作文美丽的校园精品作文课件
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作文美丽的校园精品PPT课件
• 你好，美丽的XX小学。我 为你骄傲，为你自豪！
我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。 走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜 艳的教学楼。它整体为乳白色的，中间黄绿相间，形 成网格状，下层为咖啡色。早上，一轮红日从东方冉 冉升起，从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学 生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的松树 四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校园里 的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染绿了校园了 操场，更染绿了我们的心田。
走进我们的校园，你难道不会被深深地吸引吗？
• 我们来看几篇按四季顺序写景的作文
美丽的校园（按一年四季顺序来写）
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气 爽，心情舒畅。（总起写校园美丽。）
春天，我们的校园生机勃勃。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个
个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说， 也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的 世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍。写校园美在哪里。（分段写）
• 崭新的教学楼耸立在广场两 旁。教学楼共有四层，有美术室、 微机室、实验室。同学们就在这 些教室里学习到了丰富的知识， 也学到了许多做人的道理。每个 教室里都安装了多媒体设备。同 学们在这里享受到现代化的、直 观、形象的教学。
• 每幢教学楼周围种满了各种 花草树木。春天，迎春花绽开了 嫩黄的笑脸，长长的枝条垂挂下 来，绿绿的叶，金灿灿的花，仿 佛给校园披上了新装。
400米环形塑胶跑道铺得那么平 坦，我们在上面跑步多惬意啊!
一起来看看按空间顺序写景的范文。
• 在我们XX小学，有我们 和蔼可亲的老师，热情活泼
的同学；那是我们成长的摇 篮，温暖的家园。
习作指导美丽的校园ppt课件
❖ 秋姑娘来了，校园的树木枯萎，树叶宝宝也不得不离开妈妈的怀抱。只有菊 花不怕寒冷，独自开放，那句话是那么美丽，成为了秋天学校的一道风景。
❖
冬爷爷带着呼啸的寒风何洁白的雪花来了。校园里，只有松树像士兵那样笔
直的站着。小学生们也穿着厚厚的衣服跑出来玩，虽然手和脸冻的红通通的，但
是依然玩得很开心。校园里一片生机。
❖ 冬天的校园，白雪皑皑。大雪纷飞时，校园里到处都是银装素裹的景象，树 枝上挂满了毛茸茸的雪球，把树枝压得很低，晃一下树，雪就会落下来。课间， 同学们有的堆雪人、有的打雪仗……玩得不亦乐乎，真像一群活泼可爱的小白兔. 美丽的校园，给了我们多姿多彩的童年生活。我爱你，美丽的校园！
8
我们美丽的校园
❖ 我的学校在中心广场的旁边，它是一座既美丽又可爱的学校，像这样的好学 校，何不让我来介绍给大家呢？
4
交流：
❖ 1.指名说：你重点观察了什么？你觉得哪里 的景物有什么特点？
❖ 2.这么多的景物，我们该怎么写下来？可以 按什么样的顺序来写的?
5
想一想：
1.春天我们可以写学校里的什么景物？你想用 哪些词或诗句来形容校园春天的美景？
2.夏天我们写什么景物呢？秋天和冬天我们重 点写校园里的什么景物呢？
❖ 3.当四季姑娘的脚步踏进我们的校园时，她首先来 到的是校园的花坛。
❖ 4.春姑娘跳着欢快的舞蹈向校园走来。 ❖ 5.我的校园是一所平凡而又美丽的学校。校园里充
满了欢声笑语，有着一群天真无邪的同学。
