初中英语时间状语从句优秀课件
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(时间状语从句)-PPT
大家好
13
【典例2】Henry will give us a report as soon as he ______.
A. arrives
B. arrived
C. is arriving
D. will arrive
解析
考查时间状语从句连接词。句意：亨利一回来就给 我们作报告。as soon as为时间状语引导词，遵循 “主将从现”原则，故答案选A。
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语法加油站
总结本单元的语法知识，你掌握了吗
3. as 1）表示“当……时”、“和……同时”。从句中多用表示动作 的动词，而不用be动词或表示感觉、理解、知道这类动词。 She dropped the glass as she stood up. 2）用于平行的动作中，表示“一边……一边……"。常指一 个主语同时进行两个动作。
as: 1. She came up as I was cooking.（同时）
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10
易错点3 when/while/as的区别 when:
1. When we were at school, we went to the library every day. （在一段时间内） 2. Sorry，I was out when you called me.（call为短暂性动词） 3. When I got to the airport，she had left.（got to后发生）
He sang as he worked. 3）用于平行发展的结构中，表示"随着……"。 As it grew darker it became colder. As he grew older he became more confident.
初中英语状语从句课件(共68张ppt)
They had not been married four months before they were divorced. 他们结婚还不到四个 月就离婚了。
After you think it over, please let me know what you decide.你仔细考虑过以后，告诉我你是 怎样决定的。
外星人买纪念品时，那女孩给警察打了电话。(表示主句，从句
的动作同时发生，while后引导的状语从句的动词必须是延续动词不能
是点动词，因为它表示较长时间)
mother was worried because little alice was ill, especially as (when/ while) father was away.
我到那里时，正在下大雨。 ( 动作同时发生，when
可换为as, 但不能换为while，因为get是点动词.)
When I had read the article, he called me.
我看完这篇文章之后，她给我打了电话。( 从句动作
发生在主句之前，注意时态表达，只能用when )
When I got to the cinema, the film had begun.
when
1、还可以表示从句动词的动作在主几句动词的动作"
之前 "或"之后"发生。
2、when=and then; at that moment (正在那个时候)
while 1、用于时间较长时
2、 强调两个动作同时进行，并表示对比时
有时这三个连词可以互换，有时不可以。
It was raining hard when (as) I got there.
After you think it over, please let me know what you decide.你仔细考虑过以后，告诉我你是 怎样决定的。
外星人买纪念品时，那女孩给警察打了电话。(表示主句，从句
的动作同时发生，while后引导的状语从句的动词必须是延续动词不能
是点动词，因为它表示较长时间)
mother was worried because little alice was ill, especially as (when/ while) father was away.
我到那里时，正在下大雨。 ( 动作同时发生，when
可换为as, 但不能换为while，因为get是点动词.)
When I had read the article, he called me.
我看完这篇文章之后，她给我打了电话。( 从句动作
发生在主句之前，注意时态表达，只能用when )
When I got to the cinema, the film had begun.
when
1、还可以表示从句动词的动作在主几句动词的动作"
之前 "或"之后"发生。
2、when=and then; at that moment (正在那个时候)
while 1、用于时间较长时
2、 强调两个动作同时进行，并表示对比时
有时这三个连词可以互换，有时不可以。
It was raining hard when (as) I got there.
状语从句(43张PPT)初中英语专项复习课件
知识点 2 状语从句的连接词
(3) 强调句型：It is/was not until ... that ...
It was not until the professor came that we began the experiment. 直到教授来了，我们才开始做实验。 易错点：（1）till不可以置于句稿首定，PP而T until可以。 Until you told me I had no idea o稿新f定，itP上.P千T，款海模量板素选材择持总续有更一 直到你告诉我，我才知道这件事款适。合你
It’s three years since he joined the army.(自从......多久了......)
