人教版小学六年级语文毕业测试卷及答案
人教版六年级语文毕业试卷及答案
人教版六年级语文毕业试卷及答案人教版六年级语文毕业试卷及答案一、基础知识1、看拼音写词语 pī lì dīng zhǔ zhuó shì yíng róng huò kuì z èng cì fù2、选择正确的读音模糊（mu mó）朝（zhāo chāo）阳污秽（suì ku ì）提供（gōng gòng）3、填写合适的成语高（）远（）雄（）壮（）（）（）不暇二、阅读理解阅读下面的文章，回答问题。
夏天的旋律是紧张的。
在夏季，太阳似乎比其他季节更为猛烈，它燃烧着热情，仿佛要将整个大地都吞噬。
树叶在阳光的照耀下，变得翠绿而茂盛，一片生机勃勃的景象。
然而，夏季也是考验我们耐力的季节。
当我们走进夏季，我们将会经历许多挑战，如高温、暴晒和蚊虫叮咬等。
但是，只要我们勇敢地迎接挑战，就能在夏季收获一份特别的成长和收获。
1、本文用了哪些修辞手法？2、请用一句话概括本段内容。
三、写作表达回忆一下你最喜欢的季节，用一段文字描述它的特点和感受。
你可以从以下几个方面来描述：1、那个季节的气候和天气情况是怎样的？2、在那个季节里，你最喜欢的活动或者事情是什么？3、那个季节给你带来了哪些特别的感受或者体验？四、答案揭晓1、本文用了排比、拟人和比喻等修辞手法。
2、本文主要描述了夏季的紧张和考验耐力的特点，但同时也提醒读者要勇敢地迎接挑战，才能在夏季获得成长和收获。
3、我最喜欢的季节是春季。
那个季节的气候温和宜人，阳光明媚而不炎热，微风轻拂，让人感到非常舒适。
我喜欢在春天去野餐，欣赏大自然的美景，感受它带来的新生和活力。
同时，春天也是花开的季节，那些美丽的花朵为整个季节增添了色彩和气息。
在春天里，我感受到了生命的力量和美好，也让我更加珍惜每一个时刻。
2020年人教部编版六年级毕业考试语文试卷及答案共4套(A4打印版)
人教部编版六年级毕业考试小升初语文试卷一、知识积累1.多音字注音，再组词。
钻________________________________量________________________________2.下面各组词语中，有错别字的一组是（）A.鞠躬尽瘁理直气壮含辛茹苦无价之宝B.肝胆相照杯水车薪疑惑不解同心协力C.势不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生D.完壁归赵冲锋陷阵襟飘带舞神机妙算3.给下面加下划线的字选择正确的解释。
颇负盛名（）A.背B.担负C.依仗D.遭受E.享有F.失败4.形近字组词秦________捧________抄________箭________匠________泰________棒________妙________剪________匝________5.如果你的同学学习不认真，总想着玩乐，你会真诚地劝诫（jiè）他：“________”。
（）A.长江后浪推前浪，世上今人胜古人B.若使年华虚多过，到老空留后悔心C.三百六十行，行行出状元D.冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝6.下列加下划线字词解释不正确的一组是（）。
A.我素不知道天下有这么多新鲜事：向来B.囫囵吞枣：整个儿，完整的C.引人入胜：优美的地方或境界D.伯牙善鼓琴：爱好7.下列词语中画线字注音全都正确的一项是（）A.裹挟（xié）濒（bīn)临B.嫁（jià)接空隙（xī）C.倔（juè)强干涸（hé）D.苍穹（qióng）细菌（jǔn）8.下列表达有误的一项是（）。
A.“唐宋八大家”是指包括韩愈、苏轼、欧阳修、曾巩在内的八位著名文学家。
B.我国古代名著中很多文学形象除名字外，还有别称，如宋江——及时雨；诸葛亮——卧龙。
C.“书圣”王羲之的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，而唐代颜真卿的书法对后世影响也很深远，有“学书当学颜”之说。
D.春节、雨水、惊蛰、精明、冬至都在我国传统的二十四节气之内。
人教版六年级语文毕业复习试题及答案
人教版六年级语文毕业复习试题及答案语文第一套毕业复试卷一、积累与运用（本题占35分左右）1.看拼音，写词语，看谁写得又对又好。
（5分）XXXɡrónɡduàn liàn。
suàn bàn。
lièfènɡdàn shēnɡ2．给下列加点字选择正确读音，用∨标出。
（2分）载人飞船（zǎi。
zài）锲而不舍（qièqì）漩涡（xuán。
xuàn）引吭高歌（hánɡkànɡ）3．把成语填写完整，并按要求完成（5分）安然无（）赞叹不（）惊心动（）有成效人声（）沸千（）一发选择上面的一两个成语，并写一写“神舟七号”载人飞船发射成功后人们的表现。
4.把下面的句子补充完整。
（4分）1）人非生而知之者。
2），总把新桃换旧符。
3）不精不诚。
4）人固有一死，或，或。
5、判断（4分）1）“孰为汝多知乎？”这句话是反问句。
（）2）因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。
这句话用了一组关联词语。
（）3）《各具特色的民居》是第二单元“民风风俗”中的一篇散文。
（）4）作者为了表现卖洋火的小女孩悲惨的命运采用了把她艳丽的幻象与实在的处境对比起来写的方法。
（）6、按要求完成练。
（4分）1）XXX终日在烟熏火燎中搅拌着锅里的矿渣。
（缩句）2）学校篮球运动会已经即将开始举行。
（修改病句）3）故乡的变革真大。
（把句子写具体）4）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？（转换成陈述句）7、连线，给古诗找朋友。
（4分）本自同根生，相煎何太急？XXX（宋）才始送春归，又送君归去。
XXX（清）千磨万击还坚劲，XXX东西南北风。
XXX（宋）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
XXX（三国魏）8、几年的小学进修，你一定打仗了不少中外名篇名著，请划分列举。