3
我们行动吧
去校园里做一次观察，把观察到的景物记下 来。可以选一处景物来来重点观察，具体说 出你的感受来，或者你想到了曾经在那里发 生过的事情，觉得很有意思，也可以记下来 下来。注意观察要仔细。
初二叙事作文《美丽的校园》450字(共8页PPT)
初二叙事作文《美丽的校园》
进微机房必须带鞋套才可以进去。
西楼和南楼都有一间微机房，如果不
跟着队伍走，很容易迷路。
艺术楼里有一个柜子，里面有
各种各样的奖杯、奖牌。整整
一柜子都是。怪不得前卫路小
学是保定市最好的小学之一
呢！
操场并不太大，分别
分前操场、后操场。
关键词：微机房,必须,可以,进
去,西楼,南楼,一间,微机房,如果, 跟着,队伍,容易,迷路,艺术,楼里, 一个,柜子,里面,各种各样,奖杯,奖 牌,整整,柜子,怪不得,前卫,小学, 保定市,最好,小学,之一,操场,分别, 分前,操场,操场。
初二叙事作文《美丽的校园》
后操场上有许多草皮，躺起来
同 别提有多舒服了！但是很可能被
学踩死（那是下课的时候），所
以千万不要躺在操场上！前操场满是
水泥砖，硬得要命。每次体
育课，我们都要沿着后操场跑两
圈以上。
学校还有一辆校
车，一架鸟笼。
关键词：操场上,许多,草皮,起
来,别提,舒服,但是,可能,同学,踩 死,下课,时候,所以,千万,不要,操 场上,操场,水泥砖,要命,每次,体育 课,我们,沿着,操场,两圈,以上,学 校,还有,一辆,校车,一架,鸟笼。
450字
美丽的校园
初二叙事作文
草皮 后操场上有许多
，躺起来别
同 提有多舒服了！但是很可能被
学踩死（那是下课的时候），所
以千万不要躺在操场
上！
我的校园可美丽
了！ 有许多树，不知是栽的还是种 的。
关键词：操场上,许多,草皮,起
来,别提,舒服,但是,可能,同学,踩 死,下课,时候,所以,千万,不要,操 场上,校园,美丽,许多,不知,还是。
小学四年级作文《美丽的校园》350字(共7页PPT)
作文《美丽键词：我们,学校,四个,花坛,
种了瑰花和玫瑰花等美丽的 花朵。里面分别立差一个告 示牌，上面写着少一个脚印， 多一寸绿草。
里面,瑰花,玫瑰花,美丽,花朵,里面, 分别,立差,一个,告示牌,上面,一个 脚印,一寸,绿草,我们,学习,天地, 学校。
天地 我爱我们的学习
作文
美丽的校园
350字
我们的校园美丽极了。每当
我走进校园，心里感到神清气爽、心 情舒畅。
沙滩那里有各种各样的鹅卵 石，有大的、小的、花的、黑的等。 沙子金黄金黄的，像一片金黄 色的海洋。那里可以做城堡、可以 做陷阱等。一下课，有许多的同 学来玩的、比如吊栏杆和比谁跳
得远等运动。
关键词：我们,校园,美丽,极了,
每当,走进,校园,心里,感到,神清气 爽,心情舒畅,沙滩,那里,各种各样, 鹅卵石,有大,沙子,金黄,金黄,一片, 金黄色,海洋,那里,可以,城堡,可以, 陷阱,一下,许多,同学,比如,栏杆, 运动。
作文《美丽的校园》
我们学校还有一个商店，
那里面有麻辣、学习用品、
薯片、香肠等零食。
我们学校的围墙旁边有几十
——学校。
作文《美丽的校园》
你既认准这条路，又何必在意要走多久。
再见
作文《美丽的校园》
如果你从学校经过能听到同 学们的读书声，有时静地能听 到写字的沙沙声。
我们学校大门的前面有三台 乒乓球桌。下课或者一放学，
就会有许多人来打乒乓球。包括我们 四年级的人，除了一到三年级不会玩 的，其他年级偶尔会玩一儿的。
关键词：如果,学校,经过,听到,
同学,读书声,有时,静地,听到,写字, 沙沙声,我们,学校,大门,前面,三台, 乒乓球桌,下课,或者,放学,许多,打 乒乓球,包括,我们,四年级,除了,三 年级,不会,其他,年级,偶尔,一儿。
四年级下册第一单元作文美丽的校园ppt课件
修改文未体现出秋天校园景物的美秋天校园景物的特点首尾呼应修改后的习作写出了秋天校园的具体变化生动形象地表现了校园秋天景物的特点
习作一 美丽的校园
1
2
3
习作要求
