XX小学党总支党员红烛,育人先锋工作活动方案
XX小学建党节活动方案
XX小学建党节活动方案一活动目的XX年是中国共产党成立90周年，为做好庆祝建党90周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬中国共产党的丰功伟绩，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好的主旋律，我校精心策划以“我们的节日•建党节”为主题的系列活动。
二活动对象：全校师生三活动地点：教室、大操场四活动时间：XX年6月五具体方案如下：1、召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会6月中旬，召开建立健全保持共产党员先进性长效机制座谈会，会议主要围绕加强党的先进性建设制度化和建立健全保持共产党员先进性长效机制进行。
座谈会拟邀请有关党建专家和党务工作者参加。
2、在我校开展先进性教育活动以“党在我心中”为主题的演讲比赛6月中下旬，结合新时期共产党员先进性具体标准和本身工作实际，围绕开展保持共产党员先进性教育活动和“三有一好”教育活动，举办以“党在我心中”为主题的演讲比赛。
3、评比表彰先进为更好地继承和发扬党的优良传统和作风，增强共产党员的先锋模范与战斗堡垒作用，弘扬正气，树立典型，彰先励后，在党支部评选基础上，我校于“七一”前后召开表彰大会，表彰奖励一批“优秀共产党员”、“先进党支部”、优秀党务工作者”。
4、 6月下旬在我校开展持共产党员先进性教育活动六活动内容及议程：1、全校师生在操场集中2、校长讲话3、升国旗4、向学生介绍有关党的历史5、诗朗诵《有一首歌》之后全体师生共唱《没有共产党就没有新中国》6、党员演讲《说那过去的事》7、学生演唱《唱支山歌给党听》8、书记总结9、活动结束六活动要求：1、班主任提前对学生说明本次活动需要注意的地方：(1)严肃认真参加本次建党节的活动(2)班主任提前在班级里对学生进行党史的教育(3)穿戴整洁，服装统一，表情严肃(4)事先需要对学生做好思想、纪律教育，态度认真(5)党员提前做好演讲资料的准备《有一首歌》有一首歌，在大地上传播，在阳光里穿梭;有一首歌，在脉管里流淌，在心里头铭刻;这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》这首歌，歌词铿锵有力，旋律气势磅礴;这首歌，是照亮心灵的灯，是点燃信念的火;这首歌，是吹沸热血的风，是酿造蜜汁的果;这首歌，曾被大风搓揉，曾被暴雨打磨;这首歌，愈搓愈加光亮;愈磨愈是闪烁;这首歌，唱了半个世纪，愈唱愈加鲜活;这首歌，植根几代人的心灵，在代代人心上蓬勃……这首歌在我们心上活着;它融入我们的生命，融入我们的血液;有了它，生活就会充满色彩; 有了它，生命就会充满蓬勃……这首歌，内涵极其丰富;值得一生咀嚼;这首歌，告诉我们一个真理——没有共产党，就没有新中国;就没有我们的一切;是党，推翻三座大山，人民才尝到翻身的喜悦，是党，领导改革开放，富裕才走进百姓生活;是党，倡导西部开发，戈壁才崛起新城座座;唱着这支歌，我们又听到祖国的吩咐; 唱着这支歌，耳畔又响起党的嘱托;我们会接过革命的红旗，我们会挑起父辈的大业; 我们会让未来的世界，充满鸟语花香;我们会把一个个日子，烹制成香甜可口的音乐……有一首歌，照亮我们的岁月;芬芳我们的生活;有一首歌，鼓起理想的风帆;填平征途的沟壑;有一首歌，越唱眼睛越亮;越唱心胸越阔;它是前进时的火炬它是焦渴时的清波;它是沉闷时的惊雷，它是迷路时的星座;它是心上的一轮明月，它是生命之树的一片绿叶; 这首歌的名字叫做——《没有共产党就没有新中国》。
小学党支部“党员先锋工程”实施方案
小学党支部“党员先锋工程”实施方案一、指导思想：坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七大、十七届三中全会和市委十届七次全会精神，以提高全体党员素质，树立党员先锋模范形象为目的，以增强党员先进性为重点开展活动，教育党员，要求党员努力实践“三个代表”，践行科学发展观，不断增强宗旨意识、服务意识和先锋模范意识，不断提高党组织的创造力、凝聚力、战斗力，为圆满完成2 0xx年学校工作目标提供坚实的政治保证。
