人教版《中国历史》八年级下册

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人教版中国历史八年级下册知识点归纳

人教版中国历史八年级下册知识点归纳

人教版中国历史八年级下册知识点归纳求学将以致用;学习八年级历史知识先在虚心。

店铺为大家整理了人教版中国历史八年级下册知识点归纳,欢迎大家阅读!人教版中国历史八年级下册知识点归纳1-2单元第一单元▲1、第一届中国人民政治协商会议的内容:1949年9月,第一届中国人民政治协商会议在北平隆重举行,会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》,选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。

大会决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年。

大会还决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑,以表示对革命先烈的无限崇敬和缅怀。

2、10月1日下午中央人民政府委员会在中南海勤政殿举行首次会议,政府领导人宣布就职,会议决定以“共同纲领”为中央人民政府的施政方针,任命周恩来为政务院(国务院)兼外交部长。

▲4、新中国成立的历史意义?国内意义:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。

从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱丽花丝,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人世界意义:新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫人民争取解放的战争。

5、西藏和平解放:1951年,西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首席代表的代表团到达北京,与中央人民政府谈判,双方达成了和平解放西藏的协议,西藏获得和平解放。

至此,祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。

第2课最可爱的人1、抗美援朝的原因:⑴以美军为主的所谓“联合国军”越过“三八线”一直打到中国边境鸭绿江边;美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国东北边境城市;美国第七舰队入侵中国台湾海峡,组织人民解放军解放台湾。

美国的侵略活动严重威胁中国的安全。

⑵鲜请求中国政府派兵援助。

2、为了抗美援朝、保家卫国,1950年10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线,同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。

人教版中国历史-八年级下册

人教版中国历史-八年级下册
从农村经济体制改革,到国有企业改革攻坚,从
沿海经济特区建立,到多层次对外开放格局形成,以 及社会主义民主与法制建设的逐步推进,党和人民开 创了建设有中国特色的社会主义道路,产生了把马克 思主义同当代中国实践和时代特征相结合的邓小平理 论,社会主义现代化建设取得了举世瞩目的辉煌成就。
(五)知识要点
第8课伟大的历史转折 关于真理标准问题的讨论, 十一届三中全会的召开、内容及意义, 民主与法制建设的成就。
2.结合现实生活,谈谈自己了解到的一些法律 名称。
3.教师总结 4.教师设疑导思,渗透守法教育。 〈三〉课堂小结(教师总结) 〈四〉检测反馈
“目前进行的关于实践是检验真理的唯一标准 问题的讨论,实际上也是要不要解放思想的争 论。——一个党,一个国家,一个民族,如果 一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它 就不能前进,它的生机就停止了。就要亡党亡 国,——只有解放思想,坚持实事求是,一切 从实际出发,理论联系实际,我们党的马列主 义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。从这 个意义上说,关于真理标准问题的争议,的确 是个思想路线问题,是个政治问题,是个关系 到党和国家的前途和命运的问题。”
4、教学中要注意图文结合,注重提高学生的概述、 归纳、理解能力。
第8课 伟大的历史转折 说课
第8课 伟大的历史转折
(一)本课内容 本课的主题是“伟大的历史转折”,主要围绕以下几 个问题阐述:“文革”结束后,思想理论界展开的“关于 真理标准问题的讨论”,十一届三中全会的召开、内容及 意义,民主与法制建设的加强对建设现代化国家的重要作 用。
(二)本课地位 教材“承上启下”的地位:上承“文化大革命”的十
年,下启改革开放的伟大实践。
(三)课程标准 认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代

人教版八下历史第一单元 中华人民共和国的成立与巩固 (2024成都中考复习课件)

人教版八下历史第一单元 中华人民共和国的成立与巩固  (2024成都中考复习课件)

