结合实际、注重实效,切实抓好员工培训工作
物业管理培训制度范本
物业管理培训制度范本一、总则第一条为了提高物业管理人员的业务水平和服务质量，加强物业管理团队的建设，制定本制度。
第二条物业管理培训制度适用于物业管理公司全体员工。
第三条培训原则：结合实际，注重实效；分层次，分类别；理论联系实际，学以致用。
二、培训内容第四条培训内容主要包括：物业管理相关法律法规、物业管理知识、职业道德、岗位职责、操作技能、服务标准等。
第五条针对不同岗位和员工层次，制定相应的培训计划，确保培训内容的针对性和实用性。
三、培训方式第六条培训方式包括：在岗培训、脱产培训、远程培训、实操培训、经验分享、案例分析等。
第七条在岗培训：结合员工日常工作，进行实际操作培训，提高员工业务能力。
第八条脱产培训：组织员工参加专门的培训课程，提高员工综合素质。
第九条远程培训：利用网络平台，进行在线培训，方便员工随时随地学习。
第十条实操培训：组织员工参加实际操作演练，提高员工动手能力。
第十一条经验分享：定期组织员工分享工作经验和心得，促进团队交流。
第十二条案例分析：分析典型案例，提高员工解决问题的能力。
四、培训组织与管理第十三条设立培训管理部门，负责制定培训计划、组织培训活动、评估培训效果等工作。
第十四条各部门负责人负责本部门员工的培训工作，确保员工按时完成培训任务。
第十五条建立员工培训档案，记录员工培训情况，作为员工晋升、考核的依据。
第十六条定期对培训效果进行评估，根据评估结果调整培训内容和方法，提高培训效果。
五、培训效果评估与激励第十七条建立培训效果评估机制，对培训成果进行评价，确保培训目标的实现。
第十八条对培训期间表现优秀的员工给予表彰和奖励，激发员工参加培训的积极性。
第十九条对完成培训任务的员工，给予相应的学分或证书，作为晋升、考核的依据。
六、附则第二十条本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充。
第二十一条本制度的解释权归物业管理公司所有。
通过以上培训制度范本，物业管理公司可以更好地组织和管理员工的培训工作，提高员工的业务水平和服务质量，从而提升整体物业管理水平。
提升企业员工培训工作实效性的对策探索
提升企业员工培训工作实效性的对策探索摘要：员工培训是石油化工企业发展的动力源泉，提高员工素质是提升企业竞争力的重要途径。
随着企业减员增效工作的深入开展，员工技能操作水平亟需得到提升。
文章阐述了企业员工培训的重要性，并对提升培训工作实效性的对策进行初步探索。
关键词：企业员工培训实效性对策一、员工培训的重要性人才是第一生产力。
市场的竞争，归根到底是人才的竞争,而人才的竞争有赖于企业人力资源的造就与开发，自然就追溯到企业员工培训。
培训能增强企业向心力和凝聚力，塑造优秀的企业文化；培训能提高员工综合素质，提高生产效率和服务水平，树立企业良好形象，增强企业赢利能力；培训能使企业适应市场变化、增强竞争优势，培养企业的后备力量。
在石化行业，提升员工岗位技能是确保企业安全生产和可持续发展的必要条件。
二、提升企业员工培训工作实效性的对策1.建立科学的培训体系当今，石化企业安全生产形势严峻，提高企业员工岗位技能素质水平显得格外重要，也是确保企业安全生产的关键。
企业职工培训体系聚焦于企业组织变革和管理创新，不断升级培训与学习系统，构建组织学习新生态，让学习创造价值，持续赋能各级各类人才职业发展。
石化企业培训应系统性建立岗位培训学习资源，根据员工实际情况，制定的相应的培训方案。
结合日常工作实际需求，编写岗位培训教材，可以精心录制作培训季教学视频，建立了丰富的学习资源，为后期培训奠定了坚实基础。
一是可以建立公司培训管理平台，优化线上管理流程，规范培训信息归档，完善培训信息查询和培训数据统计功能，提高培训管理质量和工作效率。
二是持续完善岗位练兵平台，不断丰富平台学习内容，让公司员工随时随地可以点击学习，达到碎片化学习、体系化积累的效果。
