湖北省咸宁市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》国考真题
湖北省咸宁市《幼儿教育理论基础知识》教师教育真题
湖北省咸宁市《幼儿教育理论基础知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 学习的主体因素是（），任何教学都必须通过它起作用。
A、教师B、教学环境C、学生" />D、学校领导【参考答案】C2. 计算“50×[60－(32×2－53)]＝?”属于（）问题。
A、有结构B、无结构C、创造性D、一般性【参考答案】A3. 学习课文时分段、总结段意属于（）。
A、复述策略B、理解－控制策略C、精加工策略D、组织策略【参考答案】C4. 根据课程的表现形式，课程可分为（）。
A、基础型课程、拓展型课程和研究型课程B、综合课程和单一课程C、国家课程、地方课程和学校课程D、显性课程和隐性课程【参考答案】D5. 课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求（）。
A、学生主动性、积极性与教师指导相结合B、有明确目的C、注重培养学生实践精神D、活动内容精彩，形式多样【参考答案】B6. 通过探测重力的微小变化，科学家发现一些地方的地下水越来越少。
尽管卫星数据显示地下水出现了_____，相关部门对这些信号仍然相当_____，他们对科学家最近的发现提出了_____。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A．警戒反感批评B．枯竭不满辩驳C．危机谨慎质疑D．问题不安反对【参考答案】C7. 人的生理成熟以具有（）能力为标志。
A、创造B、学习C、生殖D、思考【参考答案】C8. 下列说法中错误的是（）。
A、研究的信度高低说明研究和研究结果是否可重复，是否具有前后一贯性，或研究的前后是否具有一致性以" />及研究能在多大程度上重复B、研究必须有效度才有意义C、有效度一定有信度D、有信度一定有效度【参考答案】D9. 我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用也是（）。
A、美育B、体育C、智育D、德育【参考答案】D10. 信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。
湖北省咸宁市《教育专业知识》国考招聘考试真题含答案
湖北省咸宁市《教育专业知识》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 体育是以（）为目标的教育活动。
A、提升教育对象智慧B、健全品德素养C、发展体能，锻炼体魄D、追求人生情趣和理想境界【参考答案】C2. 1944 年出版的（）被认为是课程论的经典著作。
A、博比特的《课程》B、查斯特的《课程编制》C、泰勒的《课程与教学的基本原理》D、布鲁纳的《教育过程》【参考答案】C3. 把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。
A、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理4. 日本、韩国等一些与中国临近的亚洲国家，其民族文化在形成过程中都不同程度地受到了汉文化的影响，同时汉文化当中也汇入了这些国家的民族文化成份。
因此，尽管在现代文明中汉文化的内涵已不能覆盖所有亚洲东部国家各民族文化的内容，但仍不失为这一区域文化的典型代表。
这段话直接论述的观点是（）。
A．日本、韩国等国家的文化曾受到汉文化很深的影响B．汉文化当中也吸收了其他国家不同民族的文化成份C．汉文化是亚洲东部诸国文化的一个典型代表D．汉文化仍然是现代文明中的一个重要组成部分【参考答案】C5. 教育起源于（）。
A、人类早期的心理模仿B、人类的生产劳动C、生物界老动物对幼小动物的照料D、问题还有待于进一步研究【参考答案】B6. 班级里的小集团属于（）。
A、松散群体B、联合群体C、正式群体D、非正式群体7. 教师对学校或其他教育及政府部门做出的处理不服或对其侵犯权益的行为，依《教师法》向主管行政机关申诉，请求处理的制度是（）。
" />A、教师申诉制度B、学生申诉制度C、学校事故D、法律救济【参考答案】A8. 对于对人来说，武陵源有着难以描述的神奇与秀丽。
而在当地土家族人眼中，每座形态各异的石峰，都能演绎出一个神奇古老的传说。
通过这段文字我们可以知道（）。
湖北省省直辖行政单位事业单位《教育类(幼儿教师)科目》国考真题
湖北省省直辖行政单位事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 教师与家长的关系是（）。
A、从属关系B、竞争关系C、合作关系D、领导与被领导的关系【参考答案】C2. 下列选项对单组实验叙述不正确的一项是（）。
