学习《贵州教师誓词》及《贵州教育精神》的心得
勤奋工作,为教育事业的跨越式发展贡献自己的力量学习贵州《教育精神和教师誓词》的心得体会
勤奋工作，为教育事业的跨越式发展贡献自己的力量------学习贵州《教育精神和教师誓词》的心得体会瓮安县银盏学校：陈燕萍根据我县教育局相关文件的要求，经过学校认真组织全体教师集体学习，本人认真学习了《全省教育系统“十二五”、“12345”主要工作思路》、《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》的相关内容，结合自身实际，写出个人学习心得体会。
与各位教师进行相互探讨和交流。
《全省教育系统“十二五”“12345”主要工作思路》是推动“十二五”全省教育事业加快发展的指导思想；《贵州教育精神》是我省教育系统认真贯彻落实党的十七届六中全会和省委十届十二次全会精神，以高度的文化自觉和文化自信推动贵州教育事业大发展、大跨越的重要精神支撑；《贵州教师誓词》是全省各级各类学校教师的职业信守，是加强师德师风建设的重要举措。
教育是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任，因此，学习贵州省教育系统“十二五”“12345”主要工作思路、贵州教育精神和贵州教师誓词，意义深远。
通过认真学习，本人更加凝心聚力，坚持以贵州教育精神为动力，坚守教师职业道德，以本人“十二五”规划提出的总体思路、奋斗目标和主要任务为指导，为努力办好人民满意的教育而努力学习和工作。
一、通过学习，使我们知道了贵州省教育系统“十二五”“12345”主要工作思路。
“1”是“一优先”。
优先发展教育事业。
积极主动地推动全省各级党政和相关部门从加强领导、增加投入、工作部署、督查落实等方面真正把教育事业摆在优先发展的战略地位。
“2”是“两全面”。
全面推进、全面提速。
教育是基础性、先导性、全局性事业，是公平的起点、是最大的民生，等不起、慢不得。
全省教育系统要紧跟省委、省政府“两加一推”主基调、“三化同步”主战略的新形势，千方百计加快教育事业发展。
“3”是“三抓好”。
一抓好各级各类教育的普及率（学前三年毛入学率达70%以上，九年义务教育巩固率达85%以上，高中阶段毛入学率达70%以上，高等教育毛入学率达30%以上），实施好“4+2”工程（学前教育突破工程、农村寄宿制学校建设攻坚工程、高中阶段教育突破工程、高等教育突破工程，优美教室工程、围墙安全工程）；二抓好教育思想、办学理念、学校布局结构的调整。
学习教师誓词心得体会
学习“贵州省教师誓词”心得体会本学期一开学，我校就开展师德师风学习，学习活动一直延续至今，烽火燎原，照亮了我的心田。
通过学习，让我受益匪浅，感触颇多，我对教师这一职业的含义有了更深一层的体会，教师的职责、人格等无所不在誓词中的字里行间一一再现，作为教师，在感到光荣的同时，也感到了肩负的使命，一代品学兼优的学生，才是祖国未来繁荣强盛的希望。
所以作为教师的我，不断学习，敬业爱岗，关爱学生，勇于创新，势在必行。
一、加强学习，提升自己誓词中“勇于创新，终身学习，不断进步”，作为教师我们更应该加强学习，只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。
学校教育虽说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。
教师的主导、导向作用是十分重要的。
用什么样的教育思想、理念、模式、方法、途径来完成自己的教育、教导，将直接影响到学校的教育教学效果。
只有不断学习，才能不断提升自己，才能在教学中有所创新。
二、修身立德，为人师表教师的责任是传授知识给学生和教育学生，然而学生的思想品德在很大程度不是教出来的，而是靠教师自身感染出来的。
教学中依赖的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。
所以教师言行肢体直接影响着学生的思想，教师只有修身立德，具有高尚的师德情操和人格魅力，这样才能成为学生心目中的道德权威。
学生才会以你为榜样，学会尊重关心帮助他人，长此以往，思想端正，品德高尚。
三、用爱去关注学生师生间心灵的沟通，是在于教师感情上的熏陶。
在教育教学过程中要特别注意与学生心灵的沟通，自觉地把培养美好感情作为教育教学中的一项重要内容和目标。
