光电信号检测第三章(二)

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光电检测技术-教学大纲6

光电检测技术-教学大纲6

光电检测技术教学大纲一、课程基本信息课程名称:光电检测技术(Optoelectronic Detection Technology)课程对象: 光学、通信、自动化等专业课程类别:选修课课程学时:32二、教学目的及要求光电检测技术是电子信息学科的主要应用课程之一,她综合了光电子学、模拟电路、数字电路、计算机接口技术等学科的内容,是光学、通信、自动化控制等专业可选修的重要专业课程。

本课程的目的:在牢固掌握光辐射度量和半导体物理的基本规律、基本理论基础上,学习工业生产中实际使用的光电、热电检测器件、发光器件的原理、分类和选用,再结合实际检测需要设计检测电路、检测系统,培养学生对实际光电检测系统的分析和设计能力,掌握从理论到生产实践应用的过程、方法及分析解决具体实际问题的能力,同时也为毕业工作的起到桥梁作用。

本课程的基本要求:1.牢固掌握光电检测系统的用到的三大基本理论(辐射与光度量、半导体物理、光电效应)和电路的基本定理。

2.牢固掌握光电检测器件的原理、分类、性能参数指标及其应用选择。

3.熟悉了解热电检测器件的原理、分类、性能参数指标及其应用选择。

4.掌握发光与耦合器件的基本原理、结构、性能参数指标及其应用选择。

5.牢固掌握光电信号的数据采集方法以及与PC机接口进行数据处理方法,学会在实际检测系统中的接口和编程。

三、教学内容第一章绪论第二章光电检测技术基础(4学时)课程要求: 光的基本性质和光辐射度量;半导体物理基础;光电效应。

2.1 光的基本性质2.2 辐射与光度学量2.3 半导体基础知识2.4 光电效应第三章光电检测器件(6学时)课程要求:器件的性能参数、真空器件、半导体器件,各类器件的性能比较和应用选择。

3.1 光电器件的类型与特点3.2光电器件的基本特性参数3.3 半导体光电器件•光电导器件:光敏电阻•光伏器件: 光电池/光电二极管/三极管3.4 真空光电器件•光电管•光电倍增管3.5 热电检测器件•热敏电阻•热电偶和热电堆•热释电探测器件第四章发光、耦合和成像器件(4学时)课程要求:发光二极管、激光器、光电耦合器件。

第三章 光电信号的采集

第三章 光电信号的采集

(2)匹配偏置电路 匹配偏置指的是偏置电阻RB等于探测器内阻Rd 。
图为一匹配偏置电路。由于光敏电阻的阻值对温度变化特别敏 感,偏置电路中的RB通常不采用一个固定电阻,而是用一个与所 用探测器相同规格的光敏电阻代替,使RB与Rd随温度产生相同的 变化,以减小由于环境温度变化对输出信号的影响,从而保持输 出端A点电位的稳定。
(2) 孔径误差 由于模拟量转换成数字量有一个过程,对于一 个动态模拟信号,在模/数转换器接通的孔径时 间里,输入的模拟信号值是不确定的,从而引 起输出的不确定误差。 可见,孔径误差与信号的最高频率f和系统的 孔径时间有关

假设输入信号为一频率为ƒ的正弦信号V=Vmsin2 π ƒt,如图所示。
它基本上是一个电流-电压变换器,在环路增益很大的情况 下,输出电压与与输入电流之间的关系为: Vo = -ZFIi; 式中,ZF是从放大器的输出到输入的有效反馈阻抗。
2. 低噪声放大 第一级低噪声前置放大器多采用分立元件,因为集成运算放大 器的噪声一般比低噪声分立元件的噪声大。晶体管的选择是设计 前置放大器的重要环节,通常根据光电探测器的阻抗来选择合适 的晶体管。对于低噪声放大器,源电阻的大小是选择第一级放大 元件的重要依据。如果源电阻RS在1kΩ~1M Ω之间,选用运算放 大器; RS在1MΩ~1G Ω之间,多采用结型场效应管(JFET);当RS 超过1G Ω,可采用MOSFEF。 要得到低噪声前置放大器,必须选用噪声系数小的晶体管,同 时还要使光电探测器的源电阻与晶体管的最佳源电阻相等,以得 到最小的噪声系数。但在实际使用中,这二者不会刚好相等,可 以采用变压器匹配和并联来达到阻抗匹配的目的。 此外,还要减少背景光、杂散光以及外界电磁场对光电探测器 和前置放大器的影响。