A、单组实验法是在一个组或一个班、一个年级、一个学校里进行的实验B、在单组实验时，应使测验题的性质和难度相等，以便作出正确的评断C、单组实验的时间没有限制，可长可短D、单组实验的实验效果易受学生年龄和学力的增长等因素的影响【参考答案】C3. 与我国接壤的金砖国家有（）。
A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个【参考答案】B4. 教学过程的结构指的是教学进程的（）。
A、基本部分B、基本内容C、基本途径D、基本阶段【参考答案】D5. 从众行为的原因之一是（）。
A、行为参照B、省力C、服从D、强迫【参考答案】A6. 下列电池中不能充电的是（）。
A．镍镉电池 B．银锌电池C．普通干电池D．铅蓄电池【参考答案】C7. 在学校学习中，技能的学习以（）的掌握为前提。
A、感性知识B、理性知识C、陈述性知识D、程序性知识" />【参考答案】D8. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，依次而建立的课程理论是（）。
A、百科全书式课程理论B、综合课程理论C、实用主义课程理论" />D、结构注意课程理论【参考答案】D9. 甲于 2006 年 6 月与乙合谋共同诈骗张某 30000 元，甲、乙平分各得15000 元。
在审查本案期间，甲主动交代曾在 2003 年3 月间诈骗王某 4000 元的犯罪事实。
在处罚甲诈骗罪时其犯罪金额应为（）。
A．30000 元B．34000 元C．19000 元D．15000 元【参考答案】C10. 提出“以美育代宗教说”的教育家是（）。
A、陶行知B、杨贤江C、蔡元培D、陈鹤琴【参考答案】C11. 马卡连柯说“要尽量地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，体现了德育原则的（）。
湖北省咸宁市《通用能力测试(教育类)》国考招聘考试真题含答案
湖北省咸宁市《通用能力测试(教育类)》教师教育含答案《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 学生操行评定的主要负责人是（）。
A、科任教师B、班主任C、级任导师D、班委会【参考答案】B2. 下列哪组物品均属可燃固体?（）A．香蕉水、酒精B．面粉、油漆C．沥青、松香D．甲烷、乙炔【参考答案】C3. 在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。
A、记忆知识B、“发现”知识C、积累知识D、搜集知识【参考答案】B4. 教学活动的根本因素是（）。
A、教师B、教学内容C、学生D、教学方法【参考答案】C5. 提出爱情三要素⑴、关怀，⑵、依附，⑶、亲密，的学者是（）。
A、鲁宾B、斯腾伯格C、弗罗姆D、弗兰克尔【参考答案】A6. 对民办学校重大问题拥有决策权的是（）。
A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会【参考答案】D7. （）是实现管理效率和效果的灵魂，是管理过程中的核心环节。
A．计划职能B．领导职能C．控制职能D．组织职能【参考答案】B8. 儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）。
A、自律道德B、无道德规则C、他律道德D、依存性道德【参考答案】C9. 教师最基本的权利是（）。
A、管理学生权B、科研学术活动权C、民主管理权D、教育教学权【参考答案】D10. 刑罚分为主刑和附加刑，下列选项中不属于附加刑的是（）。
A．罚金B．没收财产C．驱逐出境D．剥夺政治权利【参考答案】C11. 在班主任轮换时，有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作，却能顺利地接任一个新班，你认为可能的原因是（）。
A、对教师的定型期望B、学校领导的类型C、班干部的不同类型D、对同学和家长的态度【参考答案】A12. 首创主要用于治疗恐惧症的系统脱敏法的心理学家是（）。
A、斯金纳B、沃尔朴C、艾里斯D、雅各布松【参考答案】B13. 把动机分为认知内驱力、自我提高内驱力、附属内驱力的是（）。
湖北省咸宁市《幼儿教育基础知识》教师教育真题
湖北省咸宁市《幼儿教育基础知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. （）。
是人们潜心捕捉、发现、分析、判断、吸收和利用信息的欲望及自觉程度，是获取和利用信息的前提和基础。
A、信息意识B、网络意识" />C、分析意识D、判断意识【参考答案】A2. 班级工作的管理首先要做到（）。
A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】C3. “报刊的有机运动”是马克思提出的关于报刊报道新闻的过程理论，它被通俗地解释为新闻真实是一个动态的过程。
很多时候，在事件发生初期，由于报道的不深入，没有充分的消息源，新闻传达给受众的信息往往是片面的，受众的判断也建立在这种片面的事实上。
这正是新闻传播的一种特性，无论是受过专业训练的记者，还是现在活跃在各种社交平台的“公民记者”，都没有能力以“上帝视角”观察事件。
