数字测图1 实习报告
数字测图实习报告总结范文三篇(可编辑)_0.doc
数字测图实习报告总结范文三篇(可编辑) 《数字测图实习报告》总结了范文的三篇文章，一篇文章，一个实习安排，数字作业流程图，作业流程图，第二篇文章，数字测图的准备工作:仪器检查比对、记录表准备所需的数据记录、野外观测地形确定控制点、数据处理软件准备等操作方法，学习使用数字测图软件，培养实际能力、分析问题和解决问题的能力。
培养学生熟悉相关计量标准的组织能力和合作精神，养成严格遵守计量标准的习惯和努力工作的精神。
项目结束后，需要进行为期一周的地形测量实习。
本次实习安排在中南大学当前校区和南方大学、调查区域。
地理位置:东经:20度，20分，20秒，北纬:20度，20分，20秒。
测绘面积和测绘比例尺:面积平方公里，测绘比例尺:、计划工期:1月至1月、测绘面积的高程和相对高差:高程:最小xx米:xx米，平均高程:xx米，高差:xx米、主要交通、供电、通讯条件:非常方便。
植被分布:校园内树木众多，给一些站的观测增加了一些困难。
从谷歌地球名称和坐标备注下载的调查区域的卫星照片序列号::::地形图示意图GB、调查中使用的高度系统:黄海高度系统III 、团队的组成和任务(导线草图)角度测量精度:角度测量误差“导线的现场观测:分为角度测量和距离测量。
测量回报的数量应严格符合工程测量规范。
下表显示了相关的技术要求。
高程控制根据规范的规定，图根点的高程可用经纬仪测量三角高程或测距三角高程。
为了便于实践，我们组的根导线点的高程均按四级标准测量。
下图是该组绘制的四级水准路线示意图。
人员分工采用的模式、人员安排测站工作程序数据下载CASS映射、映射。
五、实践总结(经验)“从书中学习很容易，但你必须实践它。
”通过一个月的调查实践，我。
六、附件、本组主要导线草图、导线观测记录簿、导线计算表、本组水准路线草图、水准测量外业记录簿、地图根控制点高程计算表、地图根控制点成果表、白皮书制图、数字制图成果(硬拷贝)。
数字测图实习报告
数字测图实习报告实习报告：数字测图一、实习单位及时间实习单位：XXX公司实习时间：XXXX年X月-X月二、实习背景及目的随着信息技术的快速发展和应用，数字测图技术逐渐成为地理信息系统(GIS)和遥感技术中不可或缺的重要环节。
本次实习的目的是通过参与实际的数字测图项目，了解并掌握数字测图的工作流程和技术方法，提高自身的技术能力和实践经验。
三、实习内容1. 项目介绍：在实习期间，参与了一个土地利用调查的数字测图项目。
该项目的主要目标是绘制指定区域的土地利用分布图，为环境保护和城市规划提供决策依据。
2. 数据采集：首先，我们进行了实地考察，对研究区域进行了详细的调查，记录了区域内的土地利用情况。
同时，还利用遥感影像对该区域进行了高分辨率的影像采集，为后续的数字测图提供数据支持。
3. 数据处理：接下来，我们利用专业的地理信息软件，对采集到的遥感影像进行了预处理。
这包括影像的校正、配准和投影变换等操作，以保证影像的准确性和一致性。
4. 特征提取：在数据处理的基础上，我们利用图像处理和模式识别技术，对影像进行了特征提取。
通过分析影像中不同的色彩和纹理信息，我们成功地将影像中的不同土地类型进行了区分，并提取出相应的特征参数。
5. 数字测图：最后，我们利用提取到的土地利用特征参数，绘制了完整的土地利用分布图。
在绘制过程中，我们结合地理信息系统(GIS)的功能，对不同的土地利用类型进行了分类和标注，使得图像更具可读性和信息丰富度。
四、实习心得和体会通过本次实习，我对数字测图的工作流程和技术方法有了更深入的了解。
我学会了如何利用地理信息软件和遥感影像进行数据处理和特征提取，以及如何应用 GIS 技术进行数字测图。
同时，我还通过参与实际的项目，提高了解决问题和合作的能力。
在这个过程中，我学到了很多理论知识的实践应用，也提高了自己的动手能力和技术水平。
总之，通过这次实习，我对数字测图的工作流程和技术方法有了更深入的了解，并在实践中得到了巩固和提高。
数字测图实习报告总结
数字测图实习报告总结在过去的一段时间里，我参与了数字测图的实习。
这是一次充满挑战和收获的经历，让我对测绘领域有了更深入的理解和实践经验。
实习的开始，我们首先接受了系统的理论培训。
了解了数字测图的基本原理、仪器设备的使用方法以及数据处理的流程。
这为后续的实地测量工作打下了坚实的基础。
我们所使用的主要仪器设备包括全站仪、GPS 接收机等。
全站仪的操作相对复杂，但通过反复练习，我逐渐掌握了其测量功能，能够准确地获取角度和距离等数据。
而 GPS 接收机则在一些开阔区域发挥了重要作用，为测量提供了便捷的定位信息。
在实地测量中，我们面临了各种各样的环境和条件。
有时候是炎热的天气，有时候是复杂的地形。