情是师生交流的纽带。
作为教师对学生必须具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，是在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。
是对学生行为起着强烈的潜移默化作用。
因而善于体察和理解每一个学生的需要，将爱的雨露洒向每个学生心深处，帮助学生认识自我，摆脱困境，完善自我，塑造良好的道德情操。
贵州教师誓词范文3篇
贵州教师誓词范文3篇【1】贵州教师誓词“我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。
修身立德，为人师表;追求真理，崇尚科学;敬业爱生，教书育人;淡泊名利，严谨治学;传承文明，勇于创新;终身学习，不断进步。
为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量!”在学校的组织下官店中学全体教师在学校三楼的多媒体教室庄严宣誓。
人们常说：科教兴国。
作为一名光荣的人民教师，我们应该时刻牢记自己的使命“我的肩上扛着民族的希望”，祖国的未来，祖国的发展，全掌握在我们教育者的手上，因此，我们没有理由不把我们的整个心灵献给学生;用我们的智慧去点燃学生的智慧;呵护生命，尊重学生的个性，激发学生的创造才能;弘扬真善美;为了中华民族的伟大复兴而在教育战线上奉献着自己的光和热。
重温《人民教师誓词》，重学《中小学教师职业道德规范》，让每个教师重新审视自己，明白自己肩上的重担，真不愧高明之举。
【2】贵州教师誓词我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。
修身立德，为人师表;追求真理，崇尚科学;敬业爱生，教书育人;淡泊名利，严谨治学;传承文明，勇于创新;终身学习，不断进步。
为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量!为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生!我愿终身为学生燃起生命之灯，让一切学生都成为一个有教养的人!我宣誓——教师是我光荣的选择。
为此，我无怨无悔。
【3】贵州教师誓词作为一名人民教师，我深切感受到肩上担负着最光荣的使命。
教育，我从事的事业;教书，我选择的职业;育人，我终身的使命。
走上这个神圣的岗位，我的每时每刻都在传承文明的圣火，我的一言一行都应成为下一代的楷模。
我热爱我的教育事业，我愿倾其所有在教育这片热土上，一点一滴认真履行教师的神圣职责，用心教好书，用爱育好人，把关爱带给每一个孩子，让祖国的每一朵花儿都能茁壮成长，桃李满园。
我要努力成为一名优秀的能尽好职责的教师。
学习贵州教育精神和教师誓词心得体会
学习贵州教育精神和教师誓词心得体会青龙二小甘霞根据县教育局文件的要求～我认真学习了《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》的相关内容。
下面是学习后～我的一点体会。
一、通过学习～使我知道了贵州教育精神。
贵州教育精神:开放自信～乐于奉献,攻坚克难～勇于争先。
人一之、我十之～咬定青山不放松～不达目的不罢休。
虽然字数不多～但是含义深刻。
坚定了我们为教育事业献身的信心和决心～通过学习～我们把“贵州教育精神”内化为个人人格修养重要组成部分。
二、通过学习～使我知道了贵州教师誓词。
贵州教师誓词:我是一名光荣的人民教师～我庄严宣誓:忠诚党的教育事业～贯彻党的教育方针～履行教师神圣职责。
修身立德～为人师表,追求真理～崇尚科学,敬业爱生～教书育人,淡泊名利～严谨治学,传承文明～勇于创新,终身学习～不断进步。
为全体学生美好未来～我愿奉献全部智慧和力量:学习后～让我更加明白:作为教师～首先要忠诚教育事业～认真履行教育方针～要有良好的师德师风,还要做到廉洁从教、兢兢业业、脚踏实地、乐于奉献,还明白要优先发展教育事业、全面推进、全面提速,抓好各级各类教育的普及率～抓好教育思想、办学理念、学校布局结构的调整～抓好教育教学质量,大力发展职业教育,大力发展民办教育,大力发展教育信息化,大力扩大教育对外开发。