而且，新闻报道不是给出最终结论的判决，而是对一个阶段所发生的新闻事实的描述。
这段文字旨在强调：A．新闻真实是客观实际不断演变的过程B．新闻应充分挖掘消息源进行深入报道C．新闻报道是与事实真相逐渐接近的过程D．专业记者和公民记者都难以达到新闻真实?【参考答案】C4. 在教学开始前进行，为了解学生对新学习任务的准备状况，确定学生当前的基本能力和起点行为的评价称为（）。
A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【参考答案】A5. 活动和交往是学生品德形成的（）。
A、关键B、基础C、内容" />D、途径【参考答案】B6. 调查法中技术性最强的方法是（）。
" />A、测验法B、问卷法C、观察法D、谈话法【参考答案】A7. 创立操作性条件反射理论的心理学家是（）。
A、桑代克B、苛勒C、斯金纳D、班杜拉【参考答案】C8. （）是元认知知识的一种，它包括认知策略、元认知策略以及资源管理策略。
湖北省咸宁市《教育类综合笔试》国考真题
湖北省咸宁市《教育类综合笔试》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. （）对人的发展起着主导作用。
A、心理品质B、社会文化C、教育D、社会环境【参考答案】C2. 班级管理的主要对象是（）。
A、时间B、学生C、空间D、信息【参考答案】B3. 当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育学说是（）。
A、认知模式B、体谅模式C、社会模仿模式D、管理模式【参考答案】A4. 下列（）属于元认知的实例。
A、学生在考试之后能准确地预测自己的分数B、学生在学习中能举一反三C、学生在阅读时遇到难点停下来思考，或回到前面重新阅读D、利用复述策略记忆【参考答案】C5. 能力是一个人顺利完成活动的（）。
A、个性心理条件B、心理过程C、生理条件D、个性倾向性【参考答案】A6. 人的自尊可以划分为有条件的自尊和无条件的自尊。
前者是通过达到一些预设的标准来获得的自尊，自我价值感有赖于这些标准的实现，而非自我的本真需要，比如认为拥有美貌才有价值感。
有条件自尊者往往并不了解自己的需要，其衡量自尊的标准是内化得来的。
如果父母的爱是有条件的，对自己欲求的行为进行奖励，对不欲求的行为进行惩罚，这就把行为标准强加给了儿童。
儿童会不自觉地把这种标准当作自己的人生追求，" />有条件的自尊往往通过强烈的自我意识表现出来，这样的人总是通过他人的眼光来看待自己。
与这段文字的意思相符的一项是（）。
A．人的本真需求是有条件自尊的来源B．父母的过分溺爱会损害孩子的自尊C．有条件自尊者往往过于在意外界的评价D．父母给孩子制定行为标准对其成长不利【参考答案】C7. 当代教师质量的集中体现是（）。
" />A、教师的专业素质B、教师的个性品质C、教师的个人修养D、师生关系【参考答案】A8. 学生在课堂上常表现为注意力不集中，做小动作，提问时没有人发言等，这样的课堂气氛属于（）。
2020年湖北省咸宁市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育
2020年湖北省咸宁市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）一、单选题1. 通过对学生的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种判断和决策的过程称为（）。
A、个案研究B、观察分析C、案卷分析D、事务记录【答案】C2. 对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。
A、教师随堂评价B、教师自编测验 " />C、随堂考试D、课堂提问测验【答案】B3. 教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（）再生产的重要手段。
A、生产力B、人才C、劳动力D、科学知识【答案】C4. 国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为（）。
A、义务教育B、初等教育C、普及教育D、平民教育【答案】C5. 良好班集体形成的重要标志是（）。
" />A、有明确的奋斗目标B、有健全的组织系统和领导核心C、形成了正确的舆论和良好的班风D、有严格的规章制度与纪律【答案】C6. 与长远目标相联系的一类动机，具有较高的稳定性和持久性，可称为（）。
A、直接的近景性动机B、间接的近景性动机C、远景性动机D、直接的远景性动机【答案】C7. 根据课程任务分类，课程可以分为（）。
A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程【答案】D8. 苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是（）。