三是推进仿真基地建设，重点做好对工艺流程、装置工况发生较大改动的主要生产装置仿真软件更新升级的维护工作。
同时，培训内容要由浅入深，循序渐进，应该贴切实际生产需要，讲究实用性。
其次，需要进一步完善岗位操作发的编制和修订，主要操作实行“手指口述”操作模式，让操作变得规范化。
如何加强职工培训的针对性和实效性-精选文档
如何加强职工培训的针对性和实效性一、前言随着我国经济的迅猛发展和信息化时代的到来，人力资源管理已逐渐成为决定企业发展方向的重要因素，现代企业人力资源管理的主要内容包括开展职工培训和建立学习型团队等。
在我国市场竞争十分激烈的背景下，人力资源作为能够提升企业综合实力的组成部分，对企业的进一步发展起到至关重要的作用。
二、提高职工培训针对性和实效性的具体内容（1）加强职工培训针对性和实效性的必要性。
职工培训是人力资源管理的核心组成部分，是企业开展的一项能够提升职工综合素质、工作能力和工作业绩的活动，职工培训不仅需要企业制定一套系统全面的机制体系，而且需要投入大量的人力物力。
由于影响职工培训的因素很多，因此企业在实际开展职工培训的过程中，要时刻注重培训的实效性和针对性，针对性能够确保企业员工的培训效果，而实效性能够提升整体的培训质量。
因此，只有注重职工培训工作的实效性和针对性，才能确保职工培训的计划与培训目标紧密一致，才能有效降低培训过程中的各种风险，从而确保整体培训质量的提升。
（2）加强培训需求分析。
在加强职工培训的针对性和实效性之前，必须要做好全面的需求分析工作。
培训需求分析是在企业每次培训活动之前进行的规划和设计，规划和设计的结果由企业组织培训的相关部门进行知识、技术和要求等方面的整理和归纳，最终将所得结果上报给管理团队，以确定总体培训计划是否符合企业的实际发展需要。
企业在进行培训需求分析时，可采用向企业职工发放调查问卷的方式，或通过走访调查和深入职工内部、广泛收集意见等方式，将调查结果进行全面的分析和比对，按照不同岗位、不同层次和不同级别的分类方法对职工的需求进行总结，选择有代表性的培训内容。
大多数企业的培训需求基本类似，如果从工作岗位和需求情况等方面进行总结，大致可将培训的目标分为：1）加强企业高级领导团队的培训，不断提高管理者的领导能力。
2）加强各部门管理团队的培训，通过提高各部门管理者的整体素质，带动整体职工的工作热情。
第十三党支部-关于增强员工培训的针对性和实效性进一步提高员工素质的想法
增强员工培训的针对性和实效性、进一步提高员工素质第十三党支部（山东分公司于继春）现代企业的竞争力主要体现在人才方面，我公司作为通信施工企业对于技术人才的需求更是尤为急迫。
随着通信技术的日新月异与迅猛发展，迅速提高、更新公司现有技术人员的技术知识与业务水平将成为公司刻不容缓的课题。
重视培训，重视员工全面素质的提升和技术知识的“保鲜”，将成为提高企业核心竞争力的重要环节，从而最终实现企业与员工“双赢”式发展。
下文是本人对于怎样在提高员工素质过程中更加具有针对性与时效性的一些见解。
一、针对性“针对性”就是要“有的放矢”，把握好培训的主方向、主目标，不能“漫无目的”的所有项目一起上，一定时期内，还需主题明确，中心突出。
从方法上讲首先要对需要培训的员工做摸底调查，该员工具备什么样的素质和能力，需要在哪些方面加强学习。
提高员工学习的积极性将是制定培训目标与主题的关键，将个人学习目标与公司的培训目的统一将能够极大地提高员工的培训积极性。
在现实生活中，由于个人的需要和动机的多种多样，导致个人目标也是千差万别多种多样，所以，很少会出现个人目标与公司目标相一致的现象。
这就需要我们在设置培训目标时，开发和设计培训课程时，必须通过深入的调查，了解员工需要结构及其变化趋势，进行因材施教，并且还要制定切实可行的目标体系（如通过培训考试或提高了工作质量和效率，就可得到相应的奖金、晋升机会等），而非单一目标，使之对不同需要的人都产生激励作用。
