西游记倒写体
《西游记》文体类别
《西游记》的文学体裁是长篇小说。
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。
现存明刊百回本《西游记》均无作者署名，清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。
知识拓展：
《红楼梦》属于章回体长篇小说,成书于清乾隆帝四十九年。
《三国演义》属于白话文，属于白话小说，其中有部分情节用了文言文，但是总体还是以白话文为主。
作者是元末明初小说家罗贯中。
《水浒传》的体裁是长篇章回体小说。
章回小说是我国古典长篇小说的一种，是分章回叙事的白话小说，是我国古典小说的主要形式，分回标目，段落整齐，首尾完整，是其主要特点。
是由宋元讲史话本发展而来。
《西游记》续写作文(精选21篇)
《西游记》续写作文(精选21篇)无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。
那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的《西游记》续写作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《西游记》续写作文1话说唐僧师徒四人到达西天取得真经后，孙悟空被封了个“斗战胜佛”的称号，只可惜妖魔早已铲除干净，天下太平，英雄无用武之地啊!整日里无所事事的孙悟空不由想起了花果山猴子猴孙们，多年不见，也不知小子们过得如何?于是架起筋斗去，一路飞往花果山而去。
回到花果山，却不见了往日的繁荣，到处一片死气沉沉。
“孩儿们，俺老孙回来了!”孙悟空大喊一声，只听得自个儿声音回响，就是没看见一个猴影儿。
“若是往常，小子们早出来迎接啦!怎么今日……”孙悟空心生疑虑，莫不是出了什么事不成?便把土地神叫了出来。
“喂，土地神，我的'那些孩儿们呢?快快说来。
”孙悟空开门见山地说。
“大圣啊，您可有所不知了，自从您走后到现在，已经整整三百年啦，本来花果山与世无争。
可最近来了些叫‘人类’的怪物，个个背着一杆杆叫什么‘枪’来着的家伙，那家伙好不厉害，射出的东西坚硬无比，您的许多猴孙早在那‘家伙’下命丧黄泉了，其它的则被抓到那些什么‘动物园’里供人观赏去了。
”土地神唉声叹气地说道。
“什么?”孙悟空所得咬牙切齿，“想当年，若不是俺老孙替他们人类铲除妖魔鬼怪，他们哪能过上如此太平日子，如今竟然恩将仇报，欺到俺地盘来了，气死俺老孙也。
”孙悟空一个筋斗翻上了云端，往下一瞧，只见大街上吆喝着“猴脑排骨汤”、“清蒸猴心”……再一看，动物园里的那些猴子猴孙们也个个失去了往日的活泼，耷拉着脑袋供人观赏。
孙悟空强忍着满腔怒火，径自来到了生态保护局。
“是什么风把孙大圣给吹来了?”经理毕恭毕敬地打了招呼。
“废话少说，你们这些虚伪的人类竟然恩将仇报，欺负到俺老孙头来啦!”孙悟空大声喝道。
“大圣，这话怎么讲呢?”经理疑惑地问道。
2020年高考语文作文训练及范文——“无用之用”写作指导及范文
“无用之用”写作指导及范文莫言在诺贝尔颁奖典礼晚宴致答谢词的时候曾提及，文学和科学相比较的确是没有什么用处，但文学的最大用处，也许就是它没有用处。
莫言的这番话所蕴涵的人生哲理，引发了你怎样的思考或联想？根据你的思考或者联想写一篇文章。
【写作指导】先提炼出材料中的三个概念：“无用”、“有用”和“大用”。
其一，可以分析“有用”与“无用”的辩证关系，同一件事物或一个人，有些人看来有用，有些人看来无用，或者在此时无用，在彼此有用。
世俗所谓的“有用”，不一定是真的有用，而世俗说的“无用”，可能关键时候有大用。
其二，可以谈“无用”与“大用”之间的联系。
