艰难的法兰西共和之路

艰难地法兰西共和之路

从年建立地法兰西第一共和国开始，到年法兰西第三共和国宪法地颁布结束，法国人民走过了一条艰难地建立共和之路，其间更有两次帝制地倒退.现在，就让我们踏着这条荆棘路，去感受一下那段艰辛地历史吧.

世纪时，法国还是一个封建君主专制地王国，王室一向以奢华地生活著称：宏大雄伟地凡尔赛宫、奢靡富丽地贵妇沙龙都在向世人炫耀着王族地尊崇与华贵.不过，随着“太阳王”路易十四地驾崩，法兰西王国地盛世繁华也成为了过眼云烟，王室日益庞大地财政支出已然变成了国家沉重地负担，至波旁王朝地路易十六统治时期，政府只有通过不断提高税收来维持现状.可是尽管如此，国家依然无法躲过财政危机地冲击.严重地危机使得路易十六亲自出马，他召开了相当于国家议会地三级会议，企图再次通过增加税收地法案.此举遭到了代表农民、工人、城市平民和资产阶级地第三等级代表地强烈反对，他们组建了制宪会议，准备制订宪法约束王权.目空一切地法王得知消息后迅速调遣军队，打算使用武力令其屈服.哪里有压迫，哪里就有反抗.年月日，怒火冲天地巴黎人民发动起义，攻占了巴士底狱，法国大革命就此爆发.文档收集自网络，仅用于个人学习

革命爆发后，代表大资产阶级和新贵族利益地君主立宪派掌握了政权，他们主张保留君主制，实行像英国那样地君主立宪政体.不过，对君主地幻想最终使他们付出了代价：年，法国国内爆发了严重地经济危机，普鲁士与奥地利趁机组成联军对法宣战.此时，被软禁地法国国王路易十六为了恢复统治，暗中与普王、奥皇勾结，表示愿意帮助普奥联军攻占巴黎.巴黎人民察觉到了国王地阴谋，于是于同年月再度发动起义，攻占王宫，逮捕国王并推翻了君主立宪派地统治.法国政权落入到了代表工商业资产阶级地吉伦特派手中.文档收集自网络，仅用于个人学习

年，吉伦特派组建国民公会以代替制宪会议.月，国民公会召开并通过了废除君主制、成立共和国地决议，法兰西第一共和国顺利诞生.正当法国大革命如火如荼地进行之时，欧洲大陆上其他封建国家地君主们却在变本加厉地加强着专制王权地反动统治.大革命传播地“自由、民主、博爱”地思想令他们恨之入骨，年月路易十六被送上断头台更使得这些君王们寝食难安.就在法国处死国王后不久，英国、普鲁士、奥地利、荷兰、西班牙、那不勒斯、撒丁等国组成第一次反法同盟，入侵法兰西.此时地法国由于常年战争、政局动荡以及大资产阶级在金融领域地投机活动、哄抬物价，致使国内粮价疯涨.吉伦特派对外作战接连失利，对内无力应对经济危机，人民处于水深火热地生活之中.巴黎人民忍无可忍，遂于年月再度发动起义，将无能地吉伦特派“请下”了政坛.文档收集自网络，仅用于个人学习

继吉伦特派之后执掌政权地是代表中小资产阶级利益地雅各宾派，其领导人物是罗伯斯庇尔.上台伊始，罗伯斯庇尔推行了一系列卓有成效地革命措施，既对内稳定了物价，又在对外战争中击败了干涉法国大革命地第一次反法同盟军.一时之间，雅各宾派地声威大振，罗伯斯庇尔地支持率与人民满意度也呈几何级数暴涨.不过，名望地增长并未必对任何人都是件好事，它带给罗伯斯庇尔地就只有权力欲地过度膨胀.借着镇压反革命地机会，罗伯斯庇尔大肆排斥反对势力、铲除异己，他甚至将自己曾经地战友、雅各宾派核心人物之一地丹东与埃贝尔也送上了断头台.断头台斩断了反对者地头颅，同时也斩断了雅各宾派统治地根基.恐怖政策在法国国内掀起了阵阵血雨腥风，也使得罗伯斯庇尔成为了反人民地“暴君”，其结局可想而知.年月，国民公会中反对罗伯斯庇尔地势力发动热月政变，将这位“暴君”斩首示众.文档收集自网络，仅用于个人学习

雅各宾派地倒台宣告了法国大革命地终结，在热月政变中结成联盟地各派势力联合组成了热月党.年，国民公会通过了“共和三年宪法”，宣布成立由五名督政官组成地督政府，执掌行政大权；成立由人院和元老院组成地立法团行使立法大权并正式解散了国民公会，共和国进入了督政府统治时期.文档收集自网络，仅用于个人学习

督政府成立之时，第一次反法同盟已经基本瓦解，只剩下英国、奥地利和撒丁王国还在与法国为敌.所谓“新官上任三把火”，刚刚上任地五名督政官决定把奥地利当作干柴大烧一把火.于是，年督政府兵分三路攻打奥地利.其中，儒尔丹将军和莫罗将军分别率兵取道德意志南部直击奥地利，拿破仑·波拿巴将军则率意大利方面军进击北意大利以牵制南方地奥军，配合两位将军地正面作战行动.不过颇具讽刺意味地是，前两位将军地正面军事行动都因受到奥地利军队地阻击而不了了之，反倒是拿破仑率领地偏师在北意战场上连战连胜.年，攻下北意大利地拿破仑挥师东进直逼维也纳，迫使奥地利皇帝与之订立城下之盟.次年春，督政府又调派拿破仑进军北非，占领了埃及，从而切断了英国与其印度殖民地地贸易联系.法国一系列成功地军事行动在欧洲列国中引起了一片恐慌：年，英、奥、俄、西班牙、那不勒斯、土耳其等国组成第二次反法同盟，进军法兰西.由于拿破仑远在埃及无法回国，督政府地将军们又远非反法联军地对手，法军在战争中遂屡战屡败：在北线，英军在荷兰登陆，击败法军后南侵法国本土；东线上，奥地利军队进逼阿尔萨斯、俄罗斯远征军占领北意大利，配合奥军侵入法国.正所谓“山雨欲来风满楼”，法军在前线作战地屡屡失利直接导致了国内政局地动荡不安：支持国王地王党分子暗中策划夺取政权、包括雅各宾派残余在内地革命民主派也希望重回政坛，热月党人地统治已经岌岌可危.此时，远在埃及地拿破仑得知了国内政局不稳地消息后，马上抛弃了他地军队，只率领一部分亲信冒险返回巴黎并于年发动雾月政变，一举夺得了政权.文档收集自网络，仅用于个人学习

政变之后，拿破仑解散督政府，成立了执政府，自任第一执政，这其实是在为他进一步走上权力地巅峰而做地铺垫.年，在经过连续几次地修改宪法之后，拿破仑·波拿巴在巴黎圣母院接受教皇庇护七世地加冕，法兰西第一帝国正式成立.文档收集自网络，仅用于个人学习

自此，在经历了吉伦特派、雅各宾派和热月党人地统治之后，仅仅存在了年地第一共和国便如轻烟似地飘散了，法兰西地第一次共和尝试宣告失败.文档收集自网络，仅用于个人学习虽然共和制暂时终结，但是法国却在拿破仑地手中走向了辉煌.第一帝国成立之后，荣登帝位地那头“荒野雄狮”亲率大军东征西讨、南伐北战，横扫欧洲几近十载，最终创下了从波兰到西班牙、由荷兰至意大利地庞大帝国，古罗马时代地荣光似乎就在这个曾被人戏称为“科西嘉小矮子”地手中重新闪耀.只是，“好花不常开，好景不长在”，帝国战争地侵略扩张性决定了它终究会有瓦解地那一天：年，拿破仑一世率军与俄、普、奥、意、荷兰、比利时等国组成地第七次反法同盟联军会战于滑铁卢，在一场惊心动魄地血战之后，拿破仑被英国元帅威灵顿公爵击败，后被流放于圣赫勒拿岛直至去世，拿破仑帝国彻底瓦解，波旁王朝再度复辟.文档收集自网络，仅用于个人学习