但这并没有阻挡我们前进的步伐。
我们按照预定的测量方案，有条不紊地进行着工作。
每一个测量点的选择都经过了仔细的考虑，以确保数据的准确性和完整性。
测量过程中，团队合作至关重要。
我们分工明确，有人负责操作仪器，有人负责记录数据，还有人负责现场的标记和草图绘制。
大家相互配合，及时沟通，解决了一个又一个遇到的问题。
数据采集完成后，就进入了数据处理阶段。
这是一个需要耐心和细心的过程。
我们使用专业的软件对测量数据进行处理和分析，生成了初步的地形图。
在这个过程中，任何一个小的错误都可能导致结果的偏差，所以我们必须认真检查每一个数据，确保其准确性。
通过这次实习，我深刻体会到了数字测图工作的严谨性和重要性。
一个小小的误差可能会在后续的工程中造成巨大的影响，因此我们必须始终保持高度的责任心和专注度。
同时，我也认识到了自己在专业知识和技能方面的不足之处。
例如，在仪器操作的熟练程度上还有待提高，在数据处理时对于一些复杂情况的应对能力还不够强。
这也让我明确了今后学习和努力的方向。
此外，实习还锻炼了我的解决问题的能力和团队协作精神。
在遇到困难时，我们不再是孤立无援的个体，而是一个团结协作的团队，共同寻找解决方案。
总的来说，这次数字测图实习是我学习生涯中的一次宝贵经历。
2023实用的数字测图实习报告三篇
2023实用的数字测图实习报告三篇数字测图实习报告篇1实习项目：大比例尺数字成图测区概况：广东交通职业技术学院南校区前半面（图书馆门前到一饭后的一段路为界，前段校区）作业方法：一控制测量1.平面控制测量（选点、埋石、水平角测量、距离测量）2.高程控制测量（测站间偶数站、闭合平差、图根有符合、闭合、往返的方法等要求）3.碎步测量（准备控制测量成果表、采用测记法成图、包括建站定向、碎步点测量、数据导出、数字地形图编辑和输出成图质量检查。
）技术要求：1.测图比例尺为1:500，基本等高距为0.5.2.图上地物点相对于邻近图根点的中误差应不超过图上0.5mm；邻近地物点间距中误差应不超过图上0.4mm。
3.高程注记点相对邻近图根点的高程中误差不得大于0.15mm。
导线略图:控制点坐标数据：闭合差统计报告几何条件:闭合导线路径：[N18-N26-N7]角度闭合差=26(s),限差=42(s)fx=-0.010(m),fy=0.023(m),fd=0.025(m)[s]=312.723(m),k=1/12504,平均边长=104.241(m) 几何条件:闭合导线路径：[N7-GP01-N6-A-K1-1-B-N1-JD80-N18]角度闭合差=-69(s),限差=72(s)fx=-0.035(m),fy=0.034(m),fd=0.048(m)[s]=828.082(m),k=1/17108,平均边长=92.009(m) 几何条件:闭合导线路径：[G-F-A-N6-GP01-N7-N26-K0-H]角度闭合差=-58(s),限差=72(s)fx=0.018(m),fy=0.008(m),fd=0.019(m)[s]=670.378(m),k=1/34599,平均边长=74.486(m) 几何条件:闭合导线路径：[E-N3-B-N1-JD80-N18-N26-K0-N27-D]角度闭合差=-75(s),限差=76(s)fx=-0.010(m),fy=-0.001(m),fd=0.010(m)[s]=593.759(m),k=1/58833,平均边长=59.376(m)几何条件:闭合水准路径：[]高差闭合差=-11.0(mm),限差=15.4(mm)路线长度=0.594(km)实习总结为期两周的实习终于圆满结束，在此期间，我们都得到了不少收获巩固了从课本上学到的知识，也把以前零零碎碎学到的测量知识进行一次系统、全面的梳理，运用。
数字测图实习报告
数字测图实习报告目录一、实习内容与规范 (1)1.1、实习内容 (1)1.2、实习规范 (1)二、实习过程 (1)2.1、人员组织 (1)2.2、数据采集设备 (1)2.3、野外采集数据 (2)2.3.1控制测量 (2)2.3.2碎步测量 (2)2.3.3质量控制 (3)2.3.4注意事项 (3)2.4、数据传输及转换cass坐标文件 (3)2.5、展碎步点 (4)2.6绘制地物编码成图及图形输出 (4)三、实习总结 (4)一、实习内容与规范1.1、实习内容外业采用全站仪测量碎步点三维坐标，领图员绘制碎步点构成的地物形状和类型，记录下碎步点点号；内业将全站仪或电子手簿记录的碎步点三维坐标通过cass传输到计算机。
转换成cass坐标格式文件并展点根据野外绘制的草图在cass中绘制地物。