二、主要工作：1、加强思想建设，创建学习型支部。
坚持“三会一课”制度和理论学习制度，组织全体党员认真学习理论，交流学习体会，统一思想观点，在全校范围内掀起学政治、学理论的热潮，形成浓厚的学习氛围，要求全体党员通过学习都能用正确的理论武装头脑，用科学思想指导工作，使学校工作再上新台阶。
2、畅通“知心通道”，增强服务意识。
组织党员认真签订“一岗双责”责任书、“服务承诺书”，大力倡导干部为群众服务，教师为学生服务，我为大家的服务，增强全体员的责任意识和服务意识，实施“青篮工程”，开展师徒结对、师生结对，实现一帮一，一对红。
党员领导干部要深入科室、年级、班组开展调查研究，了解实情，及时调整工作思路，正确作出决策，提高工作的实效性。
开展“三评”活动，认真听取教师、学业生及其家长的意见和建议，对提出的问题和建议能够解决的要及时解决，一时解决不了的要予以说明并创造条件逐步解决。
3、开展“三争三创满意”活动，提升学校品位。
“三争三创满意”不仅关系到家长对学校的满意不满意，更重要的是学校的一种服务意识、品牌意识。
我们要教育和引导全体党员争当爱生标兵，创模范关爱联系点，让学生满意；争当减负增效提质能手，创优秀教学业绩，让家长满意；争做最敬业奉献先锋，创师德示范岗，让社会满意，以党员教师的先锋模范作用，引领优良纯朴的校风、教风和学风，不断提升学校的品位。
4、开展活动，激发师生的爱党爱国热情。
学校红烛先锋实施方案
学校红烛先锋实施方案一、背景。
学校是培养未来的摇篮，教育是培养未来的基石。
为了更好地培养学生的品德、情操和思想素养，我们制定了学校红烛先锋实施方案。
二、目标。
通过学校红烛先锋实施方案的实施，旨在培养学生的爱国情怀、社会责任感和团队合作精神，提高学生的综合素质和社会实践能力。
三、具体措施。
1. 开展主题教育活动。
组织学生参与各类主题教育活动，如爱国主题教育、社会实践活动等，通过亲身参与，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
2. 设立红烛先锋团队。
成立红烛先锋团队，由学校优秀学生担任团队成员，团队成员要求具有较高的综合素质和良好的品德操守，担任学校各项活动的先锋引领者。
3. 开展志愿服务活动。
组织学生参与各类志愿服务活动，如社区义工、环保志愿者等，通过实际行动培养学生的社会责任感和奉献精神。
4. 强化爱国主题教育。
加强爱国主题教育，组织学生参观革命历史纪念馆、革命纪念碑等，让学生深刻了解祖国的历史，激发爱国情怀。
5. 建立激励机制。
建立红烛先锋榜，对积极参与各项活动、表现突出的学生进行表彰和奖励，激励更多学生积极参与到红烛先锋实施方案中来。
四、效果评估。
通过对学生参与红烛先锋实施方案的情况进行跟踪和评估，收集学生的成长故事和感悟，了解红烛先锋实施方案对学生的影响和作用，不断改进和完善方案，提高实施效果。
五、总结。
学校红烛先锋实施方案的实施，将有力促进学生的全面发展，培养学生的社会责任感和团队合作精神，提高学生的综合素质和社会实践能力，为学校教育事业注入新的活力和动力。
希望全体师生共同努力，共同营造和谐、积极向上的校园氛围，共同成就学校的美好明天。
红烛育人实施方案
红烛育人实施方案一、背景红烛育人是一项重要的教育活动，旨在通过点燃红烛，传递知识，激发学生学习的热情。
在学校教育中，红烛育人活动已经成为一种传统，它不仅仅是一种教学手段，更是一种文化传承和精神激励。
因此，制定一套科学有效的红烛育人实施方案，对于学校教育工作具有重要意义。
二、目标1. 提高学生学习的积极性和主动性，激发学生的学习兴趣和学习热情。
2. 培养学生的品德修养，促进学生的全面发展。
3. 增强学生的责任感和使命感，培养学生的社会责任意识和团队合作精神。
三、实施方案1. 制定红烛育人活动计划，明确活动的目标、内容和时间安排。
2. 指导教师要结合学科特点，设计符合红烛育人主题的课程，引导学生思考、探究、实践。
3. 组织学生参与红烛育人主题的各类活动，如主题班会、红烛育人演讲比赛、红烛育人主题读书活动等。
4. 开展志愿者服务活动，让学生通过参与社会实践，感受到红烛育人的意义和价值。
