母细胞分裂成两个完全相同的子细胞。

学习方法和技巧:1.理解有丝分裂的步骤和阶段,重点关注各阶段的特征和过程。

2.阅读相关的生物学教科书和学习资料,以获得更深入的知识。

3.观察光学显微镜下的细胞结构和实验室的有丝分裂过程。

无丝分裂是细胞分裂的一种方式,也称为原核分裂,其主要差异在于它没有染色体纺锤体介导。

无丝分裂的基本过程包括DNA复制、分裂、形成子细胞、分裂成两个独立的细胞。

1.了解非生物生命的分裂方式,例如细菌等一些单细胞生物。

2.比较有丝分裂和无丝分裂的异同,注意它们各自的具体实现过程。

3.练习细胞分裂的示范和实验,掌握细胞分裂实验的基本原理和实现方法。

三、总结学习有丝分裂和无丝分裂的过程需要详细了解几个重要的事实。

首先,有丝分裂和无丝分裂是两种非常不同的细胞分裂方式,它们各自具有独特的过程和特征。

其次,好的学习方法可以帮助学生更轻松地理解细胞分裂的基本概念。

这些方法包括专注于关键的概念、阅读适当的学习资料和练习实验等。

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一条染 一条染 色体 色体
(2个DNA) 无染色单体(0)
注意:染色体数 = 着丝点数 当有染色单体时: DNA 数=染色单体数=2倍染色体数
小结
细胞有丝分裂各时期的特点
分裂间期:DNA复制、蛋白质合成

胞 周

前期:膜仁消失显两体 中期:形数清晰赤道齐
期裂
后期:点裂数增均两极

末期:膜仁出现无两体
细胞周期 细胞周期
是否所有的细胞都有细胞周期?
连续分裂的细胞才有细胞的周期。
一个细胞从它诞生开始,有两种发展方向, 一是随着生长,分化而成为具有特定形态,结构和功能的 细胞直至衰老,死亡,如骨胳肌细胞,口腔细胞,神经细 胞等,这些细胞没有细胞周期。 二是保持连续分裂的能力。通过分裂产生新的子细胞,开 始它的新的生命周期,周而复始。受精卵,植物分生组织 的细胞,动物的一些细胞等就属于这种有连续分裂能力的 细胞。这样的细胞才有细胞周期。 一般来说,高度分化的细胞无细胞周期,尚未分化的细胞 才有细胞周期。
高等植物:线粒体,供能;核糖体,合成蛋白质;内质网,加工蛋白质; 高尔基体,形成细胞壁 动物,再加一个中心体,形成纺锤丝
影响有丝分裂过程的因素
温度
在一定范围内(约8~25℃)温度越低,细胞周期越长,有丝分裂过程 也越慢。
辐射
如X射和γ射线能抑制细胞进入有丝分裂
化学药物
抑制有丝分裂的作用,如秋水仙素、对二氯苯等。促进有丝分裂的化学 物质有植物凝集素、赤霉素等。
一 .有丝分裂
细胞周期概念: 连续分裂的细胞从上一次分裂结束到下一次分
裂结束所经历的整个过程
末期
子细胞
后期 分
中期



前期

间 期
一次分裂完成→下次分裂开始→下次分裂结束
分裂间期
分裂期
细胞周期
甲 以下哪个过程可表示为细胞周期?








乙 细胞周期
a A
b
c
BC
d DE
a+b b+c c+d
染色。
10 1.防止盐酸与染色剂起作用 min 2. 洗去药液,防止解离过度
3~5 龙胆紫溶液或醋酸洋红液能 min 使染色体着色,便于观察。


制 片
用镊子将这段根尖取出来,放在载玻片上,加一滴清水,并用镊子尖把根尖弄碎,盖上 盖玻片,在盖玻片上再加一片载玻片。然后,用拇指轻轻地按压载玻片,以便使细胞分 散开,便于观察。
观察下列植物和动物细胞有丝分裂相,完成下列表格。
生物种 分裂时 染色体 染色单体 DNA分


