幼儿园防踩踏措施及应急预案
幼儿园防踩踏应急预案
幼儿园防踩踏应急预案幼儿园防踩踏应急预案8篇在日常生活或是工作学习中，难免会发生一些不在自己预期的事件，为了控制事故的发展，预先制定应急预案是必不可少的。
那么编制应急预案需要注意哪些问题呢？下面是店铺收集整理的幼儿园防踩踏应急预案，希望能够帮助到大家。
幼儿园防踩踏应急预案1为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏，确保事故处理高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命，维护学校和社会稳定，促进学校教育工作的正常开展，特制订本预案。
一、机构与职责1、机构设置：（1）学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组：组长：朱广清副组长：李希权李辉组员：王文超崔彦青各班班主任（2）领导小组下设办公室，全面负责日常工作及领导小组交办的事宜，办公室设在学校安全办公室，由吴志兵具体负责。
（3）监督检查组：由学校德育团队负责日常的监督检查工作，办公室及领导小组成员随时督察。
（4）医疗救护组：当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。
要及时果断将受伤人员送到医院抢救。
主动向医疗人员报告受伤情况，做好秩序维护等工作。
并向主管领导汇报。
2、机构职责：（1）领导小组职责：一是全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制订工作意见，并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。
二是统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量进行应急救援。
统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学生活秩序。
（2）办公室职责：下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知，指导各部门或人员实施应急处理预案。
接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。
根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展拥挤踩踏事故安全的宣传预防演练工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。
幼儿园防踩踏工作应急预案7篇模板
幼儿园防踩踏工作应急预案7篇模板防止学生发生踩踏事故是校园安全工作的一个重要方面,特别是幼儿园的楼梯是发生踩踏事故的主要地点,为了提高学生的防患意识, 下面是为大家整理的关于幼儿园防踩踏工作应急预案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!幼儿园防踩踏工作应急预案篇1为了进一步加强幼儿园安全管理工作，预防幼儿拥挤踩踏事故发生，提高幼儿的安全意识，现制定文家街道幼儿园预防校园拥挤踩踏事件应急预案。
一、成立预防校园拥挤踩踏事件应急工作领导小组组长：幼儿园园长组员：各部门负责人、各主班教师二、机构职责（一）加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
（二）领导小组成员要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、遵守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
（三）领导小组成员要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。
（四）健全幼儿园各项规章制度。
（五）安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。
（六）办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。
班主任要在身边常备家长通讯录。
（七）幼儿密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）。
三、教师职责及对幼儿的安全教育要求（一）各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。
（二）上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
（三）在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。
（四）幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