这样，在员工根据自身的需要和人生目标积极参与学习。
第十三党支部实例：山东分公司20XX年针对分公司新员工居多的实际情况进行了具体的培训安排，登高证培训44人次、电工证培训35人次、概预算及安全员培训各4人次，致使分公司员工持证率进一步提高，为施工提供了充足的人力资源保证。
另外、在施工过程中针对新专业以及新技术开展了各种形式的培训其中包括线路及本地网方面分公司之间的交流学习，传输方面公司组织的华为网管、传输学习，硬件安装规范方面以分公司内部组织的基础技术培训以及技术比武等等各种针对性的学习都给分公司培养了大批施工技术骨干人员。
培训如何落实到员工实际工作中
培训如何落实到员工实际工作中2023年，随着人工智能技术的不断发展，企业更需要注重培训，为员工提供有效的学习资源，将培训落实到员工实际工作中，以提高员工的绩效和公司的业绩。
一、制定个性化的培训计划企业应根据员工的职业发展路径和岗位需求，制定个性化的培训计划。
通过对员工进行职业规划和背景调查，了解其职业发展方向和技能水平，为员工制定针对性强、实用性高的培训计划。
同时，企业也应该考虑员工的学习方式和时间安排，为员工提供自助学习的资料，如在线课程、专业书籍等，方便他们随时随地学习。
二、促进学习交流与分享企业应该积极鼓励员工进行学习交流和分享。
可以采取组建学习小组，定期进行知识分享和讨论。
让员工分享自己的学习心得和经验，促进互相学习和提高，同时也可以增强员工之间的联系和合作。
三、培训与员工实际工作结合培训只有融合到员工实际工作中，才能够真正发挥作用。
企业可以通过制定实战项目、培训后工作跟踪等方式，将培训中学到的知识和技能与具体工作场景联系起来。
让员工在实际工作中应用所学知识，使之产生实质性的提升。
四、评估培训效果企业应该对培训效果进行评估。
可以设置指标，如绩效提升、工作效率提高、员工满意度提升等，对员工进行定期评估。
并针对评估结果不断改进培训计划，提高培训的针对性和全面性。
五、员工自助学习和培训推广企业可以为员工提供自助学习的平台和资源，让员工能够自己独立学习和掌握相应的知识和技能。
同时也应该加强对培训的推广，让员工了解培训计划的重要性和实际应用价值。
通过倡导学习型组织文化，让员工意识到学习的重要性，从而促进企业的发展。
总之，培训是企业提升核心竞争力的重要手段。
只有将培训落实到员工实际工作中，才能真正发挥培训的最大效益。
因此，企业应该注重制定个性化的培训计划、促进学习交流与分享、将培训与员工实际工作结合、评估培训效果和员工自助学习和培训推广等，从而提高员工的职业技能和公司业绩。
结合实际,确保培训取得实效的措施
结合实际,确保培训取得实效的措施结合实际，确保培训取得实效的措施强调需求分析•确定培训目标和需求，明确培训的目的和内容•与相关部门和人员进行沟通，了解组织与员工的实际情况和需求•进行岗位分析，了解员工在工作中存在的问题和不足，为培训内容的设计提供依据制定个性化培训计划•根据不同员工的实际情况和需求，制定个性化的培训计划•将培训内容分为基础知识和专业技能，根据员工的职位和岗位要求进行有针对性的培训•定期评估员工的培训需求和成果，及时调整培训计划，确保培训的实效性配置适宜的培训资源•配置先进的培训设施和工具，提供必要的培训材料和资料•搭建在线学习平台，提供随时随地的培训机会和资源•合理安排培训师资，选择具有丰富实践经验和教学水平的讲师进行培训激励员工参与培训•建立奖励机制，对参与培训并取得优异成绩的员工进行表彰和奖励•在员工绩效考核中纳入培训成果的评价指标，鼓励员工积极参与培训实践与检验•培训过程中注重实践环节，将培训内容与实际工作相结合•设立实践任务和案例研讨，让员工在实际操作中巩固和应用所学知识•定期进行培训成果的检验和评估，了解培训效果并及时优化改进培训方案培养学习氛围•培养组织学习的氛围，鼓励员工主动学习和分享经验•组织内外部交流与合作，邀请专家学者进行讲座和研讨，促进员工的学习和成长以上措施的结合将有助于确保培训取得实效，提升员工的综合素质和专业能力，促进组织的持续发展。
