泰山版小学四年级品德与社会上册全套PPT课件
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小学四年级《品德与社会》课件教学PPT 精品
• 二、自主探究，合作体验，交流感悟 • 1.师：有目的地指导学生介绍收集的包装袋。 2.师出示明析题。 明析题： ⑴包装袋有什么作用？ ⑵在选购食品时我们尤其要看包装袋上的什么？ ⑶吃药应重点看说明书的什么？⑷吃了没有生 产日期、过保质期或劣质食品可能会出现什么 后果？（师出示课件） 面对以上的报道，我们最大的感受是什么？
单元设计构想
• 1.本单元的出发点是,儿童初步参与社会经济生活的阶 段,需要拥有正确的消费观念和理财观念,需要具备一 定的消费常识和技巧.为了让儿童适应社会的飞速变化, 本单元还纳入了一些新的消费理念. • 2.本单元的内容大致分为两个部分:第一个主题“家庭 小帐本”是让学生对收支情况有个基本了解，为后面 的主题做准备.同时,让学生通过了解家庭收入的来源, 体会父母挣钱的辛苦,理解父母的消费观.第二、三、 四主题分别从怎样花钱、了解购物场所、购物注意事 项等展开，培养学生正确的消费理财观，提高消费技 巧。 • 3.本单元体现的新课程主要有（1）从儿童的生活经验 出发编排教学课题，比如“家里的钱从哪里来”、 “一周的消费”、“尝试着进行一次合：瞭望台
• 学会保护自己的权益。即使我们学会了鉴别优劣商 品，难免也会买到不合格的商品。出现这样的情况， 应该怎样做？对于有问题的商品，我们可以要求修 理、更换，仍无法使用的可以要求退货；对不合格 的商品，我们可以直接要求退货。让孩子们了解下 面这些知识，以保护自己的合法权益不受损害。 • 每年的3月15日是消费者权益日。 • 中国消费者协会投诉咨询热线：（010）63289412 • 中国消费者协会网： • 本地的消费者协会投诉电话：315投诉举报中心
• 小结：通过刚才一系列的活动，我们对合格的包 装袋有一个怎样的认识？ 正像同学们所说的那样，一个小小的包装袋上竟 然有这么多的学问。其实在我们的生活中处处都 有学问，需要我们去探究，让我们与探究携手， 与创新并肩，走进丰富多彩的社会生活中去吧！ • 学生分组设计，有设计正面的，有设计反面的。 学生介绍展示评比并贴在黑板上。 一个合格的包装袋要有商标、日期、厂家等。
泰山版四年级《品德与社会》第一单元教案课件
《品德与社会》（上）第一单元1、《让健康文明驻我家》课型：新授课时：第1课时课型：新授《我与左邻右舍》课型：新授课时：第一课时《共建美好家园》课型：新授课时：第一课时泰山版《品德与社会》四年级上册教材分析本教材以主题呈现、案例引导、活动操练、情境感悟、问题拓展为结构特征，突出学生主体、突出综合学习的特点。
本册教材共安排了四个单元，规划了13项主题活动，教参要求用30－38课时完成。
我们坚持“参考不依赖，借用不照用”的态度，对教材进行了二次创造，计划用13周，26课时完成。
下面我对照课标，从教材总体与各单元两方面，分别对本册教材的课程资源进行分析并提出实施教学的活动建议。
一、本册教材内容要点本册的教育主题涉及课程标准“我要成长”“我与家庭”“我与学校”“我的家乡”四个部分内容中的七条。
教师在教学中，要以这七条为本，深挖教材，以学生社会生活为基础，促进学生良好品德形成与社会性发展。
第一单元健康文明的家庭生活本单元是第七册的开篇，是课程标准中“我与家庭”教学要求在高一年级的螺旋上升。
分四个主题活动。
前两个主题从时空上讲，均发生在家庭内部，后两个主题则是从家庭外部环境，从邻里之间的关系、从社区环境的角度来揭示家庭幸福与这些环境因素之间的关系。
第二单元安全地成长小学生的安全教育问题一直是全社会共同关注的重要问题。
本单元分两个主题，从学生身边的危险和怎样让危险走开入手，在引导学生进行观察、调查、分析统计、探究、体验、辩论、演习、思考等活动的基础上，让他们了解有关安全常识，具备初步的安全意识和自救自护能力，并由此体会到生命的可贵。
第三单元在集体中成长根据课程标准的要求，本单元要让学生知道自己是集体中的一员，通过四个主题活动，要学生学会关心集体，参加集体活动，维护集体荣誉，对自己承担的任务负责，学会与他人交流、合作、分享快乐等。
第四单元亲近家乡本单元依据课程标准的内容，安排了以反映儿童与社会和家乡为轴线的教学单元。
泰山版小学品德与社会四年级上册让危险走开ppt课件_1
第三关： “虎口脱险”有方
法
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
小文放学回到家， 发现奶奶因心脏病发 作，昏倒在地上。小 文……