作为封建专制王权地形象代言者，波旁王朝地统治不会长久.就在国王查理十世打算效仿他地前任——路易十六强行解散议会之时，巴黎人民又像在年所做地那样于年月发动了起义，将查理十世赶出了法国，君主立宪地“七月王朝”在人民地拥护下建立起来.文档收集自网络，仅用于个人学习

世纪地三、四十年代正是法国工业革命蓬勃发展地黄金时期，随着资本主义工业化地进展，工业资产阶级地经济实力也空前加强.腰包鼓起来了，他们自然就会得寸进尺——渴望能够左右政局、干预政事，以便在政治上为自己地工业企业谋利.不过，七月王朝代表地是金融资产阶级地利益，这些搞金融活动地家伙们一贯以擅长金融投机来掠夺他人地财富而臭名昭著，他们地行为一方面既严重妨碍了资本主义工业地发展，另一方面又由于过分地高利贷活动而使得中下层人民生活困苦，从而激起了以大资产阶级为首地各派力量地强烈反对，他们在全国开展了所谓地“宴会运动”，就是在大广场上举办宴会，借此机会宣传“自由、平等、博爱”等大革命时期地思想，以反对七月王朝内金融资本家们垄断政权地行为.以大办宴会地形式开展政治斗争，恐怕也只有浪漫地法兰西人才能做得到了.文档收集自网络，仅用于个人学习

年月，内阁首相基佐采取高压政策，宣布严禁宴会运动.巴黎人民地满腔怒火随即被点燃，他们与支持革命地国民自卫军一起发动了起义，在高昂地《马赛曲》地歌声中冲进了杜伊勒里宫，推翻了七月王朝.时任国王地路易·菲利普在此前已经逃到了英国.文档收集自网络，仅用于个人学习

二月革命胜利后，资产阶级临时政府于月日宣布法国实行共和制；是年月，制宪会议又通过了第二共和国宪法，并选举了拿破仑一世地侄子路易·拿破仑·波拿巴出任共和国总统，法兰西第二共和国宣告成立.文档收集自网络，仅用于个人学习

作为曾经地法兰西第一帝国皇室成员，路易·波拿巴对复活帝制充满着渴望.早在七月王朝成立之时，他就曾两次率兵举事，希望依靠武力夺取政权，可是均遭失败.二月革命后，对拿破仑帝国时代地辉煌充满了幻想地法国人民将他推上了政治舞台，希望他能像拿破仑一世那样重振法兰西.就任总统之后，路易·波拿巴开始走上了他那恢复君主制地道路：他先是解散了动辄以罢免其总统职位相威胁地制宪会议，继而又授意其亲信组成“十二月十日社”，大肆宣扬帝国时代地辉煌和恢复帝制所能带来地好处，为他地称帝计划在舆论上造势.此外，路易老兄为了赢得军队地支持，还不惜花重金大摆筵席宴请官兵，同时拉拢收买高级将领.在必要地准备工作都完成之后，年月日，即拿破仑一世加冕称帝周年地那一天，路易·波拿巴发动政变，一举夺权；次年正式加冕称帝，法国进入了第二帝国时期.文档收集自网络，仅用于个人学习

第二帝国地天下同样是不太平地.年，英、法、德、意、波兰和爱尔兰地工人代表于伦敦召开了大会，在马克思地领导下，国际工人协会（第一国际）成立；与此同时，法国地工业革命也在世纪七十年代初完成，法国地工人力量迅速壮大.在第一国际地领导下，法国工人展开了反对拿破仑三世独裁统治地大罢工，这使得国内地阶级矛盾空前尖锐，路易老兄不得不抽出大量地精力去对付那些他曾经毫不放在眼里地“穷鬼”们.文档收集自网络，仅用于个人学习

此时，法国地邻邦普鲁士王国已经开始了崛起.年，有“铁血宰相”之称地俾斯麦被普王威廉一世任命为内阁首相.在他地领导下，普鲁士先后击败了丹麦和奥地利，统一了德意志地北部和中部地区，法兰西与普鲁士之间地矛盾也于这时凸显出来.文档收集自网络，仅用于个人学习

双方矛盾地焦点是德意志南部地四个邦国.在击败了丹麦和奥地利之后，为了实现德意志地统一，俾斯麦即将挥师南下，攻打南德四邦.此四个邦国为了保持自己地独立地位，坚决抵制普鲁士地入侵并希望得到法国地支持.拿破仑三世为了转移国内人民地视线、暂时缓和尖锐地社会矛盾，同时也为了阻挠普鲁士地崛起，遂采取支持南德四邦地政策，积极调派军队准备战争；普鲁士既企图通过战争将四个邦国并入德意志地版图，还希望能够夺取法国矿藏丰富地阿尔萨斯和洛林等地区以促进本国工业地发展.年，矛盾终于激化，法国对普鲁士宣战，年已岁地拿破仑三世亲率万大军侵入德意志；与之同时，普鲁士国王威廉一世亦率万大军，兵分三路迎击.战争开始仅一个月，法军便被击溃，战争随即进入普鲁士入侵法国阶段.月末，拿破仑三世与麦克马洪元帅所率领地法军被围困在色当城内；月日，万普鲁士军对色当展开了全面进攻，多门大炮猛轰城墙，法军全线溃败；月日，拿破仑三世正式率军投降，法国战败.文档收集自网络，仅用于个人学习

皇帝投降地消息传到国内之后，引起了人民地极大愤怒.月日，即拿破仑三世签署投降书两天之后，巴黎爆发了人民大起义，资产阶级共和派乘机发动政变，宣布废黜法国皇帝，恢复共和政体，法兰西第三共和国成立.文档收集自网络，仅用于个人学习

普法战争之后，法国地政局动荡不安，德意志军队还掌握着近个省份.在此情况下，法国该何去何从？在此情况下，国内地各派政治力量围绕着实行共和制还是恢复帝制地问题展开了如同两虎相争般激烈地争论.这些政治力量有：拥护波旁王朝地“正统派”、拥护七月王朝地

“奥尔良派”、拥护拿破仑帝国地“波拿巴派”和主张建立共和国地共和派.前三派力量均主张建立君主制国家，他们同共和派进行了争斗，妄图将共和派打压下去.不过，法兰西地人民们已经厌倦了帝制，法国大革命时期所宣扬地民主思想如今在人们地心中重又燃起了熊熊烈火，他们对共和派地斗争积极支持，最终在年地国民议会上，共和派以一票地微弱多数通过了法兰西第三共和国宪法，从法律上正式确立了共和政体.文档收集自网络，仅用于个人学习

年宪法由参院组织法、国家权力组织法和国家权力关系法三部分组成，共条.宪法地主要内容如下：

国家地立法权属于议会，议会由参议院和众议院组成，众议院议员由成年男子直接选出，任期四年；参议院议员由地方参议会间接选举产生，任期九年，每三年改选其中地三分之一.参议院有权否决众议院地决议案.共和国总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可连选连任.文档收集自网络，仅用于个人学习

国家地行政大权由总统掌握，总统是国家元首和军队最高统帅，有权任命部长等高级官员、缔结条约和实行特赦；经众议院同意有权任命内阁；经参议院同意有权解散众议院.文档收集自网络，仅用于个人学习