加强教育系统党的建设特别是党风廉政建设,加强教育系统安全工作,加强教师队伍建设,加强校园特色文化建设,加强教育改革创新。
在教育精神上做到开放自信,攻坚克1难～勇于争先。
人一之、我十之～咬定青山不放松～不达目的不罢休。
把“贵州教师誓词”内化为每个我们教师教书育人的工作指针和行动指南。
三、通过学习～我将把《贵州教育精神》、《贵州教师誓词》等精神结合起来～树立终身学习理论。
同时～我要联系工作实际～明确目标～勤奋工作～认真完成学校安排的常规工作、教学任务。
还要经常与家长、学生沟通。
同事之间～彼此相互学习～学习他们的敬业精神,学习对方脚踏实地、不怕困难的进取精神,学习他们开放自信～锐意创新的改革精神,学习他们尊重学生、善待学生～爱生如子、甘为人梯的奉献精神。
贵州教师誓词
贵州教师誓词贵州教师誓词（通用5篇）贵州教师誓词篇1“我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。
修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。
为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！”在学校的组织下官店中学全体教师在学校三楼的多媒体教室庄严宣誓。
人们常说：科教兴国。
作为一名光荣的人民教师，我们应该时刻牢记自己的使命“我的肩上扛着民族的希望”，祖国的未来，祖国的发展，全掌握在我们教育者的手上，因此，我们没有理由不把我们的整个心灵献给学生；用我们的智慧去点燃学生的智慧；呵护生命，尊重学生的个性，激发学生的创造才能；弘扬真善美；为了中华民族的伟大复兴而在教育战线上奉献着自己的光和热。
重温《人民教师誓词》，重学《中小学教师职业道德规范》，让每个教师重新审视自己，明白自己肩上的重担，真不愧高明之举。
贵州教师誓词篇2我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。
修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。
为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生！我愿终身为学生燃起生命之灯，让一切学生都成为一个有教养的人！我宣誓——教师是我光荣的选择。
为此，我无怨无悔。
贵州教师誓词篇3作为一名人民教师，我深切感受到肩上担负着最光荣的使命。
教育，我从事的事业；教书，我选择的职业；育人，我终身的使命。
走上这个神圣的岗位，我的每时每刻都在传承文明的圣火，我的一言一行都应成为下一代的楷模。
我热爱我的教育事业，我愿倾其所有在教育这片热土上，一点一滴认真履行教师的神圣职责，用心教好书，用爱育好人，把关爱带给每一个孩子，让祖国的每一朵花儿都能茁壮成长，桃李满园。
贵州教师誓词心得体会（通用18篇）
贵州教师誓词心得体会（通用18篇）贵州教师誓词篇1誓词内容：我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。
修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。
为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！誓词内容看上去不多，要背也要不了几分钟，但是贵州成千上万教师中，有好多能做到呢。
也许大家都能把誓词背得滚瓜难熟，但是做到誓词里面的教师应该不多。
特别是要做到“修身立德，为人师表，敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；终身学习，不断进步,”更是不易。
现在有好多教师是真正把教书育人当成是一门职业的呢。
我敢说很多老师都是把它当作一项谋生的手段，深入了解，部分老师想放弃这个职业，但又不知自己到底有多大能耐，在大千世界中能做啥。
所以就当混口饭吃吧了。
试想：如果大部分老师都抱着这样的想法过日子，你就是天天对教师誓词宣誓，我们贵州的教育也好不到哪里去。
冰心老师说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。
爱是开启心智的钥匙，是沟通灵魂的桥梁。