通过强调需求分析、个性化培训计划的制定、配置适宜的培训资源、激励员工参与培训、实践与检验以及培养学习氛围等方面的措施，可以有效提高培训的实效性，为组织创造更大的效益。
注意培训方法和形式的多样性•结合实际情况选择适宜的培训方法和形式，如讲座、研讨会、实践操作等•利用技术手段，开展线上培训和远程培训，提供灵活的学习方式和时间注重培训效果的跟踪和评估•设立培训评估体系，定期对培训的实效性进行量化评估•跟踪员工培训后的工作表现和业绩，评估培训对员工的影响和贡献•收集员工的培训反馈和意见，及时调整培训方案和方法建立学习分享平台和文化•创建内部学习分享平台，鼓励员工分享学习心得、经验和案例•建立学习导师制度，提供一对一的学习指导和辅导，促进员工共同学习和成长•组织学习小组和学习社群，进行团队学习和互帮互助培训成果的应用与总结•培训结束后，安排时间进行成果总结和分享，将所学知识和技能应用到实际工作中•针对培训中的问题和疑问，及时提供解答和支持，保证培训成果的有效运用•形成培训成果的归档和梳理，为今后的培训活动和发展规划提供参考以上措施的综合运用将使培训取得更好的实效，确保员工的学习能力和应用能力得到有效提升。
加强员工教育培训工作总结6篇
加强员工教育培训工作总结6篇篇1一、引言随着公司业务的快速发展和市场竞争的日益激烈，加强员工教育培训工作已成为提高企业核心竞争力的重要措施。
本文旨在总结本年度员工教育培训工作的成果与不足，提出改进措施，以提高公司整体教育培训水平，推动员工素质与技能的提升。
二、工作总结1. 工作目标本年度员工教育培训工作的主要目标是：提高员工专业技能水平，增强团队协作与沟通能力，培养员工创新意识和学习能力。
围绕这一目标，我们制定了一系列详细的培训计划，包括内部培训、外部培训、在线培训等。
2. 工作内容（1）内部培训我们组织开展了针对不同岗位的专业技能培训，邀请公司内部专家及行业专家进行授课。
同时，我们还加强了新员工入职培训，使他们更快地适应公司文化和工作环境。
（2）外部培训与外部培训机构合作，组织员工参加专业技能培训和认证考试。
此外，我们还积极参与行业交流活动，让员工了解行业发展趋势和前沿技术。
（3）在线培训利用网络平台，开展在线培训课程，提高员工学习便利性。
同时，我们建立了在线学习社区，鼓励员工分享学习心得和经验。
（4）培训效果评估为了评估培训效果，我们采用了问卷调查、考试、绩效评估等方式，收集员工对培训内容的反馈和建议。
通过评估，我们发现大部分员工对培训内容表示满意，并认为培训对其工作有所提升。
三、成果展示通过本年度的教育培训工作，我们取得了以下成果：1. 员工专业技能水平得到显著提高；2. 团队协作与沟通能力得到增强；3. 员工创新意识和学习能力得到培养；4. 公司整体教育培训水平得到提升；5. 员工绩效有所提升，为公司业务发展提供了有力支持。
四、存在问题及改进措施尽管我们在员工教育培训方面取得了一定的成果，但仍存在以下问题：1. 部分员工培训参与度不高；2. 培训内容需进一步丰富和更新；3. 培训方式需进一步创新和改进。
针对以上问题，我们提出以下改进措施：1. 加强培训宣传，提高员工参与度；2. 与行业机构合作，更新培训内容；3. 引入新型培训方式，如游戏化培训、微课等；建立反馈机制，及时了解员工需求和建议；建立激励机制，鼓励员工积极参与培训。
注重实效
注重实效 创新方式——东华里公司新员工培训工作取得显著成效为落实总公司《新员工师带徒工作》，切实做好新员工培训工作。
东华里供热分公司以增强新员工任职能力为目的，高度重视，精心安排，结合工作实际，注重方式的创新性和内容的时效性，积极开展新员工培训工作。