法兰西第三共和国宪法颁布之后，资产阶级共和派经过了年地艰苦斗争，终于掌握了议会、内阁和总统等关键职位，法国地资产阶级共和制政体最终得到了确立，法兰西人民终于走上了共和地光明大道.文档收集自网络，仅用于个人学习

以史为鉴，可以明得失、知兴替，从法国建立共和政体地努力中我们可以看到法国人民尤其是巴黎人民那顽强地斗志和革命精神，这正印证了唐太宗地话：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟”.一旦人民觉醒起来，共和国所有欺压百姓、违法猖獗地恶势力都将会被铲除！文档收集自网络，仅用于个人学习

法国政治制度

法国的民主共和制与半总统半议会制（1）法国的国家机构 ①法国总统法国总统是国家元首和武装部队的统帅，由选民直接选举产生，任期五年。总统的主要职权：任命总理，并根据总理提名，任命其他政府成员。主持内阁会议、最高国防会议和国防委员会。有权解散议会（国民议会）。拥有外交权（与总理分享，但总统权力更大）。可将某些重要法案直接提交公民投票表决。宣布紧急状态。 ②法国议会议会由国民议会和参议院两院组成。 A国民议会：国民议会由577名议员组成，议员任期五年，由选民直接选举产生。 B参议院：参议院共321个议席，由国民议会议员、省议会议员、市议会议员组成的选举团选举产生。 C议会的主要职权：立法权（政府的施政纲领、改革方案、立法修正案、提案，必须经过两院议会通过才能生效）。财政权（财政法案、经济计划大纲由议会进行审议和表决）。监督权（议会可以通过质询、投不信任票、甚至弹劾等方式追究政府的政治责任，其中弹劾是国民议会对政府监督最严厉的手段）。 ③法国总理总理是政府首脑，由总统任命。总理的主要职权：领导政府活动，负责制定和执行国家政策。向总统建议任免政府各部部长和国务秘书。除宪法规定的例外情况，副署总统的文件、法令和命令。对国家防务负有责任。可代替总统主持内阁会议、最高国防会议和国防委员会。拥有外交权（与总统分享，但总统权力更大）。（2）法国政体的运行 ①法国总统是国家权力的中心，在法国政治舞台上发挥主要作用：总统通过任免总理和组织政府、主持内阁会议，直接领导国家行政权力的实施，尤其是在国防和外交领域发挥决定性作用。在国家遇到重大问题时，总统可以通过解散国民议会、举行公民投票、宣布紧急状态

《走向共和的艰难历程》说案

走向共和的艰难历程》说案实验中学东校赵素瑛使学生熟悉法国共和制确立的历程；记住《人权宣言》、法国 1791 法国 1875 年宪法的基本内容；理解法国民主共和制的特点。通过比较法国总统与美国总统、英国首相权力的异同，培养学生通过分析探讨教材所引《 1875 年宪法》的原始材料，认识法国 1875 年宪法与法国共和制的特点，培养学生历史思维的方法与能力；通过讨论分析拿破仑其人其事，培养学生辨证分析评价历史人物的方法与能力。 C 、情感、态度与价值观目标：通过学习法国共和制确立的艰难历程，认识不同的历史条件决定了近代社会转型的不同道路；通过分析法国共和制政体确立过程的漫长与曲折，史发展的复杂性、曲折性这一历史唯物主义观点；理解感受法国人民为确立共和制而进行的不懈努力、神，进行情感教育。 2、重点、难点分析：法国共和制政体的最终确立是本节课的重点；与法国政体演变过程紧密相连的几个法律文件为本节课的重点线索；法兰西第一帝国时期对大革命成果的继承巩固以及某些方面的倒退（如恢复旧制度）是本节课的难点所在，它涉及到一个问题，那就是如何理解评价拿破仑在走向共和中的作用。 3、本节教材的地位：根据《课程标准》的要求，本节课属于近代西方资本主义政体建立的一个重要组成部分，是近现代西方代议制度的典型，也是整个人类政治文明历程发展的不可缺少的内容。尤其是《拿破仑法典》的影响更为重要。、教学方法：探究式教学法和学习方法创设情景，导入新课，激发学生兴趣；确定问题：围绕学习主题设问，形成探究氛围；利用媒体：历史图片、材料等，增强学生直观感受；师生互动：谈话法、讨论发言等。三、学法指导： 1、学情分析：经过初中的历史学习，学生对轰轰烈烈的法国大革命及几乎打败整个欧洲的拿破仑有着较为深刻的印象，其间所建立的法兰西第一共和国、法兰西第一帝国初中课本中也都作了较为详细的介绍，但对法兰西第一帝国灭亡后，法兰西政体的演变过程却了解的不甚详细，因为初中课本关于法兰西第二共和国、第二帝国的建立的史实，是分散在其它章节中介绍的，学生就很难将他们联系起来掌握理解。在这样的基础上来学习本节课。 2、学法指导： A 、自主探究方法指导：依据教材所给出的四个法律文件即：《人权宣言》、《 1791 年宪法》、《拿破仑法典》和《1875 年宪法》，引导学生探究分析它们与法国政体制度演变的内在联系。 B 、对于合作学习的指导：指导学生讨论分析两大问题即拿破仑在走向共和中的作用、美国与法国的政体比较。 C 、实践活动能力的培养：指导学生通过互联网搜集拿破仑的有关内容，包括其生平介绍、一、教材分析： 1、教学目标： A 、知识与能力目标：年宪法、《拿破仑法典》、 B 、过程与方法目标：从而使大部分同学能够认识到历体会其追求自由平等的奋进精 1、 2、 3、 4、

2019-2020年高中历史第10课走向共和的艰难历程教案岳麓版必修1

2019-2020年高中历史第10课走向共和的艰难历程教案岳麓版必修1 一、教学目标： 1.熟悉法国共和制确立的历程，记住《人权宣言》、法国1791年宪法、《拿破仑法典》、法国1875年宪法的基本内容，理解法国共和制的特点。 2.比较法国总统与美国总统、英国首相权力的异同。 3.通过课本所引《1875年宪法》的原始材料，认识法国1875年宪法的特点。 4.通过学习法国共和制确立的艰难历程，认识历史条件与近代社会转型的关系。二、教学重点：法国1875年宪法三、教学难点：认识历史条件与近代社会转型的关系四、教学过程：导入新课： 1789年，在专制君主制统治下的法国，爆发了革命。这场革命摧毁了法国的封建制度，使整个欧洲大陆目瞪口呆。它遭致了几乎所有的欧洲旧王朝的联合武装干涉，它提出的“自由、平等、博爱”成为近代最深入人心的口号；因而这场革命以“大革命”的响亮称谓载入史册。但是，大革命却没能在法国建立起一个稳定的新制度。法国政治陷入了长期的动荡，各派政治力量角逐国家权力，社会处于不断的紧张状态。回顾法国近代政治体制的演变，可以使我们获得一些有益的启示。讲授新课：设计意图歌曲引入播法国国歌《马赛曲》制造气氛师：同学们在谈到法国时就会想到巴黎铁塔，凯旋门，浪漫，在启蒙思想的指引下，法国人民对民主共和追求，不懈斗争，终于将法国建成资产阶级共和国，现在我们穿过历史的隧道，去探讨法国的民主共和政体时怎样一步步确立的？。显示法国国旗。（电脑显示：一、法国共和制的确立：）