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽 的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平 房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可 爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。 让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物， 仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下 来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不 想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或 者写校园里发生的事。
冬天，蓝蓝的天空下，榕树、万年青、香樟树依然 苍翠，只是叶子稀疏了一些，漏下一些细碎的日影，斑 斑点点地照在变黄了的草地上。
13
二.空间顺序
（1）移步换景。（首先映入眼帘的是、
穿过、XX前面、XX后面）
（校门 —— 升旗台 —— 外操场—— 教学楼 —— 内操场）
（2）从远到近，从整体到局部。
14
说一说你的看法
原文3：校园里最引人注伴着风向四面八方奔跑，
时而快，时而慢；叶子摇摇晃晃地飘落在校园的草坪上，好
美啊！小花坛里的花差不多都谢了，只有一些菊花还在欣然
开放。瞧，那一盆大星菊，还有雪白菊，花朵小巧玲珑，洁
白无瑕。这些花真是人见人爱，还引来一只只采蜜的蜜蜂，
•
教室外面的墙上有图画，有故事，有诗句古诗。
•
教室里面有黒板和电子白板，图书柜，雏鹰争
章栏等等一些画板贴奖状的板子，自我介绍的板子等
等以及电脑柜。教室后面的黑板报，是我们自己画的， 上面有名人名言，文明画等等。每个班都有黑板报哦！
15
三.按景物的类别顺序
对比写景（静态动态） 动态：同学们上课、活动、
习作一 美丽的校园
1
2
3
习作要求
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽 的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平 房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可 爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。 让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物， 仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下 来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不 想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或 者写校园里发生的事。
冬天，蓝蓝的天空下，榕树、万年青、香樟树依然 苍翠，只是叶子稀疏了一些，漏下一些细碎的日影，斑 斑点点地照在变黄了的草地上。
13
二.空间顺序
（1）移步换景。（首先映入眼帘的是、
穿过、XX前面、XX后面）
（校门 —— 升旗台 —— 外操场—— 教学楼 —— 内操场）
（2）从远到近，从整体到局部。
14
说一说你的看法
原文3：校园里最引人注伴着风向四面八方奔跑，
时而快，时而慢；叶子摇摇晃晃地飘落在校园的草坪上，好
美啊！小花坛里的花差不多都谢了，只有一些菊花还在欣然
开放。瞧，那一盆大星菊，还有雪白菊，花朵小巧玲珑，洁
白无瑕。这些花真是人见人爱，还引来一只只采蜜的蜜蜂，
•
教室外面的墙上有图画，有故事，有诗句古诗。
•
教室里面有黒板和电子白板，图书柜，雏鹰争
章栏等等一些画板贴奖状的板子，自我介绍的板子等
等以及电脑柜。教室后面的黑板报，是我们自己画的， 上面有名人名言，文明画等等。每个班都有黑板报哦！
15
三.按景物的类别顺序
对比写景（静态动态） 动态：同学们上课、活动、
小学三年级作文《美丽的校园》700字(共10页PPT)
小学三年级作文《美丽的校园》
热啊！”夏天真的太热了。这么热的
天，只有青松张开那大伞似的树
枝给小朋友们乘凉。夏天的
