学生会的工作创新

学生会的工作创新各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢本学年是院学生会工作及管理创新改革的一年,这既是一个挑战也是一个机遇。

以培养“创新性人才” 、以“素质拓展教育”“教育实现创新”为主线，努力提高学生“自我管理、自我教育、自我创新”水平。

因此我申请加入我院学生会主席团，做一名光荣的院学生会干部，在今后的一年时间里，将围绕着创新、服务来展开工作，切实服务于我院同学的学习和生活。

学生会工作创新一、思想观念创新1、端正工作心态创新工作思路2、加强团队精神提高合作意识3、扩大活动广度挖掘思想深度4、把握整体性鼓励多样性。

二、学生会工作创新1、没有调研就没有发言权在保持传统活动精神的前提下，对活动的内容、形式、运作要有所创新，有所突破，每个活动都包括前、中、后三个阶段：前期活动的策划、中期活动的举行、后期活动的总结。

2、抓好活动精髓提高活动立意在我们本着为同学们创造学习环境、建设锻炼平台,提供表现机会的时候,有必要在活动精髓及活动立意深思熟虑。

要真正做到举办活动有意义,体现广大同学的需求，体现实在为同学服务，体现活动真正价值。

3、把握宣传手法创造新型方式。

做活动不是为了宣传，但是做了活动就一定要宣传。

在新时期的现代化社会里，宣传工具的更新是与时俱进的，拓展新时期传媒工具，要把宣传部门作为院学生会的广告部，弘扬艺术魅力，流动校园风采，燃烧青春激情，描绘七彩生活。

学生会管理创新一、以学习为中心，促进学生的全面发展二、发挥沟通与桥梁的作用三、关心同学生活,完善勤工助学工作四、加强内部组织建设：管理模式宗旨:集中决策分权管理而忽视前两者，这种思想倾向极大地限制了学生会成员的全面发展，使学生会的“独立”变成“他立”，甚至有人将这样的学生会戏称为高校里“不拿工资的行政部门”、“团委的免费雇工”，其意思即学生会是团委的下属机构，是团委的义务服务部门，这些称呼虽然看似有些偏激，但从目前学生会的对高校学生会工作创新模式的探讨高校学生组织中一个规模最大、影响力最深、作用也最大的学生群众性自治组织，是沟通学校与学生的桥梁与纽带，是高校学生管理工作的重要组成部分。

本文分析了学生会工作中存在的主要问题，提出了创新高校学生会自主性工作的模式的对策建议。

高校学生会自主性发挥工作模式高校学生会组织是在高校党组织和团组织的指导帮助下，依照法律、学校规章制度、学生章程，学生开展“自我教育、自我管理、自我服务”活动的主体，是高校学生组织中一个规模最大、影响力最深、作用也最大的学生群众性自治组织，在传承校园文化，培养学生文化素质提高学生能力水平，丰富同学们的校园生活等方面发挥着重要作用，是沟通学校与学生的桥梁与纽带。

作为高校学生管理工作的重要组成部分，在广大学生工作者的广泛关注和努力下，学生会工作在一段时间内虽有完善，但仍然存在着一些问题。

一、学生会工作中存在的主要问题1.行政干预过多，学生会“独立”变“他立”受行政干预和功利主义思想影响，部分高校团组织主要重视后者而忽视前两者，这种思想倾向极大地限制了学生会成员的全面发展，使学生会的“独立”变成“他立”，甚至有人将这样的学生会戏称为高校里“不拿工资的行政部门”、“团委的免费雇工”，其意思即学生会是团委的下属机构，是团委的义务服务部门，这些称呼虽然看似有些偏激，但从目前学生会的发展趋势来看也不无道理。

2.上级组织“溺爱”，学生会依赖成习惯一方面，党委、团委管理重心较高，对学生会“百般疼爱”，无事不问，学生会只能被动地接受工作，较少参与决策，过多的干涉使得学生干部在私底下怨声载道。