(2020·山西) 右图是新中国成立后建成的人民英雄纪 念碑。碑身正面的题词是“人民英雄永垂不朽”,底座 上的十幅浮雕(如金田起义、武昌起义、南昌起义、胜利 渡长江等)反映的史实见证了中国近代民主革命的历程。 建立此碑的意义在于( C ) A. 标志着新民主主义革命胜利 B. 庆祝中华人民共和国的成立 C. 缅怀革命先烈,传承英雄精神,珍惜美好生活 D. 宣告中华民族以独立姿态屹立于世界民族之林
政协会议在应征的数千件国旗图案中,对上海的曾
联松设计的五星红旗图案进行修改,然后将它确定
为国旗图案。五星红旗象征全国人民在共产党领导
下的大团结。
国徽图案因应征的方案不够理想,便邀请专家 中华人民共和国国旗 另行设计。1950年6月,国徽审查小组确定了著名
建筑学家梁思成、林徽因等人设计的国徽方案。国
新中国成立前,新政协筹备会向国内外发出了征集国歌词谱、国旗和国徽图案 的启事,得到热烈响应。著名画家徐悲鸿推荐以电影《风云儿女》的主题歌曲《义 勇军进行曲》作为国歌。这首歌的歌词为:“起来!不愿做奴隶的人们!把我们的 血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的 吼声。起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火 前进!前进!前进!进!”有人提出歌词中“中华民族到了最危险的时候”是否过 时,周恩来认为这首歌在历史上起过巨大的作用,尽管现在新中国成立了,但今后 还可能有战争,还要进行艰苦卓绝的斗争,因此还要居安思危,还是用原词。这样, 政协会议决定在中华人民共和国国歌未正式制定之前,将这首田汉作词、聂耳作曲 的《义勇军进行曲》作为代国歌。1982年,第五届全国人民代表大会第五次会议正 式将它定为国歌。
课本P4——相关史事 1949年10月1日下午,中央人民政府委员会在中南海举行第一次全

人教版八年级历史下册(部编版)教案:第18课 科技文化成就

人教版八年级历史下册(部编版)教案:第18课 科技文化成就
学情分析
八年级的学生经过近两年的历史知识的系统学习,他们的抽象思维能力和对某些历史理论的理解能力都有 一定程度的提高。而且,随着信息技术的迅速发展,他们已经初步具备了用历史发展的眼光来分析、比较、归纳、 概括历史知识的能力。
但是,大多数学生在现行教育体制特别是主科学业负担的压力之下,不太重视历史学科的深入学习,历史知 识储备和认知水平有限,合作探究能力也有待进一步引导和加强。另外,他们对“两弹一星”、“神舟”系列飞船、 籼型杂交水稻等尖端科学技术往往只有模糊而肤浅的认识,也对老一辈科学家默默无闻、艰苦奋斗的献身精神 不够理解。
教学目标
基础 了解 以邓稼先、袁隆平和屠呦呦为代表的杰出科学家为国争光、为人类幸福安康做出的动人事迹
知识 掌握 中华人民共和国成立以来的重大科技文化成就
阅读资
能 力料
有效利用教材图片和课外网络等资源,分析新中国科学技术迅速发展的原因和几位科学家成功的共同原因,培养
训 获 取 信 综合分析问题的能力
练 过息
第2页/共4页
技工作者,尤其是许多毅然归国的海外华裔科学家们热情投入、无私奉献。③1988 年,邓小平明确提出“科学技 术是第一生产力”的精辟论断,使科学技术同生产力紧密结合起来,进一步推动了科技和经济的发展)
教师总结:我国在高科技技术研究及产业化方面有所突破。载人航天技术、运载火箭及卫星技术等航天技 术取得了重大突破。两系法杂交水稻、基因工程药物、转基因动植物、重大疾病的相关基因测序和诊断治疗等 技术的突破,使我国生物技术总体水平接近发达国家。高清晰度电视、“神威”计算机、大尺寸单晶硅材料、皮 肤干细胞再生技术等重大成就的取得,使我国在相应领域跃入世界先进行列。国防科技的发展为增强国防实力 奠定了坚实基础,促进了国防工业的技术进步。

人教版八下历史知识梳理框架

人教版八下历史知识梳理框架

人教版八下历史知识梳理框架人教版八年级下册历史知识梳理框架可以按照以下内容进行:
1. 第一单元:中华人民共和国的成立和巩固
中华人民共和国成立的历史背景和意义。