草坪真绿啊！绿得仿佛像一块无
翡翠 瑕的
；夏天的草坪真密啊！
密得连微微的阳光都照射不进去；夏 天的草坪真软啊！软得像踩在细细地 沙滩上一样。
关键词：夏天,真的,这么,只有,
青松,张开,那大,似的,树枝,小朋友, 乘凉,夏天,草坪,仿佛,一块,无瑕, 翡翠,夏天,草坪,真密,微微,阳光, 照射,进去,夏天,草坪,真软,细细地, 沙滩,一样。
扇子 金灿灿的小
，扇哪！扇哪！
扇走了夏天的炎热，迎来了秋天的凉
枫树 爽。火红的
也在秋风中舒展
筋骨，抖了一地红红的枫叶，
漂亮极了！
冬天的校园，天寒地冻，校
大雪 园显得格外宁静。
纷纷地从
天空中飘落，像一个个调皮的
小精灵在空中翻着跟头，然后轻轻地
落在了地面上。
关键词：淡黄色,银杏树,叶像,
一把,金灿灿,扇子,夏天,炎热,迎来, 秋天,凉爽,火红,枫树,秋风,舒展, 筋骨,一地,红红的,枫叶,漂亮,极了, 冬天,校园,天寒地冻,校园,显得,格 外,宁静,大雪,纷纷,天空,飘落,一 个个,调皮,小精灵,空中,跟头,然后, 轻轻地,落在,地面。
小学三年级作文《美丽的校园》
小朋友们穿着厚厚的棉袄，
雪地 在
里打雪仗，堆雪人，玩得
不亦乐乎！
瞧！这就是我美丽的校园。
角落 它的每一个
，都值得我去留
恋。
关键词：小朋友,穿着,厚厚的,
棉袄,雪地,打雪仗,堆雪人,不亦乐 乎,就是,美丽,校园,一个,角落,值 得,留恋。
小学三年级作文《美丽的校园》
初二作文《美丽的校园》500字(共8页PPT)
初二作文《美丽的校园》
气味 往前走几步，一股清香的
扑
鼻而来，噢！原来是这苹果花和
小草发出的清香，它们正迎着风
沙快乐的生长着，它们个个现出
样子 一种生机勃勃的
，看起来很
高兴地样子，直直地站立着，好像在
守护着美丽的校园。
一走进后院，你便可以看到
我们学校的四物：果、羊、草、
沼。
关键词：往前走,几步,一股,清
初二作文《美丽的校园》
我爱我美丽的校园，更爱富 有历史的范家寨中学。
关键词：美丽,校园,富有,历史,
范家,中学。
初二作文《美丽的校园》
婚姻的最大杀手不是外遇或出轨，而是一地 鸡毛的生活琐事。所以，平时的沟通很重要， 而吵架也是另类的沟通，正所谓吵吵闹闹一 辈子，不吵不闹难白首！
再见
香,气味,扑鼻而来,原来,苹果花,小 草,发出,清香,它们,风沙,快乐,生 长,它们,个个,现出,一种,生机勃勃, 样子,看起来,高兴,样子,直直地,站 立,好像,守护,美丽,校园,走进,后 院,可以,看到,我们,学校,四物。
初二作文《美丽的校园》
它们四个是有联系的，就像食
物链一样，果树它可以为校
料，比肥料效过好，用它供养果和
关键词：它们,四个,联系,食物
链,一样,果树,可以,校园,增添,色 彩,一方面,生物,观察,我们,可以, 亲身,实践,一下,可以,绿花,我们, 校园,校园,带来,生机,另外,可以, 供养,供养,我们,可以,增强,我们, 体质,排出,垃圾,流动,沼气池,中里, 产生,沼气,无公害,可以,做饭,我们, 食堂,减少,不少,负担,多用。
园增添色彩，一方面生物上
让你观察它的杆、枝、芽等，我们可
以亲身实践一下，草可以绿花
初二写景作文《美丽的校园》600字(共14页PPT)
初二写景作文《美丽的校园》
这就是我们美丽的校园！ 【篇二：美丽的校园作文】 校园生活真美好，课下有 美景欣赏，课上有老师伴， 如果我们学生们像花朵，那老 师就是辛勤的园丁，他们给花 儿浇水，施肥，等我们这些小花朵
的绽放。
关键词：就是,我们,美丽,校园,
美丽,校园,作文,校园生活,美好,美 景,欣赏,老师,陪伴,如果,我们,学 生,花朵,老师,就是,辛勤,园丁,他 们,花儿,浇水,施肥,我们,这些,花 朵,绽放。
初二写景作文《美丽的校园》
绿色 轻轻的草，
的叶，五颜六色
的花，都像赶集似的聚拢来；丹顶鹤
雕像、梅花鹿雕像、长颈鹿
雕像栩栩如生、惟妙惟肖，它们一动
不动地站在翠绿的草地上；
麻雀也你一声我一声地清唱着、
嬉戏着，像是在因为春天的到来而兴 奋的议论纷纷。
关键词：轻轻,绿色,五颜六色,
赶集,似的,聚拢,丹顶鹤,雕像,梅花 鹿,雕像,长颈鹿,雕像,栩栩如生,惟 妙惟肖,它们,一动不动,地站,翠绿, 草地,麻雀,一声,一声,清唱,嬉戏, 像是,因为,春天,到来,兴奋,议论纷 纷。