中国人喜欢从实用（功利）角度判断有用还是无用，这就排斥了看不见的精神世界。
所谓无用之用，很大程度上是指精神世界的一切。
全文可就为什么人们不知无用之用展开，谈无用之用的内涵，谈无用之用才是真正的大用。
梁文道在《悦己》中说道：读一些无用的书，做一些无用的事，花一些无用的时间，都是为了在一切已知之外，保留一个超越自己的机会，人生中一些很了不起的变化，就是来自这种时刻。
【范文一】“无用”实为“大用”贾平凹的散文《丑石》记录了这样的石头：它形状怪异，质地脆硬，可以说是一无是处。
但就是这个石块，吸引了省城的地质学家，并被小心翼翼地搬运走了。
原来，它是一块陨石，曾寄托着千万人的梦想划过天际。
同样一块石头，在不同人的眼中，它的价值发生了天壤之别的变化。
生活中是不存在无用的东西的，缺少的是发现它用途的慧眼。
人生亦是如此。
何必武断地区分事物于无用及有用之间呢？孟尝君三千食客中，有毫无用处的鸡鸣狗盗之辈，却能拯救孟尝君于危难之际。
范蠡在辅佐勾践时精研商业经营之术，最终在功成名就之际能全身而退，演绎了他的另一番传奇。
试想他们若以有用无用来对待一切，孟尝君便会客死秦国，范蠡也难逃“狡兔死，走狗烹”的命运。
人是一根会思想的芦苇，又何必去一味追求名利这些“有用”之物，而让自己成为一个物质化的空壳呢？梵高将他一生的狂热献给艺术，却只卖出一幅画；巴尔扎克夜以继日地创作，最终还是贫穷潦倒；米开朗琪罗在雕刻和绘画上穷尽一生，却只换来无数病痛的折磨......然而正是他们这些“无用”的作品，打开了艺术一扇又一扇辉煌的大门，在人类的文明史上发出璀璨的光芒。
经典倒写也精彩,全看脑洞有多大
经典倒写也精彩，全看脑洞有多大如果将《西游记》倒过来看，T君同样觉得精彩无比，但是如果把其他知名故事倒过来看呢？T君此议一出，小编们都快玩疯了！东晋分裂成魏、蜀、吴三国，结果打来打去，刘备觉得还是回去卖草鞋比较自在。
――《三国演义》贾宝玉本是和尚，后来还俗贾府，娶了宝钗，还与黛玉纠缠不清，并且与家里丫鬟嬉闹折腾，不成体统，最后逼走黛玉、宝钗，自己无儿无女化成一颗石头，就连女娲补天都不用……――《红楼梦》天上的神仙实在看不过愚公一家超生，于是派力士搬来太行、王屋两座大山，堵在了他家门口。
――《愚公移山》两只蝴蝶变成人类，在学堂相识相爱。
――《梁山伯与祝英台》杨过没有右手，却有一个美若天仙的龙女老婆，后来得神雕灵药长出了右手，然后他再也不需要这个姑姑了……――《神雕侠侣》病危之时，美丽的玛格丽特认识了年轻的阿尔芒。
经过阿尔芒细心的照顾，玛格丽特好转了。
没过多久，玛格丽特受不了乡间生活，跑回巴黎做了一个公爵的干女儿，从此与阿尔芒恩断义绝。
――《茶花女》野人自学制作工具，烤鸭，做饭，辣手赶走自己的玩伴，星期五后终于制造出船，草根逆袭，进入人类社会！――《鲁宾孙漂流记》白雪公主一开始跟王子幸福地生活在一起，但是在王子吻了白雪公主后，她沉睡了，七个小矮人乘机把公主绑到森林小屋，这个时候白雪公主的王后命令猎人寻找白雪公主，把她带回家，因为王后受不了魔镜的哆唆……――《白雪公主》一天夜里，王后提议要给国王讲故事，每天一个。
但王后每次都不讲结尾，国王越来越受不了“请听下回分解”。
一千零一夜后，第一千个故事讲完，念在一日夫妻百日恩的分上，王与王后离婚。
然后，国王为了报复社会，每天娶一个女子，天亮杀之。
――《一千零一夜》。
chinadaily双语新闻：倒写体逆袭爆红