学生体会三色旗代表自由、平等、博爱师：结合课本内容共同探究法国大革命发生的背景。第三等级的代表为什么进行网球场宣誓？说明了什么？以问题教法开始，由易到难设计题目，引导学生把特定了历史事件放到宏观历史背景下分析，有利于化难为易小组探究得出结论：到黑板画出法国在封建统治下的三个等级的关系，得出结论：封建统治和森严的等级制度阻碍了资本主义的发展。师：同学们根据课本内容归纳大革命的进程？学生操作：黑板画出革命的进程：爆发－通过－颁布－成立共和国师：探究：《人权宣言》有哪些具体内容？体现了哪些理想和原则？1791年宪法规定法国实行什么体制？后来为什么成立了共和国？生：后来国王跑了，人民通过决议，决定成立共和国老师解析讲解：1791年9月，制宪会议颁布了法国历史上第一部宪法——17 91年宪法。《人权宣言》是宪法的前言即指导原则。在正文中，宪法宣布要“坚定地废除损害自由和权利平等地制度”。公民享有《人权宣言》中规定的自由权利，还增加了迁徙、集会、请愿、信仰、言论、出版、结社等自由权利。宪法体现了国家的性质和体制——君主立宪制。宪法体现了三权分立原则，规定立法权属于选举产生的一院制立法议会，行政权归国王，司法权由选举产生的法官掌握，实行司法独立。在选举制度上，按照公民纳税额来确定选举权。每年缴纳直接税达三天工资以上者享有选举权，未达到者无选举权。学生探究得出结论：得出结论：1）1791年宪法确定法国为君主立宪制，实行三权分立的原则。2）1792、8法兰西第一共和国建立标志法国开始确立共和体制3）归纳：三个不同时期的最高权力机关：三级会议――制宪会议――国民大会分析后培养学生把握历史事件本质的能力老师过渡：大革命以来，法国的君主制和共和制是如何反复斗争的？拿破仑为什么能成功的将共和制转为帝制？二、君主制于共和制的斗争：电脑显示：放《拿破仑加冕》的录像，放《拿破仑传》的片断。结合直观影视录像营造情境 1、法兰西第一帝国的建立：1804、拿破仑.波拿巴

法国第三共和国的政体

法国第三共和国的政体是议会制共和制还是总统制共和制苏州大学附中陈小军 215006 背景：2007年5月6日，法国社会党候选人罗雅尔在巴黎向支持者发表讲话。罗雅尔当天宣布，社会党在6日举行的总统选举第二轮投票中已经失利。法国４大民调机构在法国总统选举第二轮投票结束后分别公布的民调初步统计结果显示，第二轮投票萨科齐得票率在５３％以上，罗雅尔得票不到４７％。人民运动联盟主席萨科齐当选新一任法国总统。针对2007年法国总统的大选，一些爱动脑筋的学生就问高一历史必修一第七单元第3课《资产阶级代议制在欧洲大陆的发展》中说法国总统选举是参议院和众议院联席会议的选举，现在怎么是选民直接选举。法国第三共和国的政体是议会制共和制还是总统制共和制？必修一第七单元《欧洲资产阶级代议制的确立与发展》主要介绍了四个国家，英国、美国、法国、德国，教材中明确指出英国是君主立宪制，美国是总统共和制，德意志帝国是君主立宪制，而法国好象在回避政体究竟是什么？教材看起来有点玄，既象总统制，行政权归于总统，总统是国家元首和军队最高统帅，在参议院赞同下有权解散众议院；又象议会制共和制。总统由参议院和众议院联席会议选出，任期7年，连选连任，立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。同学们，我们要知道现代是法国第五共和国时期，与第三共和国的政体不同，总统由选民直接选举。从历史上看，法国从1789年资产阶级革命到1875年宪法颁布，法国政体极不稳定，复杂多变，政权组织形式先后采用过共和制、帝制、君主立宪制、议会共和制、半总统制等。具体阶段特征如下： ⑴1789年大革命前的法兰西王国是君主专制政体。 ⑵1789年革命后大资产阶级当权，保留了国王，建立起君主立宪制。 ⑶1792年，巴黎人民第二次起义，建立了法兰西第一共和国。中经吉伦特派统治、雅各宾派专政，热月政变后的督政府的政权，1799年，拿破仑发动“雾月政变”，建立独裁体制，共和国名存实亡，但名义上仍属于共和政体。 ⑷1804年，拿破仑建立法兰西第一帝国，1814、1815年，波旁王朝两次复辟，恢复了法兰西王国，与第一帝国一样，都是君主专制政体。 ⑸1830年的七月革命推翻复辟的波旁王朝，建立的七月王朝是君主立宪政体。 ⑹1848年，二月革命后建立第二共和国。1852年，法兰西第二帝国建立，直到1870年9月4日革命推翻第二帝国再建共和国，即法兰西第三共和国。属于议会共和制政体。 ⑺1940年的第二次世界大战中，法国投降，存在了七十年的第三共和国解体，被法西斯德国占领和维希傀儡政权统治。二战结束后，法国进入第四、第五共和国时期。权力中心逐渐由议会转移到总统。这表明法国已逐渐成为一个半总统制共和制的国家。在近现代国家，政体一般是由宪法规定的，宪法的变化会影响政体的变化，法国政体就是随着宪法的变化而变迁的。那法国第三共和国的政体是议会制共和制有没有历史文献依据。在人民教育出版社、课程教材研究所和历史课程教材研究开发中心共同编著的高中历史选修二《近代西方民主思想与实践》第71—72页中就是这样讲述的：“1875年初，国民议会仅以一票的多数通过了宪法修正案，确认实行共和制。同年，国民议会又先后通过一系列法律，合称1875年宪法，又称第三共和国宪法。宪法规定法国为议会制共和国。” 围绕题目，我们再拿1875年颁布的宪法来分析：1875年宪法颁布后,法国成为一个比较典型的议会制共和制国家。1875年宪法是法国宪法中寿命最长的一部。它以法律形式巩固了资产阶级的全面统治。这部宪法所规定的政体内容是:议会由参议院和众议院两院组成。两院共同享

高中历史第10课走向共和的艰难历程教案岳麓版必修1

第10课走向共和的艰难历程一、教学目标： 1.熟悉法国共和制确立的历程，记住《人权宣言》、法国1791年宪法、《拿破仑法典》、法国1875年宪法的基本内容，理解法国共和制的特点。 2.比较法国总统与美国总统、英国首相权力的异同。 3.通过课本所引《1875年宪法》的原始材料，认识法国1875年宪法的特点。 4.通过学习法国共和制确立的艰难历程，认识历史条件与近代社会转型的关系。二、教学重点：法国1875年宪法三、教学难点：认识历史条件与近代社会转型的关系四、教学过程：导入新课： 1789年，在专制君主制统治下的法国，爆发了革命。这场革命摧毁了法国的封建制度，使整个欧洲大陆目瞪口呆。它遭致了几乎所有的欧洲旧王朝的联合武装干涉，它提出的“自由、平等、博爱”成为近代最深入人心的口号；因而这场革命以“大革命”的响亮称谓载入史册。但是，大革命却没能在法国建立起一个稳定的新制度。法国政治陷入了长期的动荡，各派政治力量角逐国家权力，社会处于不断的紧张状态。回顾法国近代政治体制的演变，可以使我们获得一些有益的启示。讲授新课：设计意图歌曲引入播法国国歌《马赛曲》制造气氛师：同学们在谈到法国时就会想到巴黎铁塔，凯旋门，浪漫，在启蒙思想的指引下，法国人民对民主共和追求，不懈斗争，终于将法国建成资产阶级共和国，现在我们穿过历史的隧道，去探讨法国的民主共和政体时怎样一步步确立的？。显示法国国旗。（电脑显示：一、法国共和制的确立：）