自从他参军已经三年了。
稿定PPT
稿定PPT，海量素材持续更
It's two years since we arrived新h，e上re千. 款我模们板选到择这总有儿一两年了。 款适合你
连词
常用句式
before It will be＋一段时间＋before ... 过……时间才……
since
It will not be/was not long＋before ... 不久就会/没多久就…… It was＋时间段＋befo稿稿r定e定P.P.P.TP，过T海了量素…材…持续(时更 间)才…… It is/has been＋一段时新间，上＋千s款in模c板e选..择. 总(从有一句用一般过去时)
as soon as / no sooner … than / hardly … when / the moment / the minute /（一…就…) since （自从…以来）
知识点2：状语从句的连接词 No. 1 时间状语从句 1．when, while, as 引导的时间状语从句
初中英语语法状语从句课件(共45张PPT)
• 3）than 意为“比……更……”； • The boy is taller_than_his_father. (比他的父
亲还高)
4）比较状语从句通常与倍数表达法结合起来运用。
①A +is…times +as+ adj.原级+as +B ②A +is…times+ adj.比较级+than +B ③A +is…times+ the size/length/height/width/depth +of + B ④The size/length/height/width/depth… +of+ A+ is…times of +B
where引导 A句+where+B句 在B句…地方, A句… 在环境污染严重的地方，许多珍稀物种处于灭 绝的边缘。
Many rare animals are on the verge of extinction where environmental pollution is serious.
三、条件状语从句 1. If引导的条件句 2. Unless 3. Once 4. As long as
• 这个数据在下降到1990年的20%之前，它先上 升到1980年的80%
• Before the figure jumped to 20% in 1990, it increased to 80% in 1980.
• 5. A句+since+B句/时间短语 【自从B句…,A句就…】
自从手机发明以来，人们的生活发生了巨大变化。
五、目的状语从句
A句+in order that+B句 A句+so that+B句 【A句…是为了B句…】
初中英语语法状语从句(共16张PPT)
1）though, although, as, while
A. though和although不能与but连用
B. as引导让步状语从句，意思与 although/though相同，但是as通常放 在句首，且主谓要倒装，as前面的词可 以是形容词、副词，也可以是动词、名 词。
1)Rich as he is, he is not happy.
You should try to get a good night’ sleep ________ much work you have to do.
Hale Waihona Puke A. howeverB. no matter
C. although D. whatever
解析：答案为A。本题考察让步状语从句的 用法
______I accept that he is not perfect, I do actually like the person.
= Although he is a child, he knows what to do at this time.
C. while引导让步状语从句，只能放在句首， 意思与although/though相同。
While I feel sympathetic, I really can’t do anything to help them. While he may be right, we don’t agree him to do it.
where you have any questions.
3. 原因（because, as, since, now that, seeing that, considering that; when = since, considering that 既然；考 虑到; 介词短语表原因– because of, thanks to, due to, owing to; for ）
初中英语语法课件 时间状语从句
It will be four days before they come back. 他们要过四天才能回来。 Einstein almost knocked me down before he saw me. 爱因斯坦几乎把我撞倒才看到我。 My father had left for Canada just before the letter arrived.我父亲恰好在信到之前去加拿大了。
由till或until 引导的时间状语 从句
till和until一般情况下两者可以互换，但是在强调句型中多 用until。 如果主句中的谓语动词是瞬时动词时，必须用否定形式； 如果主句中的谓语动词是延续性动词时，用肯定或否定形式 都可以，但表达的意思不同。 till不可以用在句首，而until可以放在句首。
由before和 after引导的时 间状语从句
一般情况下，before和after引导的时间状语从句的主句用 将来时，从句用现在时。 before引导的主句谓语用过去完成时，则从句动词多用一般 过去时。 After表示主句动作发生在从句动作之后。 主句和从句的动作的时间关系正好与before引导的从句相反。
由when引导的 时间状语从句
when意为“当......时”，引导时间状语从句，表示 主句的动作和从句的动作同时或先后发生。 Faith is the bird that feels the light when the dawn is still dark. 信念是黎明前的黑夜里能感受到光明的鸟儿。 When I was wandering in the street, I met her. 我在街上徘徊的时候遇到了她。
