共同浇灌民族团结之花
3.3民族精神代代相传(复习)
3.维护民族团结是我们每位公民的义务。对于我们 中学生来说，应做到那些呢？
三个尊重：尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风 俗习惯，尊重各民族的语言文字。
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练习:
多项选择 1.民族区域自治，有利于国家的集中和少数民族行使管理 本地区各项事务和权利，有利于把党和国家的方针、政 策同少数民族地区的具体特点结合进来。这说明（ABC ） A.民族区域自治制度适合我国的国情，具有优越性 B. 维护民族团结是我国公民的基本义务
2、民族精神是强大的大
-------“两弹一星精神”、“抗洪精神”、 “抗非典精神”、“奥运精神”等
土尔扈特回归祖国
在今河北省承德避暑山庄东北 的普陀宗乘之庙，有一座碑亭，亭 中有三块巨大石碑，碑文记述了厄 鲁特蒙古土尔扈特部在远离祖国， 流落异乡140多年后，于公元1771 年自伏尔加河下游万里跋涉，重返 祖国的经过，以及清政府对他们的 安置情况。 请说一说土尔扈特人东归所展示的 是什么精神？ 中华民族自古以来就形成了希望国家统一，
通过本课复习,我们了解了我国是一个统一的多 民族国家,国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族 人民平等互助,团结合作,艰苦创业,共同发展;了 解了中华民族的传统美德,以自己的实际行动弘 扬和培育民族精神,促进社会主义精神文明建设, 维护国家稳定和民族团结。
C.民族平等、民族团结、各民族的共同繁荣，是处理我国 民族的基本原则
D.民族区域自治制度是社会主义初级阶段的一项基本经济 制度
2.《国务院关于进一步加强农村教育工作的 决定》指出，要继续实施“东部地区学校 对口支援西部贫困地区学校工程”，建立 东部地区经济比较发达的县、市对口支援 A D 西部地区贫困县。实行对口支援（C ） A、是社会主义本质的内在要求 B、是当前一切工作的中心 C、有利于加强民族团结 D、有利于各民族的共同繁荣
2023关于民族团结从我做起演讲稿
2023关于民族团结从我做起演讲稿《2023 关于民族团结从我做起演讲稿》尊敬的各位朋友：大家好！今天，能够站在这里进行演讲，我感到无比的荣幸。
我演讲的题目是“民族团结从我做起”。
我们都知道，中国是一个统一的多民族国家，拥有 56 个民族。
56 个民族，56 朵花，56 个兄弟姐妹是一家。
在这片广袤的土地上，各个民族共同生活，共同创造了灿烂的中华文化，共同书写了悠久的中国历史。
回顾历史长河，民族团结始终是我们国家发展的重要基石。
从秦始皇统一六国，到汉武帝开辟丝绸之路，再到唐太宗的贞观之治，以及清朝的康乾盛世，每一个辉煌的时期，都离不开各民族之间的团结协作。
在近代，中国遭受了列强的侵略和掠夺，国家面临着生死存亡的危机。
然而，正是各民族同胞同仇敌忾，浴血奋战，才最终赢得了民族的独立和解放。
抗日战争时期，马本斋率领的回民支队，在艰苦的环境中与日寇展开殊死搏斗，为保卫祖国立下了赫赫战功。
在解放战争中，内蒙古骑兵部队英勇善战，为新中国的成立做出了重要贡献。
新中国成立以来，各民族在党的领导下，共同走上了社会主义道路，实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
我们共同建设了美丽的家园，共同创造了美好的生活。
在我们的日常生活中，民族团结的事例无处不在。
比如，在新疆，汉族的医生为维吾尔族的患者精心治疗；在内蒙古，蒙古族的牧民帮助汉族的农民收割庄稼；在西藏，藏族的手工艺人向汉族的游客传授传统技艺。
这些看似平凡的小事，却处处体现着民族团结的深情厚谊。
然而，我们也应该清醒地认识到，在现实生活中，仍然存在一些不利于民族团结的因素。
比如，有些人对其他民族的风俗习惯不够尊重，有些人对少数民族地区的发展不够关注，甚至还有极少数人故意制造民族矛盾和冲突。
这些行为，不仅伤害了民族感情，也破坏了社会的和谐稳定。