另一方面，部分学生干部受传统模式影响把自己认定为工作执行者，遇到重要问题往往依靠团组织解决，渴望得到老师或有经验者的言传身教，或一味遵循往届工作思路，疲于“惯例”，工作中的独立性与创新性意识逐渐淡薄。

“一个团队如果处于疲惫不堪或心灰意冷的状态，就无法保持旺盛的创造力。

”这种“溺爱”，正是学生健康成长的绊脚石。

3.“夕阳干部综合症”，新干部心态受影响由于高年级学生干部面临考研、就业等方面压力，他们在临近卸职时工作意识逐渐淡薄，积极性日益降低，把更多精力投向考研与就业，虽然无可厚非，却对刚进入组织的低年级成员的心态造成了不良影响。

4.硬性条件缺乏，创新性思维受限制。

高校团组织对学生会的人力、物力、财力等方面投入相对不足，使得学生会在独立开展学生活动过程中，常因缺乏必要的硬性条件而受限制，创新性想法无法实现，严重影响了活动的质量和成效。

5.学生干部素质不高，整体独立性受影响山东大学某位辅导员说：“我们并不是不想做，只是不敢做，由于选拔干部时受多种因素影响，各成员素质参差不齐，有的同学独立策划活动、开展工作的能力实在不敢恭维”。

当赋予决策权力时，要么自我能动性不高，唯唯诺诺，行动缓慢，不敢轻易做出决定，要么错误百出，贻误事务。

二、创新高校学生会工作模式加强能力建设创新学生会工作——在学生会大会上的讲话撰稿人-杨兵2014、2、18各位老师，各位同学们大家好！今天我们在这里召开东航学生会大会，看到同学们饱满的热情和严肃认真的态度，说明同学们对开好这次会充满信心。

这次大会应该说是我们学生政治生活中的一件大事。

是全面总结我校学生会工作经验，努力开创今后学生工作新局面的一次盛会。

值此，我谨代表校团委和全校师生向大会胜利召开表示热烈的祝贺！向一直为我校学生工作积极奉献的同学们表示亲切的慰问！一年来，我校学生会在主席的带领下，学生会各位同学牢记“全心全意为广大同学服务” 宗旨，紧紧围绕校团委的中心工作，不断加强自身建设，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以服务和引导广大学生的成长成才、全面拓展大学生素质教育为己任，锐意进取，开拓创新，把“服务大局、服务青年”有机地结合起来，圆满完成了学校交给的各项任务。

广泛开展了各种内容丰富，健康向上的活动。

回顾过去，在活动比赛的每一个关键时刻，加班筹划活动的每一个夜晚，在活动举行的每一个日子里，在学校多项活动的每一个环节里，我们学生干部起到了模范表率作用和桥梁纽带作用，他们认真履行义务的忙碌的身影，历历在目。

我对他们的依依不舍之情，难以言表。

学生会在营造良好的学风、校风和推动学校精神文明建设中取得的成绩也是令人振奋的。

在这一年中，12月下旬举办的庆元旦才艺大赛，在以往文艺活动的基础上展示出了更高的水平。

特别是中专班同学参演的阆中教育局主办的阆中春晚文艺展演，喜获第一名。

奖金一万。

体育工作一改往昔，在校王老师的带领下，开展了别具风格的训练。

我们文艺部同学们在庆国庆文艺晚会上，为展示学生生活的丰富多彩，仅仅只用了两周的时间，为同学们奉献了一台精彩纷呈的晚会，又特别是开场节目，从编排到表演，只花了两天的时间。

这也充分证明了我们学生会是个战斗的集体。

我们的生活部是不畏辛劳，多次亲临学生宿舍指导整理内务，检查卫生，让我们的学生能在一个整洁的校园里愉快生活。

纪检部和男生部三百六十五天如一日，尽责尽职，确保了学校的安全零事故。

当然我们学生会是一个统一的整体，其它各部门也都有突出的成绩，活动得到两位老总的赞助和赞扬。

播音员选拔赛、班团活动，社团活动等等，都取得了较好成绩。

这也充分说明我们这支队伍正在一步步走向成熟。

这些成绩的取得与以李严博、文涛为代表的学生会干部的辛勤努力，无私奉献分不开的。

在此，我代表学校对上一届学生干部为同学们做出的贡献表示感谢！祝愿你们在今后的人生旅途中再接再厉，再创辉煌！今天我们在这里隆重召开学生会大会。

对于动员和组织广大青年学生认真学习贯彻十八大精神，提高对加强和改进中职学生思想政治教育工作重要性的认识，切实增强政治意识、大局意识、奉献意识和机遇意识有着重要的现实意义。