（3分）作者作品人物我国---（）（）（）外国---（）（）（）9、卒业在即，你给同学写几句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情（句中不得呈现实在姓名）。
人教版六年级语文毕业试卷(有答案)
人教版六年级语文毕业试卷（有答案）2、看拼音，写一写。
（5 分）bì风帆（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）li ná清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯j ù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（）3、给加点的字选择正确的注音（3 分）（héh èhuo qi áng qi ǎ）ng ji àng牵强（）附会和（）稀泥倔强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
（2 分）A 、不安全B 、损害C、端正D 、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2 分）A 、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。
（4 分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？ ______________ 、______ （2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗？___________________ 、_________ 。
7、出口成章，根据提示写名句。
（8 分）（1）弈秋，（）之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。
（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？（3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。
（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。
（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。
请写出最能体现季节特征的诗句各一个。
（2 分）春：夏：秋：（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“ ________________________ 。
”顿觉清香满口。
（7）一个人并不是生来要给打败的。
小学语文六年级下册毕业考试试卷共10套
人教版小学语文六年级毕业考试试卷及答案卷面分值：100分考试时间：120分钟一、选出一列词语中加点字的正确读音，用“√”标出。
（4分）铁锅（guō wō）鱼腥（xīng xīn）哀悼（dào diào）田螺（luó nuó）祭祀（sì shì）瘦小（shòu sòu）茁壮（zuó zhuó）剖开（pōu pō）二、请按照查字典的要求填空（3分）“漓”字用音序查字法查，应查音序（）中的音节（），用部首查字法查（）部首，再杳第（）画，“漓”字可组词（）（）。
三、词语接龙（2分）跋山涉水——（）——（）异口同声——（）——（）四、请按要求或提示填写词语（13分）1、比一比，再组词（4分）崭（）铰（）卸（）胭（）暂（）绞（）御（）咽（）2、将下列词语补充完整，再根据提示写词语（6分）。
①指（）为（）②（）轻（）重③（）阳（）火④（）出（）庐再写一个含比喻的成语（）仿照②再写一个词语（）3、选择合适的词语填空（3分）凝视注视俯视环视①他（）会场，大声说：“开会。
”人们立刻安静下来。
②我（）着那只燕子，它孤独地飞走了。
③人们透过阴惨惨的薄雾，（）着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。
五、判断下列说法的正误，正确的在（）里打“√”，错误的打“×”（4分）1、“山青水秀”、“甘败下风”、“变本加利”这三个词都有错别字（）。
2、“留取丹心照汗青”，“汗青”指代“青天”（）。
3、“我到底没有成为篮球运动员”，“你到底是去看电影，还是去踢足球”两句中“到底”意思相同（）。
4、“奉公守法”成语故事中的主人公是平原君（）。
六、打开你的语言积累宝库，根据具体的语言环境填空（10分）1、_________________，万里长征人未还。
2、绿遍山原白满川，___________________。
3、见___________以知__________，见_____________以知___________。
六年级语文毕业试题及答案人教版
六年级语文毕业试题及答案人教版一、基础知识（共20分）1. 根据拼音写汉字。
（每空1分，共5分）(1) 春天到了，万物复苏，大地一片生jì（）。
(2) 他学习非常用功，成绩总是名列前móu（）。
(3) 老师告诉我们，要珍惜时间，不可虚度光yīn（）。
(4) 她的歌声悦耳动听，令人心qín（）。
(5) 他勇敢地面对困难，从不退缩。
2. 选择正确的词语填空。
（每空2分，共10分）(1) A. 虽然 B. 尽管 C. 即使尽管天气很热，他还是坚持在户外工作。
(2) A. 因为 B. 由于 C. 既然因为天气原因，飞机航班被取消了。
(3) A. 既然 B. 既然 C. 即使既然你已经决定了，我们就支持你。
(4) A. 所以 B. 因此 C. 然而他学习很努力，因此成绩很好。
(5) A. 虽然 B. 尽管 C. 但是他虽然年纪小，但是很懂事。
3. 判断下列句子是否有语病，并给出修改意见。
（每题2分，共5分） (1) 这个问题的答案很简单，只需要仔细思考就能解决。