那么，作为新时代的一份子，我们应该如何从我做起，维护民族团结呢？首先，我们要树立正确的民族观。
我们要深刻认识到，各民族之间没有高低贵贱之分，只有风俗习惯和文化传统的差异。
民族团结之花炫丽绽放创作背景
民族团结之花炫丽绽放创作背景摘要：一、前言二、民族团结之花的意义三、创作背景1.我国多民族国家的特点2.我国民族团结的历史与现状3.创作民族团结之花的目的和意义四、民族团结之花的绽放1.民族团结的体现2.文化融合的展现3.社会和谐的彰显五、结语正文：一、前言民族团结之花炫丽绽放，展示了我国多民族国家的特点，体现了民族团结的历史与现状。
本文将详细介绍民族团结之花的创作背景，以期让更多人了解并关注我国民族团结的重要性。
二、民族团结之花的意义民族团结之花象征着我国多民族国家的繁荣与和谐。
这朵花是在历史长河中各民族共同培育、共同浇灌的，它凝聚了各民族的力量，展示了我国民族关系的良好局面。
三、创作背景1.我国多民族国家的特点我国是一个拥有56个民族的多民族国家，各民族分布特点为大散居、小聚居，交错杂居。
这使得我国的民族关系具有复杂性和多样性。
2.我国民族团结的历史与现状自古以来，我国各民族相互尊重、相互学习、共同进步，形成了民族团结的优良传统。
在新中国成立后，民族团结得到了空前的加强，各民族共同参与到国家建设和发展中，取得了举世瞩目的成就。
3.创作民族团结之花的目的和意义为了进一步弘扬民族团结精神，激发各民族共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，创作民族团结之花成为了一种极具意义的尝试。
四、民族团结之花的绽放1.民族团结的体现民族团结之花以多种形式绽放，如民族政策的完善、民族地区的经济发展、民族文化事业的繁荣等，都为民族团结之花增添了光彩。
2.文化融合的展现在民族团结之花的绽放过程中，各民族文化相互交融、相互促进，形成了独特的文化魅力。
例如，民族音乐、民族舞蹈、民族工艺等方面的交流互鉴，使得各民族文化得以传承和发展。
3.社会和谐的彰显民族团结之花的绽放为社会和谐发展奠定了基础。
各民族共同参与国家政治、经济、文化、社会生活，共同维护国家的安全与稳定，为构建中国特色社会主义现代化国家创造了良好的条件。
浇灌民族团结之水 喜结民族团结之花
浇灌民族团结之水喜结民族团结之花和静第八小学申报民族团结师范校先进材料宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
30多年的辛苦历程，30多年的精心浇灌，民族大团结之花已开遍了“旅游之乡”协比乃尔布呼乡。
作为民族教育事业的生命线，发展民族教育的中坚力量的第八小学（原协比乃尔布呼乡中心校），几十年如一日，始终向学生浇灌民族团结之水，精心培育学生，为构建和谐社会奏响民族团结的最强音。
协比乃尔布呼乡中心校始建于1978年，校园占地面积3千余平方米，现有教学楼一栋，宿舍楼一栋，12个教学班，300多名学生，40多名教职工，办学条件优越，教学设施先进，校园环境优雅怡人。
多年来，我校始终坚持祖国要统一，民族要团结，就要从学生最基本的民族意识抓起。
始终坚持开展民族常识教育活动，是加强学校德育工作，对学生进行爱国主义教育的重要组成部分。
一、高度重视民族团结教育工作，把民族团结教育纳入学校日常教育教学活动中。
第八小学坐落在多民族聚居之乡——协比乃尔布呼乡，学生大都来自该乡的各个自然村队，维、回、汉族学生占主流以及其他少数民族的学生共同组成。
这个维、回、汉相融的集体，通过开展民族团结教育活动，加强了学校的精神文明建设。
促进了民族团结，增强了班级的凝聚力，形成了维、回、汉学生相互关爱，彼此尊重，共同进步的良好校园氛围。
学校领导意识到作为民汉合校民族团结的重要性，为加强各民族团结，必须加强对学生的民族常识教育。
并按党中央的要求，我区区情，州教委、县教育局的文件精神，积极开展民族常识教育，上好民族常识课，纳入学校日常的教育教学工作中来，并视其为实施素质教育的重要方面。
为此，各校精心安排每个学期课程的实施方案，制定好教学计划、教学进度、真正做到了将民族常识课纳入到课程表中。
二、与德育结合，突出爱国主义，加强民族团结教育。