光电信号处理- 微弱信号检测的原理和方法

光电信号处理- 微弱信号检测的原理和方法

窄带通滤波器的实现方式很多:
常见的有双T选频,LC调谐,晶体窄带滤波器等, 其中双T选频可以做到相对带宽等于千分之几左 右(f0为带通滤波器的中心频率) 晶体窄带滤波器可以做到万分之几左右。
即使是这样,这些滤波器的带宽还嫌太宽,
因为这种方法不能检测深埋在噪声中的信号,通常 它只用在对噪声特性要求不很高的场合。 更好的方法是用锁定放大器和取样积分器,这在后 面再作讨论。
2
微弱信号检测的途径
微弱信号检测的途径: ●一是降低传感器与放大器的固有噪声,尽 量提高其信噪比; ●二是研制适合弱信号检测的原理,并能满 足特殊需要的器件, ●三是研究并采用各种弱信号检测技术,通 过各种手段提取信号, 这三者缺一不可。
3 信噪比改善(SNIR)
在介绍微弱信号检测的一般方法之前, 先介绍信噪比改善(SNIR)的定义; ●信噪比改善( SNIR )是衡量弱信号检测 仪器的一项重要性能指标。 ●信噪比改善的定义为:
信号主峰下的面积 输出信噪比= > 1 划斜线的矩形面积
如果B选得很窄,则输出信噪比还能更大
一些, 带通滤波器在白噪声条件下的信噪比改善:
SNIR Pso / Pno Psi / Pni
输出端信号功率 Pso:Pso Psi Kv2
输出端噪声功率 Pno:

Pno
Pni K v2 B f in
V1 (t ) V2 (t ) Vs1V2 sin(t 1 ) sin( t 2 )
Vs1V2 [cos( 1 2 ) cos(2 t 1 2 )] 2
两信号相乘后,通过积分器进行积分,
假定积分器的积分时间常数为T,而且积分时间 也取t=T, T= 2 则:

《光电探测与信号处理》课程教学大纲

《光电探测与信号处理》课程教学大纲

《光电探测与信号处理》课程教学大纲课程编号:ABJD0518课程中文名称:光电检测技术课程英文名称:Photoe1ectricDetectionandSigna1Processing课程性质:专业选修课课程学分数:3学分课程学时数:48学时授课对象:电子科学与技术专业本课程的前导课程:半导体物理学、光电子学、数字电路、模拟电路一、课程简介介绍光电检测系统的构成和应用基础知识。

重点叙述了光电检测过程中常用的光源和各种性能的探测器,并对目前光电子学的前沿技术作了简单介绍。

二、教学基本内容和要求第一章光电探测基础主要教学内容:(I)x光电系统描述;(2)、光电探测器的物理效应;(3)、光电探测器性能参数;(4)、探测器主要性能参数测试。

教学要求:掌握光的概念及有关参量,了解物体热辐射,理解辐射度参量与光度参量的关系。

理解光电技术中涉及的光学基本定律,掌握光强、光通量和照度的单位。

重点:光电探测器的物理效应难点:光电探测器的噪声第二章点探测器主要教学内容:(1)、光电检测器件概念和特点;(2)、光电检测器件基本特性参数;(3)、光电管、光电倍增管;(4)、半导体光电器件■光敏电阻,光电池,光敏二极管,光敏三极管;(5)、光电象限探测器和位敏探测器;(6)、光热探测器。

教学要求:掌握光电检测器件的特性参数,光电倍增管及半导体光电检测器件的原理、特性和应用。

重点:各种半导体光电器件的工作原理。

难点:光电象限探测器和位敏探测器的工作原理°第三章直接探测和外差探测主要教学内容:(1)、直接探测系统的性能分析;(2)、提高输入信噪比的光学方法;(3)、光频外差探测的基本原理;(4)、光频外差探测的信噪比分析;(5)、光频外差探测系统。

教学要求:了解直接探测系统和外差探测系统的特点,熟悉提高信噪比的方法,掌握维纳滤波器和匹配滤波器的结构和设计原理。

重点:提高输入信噪比的光学方法难点:取样积分器和光子计数的工作原理,第四章像探测器主要教学内容:(I)x真空摄像管;(2)、自扫描光电二极管阵列;(3)、CCD摄像器件;(4)、电荷注入器件CID;(5)、CMe)S图像传感器;(6)、固体图像传感器主要特性参数。