A、迷箱实验B、迷津实验C、叠箱实验D、“三座山”实验【答案】C9. 第一部在全国实施的学制是哪一部？（）A、癸卯学制B、壬寅学制C、壬子学制D、癸丑学制【答案】A10. （）是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
A、认识技能B、动作技能C、知识迁移D、思维【答案】A11. 桑代克提出的学习迁移理论是（）。
湖北省咸宁市《幼儿教育通用知识》教师教育真题
湖北省咸宁市《幼儿教育通用知识》教师教育真题《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1. 关于教学策略的认识正确的是（）。
A 教学策略即教学方法B 制定教学策略就是做好教学计划。
C 能够找到统一的适用于所有的教学的教学策略D 教学策略具有明确的针对性和典型的灵活性" />【参考答案】D2. 现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。
A、学校B、教师C、教育内容D、学生【参考答案】D3. 学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。
A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力【参考答案】B4. 美国实用主义教育家（）提出“学校即社会”的主张，试图调和个人本位和社会本位的分歧，做到个人与社会两者兼顾。
但是，他的努力不能说是成功的。
A、杜威B、卢梭C、马克思D、孔德【参考答案】A5. 诗歌的面貌并不完全取决于作者人品的高下，而是与作者的学力素养、心灵的敏感程度有更为直接的关系。
换句话说，__________。
典型的例子就是晋代的潘岳，他虽然有“拜路尘”的卑劣行径，但其《闲居赋》一文却展现了一份清雅独绝的隐逸情怀。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A．一个品格并不高尚的人同样有可能创作出动人的诗篇B．人格是否高尚并不是决定作品质量高下的唯一要素C．一些杰作的作者反而更擅长掩饰自己的真实品格D．“知人知面不知心”的情况在创作领域尤为常见【参考答案】A6. 学生在教育者的帮助下，主动地进行自觉学习、自我反思、自我锻炼、自我监控等来提升自己修养的德育方法是（）。
A、说理教育法B、榜样教育法C、陶冶教育法D、自我修养法【参考答案】D7. 德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是（）。
A、社会化活动原则B、教学的教育性原则C、自然后果原则D、知行统一原则" />【参考答案】B8. 在教学过程中，教学的中心环节是（）。
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湖北省咸宁市事业单位《教育类(幼儿教师)科目》教师教育（说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方面的整理归纳备考公考之用。
）一、单选题1. 苛勒的顿悟学习实验中，能解决此类问题的动物是（）。
A、人工饲养的黑猩猩；B、所有野生的黑猩猩；C、所有灵长类；D、个别野生黑猩猩【参考答案】B2. 意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言：“没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。
”这句话直接与下列哪一思想、学说相支持（）。
A、实用主义教育B、人本主义教育C、建构主义教育D、信息技术教育【参考答案】B3. 德育体谅模式非常注重培养学生的（）。
A、道德意志B、道德情感C、道德认识D、道德行为【参考答案】B4. 根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。
据此，这位教师的成长可能处在（）阶段。
A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受【参考答案】B5. 闭卷考试时，学生主要的记忆活动是（）。
" />A、识记B、保持C、再认D、回忆【参考答案】D6. 对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称之为（）。
A、元认知知识B、元认知能力C、元认知控制D、元认知计划【参考答案】A7. 20 世纪末在中国开始的“素质教育运动”实质上是（）的具体实践。
A、社会本位价值取向B、个人本位价值取向C、文化本位价值取向D、马克思主义关于人的全面发展学说【参考答案】D8. 创立操作性条件反射理论的心理学家是（）。
A、桑代克B、苛勒C、斯金纳D、班杜拉" />【参考答案】C9. 我国近代制度化教育兴起的标志是清末的（）。
