苏教版科学三年级上期末检测试题
苏教版小学三年级上册科学期末考试试卷完整版
苏教版小学三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题，共10分)1.( )的河道比较长，水从上游来，流向下游。
A.河流B.湖泊C.水库2.检验土豆中是否含有淀粉，需要的“淀粉探测器”是( )。
A.酒精B.碘酒C.高锰酸钾3.我们在土壤里可以发现的小动物是( )。
A.蚯蚓B.蚊子C.金鱼4.充了气的足球，还能继续往里充气，说明空气( )。
A.有质量B.能被压缩C.会流动5.渗水性最好的是( )。
A.沙质土B.黏土C.壤土二.填空题(共5题，共34分)1.土壤中有大颗粒的( )、中等颗粒的( )和细小颗粒的黏粒，人们根据三种颗粒含量的不同，将土壤分为三类：沙质土、( )、( )。
2.粗粮蔬菜、豆类食物含有大量的( )，可以帮助我们排除体内的有害物质和废物。
3.在我们日常生活中我们节约用水的方法很多如( )、( )、( )。
4.食物中含有人体所需要的七大营养素是( )、( )、( )、( )、( )、( )和水。
5.热空气( )，冷空( )。
三.判断题(共5题，共10分)1.唾液是一种重要的消化液，不要随便吐唾液。
( )2.溶解在水中的盐可以用蒸发的方式分离出来。
( )3.固体在外力的作用下可以改变原来的形状和大小。
( )4.每种食物中都含有人体所需的全部营养素。
( )5.雾霾天出门要佩戴口罩。
( )四.连线题(共1题，共5分)1.把下列食物与其所含的主要营养成分用线连起来。
油、肥肉、花生蛋白质豆类、蛋类、奶脂肪馒头、米饭、面包膳食纤维蔬菜、水果糖类粗粮、豆类、蔬菜维生素五.简答题(共4题，共16分)1.如何检测土豆和花生中含有的营养成分？2.打开冰箱，冰箱里的冷空气会向哪里流动？3.人类生活离不开水。
家庭中有哪些节水措施？（至少写3条）4.为什么冷藏柜可以不加盖子？六.综合题(共2题，共10分)1.小欣和同学们进行了“体验可利用淡水资源的供不应求” 的模拟实验。
（1）导致用水量增加的做法。
□ 用脸盆洗手□用流水洗手□ 用出水量大的马桶□用出水量小的马桶□不太脏的水直接倒掉□不太脏的水存起来再利用□沐浴头的出水量小□沐浴头的出水量大□小件衣服用手洗□小件衣服用洗衣机洗（2）在实验中小欣扮演的“供水者”和同学们扮演的“用水者”在现实生活中分别指的是什么？2.艾珂雪为了探究小草每天喝多少水，进行了如下实验：①在试管中加入适量水，把小草的根浸入水中，②在水面滴少许油，并在水面处做标记。
苏教版三年级上册科学期末卷含答案
苏教版三年级上册科学期末卷一.选择题(共5题，共10分)1.蜡烛能够使挂着的纸蛇转动起来，说明了( )。
A.热空气向上升B.热空气向下降C.冷空气向下降2.渗水性最好的是( )。
A.沙质土B.黏土C.壤土3.下列人体消化器官能产生胆汁的是( )。
A.肝脏B.胃C.小肠4.日常生活中，不是应用压缩空气原理的是( )。
A.压缩空气枪B.足球C.实心球5.下列土壤中渗水性最强的是( )。
A.沙质土B.粘质土C.壤土D.无法确定二.填空题(共5题，共14分)1.物质能溶于水的量有一定的( )。
2.饮用水的主要来源是( )。
3.土壤按从上到下分成三层，其中能提供给植物生长所需的养分最丰富的是( )。
4.制冷空调应挂在房间的( )；取暖器应放在房间的( )。
5.肺在胸腔内，分左肺和右肺，是( )和( )进行交换的场所。
三.判断题(共5题，共10分)1.风的形成与空气的冷热没有关系。
( )2.雾霾天出门要佩戴口罩。
( )3.施农家肥相当于增加土壤的腐殖质，是改良土壤的一种方法。
( )4.地球上的淡水资源非常丰富，取之不尽，用之不竭。
( )5.面粉、纱巾不是固体。
( )四.连线题(共1题，共3分)1.请将下列图片与其对应的原理进行连线。
打气筒风车转动热气球空气能流动空气可被压缩并占据空间热空气会上升五.简答题(共4题，共16分)1.说说人体需要的营养元素有哪些？说出4点即可。
