【调研问卷模板】高校大学生文化素养调查
【调研问卷模板】大学生传统文化素养调查
【调研问卷模板】大学生传统文化素养调查
1. 你的年级.
大一
大二
大三
大四
2. 你的性别.
男
女
3. 你认为你对中国传统文化了解多少？
知道很多
知道一些
知之甚少
4. 你认为大学生有必要加强中国传统文化的修养吗？
有必要
没必要
可有可无
5. 你认为你自身需要了解更多中国传统文化相关知识吗？需要
不需要
无所谓
6. 你认为加强大学生传统素养对日常生活行为影响大吗？显著影响
一般
没什么影响
7. 你是否愿意了解更多的中国传统文化知识？
愿意
不愿意
8. 你阅读过四大名著吗？（观看影视作品不算）
四部都读过
读过两三部
只读过一部
一部都没读过
9. 相对于中国传统节日，是否更倾向于过西方节日？如情人节，圣诞节。
是
不是
10. 如果手边有两本书，一本是英语书，一本是中国古文，你会选择哪一本？
英语书
中国古文
11. 你认为大学有必要成立研究中国传统文化的社团吗？
有必要
没必要
有没有都行
12. 如果有中国传统文化研究社，你会参加吗？
一定参加
有可能参加
不参加
13. 你认为当前情况下中国传统文化的教育充分吗？充分
不充分
平时很少接受到相关教育。
大学文化活动调查问卷模板
尊敬的同学：您好！为了更好地了解我校校园文化活动的现状，以及同学们对文化活动的需求和期望，特开展此次问卷调查。
您的宝贵意见将有助于我们改进和优化校园文化活动，丰富同学们的校园生活。
本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是？- 男- 女2. 您所在的年级是？- 大一- 大二- 大三- 大四- 大五- 在校研究生3. 您所学的专业是？- 教育类- 法学类- 文史类- 经管类- 理工类- 医学类- 军事类- 农学类- 艺术类二、校园文化活动参与情况4. 您是否参与过校园文化活动？- 是- 否5. 您参与校园文化活动的频率是？- 非常频繁- 频繁- 一般- 不太频繁- 很少参与6. 您最喜欢参与的校园文化活动是什么？- 学术讲座- 文艺演出- 体育比赛- 社会实践活动- 其他（请说明）三、校园文化活动需求与建议7. 您认为校园文化活动应该包括哪些方面的内容？ - 学术交流- 文艺娱乐- 体育竞技- 社会实践- 传统文化- 其他（请说明）8. 您对校园文化活动的组织方式是否满意？ - 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意9. 您认为校园文化活动的时间安排是否合理？ - 非常合理- 合理- 一般- 不合理- 非常不合理10. 您对校园文化活动的地点选择是否满意？ - 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意11. 您对校园文化活动的宣传方式是否满意？ - 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意12. 您对校园文化活动的组织者满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意13. 您对校园文化活动的改进意见是什么？四、其他14. 您认为校园文化活动对学生的发展有何影响？- 有很大帮助- 有一定帮助- 没有帮助- 不清楚15. 您认为校园文化活动对学校的整体氛围有何影响？ - 有很大影响- 有一定影响- 没有影响- 不清楚感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！。
大学生人文素质教育调查问卷