china daily双语新闻：倒写体逆袭爆红If the Hollywood movie The Curious Case of Benjamin Button suggests that a life lived backwards can be far more enriching, then the latest online writing phenomenon shows that a story read backwards is no less interesting.如果说好莱坞电影《返⽼还童》证明了逆时针的⽣命轨迹可以更加丰富精彩，那么最新的⼀种络⽂体则说明了故事倒着读也同样有趣。
Some classic works of literature, Journey to the West and A Dream of Red Mansions included, have been rewritten in reverse online. The original ending is turned into the starting point of a new story and the original beginning becomes the new story’s ending.包括《西游记》和《红楼梦》在内的⼀些古典名著纷纷被民们改编成“倒写体”。
原著的结局成为了故事的新开始，⽽原著的开端变成了新故事的结局。
Journey to the West was the first to be revamped. In the well-known story, a monkey born out of a stone protects a monk on his journey to the West as atonement for his past sins. But the new version by an Internet user sees the monkey turn into a stone after he helps the monk travel all the way to the East.《西游记》是第⼀个被改写的故事。
西游记回目的内容结构写法
西游记回目的内容结构写法
《西游记》回目的内容结构写法可以归纳为以下几个部分：
引子部分：通常包括第一回到第七回，主要叙述孙悟空的出生、求仙得道以及大闹“三界”的故事，同时交代孙悟空的出身、师承、能耐和性情。
交代取经缘起部分：从第八回至第十二回，描写如来说法、观音访僧、魏征斩龙、唐僧出世的故事，为取经之路做好铺垫。
取经之旅部分：从第十三回到第九十九回，详细叙述孙悟空、猪八戒、沙悟净、小白龙保护唐僧西天取经的经过，包括沿途降妖伏魔、历经九九八十一难等情节。
结尾部分：第一百回为全书的结尾，描写师徒四人取经回到东土，各自得道成为真佛，圆满完成取经之旅。
《西游记》中的写作艺术手法
《西游记》中的写作艺术手法
《西游记》是中国文学史上最著名的神话小说，它的作者吴承恩以其独特的写
作艺术手法，将神话故事融入现实生活，创造出一部充满想象力的作品。
《西游记》中的写作艺术手法非常丰富多彩，其中最显著的是对比手法。
作者
利用对比手法，将神话故事中的虚构人物和现实生活中的真实人物进行对比，以此来表达自己的思想。
例如，作者将孙悟空和现实生活中的普通人进行对比，表达了普通人也可以像孙悟空一样勇敢和坚强。
另外，《西游记》中还有许多其他的写作艺术手法，例如拟人手法、比喻手法、象征手法等。
拟人手法是指将非人物的事物比作人物，以此来表达作者的思想。
比喻手法是指将两个不同的事物进行比较，以此来表达作者的思想。
象征手法是指将一个事物象征另一个事物，以此来表达作者的思想。
总之，《西游记》中的写作艺术手法非常丰富多彩，它们不仅能够表达作者的
思想，而且能够让读者更加深入地理解作品的主题。
西游记写作手法
西游记写作手法