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
家庭避险组 学校避险组 社会避险组
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
家庭
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
法
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
小文放学回到家， 发现奶奶因心脏病发 作，昏倒在地上。小 文……
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
家庭避险组 学校避险组 社会避险组
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
家庭
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
泰山版小学品德与社会四年级上册《让危险走开》课件
教学楼里突然浓烟滚滚，起 火了，你会……
110报警电话
120急救电话
119火警电话 122交通事故电话
安全三字经 水电火 不乱碰 过马路 守规则 校园里 不追逐 不打闹 不逞能 社会上 凶险多 高警惕 没有错 火灾起，119，火警电话记心头。 遇盗匪，110，报警电话要记清。 要急救，120，赶快拨打莫迟疑。
（1）
（2）
（3）
（ห้องสมุดไป่ตู้）
（1）
（2）
（3）
（4）
第二关： “七嘴八舌”避危 险
家庭避险组
学校避险组 社会避险组
家
庭
学
校
社 会
第三关： “虎口脱险”有方 法
小文放学回到家， 发现奶奶因心脏病发 作，昏倒在地上。小 文……
星期天，爸爸妈妈都出去 了，只剩你一个人在家，正 在这时，一个陌生人来敲门， 你从门缝里一看，只见一个 贼眉鼠眼的人正在敲门。这 时你会……
(泰山版)品德与社会四年级上册
300000 80000 260000 40000000 640000
据有关资料显示： 1、最新统计数字显示： 2007年，全国共发生道路交通事故30多万 起，造成8万人死亡、30多万人受伤。 2008年，全国共发生道路交通事故26万多 起，造成7万多人死亡、30多万人受伤。 2009年我国共发生道路交通事故23万多万 起。 2、学生事故最新统计 全国每年约4000万遭意外伤害，约64万儿 童因伤致残，约16万儿童死亡。
四年级上册品德课件-家乡变了 泰山版 (共40张PPT) 图文
为了我们的家乡更美好，你 有什么好办法来解决这些问题？
建设家乡
同学们，家乡是生我养我的 地方，建设家乡、建设祖国、 建设未来是我们应尽的职责， 让我们拿起画笔描绘一下我 们家乡的未来吧！
一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ，在几 年前被 打破一 只后， 再也找 不到一 模样的 ，而另 一只因 为掉到 马桶里 ，所以 也换了 新的； 五年内 ，牙刷 已换了 不知几 支，甚 至有时 我们睡 迷糊了 ，还会 用上同 一支， 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
是否一样颜色，一样款式，他说这些根 本不重 要。因 此，洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只漱口杯 左右对 峙，小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷，是 我的；H ello Kitty则是空的，因为他前一阵子 已改用 电动牙 刷，摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯， 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷，彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系， 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早， 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事， 他自己 会搞定 早餐？ 很久没 有一起 吃了， 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱， 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话，还 有热情 的早安 吻，他 无福消 受，而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