2.请写出节约用水的方法。
（最少写出3条）3.你会让空气流动起来吗？把你的方法写在下面。
4.吃饭时，丽丽又把不喜欢的胡萝卜和青菜挑出来了，妈妈对丽丽说，吃东西不能挑食，不能只吃自己爱吃的食物，吃东西要多样化。
可是丽丽不明白为什么不能挑食，你能告诉丽丽原因吗？六.综合题(共2题，共18分)1.探究盐在水中溶解快慢与什么因素有关的实验（请选择一个因素填写）我的假设：_____________________________。
实验过程：_______________________。
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苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题，共10分)1.热气球是利用( )的原理制成的。
A.热空气上升B.热空气下降C.冷空气上升2.黏质土渗水性( )。
A.快B.慢C.中间3.下列人体消化器官能产生胆汁的是( )。
A.肝脏B.胃C.小肠4.我们在土壤里可以发现的小动物是( )。
A.蚯蚓B.蚊子C.金鱼5.下列物体不属于液体的是( )。
A.牛奶B.橡皮擦C.沐浴露二.填空题(共5题，共14分)1.除了生物资源，( )还蕴藏着丰富的矿物资源、化学资源和动力资源，所以它被称为“人类的资源宝库”。
2.人的呼吸器官包括( )、咽、( )、气管、支气管和肺。
3.( )能够保护土壤，防止水土流失。
4.消化道是通过( )的方式使食物前进的。
5.肺活量( )（填“大”或“小”）的人，身体供氧能力( )（填“强”或“弱”）。
三.判断题(共5题，共10分)1.每种食物中都含有人体所需的全部营养素。
( )2.固体在外力作用下可以改变原来的形状或大小。
( )3.经常和爸爸妈妈一起到公园里锻炼身体。
( )4.为了保证营养，我们要多吃肉、蛋，少吃蔬菜。
( )5.河流、水库和池塘的蓄水量是相同的。
( )四.连线题(共1题，共6分)1.连线。
和点水容易握成团，摸起来很光滑沙土荷花渗水性很强，土壤颗粒很大壤土土豆沙粒、粉粒、黏粒差不多黏土花生五.简答题(共4题，共16分)1.在哪里可以找到泥土？2.请你简单说说地下水的来源。
3.说一说土壤对动植物和人类有哪些贡献？4.人体所需的七大营养素是哪些？六.综合题(共2题，共12分)1.将模拟海水烧干后，勺子上有__________________________________________。
我猜测，海水不能直接饮用的原因是____________________________________。
2.子萱想探究一下河流与湖泊的形成，于是她做了下面的模拟实验，请你将实验过程补充完整，并回答问题。
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苏教版三年级上册科学期末卷一.选择题(共5题, 共10分)1.由于地表土质疏松多孔, 一部分雨水或积雪融水会渗透到地下土层和岩石的空隙里, 它们是( )的主要来源。
A.河流B.池塘C.地下水2.我们在土壤里可以发现的小动物是( )。
A.蚯蚓B.蚊子C.金鱼3.下列物体中, ( )利用的性质与其它的都不同。
A.排球B.充气城堡C.喷水壶D.孔明灯4.( )状态下, 呼吸次数增多。
A.安静B.运动刚刚结束C.运动休息后5.一次用力吸气后, 再尽力呼出的气体总量就是人的( )。
A.呼吸频率B.心跳频率C.肺活量二.填空题(共5题, 共26分)1.人的呼吸器官包括( )、咽、( )、气管、支气管和肺。
2.空气是( )颜色的, 空气占据一定的( )。
空气可以被( )。
3.为了珍惜宝贵的淡水资源, 人们想到了各种节约用水的方法:( )；利用塑料管道上的小孔, 将少量水送到农作物的根部进行港溉；( ): 将生产过程中产生的废水, 经过适当处理后重复便用；( )；新型抽水马桶能产生耗水量少、旋转快的强至水流。