今年我校在四月份又将录取一批来自全国各地的优秀学生，一些低年级的同学即将走上学生会的工作岗位。

既然大家已是学生会中的一员，想必对自己的定位，所在组织的目标、宗旨和任务都有了初步的了解，刚才多个学生干部也谈了很好的体会和感想，以后校团委还要教大家如何做一名合格的学生干部，如何成长成才。

下面，我着重就加强学生会的凝聚能力、合作能力建设和树立学生干部的良好形象谈几点意见。

一、增强凝聚能力，进一步巩固学生组织的群众基础对于社会组织而言，它的凝聚力是指团体成员之间相互吸引、相互关联以及对团体目标的认同程度。

没有了凝聚力，一个社会组织不是一盘散沙，也是松松垮垮，成不了气候，干不了大事。

要增强思想凝聚力。

用科学的理论和共同的理想信念武装我们的头脑，构筑我们的精神支柱。

以理想信念教育为核心，加强爱党教育、爱国教育、爱社会主义教育和爱人民教育，加强以自立意识、法律意识、竞争意识、诚信意识、合作意识为主要内容的现代观念教育，引导学生牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，避免思想上的空白、理论上的混乱和行动上的盲目。

要增强文化凝聚力。

要发动学生参与创造先进文化、积极传播先进文化，利用先进文化塑造学生、凝聚学生。

跟踪学生文化动态，引导学生文化时尚，关注学生文化热点，加强对学生文化的引导，引领学生文化潮流。

要精心谋划，精益求精，用精品活动塑造精神，教育学生。

要增强组织凝聚力。

组织凝聚力是学生组织的核心竞争力。

组织建设是增强凝聚能力的有形依托。

没有了组织这个载体，人聚不到一块，凝聚力体现不出来，也发挥不了作用，最后就会消于无形。

学生组织成员也是大学生中的一员，最直接地承担着团结学生、凝聚学生工作。

要适应学生群体分布、利益需求、价值取向、行为方式的新变化，切实加强基层学生组织建设，继续探索学生组织设置的新模式、新办法，通过多种形式同学生保持经常性联系，使学生组织成为充满活力、青年向往的归属地。

要增强服务凝聚力。

服务是一个组织增强凝聚力最基本的途径和手段。

学生组织一定要把竭诚服务学生作为一切工作的出发点和落脚点，树立服务意识，创新服务手段，拓展服务领域，为学生提供实实在在的服务。

帮助几个人，就能影响一批人。

干成几件大事、实事、好事，就一定能产生很好的社会影响。

日积月累，年复一年，坚持不懈，为学生成长成才铺路、建桥、搭建平台，就一定能够把组织的温暖和社会的关爱传递给他们，把他们紧紧团结在党的周围。

要增强活动凝聚力。

活动是学生组织的特色，是学生组织的活力和生命力之所在，是增强学生组织凝聚能力的重要手段。

要切实把握学生选择的多样化、学生群体结构的多样化和学生需求的多样化，开展喜闻乐见、丰富多彩的活动，努力让每一个学生在成长过程中至少能参加一次记得住、忘不了的活动，在他们成长成才的道路上切实留下学生组织的工作痕迹。

用活动来增强学生组织的凝聚力，关键是要有一批使学生受到教育、得到帮助、能够广泛参与、具有较强影响的品牌活动。

我们已经有了一些很好的品牌活动，如演讲比赛、书画赛、才艺赛、知识竞赛、各类体育赛等，我们要在继承的基础上进一步拓宽活动领域，增加活动项目，创新活动形式，把这些品牌工作做强做大、做实做久。