知道智慧树《光电检测原理与技术(内蒙古大学)》网课章节测试答案

知道智慧树《光电检测原理与技术(内蒙古大学)》网课章节测试答案

第一章测试【单选题】(20分) 以下属于光电检测仪器的有()。

A.遥控器B.洗衣机C.路灯√ D.光敏电阻【多选题】(20分)光电检测系统的组成包括()。

√A.光源√B.光电检测电路√C.光电探测器√D.光学系统【多选题】(20分)以下属于光电检测技术的特点的有()。

√A.精度高√B.速度快√C.寿命长√D.距离远【判断题】(20分)光电检测技术是对待测光学量或由非光学待测物理量转换成光学量,通过光电转换和电路处理的方法进行检测的技术。

()√ A.对B.错【判断题】(20分)半导体激光器在激光外径扫描仪中起到提供光源的作用。

()A.错√ B.对第二章测试【单选题】(10分) 可见光的波长范围是()。

A.10 nm~400 nm√ B.380 nm~780 nmC.1 mm以上D.760 nm~1 mm【单选题】(10分) 半导体对光的吸收种类不包括()。

A.本征吸收B.晶格吸收√ C.电子吸收D.激子吸收【单选题】(10分) 荧光灯的光谱功率谱是()。

A.连续光谱√ B.复合光谱C.带状光谱D.线状光谱【单选题】(10分) 激光器的发光原理是()。

A.自发吸收B.自发辐射C.受激吸收√ D.受激辐射【单选题】(10分) 视角分辨率的单位通常为()。

A.ppiB.cpiC.dpi√ D.lpi【多选题】(10分)光调制包括()。

√A.AM√B.FM√C.PMD.DM【多选题】(10分)电光效应反映介质折射率与电场强度可能呈()。

√A.平方关系B.无关系C.立方关系√D.线性关系【多选题】(10分)大气散射包括()。

A.费曼散射√B.无规则散射√C.米氏散射√D.瑞利散射【多选题】(10分)光纤损耗包括()。

A.折射损耗√B.散射损耗√C.吸收损耗D.反射损耗10【单选题】 (10分)A.2.8 lm和2.55×104 cdB.3 lm和4.8×103 cdC.√1.63 lm和5.22×105 cdD.28.8 lm和2.55×106 cd第三章测试10【多选题】(10分)以下主要利用光电子发射效应的光电器件有()。

光电检测技术智慧树知到答案章节测试2023年山东科技大学

光电检测技术智慧树知到答案章节测试2023年山东科技大学

第一章测试1.光电传感器是基于光电效应,将光信号转换为电信号的一种传感器A:对B:错答案:A2.PN结型的光电传感器有光电二级管、光电晶体管光电晶闸管等A:错B:对答案:B3.非PN结的光电传感器有光敏电阻、热敏电阻及光电管等A:对B:错答案:B4.一般的电子检测系统由三部分构成,分别是()、()和()A:发射器B:传感器C:信号调制器D:输出环节答案:BCD5.光电检测系统频率量级上比电子检测系统提高了几个数量级,因此在载波容量、角分辨率、距离分辨率和光谱分辨率上大大提高A:错B:对答案:B第二章测试1.热效应较小的光是A:红外B:紫光C:紫外D:红光答案:C2.半导体中受主能级的位置位于A:满带B:价带C:禁带D:导带答案:C3.波长为500nm的波属于A:太赫兹波B:X射线C:远红外D:可见光答案:D4.光度量是辐射度量的()倍A:683V(λ)B:V(λ)C:683D:1/683 V(λ)答案:A5.本征半导体在绝对零度时,在不受光的照射下,导带中没有电子,价带中没有空穴,此时不能导电。

A:错B:对答案:B第三章测试1.光电倍增管的光电阴极上发射出光电子的最大速度随入射光光子能量的增大而增大。

A:错B:对答案:B2.光敏电阻是光电导效应器件。

A:对B:错答案:AD器件按像敏元的排列形式可以分为一维和二维两种。

A:对B:错答案:A4.光电耦合器件具有信号传输的单向性,所以只适用于的直流或数字脉冲信号。

A:错B:对答案:B5.热敏电阻的种类不包括下列哪个A:ZTCB:NTCC:CTCD:PTC答案:A第四章测试1.信息的信噪比的大小决定了光电探测器件能否测量出改信息。

A:对B:错答案:B2.根据噪声来源,光电探测器的噪声有几种形式?A:低频噪声B:背景噪声C:热噪声D:散粒噪声答案:ACD3.设计光电信号检测电路必须满足下列哪些要求?A:最佳的信号检测能力B:灵敏的光电转换能力C:快速的动态响应能力D:长期工作的稳定性和可靠性答案:ABCD4.对于光伏型的光电信号输入电路,当入射光通量一定时,负载增大,输出电压也增大,但是当电阻达到一定值后输出电压变饱和。

