地震应急疏散演练方案
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地震应急疏散演练方案
为加强和促进** 镇应急管理工作,依据《中华人民__防震减灾法》
和《破坏性地震应急条例》等有关法律法规要求,在地震灾害发生时,能够快速作出反应,正确、迅速、有序地应对和处置,最大限度地减少人员伤亡、减轻经济损失,经研究,决定于xx 年5月15 日开展** 镇地震应急疏散演练。
通过地震应急疏散演练,增强机关广大员工中小学生等人员防震减灾意识,掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序、路线和避震场所,确保地震来临时,地震应急工作能够快速、高效、有序地进行,最大程度地减少人员伤亡和财产损失。
(一)确保安全、简便易行。演练工作以模拟和实际操作相结合的形式进行,以不影响正常工作、学习,保证安全为原则。为简化演练程序,保证演练过程顺畅。
(二)以人为本、力减损失。把员工生命财产安全作为地震应急工作的出发点和落脚点,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
(三)预防为主、平震结合。坚持预防为主,预防与救助相结合,全面做好地震应急的各项准备工作。
四)统一指挥、分工负责。在** 镇党委的领导下,建立抗震救
灾指挥部,按照统一协调、分工负责的原则进行事故应急处理。
为确保地震应急演练工作顺利进行,特设立演练组织指挥机构,构成如下:
(一)演练领导小组
组长:
副组长:
成员:
(二)下设演练指挥部
总指挥:
副总指挥:
成员:
演练指挥部的主要任务是:负责总体指挥应急行动,根据事态发展进行决策,下达各类应急响应指令。
演练指挥部电话:
演练指挥部设以下四个应急救援小组,分为:疏散引导组、信号发送组、后勤保障组、演练评估组,并由专人担任各组的组长。其组成及分工如下:
1 、疏散引导组
组长:
成员:
工作职责:负责组织楼层人员疏散,组织确认本楼层人员是否全部安全撤离;对来访者及客户进行正确引导,避免造成人群拥堵、挤压、踩踏等伤亡事件发生;组织收集并向现场总指挥或副总指挥报送负责楼层的情况,包括是否所有人员已安全撤离。
2 、信号发送组
组长:
成员:
工作职责:根据方案要求准时发放地震演练信号,第一次为震时避险信号,发送开始时间为16时00分,第二次为应急疏散信号,发送开始时间为16时04分。
3 、后勤保障组
组长:
成员:
工作职责:负责在演练前检查确认疏散通道是否畅通,打开各楼层安全出口;提供必要的物资保障。
4 、演练评估组
组长:
成员:
工作职责:在全面分析演练记录及相关资料的基础上,对比参演人员表现与演练目标要求,对演练活动及其组织过程作出客观评价,并负责编写演练评估报告。
5 月15日16时00分—16时15分。
** 镇中心小学办公楼。
** 镇中心小学全体师生。
地震知识普及、应急避险演练、紧急疏散演练。
(一)演练培训阶段
xx 年5月15日8时30分在** 镇六楼会议室召开地震演练动员会,宣布办公大楼地震应急演练方案,下发《地震应急疏散演练说明》。
(二)演练具体步骤
1 、演练开始
16 时00 分,尹昌明宣布演练开始,此时警报响起。
2 、紧急避险(疏散)
(1)一二层楼员工在疏散引导人员指挥下快速有序疏散到** 镇小学操场。此过程持续2 分钟;
(2)三楼以上(含三楼)王广昌、袁武、李兴华、王从金、王盛、张丽源、王绍宁、谢海源、王珅、王荣强立即告知各年级学生“地震来了,赶快避险”,并用书籍等硬质物品顶在头上或双手保护好头部躲到桌下或墙角。此过程持续1 分钟。
3 、开始疏散
16 时04 分,警报再次响起,全体学生从楼梯撤出,在疏散引导人员的引导下快速有序疏散到教学楼前操场。
4 、演练结束。学生安全疏散到指定安全地带后,演练结束。
1 、对演练的组织情况、演练目标及效果、参演队伍及人员的表现、演练中暴露的问题等进行全面总结,提出改进有关工作的措施建议。
2 、对演练执行情况、预案的合理性与可操作性、演练目标的实现
情况等进行综合评估,进步完善预案
内容仅供参考