抗美援朝战争的背景、经过和影响。

土地改革的意义和影响。

2. 第二单元:社会主义制度的建立与社会主义建设的探索
社会主义制度在中国的建立和发展。

社会主义建设探索的历程和经验教训。

3. 第三单元:中国特色社会主义道路
中国特色社会主义道路的提出和内涵。

改革开放的历史背景和意义。

社会主义现代化建设的成就和经验。

4. 第四单元:民族团结与祖国统一
中国民族政策和民族团结的实践。

“一国两制”的提出和实践,以及香港、澳门回归的意义。

台湾问题的历史演变和现状。

5. 第五单元:国防建设与外交成就
中国国防建设的历程和现状。

中国外交政策的演变和成就。

国际组织和外交事件的相关知识。

6. 第六单元:科技文化与社会生活
中国科技发展的历程和重要成果。

中国文化事业的繁荣和发展。

社会生活的变迁和人民生活水平的提高。

以上是人教版八年级下册历史知识梳理框架,通过这个框架可以更好地掌握历史知识,理解历史事件之间的联系和影响,以及中国历史发展的规律和特点。

人教版八年级下册历史课本目录

人教版八年级下册历史课本目录

人教版八年级下册历史课本目录第一章古代中国的疆域变化- 1.1 礼乐之邦乐山- 1.2 中华文明腾飞的周代- 1.3 各国纷争中的春秋战国- 1.4 秦灭六国统一天下第二章两河流域的文明- 2.1 文明起源于黄河流域- 2.2 神秘的美索不达米亚河流域- 2.3 迷人的埃及文明- 2.4 古印度的两大流域文明第三章古希腊的奇迹- 3.1 古希腊的地理环境- 3.2 神话和哲学的博大精深- 3.3 古希腊的政治发展- 3.4 荣耀与传说的伦巴底文明第四章古罗马的奇迹- 4.1 古罗马的城市- 4.2 古罗马的政治体制- 4.3 奇迹的道路——古罗马的交通- 4.4 永存的传奇——古罗马的法律第五章伊斯兰的传播- 5.1 的形成- 5.2 的发展- 5.3 伊斯兰帝国的兴亡- 5.4 伊斯兰文化的繁荣第六章政治制度改革与宗教革命- 6.1 自古以来的封建制度- 6.2 民主政治在现代的形成- 6.3 宗教改革与多元化- 6.4 对世界产生深远影响的文化成就第七章东方与西方的交往- 7.1 丝绸之路的开辟- 7.2 明清时期的中国与世界- 7.3 西方殖民主义对中国的影响- 7.4 两次世界大战对中国的冲击第八章从封建社会向资本主义社会的转变- 8.1 18世纪欧洲的农业革命- 8.2 工业革命对社会经济的影响- 8.3 资本主义的形成与发展- 8.4 资本主义与封建主义的较量第九章近代科学技术的迅猛发展- 9.1 科技创新给人类带来的变化- 9.2 科学技术进步的推动者- 9.3 科学技术创新引发的新思维- 9.4 科学技术成果对日常生活的影响第十章古代东亚文明的交流- 10.1 古代东亚邻国的交流- 10.2 地理因素对文明交流的影响- 10.3 东亚文明交往的成果- 10.4 古代东亚文明交往的历史启示第十一章欧洲文化的传播- 11.1 文化的全球化- 11.2 封建主义下的教育- 11.3 文化的表达与传播- 11.4 文化的激荡与多样性第十二章近代中国的变革- 12.1 近代欧洲的新思潮- 12.2 近代中国的社会思潮- 12.3 中国的农业、手工业与资本主义工业- 12.4 辛亥革命与近代中国的启示第十三章世界两极格局的形成与冷战的爆发- 13.1 二战后的世界- 13.2 资本主义世界的重建- 13.3 社会主义国家的崛起- 13.4 冷战的爆发与两极格局形成第十四章中国人民的伟大革命- 14.1 近期中国的社会状况- 14.2 危机与突破的前夕- 14.3 人民大众的觉醒与行动- 14.4 新时期的中国发展第十五章当代世界的变化与趋势- 15.1 全球化的现实与挑战- 15.2 信息技术对世界的影响- 15.3 生态环境问题与可持续发展- 15.4 建设和谐世界的未来思考。