幼儿园防踩踏事故疏散的应急预案(6篇)
幼儿园防踩踏事故疏散的应急预案（通用6篇）在学校抑或是社会中，难免会发生一些不在自己预料之中的事件，为了控制事故的发展势态，时常要预先开展应急预案准备工作。
你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编整理的幼儿园防踩踏事故疏散的应急预案（通用6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园防踩踏事故疏散的应急预案（通用6篇）1为了进一步强化师生安全意识，提高防范自救能力，确保师生生命安全，我校将组织进行学生防踩踏安全疏散演练活动。
希望通过这次紧急疏散练习，让师生具备安全防护能力，做到有事不慌、积极应对、自我保护，掌握逃生方法，提高抗击突发事件的应变能力。
一、安全演练主题：防拥挤、防踩踏、构建安全和谐校园。
二、组织领导总指挥：副总指挥：组员：三、演练时间及疏散地点演练时间：20xx年10月23日下午2：20疏散集合地点：一年级篮球场地；二、三、五年级大操场；四年级排球场地四、演练内容1、全体师生在学校正常上班、上课，当听到演习广播信号后，各班教师、学生迅速做好准备，投入到演练中来：①全体教职工立即停止一切教学活动；②正班主任和副班主任立即回到班级组织自己的学生进行疏散，正副班主任室外一人(负责整队并组织学生有顺序下楼），室内一人(负责学生全部撤出教室后，跟随学生下楼)。
；③各级部主任及各中心主任在第一时间内赶到本级部和班主任一起组织学生疏散。
2、疏散顺序：各班级按照广播指令有秩序的撤离教学楼。
在正副班主任的组织下，各班迅速有序的排成2路纵队按规定的路线撤离教室，下楼梯时要靠右行。
3、各班带到指定位置集合后及时清点人数，体育委员将人数报给体育老师，同时及时寻找失散人员。
4、校领导总结情况5、各班有序带回，认真总结，找出存在的问题，表扬好的学生，以便在今后的演练中，克服存在的问题，达到演练的目的。
五、实施建议1、各级部召开班主任会，做好布置培训工作。
2、利用早读或班会时间班主任老师向学生讲解疏散要求以及安全注意事项，要求学生做到：①遇事不惊，头脑冷静。
预防幼儿园拥挤踩踏事故的应急预案7篇
预防幼儿园拥挤踩踏事故的应急预案7篇预防幼儿园拥挤踩踏事故的应急预案1为确保师生生命安全和正常的教育教学活动，预防学生楼梯踩踏事故的发生，根据本校实际情况，特制定预防学生楼梯踩踏事故应急预案：一、组织机构及其职责学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组：组长：副组长：成员：各班主任组长工作职责：及时听取事故情况汇报，立即召集领导小组成员研究、制定处置对策，及时向上级报告情况，负责整个事故的应急处置工作。
副组长工作职责：在组长的统一部署下，负责指挥有关人员开展事故现场救援，事故调查、善后处理等工作。
成员工作职责：1．负责维护事故现场治安秩序；2．负责事故应急救援的交通保障工作；3．负责将事故在第一时间呈报上级有关部门；4．组织参与事故的现场处置和调查工作。
二、防范准备及措施1．进一步加强学生的安全教育，提高学生的防患意识。
各班级要根据各班的具体情况，利用晨会、班会课等时间对学生进行文明礼仪教育，教育学生上下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压，掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。
2．采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。
（1）明确各部门及老师楼道安全防范的职责向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，且须靠右行；对值周、值日老师的工作加强督查落实。
值日老师按要求准时到岗，认真到位，随时注意学生课间活动的安全。
学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走（2）制定学生疏散预案教师对学生上下楼梯故意打闹等不良现象应给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。
上课期间，教室前后门都要打开，一旦发生紧急情况发生拥挤踩踏，便于及时组织疏散。
三、现场处置及救援措施（1）学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，在场教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。
（2）一旦发生踩踏，在场老师要马上报告学校领导，领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。
（3）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。
2023年幼儿园防踩踏工作应急预案7篇精选全文