根据中央精神，具体贯彻落实《学校民族团结教育指导纲要（试行）》和《全国中小学民族团结教育工作部署视频会议纪要》与中共中央关于《进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中指出：“要把增强民族团结，维护祖国统一列为学校爱国主义教育的重要内容”因此我区在民族团结教育中特别突出爱国主义教育这一重点，与德育教育紧紧结合在一起，做到了四讲：一讲祖国悠久的历史，使学生知道我国五千年的文明史，是四大文明古国之一。
共同浇灌民族团结之花PPT演示文稿
共同浇灌民族团结之花
傣族
他们最富民族特色的节日是什么？ 他们最具特色的饭是什么饭？ 答案 最具特色的舞蹈是什么？
共同浇灌民族团结之花
泼水节 竹筒饭 竹竿舞
藏族
藏族待客规格最高的一种礼仪? 藏族爱喝什么酒？ 西藏在哪个民族自治区？
答案
共同浇灌民族团结之花
献哈达 青稞酒 西藏自治区
回族
一般信仰什么宗教？
民族团结
指各民族在社会生活和交往中的和睦、友好和互助、 联合的关系。
各民族共同繁荣
指各民族在政治、经济、教育、科学、文化等都
得到发展，民族素质得到提高。
8
3、国家统一、繁荣昌盛的前提和保证是什么？为什么？
民族团结
（P84＃4）
4、我们每一个公民的神圣职责和应尽的义务是什么？
维护民族团结
5、履行维护民族团结的义务，我们中学生应该怎样做？
妈妈说：“你不是说过，你们学校发的学生行为规范上 规定，学生要尊重别人的宗教信仰和民族习惯吗？这是一家 回族人开的清真点心店，他们不吃猪肉，也不准把猪肉带进 他们的商店，现在我们菜篮里有猪肉，怎么能进这家店呢？”
佳佳明白了情况，便对妈妈说：“您先进店去买点心， 我把菜篮子送回家后再来吃。”
妈妈说：“我们国家是一个多民族组成的大家庭，每个 人都应尊重别的民族的信仰和习惯。”
就要做到“三个尊重”，即：
尊重各民族的宗教信仰，
尊重各民族的风俗习惯，
尊重各民族的语言文字。
9
尊重兄弟民族的宗教信仰、风俗习惯
星期天，佳佳跟随妈妈一起到菜场买菜。妈妈买好菜后， 佳佳要妈妈带他去吃牛肉包子。谁知到了店门口，妈妈止步 了，佳佳问：“为什么到了店门口我们不进去？”妈妈没有 回答他，只是拉着他离开了那家店，走一段路后才对佳佳说 明原因。
盛开的民族团结之花朗诵稿
盛开的民族团结之花尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！今天我朗诵的主题是盛开的民族团结之花。
在祖国的大地上，各族人民共同浇灌着民族团结之花。
我们每个人都是民族团结之花的守护者，只有在我们共同的努力下，这朵花才能永远盛开。
那么，如何才能让民族团结之花更加绚烂呢？首先，让我们回顾一下历史。
中华民族自古以来就是一个多民族的大家庭，各族人民在长期的共同生活中相互学习、相互帮助，形成了深厚的友谊。
例如，元朝时期，蒙古族和汉族人民共同修建了京杭大运河，这项伟大的工程至今仍在造福着后人。
而在抗日战争时期，各族人民更是团结一心，共同抵抗外敌，最终取得了胜利。
这些历史事例都证明了民族团结的重要性。
其次，让我们关注当今社会。
在新的时代背景下，民族团结之花依然绽放着绚丽的光彩。
君不见，南疆某村，汉族村民与维吾尔族村民互帮互助、和睦相处，共同发展生产；西藏某校，汉族老师与藏族学生亲密无间、携手共进。
这些美好的现实生活画面无时无刻不在告诉我们：民族团结是社会进步的基石。
最后，让我们面向未来，展望未来。
实现中华民族伟大复兴的中国梦需要各族人民的共同努力。
只有各族人民紧密团结在一起，才能共同迎接挑战、勇往直前；只有各族人民手牵手、心连心，才能共同开创中华民族的美好未来。
正如习近平主席所强调的那样：“我们要高举民族团结旗帜，坚持走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，坚持把维护民族团结和国家统一作为各民族最高利益，同心同德为实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！”各位同学，我们是祖国的未来和希望。