修改意见：将“解决”改为“找到”或“得出”。
(2) 他不仅学习好，而且品德也很优秀。
修改意见：语序不当，应改为“他不仅品德优秀，而且学习也好。
”(3) 通过这次活动，使我们增长了见识。
修改意见：去掉“使”，改为“通过这次活动，我们增长了见识。
”二、阅读理解（共30分）1. 阅读下面的文章，回答问题。
（每题5分，共10分）《草船借箭》节选：周瑜对诸葛亮说：“军中缺少箭，你三天之内造十万支箭。
”诸葛亮答应了，他想出了一个妙计。
他命令士兵用草船装满稻草，然后在船上挂上布幔。
到了第三天，诸葛亮率领船队来到曹军水寨附近，利用大雾天气，让曹军误以为是敌军来袭，纷纷射箭。
结果，诸葛亮的草船上挂满了箭。
(1) 诸葛亮为什么选择在大雾天气进行借箭？答：诸葛亮选择在大雾天气进行借箭，是因为大雾可以掩盖船只的真正身份，使曹军误以为是敌军来袭，从而射箭攻击，达到借箭的目的。
人教版六年级语文毕业考试卷及答案
人教版六年级语文毕业考试卷及答案人教版六年级语文毕业考试卷及答案【1】班级：姓名：成绩：一、基础知识：（36分）1．拼音是你学习的好伙伴，请你借助拼音朋友，写出词语。
（6分）líng lìwǔ rǔmáodùn pái huái（）（）（）（）kāng kǎi zī xún（）（）2．这句话，你很熟悉。
请你拼一拼，认真写出句子。
（2分）suí fēng qián rù yè，rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________ ________________________3．平时你一定掌握了不少成语，现在就来考考你。
（4分）废（）忘（）舍（）为人同心（）力居（）思（）万古长（）神机（）算4．下面的句子有错误。
不要急，请你用修改符号改病句。
它们谢谢你了!（1）小明不禁忍不住笑出声来。
（4分）（2）暑假快到了，我们已经结束了小学的学习生活。
（3）不亲身体验，怎能获得真实的感受不是很清楚吗?（4）我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。
5．下面几种句式的变化形式是你熟悉的，请照样子把句子换个说法，使句意不变。
（8分）例：气候变化无常，人们怎么能不感冒呢?气候变化无常，人们会感冒。
（1）面对任何灾难，中华民族难道会望而却步吗?______________________________________________例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。
”王宁说，他要像李刚那样关心集体。
（3）烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。
”______________________________________________________________________ ________________________6．六年语文学习，你已熟记了不少古诗词。
人教版六年级毕业语文试卷【含答案】
人教版六年级毕业语文试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列汉字中，不属于形声字的是：A. 池B. 桥C. 梧D. 森2. 下列词语中，表示“非常快”的是：A. 迅速B. 瞬间C. 缓慢D. 迟钝3. 下列句子中，使用了拟人手法的是：A. 月亮升起来了。
B. 小草在微风中舞蹈。
C. 雨点打在窗户上。
D. 太阳落山了。
4. 《草原》一文的作者是：A. 老舍B. 巴金C. 鲁迅D. 朱自清5. 下列成语中，表示“比喻事情已经到了阶段”的是：A. 画龙点睛B. 精益求精C. 大功告成D. 尾大不掉二、判断题（每题1分，共5分）1. 《草原》一文主要描写了草原的美丽景色。
（）2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自唐代诗人杜甫的诗作。
（）3. “掩耳盗铃”这个成语比喻自己欺骗自己。
（）4. 《三国演义》的作者是罗贯中。
（）5. “春风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗描绘了秋天的景色。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “读万卷书，______。
”2. 《水浒传》是一部以______为主要人物的英雄传奇小说。
3. “三人行，必有我师焉”出自《______》一书。
4. “临危不惧”这个成语出自《史记》中的______故事。
5. “少壮不努力，老大徒伤悲”出自《______》。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述《草原》一文的主要内容和主题。
2. 请解释“掩耳盗铃”这个成语的意思。
3. 请列举三个你熟悉的寓言故事及其寓意。
4. 请简述《三国演义》中的“草船借箭”故事情节。
5. 请解释“春风又绿江南岸，明月何时照我还”这句诗的意思。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这个成语造句。
2. 请用“读万卷书，行万里路”这个成语造句。
3. 请用“临危不惧”这个成语造句。
4. 请用“少壮不努力，老大徒伤悲”这个成语造句。
5. 请用“掩耳盗铃”这个成语造句。
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人教版小学六年级语文毕业测试卷及答案2、看拼音，写一写。
（5分）bì风帆（）空（）幕完（）归赵（）竟铜墙铁（）lián 清正（）洁浮想（）翩垂（）听政舌绽（）花（）悯jù（）理力争（）精会神（）之千里声色（）厉星星火（）3、给加点的字选择正确的注音（3分）（hé hè huo qiáng qiǎng jiàng）牵强（）附会和（）稀泥倔强（）随声附和（）勉强（）和（）气生财4、给下列词语中带点的字选择正确的解释。