高中历史法国共和政体的确立1

法国共和政体的确立（2017-2018学年内蒙古自治区宝昌一中模拟）1875年法兰西第三共和国宪法规定:“共和国总统与参众两院议员共有创制法律之权。总统公布两院所通过之法律,监督并保证其施行。”由此可知,法兰西第三共和国 A．实行权力制衡的原则 B．总统的权力大于参众两院 C．总统有权单独制定或废除法律 D．参众两院具有同等的权力【参考答案】A 【解题必备】法国共和政体的确立 1．标志：1875年，法兰西第三共和国宪法颁布。 2．内容参议院议员由间接选举产生，任期九年，有权否决众议院的决议案立法权议会众议院议员由成年男子直接选出，任期四年，可以提出并通过法案 (1)是国家元首和军队最高统帅，由参众两院联席会议选出，行政权总统有权任命部长等高级官员、缔结条约和实行特赦；

(2)经众议院同意有权任命内阁； (3)经参议院同意有权解散众议院 3．影响：资产阶级共和派掌握了国家关键职位，共和政体确立，为法国资本主义的进一步发展奠定了基础。 [易错提醒] 法国共和政体正式确立的标志不是法兰西第三共和国的建立，而是法兰西第三共和国宪法的颁布，它从法律上正式确立了共和政体。有人说,法兰西第三共和国的政治制度是共和主义和君主主义妥协的产物,总统、议会和内阁三者之间处处体现了平衡。这一平衡表现为 A．实行总统制,总统可以解散参议院 B．内阁由总统任命,但对议会负责 C．参议院有权否决众议院的决议 D．共和派和民主派在国民议会中力量相当法兰西第三共和国宪法是法国宪法史上绝无仅有的最简单、最经验主义的一部宪法。它一无序言，二无理论说明，所有法律都仅限于分别阐述各个机构的选举组成职权以及它们相互间的关系。这一现象反映了当时 A．资产阶级民主的虚伪性 B．法国人高效务实的风格 C．民众毫无任何民主权利 D．法国政治环境的特殊性 “共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出。”法国1875年宪法的这一条款仅以一票之多获得通过；1877年，共和派在议会选举中获胜．法国共和政

法国政权更迭

法国政权的更替法兰西王国（843年—1791年）〔君主专制（大革命前）〕波旁王朝君主立宪制（1791年—1792.8）〕【波旁王朝（1589-1792年）路易十六于1774年继位，1789年大革命初期大资产阶级掌权，保留了国王，实行君主立宪制，1792年8月起义推翻了君主制】 → 法兰西第一共和国(1792年9月—1804年) （1）吉伦特派统治（1792-1793年）（2）雅各宾派专政（1793-1794年）（3）督政府时期（1795-1799年）（4）执政府时期（1799-1804年） → 法兰西第一帝国（1804年—1815年）【也称拿破仑帝国，代表大资产阶级利益，实行君主制】 → 波旁王朝复辟（1815年—1830年）【君主专制政体】 → 七月王朝（1830年—1848年）【代表资产阶级金融贵族的利益，实行君主立宪制，法国大革命结束】 →

法兰西第二共和国（1848年—1852年） → 法兰西第二帝国（1852—1870年）【路易波拿巴建立，代表金融资产阶级和大工业家的利益】→ 法兰西第三共和国（1870年—1940年）【经过共和派和保皇派的反复斗争，1879年共和制巩固下来，法兰西第三共和国宪法（1875年宪法，这部宪法最终确立了资产阶级共和制）】 → 维希政权（1940年—1945年）【贝当在法国南部建立的亲德政府】 → 法兰西共和国临时政府（1945年—1946年）【戴高乐在伦敦建立，后被第四共和国代替】→ 法兰西第四共和国（1946年—1958年） → 法兰西第五共和国（1958年—现在）

①1789 年法国大革命前的法兰西王国实行的是波旁王朝的封建君主专制政体。在路易十四时期（1643-1661-1715 年在位），法国王权空前强化，“太阳王”实行“朕即国家”的中央集权的绝对君主专制统治，此时是法国封建专制君主制的鼎盛时期；路易十五时期，法国的财政危机日益严重，封建制度开始解体，法国日益衰落；路易十六时期，法国专制制度已到了腐败透顶的程度，社会矛盾十分尖锐，人民反抗情绪与日俱增，革命一触即发。 ② 1789 年大革命后大资产阶级当权，保留国王同时建立起资产阶级的君主立宪政体。三级会议转变为制宪议会，取代王室成为法国的最高权力机关，为改造旧制度，创立资本主义社会的基本原则作出了重大贡献。8 月颁布著名的《人权宣言》，明确宣告了“主权在民”、“天赋人权”、“权力分立”和“法律面前一律平等”等资产阶级民主法治原则，实际上宣告了旧封建王权的的灭亡和一种全新的资产阶级的社会制度诞生，1791 年的法国宪法就是以《人权宣言》作为序言的。1791 年制宪议会颁布了法国也是欧洲大陆历史上的第一部资产阶级成文宪法——《1791 年宪法》，规定法国为君主立宪制国家，实行三权分立原则。

法国共和制的确立

第9课法国共和制的确立一、教学目标通过本课的学习，让学生了解和掌握历经反复后法国共和政体最终确立的有关史实。通过本课的学习，让学生在分析的基础上了解，法国共和政体的确立是一个长期而艰巨的过程，期间民主与专制屡经反复，血与火的斗争时有发生；但共和制的最终确立表明政治民主化是法国政治经济发展的历史必然，同时也说明历史的发展不可能是一帆风顺的。由此培养学生分析和解决历史问题的能力。二、教学重点：共和制与君主制的斗争三、教学难点：共和制确立的必然性;法国共和制的特点。四、教学方法：教师讲解和师生讨论相结合五、课时安排：2课时六、教学过程（一）导入新课：法国大革命爆发的主要原因是资本主义的发展受到了波旁王朝封建专制统治阻碍，资产阶级要为资本主义的发展开辟道路，建立资产阶级的民主制度，然而大革命只是给君主专制统治沉重一击，并没有斩草除根，即没有建立起资产阶级的民主政治制度，此后资产阶级几经拼搏，历尽艰难，才最终确立确立了法国的共和制。（二）讲授新课一:拿破仑帝国的建立与覆亡：（1799~1815年）（略）（资产阶级的独裁君主专制）它说明了当时欧洲的封建势力比资本主义势力强大（专制力量大于民主力量）。二：波旁王朝的复辟与灭亡――光荣的三日 1、波旁王朝的复辟：（1）时间：1815年（2）统治：政治上走向反动。①路易十八颁布《宪章》，保留了一会，但极力恢复君主、贵族和教会的政治特权。②保王党实行白色恐怖统治，进行反攻倒算（《悲惨世界》反映这一情况）③继任的查里十世是极端的保王党首领，对立宪制深恶痛绝。④政治体制：君主制（3）认识：不足：复辟是历史的倒退，极力恢复君主、贵族和教会的政治特权，逆民主的发展潮流。积极：结束了混乱，促进了经济的发展特别是促进了工业革命的开展。 2、复辟的波旁王朝统治的结束——光荣三日（七月革命）（1）原因 ①复辟的波旁王朝力图恢复封建君主专制的统治，在政治上日趋反动 ②1830年，资产阶级代表在议会选举中占了上风 ③7月，查理十世签署4道敕令，企图取消选举结果 ④主要原因：此时期工业革命的开展，资本主义的发展。（民主与专制的矛盾）（2）导火线：《七月敕令》的发布（3）时间：1830年7月27日－7月29日（4）过程：7月27日，巴黎人民爆发起义，占领市政厅；7月29日起义军占领卢浮宫和杜伊勒里宫，波旁王朝倒台。这场起义时间共3天，被称为“光荣的三日”。这场革命被称为“七月革命”。（5）意义：①革命后，奥尔良公爵路易·菲利浦推上王位。新王朝被称为“七月王朝”。②推翻了复辟的波旁王朝，推动了法国的民主进程。三：七月王朝的建立与统治：（1830年7月~1848年2月）