让我们共同努力，让民族团结之花在祖国大地上绽放更加绚烂的光彩！让我们携手前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！谢谢大家！。
第5课 民族团结一家亲
1、民族区域自治制度 2、新型的民族关系 正确处理民族关系的原则 3、西部大开发战略，大量的投入 4、以经济建设为中心 改革开放
输的一方派两名代表跳民族大团结 *拉萨规范舞
我们要维护国家的统一和民族的团结！
谢谢大家！
我国宪法明确规定：“中华人民共 和国各民族一律平等”
1、主人 语言文字 风俗习惯 2、基本政治义务之一 我国各民族没有高低贵贱之分， 是一律平等的。
内蒙古自治区
新疆维吾尔自治区
宁 夏 回 族 自 治 区 西藏自治区
广西壮族自治区
3.14打砸抢烧事件
焚烧商店
无辜的生命
青藏铁路被称 为天路：全长 1956公里; 青藏高原称为 世界屋脊； 结束了西藏没 有铁路的历史。
A、维吾尔族 B、蒙古族 C、满族 D、藏族
新型的民族关系：平等、团结、互助和谐 共 同 浇 灌 民 族 团 结 之 花 正确处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣 维护民族团结的重要作用：政通人和 百业兴旺 青少年应该
尊重各民族的宗教信仰 风俗习惯 语言文字
我的收获：
课堂练习 如今
政通人和 百业兴旺
青少年应该怎样维护民族团结？
三个尊重(宗教信仰；风俗习惯；语言文字)
民族 民俗 民风知多少？
1 3
2 4
考考 你
彝 族
傣 族
考考 你
蒙古族 新疆维吾尔族
《吉祥三宝》
《达坂城的姑娘》
被称为“游牧民族”、“马背民族”的 少数民族是（ ）
B
共同浇灌民族团结之花
拉萨江苏中学 扎西央宗
学习目标：
1、了解我国处理民族关系的原则， 政策及我国的新型民族关系 2、懂得维护民族团结的重要性及 自觉履行民族团结的义务
2024民族团结演讲稿：民族团结之花常开
2024民族团结演讲稿：民族团结之花常开尊敬的各位领导、亲爱的同胞们：大家好！我感到非常荣幸能够站在这里，发表关于2024年民族团结的演讲稿。
作为一个多民族共同生活的国家，民族团结一直是我们社会稳定、国家繁荣的重要保障。
然而，我们也不能忽视民族团结面临的一些挑战和问题。
因此，在这个特殊的年份，我将以“民族团结之花常开”为题，与大家一同探讨民族团结的重要性和如何促进民族团结的方式。
首先，我想强调的是民族团结的重要性。
民族团结是我国社会和谐稳定、繁荣发展的基础。
我们拥有56个民族，每个民族都有着自己独特的语言、文化和传统。
这样多元的文化背景是我们国家的宝贵财富，更是我们民族团结的基石。
民族团结不仅是为了实现每个民族的共同发展，更是我们国家发展的必然选择。
只有民族团结，我们才能共同面对改革发展中的问题，共同实现中华民族的伟大复兴。
那么如何促进民族团结呢？这是一个复杂而又长期的过程。
首先，我们应该加强民族交流与融合。
这不仅体现在经济上的交流合作，更要注重不同民族之间的文化交流。
各民族间的语言交流、民间艺术展演、传统节日庆祝等活动都是促进民族团结的重要途径。
其次，我们应该加强宪法法律的宣传教育。
法律是保障民族团结的重要法规，它能够规范行为、维护公平正义，而宣传教育则是让每个公民都了解和尊重法律的重要手段。
只有通过法律的制约和教育的引导，我们才能确保公民都能秉持公正和平等的原则，为民族团结做出贡献。
最后，我们应该加强民族文化的保护与传承。
每个民族都有着丰富多样的文化遗产，这是我们民族团结的重要纽带。
保护和传承民族文化不仅能够增强民族自豪感和认同感，更能促进不同民族间的交流和理解，增进团结和友谊。
亲爱的同胞们，民族团结之花虽美丽，但也需要我们每个人的努力来浇灌。
无论我们来自哪个民族，我们都应该携手前行，共同谱写民族团结的华美篇章。
在2024年，我希望我们可以更加深入地加强民族团结的宣传教育，推动各民族间的交流与融合，做到心灵上的相互支持与理解。
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共同浇灌民族团结之花