4.热空气要比相同体积的冷空气质量( ), 所以热空气会向( )。
5.花生喜欢生长在渗水性、透气性最好的( )中, 荷花喜欢生长在保水性、保肥能力最好的( )中, 蚕豆喜欢生长在居于前两者之间的( )中。
三.判断题(共5题, 共10分)1.河流、湖泊水域大, 蓄水量多；小溪、池塘水域小, 蓄水量少。
( )2.水的温度越高, 盐溶解的越快。
( )3.静止的水面一般都保持水平。
( )4.盛夏, 打开空调后房间上部先凉快起来。
( )5.沙质土最容易水土流失。
( )四.连线题(共1题, 共6分)1.连线题。
仙人掌沙质士荷花蚕豆黏质土水稻花生壤土小麦五.简答题(共4题, 共18分)1.你知道我们人体呼出的气体中富含大量的什么气体吗？你有什么办法可以验证你的猜想吗？2.什么是水域？3.人类对土壤的破坏有哪些？为了保护家乡的土壤, 我们应该怎样做？4.在家庭生活中如何节约用水？至少列举3例。
苏教版三年级上册科学期末考试试卷及答案(精选题)
苏教版三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.下面( )不是海洋里有的资源。
A.生物资源B.人文资源C.动力资源2.超市里的冷柜一般都不加盖子, 原因是( )。
A.购物方便B.冷空气下降不影响冷冻效果C.给超市降温3.下列午餐, 搭配合理的是( )。
A.馒头、小米粥、咸菜B.可乐、炸鸡、汉堡C.西红柿炒鸡蛋、土豆丝、米饭4.能够改良土壤, 并在腐殖质的形成中发挥作用的是( )。
A.蜗牛B.蚯蚓C.蚂蚁5.一次用力吸气后, 再尽力呼出的气体总量就是人的( )。
A.呼吸频率B.心跳频率C.肺活量二.填空题(共5题, 共14分)1.使用量筒读数时, 视线应与量筒内液体凹面最( )处保持水平。
2.常见的液体有( )、( )。
3.人的呼吸器官包括( )、咽、喉、( )、支气管和肺。
4.土壤按从上到下分成三层, 其中能提供给植物生长所需的养分最丰富的是( )。
5.用纸巾包住土块, 使劲握一握后, 纸巾湿润了, 说明土壤中含有( )。
三.判断题(共5题, 共10分)1.呼吸时, 从鼻子吸入的都是氧气, 呼出的都是二氧化碳。
( )2.河流、水库和池塘的蓄水量是相同的。
( )3.一桶沙子、水都很重, 它们是有重量的, 而空气没有重量。
( )4.仙人球喜欢生长在高温潮湿、保水保肥能力好的土壤里。
( )5.小溪、江、河等都是自然水域。
( )四.连线题(共1题, 共6分)1.把下面的食物和它含有的主要营养成分用线连接起来。
芹菜苹果脂肪牛肉蛋白质米饭无机盐、维生素、膳食纤维肥肉糖类豆浆五.简答题(共4题, 共16分)1.将一勺盐放入一杯水中, 充分搅拌后食盐溶解了, 你有办法将放入的一勺盐再取出来吗？2.你有什么话想对吸烟的人说？3.想办法把下面的混合物分离开来。
沙子和盐:4.压缩空气在生活中有哪些用途？六.综合题(共2题, 共32分)1.乐乐不小心将沙子混进食盐中了, 他想将食盐和沙子分离开, 你能帮助他吗？（1）首先要制作过滤装置: 将矿泉水瓶的瓶口剪下。
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苏教版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.3月22日是“世界水日”，节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应该提倡的是( )。
A.用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林B.不间断地边流水边洗衣C.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所2.呼吸时，氧气和二氧化碳是在( )进行交换的。
A.胃B.肺C.鼻腔D.口腔3.蚕豆、苹果树适宜生长的土壤类型是( )。