大学生人文素质教育调查问卷第一篇：大学生人文素质教育调查问卷高等学校人文素质教育的调查问卷1、你认为当代大学生的人文素养水平怎么样？（）A、非常满意B、满意C、基本满意D、不满意2、你认为当今大学生的诚信程度如何？（）A、非常好B、比较好C、差D、比较差3、在食堂打饭，你会（）A、自觉排队B、在没有人管理时，先打为快C、别的同学排队，我就排队，别人不排队我也不排D、从来不排队4、有些学生违反学校规定，甚至受到纪律处分，你的看法是（）A、很正常，违反规定不是什么大不了的事情B、这些学生素质太差，生活习惯不好C、学校处理的还不够严格D、学校处理的很正确 E应改变一些管理方法5、你认为同学尊重老师情况如何？你见到老师，会怎么做呢？（）A、很好，见到都叫老师好,让老师先坐电梯B、一般，只是擦身而过C、差，社会的尊师水平每况愈下，在课堂上，也会顶撞老师6、自己的学习动力是什么？（）A、掌握专业知识B、为了奖学金C、为了文凭7、你是怎样看待大学生抄作业等现象？（）A、没什么大不了的B、不好，应该自己做C、反正我不抄作业就行了8、课余时间，你喜欢做些什么（）A、上网B、到图书馆看书、学习C、逛街或呆在宿舍D、其他9、课外时间，你多看哪一类型的书籍？（）A、关于专业技能的B、经典文作C、畅销类实用书D、小说杂志10、你是否在公交车上给老、幼、病、残人士让过座位（）A、经常B、偶尔C、看心情D、从未让过座11、在大学和社会生活中你能做到以下哪些行为规范（多选）（）A、在公交车上给老人、孕妇让座B、遵守交通规则，不闯红灯C、拾金不昧，能物归原主D、和同学和睦相处，互帮互助E、积极参加社会活动F、不逃课12、对社会上的不平之事或国内外大事，你的看法是？（）A很关心B不太关心C看到感兴趣的才关心一下13、你认为我国的大学生教育是成功的吗？（）A、比较成功B、因人而异C、不太成功14、你认为在你的大学生涯中，除了学好专业技能知识以外，还需要多积累哪一类的知识（）A、经济管理B、艺术欣赏C、时事政治D、文史经典15、你对自己的综合素质水平的评价态度（）A、优秀B、良好C、一般D、较差16、在大学中，人文素养与其他技能型的相比？（）A、一样很重要，都要重视B、都重要，但是没有技能型的重要C、一般重要，远没有技能型的重要D、一点都不重要，可以不加以重视17、你对自己的未来发展坚持哪种观点（）A、已经做好了准备，凭自己的能力，一定会干好自己的事业B、凭父母亲友关系，会找到一份好的工作，不用自己担忧C、没有考上好的大学，前途渺茫，迷失了方向D、从来没有想过将来的问题18、你觉得现在的大学生缺乏的是什么？（多选）（）A、自主学习B、自我约束C、自我激励D、坚忍不拔E、脚踏实地G、诚实守信第二篇：大学生素质教育调查问卷现行素质教育调查问卷素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式，它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。
大学生人文素养调查问卷
大学生科学与人文理解调查问卷在当今时代以优秀的人文文化来武装大学生的头脑、陶冶大学生的身心具有重要的意义和作用。
该课题希望以调查问卷形式了解当代大学生对科学与人文理解状况，进而对校园建设起到优化作用.帮助青年人对自我人文素养有一个清醒的认识,进而对自我进行一些优化和改善,以一个更加优秀的面目迎接更高的挑战.一﹑选择题1﹑您是大学（ )年级的学生A﹑一 B﹑二 C﹑三2﹑您的性别是（）A﹑男 B﹑女3﹑您认为科学与人文的关系是（)A﹑二者有很大关系，可以相互促进B﹑不知道C﹑二者毫无关系4﹑您对人文知识的了解是（）A﹑了解 B﹑不太了解 C﹑根本不了解5﹑您对人文知识（）A﹑很感兴趣并愿意认真学习B﹑仅仅感兴趣C﹑不是很感兴趣D﹑完全不感兴趣6﹑您认为大学生应具备的基本人文素养是（）B﹑丰富的人文知识C﹑AB两项都需要D﹑其他7﹑您认为人文素养与科学文化知识之间以下哪种关系最合理( )A﹑二者没区别，有科学文化知识就是有人文素养B﹑二者关系密切，但是有区别C﹑二者毫无关系D﹑不清楚8﹑您对国内外时政要闻（）A﹑经常主动了解B﹑不是很关心但有时也会看一看C﹑不关心D﹑不关我事，毫不关心9﹑您在课余时间会阅读一些人文书籍吗?