可编辑修改精选全文完整版2023年幼儿园防踩踏工作应急预案7篇幼儿园防踩踏工作应急预案1__x幼儿园教学楼一幢，楼高三层。
一楼2个教学班，二楼4个教学班，三楼2个教学班。
在园幼儿209名，教职工40名。
每层教学楼内都配备了三组灭火器。
教学楼内有疏散通道2处。
为更好地做好幼儿园弱势群体的防踩踏工作，提高广大师生防踩踏自救知识与技能，特安排这次防踩踏演练活动。
为使演练顺利、安全进行，制定如下实施方案：一、演练内容指挥全体师生安全疏散二、演练时间：__月__日三、演练程序主副班教师先带本班幼儿在活动室候命，负责疏散人员听到报警后，立即到指定的地点，维持秩序，加强疏散管理。
四、参加演练人员全园教职工五、演练指挥小组：组长：__x副组长：______成员：__x六、负责疏散的管理人员：发布疏散命令：__x一楼东门：__x一楼西门：__x二楼东楼梯：__x三楼西楼梯：______疏散集结地负责人：__x 七、应急处置分工：总指挥：__x副指挥：__x信息联络：__x现场保卫：__x疏散安置：__x救援：__x医疗救治：__x后勤保障：__x调查处理：__x八、疏散路线：1、一楼两个班：中一在活动室南门往外跑，中二班也在活动室南门往外跑。
2、二楼四个班：中三班、大四班靠东楼梯下楼往外跑，中四班、大三班靠西楼梯下楼往外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。
3、三楼两个班：大一班靠东楼梯下楼往外跑，大二班靠西楼梯下楼往外跑，快速安全疏散至幼儿园操场。
在疏散过程中，副班老师在队伍前引领，班主任断后，其他教师在中间，负责确保全部孩子疏散，要求幼儿有秩序的依次快速、安全下楼，疏散到幼儿园操场南头。
如两班相遇，则按高年级让低年级，四班让三班，三班让二班，二班让一班的顺序通过，禁止起哄、抢先、推搡、拥挤等危险行为。
注意：各班孩子在操场距离南墙三米处集结。
自东向西排列：（中一中二居中）九、演练启动方式演练开始以广播疏散命令为号：“防踩踏疏散演练开始，各班立即组织孩子疏散！”听到命令后，负责疏散人员应立即到岗，现场指挥，根据实际情况灵活掌握疏散，疏散师生要听从疏散人员的指挥。
幼儿园防踩踏安全演练的应急预案(5篇)
幼儿园防踩踏安全演练的应急预案（通用5篇）在日常学习、工作和生活中，有时会突发意外事故，为了避免造成重大损失和危害，常常需要预先准备应急预案。
写应急预案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的幼儿园防踩踏安全演练的应急预案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园防踩踏安全演练的应急预案（通用5篇）1为加强学校安全工作，强化学生安全教育，提高学生应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突出事件能有效的、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。
特制定本预案。
一、组织领导：（一）领导小组：学校突发安全事故应急处置领导小组：组长：XXX、副组长：XXX组员：XXX应急处置领导小组办公室设在安全办公室，学校应急处置领导小组负责一般安全事故的处置，及时恢复正常秩序。
学校安全办公室具体负责日常工作，搜集学校安全信息，强化部门的协调，组织学校的预案演练，在突发安全事故时启动安全应急预案。
（二）其他组织成员1、紧急疏散组：XXX、学区主任2、现场救援组：XXX、全体班主任3、医疗卫生组：XXX、4、消防灭火组：XXX、5、后勤保障组：XXX、6、家长接待组：XXX、7、安全保卫组：XXX、8、信息宣传组：XXX、二、演练主题消防防踩踏演练三、演练准备1、6：00启动应急预案响应，紧急钟声（XXX、）。
发出预警信号时，各班按照方案做好一切准备，各班班主任（引导员）、值班人员全部到位。
2、首先使全体教职工明确应急疏散演练的任务和注意事项。
3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散方法和应该注意事项，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练的预防性、模拟性练习，并非真正的应急的疏散，以免发生误解而引发谣传。
4、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行仔细的检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路的畅通和安全。
5、组成相关工作小组，确定人员，明确职责。
幼儿园踩踏事件的应急预案
幼儿园踩踏事件的应急预案幼儿园踩踏事件的应急预案(15篇)在学习、工作或生活中，保不齐会出现一些突发事件，为了尽可能减小事故造成的不良影响，通常需要预先编制一份完整的应急预案。