（2分）A、不安全B、损害C、端正D、高①危峰兀立（）②危及生命（）③居安思危（）④正襟危坐（）5、下面三组词语中，是同一类的一组是（）（2分）A、夸奖谦虚机灵欣欣向荣B、虚伪夸耀勾结当机立断C、简朴刚强嘴脸斗志昂扬6、成语是祖国语言文字中的瑰宝，你究竟掌握了多少，测测自己。
（4分）（1）、我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。
你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？__________、__________。
（2）、有些带有动物的成语也特别有趣，如：鹤立鸡群、凤毛麟角。
你还能写出两个来吗？__________、__________。
7、出口成章，根据提示写名句。
（8分）（1）弈秋，（）之善弈者也。
使弈秋诲二人弈，其一人（），惟弈秋之为听。
（2）但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么（）呢？（3）正月十五，处处（），整条大街像是办喜事，（）而美丽。
（4）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人（），或（），或（）。
（5）有许多古诗词是描写一年四季景色的。
请写出最能体现季节特征的诗句各一个。
（2分）春：____________________________夏：____________________________秋：____________________________冬：_________________________（6）、望着这田田荷叶、亭亭荷花，再吟杨万里的诗句“______________、______________。
”顿觉清香满口。
（7）一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以（）他，可就是（）他。
——（美国）海明威（《》）8、按要求写句子。
（8分）（1）、仿写句子。
（2分）例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将。
如果我是春雨，我将。
（2友谊的话题历久弥新，写出表现友谊的一组诗句：。
友谊最深、不猜不疑的朋友，我们称为。
彼此心意相通、无所违逆的朋友，我们称之为。
（2分）（3）“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是（）（2分）A．答应别人的事能不守信用吗?B．答应别人的事非守信用不可!C．答应别人的事非守信用不可吗?D．答应别人的事不能不守信用。
（4）修改病句。
（2分）三个韩国的孩子来我校参观访问。
______________________________________________________。
我们讨论并听取了校长作的生本报告。
__________________________________________。
9、请根据语境填空（4分）小学六年的生活一晃而过，真是，。
（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学了，我想“ ”来告诫自己，（填上恰当的名言警句或谚语等）使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。
在即将离别之际，我还想祝愿我的同学！祝愿我的老师！祝愿我的母校！（每条横线上填写一个表示祝福的四字词语）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（10分）“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。
”“哦？什么时候？”“我也不知道，大概是昨天。
唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。
他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。
“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，”嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。
”但桑娜坐着一动不动。
“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
1、文中“熬”字，用音序查字法应查音序（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。
（3分）2、以上短文选自俄国作家（）的（《》）。
（1分）3、当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（3分）4、从加点的词语中，你体会到了桑娜和她的丈夫有什么样的品质？（3分）（二）课外阅读（20分）孔子游春（节选）水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊！1、孔子说“水是真君子”的理由有四点，分别是因为水_________________、_________________、_________________、_________________。
（2分）2、这段从孔子对水的论述中，可以看出孔子是一位_________________的老师（从文中找一个词填在横线上）。
（2分）购买上帝的男孩一个年仅六岁的小男孩（拿着捏着握着）1美元硬币，沿街一家一家商店地（盘问询问）：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，（不由自主不由分说）就把他撵出了店门。