教育就是爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生受到鼓舞，增加信心。
如果每个教师都把学生当成是自己的孩子，向父母对孩子的爱一样伟大，不需要任何回报，默默无闻进行细心呵护与照顾，把教书育人当成是一项职业，用心研究，每天认真上好每一节课，尽量做到每节课都是一节有效课堂。
课后认真进行反思，有针对性地提出改进的教育方法，我想要不了几年，我们贵州的教育定会出现一个新的局面。
老师们，为了我们的下一代，从现在做起，真正做一名光荣的人民教师吧！贵州教师誓词心得体会篇2听了十佳优秀教师的报告。
我深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大，他们的事迹动人、令人感动，值得学习和深思，他们的优秀品质和精神值得我们学习。
贵州教师誓词心得体会
学习《贵州教师誓言》和《贵州教育精神》心得领会四格中学:晏祥红依据盘县教育局的要求，我校于 2012 年 4 月 13 日下午 , 组织了全体教师在学校三楼的多媒体教室学习了《贵州教师誓言》和《贵州教育精神》 , 经过此次学习，使我充足认识到，作为教师，身上肩负的责任是重要的，任务是艰巨的。
贵州教师誓言——“我是一名荣耀的人民教师，我威严起誓，忠诚党的教育事业，贯彻党的教育目标，执行教师神圣职责。
修身立德，为人师表；追求真谛，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，谨慎治学；传承文明，勇于创新；终生学习，不停进步。
为全体学生美好将来，我愿奉献所有智慧和力量！”贵州教育精神——“开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。
人一之，我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢手。
”我在学习了《贵州教育精神》及《贵州教师誓言》后，能够看出贵州教师誓言和贵州教育精神的内容基本上涵盖了三个方面：一是教师奉献教育的精神，二是教师的职业态度和职业精神，三是教师一定成为一个终生学习的倡议者和实践者、楷模示范者。
有了这样的认识此后，我们关于教师这个职业也就不难理解了。
教师不只是是一个职业，更重要的是它也是一种生计方式，最好的教育者正是那些能够遵守其理想而不停努力的人。
经过对《贵州教师誓言》和《贵州教育精神》的学习，让我们深刻认识到：作为教师的我们任务是艰巨的。
贵州经济的发展与教育是分不开的，此刻要让经济更快更好的发展教育就一定跟上，当前国家对教育的投入也是很大的，特别是对贵州教育特别重视，在人力和资金方面投入都很大，也相对的保证了教师的一些基本生活需要，让老师们没有后顾之忧，学习了教师精神我们的使命更艰巨了。
学习了教师誓言，就要求我们依据上边的要求来严格要求自己，不论什么时候都要争取进步和不停的学习，正确的指引好我们的学生，让学生们整体获得发展，不单是思想上的还有行动上的都逐渐完美和提升，由于教育好他们让他们健康的成长，不停累积知识才能为明日的事业奋斗，我们的经济才会好起来 , 我们的生活才会富饶起来，所以我们对我们的学生充满希望 , 对我们的将来充满希望，我们也愿意让自己的一世更有价值，固然会碰到好多好多的不如意好多的困难，可是我们会努力战胜的，也会为教育事业尽自己的一份菲薄的力量。
贵州教师十不准【贵州教师誓词及心得】
贵州教师十不准【贵州教师誓词及心得】
贵州教师十不准是指贵州省教育系统对教师提出的行为准则，以下是贵州教师十不准的具体内容：
1. 不准以自己的兴趣为出发点进行教育教学工作，要以学生的需要为中心，以学生的发展为目标。
2. 不准搞形式主义，要有效组织教育教学工作，提高教学质量。
3. 不准以铺张浪费为荣，要倡导节约简朴的教育教学风尚。
4. 不准违反教育教学纪律，要严守课堂纪律，不得随意迟到早退。
5. 不准违反教师职业道德，要尊重学生，禁止体罚和侮辱学生。
6. 不准以评价指标为唯一目标，要关注学生的全面发展。
7. 不准迎合学生家长的错误观念和价值观，要坚持正确导向，引导学生健康成长。
8. 不准违反规章制度，要严守教师管理规范，不得利用职务之便谋求私利。
9. 不准敷衍塞责，要认真负责，尽心尽力完成教育教学任务。
10. 不准教学水平低下，要持续学习，提高专业素养。