A.黏质土B.沙质土C.壤土4.肥沃土壤的特点是( )。
A.含沙粒多B.含腐殖质多C.含黏粒多5.你观察到( )，说明食盐在水中溶解了。
A.杯子里的水面升高了B.在水中看不到食盐了C.水的颜色变化了二.填空题(共5题，共16分)1.( )为植物生长提供养料、水分，为动物生存提供栖息地。
2.( )是重要的淡水资源，也是许多生物的家园。
3.为了珍惜宝贵的淡水资源，生活中我们必须( )用水。
4.土壤中腐烂的动植物遗体称为( ) 。
5.我们在做：“研究土壤成分”实验时：（1）用纸巾包住土块，使劲握一握，发现纸巾_________，说明土壤中含有_________。
（2）把硬土块放入水中，发现土块四周有_________冒出，说明土壤中含有________。
三.判断题(共5题，共10分)1.人运动后呼吸会加快，休息后呼吸会恢复到正常状态。
( )2.黄豆、玉米粉、绿豆三种固体混合前后的质量不变。
( )3.地球上有很多土壤，且土壤与我们的生活联系不大，无需保护。
( )4.把纸蛇放在蜡烛上方，纸蛇转动，说明热空气会向下运动。
( )5.一桶沙子、水都很重，它们是有重量的，而空气没有重量。
( )四.连线题(共1题，共5分)1.将人体器官对应的作用连线。
胃传送食物至胃小肠储存食物残渣，生成粪便食道完成消化和吸收大肠储存和搅拌食物，吸收一些营养口腔将食物磨碎，与唾液混合五.简答题(共4题，共18分)1.说法一：为了增加土壤的肥力，我们应该将垃圾都倒在土壤里。
说法二；喷酒农药可以杀死许多小动物，从而使腐殖质增多，土壤肥力增大，不会破坏土壤。
苏教版小学三年级上册科学期末测试卷含答案(典型题)
苏教版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.90％以上的海洋生物生活在( )。
A.海滩上B.浅海里C.深海中2.通过实验可知，土豆中含有大量的( )。
A.油脂B.淀粉C.蛋白质3.下面不是固体的是( )。
A.面粉B.牙膏C.纱巾4.海洋里生活着( )种生物。
A.20余万B.无数C.1000多5.下列物品在使用中，运用了空气可以被压缩的性质的是( )。
A.用扇子扇风B.给轮胎打气C.用吹风机吹头发二.填空题(共5题，共18分)1.土壤中腐烂的动植物遗体称为( ) 。
2.粗粮、蔬菜、豆类食物中含有大量的( )，可以帮助我们排除体内的( )和( )。
3.人一次能呼出的最大气体量就是( )。
小学生的肺活量不应低于( )毫升。
4.静止的水面一般都保持水平，我们称之为( )。
人们利用水平面的原理制作了( )。
5.不同的物质在相同体积的水中溶解量是( )的。
三.判断题(共5题，共10分)1.50ml的牛奶和50ml的蜂蜜，它们的体积相同，质量也相同。
( )2.我们感觉不到空气压我们，所以说空气没有质量。
( )3.用冰块保鲜食物时，最好将冰块放在食物的下面。
( )4.地球上的淡水资源非常丰富，取之不尽，用之不竭。
( )5.为了能均衡获取各种营养，我们要不挑食，不偏食。
( )四.连线题(共1题，共4分)1.下列植物的种子分别是怎样旅行的，请你用线连起来。
椰子借助风力传播蒲公英借动物或人传播凤仙花借水力传播苍耳借自身的弹力传播五.简答题(共4题，共16分)1.请你简单说说地下水的来源。
2.请作动手做个“热气球”并让它上升，并说“热气球”为什么会上升。
3.生活中有哪些浪费水的现象？我们应该怎样节约用水？4.将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团为什么不会湿?六.综合题(共2题，共14分)1.分类（填序号）1．仙人球 2．水稻 3．花生 4．苹果树 5．荷花 6．芦苇 7．蚕豆 8．芝麻适合生长在沙质土中的有∶( )。
苏教版小学三年级上册科学期末考试试卷及答案(精选题)
苏教版小学三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题, 共10分)1.地下水越来越少的主要原因是( )。