我想：秋天应该是一位特别伟大的
画家！
冬天，雪花在空中自由自在
地飘来飘去，露天的地上，成了自然
滑冰场，你看，两人一伙，三人
同学 一组在地上滑着。
们随手抓
上一把雪，就沉浸在打雪仗、堆雪人
的游戏中了；树上、房顶上、
车棚上到处是厚厚的积雪，仿
佛进入一个银色的世界！
关键词：秋天,应该,一位,特别,
伟大,画家,冬天,雪花,空中,自由自 在,飘来飘去,露天,地上,自然,滑冰 场,一伙,一组,地上,同学,随手,一 把,沉浸,打雪仗,堆雪人,游戏,树上, 房顶,车棚,到处,厚厚的,积雪,仿佛, 进入,一个,银色,世界。
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夏天，校园里绿树成荫，舒服极了。在小操场里有一棵大榕树，茂
盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是 凉快极了。同学们的脸滚热滚热的，一走到它的怀里，就马上凉下来了。
秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片
片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。 这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！
• 崭新的教学楼耸立在广场两 旁。教学楼共有四层，有美术室、 微机室、实验室。同学们就在这 些教室里学习到了丰富的知识， 也学到了许多做人的道理。每个 教室里都安装了多媒体设备。同 学们在这里享受到现代化的、直 观、形象的教学。
• 每幢教学楼周围种满了各种 花草树木。春天，迎春花绽开了 嫩黄的笑脸，长长的枝条垂挂下 来，绿绿的叶，金灿灿的花，仿 佛给校园披上了新装。
动态：同学们上课、活动、 体操时的情景
静态：放学后校园的宁静
刻画景物
1、抓住特色
形状－颜色
清香－花瓣
2、在描写中流露情感
红艳花艳朵圃的里朵笑红有脸绒几，棵花热摇红情晃绒地着花向蓬，你松花点松是头的圆，脑的向袋，你，红问绽得好开很。一鲜好张艳客张。 的桂花在微风中飘洒下雪白的花瓣，夹着扑鼻的清 香，沾在你的身上，让你忍不住做一个深呼吸，那 花香丝丝地透进了心底，把学习的疲倦和烦恼冲得 干干净净。
二、总写—分写（春夏秋冬变化）—总写
春
夏
秋
冬
描写植物、动物、同 学们穿着的变化
1、我们的校园四季都很美丽。 2、春天的校园生机勃勃。 3、夏天的校园五彩缤纷。 4、秋天的校园风歌蝶舞。 5、冬天的校园银装素裹。 6、啊，我们的校园多么美丽，多么可爱，我们在这里 茁壮成长。
三、开头—对比写景（静态动态）—结尾
椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，
每天同学们端端正正地坐在这里聚精会 神地听课，争先恐后地发言，专心致 志地学习。
400米环形塑胶跑道铺得那么平 坦，我们在上面跑步多惬意啊!
• 在我们XX小学，有我们 和蔼可亲的老师，热情活泼
的同学；那是我们成长的摇 篮，温暖的家园。
• 校门口，“XX小学”几个镀 金大字在阳光下闪闪发光。走进 大门，首先映入眼帘的是一个巨 大的圆形喷水池，晶莹的水花从 半空中散落下来，犹如仙女散花。 两旁是粗壮挺拔的棕榈树和香樟 树。清脆的鸟鸣声不绝于耳。
3、在写景中融入人的活动
操场上，常常闪动着同学们嬉戏的身影；花丛 中，时时传来同学们朗朗的读书声；树荫下，几个 同学在讨论着学习问题…..校园里，到处充满着欢 声笑语，洋溢着知识的芬芳，仿佛一艘巨轮，带我 们驶向美好未来。
描写校园的好词好句
生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌
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我们的校园
一、总写—分写（空间方位变化）—总写
校门－旗台－操场－教学楼 文化长廊
（ ）写操场 （ ）写升旗台 （ ）写文化长廊 （ ）写教学楼 （ ）写我对校园的喜爱
按空间位置变换的顺序写需 要注意语言的过渡，如：
首先映入眼帘的是、穿过、 跟着、就到了......