5. 注重家校合作，邀请家长参与红烛育人活动，共同关注学生的成长和发展。
四、实施步骤1. 确定红烛育人活动的时间节点和具体内容，制定详细的计划安排。
2. 教师团队要提前进行专题研讨，共同探讨如何将红烛育人融入到教学中，形成共识。
3. 各班级要根据学生实际情况，制定具体的红烛育人实施方案，注重个性化和差异化。
4. 学校要加强对红烛育人活动的宣传和推广，营造浓厚的学习氛围。
五、实施效果1. 学生的学习积极性和主动性明显提高，学习成绩稳步提升。
2. 学生的品德修养得到有效培养，树立了正确的人生观和价值观。
3. 学生的责任感和使命感明显增强，社会实践活动踊跃参与，团队协作能力得到锻炼。
4. 家校合作更加密切，家长对学校教育工作更加信任和支持。
六、总结红烛育人实施方案的制定和实施，对于学校教育工作具有重要意义。
通过红烛育人活动，可以有效激发学生的学习热情，培养学生的品德修养，增强学生的责任感和使命感。
因此，学校应该高度重视红烛育人活动，不断完善实施方案，推动红烛育人工作取得更好的成效。
发挥党支部基层堡垒作用及党员先锋示范作用小学班务管理工作计划
发挥党支部基层堡垒作用及党员先锋示范作用小学班务管理工作计划发挥党支部基层堡垒作用及党员先锋示范作用小学班务管理工作计划3篇篇一(一)工作思路坚持党建引领，注重德育为先，狠抓队伍培养，紧盯课堂，注重学生全面发展和个性发展，培养学生核心素养。
(二)工作目标1.对表对标对象争创天府新区劳动教育特色学校、成都市新优质学校，力争把学校办成“文化氛围浓郁，教育管理先进，学生健康成长，教师队伍优秀，教学质量上乘”的孩子家门口的好学校。
2.工作主要目标德育工作：培养学生良好的行为习惯、高雅的情操、一定的艺术修养、锻炼身体的习惯。
构建新型师生关系，形成良好的家校合作关系。
建设两个具有鲜明大林特色的德育品牌活动。
课程与教学：严格落实国家课程标准，不断深化课程与教学改革。
以学生发展为本，不断完善校本课程方案，丰富和完善富有学校特色的校本课程体系。
形成两个品牌课程。
师资队伍建设：加强学校党的建设，强化师德师风建设，建立教师自主发展驱动系统，激发教师队伍活力。
加大教师培养力度，拓展优质教师共享面。
教育科研：把好当前正在研究课题的过程关，以小专题研究为抓手，加强教研组建设，注重教科研工作的规范化、制度化、主题化。
教育支持：强调规范有效管理，加大硬件建设步伐，充分发挥环境与服务的育人功能，全力为教育教学服好务。
(三)重点工作安排1.重点工作内容(1)梳理完善学校绩效分配、评优选先等管理制度。
(2)梳理学校文化内涵，完善2020-2023年学校三年发展规划。
(3)探索学生过程评价有效方式。
(4)抓好体育、劳动教育等特色课程建设。
(5)加强老中青教师队伍全面建设。
(6)抓好课堂改革，追求高效课堂。
(7)进一步做好综合保障工作，确保学校稳步发展。
2.重点工作落实(1)通过召开职代会讨论修改绩效分配、评优选先等管理制度。
邀请专家指导修改2020-2023年学校三年发展规划。
(2)注重队伍建设,形成德育合力。
充分发挥名班主任工作室的示范作用，加强班主任师徒结队的指导。
教育系统红烛先锋工程方案
教育系统红烛先锋工程方案一、引言作为一项重要的教育工程，红烛先锋工程是为了满足现代教育的需求，促进学生全面发展和提升教师教学水平而设立的。
本方案旨在通过建立和完善红烛先锋工程，提高教育质量，激发学生学习的兴趣和积极性，培养学生成长为全面发展的优秀人才。
以下是本方案的具体内容。
二、红烛先锋工程的目标1.提高学生学习品德通过红烛先锋工程，培养学生热爱祖国、热爱人民、爱学习、勇于创新、积极参与社会实践和服务的优秀品德，激发学生对学习的热情和积极性。
2.促进教师教学水平通过红烛先锋工程，提高教师的教学水平和专业素养，搭建教师教学交流平台，促进教育信息化的发展。
3.培养学生综合素质通过红烛先锋工程，培养学生的综合素质，发展学生的智力、体魄、美感、品德、劳动、团结、创新等素质，促进学生全面发展。
三、红烛先锋工程的实施内容1.建立学生工作体系建立健全的学生工作组织机构，设立学生会、学生社团、班级委员会等学生组织，发挥学生的主体作用，丰富学生课余生活。