有针对性的组织新员工进行理论学习与小车间实践操作共计19次，58学时，523人.次。
通过召开师带徒专题会议，使师傅根据站内工作计划制定下月授课计划，徒弟根据每月实际工作学习情况完成当月工作总结。
新员工业务技能水平大幅度提高，新员工培训工作取得了显著成效。
一、积极开展新员工培训工作2012年10月新员工入职，公司经理武顺表要求各站站长用心思考新员工应知应会的内容，政工科根据各站上报的新员工培训需求，有针对性的编制新员工全年培训计划。
新员工入职就集中进行《三级安全教育》与《考勤制度》的培训。
供热初期，生产科长与电工班长实地进行《换热站基础知识》培训，使得维修岗位新员工都学会启泵及注意事项。
客服中心进行《测温培训》，使收费岗位新员工学会测温方面政策与方法。
3月份初，组织全体新员工进行系统的理论学习并在学习结束进行考核。
培训内容包括《常用工具》、《如何看外网图》、《常用材料》、《供热基础知识》、《生产运行基础知识》、《热力站设备设施》、《不热户处理》。
制作完成新员工培训课件6个，手册6册。
开课之前将培训手册下发给各新员工，更加方便新员工预习与复习。
3月底，组织维修岗位新员工在小车间进行实践操作以及考核，实践操作项目包括：《热熔器的使用》、《套丝机与套板的使用》、《电动工具使用》、《拆、装循环泵》、《拆装机组板片》、《拆装暖气片与手动打压泵的使用》、《气割与下料》、《电焊》。
为使新员工学到“真材实料”，每门课程都由经验丰富的站长担任讲师。
并为新员工安排集中的练习时间。
练习期间安排抢修队长担任指导老师，随时为新员工答疑解惑。
练习结束进入考核阶段，所有维修岗位新员工均通过考核，掌握相应技能。
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结合实际、注重实效，切实抓好员工培训工作在的大力领导和兄弟部门的全力支持下，以贯彻落实科学发展观和十七大精神为统领，以全面提高员工的综合素质为前提，以圆满完成全年各项工作任务为目标，紧密结合“安康杯”竞赛、机组检修丛书编撰等重要工作，采取了“根据需求、把计划安排科学化；结合实际、把学习运用一体化；创新载体、把方法形式多样化；启发自觉、把自培自学经常化；强化管理、把学习培训规范化”等做法，有的放矢、扎实有效地对全体员工开展了全员岗位取证复证培训、特种设备管理取证复证培训、培训等培训工作，全年共计内培人次、外培项，累计人、特种作业取证复证9项共计人次，培训参培率100%，培训合格率100%，培训工作完成率100%。
通过上述培训工作，提高了员工的思想觉悟、振奋了敬业精神；精通了业务本领、增强了岗位责任；树立了全局观念、促进了团结协作；强化了各项管理、确保了任务完成。
使年度的培训工作达到了预期目的，收到了好的效果。
现将其主要做法，具体阐述如下：一、根据需求，把计划安排科学化。
无论做什么工作，都离不开预先计划。
因为计划是个纲，纲举才能目张。
没有一个符合实际的计划，就不会获得好的成果。
因此我们在制定和执行年度培训计划安排上下了功夫。
一是根据基层需求、制定计划。
为了使计划安排有针对性、可操作性，我们广泛听取员工意见，集中大家的聪明和才智，去研究制定计划。
年度的培训计划内容80%都是基层为我们提供的，使其更有坚实的群众基础。
二是征求部门意见，完善计划。
拿出计划后，首先交给部门讨论，征求各专业分部意见，将计划再次进行补充修订，再交给部门领导审批，使计划更加完善。
三是围绕中心工作，执行计划。
我们不仅仅要制定一个好的计划，要使这个计划获得预期成果，也必须严肃认真、一丝不苟地去按照计划精心操作。
在实施中突出一个“早”字、坚持“两项服务”。
做到早计划安排、早组织实施、早落实见效。
在培训中坚持“两项服务”，即为“中心”服务。
安排年度培训，尽量避开工作高峰期，集中在淡季进行。
比如我们将外培都安排在时间比较宽裕的夏季，在培训与其它工作发生冲突的时候，主动给急、重工作让路；为员工服务。