They had not been arried four months before they were divorced. 他们结婚还不到四个月就离婚了。 After we had finished the work, we went home. 完成工作之后，我们回家了。（从句用过去完成时，主句用一般 过去时）
《时间状语从句》课件
时态一致性
在固定搭配中的时间状语从句中，时态的选择非常重要。主句和从句的时态需要保持一致 ，或者根据语境和意义选择适当的时态。
例子
When you arrive at the airport, make sure to check in before the flight leaves. (到 达机场后，请在航班起飞前办理登机手续。)
THANKS
感谢观看
04
时间状语从句的练习与解 析
时间状语从句的简单练习
总结词
基础练习，适合初学者
详细描述
提供一些简单的时间状语从句，如“When I was young, I played football every Sunday.”等，供学生填空或选择正确答案。
时间状语从句的复杂练习
总结词
进阶练习，适合有一定基础的学生
例子
When the clock strikes twelve, I go to bed.（当钟敲响十二点时 ，我上床睡觉。）
时间状语从句的构成
01
02
03
引导词
时间状语从句通常由一些 表示时间的连词引导，如 when、while、before、 after、since等。
时态
时间状语从句中的谓语动 词时态需要根据主句的时 态和时间状语从句的意义 来选择。
时间状语从句中的主被动关系
主动关系
主句和从句的谓语动词都为主动形式，表示主动的动作或状 态。
被动关系
主句和从句的谓语动词都为被动形式，表示被动的动作或状 态。
03
时间状语从句的特殊用法
固定搭配中的时间状语从句
固定搭配
时间状语从句在英语中常与一些固定搭配一起使用，如“when引导的时间状语从句”、 “before引导的时间状语从句”等。这些固定搭配有助于表达时间的先后关系和条件关系 ，使句子更加严谨和准确。
在固定搭配中的时间状语从句中，时态的选择非常重要。主句和从句的时态需要保持一致 ，或者根据语境和意义选择适当的时态。
例子
When you arrive at the airport, make sure to check in before the flight leaves. (到 达机场后，请在航班起飞前办理登机手续。)
THANKS
感谢观看
04
时间状语从句的练习与解 析
时间状语从句的简单练习
总结词
基础练习，适合初学者
详细描述
提供一些简单的时间状语从句，如“When I was young, I played football every Sunday.”等，供学生填空或选择正确答案。
时间状语从句的复杂练习
总结词
进阶练习，适合有一定基础的学生
例子
When the clock strikes twelve, I go to bed.（当钟敲响十二点时 ，我上床睡觉。）
时间状语从句的构成
01
02
03
引导词
时间状语从句通常由一些 表示时间的连词引导，如 when、while、before、 after、since等。
时态
时间状语从句中的谓语动 词时态需要根据主句的时 态和时间状语从句的意义 来选择。
时间状语从句中的主被动关系
主动关系
主句和从句的谓语动词都为主动形式，表示主动的动作或状 态。
被动关系
主句和从句的谓语动词都为被动形式，表示被动的动作或状 态。
03
时间状语从句的特殊用法
固定搭配中的时间状语从句
固定搭配
时间状语从句在英语中常与一些固定搭配一起使用，如“when引导的时间状语从句”、 “before引导的时间状语从句”等。这些固定搭配有助于表达时间的先后关系和条件关系 ，使句子更加严谨和准确。
时间状语从句PPT-课件
时间状语从句
目录
• 时间状语从句的定义 • 时间状语从句的用法 • 时间状语从句的时态 • 时间状语从句的特殊用法 • 时间状语从句的注意事项
01
时间状语从句的定义
什么是时间状语从句
时间状语从句是用来表示动作或事件发生的时间的从句， 通常放在主句之前或之后，修饰主句中的谓语动词。
时间状语从句通常由连词引导，如when、while、 before、after等。
在某些情况下，过去时间状语从句也可以使用过去进行时态，强调过去某个时间点正在发生的 动作或状态。例如：“When I was walking home, I saw a dog running towards me.”
将来时间状语从句的时态
要点一
将来时间状语从句通常使用一般 将来时态，表示将来某个时间…
在某些情况下，现在时间状语从句也可以使用现 在进行时态，强调正在发生的动作或状态。例如 ：“When I am watching TV, my dog comes and sits next to me.”
过去时间状语从句的时态
过去时间状语从句通常使用一般过去时态，表示过去某个时间点或时间段发生的动作或存在的 状态。例如：“When I was young, I loved to play outside.”
01 时间状语从句是主句的时间状语，表示主句动作
发生的时间点或时间段。 02
示例：I will call you when I finish work. （我下 班后会给你打电话。）
时间状语从句中的虚拟语气
在时间状语从句中，有时需要使用虚 拟语气来表示与实际情况相反的情况 。
示例：If I had known the answer, I would have told you. （如果我早知道 答案，我早就告诉你了。）
目录
• 时间状语从句的定义 • 时间状语从句的用法 • 时间状语从句的时态 • 时间状语从句的特殊用法 • 时间状语从句的注意事项
01
时间状语从句的定义
什么是时间状语从句
时间状语从句是用来表示动作或事件发生的时间的从句， 通常放在主句之前或之后，修饰主句中的谓语动词。
时间状语从句通常由连词引导，如when、while、 before、after等。
在某些情况下，过去时间状语从句也可以使用过去进行时态，强调过去某个时间点正在发生的 动作或状态。例如：“When I was walking home, I saw a dog running towards me.”
