部编版三年级语文下册期中试卷及答案

三年级语文下册期中试卷

基础知识乐园

一、抄写下面的一段话，注意书写工整。（3分）

她语重心长地说：“孩子，记住，要想让别人尊重自己，首先要尊重别人。”

zhàn lán yàn zi fáng fú

的天空中，轻快地飞舞，

ɡuānɡcǎi duómù

在迎接的春天。热闹的校园里响起

shúxi yāquèwúshēnɡ

的铃声，教室里此时，同学shén qínɡjiào huì

们严肃，认真倾听老师的的。

三、我会查字典。（3分）

我爱阅读，当我读到“和睦相处”一词时，“睦”字不会读，我就会用______查字

法来查字典，先查________，再查_________。我会读“皑皑白雪”一词，但我不明白“皑”字的意思，我就会用______查字法，先查______，再查________。

四、给加点字选择正确读音，并用“√”标出。（4分）

增．加(zhēnɡzēnɡ) 音符．(fúhú) 跋涉．(bùshè) 苇秆．(ɡān ɡǎn) 骤．然(zòu zhòu) 陡峭．（xiāo qiào）拉弦．(xián xuán)羊圈．(juàn quān)

五、照样子写词语。（12分）

1、郁郁（）（）（AABB ）：、

2、（）辕（）辙（成语故事）：、

3、专心（）（）（表示学习的）：、

4、群（）吐（）（写景的）：、

六、在括号里写出句子中带点词语的反义词。（4分）

1、我们在生活中要分清（）恶．，（）憎．分明。

2、《燕子专列》里写人们救助燕子的行动时，有的写得（），有的写得略．。

3、我们做任何事都应该有（）有终．。

七、照样子改写句子。（4分）

1．这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。

小村庄的消失不正是人类自己造成的吗？

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2．蒲公英的花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

翠鸟飞过去叼起小鱼就往远处飞了。

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八、积累与运用。（10分）

1、《春日》的作者是宋代诗人朱熹，其中赞美春风的诗句是___________________，

______________________。

2、小河边柳枝低垂，柳叶绿绿的细细的，好像无数条绿色的丝带，真美啊！我不由得想起来贺知章的诗句：_______________________，____________________。

3、雨里鸡鸣一两家，。

4、老师常用“____________________，_______________________。”这句谚语来劝告我们，凡事只有亲自尝试体验才能知道事情的真实情况。

5、读完《和时间过赛跑》这篇课文，我们就能想起一句关于珍惜时间的格言。

阅读空间（25分）

九、品读语段。（10分）

更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞的慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。”

1、在这个片段中，更羸一共说了___句话，其中第___句是他看到的和听到的，

第___句话是他的分析和推断。（3分）

2、更羸根据大雁飞得慢，推断出___________________________________；

根据大雁叫得悲惨，推断出____________________________________。（4分）

3、从更羸身上，你受到什么启发？（3分）

______________________________________________________________________________ 十、课外阅读。（10分）

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阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。

走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

我爱家乡的银梨。

1、从短文中找出合适的词语填在括号内。（2分）

（）的细雨（）的露珠

（）的绿叶（）的海洋

2、把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。（2分）

（1）形状：_______________（2）颜色：开始呈__________ ，后来_______________。

3、用“——”画出一个比喻句。（1分）

4、短文按时间顺序来写的，表明时间的词语有：阳春三月、______、 __________。（1分）

5、给短文加上一个合适的题目，填在文前的“——”上。（2分）

6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面，并造句。（2分）

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十一、大显身手。（5分）

同学们，最近通过调查、访问，我们对家乡的环境情况有了更多的了解，为了改善环境，我们能做些什么呢？

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__________________________________________________________________________十二、习作。（25分）（两题任选一题）

1、你是个什么样的孩子呢？聪明的、调皮的、搞笑的、马虎的、有爱心的……抓住