部编人教版八年级历史下册第2课抗美援朝

部编人教版八年级历史下册第2课抗美援朝
(1)战争的正义性。 (2)中国共产党的英明决策和正确指挥。 (3)全国人民的大力支持。 (4)志愿军和朝鲜军民的英勇战斗。
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问题:抗美援朝的胜利有何意义?
(1)打击了美国的嚣张气焰; (2)提高了中国的国际威望; (3)鼓舞了世界被压迫民族争取解放的斗争; (4)进一步巩固了新中国政权 。
史胜争料利,响损2几随国.害年时出内:。都兵的如可援会经让以朝使济美找是我军到必建国摆借要设的在口的。国鸭。,绿打…家江烂…安岸了所全和,以受台最迟到湾多打威,就不它等如胁要于早,发解打从动放。而侵战影略争战晚
——彭德怀 问题:在这种情况下,中国政府能按兵不动吗?
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经过
史料1 中国人民志愿 军五次战役是指自 1950年10月25日入 朝参战起至1951年6 月10日期间发生的五 次战役级战斗。主要 作战目标为美国为首 的联合国军,以及南 朝鲜李承晚政府的南 朝鲜军。
志愿军地面部队45万。
中朝地面部队35.5万。
中苏朝联军兵力34.5 万。 中苏朝34.5万。
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联合国军与志愿军的主要武器装备对比(第四次战役前):
联合国军
志愿军
作战飞机 1100架,掌握绝对制 第四次战役前基本没
1.以美军为主的“联合国军”越过“三八 线”,一直打到中国边境鸭绿江边;
2. 美军飞机入侵中国领空,轰炸扫射中国 东北边境城市;
3. 美国第七舰队入侵中国台湾海峡,阻止 人民解放军解放台湾。
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史料1.我们不出兵让敌人压至鸭绿江边,国内国际反动气焰
增防当高军参利安,将战益定则被,:的对吸必抗国各住须击内方,参美建都南战不满。国设利电参侵环,力战略境首将利,,先被益可可是控极以以对制大东。,巩壮北不…固大更参…人新不战总民中利损之政国,害,权的整极我个大们,志东。认赢气北为得,边应 提高中国的国际威望,维护亚—洲—和毛泽世东界和平。

2022-2023学年部编人教版八年级历史下册第17课外交事业的发展课件

2022-2023学年部编人教版八年级历史下册第17课外交事业的发展课件

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美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人 都认为只有一个中国,台湾是中国的一部分。美 国政府对这一立场不提出异议。
——中美《联合公报》 美利坚合众国政府承认中国的立场,即只有 一个中国,台湾是中国的一部分。
——《中美建交公报》
中美关系的核心问题:
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(一)中日建交 1972年,田中角荣访华,中日两国正式建立
人教版中国历史八年级下册 第五单元 国防建设与外交成就
第17课 外交事业的发展
和平 共处 五项 原则
人教版中国历史八见印度代表团 时首次提出。1954年确立下来的
1954年周总理访问印度和缅甸,分别 发表联合声明将和平共处五项原则作 为指导两国关系的基本原则。
外交关系。
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中日建交后,许多国家纷纷与中国建立外交关 系,出现了与中国建交的热潮。我国外交工作出现 新的局面。
从1971年7月,《中美联合公报》发表到 1972年底,一年多时间里,又有28个国家同中国 建交。
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三、全方位外交 1.背景: 改革开放以后,中国继续奉行独立自主的和平
和国排斥在外,仍由蒋介石集团占据中国在联合国 的席位。
时间: 1971年10月25日 会议: 第26届联合国大会
这是中国外交的重大胜利。中国积极参与国际事务,
意义: 作为联合国安理会常任理事国之一,发挥了重要作
用。
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中国恢复在联合国的合法席位
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中国为什么能够恢复在联合国的合法席位? (1)中国综合国力提升国际地位提高(主要原 因)。 (2)第三世界国家的支持。 (3)中国奉行积极灵活的外交政策。
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