结构体数组 C++程序设计课件

合集下载

台州学院C语言程序设计课件——结构体

台州学院C语言程序设计课件——结构体

例: struct Grade_Info { int score; struct Grade_Info *next; }; typedef struct Grade_Info NODE; NODE;
2、线性链表的基本操作 基本操作有:创建、插入、删除、输出和销毁等 基本操作有:创建、插入、删除、输出和销毁等。 链表的创建操作 含义:从无到有地建立起一个链表, 含义:从无到有地建立起一个链表,即往空链表中依次 插入若干结点,并保持结点之间的前驱和后继关系。 插入若干结点,并保持结点之间的前驱和后继关系。 基本思想:首先创建一个头节点,让头指针head和尾指 基本思想:首先创建一个头节点,让头指针head和尾指 tail都指向该节点 并设置该节点的指针域为NULL( 都指向该节点, 针tail都指向该节点,并设置该节点的指针域为NULL(链尾 标志);然后为实际数据创建一个节点,用指针pnew指向它 );然后为实际数据创建一个节点 指向它, 标志);然后为实际数据创建一个节点,用指针pnew指向它, 并将实际数据放在该节点的数据域,其指针域置为NULL; 并将实际数据放在该节点的数据域,其指针域置为NULL;最 后将该节点插入到tail所指向节点的后面 同时使tail指向 所指向节点的后面, 后将该节点插入到tail所指向节点的后面,同时使tail指向 pnew所指向的节点 pnew所指向的节点。 所指向的节点。
以分号; 以分号;结尾
//学号 //学号 //姓名 //姓名 //性别 //性别 //年龄 //年龄 //班级 //班级 //成绩 //成绩
例 2: struct Date { int year; //年 //年 int month; //月 //月 int day; //日 //日 };
2、结构体变量的定义和引用 结构体变量的定义 间接定义法:先定义结构类型,再定义结构变量 间接定义法:先定义结构类型,

C语言程序设计教程CJ05数组潭浩强第3版精品PPT课件

C语言程序设计教程CJ05数组潭浩强第3版精品PPT课件

Page 14
top
mid
bot
第3轮查找
10 11 12 13 23 25 26 27
bot=mid-1
top mid bot
第4轮查找 top=mid+1
12 13 26 27
top bot mid
折半查找中的三个临时变量间的迭代
1. 键盘接收10个数,按有小到 大排序,再输入一个数,插在 相应位置。
数组名[下标 ] 例:fstud[3]表示数组 fstud 中第四个元素。
说明: 先定义后使用; 下标从0开始;0,……,数组长度-1 C规定只能引用单个元素,不能一次引用整个数组。
例:
6
《程序设计》-2005秋
5.1.3 一维数组的初始化
1. 定义时赋初值
inum
(1) 对全部元素赋初值;
例: float fstud[100];
int inum[6];
char cname[9];
…..
说明: 数组名命名规则与变量名的命名规则相同; [ ]中的常量表达式的值是数组长度,即元素
个数; C规定,数组为静态存储(static),所以常量表
达式中不能含有变量。
5
《程序设计》-2005秋ຫໍສະໝຸດ 5.1.2 数组元素的引用
796 697
第四轮3个数比较2次
59762
29765
97
第二轮5个数比较4次
79
第五轮2个数比较1次
PNag个e 1数2 :比较N-1轮;第 j 轮,N-j+1 个数,比较N-j次
查找之折半查找法。
前提:数据已排序 思想:先检索序列1/2处的数据,看它是否为所需 的数据,若不是,则判断要找的数据是在当中数 的哪一边,下次就在这个范围内查找,… 。每次 将查找范围缩小一半,直到找到这个数或得出找 不到的结论为止。

C语言程序设计ppt数组

C语言程序设计ppt数组
存储类型阐明符:extern、static 类型修饰符:const、volatile 数组名:是一种标识符,是一种地址常量,用以表
达数组中打头元素旳地址
2024/10/10
6
8.2.1 一维数组旳申明
例8.1 具有基本数据类型旳一维数组旳申明
#define SIZE 10 int array[5]; double d[5],e[SIZE]; char name[SIZE*5];
13. double even;
21. course_even[i]=course_su
/*分别为全部课程旳总分、平均分 m[i]/5.0;
*/
22. sum+=course_sum[i];
14. int i;
23.
} /* 计算各门课平总分 */
24. even=sum/(3.0*SIZE);
2024/10/10
2024/10/10
17
例8.10
8. int course_sum[3]={0,0,0}; 15. for(i=0;i<5;i++){
9. double course_even[3];
16. course_sum[0]+=math[i];
/组**分/ 别为各门课程总分、平均分数17. course_sum[1]+=physics[i];
用若干个数字序号(下标)来区别各数组元素
例如定义float score[30],可表述30位学生成绩 用数组具有什么好处?
2024/10/10
3
8.1 数组概述
问题
计算全班30位同学某门课程旳平均成绩
处理措施
设置30个float型变量来统计成绩 设置一种有30个float型元素旳数组来统计成绩