将来时间状语从句的时态
要点一
将来时间状语从句通常使用一般 将来时态，表示将来某个时间…
在某些情况下，现在时间状语从句也可以使用现 在进行时态，强调正在发生的动作或状态。例如 ：“When I am watching TV, my dog comes and sits next to me.”
过去时间状语从句的时态
过去时间状语从句通常使用一般过去时态，表示过去某个时间点或时间段发生的动作或存在的 状态。例如：“When I was young, I loved to play outside.”
01 时间状语从句是主句的时间状语，表示主句动作
发生的时间点或时间段。 02
示例：I will call you when I finish work. （我下 班后会给你打电话。）
时间状语从句中的虚拟语气
在时间状语从句中，有时需要使用虚 拟语气来表示与实际情况相反的情况 。
示例：If I had known the answer, I would have told you. （如果我早知道 答案，我早就告诉你了。）
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#
While my wife was reading the newspaper, I was watching TV.
While Jim was mending his bike, Lin Tao came to see him.
While they were talking, the bell rang.
You can’t do your homework while you’re watching TV.
#
as
• 由as引导的时间状语从句，[表示时间]当..., 的时候 , 一边... 一边, 随着。
• 如： • 1. She sang as she worked. • 她一边工作一边唱歌。 • 2. I saw him as he was getting off the bus. • 正当他下公共汽车时, 我看见了他。 • 3. As a child, he lived in America. • 他小时候住在美国。 • 4. You will grow wiser as you grow older. • 随着你年令的增长, 你会变得更聪明。
初中英语时间状语从句优秀课 件
#
类型
1.时间状语从句 2.地点状语从句 3.条件状语从句
4.原因状语从句 5.结果状语从句 6.目的状语从句
7.让步状语从句 8.方式状语从句 9.比较状语从句
#
时间状语从句
定义：在句子中起时间状语作用的句 子称为时间状语从句，可放在句首或
者句尾。
时间状语从句
引导时间状语从句的普通类从属连词有 when（当……时）， while（在……期间）， as（当……，一边……一边……）， before（在……之前）， after（在……之后）， since（从……以来）， till/until（直到）， not...until (直到...才） whenever（无论何时）， as soon as（一……就）等。
#
• （二）、while只能表示某一段时间,不能 表示某一点时间.在while引导的时间状语 从句中,其谓语动词只能是延续性的,而且 也只能与主句中的谓语动词同时发生或 存在.
• 例如：1、While Jim was mending his bike,Lin Tao came to see him.正当吉姆 修自行车时,林涛来看他.
#
when
• 由“when” 引导的从句：表示主句的动作和 从句的动作同时发生，或从句的动作发生在主 句动作之前。其谓语动词可以是延续性的,也可 以是非延续性的,
例：1. I was going out when a visitor came. (我正要出门，有客人来访。)(动词同时发生。)
2. I shall tell her the good news when she comes.
#
• 猜一猜：As a boy,he likes to playing basketball.
• I like playing basketball,while he likes playing the piano.
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when、while
（一）、when,while都有“当……时候”的意思. when既可表示某一点时间,也可以表示某一段时间 .在 when引导的时间状语从句中,其谓语动词可以是延续性的, 也可以是非延续性的,可与主句中的谓语动词同时发生,也 可在其后发生. 例如：1、I was just reading a book when she came into my room.她走进我房间时,我正在看书. 2、Were you writing when the teacher came in?老师进 来的时候,你在写信吗? 3、When he was a child he was always trying out new ideas.他小时候就常常试验一些新的设想.
3.When he was a child ，he was always trying out new ideas.
#
while
while 引导的从句：表示“当……过程中”，强 调某一段时间内主句和从句中谓语动词所表示的 动作在同一时期发生。由于while从句表示一个 持续的行为，所以从句中要用持续性动词，并且 持续性动词常用进行时态。 • 例： • Keep an eye on my little sister while I am away. • (我不在时，请照看一下我的小妹妹。) • While we were watching TV, Jim came in. • Strike while the iron is hot. 趁热打铁。
#
• As the time went on,the weather got worse. • The atmosphere gets thinner and thinner as
the height increases. • 3. As years go by, • China is getting stronger and richer.
• 2、You can’t do your homework while
you’re watching TV.你不能一边看电视一
边做家庭作业.