2.开展志愿服务活动开展各类志愿服务活动，包括社区服务、环境保护、扶贫济困等活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
3.设立奖励机制设立各种奖励机制，鼓励学生积极参与各项活动，提高学生的学习积极性和参与度。
4.优化教师培训机制针对教师的实际需求，建立多层次、多形式的教师培训机制，提高教师的教学水平和专业素养。
5.开展教学改革研讨组织各类教学改革研讨和交流活动，鼓励教师开展教育科研，推动学校教学工作的改革和发展。
6.提升教育信息化水平加强教育信息化建设，推动互联网+教育的发展，提升学校信息化水平。
7.建立评估反馈机制建立学生工作和教师教学的评估反馈机制，不断完善教育工作，提高教育质量。
四、红烛先锋工程的实施步骤1.确定工程负责人和工作小组学校领导确定红烛先锋工程的负责人和工作小组，确定工程的实施计划和工作目标。
2.制定详细的实施方案根据红烛先锋工程的目标和内容，制定详细的实施方案，包括工程实施的具体内容、时间安排、工作任务等。
红烛先锋工程工作方案
红烛先锋工程工作方案一、引言红烛先锋工程是一个旨在提高青年学生政治意识、思想认识和社会责任感的教育实践工程。
通过引导学生深入了解和思考国家发展现状，了解国家政策和法律法规，增强青年学生的社会责任感，培养他们成为社会主义事业的合格建设者和接班人。
本工作方案旨在对红烛先锋工程的具体实施进行规划和安排，以期达到预期的教育效果。
二、总体目标通过红烛先锋工程的实施，培养青年学生的思想政治素养和社会责任感，引导他们积极参与社会主义现代化建设，培养他们成为社会的中坚力量，为党和人民事业不断作出贡献。
三、项目内容1. 线上教育（1）制定线上学习资源，包括教学视频、书籍推荐等，引导学生学习国家政策和法律法规，了解国家发展战略和政治体制，认识国家建设的重大课题和任务。
（2）搭建线上互动平台，组织政治知识竞赛、辩论赛等活动，丰富学生的政治学习生活，激发他们对国家事务的兴趣。
2. 实地调研（1）组织学生到当地政府部门、企业和社会组织进行实地调研，了解国家政策在社会实践中的具体落实情况，增强学生对国家政策和法律法规的理解和掌握。
（2）组织学生到贫困地区进行帮扶工作，开展夏令营、志愿者活动等，引导学生了解国家扶贫政策和实践，增强他们的社会责任感和奉献精神。
3. 主题演讲（1）邀请国家领导人、专家学者等为学生进行主题演讲，介绍国家政策和发展战略，引导学生对国家事务有更深入的认识。
（2）组织学生开展主题演讲比赛，鼓励学生积极参与，锻炼他们的演讲能力和表达能力。
4. 阶段总结（1）定期组织学生进行阶段总结会议，邀请相关领导和专家对学生的学习和实践情况进行评估，指导他们如何更好地理解和贯彻国家政策。
（2）撰写阶段总结报告，对学生的学习和实践成果进行总结和归纳，为下一阶段的工作提供参考和指导。
四、组织实施1. 制定工作计划（1）制定红烛先锋工程的年度工作计划，明确工作目标、任务分工、时间节点等具体内容。
（2）根据年度工作计划，制定具体的工作方案，并分解到各个具体工作任务。
创建学校党员先锋育人岗师德师风示范岗活动方案
创建学校党员先锋育人岗和师德师风示范岗工作方案为进一步加强学校基层党组织建设，发挥党员教师的榜样作用，建设一支业务过硬、师德高尚的教师队伍，通过党员队伍建设，树立基层党组织的光辉形象，根据县委、县人民政府《关于推进教育优先发展的若干意见》（于发[2013]）10号）的要求，县教育局及局党总支决定在党员教师中开展“党员先锋育人岗”，在普通教师中开展“师德师风示范岗”活动。
具体方案如下：一、指导思想创建“党员示范岗”和“师德师风示范岗”，必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大精神，紧紧围绕课堂教学改革的要求，着眼于保持党的先进性，发挥党员教师的凝聚力与战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒和党员教师的先锋模范作用，用党员示范岗的创建来提升学校的教育教学质量，让广大教师、家长、学生真正看到党员的先锋模范作用。
着力解决在师德师风方面存在的问题，弘扬高尚师德，营造良好的教书育人环境，建设一支业务精湛、师德高尚的教师队伍，提升全县各级各类学校的办学水平，创建文明和谐校园。