数目
数目 子数目
A 植物
后期
4
B 动物
后期
4
C 植物
前期
2
DБайду номын сангаас动物
中期
2
0
4
0
4
4
4
4
4
右图是细胞有丝分裂某个时期的示意图。 请据图回答: (1)该细胞是动物细胞还是 植物细胞?为什么? (2)该细胞所处的细胞分 裂期是什么时期,这个时期 的特点是什么?
末期 纺锤体消失,核膜 2N
0
2N
核仁出现
4N
3遗N 传物质相对量的变染化DN色A体
2N
N
染色单体

前中 后 末

期期 期 期
子细胞形成
细胞有丝分裂的重要意义:
将亲代细胞的 染色体复制后平均 配到两个子细胞,保持了亲代和子 代 遗传性状 的稳定性。对于生物 的 遗传 有重要意义。
有丝分裂过程中直接参与的 细胞器
把这个装置放在温暖的地方培养。 前的
待根长约5cm时,取生长健壮的 3~
根尖制成临时装片观察。
4d
5cm长的根长势最佳。
1.经常换水; 2.洋葱底部总 要接触到水。

取 材
剪取洋葱根尖2~3mm


解 离
把剪下的根尖立即放入盛有盐酸 和酒精混合液(1:1)的玻璃皿 中,在室温下解离。
此部分是洋葱根尖分生区部 分,再长就是伸长区细胞, 压片后不易观察。
上午10时至下午 2时洋葱根尖分 生区细胞处于分 裂期的较多。
3~5 用药液使组织中的细胞相互 待根酥软后进行
min 分离开来。
漂洗。
漂 用镊子把酥软的根尖取出,放入



盛有清水的玻璃皿中。 把根尖放进盛有质量浓度为
染 0.0lg/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶
制 色 液(或醋酸洋红液)的玻璃皿中
只有植物细胞才有细胞板。动、植物细胞都有赤道板。
(3)生物种类不同,细胞中的染色体数目不同,

果蝇4对
8条染色体
人23对
46条染色体
洋葱8对
16条染色体
水稻12对 24条染色体
玉米10对 20条染色体
实验
步骤
操作方法
时间
目的
备注

洋葱 根尖
的培 养
取洋葱一个,放在装满清水的广 实验
口瓶上,洋葱底部接触到水面, 课之
动、植物细胞的有丝分裂区别
前 期 不 同末 期
相 同
植物细胞有丝分裂
细胞两极发出纺 锤丝形成纺锤体
细胞中部形成细胞板, 扩展形成细胞壁,结果 形成两个子细胞
动物细胞有丝分裂
由中心粒发出星射线, 形成纺锤体(中心粒在 间期复制)
细胞膜从中部向内陷,细 胞质缢裂成两部分,一个 细胞分裂成两个子细胞
分裂过程基本相同。染色体变化规律相同; 分裂间期染色体复制;分裂期实现染色体 平均分配到两个细胞中去
过程和病理状况等因素
有关名词间的关系
(1)着丝点数与染色体数的关系:着丝点数=染色体数
(2)赤道板与细胞板
如果将分裂期的细胞看作地球,过细胞中央横切出的平面即为 赤道板,它只是一个平面,而不是一种结构。
细胞板是植物细胞分裂末期,由来自高尔基体的囊泡汇集在赤 道板平面上,相互融合而形成的板状结构,是细胞壁的雏形。
染色体与姐妹染色单体
一条染色体含一个 DNA分子
一条染色体由两条 姐妹染色单体组成, 含两个DNA分子
染色体=蛋白质+DNA
着丝点
DNA
复制后
高度螺旋
着丝点分裂
染色单体分开
1个无染色单体
的染色体
1个有2条染色单体的染色体
一条染色体
(1个DNA) 无染色单体(0)
一条染色体
(2个DNA) 含两个姐妹染色单体
(3)细胞有丝分裂的结果是形成几个子 细胞,每个子细胞中的染色体数目与原来 细胞相不相同?
细胞有丝分裂各期的特点
时期
主要特点
染色体 染色单体
分裂间 DNA复制和有关蛋 期 白质合成
2N
0 → 4N
两失两现:核膜核
前期 仁消失,染色体、 2N
4N
纺锤体出现
DNA
2N → 4N
4N
分 中期
染色体整齐排列 在赤道板上
2N
4N
4N

着丝点分裂,染
后期 色单体分离
4N
0
4N
期 两现两失:染色体、
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