A.地球温度越来越高B.人类过度开采C.降雨越来越少2.小小同学最近排便困难, 他可以吃( )来帮助他改善这种情况。
A.米饭、面条B.薯条、炸鸡C.粗粮、蔬菜D.鱼、肉3.下列人群中, 肺活量最大的是( )。
A.初中生B.小学生C.成年运动员4.下面有关固体说法正确的是( )。
A.固体有确定的形状、体积和质量B.飘动的烟、蜂蜜都是固体C.粉笔是固体, 但粉笔灰不是固体5.足球、空气泵和充气床垫运用了空气的( )性质。
A.空气是透明的B.空气没有固定的形状C.空气被压缩时有弹性二.填空题(共5题, 共14分)1.澄清石灰水倒入呼出的气体中, 摇晃一下发现澄清石灰水变( ), 说明呼出的气体中含有较多的（）。
2.制冷空调应挂在房间的( )；取暖器应放在房间的( )。
3.用纸巾包住土块, 使劲握一握后, 纸巾湿润了, 说明土壤中含有( )。
4.1升空气的质量相当于( )枚回形针的质量。
5.( )的渗水性、透气性最好, 保水性、保肥能力最差。
三.判断题(共5题, 共10分)1.生活中, 空气看不见, 摸不着, 也不能占据空间。
( )2.盐在水中溶解的快慢与水的温度有关, 温度越高, 溶解的越慢。
( )3.仙人球喜欢生长在高温潮湿、保水保肥能力好的土壤里。
( )4.自然界的地下水总量约占淡水总量的30%。
( )5.海洋不属于地表水范围, 我们可以利用海水的潮汐能来发电。
( )四.连线题(共1题, 共4分)1.将水体类型与主要特点连线。
河流水从上游流向下游, 长长的湖泊有人工修建的坝, 水比较深海洋水面平静, 水量比较多水库面积很大, 水量极多, 一望无际, 水会流动五.简答题(共4题, 共16分)1.人们能够倒立吃东西吗？为什么？2.人倒立时, 吃进去的东西会怎样行进？3.空气的质量和相同体积的水、石头的质量相比, 有什么不同？4.写出海洋不同于湖泊的地方。
苏教版三年级上册科学期末卷含答案(实用)
苏教版三年级上册科学期末卷一.选择题(共5题，共10分)1.海水发苦发咸的原因是( )。
A.海水中有大量的鱼B.海水中有很多的植物C.海水中有大量的盐类物质D.海水中有很多的矿物质2.下列不属于地下水主要来源的是( )。
A.雨水B.城市污水C.积雪融水3.我们在土壤里可以发现的小动物是( )。
A.蚯蚓B.蚊子C.金鱼4.目前，人类较易利用的淡水资源有( )。
①冰川②河流水③湖泊水④浅层地下⑤淡水湖泊水⑥深层地下水⑦海洋水A.③⑥⑦B.②⑤⑥C.②④⑤5.下列土壤中渗水性最强的是( )。
A.沙质土B.粘质土C.壤土D.无法确定二.填空题(共5题，共18分)1.海洋是地球上最广阔水体的总称，海水约占地球上水资源总量的( ) ％。
海洋中的( )物质使海水又苦又咸。
2.空气总是在循环运动的，总是热空气( )，冷空气( )，空气的流动形成( )。
3.井水其实是( )下渗积累而来的。
4.液体( ) （填“有”或“没有”）固定的形状。
5.固体有确定的( )、体积和( )。
三.判断题(共5题，共10分)1.飘动的烟容易流动，没有固定形状，它是气体( )2.地球上的淡水资源非常丰富，取之不尽，用之不竭。
( )3.将一支粉笔压碎成一堆粉笔灰，它就不再是固体了。
( )4.海洋中有着非常丰富的生物资源。
( )5.每天早餐只吃牛奶和面包。
( )四.连线题(共1题，共4分)1.将水体类型与主要特点连线。
河流水从上游流向下游，长长的湖泊有人工修建的坝，水比较深海洋水面平静，水量比较多水库面积很大，水量极多，一望无际，水会流动五.简答题(共4题，共16分)1.举例说明冷空气的用途。
2.花园里的土壤肥力太差，不利于花草生长，你有什么方法可以改良贫瘠的土壤吗？3.想一想，陆地上的水体有哪些？4.怎样检测食物中是否含有油脂？六.综合题(共2题，共12分)1.哪些做法能正确保护我们的呼吸器官？请你写出两种。
2.混合在一起的铁屑、木屑、沙子和红糖怎样才能把它们分开呢？快想出最简单、最方便的步骤来吧！1．先用（）从混合物中吸出铁屑。