高 楼 大 厦
以前破旧的学校
现在漂亮的 教学楼
落 后 的 交 通
现 代 化 的 立 体 交 通 网 络
小时候， 家乡的路 总是很泥 泞，很难 走，特别 是下雨天。
建设家乡
同学们，家乡是生我养我的 地方，建设家乡、建设祖国、 建设未来是我们应尽的职责， 让我们拿起画笔描绘一下我 们家乡的未来吧！
一种痛叫做，我本可以，却没能坚持 。 雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的 理由就 可以化 为泡影 。 实际上，恒心也是一种修为，是可以通 过对自 己的认 识和了 解去挖 掘培养 的。
我已经快忘了被他拥抱迎接朝阳的感觉 。盥洗 室里的 漱口杯 ，在几 年前被 打破一 只后， 再也找 不到一 模样的 ，而另 一只因 为掉到 马桶里 ，所以 也换了 新的； 五年内 ，牙刷 已换了 不知几 支，甚 至有时 我们睡 迷糊了 ，还会 用上同 一支， 什么口 气的问 题都不 需要掩 饰了。
是否一样颜色，一样款式，他说这些根 本不重 要。因 此，洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只漱口杯 左右对 峙，小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷，是 我的；H ello Kitty则是空的，因为他前一阵子 已改用 电动牙 刷，摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯， 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷，彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系， 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早， 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事， 他自己 会搞定 早餐？ 很久没 有一起 吃了， 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱， 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话，还 有热情 的早安 吻，他 无福消 受，而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
高 楼 大 厦
以前破旧的学校
现在漂亮的 教学楼
落 后 的 交 通
现 代 化 的 立 体 交 通 网 络
小时候， 家乡的路 总是很泥 泞，很难 走，特别 是下雨天。
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各种各样的邻里关系
各种各样的邻里关系
各种各样的邻里关系
来尝尝 我们家 的桃子。
请你也来讲 一讲你与邻里 的故事。
亲如一家人 俗话说，远亲不如近邻。邻 里之间共同生活在特定的社区环 境里，只要相互理解，相互帮助， 相互关心，形成和谐的邻里关系， 就能亲如一家人。
糟了，燃气用 完了。
我家备用了一罐， 你先拿去用吧！
亲密一家人
理解是融洽人际关系的基础。了解 家庭中每个成员的身体健康状况、工作 状况，以及他们的喜怒哀乐和性格特点， 有助于家庭成员之间亲密相处，减少隔 阂和误解。
你了解自己的家人吗？填填下 面的表格。
生日 爱好 性格
爸爸
妈妈
……
为了让家人感到幸福快乐，你做过 哪些的事情？
家和万事兴
家人之间心和心相连，情与情相 通，形成和睦的家庭氛围。当家人遇到 困难的时候，理解和支持是战胜闲难的 巨大动力。
说一说良好的生活习惯是怎 样养成的？
你还能说出几 种健康文明的生 活方式吗？
为了促进家庭 文明你应该做些 什么呢？
作业: 1.家庭中有没有不文明或不良行 为呢？
2.针对不良生活方式或行为，你 认为应怎样改进？
谢谢！
家是幸福的摇篮，是温馨的港湾。 一杯热茶，可以消除爸爸一天的疲劳； 一声亲切的问候，可以让妈妈露出幸福 的微笑；长辈们一句鼓励的话，会增加 我们的勇气和信心。学会理解、关心家 人，是与家人沟通、亲密相处的秘诀。
小树被压得晃悠悠
楼顶层的垃圾场
噪音大，难入眠
楼上浇花水，淋湿楼下被