#
（三）、另外,when和while的区别还在 于：while引导的时间状语从句多用进行 时态,而when引导的时间状语从句多用一 般时态.
#
延续性动词
• 表示能够延续的动作，这种动作可以延 续下去或产生持久影响。如：study, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay 等。
#
终止性动词
也称非延续性动词、瞬间动词或点动词， 表示不能延续的动作,这种动作发生后立即 结束。 如:open, die, close, begin, finish, come, go, move, borrow, lend, buy,arrive， reach，fall，give，join，marry等。
While my wife was reading the newspaper, I was watching TV.
While Jim was mending his bike, Lin Tao came to see him.
While they were talking, the bell rang.
You can’t do your homework while you’re watching TV.
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as
• 由as引导的时间状语从句，[表示时间]当..., 的时候 , 一边... 一边, 随着。
• 如： • 1. She sang as she worked. • 她一边工作一边唱歌。 • 2. I saw him as he was getting off the bus. • 正当他下公共汽车时, 我看见了他。 • 3. As a child, he lived in America. • 他小时候住在美国。 • 4. You will grow wiser as you grow older. • 随着你年令的增长, 你会变得更聪明。
初中英语时间状语从句优秀课 件
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类型
1.时间状语从句 2.地点状语从句 3.条件状语从句
4.原因状语从句 5.结果状语从句 6.目的状语从句
7.让步状语从句 8.方式状语从句 9.比较状语从句
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时间状语从句
定义：在句子中起时间状语作用的句 子称为时间状语从句，可放在句首或
者句尾。
时间状语从句
引导时间状语从句的普通类从属连词有 when（当……时）， while（在……期间）， as（当……，一边……一边……）， before（在……之前）， after（在……之后）， since（从……以来）， till/until（直到）， not...until (直到...才） whenever（无论何时）， as soon as（一……就）等。
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• （二）、while只能表示某一段时间,不能 表示某一点时间.在while引导的时间状语 从句中,其谓语动词只能是延续性的,而且 也只能与主句中的谓语动词同时发生或 存在.
• 例如：1、While Jim was mending his bike,Lin Tao came to see him.正当吉姆 修自行车时,林涛来看他.
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when
• 由“when” 引导的从句：表示主句的动作和 从句的动作同时发生，或从句的动作发生在主 句动作之前。其谓语动词可以是延续性的,也可 以是非延续性的,
例：1. I was going out when a visitor came. (我正要出门，有客人来访。)(动词同时发生。)
2. I shall tell her the good news when she comes.
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• 猜一猜：As a boy,he likes to playing basketball.
• I like playing basketball,while he likes playing the piano.
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when、while
（一）、when,while都有“当……时候”的意思. when既可表示某一点时间,也可以表示某一段时间 .在 when引导的时间状语从句中,其谓语动词可以是延续性的, 也可以是非延续性的,可与主句中的谓语动词同时发生,也 可在其后发生. 例如：1、I was just reading a book when she came into my room.她走进我房间时,我正在看书. 2、Were you writing when the teacher came in?老师进 来的时候,你在写信吗? 3、When he was a child he was always trying out new ideas.他小时候就常常试验一些新的设想.
3.When he was a child ，he was always trying out new ideas.
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while
while 引导的从句：表示“当……过程中”，强 调某一段时间内主句和从句中谓语动词所表示的 动作在同一时期发生。由于while从句表示一个 持续的行为，所以从句中要用持续性动词，并且 持续性动词常用进行时态。 • 例： • Keep an eye on my little sister while I am away. • (我不在时，请照看一下我的小妹妹。) • While we were watching TV, Jim came in. • Strike while the iron is hot. 趁热打铁。
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• As the time went on,the weather got worse. • The atmosphere gets thinner and thinner as
the height increases. • 3. As years go by, • China is getting stronger and richer.
• 2、You can’t do your homework while
you’re watching TV.你不能一边看电视一
边做家庭作业.
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（三）、另外,when和while的区别还在 于：while引导的时间状语从句多用进行 时态,而when引导的时间状语从句多用一 般时态.
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延续性动词
• 表示能够延续的动作，这种动作可以延 续下去或产生持久影响。如：study, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay 等。
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终止性动词
也称非延续性动词、瞬间动词或点动词， 表示不能延续的动作,这种动作发生后立即 结束。 如:open, die, close, begin, finish, come, go, move, borrow, lend, buy,arrive， reach，fall，give，join，marry等。