A、洋务运动的推行B、废科举，兴学校C、京师大学堂的成立D、北洋大学的创建【参考答案】B10. 个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征和倾向称为（）。
A、品德B、态度C、意向D、个性【参考答案】A11. 文件不存在或是被锁定!【参考答案】正确12. “教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。
A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育【参考答案】A13. 反映试题的基本质量的是（）。
" />A、信度B、效度C、实用性D、区分度【参考答案】A14. 在课程改革过程中，教师成为学生学习的合作者，由教学中的主角转向（）。
A、知识的传授者B、平等中的首席C、教学的组织者D、行为的示范者【参考答案】B15. 提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。
A、可以超越社会历史而存在B、不受生产发展制约C、对政治经济有促进作用D、有自身的特点和规律【参考答案】D16. 教育的经济功能受（）的制约。
A、社会经济制度B、社会生产力水平C、科学技术和文化背景D、文化传统【参考答案】B17. 作为推动个体由自然人向社会人转变的动力的矛盾运动，是个体和客观现实之间相互作用的反映，是通过个体的（）实现的。
A、生理活动B、心理活动C、社会实践活动D、学习活动【参考答案】C18. 古代以儒家“五经”为教育内容，“五经”是指“诗”、“书”、“礼”、“易”和什么（）。
A、《论语》B、《大学》C、《学记》D、《春秋》【参考答案】D19. 短时记忆容量有限，为了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。
A、感觉登记B、注意C、组块D、复述【参考答案】C20. 教师最基本的权利是（）。
A、管理学生权B、科研活动权C、教育教学权D、民主管理权【参考答案】C21. 智力技能形成的三个阶段依次是（）。
A、原型定向、原型内化、原型操作B、原型操作、原型内化、原型定向C、原型定向、原型操作、原型内化D、原型内化、原型定向、原型操作【参考答案】C22. 任务分析必须将教学目标逐级细分成彼此相连的（）。
A、各种智力活动B、各种课堂行为C、各种子目标D、教学阶段【参考答案】C23. 前苏联心理学家（）揭示：“教育对儿童的发展起主导和促进作用，但需要确定儿童发展的两种水平”。
A、维果茨基B、马卡连柯C、凯洛夫D、蒙台梭利【参考答案】A24. “太学”这一官办教育机构是在哪个朝代出现的？（）A、唐代B、汉代" />C、秦代D、周代【参考答案】B25. 德育个体性功能的最高境界是（）。
A、德育的政治功能B、德育的生存功能C、德育的发展功能D、德育的享用功能【参考答案】D26. 老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是（）。
A、精加工策略B、组合策略C、元认知策略D、阅读理解策略【参考答案】B27. 在个别化教学中，程序教学的发明人是（）。
A、斯金纳B、普莱西C、布鲁纳D、加涅【参考答案】B28. 内化是指在思想观念上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。
A、新观点B、认知结构C、策略系统D、价值体系【参考答案】D29. 规定：“学校、幼儿园教职员工应尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为”的法规是（）。
A、《宪法》B、《义务教育法》C、《未成年人保护法》D、《儿童权利公约》【参考答案】C30. 芒果、荔枝、桂圆这些南国水果珍品，保定人过去只能在电视上看到或在罐头中尝过，现在它们已摆上了保定市各农贸市场、楼区居民点的摊位上，寻常百姓不必远涉千山万水到广东、海南水果产地或驱车几百公里到省城购买，只需几步就可大饱口福了。
最能准确复述这段话主要意思的是（）。
A．芒果、荔枝、桂圆属南方水果珍品，北方人吃不到B．南方水果被运到保定，解决了居民购买难的问题C．以前人们也同样能吃到南方水果D．保定人喜欢吃南方水果【参考答案】B31. 经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题的教师，这时其发展很可能处于（）阶段。
A、关注生存B、关注情境C、关注学生" />D、关注自我【参考答案】B32. 一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）。
A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移【参考答案】B33. 将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为（）。
A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行【参考答案】C34. 对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的（）。