对于贵州教师来说，这十不准是教育教学工作的基本底线，遵守这些准则可以确保优质教育的实施。
心得是要注重学生的发展，关注学生的需要，不断提高自己的专业水平，做到以身作则，引导学生正确发展，推动教育事业的发展。
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《贵州教育精神》和《贵州教师誓词》对照剖析材料
德江一中罗金雨
教育是以人育人的事业，教师作为这一特殊的职业，直接负担着培养下一代健康成长的历史重任，因此，学习贵州教育精神和贵州教师誓词，意义深远。
通过认真学习，本人更加凝心聚力，坚持以贵州教育精神为动力，坚守教师职业道德，以奋斗目标和主要任务为指导，为努力办好人民满意的教育而努力学习和工作。
贵州教师誓词：“我是一名光荣的人民教师，我庄严宣誓：忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，履行教师神圣职责。
修身立德，为人师表；追求真理，崇尚科学；敬业爱生，教书育人；淡泊名利，严谨治学；传承文明，勇于创新；终身学习，不断进步。
为全体学生美好未来，我愿奉献全部智慧和力量！”
贵州教育精神：“开放自信，乐于奉献；攻坚克难，勇于争先。
人一之、我十之，咬定青山不放松，不达目的不罢休。
”
在学了《贵州教师誓词》和《贵州教育精神》后，可以看出教师誓词和教育精神的内容基本上涵盖了三个方面：一是教师献身教育的精神；二是教师的职业态度及其精神；三是教师必须成为一个终身学习理念的倡导者和实践者、榜样示范者。
有了这样的认识后，我对于教师这个职业也就不难理解了：教师是一种良心的职业，是一种奉献、一种给予；教师不仅仅是一个职业，它也是一种生存方式，最好的教育者正是那些能够恪守其理想并不断努力的人。
陈毅曾说：大雪压青松，青松挺且直。
要知松高洁，待到雪化时！而从教师实际情况出发，我认为在实践教师誓词及教师精神的过程中，教师的个人修养，应当百尺竿头，更近一步。
以丰富科学文化知识武装头脑，不断更新教育观念，勇于在工作中探索创新；面对各种物质和利益的诱惑，做到廉洁正直以自清，淡泊名利，不为浮云遮望眼；“为人师者，莫失乎爱”，倾听每一个学生的心声，以人文的情怀关爱每一位学生，用爱去温暖那些质朴的心灵；以“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，敬业乐教，不辞劳苦，辛勤工作，将自己美好的形象永远留在一届又一届学生的心坎里。
作为一名年轻的人民教师，自己首先从我做起,从小事做起,注重思想意识和行为习惯的养成教育,把学习誓言落实到日常教育教学和生活中去,争做学生的表率，通过自己的言行让学生知道教师的哪些方面赞成，哪些方面反对，在自觉或不自觉中接受教育；还要融入到学校和社会各种精神文明的创建活动之中，积极参加学校的各项活动，发扬团队合作精神，克服困难，要热情帮助别人，特别目前学校发展处在十分关键的阶段，“十二五”发展规划的起始阶段，需要我们继续发扬艰苦奋斗的作风，埋头苦干，特别是年轻人，更要多吃点苦，多磨练自己，积累经验，吃苦在前，享乐在后，与学校的发展共成长。
从这一意义上，我们可以看到教师职业之伟大，职责之重要。
再对照我们的教师誓词和教育精神，你会有一种英雄主义情绪在心中蔓延，自豪之情油然而生。
似乎没有什么困难是自己克服不了的了。
但是回到现实中来之后呢，就我们实际的教学生活中感受而言，教师职业其实更多的是平凡琐碎，足以让教师感到杂乱无章，难以摸到头绪的。
这时你的心理还能承受吗？
通过学习，我将把教师誓词和精神结合起来，不断把学习活动引向深入，推动学习活动扎实开展，同时，我要联系工作实际，明确目标，勤奋工作，切实提升师德、师风素质，不断提高自身的业务能力和师德水平，更快的成长为一名合格、优秀、出色的教师是当前教育迫切的一项任务。
作为小学教育的教师，我一定会牢记职责，不辱使命，办人民满意的教育，为教育事业的跨越式发展贡献自己的力量。
通过认真学习，本人更加凝心聚力，坚持以贵州教育精神为动力，坚守教师职业道德。
再读誓词，我不禁感到幸运，因为自己来到了教育者的团队！曾经梦寐以求，现在如愿以偿！初入教育团队的我，对于誓言及规划有着率真的遐想！我爱自己的事业！谁不爱自己的爱呢？能去到有爱的地方，能遇到可爱的人，能做自己喜爱的事，这也许就是我的幸福吧！为此，我愿义无反顾，誓做教育的脊梁！。