《西游记》是中国古典文学的代表作之一，作者金庸以其独特的写作手法，将传统的神话故事改编成一部可以让人永远记住的伟大史诗。
首先，金庸在《西游记》中使用了大量的文学手法，其中最重要的就是托尔斯泰式的“超现实”手法。
他将传统的神话故事中的神仙、妖怪等虚构人物改编成《西游记》中的主要角色，并且以其独特的视角和解读方式，使这些虚构的角色更加生动，更具有趣味性。
其次，金庸在《西游记》中运用了大量的叙事手法，他以一种轻松、活泼的叙述方式，将许多神话故事结合在一起，形成一条连贯的故事线索。
金庸还使用了一些比喻、拟人化等手法，使故事更加生动，更具有娱乐性。
最后，金庸在《西游记》中运用了大量的语言手法，他使用了大量的修辞手法，如比喻、拟人化等，使故事更加具有艺术性。
金庸还使用了一些文学设备，如设置矛盾、展开对比、提出议论等，使故事更加引人入胜。
总之，金庸在《西游记》中使用的写作手法，使这部古老的神话故事变得更加生动、更具有趣味性，也让这部史诗永远被人们所铭记。
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西游记倒写体
西游记初中读后感一：读了《西游记》，我的感触很深，之前也只不过就是一时看下电视剧，连白话版的《西游记》都是走马观花随便翻看一下就了事，一点儿都不用心去读。
《西游记》是我国四大名著之一，后来听到老师说的要求，才认真看了《西游记》。
西游记初中读后感一
西游记是我国历史上最杰出的神魔故事小说，充满了奇思异想和社会批判，下面我们一起看看这篇《《西游记》读后感》。
读了《西游记》，我的感触很深，之前也只不过就是一时看下电视剧，连白话版的《西游记》都是走马观花随便翻看一下西游记倒写体就了事，一点儿都不用心去读。
《西游记》是我国四大名著之一，后来听到老师说的要求，才认真看了《西游记》。
《西游记》中特点和人物形象最突出的也就是孙悟空了，他来是只从石头中蹦出来的猴子。
后来都大闹天宫。
是的，他只是一只小猴子，可能最为奇怪的是他是从石头间跳也来的，可他还是一只猴子，也就有着我们凡人般的勇敢。
他是故事中唐僧的大徒弟，师弟们敬仰的大师兄，同时，也是许多读都崇拜的偶像!因为他神通广大，会七十二般变化，一个跟斗能翻十万八千里。
还有那一双火眼金睛，还大闹过天宫呢!看来，与唐僧西行的路上，他手持金箍棒一路上斩妖除魔，力保唐僧西天取经。
孙悟空的人缘也非常好，遇到困难，都能有神通广大的朋友过来帮助他。
猪八戒的本事虽没有他大师兄那么厉害，并且贪小便宜，在遇到困难时，便显得很实在。
他在关键时候，也会手挥几铁钉钯帮助孙悟空斩妖除魔。
有了猪八戒的存在，原本枯燥无味的取经路上变得有趣起来。
这也是这本书的一大看点，吸引了更多的读者。
使读者多了更多欢笑。
《西游记》的写作手法有很多让我们学习的地方：
1、以积极浪漫主义的刘作古谈为我们一个个幻想世界。
2、运用神话人物的特点和超自然的神怪和某些真实动物的特点结合起来，既反映了当时社会的真实情况，西游记倒写体又有着神秘色彩。
3、用幽默、淡薄的艺术风格，把善意的嘲笑，辛酸的讽刺和严肃的批判结合起来，既反映了当时社会的真实情况，又有着神秘色彩。
《西游记》通过讲述唐僧品味人的取经故事，通过与九九八十一难的对抗，充分反映了当时社会现象的黑暗丑恶，另方面仍抱着政治愿望，在这无数充满斗争的幻想情结中意味深长地寓意了广大人民反抗恶势力，要求战胜自然的乐观精神，曲折地反映了封建时代的社会现实。
《西游记》中许多让我学习的地方，比如：
1、作者在描写景物时会有许生动语句、山美水美，让我身临其境。
2、每章都有诗来推动故事情节发展。
3、在描写交战时，或激烈的对打时只是自描。
4、用取经故事来反衬出不时社会的真实情况。
5、吴承恩在描绘孙悟空这个人物形象的时候，用了很多笔墨，发写孙悟空大闹天空时的勇敢，敢说敢做。