论法兰西第三共和国政体和1875年宪法

论法兰西第三共和国政体和1875年宪法(2011-08-20 16:14:32)转载▼标签：杂谈关键词：政体国家元首总统共和制议会共和制责任内阁制新一轮课改2004年从山东、吉林等省开始后，河南省于2008年也加入了行列中，随着新教材的使用和知识的扩展，师生们在教学中不断遇到一些新问题。一些教师或在刊物上和博客里发表文章，或在网络论坛中交流：法兰西第三共和国的政体是议会制还是总统制？如：山东省临沭县第一中学的曹广举老师在《三本教材引发的思考－－法兰西第三共和国政体》一文中对此问题作了探究，文章发表在《历史教学（中学版）》2007年第6期上。吉林省临江市第一中学的郭金柱老师在《试论1875年的法国政体》一文中也试图说明此问题。然而，遗憾的是，他们无论是从教材进行分析，还是从政治学的基本原理、法兰西第三共和国1875年宪法以及1875年——1940年法兰西第三共和国政治实践三个方面进行考察，最后得出结论，都有不能令人信服之处。还有网友提问：(2010-08-05 18:08:17)普通高中课程标准实验教科书,历史必修一,第47页本课要旨中说,法兰西第三共和国宪法是共和派与君主派妥协的结果,课本没有交待清楚,许多同学有疑问。这些问题也引起了我的高度关注和继续探索。笔者查阅了目前发行的人教版、人民版、大象版、岳麓版教材，四种教材对法兰西第三共和国政体的介绍言辞出入比较大。人教版《历史必修1》第45页明确指出“法兰西第三共和国宪法，从法律上正式确立了共和政体。”“法兰西第三共和国宪法颁布后，资产阶级共和派经过艰苦斗争，终于掌握了众议院、参议院、内阁和总统等关键职位。资产阶级共和政体的确立和巩固……只是指明共和制政体，而没有说明是议会制还是总统制。而人教2007年3月第2版选修2第五单元第3课第69-70页在“法国资产阶级共和制度的最终确立”一目中写到：“宪法规定法国的议会实行两院制，下议院由公民直接选举产生，上议院实行间接选举；总统由两院联席会议共同选出，拥有统帅军队、任命文武官员，宣布特赦等大权。内阁对议会负责，内阁总理由总统任命在议会两院获得多数支持的政党领袖担任，由内阁总理组织内阁”。也没有明确指出是议会制还是总统制。岳麓2008年版《历史必修1》第37页写道：“1875年，议会陆续通过了宪法的全部条文，确立了共和制。”“1875年宪法的主要规定1．参议院……（省略的为与其它版本相同的内容，下同），众议院由普选产生（妇女、军人无投票权）。2．行政权由总统和内阁掌握。……。总统的命令须经各部部长副署。”“按照宪法，第三共和国实行总统制和议会制的混合制度。在实践中，由于内阁对议会负责，总统的实际权力十分有限。除第一年外，总统再也没有行使解散议会的权力。法国实际上成为议会制共和国。”由此，法兰西第三共和国政体可明确概括为：共和制---总统制和议会制的混合制度--- 议会制共和国。大象2004年版《历史必修1》第148页写道：“内阁起初由总统任命组成，后来改由议会中拥有多数席位的政党或政党联盟组成，它对议会（参议院）负责。”“这部宪法体现了总

走向共和的艰难历程教案

第三单元近代西方资本主义政体的建立第10课走向共和的艰难历程教案一、教学目标 1、知识与能力：掌握法国的等级制度、《人权宣言》、1791年宪法、法兰西第一共和国的成立、法兰西第一帝国的建立和内外措施、法国政体的反复演变和结局；通过对英美法政体的比较，提高对历史发展特定性的认识；通过对法国整体反复性的学习，培养综合分析能力。 2、情感态度与价值观：通过对法国共和制政体确立的艰难历程的学习，增强学生对历史发展的艰难性的认识，提高抗挫折的能力，认识民主建设的艰难性和必然性。二、教学重点：法国1875年宪法三、教学难点：通过阅读教材，参照导学提纲的知识体系，学会按照历史概念的要素组成来分析整合教材，形成依托教材来分析、处理问题的能力；通过对所列问题的思考分析，学会从整体角度认识问题的方法；通过对同类问题的比较，掌握分析、认识问题的角度。认识历史条件与近代社会转型的关系四、教学方法：教师讲析为主，师生讨论为辅五、主要探究活动：法国共和制政体是怎样确立的？六、课时安排： 1课时七、教学过程（一）导入新课：1789年，在专制君主制统治下的法国，爆发了革命。这场革命摧毁了法国的封建制度，使整个欧洲大陆目瞪口呆。它遭致了几乎所有的欧洲旧王朝的联合武装干涉，它提出的“自由、平等、博爱”成为近代最深入人心的口号；因而这场革命以“大革命”的响亮称谓载入史册。但是，大革命却没能在法国建立起一个稳定的新制度。法国政治陷入了长期的动荡，各派政治力量角逐国家权力，社会处于不断的紧张状态。回顾法国近代政治体制的演变，可以使我们获得一些有益的启示。（二）讲授新课一：法国大革命与第一共和国的建立 1 法国大革命课堂设问一：识读《层层压迫下的法国农民》图，分析法国大革命爆发的原因以及当时的社会状况。提示：当时的全国被分为三个等级，第三等级处于被统治地位，深受压迫。课堂设问二：看书本上的《网球场宣誓》图，想一想，第三等级代表为什么进行网球场宣誓？宣誓的内容是什么？说明了什么？提示：第三等级代表退出三级会议，自行组成国民议会，通过了著名的网球场誓言：在没有制定出法兰西宪法之前议会决不解散！说明当时的主要任务都是围绕着制定宪法、限制王权而展开的。课堂设问三：法国大革命经历了怎样的艰难过程？（演示巴黎人民攻占巴士底狱图、听