《光电探测技术》课程标准

《光电探测技术》课程标准

《光电探测技术》课程标准课程代码:学时:36 学分:2一、课程的地位与任务《光电探测技术》课程是光电制造与应用技术专业(五年一贯制)开设的一门2学分的专业拓展课程,针对光机电一体化设备中涉及的光检测和控制技术,讲述光的度量、光电检测器件工作原理及特性、光电导探测器、结型光电探测器、光电成像器件、光纤传感检测、光电信号检测电路。

通过本课程的学习,使学生掌握光机电一体化设备的测量与自动化技术及其应用等知识,开拓学生思维。

二、课程的主要内容和学时分配1.课程的主要内容光的度量、光电检测器件工作原理及特性、光电导探测器、结型光电探测器、光电成像器件、光纤传感检测、光电信号检测电路,基本光电元器件检测、识别、焊接、装配。

第1章光的度量1.1辐射度量1.2光度的基本物理量1.3光度量基本定律1.4照度计与亮度计第2章光电检测器件工作原理及特性2.1光电检测器件的物理基础2.2光电检测器件的特性参数2.3光电导探测器及应用3.1光电导探测器的工作原理3.2光敏电阻的结构及分类3.3光敏电阻的特性3.4光敏电阻的应用习题3.5结型光电探测器及应用1.1结型半导体光伏效应1.2光电池1.3光电二极管1.4光电三极管1.5光电开关与光电耦合器1.6光电位置探测器第5章光电成像器件及应用5.1ccd图像传感器5.2CmOS图像传感器第6章光纤传感检测技术及应用6.1光纤传感器的基础6.2光纤的光波调制技术6.3光纤传感器实例第7章光电信号检测电路6.1光电检测电路的设计要求6.2光电信号输入电路的静态计算6.3光电信号检测电路的动态计算6.4前置放大器7.5滤波器7.6光电信号主放大器8.学时分配1.本课程注重学生对光电检测器件的应用能力培养;2.采取理论教学和实验相结合的方式以增强课程学习的理实性;四、课程的实践环节安排实验一光敏电阻的应用实验二光电二极管的应用实验三光电位置探测器的应用实验四光纤传感器的应用实验五光电检测电路的单元电路设计五、推荐教材和主要参考书《光电探测技术与应用》作者:黄焰、肖彬、孙冬丽,华中科技大学出版社,出版时间:2016年六、考核方式及标准平时考核成绩占60%(出勤+作业+其它),期末考试(开卷)占40%。

第三章光电技术PMT

第三章光电技术PMT

K
二、 光电倍增管的基本特性
1.
灵敏度
(1)阴极灵敏度 定义光电倍增管阴极电流Ik与入射光谱辐射通量 之比为阴极的光谱灵敏度,并记为
S k ,λ
Ik Φe, λ
若入射辐射为白光,则以阴极积分灵敏度,IK与 光谱辐射通量的积分之比,记为Sk
Sk Ik
0 e, λ d

(2)阳极灵敏度 定义光电倍增管阳极输出电流Ia与入射光谱辐射 通量之比为阳极的光谱灵敏度,并记为
影响暗电流的主要因素:
1. 欧姆漏电 2. 热发射 3. 残余气体放电
4. 场致发射
5. 玻璃壳放电和玻璃荧光
8.
疲劳与衰老
光电阴极材料和倍增极材料中一般都含有铯金 属。当电子束较强时,电子束的碰撞会使倍增极和 阴极板温度升高,铯金属蒸发,影响阴极和倍增极
的电子发射能力,使灵敏度下降。甚至使光电倍增
2.
为什么纯金属不适合用作光电阴极材料? 金属材料是否满足上述4点?

——其反射率为90%,吸收光能少; ——体内自由电子多,由于碰撞引起的能量散射损 失大,逸出深度小; ——逸出功大(>3eV),难逸出金属表面,量子 效率低; —— 光 谱 响 应 在 紫 外 或 远 紫 外 区 ( 红 限 不 长 于 600nm),适于紫外灵敏的光电器件。
EcN
Ec
EA
Eg
E
本征半导体
Eg
E
(a ) (b)
N型半导体
ED
Eg
E
(c )
P型半导体
P
EA
电子亲和势(EA)—— 指导带底上的电子向真空逸出所需要 的能量。 光电逸出功 —— 指材料在绝对零度时光电子逸出表面所需的 最低能量。描述材料表面对电子束缚的强弱。
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