作者在写《西游记》时，是结合了当时社会的真实情况，天帝是当时时代的最高统治者，
而孙悟空的原形只是个凡人，后来为了却坐牢被压在五指山下。
后来为取得先统治者的信赖一只好为与唐僧同取经。
吴承恩写这
本《西游记》只是为了揭露当时社会政治的腐败，去唐僧的原型是玄奘，孙悟空、猪八戒和沙僧只是当时人们口中流传的人物形象，有着神秘色彩。
吴承恩这四个人物形象，撰写了这本《西游记》。
《西游记》另我感触很深，很喜欢孙悟空的敢说敢做的品质。
一点儿都不去想别人的感受。
西游记初中读后感二
这个学期，我读了吴承恩写的《西游记》，感触很多。
《西游记》是明代杰出的小说家吴承恩所写的长篇神话小说，作者一生贫寒潦倒，四十三岁考中贡生，做过县丞。
但与长官不
合罢归家乡。
社会黑暗沉滞，个人境遇坎坷，遂使吴承恩将愤怒
的情怀尽情地倾注到了他的诗文之中，更加集中地倾注到了《西游记》之中!这本书主要写的是孙悟空、猪八戒和沙和尚保唐僧去西
天取经，一路上降妖伏魔，克服了种种困难，最后取经成功的故事。
在西游记倒写体这本书中，我最喜欢的就是唐僧的大徒弟
——孙悟空。
他个子不高，是只从仙石中蹦出的神猴，他住在花果山，与那里的猴子成了亲人。
他大闹天宫，被佛祖压在五行山下。
五百年后孙悟空被唐僧救出，并保护唐僧西天取经。
一路上悟空降妖除魔。
立下了大功劳。
《西游记》成功地塑造和歌颂了孙悟空这个敢打敢骂、在斗争中从没有恐惧之感和退缩之态、富有反抗精神的神话英雄形象。
老孙无“法”无“天”，从不把神圣不可侵犯的天宫和天宫里那些位尊势大的统治之神、包括玉皇大帝放在眼里，他打上凌霄宝殿，闯入兜率天宫，直逼冥司地府，把天上地下搅个不亦乐乎，他曾被天兵天将重重包围，但他从容对阵，英勇机智，坚持到最后的胜利。
取经途中，他面对各种妖魔，无所畏惧，敢打敢拼;再大的困难也吓不倒他，难不住他!我要学习他迎着困难而上、敢打敢拼的精神!
《西游记》是中国神话小说中最受欢迎的一部。
它为人们打开了一个璀璨壮丽的想象和神话世界，幻想纵横，故事曲折，结构宏大，场景壮阔，在中国小说史上别开先河。
它的出现，把中国浪漫主义文学创作推向一个新的高峰。
我喜欢这本书!
西游记初中读后感三
吴承恩的《西游记》是我国四大名著之一。
里面介绍了孙悟空一行保护师傅西天取经的故事。
他们一路上，历尽千辛万苦，最后终于取得真经，普度众生。
孙悟空生性好动，不怕困难，爱捉弄八戒，但他从不退缩，碰上厉害的妖魔更是勇往直前。
猪八戒爱偷懒，好吃懒做，碰上
鬼怪总是想开溜。
沙悟净，吃苦耐劳，身上背着许许多多的行李，再苦再累，也毫无怨言。
其中西游记倒写体有几个片段：三打白骨精，前二次都让白
骨精占了上风，而第三次孙悟空便打败了妖精。
你看，只要我们
面对苦难不退缩，就一定能成功。
一次不行两次，两次不行再来
第三次。
总有一次会成功的。
因为一分耕耘，一分收获。
还有一次，有一个妖精知道和孙悟空硬碰硬打不过孙悟空，
便暗地里变成了一个老爷爷，在那又变出个屋子来，这时，孙悟
空一行人来到屋子前，想借宿一晚。
孙悟空觉得老爷爷不对经，
便用火眼金睛看他，一看才知道他是个妖精，便拿出棍来，重重
砸在妖精身上。
师傅一看孙悟空滥杀无辜，和悟空断绝了师徒关系。
之后，孙悟空便回到了花果山。
瞧，这就是相互不信任的后果。
如果我们是一个集体，就不能相互之间不信任，因为团结力
量大，集体之间要是出了矛盾，怎么能战胜困难呢？所以集体之
间要团结互助。
你瞧，《西游记》中的道理还真不少，一份耕耘，一分收获。
面对苦难，不退缩，要勇往直前敢于面对。
集体间不要闹矛盾，
要互助。
光是《西游记》中的几个片段就能悟出许多道理来。
这么经典的书籍，怎么不值得我们仔细品味呢？。