应急预案应该怎么编制才好呢？下面是店铺为大家收集的幼儿园踩踏事件的应急预案，仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园踩踏事件的应急预案1一、健全制度、落实责任为核心，加强安全管理工作。
健全各项安全管理制度，将各项安全工作的职责进行层层分解、落实到人，每个班主任、任课教师都要担负起对幼儿进行安全管理和教育的责任，并与其签订责任状。
增强安全工作的责任感，切实负起责任，加强园园的安全管理工作。
二、检查教室、通道等拥挤踩踏事故多发地点为重点，认真开展园园隐患大排查。
针对幼儿园幼儿数多，建立预防踩踏事故制度。
制定预防园园拥挤踩踏事故的应急预案，做好防范，避免发生此类事故。
从幼儿实际出发，在上操、集合等上下楼梯的活动中，分班级逐次下楼，并安排教职工在楼梯间负责维持秩序、管理幼儿。
定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。
组织有关人员进行安全大检查，针对检查结果提出整改措施，及时整改。
晚自习，必须有教师值班，出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时幼儿园领导与值班教师要立即到现场疏导。
三、以提高安全意识和防范能力为目标，深入开展幼儿安全教育活动开展各种丰富多彩的'活动，安全教育主题班会、安全教育小儿歌贯穿于幼儿一日活动中，多种途径和形式对幼儿深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育，让幼儿充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。
要在教室及楼梯间出入口设置指示、警示标志，告诫幼儿上下楼梯相互礼让、靠右行走、遵守秩序、注意安全。
幼儿园踩踏事件的应急预案2为迅速、有序、高效处理好学校楼梯踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障学校教育教学工作顺利进行。
幼儿园防踩踏演练的应急预案(6篇)
幼儿园防踩踏演练的应急预案（通用6篇）在现实生活或工作学习中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，常常需要预先准备应急预案。
应急预案要怎么编制呢？下面是小编为大家整理的幼儿园防踩踏演练的应急预案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园防踩踏演练的应急预案（通用6篇）1幼儿园防火、防震、防踩踏逃生演练方案为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。
幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。
一、演练主题：防灾疏散二、时间：20xx年1月15三、对象：xx中心幼儿园大、中班四、指挥中心指挥长：xxxx成员：各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人五、岗位安排及具体职责：1、一楼总负责人：xxxx大厅东、西安全出口负责人xxxx一楼走廊东门口负责人：卞xx伙房后门口负责人：顾x2、二楼总负责人：姜xx西楼梯负责人—田xx东楼梯负责人—王xx3、三楼总负责人：吕xx西楼梯负责人—穆x东楼梯负责人—贾xx岗位职责：xxx总负责人：及时处理发生的一切安全等事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。
楼梯及各出口负责人：紧急情况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。
同时向孩子重复提醒：“不要拥挤，听老师指挥，注意安全，”孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点。
并及时向负责人汇报。
六、疏散原则：1、疏散时，师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。
4、教师疏散撤离时，特别照顾特殊学生（特异体质或患病幼儿）。
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幼儿园防踩踏措施及应急预案为加强幼儿园教学楼楼梯的安全管理工作，防止幼儿因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故，根据我园的安全保卫工作条例，特制订幼儿密集出入时防踩踏措施及《预防幼儿踩踏应急预案》，并自公布之日起实行。
一、成立处置突发事件的领导小组：组长：谢琴成员：武英娟贾佩谢亚婷靳娥二、机构职责：1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。
2、幼儿园园长要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，运用各种形式，加强对幼儿行为规范教育、安全教育、守秩序教育、增强幼儿的自我保护意识。