在培训中我们既考虑到员工年龄的不等，又考虑了员工文化的差距，注意划分类型、区分对待，不搞一刀切，坚持从实际出发、从实效出发。
对家有特殊情况、正在休假的员工，我们采取单位补课，个别补考的办法解决。
处处为基层打算，事事为员工着想。
既保证了教育培训效果，又关照了员工切身利益，得到了上下认可和好评。
二、结合实际，把学习运用一体化。
毛泽东同志做过这样的论述：“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习”。
我们在培训中坚持实践第一的观点，本着学习、运用一体化的原则，使培训更贴合岗位、贴合实际、贴合生活、贴合工作。
切实解决员工在思想和工作中存在的问题，使他们摸得着、也看得见，给他们打上深刻烙印，感到受益匪浅。
我们主要坚持了“四个结合”:一是业务知识学习与现场讲解操作结合。
把培训由室内转到室外，由课堂搬到现场。
把理论讲解与实际操作密切结合起来，收到良好效果。
比如：我们组织的管螺纹配管培训培训，就是采取边讲解、边示范的方法进行的。
磁极拔出及回装流程、要点培训，我们就采取示图讲解和现场参观结合组织的，大家反映很好。
二是基础知识培训与工作岗位实习结合。
特别针对名技能型员工和名轮岗员工，我们是采取先集中基础理论培训，后岗位实习的方法进行的。
再如员工安全生产及自我保护专题讲课、员工英语培训等，都采取了拟题目、留作业、集中检查的做法，达到了促进他们理论结合实际，坚持学以致用的目的。
三是总结巩固提高与拓展业务领域结合。
为了提高工作标准和培训质量，我们采取用典型示范说教的办法，来启发和调动大家的积极热情。
在年度培训工作中，我们就拿出具有代表性的员工典型和分部典型，充分发挥他们的向导作用。
巩固提高了以往的培训效果。
同时，我们也为拓展业务知识新领域提供了方便条件，比如我们开展了专用工具使用技巧专题讲课、文明礼仪知识培训等。
四是总体计划安排与分段组织实施结合。
比如安装培训、全国公共英语等级培训等工作，时间长，标准高，我们环环相扣、紧抓不舍，将学习与运用密切结合，并加大督促检查和具体指导的力度，都收到了令人满意的效果。
三、创新载体、把方法形式多样化。
要过河，必须首先解决船和桥的问题。
如果船和桥的问题不解决，过河到达彼岸就会成为一句空话。
一个好的计划，要取得好的效果，也必须创新好的载体。
方式方法的多样性，才能增加参与者的趣味性，启发和调动他们的积极性和自觉性。
我们创新载体，在方式方法上有了新的突破。
概括起来有以下“十个方面”：一是实例教学。
每次培训我们都提出用实例授课的要求，防止空对空，努力达到培训“鲜”、“活”。
二是现场示范。
使参训人员有目共睹，促进学习和运用的有机结合，成为一个完整的整体。
三是组织实地参观学习。
先讲解有个印象，后参观加深理解，这样既方便消化，又能熟练掌握。
四是分类指导。
按照不同岗位、不同人员、不同专业，采取不同方法、不同形式进行培训，消除培训死角，不“死板硬套”、不“拉大帮”，一切从实际出发、坚持把效果放在首位。
五是典型引路。
坚持抓典型，搞以点带面。
充分发挥榜样的示范作用。
六是开展竞赛。
在培训中坚持老带新、新促老；一帮一、一带一的互帮互学，比学赶帮的竞赛活动，引导员工增强集体观念，强化团队意识，促进争先创优活动的深入开展。
七是模拟现场。
制作模具、绘制图版、录制影像，采取多种形式模拟现场。
检验员工学习、理解，掌握、运用的状况，启发员工在实践上下功夫。
八是整体推动。
积极组织员工参与各类竞赛活动，以起到“全员提高”的目的。
九是内外结合。
采取“走出去、请进来”的做法，培训实行内外结合。
请外边专家来授课，组织员工走出去培训等等。
十是宣传引导。
我们加大宣传和对下指导的力度。
积极宣传培训工作中取得的成绩和典型人物，起到了发扬成绩、介绍经验、指出问题、吸取教训的引导作用。
四、启发自觉，把自培自学经常化。