（政治学,经济学，历史，哲学,文学，军事,法学等）（）A﹑经常会去阅读B﹑仅仅因为课程安排会去读一些C﹑不感兴趣，但也会读一些D﹑那是什么，从来不读10﹑您觉得儒家思想对大学生人文素养的培养中A﹑没有价值B﹑可能会有价值C﹑非常有价值A﹑有助于科研、设计的人性化B﹑有助于对专业知识的理解C﹑影响不大D﹑增加思想的深度与广度E﹑使眼界更开阔、思维更系统F﹑对科技论文的写作有帮助12﹑您认为制约大学生人文素养提高的主要因素是什么？A﹑社会主流导向，造成学生忽视人文素养的提升B﹑学校措施乏力，无法吸引大量学生参与其中C﹑课业负担较重,影响了在人文素养方面花费的时间和精力D﹑家庭贫困影响,造成从小在这方面培养的缺失E﹑个人兴趣不大，不想在上面花费时间和精力13﹑您觉得有助于培养人文素质的途径是A﹑高素质教师的授课B﹑系统而且全面的人文科学课程C﹑参加社会公益活动14﹑您认为拜金主义是一种( ）A﹑错误的价值观B﹑实用主义观念15﹑对于学校开设的思修课以及马克思基本原理概论，您的态度是( ）A﹑很有意义,有助于学习和生活B﹑无所谓C﹑没有意义，浪费时间二﹑简答题1﹑中国四大名著是哪四本？读读过哪些?它们对应的作者是谁？2﹑请列举出《四书五经》是那几本书？3﹑请简述您对人文精神的了解。
大学生传统文化素养问卷编制
大学生传统文化素养问卷编制
尊敬的同学：
您好！我们是某大学的学生，正在进行一项关于大学生传统文化素养的问卷调查。
为
了更全面地了解大学生在传统文化方面的关注和认知程度，我们真诚邀请您参与我们的问
卷调查。
本次调查的目的是探究大学生对传统文化的理解和关注程度，以及他们参与传统文化
活动的情况。
通过问卷调查，我们希望能够了解到以下几个方面的信息：
1. 大学生对传统文化的认知程度；
2. 大学生对传统文化的关注度和认同感；
3. 大学生参与传统文化活动的意愿和实际参与情况；
4. 大学生对传统文化在现代社会中的重要性和存在意义的看法；
5. 大学生对传统文化素养培养的意愿和需求。
本调查问卷为匿名调查，您的回答将被保密并仅用于研究用途。
请您真实、客观地回
答问题，谢谢您的合作！
问卷链接：[问卷链接]
请点击以上链接进入问卷调查页面，并根据实际情况回答问题。
整个问卷预计需要用
时约10分钟，感谢您的耐心配合和参与。
如有任何疑问，您可以通过以下联系方式咨询我们：
联系人：
电话：
邮箱：
再次衷心感谢您的参与与支持！请您尽可能多地邀请身边的大学生朋友参与本次调查，我们将不胜感激！
此致，敬礼！
某大学学生。
大学生人文调查问卷模板
尊敬的大学生朋友们：您好！为了解当代大学生的人文素养现状，提高大学生的人文素养水平，我们特开展此次调查。
本问卷采用匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您根据自己的实际情况和感受认真填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的年级：（1）大一（2）大二（3）大三（4）大四（5）研究生3. 您的专业：______________________________二、人文知识了解程度4. 您认为以下哪些方面是人文知识的重要组成部分？（可多选）（1）文学（2）历史（3）哲学（4）艺术（5）心理学（6）其他___________5. 您平时关注哪些人文知识领域的新闻或资讯？（可多选）（1）文学（2）历史（3）哲学（4）艺术（5）心理学（6）其他___________6. 您认为以下哪些书籍对提高人文素养有帮助？（可多选）（1）经典文学作品（2）历史书籍（3）哲学著作（4）艺术理论（5）心理学著作（6）其他___________三、人文素养实践参与情况7. 您是否参加过以下人文活动？（可多选）（1）学术讲座（2）文学社团活动（3）历史讲座（4）哲学研讨会（5）艺术展览（6）心理学讲座（7）其他___________8. 