3、幼儿园园长要经常性地对幼儿园教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走廊、楼道的畅通。
4、健全幼儿园各项规章制度。
5、安全负责人履行值日工作职责，坚守幼儿园，有事外出必须告知另外安全负责人，或请其他负责人代履行值日工作职责。
6、办公室印制全园教师通讯录，并定期核对电话号码，确保通讯录中能有一个电话畅通。
班主任要在身边常备家长通讯录。
7、学生密集出入时，每楼层安排一名教师维持秩序（白天值班教师负责）：二楼东楼梯口：贾佩二楼西楼梯口：武英娟三、教师职责及对幼儿的安全教育要求1、各班主任要经常对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿上下楼梯时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发生，对有这样现象的幼儿要给予批评教育，责令其改正错误行为。
2、上下楼梯的教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。
3、在上课期间，教室门都要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等问题，便于幼儿及时有效地疏散。
4、幼儿在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大。
5、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报告园长，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。
6、教师都有责任教育幼儿遵守幼儿园规定，特别是对上下楼道应该注意安全的问题要经常讲，以引起幼儿的高度重视。
7、上课期间一旦发生火情，所有老师都有责任及时报告园长，并负责组织好本班幼儿，做好疏散等工作，还要马上组织人力抢救，但不能要求幼儿走近危险地方；要及时切断电源和火源，防止火势的进一步蔓延。
要及时电话报警（电话：119）。
同时组织幼儿疏散，防止损失扩大。
8、在出现紧急情况的时候，在场的教师和园长要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散幼儿。
9、要学会正确使用消防设备，及时扑灭火灾。
10、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定的，经有关部门的认定，由幼儿园依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。
因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，由有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。
构成犯罪的，依法追究刑事责任。
四、应对突发事件处置预案发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。
同时，迅速拨打电话报警并向上级主管部门报告，请求援助。
报告应该包括以下信息：事故发生的时间与地点、种类、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。
发生事故后，领导小组按以下原则组织师幼进行紧急疏散：1、发生突发事件后立即吹哨报警（由谢琴负责），安全领导小组迅速组织全校师幼疏散逃生。
2、具体疏散工作安排：（1）课余时间各班班主任负责指挥本班幼儿疏散，上课时间由授课教师负责指挥幼儿疏散。
（2）按楼层由底到高的顺序依次逃生：一楼幼儿在教师的指导下直接到操场，二楼层的幼儿成二列纵队依次逃离。
（3）每楼层安排一名教师维持秩序（值班教师负责）。
（4）操场指挥员：各班班主任（5）紧急疏散后集中地点：楼道疏散下来的幼儿按指定线路到操场集合，但不能影响其它班级的通过路线。
四、疏散要求与注意事项：1、听到幼儿园发出的警报声后，全园师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地点：全部幼儿按做操位置在操场集中。
3、疏散顺序：教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
4、疏散过程中如果发生意外伤害，首先进行简单救助，为伤员包扎伤口，然后安排专人进行护理并送到医院救治。
幼儿园火灾应急疏散预案为了保护师生员工人身、财产和公共财产安全，提高灭火战术、技术水平和快速反应能力，赢得战机，及时有效的扑灭火灾，迅速疏散人员，将危害控制在最小范围，损失减少到最低限度，特制定本应急灭火疏散预案。
一、成立组织机构：二、火灾应急处置程序1、幼儿园师生员工一旦发现幼儿园发生火灾，应立即报警（一是向“119”报警；二是向幼儿园领导报警；三是向发生火灾班组或周围师生报警）。