艰难的法兰西共和之路

艰难地法兰西共和之路从年建立地法兰西第一共和国开始，到年法兰西第三共和国宪法地颁布结束，法国人民走过了一条艰难地建立共和之路，其间更有两次帝制地倒退.现在，就让我们踏着这条荆棘路，去感受一下那段艰辛地历史吧. 世纪时，法国还是一个封建君主专制地王国，王室一向以奢华地生活著称：宏大雄伟地凡尔赛宫、奢靡富丽地贵妇沙龙都在向世人炫耀着王族地尊崇与华贵.不过，随着“太阳王”路易十四地驾崩，法兰西王国地盛世繁华也成为了过眼云烟，王室日益庞大地财政支出已然变成了国家沉重地负担，至波旁王朝地路易十六统治时期，政府只有通过不断提高税收来维持现状.可是尽管如此，国家依然无法躲过财政危机地冲击.严重地危机使得路易十六亲自出马，他召开了相当于国家议会地三级会议，企图再次通过增加税收地法案.此举遭到了代表农民、工人、城市平民和资产阶级地第三等级代表地强烈反对，他们组建了制宪会议，准备制订宪法约束王权.目空一切地法王得知消息后迅速调遣军队，打算使用武力令其屈服.哪里有压迫，哪里就有反抗.年月日，怒火冲天地巴黎人民发动起义，攻占了巴士底狱，法国大革命就此爆发.文档收集自网络，仅用于个人学习革命爆发后，代表大资产阶级和新贵族利益地君主立宪派掌握了政权，他们主张保留君主制，实行像英国那样地君主立宪政体.不过，对君主地幻想最终使他们付出了代价：年，法国国内爆发了严重地经济危机，普鲁士与奥地利趁机组成联军对法宣战.此时，被软禁地法国国王路易十六为了恢复统治，暗中与普王、奥皇勾结，表示愿意帮助普奥联军攻占巴黎.巴黎人民察觉到了国王地阴谋，于是于同年月再度发动起义，攻占王宫，逮捕国王并推翻了君主立宪派地统治.法国政权落入到了代表工商业资产阶级地吉伦特派手中.文档收集自网络，仅用于个人学习年，吉伦特派组建国民公会以代替制宪会议.月，国民公会召开并通过了废除君主制、成立共和国地决议，法兰西第一共和国顺利诞生.正当法国大革命如火如荼地进行之时，欧洲大陆上其他封建国家地君主们却在变本加厉地加强着专制王权地反动统治.大革命传播地“自由、民主、博爱”地思想令他们恨之入骨，年月路易十六被送上断头台更使得这些君王们寝食难安.就在法国处死国王后不久，英国、普鲁士、奥地利、荷兰、西班牙、那不勒斯、撒丁等国组成第一次反法同盟，入侵法兰西.此时地法国由于常年战争、政局动荡以及大资产阶级在金融领域地投机活动、哄抬物价，致使国内粮价疯涨.吉伦特派对外作战接连失利，对内无力应对经济危机，人民处于水深火热地生活之中.巴黎人民忍无可忍，遂于年月再度发动起义，将无能地吉伦特派“请下”了政坛.文档收集自网络，仅用于个人学习继吉伦特派之后执掌政权地是代表中小资产阶级利益地雅各宾派，其领导人物是罗伯斯庇尔.上台伊始，罗伯斯庇尔推行了一系列卓有成效地革命措施，既对内稳定了物价，又在对外战争中击败了干涉法国大革命地第一次反法同盟军.一时之间，雅各宾派地声威大振，罗伯斯庇尔地支持率与人民满意度也呈几何级数暴涨.不过，名望地增长并未必对任何人都是件好事，它带给罗伯斯庇尔地就只有权力欲地过度膨胀.借着镇压反革命地机会，罗伯斯庇尔大肆排斥反对势力、铲除异己，他甚至将自己曾经地战友、雅各宾派核心人物之一地丹东与埃贝尔也送上了断头台.断头台斩断了反对者地头颅，同时也斩断了雅各宾派统治地根基.恐怖政策在法国国内掀起了阵阵血雨腥风，也使得罗伯斯庇尔成为了反人民地“暴君”，其结局可想而知.年月，国民公会中反对罗伯斯庇尔地势力发动热月政变，将这位“暴君”斩首示众.文档收集自网络，仅用于个人学习雅各宾派地倒台宣告了法国大革命地终结，在热月政变中结成联盟地各派势力联合组成了热月党.年，国民公会通过了“共和三年宪法”，宣布成立由五名督政官组成地督政府，执掌行政大权；成立由人院和元老院组成地立法团行使立法大权并正式解散了国民公会，共和国进入了督政府统治时期.文档收集自网络，仅用于个人学习

法国政体演变过程

法国政体演变过程法兰西王国（843年—1791年）〔君主专制（大革命前）〕君主立宪制（1791年—1792.8）〕→ 法兰西第一共和国(1792年9月—1804年)→ 法兰西第一帝国（1804年—1815年）→ 波旁王朝复辟（1815年—1830年）→ 七月王朝（1830年—1848年）→ 法兰西第二共和国（1848年—1852年）→ 法兰西第二帝国（1852—1870年）→ 法兰西第三共和国（1870年—1940年）→ 维希政权（1940年—1945年）→ 临时政府（1945年—1946年）→ 法兰西第四共和国（1946年—1958年）→ 法兰西第五共和国（1958年—现在）。 ①1789年法国大革命前的法兰西王国实行的是波旁王朝的封建君主专制政体。在路易十四时期（1643-1661-1715年在位），法国王权空前强化，“太阳王”实行“朕即国家”的中央集权的绝对君主专制统治，此时是法国封建专制君主制的鼎盛时期；路易十五时期，法国的财政危机日益严重，封建制度开始解体，法国日益衰落；路易十六时期，法国专制制度已到了腐败透顶的程度，社会矛盾十分尖锐，人民反抗情绪与日俱增，革命一触即发。 ②1789年大革命后大资产阶级当权，保留国王同时建立起资产阶级的君主立宪政体。三级会议转变为制宪议会，取代王室成为法国的最高权力机关，为改造旧制度，创立资本主义社会的基本原则作出了重大贡献。8月颁布著名的《人权宣言》，明确宣告了“主权在民”、“天赋人权”、“权力分立”和“法律面前一律平等”等资产阶级民主法治原则，实际上宣告了旧封建王权的的灭亡和一种全新的资产阶级的社会制度诞生，1791年的法国宪法就是以《人权宣言》作为序言的。1791年制宪议会颁布了法国也是欧洲大陆历史上的第一部资产阶级成文宪法——《1791年宪法》，规定法国为君主立宪制国家，实行三权分立原则。 ③1792年巴黎人民发动第二次起义，普选产生的国民大会宣布废除王权，建立了法兰西第一共和国，开始建立民主共和政体。1793年初宣判国王路易十六死刑，不久将其推上断头台。法国民主力量与专制势力的斗争中，取得了决定性的胜利。中间经过吉伦特派掌权、雅各宾派专政和热月政变后的督政府的政权，1799年拿破仑发动“雾月政变”，建立独裁体制，共和国名存实亡，但名义上仍属于共和政体。 ④1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国，实行资产阶级的帝制。拿破仑代表大资产阶级的利益，对内革新政治，发展经济，颁布系列法典，建立了一套比较完整的资产阶级法律体系，对外发动多次征服战争，沉重打击了法国和欧洲的封建势力，巩固了资产阶级统治秩序，推动了法国资本主义经济的发展。

法兰克及法兰西统治者列表

法兰克部落早期法兰克统治者早期统治者的名单残缺不全，有许多空白 # 姓名身份在位说明格诺鲍德287—289 已知最古老的法兰克人的国王阿斯卡里克306—307 早期法兰克王，两人被认为是被认为是最早的法兰克君主梅洛盖斯306—307 马洛鲍德斯355—380 格诺鲍德380—390 与三世纪那位国王同名；于公元388年入侵罗马帝国松诺380—400 公元388年曾经入侵罗马帝国马尔科梅尔阿普西瓦利部落、卡蒂部落首领 380—400 一说410—426 松诺之弟；公元388年曾经入侵罗马帝国萨利克法兰克部落（墨洛温王朝） # 姓名身份在位说明 1 法拉蒙德法兰克人的国王410—426（或420）传说中的国王，无法确认是否真实存在。《法兰克史》中说在国王松诺死后，他的兄弟马尔科梅尔提出法兰克各部落应该拥有一个统一的国王，而这是违背法兰克人传统的。马尔科梅尔之子法拉蒙德被选举为第一任国王。死后传位于克洛迪奥，开创国王继承制度 2 克洛迪奥法兰克人的国王、 Dispargum及图尔奈的国王420—448 一说426—447 法拉蒙德之子，墨洛温王朝可以肯定真实存在的第一位国王（萨利克法兰克第一任首领），建立了法兰克王国 3 墨洛维法兰克人的国王、图尔奈的国王448—457 一说447—458 半神话化的法兰克王国墨洛温王朝国王，相传是法兰克萨利克部落的墨洛温王朝的始创人（应是其父克洛迪奥建立的） 4 希尔德里克一世法兰克人的国王、图尔奈的国王 458—481 能够确证存在的第一位国王 5 克洛维一世法兰克人的国王、图尔奈的国王481—486(509) 公元486年，克洛维一世击败罗马帝国在北部高卢的最后统治者斯雅戈里乌斯（位于今皮卡第大区的苏瓦松王国的统治者），公元509 年，在统一了整个法兰克部落的情况下，成为全法兰克人的国王萨利克法兰克部落同时期其它法兰克部落统治者姓名在位说明里卡莫尔斯图德莫尔斯421—428 厄格迪乌斯457—464 瘸子西格伯特483—507 被儿子克洛多里克所杀杀父母的克洛德里克507—508 瘸子西格伯特的儿子，由克洛维废黜所有以下也许与某一程度上与克洛维有关的人最终在509年之前被去除: 姓名说明卡拉里克