松原市前郭县长龙中学郎青功
课程标准：
懂得我国对少数民族实行的民族政策，各民族和谐相处创建了民族文化，维护民族团结的重要性。
情境：
我国是一个多民族的国家，各民族的风俗习惯不同，文化不同，我们应该互相尊重，共同发展，建设美好的家园。
任务：
1.知识与能力：通过学生的材料收集和展示交流，了解我国的少数民族：种类、名称、服饰、传统、生活习惯等等，明确我国的民族政策。
培养学生学以致用的能力。
维护各民族团结、促进祖国统一、维护好改革发展稳定的大局，最终要落实在我们每一个人的具体行动之中。
2.过程与方法：歌曲导入，知识竞赛，情景探讨，追踪时事，合作探究。
3.情感态度与价值观：结合我国各族人民和睦共处、共同发展的生动材料，培养他们热爱各族人民的情感，引导他们以自己的实际行动促进民族团结。
教学重难点
重点: 理解并认同我国的民族政策。
难点: 把维护民族团结落实在具体行动中
教学方法
活动讨论法，情景教学法，讲授法。
教具
多媒体课件
学生课前准备
课前准备：了解少数民族在饮食、生活、宗教、服饰等方面的特点探究过程：
一、导入：播放‘爱我中华FLASH’
过渡：一曲‘爱我中华’唱遍大江南北，表达了全国人民的一个共同心声，那就是：国家要振兴，民族要团结。
那么对于我们的55个兄弟姐妹，同学们有多大了解呢？
学习新课
二、新课学习
1、[1]民族知识大比拼出示4个民族的图片，每张民族图片上做好链接，让学生自主选择，并回答相关的问题。
藏族，思考：藏族当前的宗教领袖是谁？藏族爱喝什么酒？西藏有饮食上有何特色？
回族，思考：信仰什么宗教？在饮食上有什么禁忌？回族人在我们这一般做什么生意？
傣族，思考：他们最富民族特色的节日是什么？他们最具特色的饭是什么饭？最具特色的舞蹈是什么？
畲族，思考：温州有畲族吗，在哪？他们有什么古老的姓氏？传统服
饰的颜色是什么？
过渡：大家回答的很好,在了解少数民族的过程中,我们了解到了我们汉族与少数民族有许多的不同,请同学们谈谈它们的不同点.
[2]民族差异大家谈:
学生:[民族有人口多少、发达程度差别、历史长短、风俗习惯不同之分]
老师:这是否意味着汉族比少数民族优等呢?我们与少数民族应该建立一种怎么样的民族关系呢?
小组讨论:举例说明我国各族人民在经济、政治、文化等方面享有平等的权利，承担相同的义务。
老师：在探讨问题的过程中我们又发现了这么一些问题
出示情境：
1今年广东少数民族高考招生具体政策已出台，少数民族考生可在省划定的录取最低控制分数线降低30分照顾录取。
2对于少数民族的生育问题，《中华人民共和国人口与计划生育法》规定：“少数民族也要实行计划生育，具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定”。
这是法律给各省、自治区、直辖市人大及其常委会的一个授权规定，也是考虑到目前的实际情况作出的规定。
对于少数民族，各地一般实行宽于汉族的生育政策。
老师：怎样看待国家对少数民族实施的优惠政策，这对我们汉族平等吗？
学生：各抒己见
老师归纳：民族平等、团结和共同繁荣是我们处理民族关系的原则，许多少数民族都是由奴隶社会直接进入社会主义社会，发展程度低，不在同一起跑线上，应该照顾。
下面就来看看新中国成立后作为中华民族重要的组成部分藏族的变化。
2、走近西藏
材料透视‘西藏发展变化的启示’
讨论：A西藏发展变化的原因是什么？西藏的变化和国家的民族政策有什么关系？
[西藏变化的原因在于国家的民族政策、改革开放政策和西藏人民的勤劳勇敢以及祖国内地的无私援助。
没有国家正确的民族政策，就不可能有西藏的今天]
B能例举2006年发生的关于西藏的国家大事吗？
播放‘天路纪录片’片头了解外国人是怎样看待青藏铁路的。
讨论‘为什么国家要排除万难，建造青藏铁路，它的意义何在？’[援藏、共同富裕、维护民族团结、祖国繁荣昌盛等]
对比材料分析：好莱钨男星李察«基尔引用一位据称是死在狱中的藏僧的话开篇明义，称“青藏铁路给西藏带来的是苦难和黑暗”。
他说：“建在世界屋脊上的铁路将会使这一地区进一步军事化，将会进一步加速本来就已经很糟糕的对西藏资源的掠夺，提高汉人移民的数字，从而将藏族人民进一步边缘化...