希望， 催促我们奋发向上。
坐在窗旁，可以看到操场上 追逐嬉戏的孩子，小小的足球滚 在草地上，一群孩子在追逐争抢。 那可爱的样子，惹得你也想去踢 两脚呢。
周围是那么宁静，薄薄的晨雾， 如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的 教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，
整个校园的黎明是那么温馨 而 美丽。
教室中间摆放着整整齐齐的桌
冬天，校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时，有的
树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己 另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。
学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。 走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜 艳的教学楼。它整体为乳白色的，中间黄绿相间，形 成网格状，下层为咖啡色。早上，一轮红日从东方冉 冉升起，从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学 生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的松树 四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校园里 的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染绿了校园了 操场，更染绿了我们的心田。松树旁还有花圃，花圃 呈长方形的，种满了串串红，每到夏天，红得就似一
绿树成荫 银装素裹 美不胜收 美轮美奂 诗情画意 环境幽雅 专心致志 绿树遮掩 奋发向上 枫红菊香 花繁叶茂
春意盎然 青山碧水 绿草如茵 花团锦簇 郁郁葱葱 焕然一新 歌声嘹亮 姹紫嫣红 洒满阳光 松青雪白 茁壮成长
春风化雨 五彩缤纷 繁花似锦 分外妖娆 书声琅琅 生机勃发 欢声笑语 热闹欢腾 垂柳依依 桃红柳绿 你追我赶
• 你好，美丽的XX小学。我 为你骄傲，为你自豪！
美丽的校园（按一年四季顺序来写） 总起写校园美丽。
写校园美在哪里。（分段写） 回应开头，点题校园美丽。 我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神 清气爽，心情舒畅。 春天，我们的校园生机勃勃。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个
个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说， 也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的 世界，大地仿是一 个2000多平方米的足球场，外侧是400 米塑胶跑道。这里是同学们锻炼身体 和尽情玩耍的好地方。大课间活动时， 我们就会像一群快乐的小鸟一样飞出 教室，来到操场上进行各种游戏。运 动场东边是一个升旗台，上面耸立着 笔直的旗杆，顶上飘扬着鲜艳的五星 红旗。每个星期一，全校师生就在这 儿举行庄严的升旗仪式。
• 参考题目：
• 美丽的东环小学 • 我们的校园 • 可爱的校园 • 东环小学，我的家 • 如画的校园 • 东环小学，我为你自豪
我们的学校就像一个大花园， 多么美丽，多么可爱，我们在这 里茁壮成长。
校园里有迷人的四季：桃红柳 绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红 菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天使大地焕然一新，春天给学 校满园春色，春天给我们欢乐和
盛的枝叶绿油油的，像是一把绿色的大伞。别的地方像火炉一样热，这里却是 凉快极了。同学们的脸滚热滚热的，一走到它的怀里，就马上凉下来了。
秋天，校园充满了梦幻。树上的叶子变黄了，一阵秋风吹来，一片
片黄叶就像是一只只黄蝴蝶在风中飞舞。小草原来是嫩绿的，渐渐变成枯黄了。 这时的校园仿佛进入金色的世界，真漂亮！
• 崭新的教学楼耸立在广场两 旁。教学楼共有四层，有美术室、 微机室、实验室。同学们就在这 些教室里学习到了丰富的知识， 也学到了许多做人的道理。每个 教室里都安装了多媒体设备。同 学们在这里享受到现代化的、直 观、形象的教学。
• 每幢教学楼周围种满了各种 花草树木。春天，迎春花绽开了 嫩黄的笑脸，长长的枝条垂挂下 来，绿绿的叶，金灿灿的花，仿 佛给校园披上了新装。
动态：同学们上课、活动、 体操时的情景
静态：放学后校园的宁静
刻画景物
1、抓住特色
形状－颜色
清香－花瓣
2、在描写中流露情感
红艳花艳朵圃的里朵笑红有脸绒几，棵花热摇红情晃绒地着花向蓬，你松花点松是头的圆，脑的向袋，你，红问绽得好开很。一鲜好张艳客张。 的桂花在微风中飘洒下雪白的花瓣，夹着扑鼻的清 香，沾在你的身上，让你忍不住做一个深呼吸，那 花香丝丝地透进了心底，把学习的疲倦和烦恼冲得 干干净净。
二、总写—分写（春夏秋冬变化）—总写
春
夏
秋
冬
描写植物、动物、同 学们穿着的变化
1、我们的校园四季都很美丽。 2、春天的校园生机勃勃。 3、夏天的校园五彩缤纷。 4、秋天的校园风歌蝶舞。 5、冬天的校园银装素裹。 6、啊，我们的校园多么美丽，多么可爱，我们在这里 茁壮成长。
三、开头—对比写景（静态动态）—结尾
椅，它是我们不可缺少的忠实伙伴，
每天同学们端端正正地坐在这里聚精会 神地听课，争先恐后地发言，专心致 志地学习。
400米环形塑胶跑道铺得那么平 坦，我们在上面跑步多惬意啊!
