有理数去绝对值专题教案

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有理数去绝对值专题教案

每个绝对值符号内的部分的正负能够确定.

3.在各区段内分别考察问题.

4.将各区段内的情形综合起来,得到问题的答案.

误区点拨:千万不要想当然地把 等都当成正数或无根据地增加一些附加条件, 以免得出错误的结果.

、根据题设条件

那么

练习: 1. 有理数 a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示,则式子化简 的结果是( )。

A )

B )

C )

D )

练习: 1.已知 a 、 b 、c 、d 满足

扩展)

2.若

A ) ,则有(

B ) )。

C )

D )

二、借助教轴

例 2 实数 a 、b 、c 在数轴上的位置如图所示, 则代数式

的值

等于( ). A )

B )

C )

D )

化简

结果为()

中负数的个数是()

A)0(B)1 (C)2(D)3

三、采用零点分段讨论法

例 3 化简

练习: 1. 化简

2. 设 x 是实数,列四个结论中正确的是

)。

A) y 没有最小值B)有有限多个 x 使 y 取到最小值

A)(B)(C)D)2. 有理数a、b 在数轴上的对应点如图所示,那么下列四个式子,

C)只有一个 x使 y取得最小值(D)有无穷多个 x使 y取得最小值

1. 已知│ x+y+3│ =0, 求│ x+y │的值。

2. 已知│ a│ =3,│ b│=5,a 与b 异号,求│ a-b│的值。

3. a,b是有理数,它们在数轴上的对应点的位置如下图所示:

6.(距离问题)观察下列每对数在数轴上的对应点间的距离4与2,3与5,2与6,

4 与 3.

并回答下列各题:(1)你能发现所得距离与这两个数的差的绝对值有什么关系吗?

(2)若数轴上的点 A 表示的数为x,点 B 表示的数为― 1,则 A 与 B 两点间的距离可以表示为.

T

实练)A-b<-a

4.a 1 b 2

,求 a b2001+

a2000

b +⋯a b2+a b

把a,-a,b,-b 按照从小到大的顺序排列()

5. 化

1

2004

1

2003

11

2003 2002

11

10031002

有理数去绝对值专题教案

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