一般来说，社区的居住环境问题 主要包括垃圾污染、噪音干扰、公共 空间占用等方面。这些问题往往与社 区内居民的生活习惯和生活方式有关。 如果不注意这些问题，不仅会破坏社 区的居住环境，而且还会导致邻里矛 盾，引发社会问题。
共同的责任
我下岗了。
现在找工 作太难了。
妈妈很需要 有份工作。
我怎么就 没想到啊！ 这个主意 好！
妈妈，为什么 不开一家煎饼 店呢？
思考： （1）如果遇到图中的情况，你 认为应怎样做？如何与父母沟通？ （2）在家中有过与上面类似的 情况吗？有的话，你是怎么与父母沟 通的？
同学们，我们爱家，更家中的每 一个人。我们要学会关心家人，体贴 父母，做孝敬爸妈的孩子，为健康文 明之家做一份贡献。
溺水
溺水、触电、火灾、被拐骗是儿童生活中常 见的危险。有关资料表明，意外伤害目前已成为 我国儿童死亡的主要原因。 儿童意外主要有：烫伤、烧伤、摔伤、动物 咬伤、车祸、食物中毒、游戏不当和拥挤等。 据了解，某儿童医院一年内就接受意外伤害 儿童患者例200多。
生命只有一次
拥有健康的身心是我们学习、生活的基础，也 是人生幸福的保障。安全事故就发生在瞬息之间， 它给人们带来的痛苦和灾难却是长久的。因而，我 们应该时刻把安全记在心中。
家庭成员在一起讲 故事，听音乐，读书看 报，上网，体育锻炼等 都是文明的家庭生活方 式。对家人是有好处的。
阳台花儿盛开——环保之家
父 亲 练 身 体 ， 儿 子 练 毅 力 。 体 育 之 家
——
艺术之家
健康文明乐万家
家庭幸福之源
1.良好的生活习惯； 2.和睦融洽的家庭氛围； 3.亲密无间的亲情关系； 4.健康文明的生活方式。
请你和同学们一起商量，制 订一份维护居住环境的公约。
1.晚上9点钟后自觉关小电视声音; 2.管好宠物，自觉清理宠物粪便; 3.夜晚上楼脚步要轻; 4. 5. 6. ……
讨论： 作为我们小学生，在建设和维护居 住环境方面，应该做些什么呢？
谢谢！
身边的危险
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
安全事故的发生，原因和责任是多 方面的。缺乏安全常识、忽视安全隐患， 是重要的因素。疏忽少一点，安全和快 乐就会多一点。
思考 如果有些问题是邻居引起的， 你该怎样去沟通？如果是你家造成 的你会怎么做呢？
谢谢！
共建美好家园
我们不仅要有一个宽容、友善的邻 里关系，还要创造一个洁净、舒适的居 住环境。如果人们忽视居住环境的建设 与维护，就会产生许多问题和烦恼。
居住环境问题聚焦
社区的环境卫生，不仅影响 到社区和整个城市的形象，而且 直接关系到居民的生活质量和身 心健康。
谢谢！
我与左邻右舍
邻居，是一个十分亲切的字眼。有 好多家庭几代都是邻居，有的家庭搬新 家又结识了新的邻居。邻里之间应该和 睦友好、相互理解、相互谦让、相互帮 助。
我家 你家 他家
我们的社会是由无数个家庭组成的， 每一个家庭都不可能在孤立的社会环境 中生活。因而，了解邻居，关心邻里， 处理好与左邻右舍的关系，不仅有利于 形成文明健康的家庭，而且有利于建设 良好的社区生活环境。
泰山版小学四年级品 德与社会上册全套PPT 课件
让健康文明住我家
每个人都希望有一个幸福的家庭。 家庭幸福不仅仅在于过上富裕的物质生 活，更需要拥有文明的家风、良好的生 活习惯，保持身心健康。
文明家庭百花开
如果家庭是船，那么，健康文明就 是桨。只有奋力划动双桨，才能到达幸 福的彼岸。家庭和睦、亲情融融、讲究 礼仪、情趣高雅……是文明家庭的共同 特征。
生命的红灯
不安全的因素就在我们的周围，对危 险缺少应有的警觉和预防，就可能发生很 多意想不到的事故。想一想，下面的同学 可能会遇到什么样的危险？
小组内讨论： 在我们的身边还有哪些 安全隐患？分别是有哪些原 因造成的？
身边安全隐患还有哪些？
隐患类 别 原因分析
1.在水边玩耍，下水摸鱼虾； 2.捡落入水中的物品； 3.到非规定的区域游泳； 4.游泳时在水中打闹。
他家现在没人， 让我转交给他吧。
你家曾得到 过邻居的哪些帮 助？说说当时自 己和家人的感受。
做个好邻居 邻里之间有时会因为一些小事 闹矛盾，甚至会产生一些不良后果。 当这些问题出现时，邻里之间互谅 互让、理解宽容十分重要。
别客气
我出差这些天， 多亏你照顾萍萍。
快进来，在我家坐 一会儿。 张奶奶,我忘带房 门的钥匙了。
捡起一片纸，承担一种责任；献 出一条计，换来众人方便。社区的环 境建设靠大家，从我做起，从现在做 起，共同保护社区的居住环境。让我 们做一个受人欢迎的文明居民!
我们单元楼的下水道坏了
做绿色小天使真光荣
我们每个人都希望自己居住的社 区环境洁净、舒适、清新。但是，舒 适的生活环境，需要社区内的所有成 员共同努力。