您在参与人文活动时，主要目的是什么？（可多选）（1）丰富课余生活（2）提高人文素养（3）结识志同道合的朋友（4）为将来就业增加竞争力（5）其他___________9. 您认为以下哪些因素会影响您参与人文活动的积极性？（可多选）（1）活动内容（2）活动时间（3）活动地点（4）活动组织者（5）其他___________四、人文素养自我评价10. 您认为自己在以下方面的人文素养如何？（1-5分，1分为最低，5分为最高）（1）文学素养（2）历史素养（3）哲学素养（4）艺术素养（5）心理学素养11. 您认为自己在以下方面的人文素养还有哪些不足？（可多选）（1）知识储备不足（2）实践经验缺乏（3）缺乏批判性思维（4）与其他学科知识融合不够（5）其他___________五、建议与期望12. 您认为学校在提高大学生人文素养方面可以做哪些工作？______________________________13. 您对提高自身人文素养有什么期望？______________________________感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将对我们改进工作、提高大学生人文素养具有重要意义。
大学生传统文化素养问卷编制
大学生传统文化素养问卷编制随着社会的快速发展和信息的快速传播，大学生对传统文化的认识和了解程度正在逐渐降低。
为了解大学生的传统文化素养水平，我们决定编制一份关于大学生传统文化素养的问卷调查，并通过对问卷结果的分析，为大学生传统文化教育提供一定的参考。
一、个人基本信息1.姓名：_____________________2.性别：□ 男□ 女3.年龄：____岁4.学院：_____________________5.专业：_____________________6.年级：□ 大一□ 大二□ 大三□ 大四7.民族：_____________________8.宗教信仰：□ 无□ 佛教□ 基督教□ 伊斯兰教□ 其他二、文化认知1. 你认为传统文化对大学生的影响有哪些？（多选）□ 培养情操□ 塑造人格□ 传承历史文化□ 增强身心素质□ 引领社会发展□ 提高审美情趣□ 培养民族观念□ 其他______2. 你平时会主动了解和学习传统文化吗？（单选）□ 会□ 不确定□ 不会4. 你对下列哪些古代文化名人比较熟悉？（多选）□ 孔子□ 孟子□ 墨子□ 李白□ 杜甫□ 白居易□ 曹操□ 关羽□ 诸葛亮□ 鲁迅□ 翟永明□ 其他______2. 你认为传统文化对大学生的成长发展有何益处？（单选）□ 增强人的修养□ 提高学习成绩□ 增加社交能力□ 提高身心素质三、文化素养1. 是否了解以下的传统文化知识？（单选）□ 中国古代四大发明□ 诗歌鉴赏□ 传统节日习俗□ 中国古代的文学名著□ 传统戏曲□ 中国古代名人□ 易经□ 古代典故2. 你能否熟练书写以下的传统文化艺术？（单选）□ 书法□ 国画□ 古琴□ 第一次接触四、文化传承1. 你觉得传统文化应该怎样传承和弘扬？（单选）□ 由政府主导□ 由学校开展□ 由社会自发传承□ 其他__________2. 你觉得应该怎样加强对大学生的传统文化教育？（单选）□ 开设传统文化课程□ 开展传统文化活动□ 举办传统文化讲座□ 设立传统文化奖学金五、自由发言1. 你对大学生传统文化素养有何看法？（请简要描述）以上就是关于大学生传统文化素养的问卷内容。
调查问卷模板大学文化
尊敬的同学们：您好！为了更好地了解我校学生的文化需求、兴趣和价值观，为学校文化建设和学生全面发展提供参考依据，我们特开展本次大学文化调查。