天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。
老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。
他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。
叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救他。
邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。
”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。
”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“__________________________________________________________ _______。
”邦迪喜出望外将饮料（捧抱包报）在怀里兴冲冲地回到了医院一进病房他就开心地叫嚷道叔叔我把上帝买回来了您很快就会好起来的几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。
他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。
可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。
那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，（寄居隐居）在本市，开了家杂货店打发时光。
那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：“年轻人，您能有邦迪这个侄儿，实在是太______了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，感谢上帝，是他_____了您的生命，但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”1、结合上下文解释下面词语的意思。
喜出望外：____________________（2分）2、给第四自然段加上适当的标点符号。
（2分）3.、在短文中的横线上补写老头说的话；选择文中括号内正确的词语。
（4分）4、联系上下文，填空。
（4分）（1）“医生说，只有上帝才能救他。
”这句话的意思是说______________________。
（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是________________________。
（3）你认为“真正的上帝”指的是______________________。
（4）你认为最后一段横线中应该填的两个词语是______ 和______。
5、通过阅读这篇文章，我们可以看出钱购买上帝的男孩邦迪是一个_________________的孩子；老头是一个___________的人。
（2分）6、请你根据这篇文章的中心内容设计一句公益广告用语。
（2分）例：爱心可以让死神望而却步。
___________________________________________四、习作表达（30分）1、语文实践（5分）同学们，大家都知道雾霾天气吧，它就在我们身边，多么可怕的事情。
作为你，在平时的生活中是怎样珍惜资源，保护环境，从身边的小事做起，请用100左右的字，联系实际谈一谈。
2、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你用两件事写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。
题目自拟，字数400以上。
（25分）答案：一、基础知识：（设计意图：本张试卷编写上突出“课内”与“课外”的结合、“学”与“练”的结合。
第一部分主要是基础知识训练，其中包容了拼音、字、词、义积累等多方面的考察，力求全面的检查学生的基础知识掌握情况；课内外知识的结合，着重与知识的延伸与应用；还有一些读书方法和习惯方面的内容，而且还很注重诗句的灵活运用，让学生强烈地意识到我们的文化精粹——古诗词，还可以帮助我们更准确、更诗意地表达自己的思想感情。
）2、碧闭璧毕壁廉联帘莲怜据聚拒俱炬3、qiáng huo jiàng hè qiǎng hé4、D B A C5、A6、略。
7、（1）通国专心致志（2）一去不复返（3）张灯结彩（4）固有一死，重于泰山，轻于鹅毛。
（5）略（6）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
（7）一个人并不消灭，但就是打不败它。
《老人与海》8、（1）略，（2）略，（3）C（4）“韩国的”与“三个”调换，去掉“讨论”或“听取”。
9、略。
二、阅读：（设计意图：“阅读理解”是语文试卷上的压轴题。
目前阅读理解有两大类，即“课内阅读理解”和“课外阅读理解”。
“阅读理解”考查的主要是学生对语言的理解和运用的能力、学生的提取信息能力、整理归纳的能力和拓展能力，让学生真正看到阅读题就静静地品味、思考，而不是脱离文本的假阅读。
而是将课内学到的学法去解决问题，以提高自己的语文素养。
）（一）1、A 四点底10 2、托尔斯泰《穷人》3、略，4、略。
（二）有德行有情义有志向善施教化善施教化（三）1、略，2、，，，：“，，。
” 3、略，4、略5、善良，6、略三、作文：（设计意图：自从新课改实施，教师就采用新课标理念、目标来训练学生，以提高学生的综合素质。
习作练习就是要结合学生实际，让学生写生活中熟悉的事例，学生必定是有话要说。
更因为有深刻的感受，那么也就自然是言之有物，自然也就能灵感迸发，妙笔生花了。
）评分标准：一类文（22分—25分）：叙事清楚、情节真挚、生动，作文语句通顺，基本无错别字。