二、工作目标1、建设一支业务精湛师德高尚的教师队伍通过创建“学校党员先锋育人岗和师德师风示范岗”活动，充分发挥党员的先锋模范作用，使党员教师、普通教师都能做到：讲政治，立师德，精学科，善管理，重科研，乐奉献，具有强烈的事业心和责任感，具有高尚的人格魅力。
2、提高学校的教育教学质量通过创建“学校党员先锋育人岗和师德师风示范岗”活动，促使学校教育教学改革与精神文明建设协调发展，教学质量一流，办学特色鲜明，校园文化氛围浓郁。
3、提高党组织的科学管理水平通过创建“学校党员先锋育人岗和师德师风示范岗”活动，促使学校党建工作的规范化，完善各项规章制度，形成有效的管理办法和运行机制。
三、标准要求（一）党员先锋育人岗标准党员先锋育人岗标准必须符合师德师风示范岗的标准，另外，突出“五好”，即：1、积极进取，政治思想好。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX小学党总支“党员红烛，育人先锋”工作活动方案为贯彻落实中共县委教育工委文件精神，深入落实全面从严治党的要求，充分发挥党员教职工在学校育人工作中的先锋模范作用，树立典型，弘扬先进，努力形成全员育人的良好氛围，党总支结合学校实际，决定在全校党员教职员工中开展“党员红烛，育人先锋”创建活动，制定如下活动方案：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以党的十九大，十九届历次全会精神为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的教育方针，贯彻国家中长期教育改革和发展纲要的精神，秉承“育人为本、质量至上、管理立校、人才强校、特色兴校”的办学理念，按照“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”的校训，积极营造“勤学守纪、开拓求实”的校风，“谦和严谨、进取奉献”的教风，“勤奋多思、自觉认真”的学风，办好人民满意的教育。
二、总体目标
突出立德树人主题，把加强党建工作与人才培养相结合，发挥党员教职工的示范作用，提升党员教职工的党性意识和师德水平，加强对党员教职工育人工作的宣传、指导，推动学校教书育人、管理育人、服务育人工作的深入开展。
完善激励党员教职工发挥作用的政策措施，建立健全先锋领航的长效机制，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定跟党走的信念，进一步强化党员干部教师的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，建好班子、带好队伍、教好学生、
抓好质量，创先争优，促进学习型党组织建设，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力。
以创先争优活动，促进党组织建设，促进党员教师队伍的建设，促进师生实现“快乐教、快乐学、快乐成长”，促进教育教学质量的大提高。
三、人员范围
XX小学全体党员教职工
四、具体措施
（一）设立“育人先锋”示范岗。
根据学校特点，设立创新实践、教书育人、管理服务等示范岗位，发挥党支部和党员教职工的示范引领作用。
（二）倡导推行党员教职工公开承诺制，党员教职工对所承担育人职责、工作任务、工作目标等进行公开承诺、积极践诺。
（三）定期组织党员教职工开展学习考察活动，警示教育教育，增强党员教职工的党性意识。
（四）组织党员教师参加“师德师风”、“良好家风”，做“四有”好老师专题学习，营造风清气正、崇德向善的育人环境，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，积极引导广大教师争做有理想有信念、有道德有情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
（五）组织开展做好党员教师“争做育人先锋”征文活动、“典型示范榜样引路”经验交流会、庆祝党的生日座谈会等活动，增进党员之间的交流，营造浓厚的育人氛围。
（六）校园宣传栏校内开设“党员红烛，育人先锋”专栏。
形成“育。