小组探究思考：对此观点，你有何看法？[藏族同属于中]
过渡：民族团结是国家统一、繁荣昌盛的前提和保证
3、追踪时事
观看新闻报道：“美军在2006年6月7日傍晚空袭中打死“基地”组织伊拉克分支领导人阿布·穆萨卜·扎卡维。
并介绍自美英发动伊拉克战争，推翻萨达姆政权后，伊国内的混乱局面。
思考：目前世界上还有哪些国家因为民族不团结而战火不断、民不聊生？这一现象对我们有哪些启示？
[图西人与胡图人的族际冲突、《津巴布韦的族际关系》、《墨西哥的萨帕塔问题》、《北爱尔兰的和平进程》、《阿富汗战争与跨界民族问题》、《斯里兰卡的僧泰关系》、《印巴克什米尔争端》、《俄罗斯联邦的民族政策与车臣问题》、《东南亚有关国家的华人问题》、《巴以冲突》]
归纳：历史表明：什么时候民族关系和睦，政治就会稳定，经济就会获得发展；什么时候民族关系恶化，国家的统一就会受到威胁，经济就会受到破坏。
维护国家统一、民族团结，是国家大事，也是我们每一位公民应尽的责任和义务。
过渡：那么现在影响我国民族团结的因素又有哪些呢？
今逢盛世倍思亲，遍觅中华少一人。
4、聚焦时事
①两只大熊猫“团团”、“园园”即将带着大陆各族人民的友谊和思念，到台湾去生活。
相关链接：熊猫象征着和平、团结、友爱，向台湾赠送大熊猫体现了大陆同胞对台湾同胞的深厚情谊。
台湾民间也通过种种方式表达了希
望大熊猫早日落户宝岛的强烈愿望。
人们希望，这一对可爱的大熊猫能够早日落户台湾，为台湾同胞带来欢乐。
②陈水扁当局最近的一份报告称：依据岛内规定，不能接受大陆赠送的大熊猫。
讨论：为什么陈水扁拒绝接受‘团团园园’，如果你是台湾民众，你会怎么办？
过渡：加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同愿望。
5、畅所欲言:我们该如何维护民族团结呢？请举例说明。
三、课外拓展：民族问题调研
请你为温州地区政府进行一次关于民族状况的社会调查，写出调查方案，并向该政府提出关于民族工作的合理化建议。
教学反思
在本课教学中，可能有同学提出我国是否是个统一的多民族国家，如何看台湾实际上的不统一呢？由于我们的学生生活中很少接处到少数民族并与之相处，有些学生可能认为维护民族团结，是国家的事，和自己没有很大的关系。
在实际生活中知道怎样尽到维护民族团结的义务对学生来说比较困难。
成果：
1、使学生懂得我国是一个多民族的国家，我国对少时民族实行的
政治制度。
2、使学生明白少数民族的新型的民族关系与民族原则。
3、使学生懂得怎样与少数民族相处。
资源：
1、收集一些新闻资料。
2、利用网络收集相关图片和事例。
3、查找一些相关政策与法规。
4、有效利用多媒体。
评价：
评价是教学质量的标准，仔细品读并讨论怎样才能达到自己的标准。
教学评价从五个方面进行，分为三个等级，具体标准如下：。