• 在我们XX小学，有我们 和蔼可亲的老师，热情活泼
的同学；那是我们成长的摇 篮，温暖的家园。
• 校门口，“XX小学”几个镀 金大字在阳光下闪闪发光。走进 大门，首先映入眼帘的是一个巨 大的圆形喷水池，晶莹的水花从 半空中散落下来，犹如仙女散花。 两旁是粗壮挺拔的棕榈树和香樟 树。清脆的鸟鸣声不绝于耳。
3、在写景中融入人的活动
操场上，常常闪动着同学们嬉戏的身影；花丛 中，时时传来同学们朗朗的读书声；树荫下，几个 同学在讨论着学习问题…..校园里，到处充满着欢 声笑语，洋溢着知识的芬芳，仿佛一艘巨轮，带我 们驶向美好未来。
描写校园的好词好句
生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌
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我们的校园
一、总写—分写（空间方位变化）—总写
校门－旗台－操场－教学楼 文化长廊
（ ）写操场 （ ）写升旗台 （ ）写文化长廊 （ ）写教学楼 （ ）写我对校园的喜爱
按空间位置变换的顺序写需 要注意语言的过渡，如：
首先映入眼帘的是、穿过、 跟着、就到了......
希望， 催促我们奋发向上。
坐在窗旁，可以看到操场上 追逐嬉戏的孩子，小小的足球滚 在草地上，一群孩子在追逐争抢。 那可爱的样子，惹得你也想去踢 两脚呢。
周围是那么宁静，薄薄的晨雾， 如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的 教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，
整个校园的黎明是那么温馨 而 美丽。
教室中间摆放着整整齐齐的桌
冬天，校园就变得安静了。同学们都回到教室里学习了。这时，有的
树叶子落光了，只剩下鹿角似的树枝，别以为它会寂寞，其实它正在欣赏自己 另一面的美，还有北风不时吹来，为它解闷。
学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
我们的校园，是一个美丽而又充满无限生机的地方。 走进校园，首先映入眼帘的是高大雄伟、颜色鲜 艳的教学楼。它整体为乳白色的，中间黄绿相间，形 成网格状，下层为咖啡色。早上，一轮红日从东方冉 冉升起，从那明亮的窗户看到了一批批前途无量的学 生琅琅的读书声从教室里传了出来。教学楼前的松树 四季常青，高大挺拔，就像一位位昂然挺立在校园里 的英勇的士兵。松树那充满生机的绿色染绿了校园了 操场，更染绿了我们的心田。松树旁还有花圃，花圃 呈长方形的，种满了串串红，每到夏天，红得就似一
绿树成荫 银装素裹 美不胜收 美轮美奂 诗情画意 环境幽雅 专心致志 绿树遮掩 奋发向上 枫红菊香 花繁叶茂
春意盎然 青山碧水 绿草如茵 花团锦簇 郁郁葱葱 焕然一新 歌声嘹亮 姹紫嫣红 洒满阳光 松青雪白 茁壮成长
春风化雨 五彩缤纷 繁花似锦 分外妖娆 书声琅琅 生机勃发 欢声笑语 热闹欢腾 垂柳依依 桃红柳绿 你追我赶
• 你好，美丽的XX小学。我 为你骄傲，为你自豪！
美丽的校园（按一年四季顺序来写） 总起写校园美丽。
写校园美在哪里。（分段写） 回应开头，点题校园美丽。 我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神 清气爽，心情舒畅。 春天，我们的校园生机勃勃。桃花开了，露出那粉红的脸，像一个
个害羞的小姑娘，惹得蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说， 也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的 世界，大地仿是一 个2000多平方米的足球场，外侧是400 米塑胶跑道。这里是同学们锻炼身体 和尽情玩耍的好地方。大课间活动时， 我们就会像一群快乐的小鸟一样飞出 教室，来到操场上进行各种游戏。运 动场东边是一个升旗台，上面耸立着 笔直的旗杆，顶上飘扬着鲜艳的五星 红旗。每个星期一，全校师生就在这 儿举行庄严的升旗仪式。
• 参考题目：
• 美丽的东环小学 • 我们的校园 • 可爱的校园 • 东环小学，我的家 • 如画的校园 • 东环小学，我为你自豪
我们的学校就像一个大花园， 多么美丽，多么可爱，我们在这 里茁壮成长。
校园里有迷人的四季：桃红柳 绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红 菊香的秋天，松青雪白的冬天。
春天使大地焕然一新，春天给学 校满园春色，春天给我们欢乐和