您的宝贵意见将对我们改进工作具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别是：（）A. 男（）B. 女2. 您所在的年级是：（）A. 大一（）B. 大二（）C. 大三（）D. 大四3. 您所在的学院是：（）A. 文学院（）B. 理学院（）C. 法学院（）D. 经济与管理学院（）E. 其他（请填写：__________）二、文化参与情况4. 您是否参加过以下文化活动？（可多选）（）A. 校园文化节（）B. 学术讲座（）C. 体育赛事（）D. 社会实践活动（）E. 其他（请填写：__________）5. 您参加文化活动的频率是：（）A. 经常参加（）B. 偶尔参加（）C. 很少参加（）D. 从不参加6. 您认为学校举办的文化活动对您的成长有哪些帮助？（）A. 提升了审美能力（）B. 增强了团队协作能力（）C. 扩展了知识面（）D. 提高了综合素质（）E. 其他（请填写：__________）三、文化需求与期望7. 您最感兴趣的文化领域是：（）A. 文学艺术（）B. 科学技术（）C. 历史文化（）D. 体育健康（）E. 其他（请填写：__________）8. 您希望学校在哪些方面加强文化建设？（）A. 丰富校园文化活动（）B. 提高文化活动质量（）C. 增加学术讲座（）D. 开展社会实践（）E. 其他（请填写：__________）9. 您认为学校在文化建设方面还存在哪些不足？（）A. 活动形式单一（）B. 活动宣传不到位（）C. 活动时间安排不合理（）D. 活动参与度不高（）E. 其他（请填写：__________）四、价值观与态度10. 您认为大学文化对学生成长的重要性如何？（）A. 非常重要（）B. 重要（）C. 一般（）D. 不重要（）E. 很不重要11. 您认为学校应该如何培养学生的文化素养？（）A. 加强课程设置（）B. 开展课外活动（）C. 举办讲座和研讨会（）D. 组织社会实践（）E. 其他（请填写：__________）12. 您对学校文化建设的建议是：（）A. 加强校园文化建设，营造良好文化氛围（）B. 提高文化活动质量，吸引更多学生参与（）C. 丰富文化活动形式，满足不同学生的需求（）D. 加强师资队伍建设，提高文化活动水平（）E. 其他（请填写：__________）感谢您抽出宝贵时间填写本问卷！您的意见和建议对我们改进工作具有重要意义。
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【调研问卷模板】高校大学生文化素养调查
1. 你一周的阅读量一般是多少？
1-5小时
5-10小时
10小时以上
2. 你认为现在的大学生文化素养高吗？
低
一般
高
不清楚
3. 你认为文化素养在大学生职业发展规划中重要吗？
不重要
重要
4. 当今文化世界，您是否愿意抽出时间来读人文书籍？
十分愿意，觉得是一种享受
愿意但只是偶尔，因为没有时间
觉得浪费时间
没兴趣，因为不喜欢这类书籍
5. 你认为，学校图书馆是否能满足学生对人文书籍和资料的需求？是，资料十分齐全
基本可以满足这方面都资源
比较稀缺
没去借阅过相关资料，不清楚
6. 您经常阅读人文书刊（如政治学、经济学、历史、哲学、文学、法学等类书刊）吗？
常读
不经常读
很少读
从来不读
7. 文化修养对你的专业学习和工作影响有
有助于科研、设计的人性化
有助于对专业知识的理解
影响不大
增加思想的深度与广度
使眼界更开阔、思维更系统
对科技论文的写作有帮助
8. 你认为制约大学生文化素养提高的主要因素是什么？
社会主流导向，造成学生忽视人文素养的提升
学校措施乏力，无法吸引大量学生参与其中
课业负担较重，影响了在人文素养方面花费的时间和精力
家庭贫困影响，造成从小在这方面培养的缺失
个人兴趣不大，不想在上面花费时间和精力
9. 对国内、国外的时事新闻感不感兴趣
很感兴趣
某方面感兴趣
感兴趣的不多
完全不感兴趣
10. 在上网时，你的时间更多的花在了哪一方面？
有目的的查找资料
无目的的浏览网页
娱乐游戏
11. 你觉得自己的文化素养高吗？低
一般
高
12. 你认为怎么样能提高文化素养？增加阅读量
参加社会实践活动
听人文讲座
开展人文思想教育
高素质教师的授课
13. 古今中外的名著你读过多少？ 1-3本
4-10本
10本以上
很多，数不清。