2、幼儿园领导接到报警后，应立即赶往火灾现场，组织实施指挥工作，迅速集结人员，对灭火工作进行任务分配。
3、总指挥可根据火势情况，决定采取破拆、停电、供水和寻求相邻单位支援等措施。
4、迅速收集各班工作情况，公安消防队到达火灾现场后，立即汇报火灾现场实况，听从公安消防队指挥员分工，组织幼儿园保教人员配合公安消防队进行火灾扑救工作。
5、火灾扑灭后，保护好火灾现场，做好善后工作。
三、报警程序1、无论任何班组发现火灾应立即向幼儿园领导和“119”公安消防队报警；2、正确的报警方法：发现起火源，应当保持冷静，火警电话为全国统一号码“119”。
拨通后，应当向接警的公安人员简明讲清楚以下几个内容：①报警人姓名、住址、工作单位、联系电话号码；②失火的准确地理位置；③能够了解的失火情况，如：起火时间、燃烧的特征、火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何重要建筑，消防车如何方便地进入火灾现场等等；④耐心回答“119”接警人员的询问；⑤打完电话，应组织人员到各个路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。
3、幼儿园领导接到报警后，应立即赶赴火灾现场，并及时通知事故发生班组值班人员或电工切断着火部位的电源，组织相关人员迅速集结，按本预案组织实施，并及时向上级有关领导汇报。
4、门卫值班人员应在火灾事故期间，严格控制出入车辆和人员。
四、扑救初期火灾的程序和措施1、指挥人员统一指挥，实施灭火。
在指挥人员尚未到达的情况下，就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾，防止火势蔓延（此时各班组的消防器材可以统一调用，事后由幼儿园补充）。
2、如发现有人员被火势围困，应先救人，后救火；如发现有易燃易爆危险物品受到火势威胁时，应迅速组织人员将易燃易爆物品转移到安全地点。
火场寻人方法，主要有大声呼唤和深入内部寻找两种。
进入火场救人，要选择最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆门窗或墙壁；遇有火场烟雾较浓、视线不清时，可以爬行前进，并采取呼喊、查看、细听、触摸等方法寻找被困人员。
深入火场寻人，要注意在出入口通道、走廊、门窗边、床上床下、墙角、橱柜、桌下等容易掩蔽的地方发现人员。
救人时应注意安全，进入火场要带手电和绳子。
火场烟雾弥漫，没有防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，防止中毒。
可用棉被、毯子浸水后盖在身上，防止灼伤。
3、如起火物为油漆、香蕉水等易燃易爆物品，应在确定无爆炸危险的情况下，用干粉灭火器、沙石等物品进行扑救，用水将周围的可燃物品淋湿，严禁用水扑救香蕉水等易燃易爆物品；如不能确定有无爆炸危险，应在安全地点做好准备的情况下，等待公安消防指挥人员的调令和火场指挥员的命令。
4、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防部门的指挥人员的指挥，配合灭火工作。
五、应急疏散组织程序和措施1、在发生火灾时，先疏散被火势围困的人员，其次再进行受火势围困的物资疏散。
疏散时，要注意疏散人员自己的安全，疏散后的物资要放在不影响消防车通道和利于火灾扑救的安全地点，疏散物资的放置点要留有1至2名人员看守，防止疏散后有物资形成新的火点。
2、在疏散时，要先疏散容易起火物资和贵重物资。
3、在公安消防队到达火场后，应听从公安消防人员的指挥进行疏散工作。
六、救护工作1、保健医要迅速组织人员准备好抢救器械、药品等，迅速赶赴火灾现场，一旦有人受伤紧急实施抢救。
2、如有人受伤或中毒，应根据伤势情况处理，必要时拨打“120”救护车。
七、安全防护警戒程序和措施1、门卫在接到火警后，应首先控制车辆和无关人员进入幼儿园，同时迅速通知幼儿园门口停放的车辆离开。
2、应派一名同志到主要路口引导消防车和消防队员快速进入火灾现场。
3、火灾扑灭后，要全面检查现场，消灭遗留火种，并派人保护好火灾现场，等待公安消防监督人员对火场进行现场调查。
八、火灾原因调查1、火灾原因调查组由总指挥任组长，其它成员担任组员，其任务是：对发生每一起火灾，特别是重、特大火灾，都要及时查明原因，或协助消防部门查明原因，坚持“三不放过”（原因没有查清不放过，事故责任和群众没有受到教育不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。
2、调查火灾原因的方法和步骤：（1）保护现场；（2）认真调查访问；（3）仔细检查现场；（4）配合消防部门进行技术鉴定；（5）配合进行分析认定原因，认定火灾原因，包括起火时间，起火部位和起火点、起火物和起火源，火灾性质和责任。
要求：认定有据，否定有理，正面能认定，反面推不倒。
（6）写出调查报告，即经过综合分析认定，要把确定的火灾原因，火灾责任和应吸取的教训，写成火灾事故调查报告，并存档。
九、全各班组要依据幼儿园的预案，一旦发生火灾，幼儿园各班组的人员协调配合，通力合作。