“艰难的法兰西共和之路”的教材分析

“艰难的法兰西共和之路”的教材分析本目内容分为三个部分：法兰西共和历程（从1789年到1870年第三共和国的建立）；《法兰西第三共和国宪法》的内容；《法兰西第三共和国宪法》的历史作用。教材首先简单介绍了从1789年到1870年第三共和国的建立法兰西共和历程，揭示了人类每一步的前进都充满着矛盾、斗争。（1）自18世纪末到19世纪40年代法兰西资本主义的发展总体历程：18世纪末法兰西是欧洲大陆的一个农业占统治地位的典型的封建专制国家，随着资本主义工商业的发展，资本主义的发展与封建专制制度的矛盾日益尖锐，1789年至1794年爆发了法国大革命，1789年革命后第一帝国时期是法国近代法律开创和形成的阶段，革命的持续与发展直到1830年的七月革命法国的局势才基本稳定。在法国政治动荡的同时，18世纪末19世纪初法国工业革命开展起来，到19世纪20年代法国的工业革命迅速发展，19世纪中期工业革命基本结束，法国的工业资产阶级发展起来。19世纪产业革命后是法国法律制度进入了的发展、演变、日趋成熟的阶段。19世纪后半期到19世纪末、20世纪初，法国出现了垄断组织。如13家最大的炼铁企业联合组成辛迪加；万德尔、什尼德尔、马林、奥姆古尔等公司控制了铁矿、煤矿、冶金、机械等重工业部门，法国开始向帝国主义过渡，但整个工业发展水平，大大落后于美、德、英三国，居于世界第四位。法国银行资本集中较快，作用显著，是法国资本主义向帝国主义过渡的特点。由于工业资产阶级力量相对处于弱势，因此法国的共和道路相对呈现更为明显的曲折特点。1875年1月30日，国民议会以一票的多数，通过了法兰西第三共和国宪法，从此法国的共和制才得以确立。法兰西的共和力量与封建专制与帝制斗争、确立共和体制的过程 ①1789年7月14日，巴黎人民群众为反对以国王为首的特权等级举行武装起义，攻占巴士底狱。 ②革命初期，政权落到了代表大资产阶级和自由派贵族利益的君主立宪派手中，颁布了资产阶级革命纲领《人权宣言》，制定了《一七九一年宪法》，建立了君主立宪政体。 ③1792年8月10日巴黎人民举行第二次武装起义。1792年9月21日召开国民公会，废黜国王，建立法兰西第一共和国。 ④1799年11月9日，拿破仑在巴黎发动“雾月十八日政变”，成立执政府，自任第一执政，后改为终身任职，1804年公布《拿破仑法典》。1804年底，拿破仑加冕为皇帝，史称“法兰西第一帝国”（1804～1814年）共和制变成君主制。 ⑤1815年封建专制政权波旁王朝复辟。 ⑥1830年巴黎人民“七月革命”，推翻封建的波旁王朝，建立君主立宪的资产阶级政权。 ⑦1848年2月22日，巴黎又爆发革命。工人群众占领王宫，烧毁了国王的军政府，驱散了立宪会议，二月革命取得了胜利。2月25日，临时政府宣布成立法兰西共和国，即法国历史上的第二共和国。 ⑧1852年12月2日，路易·波拿巴正式宣布法兰西为帝国，这就是历史上的法兰西第二帝国（1852～1870年），路易·波拿巴即皇帝位，称拿破仑三世。 ⑨1871年3月巴黎人民起义推翻法兰西第二帝国，建立第三共和国。1875年，法国国民议会通过第三共和国宪法。（2）第三共和国的成立与《法兰西第三共和国宪法》 1870年的法国革命建立了法兰西第三共和国。1871年经普选选出了675名议员组成的

1.9法国共和制的确立试题一

法国共和制的确立试题一、选择题 1．（2019新课标全国卷Ⅱ，34，4分）法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，法国大革命 A．创建了民主共和政体B．以暴力为革命主要方式 C．根除了专制复辟危险D．以社会平等为首要目标答案：D 2．（2019浙江选考，19，2分）有学者指出，法国大革命的根本目的，无非就是要打破王公贵族的政治垄断，要在一种新的思想基础上重建政治统治的合法性。这次革命也因此获得了自己的正当性乃至神圣性。这种“新的思想”是 A．三权分立B．君主立宪C．人民主权D．君主制答案：C 3．（2017年新课标Ⅲ卷文综历史33）雨果在小说《九三年》中描述1793年法国唯一的最高权力机关国民公会，“既是正式选举会议又是十字街头，既是权威机关又是平民大众，既是法庭又是被告”。这里的国民公会所体现的政治理念是 A．三权分立B．君主立宪C．人民主权D．法律至上答案：C 4．（2016年全国新课标3卷文综历史35）1875年以后，法国确立了共和政体，议会处于政治运行的中心，党派林立，内阁更迭频繁。1958年，戴高乐就任总统，修改宪法，规定总统拥有任命总理、解散议会等权力。这一政治体制的变化 A．有利于政局稳定B．确立了总统国家元首的地位 C．剥夺了议会的主要权力D．有助于两党制的形成答案：A 5．《法兰西第三共和国宪法》规定：“总统有权召开两院的特别会议。在会议的闭会期间，如果两院有绝对多数要求开会，总统也必须召集两院。”这说明( ) A．总统控制议会B．行政权与立法权相互制约 C．总统的权力受议会限制D．总统对议会负责答案：B 6．下列对法国大革命时期掌权各派的评述不正确的是（） A．雅各宾派的措施均超出了革命的目标B．吉伦特派当政时期革命继续向前发展C．君主立宪派为实现革命目标做出巨大贡献D．热月党人在结束恐怖统治方面是有功的答案：A 7．19世纪70年代，法国农民反对君主派搞政变，工人群众对于共和制的态度更为鲜明。君主派中比较清醒的人则曾无可奈何地说：“我们是君主派，但法国不是”。这反映了A．君主派已经完全放弃君主政体B．共和派与君主派达成妥协 C．共和制度有较广泛的社会基础D．共和派与君主派长期斗争答案：C 8．美国学者菲利普这样评价一部宪法：“这部宪法可谓应时而生，这是一个有着强大的立法机构的自由主义国家，总统行政部门权力微弱”。对这部宪法描述正确的是 A．总统任命内阁须经参议院同意B．内阁和总统须对议会负责 C．三权分立，互相制衡与平衡D．利用内阁限制袁世凯专权

艰难的法兰西共和之路

法国政治制度

《走向共和的艰难历程》说案

2019-2020年高中历史 第10课 走向共和的艰难历程教案 岳麓版必修1

法国第三共和国的政体

高中历史 第10课 走向共和的艰难历程教案 岳麓版必修1

高中历史 法国共和政体的确立1

法国政权更迭

法国共和制的确立

论法兰西第三共和国政体和1875年宪法

走向共和的艰难历程教案

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