C语言 结构体ppt课件

C语言  结构体ppt课件

double average;
/* 个人平均成绩 */
};
结构是C语言中一种新的构造数据类型,它能够 把有内在联系的不同类型的数据统一成一个整体, 使它们相互关联
结构又是变量的集合,可以按照对基本数据类型 的操作方法单独使用其变量成员。
精品课件
7
9.1.2 结构的概念与定义
结构类型定义的一般形式为:
if(p->num == num)
break;
if(i < n)
/* 找到,修改成绩 */
{
switch(course){
case 1: p->math = score; break;
/* 交换数组元素 */
students[index] = students[i];
students[i] = temp;
}
/* 输出排序后的信息 */
printf("num\t name\t average\n");
for (i = 0; i < n; i++ )
printf("%d\t%s\t %.2lf\n", students[i].num, students[i].name, students[i].average);
{ float x; float y;
};
•虽然x、y的类型相同,也 可以用数组的方式表示, 但采用结构进行描述,更 贴近事物本质,从而增加 了程序的可读性,使程序 更易理解
•结构适合用于描述具有多 个属性的实体或对象
精品课件
9
9.1.3 结构的嵌套定义
在我们的实际生活中,一个较大的实体可能由多 个成员构成,而这些成员中有些又有可能是由一 些更小的成员构成。

c语言第四章 数组和结构.ppt

c语言第四章 数组和结构.ppt

C语言程序设计
10
任务4.2 筛法依据
方法的依据:
1到200这些自然数可以分为3类: (1)单位数,即1 (2)素数,大于1,且只能被1和它自身整除 (3)合数,除了1和自身,还有其他正因子 筛法实际上是筛去合数,留下素数 为了提高筛法效率,注意到: 如n为合数(这里是200),c为n的大于1的最
赋过初值后的ice变量如下图所示
C语言程序设计
22
4.2.3 二维数组中的元素存放顺序
在内存中二维数组中的元素是按行存放的。 如上例中的二维数组 ice,其元素的存放顺序 如下图所示。
•二维数组一经定义, 系统就为其分配了连 成一片的存储区域, 这个区域有个首地址, 即ice[0][0]的地址, C/C++规定数组名就是 这个首地址的符号地 址
(5)第二遍扫描后, a[4]位置已定,以 后也不需再与a[4] 交换
以此类推每遍扫描 后都有一个元素的 位置已定,以后不 需再与之进行比较
C语言程序设计
15
冒泡排序算法设计
为了表述方便,定义以下3个变量
–(1)待排序的数的个数n(此处为6) –(2)扫描遍数j(j=1,2,3,…n-1) –(3)每遍扫描时待比较元素的下标i(i=1,2,3,…n-j)
定义格式:
–类型标识符 数组名[一维数组个数][一维数组中元素 的个数]
用于描述冰山高度的二维数组的定义为:
–int ice[5][7];
–上面语句定义了名为ice的数组,它包含5个一维数组, ice[0],ice[1]…ice[4],每个一维数组含7个整型元
素。
二维数组是带两个下标的变量,第一个下标规定
h[4]=‘4’;

C语言程序设计(第3版_乌云高娃)课件 同步实训指导 (18)[2页]

C语言程序设计(第3版_乌云高娃)课件 同步实训指导 (18)[2页]

同步实训指导
序号:8.2
学习内容与目标
λ结构体数组的定义、成员的引用、初始化操作
λ根据情况定义结构体数组,并引用每个数组单元的成员
λ使用结构体数组统计学生成绩
关键知识点:
⏹结构体数组的定义
⏹结构体数组单元及其相关成员的引用
⏹结构体数组的遍历与输出
学习过程
1、任务1:定义结构体数组,处理5个同学的成绩问题,其中每个同学的成绩包括了语文、数学、英语以及这三科的平均分。

步骤
1)定义一个结构体类型student
2)定义一个student类型的数组,stu[5]
3)使用循环语句输入5个学生的数据
4)计算每个学生的平均分
5)输出结果
2、任务2:在任务1的基础上统计出平均分成绩最高的同学。