苏教版小学三年级上册科学期末考试试卷附解析答案
苏教版小学三年级上册科学期末考试试卷一.选择题(共5题，共10分)1.生活中，下列哪种行为是在节约用水？( )A.开着水龙头刷牙B.用淘米水和洗菜水冲厕所C.大量使用洗涤剂2.蚕豆、苹果树适宜生长的土壤类型是( )。
A.黏质土B.沙质土C.壤土3.下列人群中，肺活量最大的是( )。
A.初中生B.小学生C.成年运动员4.测量液体体积的工具是( )。
A.天平B.直尺C.量筒5.液体的特点是( )。
A.有质量，有形状B.不会流动，有固定的形状C.会流动，没有固定的形状二.填空题(共5题，共20分)1.盐溶解的快慢与温度有关。
温度越高，溶解越（）。
温度越低，溶解越( )。
2.自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江、河、( )、海。
3.地球上约 97%的水分布在( )和( )中。
4.静止的水面一般都保持水平，我们称之为( )。
人们利用水平面的原理制作了( )。
5.像粉笔、水一样，空气占据( )。
空气可以被( )，压缩空气具有( )。
三.判断题(共5题，共10分)1.唾液是一种重要的消化液，不要随便吐唾液。
( )2.在装有清水的杯子里放入土块搅拌，水会变浑浊。
( )3.用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置：沉淀后，杯中的物质是分层的。
( )4.土壤正在受到土壤流失和土壤沙化的威胁。
( )5.天气太冷了，为了保暖，教室里不能开窗户。
( )四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。
塑料瓶内的气球吹不大空气可以被压缩挤压注射器里的空气空气占据空间热气球升到高空压缩空气有弹性给足球充的气越多球越重热空气上升拍皮球球会弹跳起来空气有质量五.简答题(共4题，共16分)1.土壤是人类的摇篮。
我们要保护土壤，从我做起。
请写出保护土壤的做法。
（至少写两点）2.人类生活离不开水，为了珍惜水资源，我们应该怎样节约用水？3.说一说不同的土壤具有不同的特点，能满足不同植物的生长需求。
4.举例说明冷空气的用途。
六.综合题(共2题，共14分)1.如下图：将一团纸塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中。
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一、填空
1、通过阅读琴纳和牛痘的故事，我明白了科学探究要经历以下过程：（）（）（）（）科学就是（）的过程。
2、桃树和向日葵有许多相同的地方，也有许多不同的地方，之所以它们都叫植物，是因为：（）
3、蚂蚁和金鱼之间也是有许多相同的地方和不同的地方，之所以它们都叫动物，是因为：（）
4、认识物体常用的方法有：（）、（）、（）、等，但对不了解的物体，为了安全起见，千万不能，
也不能（）。
5、水是一种“神奇”的物质。
它会（）、会（）、会 ( )会（）。
6、水是一种（）、（）、（）的液体。
7、水沿着有孔隙的材料往上爬的现象，叫做（）。
8、水具有使其表面尽量缩小的力，这就叫做水的( ) 。
9、把方糖放入水中，糖块不见了，而水会变甜。
像这样的现象就是( ) 。
10、常见的材料有( ) 、( ) 、( ) 和( )。
二、问答
1、植物、动物和人之间有什么不同之处和相同之处？
2、如果水中溶解了对人体和其他生物有害的物质，那么水就被污染了。
你知道哪些水被污染的事情？
3、简述纸的生产过程
4、通过研究金属的性质的实验活动，你发现了金属有哪些性质？
5、大科学家爱因斯坦说过：提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
在玩纸飞机的活动中，你能提出哪些问题？你提的问题中，哪些是我们可以动手研究的？。