A、能力" />B、学识C、态度D、方法【参考答案】C35. 确定教育目的的客观依据是（）。
A、哲学观念" />B、人性假设C、理想人格D、生产力和科技发展水平【参考答案】D36. 人的身心发展的源泉和动力在于（）。
A、遗传因素B、环境因素C、教育活动D、个体因素【参考答案】D37. 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。
A、顺序性B、不平衡性C、互补性D、阶段性【参考答案】D38. 通常在一门课程或教学活动结束后，对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。
A、配置性评价B、形成性评价C、诊断性评价D、总结性评价【参考答案】D39. 我国的心智技能分阶段形成理论中的原型定向阶段相当于加里培林的（）。
A、活动的定向阶段B、物质或物质化阶段C、出生的外部言语活动阶段D、内部言语活动阶段【参考答案】A40. 内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。
A、社会意义B、动机的作用与学习活动的关系C、个人的前途D、动力来源【参考答案】D41. 人力资本论是由美国经济学家（）提出的。
A、赞科夫B、舒尔茨C、布鲁纳D、昆体良【参考答案】B42. 被称为世界上第一部研究教育的专著是（）。
A、《教育没话》B、《教育学》C、《学记》D、《雄辩术原理》【参考答案】C43. 著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。
A、也是中等B、不利C、关系不大D、最有利【参考答案】D44. 体态语言主要包括目光、表情、手势、举止和（）等几个方面。
A、距离B、板书C、批语D、活动【参考答案】A45. 儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。
A、自我调控B、自我监督" />C、自律D、自我疏导【参考答案】C46. 以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是（）。
A、1994 年《中华人民共和国教师法》B、1986 年美国《卡内基报告》C、1966 年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》D、1995 年国务院《教师资格条例》【参考答案】C47. 在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。
这说明教学中应该重视（）。
A、传授学生知识B、发展学生能力C、培养学生个性D、养成学生品德。
【参考答案】B48. 注重培养学生基础学力的课程是（）。
A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、发展型课程【参考答案】A49. 人们对道德规范及其意义的理解和掌握，对是非、善恶、美丑的认识、.和评价，以及在此基础上形成的道德识辨能力，属于（）。
A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为【参考答案】A50. 思想品德教育的实质是（）。
A、将学生的道德认识转化为道德行为B、培养学生的道德情感C、将一定社会的思想道德转化为受教育者个体的思想品德D、提高学生对客观世界的认识。
【参考答案】C二、多选题51. 下列属于个别化教学的有（）。
A、道尔顿制B、文纳特卡制C、开放课堂D、导生制E、分组教学【参考答案】ABC52. 学生思想品德的心理结构要素有（）。
A、道德认识B、道德行为C、道德情感D、道德意志E、德育内容【参考答案】ABCD53. 为训练学生的创造力，教授创造性思维的策略与方法有（）。
A、发散思维B、推测与假设C、自我设计D、头脑风暴E、个性塑造【参考答案】ABCD54. 班集体的正常秩序包括（）。
A、必要的规章制度B、共同的生活准则C、一定的活动节律D、正确的班级舆论E、优良的班级传统【参考答案】ABC55. 贯彻直观性原则的要求是（）。
A、正确选择直观教具和现代化教学手段B、直观要与讲解相结合C、重视运用语言直观D、调动学生学习的主动性E、重视组织各种复习【参考答案】ABC56. 德育在形式上包括（）。
A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育57. 以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为（）四个目的层次。
A、教育目的(总目标)B、培养目标C、课程目标D、职业目标E、教学目标【参考答案】ABCE58. “八字”教学模式的“八字”指的是（）。
A、练练B、讲讲C、说说D、读读E、议议【参考答案】ABDE59. 根据使用的主要教学方法，可以将课分为（）。