培训工作，是一项抓基层、打基础的重要工作，也是一项完整的系统工程。
它既需要全员参与、整体提高。
又需要启发自觉、坚持经常，破除一劳永逸的思想。
为了结合实际，卓有成效的做好这项工作。
我们除了按计划组织好培训外，还突出了基层分部自培的重点。
在部的指导下，部多个分部都开展了“小讲堂”，以各种形式和丰富的内容开展自主培训。
如开展了金正昆讲礼仪系列培训、开展了法兰密封垫制作培训、开展了英文技术资料翻译培训等。
把计划内培训、分部自培和员工自学三者有机结合起来，互相补充、互相作用、整体联动，营造了良好学习氛围，使培训工作形成制度化，保持了经常化。
五、强化管理，把教育培训规范化。
没有制度，就没有工作规范；没有纪律，就没有集中统一。
制度的坚持和纪律的执行，是完成各项工作的根本保证。
我们主要做了这样四项工作：一是坚持各项制度。
认真落实计划安排制度、到课登记制度、督促检查制度、总结讲评制度，做到严肃认真、一丝不苟。
二是严明培训纪律。
每项培训对到课人员都提出具体要求，申明学习纪律。
三是定期进行检查。
对培训工作的开展情况，按照标准进行对照检查，好的表扬肯定，差的通报批评，做到奖惩严明。
确保培训工作顺利进行。
四是年底评定验收。
我们每年都坚持了年底评定工作。
进行评定。
好、中、差做到一目了然、心中有数。
基层分部对参培的所有员工进行评定。
把培训的结论作为年终评先、调整使用的参考条件。
通过上述诸多措施和手段，强化了对培训的管理，使这项工作进入了规范化的轨道，培训的质量和水平也逐年提高。
本着一分为二的观点，来检查我们的培训工作，也还存在一些不尽人意的地方，比如：对教育培训的认识，有待于进一步深化；在结合实际培训实效上，基层发展还不够平衡；在培训方式方法上，还需要创新和改进；在组织基层自培自学上，还需要加大力度；在培训的规范和管理上，还需要进一步加强等等。
这些方面，都需要在新的一年里，以新的工作姿态，推出新的举措，使培训工作再上一个新的台阶。
年我们将重点抓好以下几个方面的工作：1、重视全员动手能力的提高，专业技术能力的提升；依托青工技能节、技术比武等实战培训，着力于检修基本技能的提高，特别是目前技术力量较为薄弱的特殊工种培训；2、重视检修分析能力的提高认真组织员工参与设备状态分析，对比设备运行参数，发现设备的运行规律，不断积累设备运行和检修经验，提高设备缺陷的预判能力；提升状态检修核心能力。
3、重视青年员工综合素质的提高重视青年员工的综合素质提高，努力培养一批技术过硬，细心负责的检修员工，打造一支具备队伍，储备一批能力后备力量，一是加强思想素质的培养，加强青年员工大局观的培养；二是加强主动责任、终身责任的教育；加强检修文化的影响，通过党政工团的共同努力，加强责任文化的教育和传承，使得广大员工从大局出发，主动承担责任、三是加强综合管理（生产协调管理、项目管理）能力的提高。
随着管理项目化的不断完善和推进，广大员工都将成为管理中的一个环节。
高效率运作、精细化的管理、PDCA的闭环模式、对广大员工提出了更高的要求，努力把每一名青年员工都培养成有责任、有技术、懂管理的复合型人才。
四是重视青年员工的培养工作。
广大青年员工是部门重要后备力量，历来重视青年员工的培养工作，将继续抓好岗位代理、轮岗学习的工作，鼓励青年员工一专多能，鼓励青年员工厚积薄发；4、重视检修能力的提高，重视流域检修能力的储备随着检修工作的不断深入，要继续加大检修培训力度，尽快掌握新的检修工艺和标准，适应检修重心的转移。
组织人员参与安装培训、接机培训，做好技术、人员上的充足准备。
公司“十二五”规划的开局之年。
我们要增强使命感、责任感和紧迫感，把握机遇，与时俱进，奋发有为，以更加昂扬的斗志、更加务实的工作作风，加强员工教育培训工作、提升管理水平、拓展培训新领域，创新培训方式方法，着力推进理论培训与技能训练的有机结合，充分发挥培训工作的各项功能，为公司、的建设和发展提供坚强的智力支持。