步骤
1)定义一个结构体类型student的变量 stuMax
2) stu[5] 数组的一个记录开始,逐个与数组的记录比较成员“平均分”
3)如果stuMax遇到更高的分,则复制该分数,否则保留原有分数
4)输出结果
小结与思考:
1)总结本次实训所遇到的问题及其解决方法。

2)回忆如何使用循环语句遍历数组?
3)结构体类型数组与过去所学数组在存取数据的时候有什么区别?。

C语言程序设计教程ppt课件(2024)

C语言程序设计教程ppt课件(2024)
打印九九乘法表
使用嵌套的for循环打印九九乘法表。
23
04
数组与字符串处理
2024/1/30
24
一维数组定义和操作
2024/1/30
01
一维数组定义
类型说明符 数组名
[常量表达式];
02
一维数组初始化
在定义数组时对数 组元素赋以初值;
04
一维数组操作
包括赋值、输入输
03
出、排序、查找等

一维数组引用
do-while循环
与while循环类似,但至少会执行一次 循环体。
示例
int i = 0; do { printf("%d ", i); i; } while (i < 10);
语法
do { // code to be executed } while (condition);
2024/1/30
19
赋值运算符
包括赋值运算符(=)和复合赋 值运算符(+=、-=、*=、/=、 %=),用于为变量赋值或进行 运算后赋值。
12
类型转换与运算顺序
2024/1/30
类型转换
当不同类型的数据进行运算时,需要进行类型转换,包括自 动类型转换和强制类型转换。自动类型转换由编译器自动完 成,而强制类型转换需要使用类型转换运算符。
0。
free函数
用于释放已分配的内存空间 ,避免内存泄漏。
2024/1/30
36
指针在数组、字符串等数据结构中应用
指针与数组
数组名本质上是一个指向数组首元素的指针;通过指针可 以访问和修改数组元素。
指针与字符串
字符串在C语言中以字符数组的形式存储,指针可以方便 地操作字符串。

C语言程序设计教程ppt课件完整版pptx

C语言程序设计教程ppt课件完整版pptx
C语言的应用领域
计算机系统基本概念
计算机系统的组成 操作系统的基本概念 计算机中的数与编码
编程环境与工具安装配置
01
常见的C语言编程环境
02
安装与配置C语言编译器
使用集成开发环境(IDE)进行C语言编程
03
第一个C程序:Hello, World!
01
C程序的基本结 构
02
编写Hello, World!程序
应用场景
适用于需要根据特定条件提前终 止循环或跳过某些循环操作的情 况。
04 函数与模块化设计
函数定义和调用
01
函数定义
包括函数名、参数列表、返回值 类型和函数体等部分,用于描述 函数的功能和实现细节。
函数调用
02
03
函数声明
通过函数名和参数列表来调用函 数,实现相应功能并获取返回值 。
在使用函数之前,需要对函数进 行声明,以便编译器识别函数的 存在和调用方式。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
指针运算符
包括取地址运算符&和取值运算符*,分别 用于获取变量的内存地址和通过指针访问内 存中的数据。
动态内存分配函数(malloc, free)使用方法
malloc函数
用于在堆区动态分配指定大小的内存空间,并返回 分配内存的起始地址。
free函数
用于释放之前通过malloc函数分配的内存空间,防 止内存泄漏。
动态规划思想
动态规划是一种在数学、计算机科学和经济学中 使用的,通过把原问题分解为相对简单的子问题 的方式来求解复杂问题的方法。动态规划常用于 优化重叠子问题的计算。
回溯与分支限界法
回溯法是一种通过探索所有可能的候选解来找出 所有解的算法,而分支限界法是一种通过剪枝来 减少搜索空间的优化算法。回溯与分支限界法常 用于解决组合优化问题。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

(3)直接声明结构体数组
struct {
int index; char name[30]; 对数组进行初始化。
struct PersonInfo {
int index; char name[30]; short age; }Person[5]={{1,"张三",20},
{2,"李可可",21}, {3,"宋桥",22}, {4,"元员",22}, {5,"王冰冰",22}};
指针访问结构体数组
指针变量可以指向一个结构数组,这时结构指针变量的值 是整个结构数组的首地址。结构指针变量也可指向结构数 组的一个元素,这时结构指针变量的值是该结构数组元素 的首地址。
结构体数组
数组的元素也可以是结构类型的。因此可以构成结构型数 组。结构数组的每一个元素都是具有相同结构类型的下标 结构变量。
2)使用结构体变量声明
struct PersonInfo {
int index; char name[30]; short age; }pInfo; PersonInfo Person[5];
相关文档
最新文档