1.2、实习规范-《工程测量规范》-《城市测量规范》-《地籍测绘规范》-《房产测量规范》-《大比例尺地形图机助制图规范》-《1 : 500 1 : 1 000 1 : 2 000 地形图图式》-《1 : 5 000 1 : 10 000 地形图图式》-《地籍图图式》-《1 : 500 1 : 1 000 1 : 2 000 地形图要素分类与代码》二、实习过程2.1、人员组织1）观测员2人。
操作全站仪，观测并记录观测数据，应注意经常检查零方向及与领图员核对点号。
2）领图员1人。
指挥跑尺员，现场勾绘草图。
3）跑尺员2人。
现场跑尺，轮流进行。
4）内业制图员1人。
在cass上连线成图。
2.2、数据采集设备全站仪，直接记录观测数据2.3、野外采集数据2.3.1控制测量控制测量，包括等级控制与图根控制，它起着控制误差传递与积累的作用并为数据采集测图工作提供依据。
控制测量必须遵从“从整体到局部，先控制后碎部”的测量基本原则。
控制测量分平面控制测量和高程控制测量。
控制测量采用的坐标系统分为大地坐标系统和高程系统两个部分。
由于采用光电测距，测站点到地物、地形点的距离即使在５００米以内也能保证测量精度，故对图根点的密度要求已不很严格，视测区的地形情况而定．一般以在５００米以内能测到碎部点为原则．通视条件好的地方，图根点可稀疏些；地物密集、通视困难的地方，图根点可密些（相对白纸测图时的密度）．等级控制点尽量选在制高点。
数字化测图测量实习报告
数字化测图测量实习报告数字化测图测量实习报告数字化测图测量实习报告在测绘工程专业的课程中占有举足轻重的地位，实习的效果能影响学生在生产实践中的表现。
下面是小编我为您准备的“数字化测图测量实习报告”3篇，欢迎参考，希望能对您有所帮助。
数字化测图测量实习报告一不知不觉，三周的数字测图实习圆满的结束了。
无论是当时不满者，还是当初的跃跃欲试者，都不能否认自己从中得到了很多。
作为个人，专业的技巧在这次实习中都得到了诸多的锻炼。
作为团队，大家团结一致，合力攻克难题，这份情谊必将永存在我们之间，而这段光景也会成为我们人生中不可抹去的绚烂华章。
想当时，外面还是漆黑一片，一层的寝室就响起了洗漱的声音，虽然纷杂，但是依然可以感觉到每个人的急切。
说起来，大家都已经习惯了大学的节奏，不会再像高中那般热衷早起了，一时要起得那么早，大家都还有些不适应。
可是，就算有多少的劳累和疲惫，大家还是都起来了。
原因无它，大家都知道实习的意义，它绝不是一番走过场而已，平时我们只能接触到书本上的数据和图像，而实习提供给我们接触仪器的机会，它的重要性可想而知。
其实，早就从学长学姐那里得知实习的艰苦，寒冷的冬天，遥远陌生的东湖学院，这些都有理由成为我们屈服的对象，但是我们还是挺过来了。
我们早就做好了吃苦的打算，再苦再累我们都承受得起，只是因为我们觉得能从中学到那些平时学不到的东西，能够学到一生受用的东西，事实上，我们确实得到了这些。
当然，因为大家诸多的不同，学到的自然也很难完全一样，基础扎实的可以完全消除平时的疑惑，基础稍弱的则可以从他们那儿得到更多的教导，经过这次实习，也必然更深刻地了解到专业的技术和方法。
第一次到东湖学院的印象已经有些模糊了，只记得当时惊讶于校区的空旷，诺大的校园，宿舍几乎都集中在一地，其它的地方则仿佛人迹罕至。
有时会想这地方是否真的就是为我们这群测绘学者精心准备的呢?如武大一样的水准点，实在会让我们有种莫名的亲切感。
下车之后，我们就急忙赶赴了待测地点，位于食堂一侧的校区。
数字测图实习报告三篇
数字测图实习报告数字测图实习报告三篇在当下这个社会中，报告的用途越来越大，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的数字测图实习报告3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数字测图实习报告篇1一、实习目的及意义通过这次实习，使我们对《数字化测图》这门课程有一个系统的了解和掌握，进一步加深我们对数字化测图的基本理论和基本知识的理解，提高我们实际操作的能力。
本次实习培养了我们理论联系实际，分析问题以及实地解决问题的能力，更要求我们在工作中要实事求是，严谨认真，吃苦耐劳，同时还要团结协作，相互配合，共同完成好小组的实习任务。
从各方面锻炼自己，为以后的测量工作打下良好的基础。
二、实习内容及要求1、实习的具体内容如下：1、数字地图测绘（1）练习和掌握全站仪的使用方法；（2）每组测绘一幅1：1000的数字地图；（3）熟悉和掌握南方CASS地形测图软件编辑地形图的基本方法。
2、数字地图的工程应用（1）完成测站改正；（2）完成设计路线的断面图绘制；（3）用DTM和断面法计算土方量。
3、MAPGIS扫描矢量化熟悉MAPGIS软件进行扫描矢量化的步骤和方法。
2、实习的具体要求如下(1) 掌握数字化测图的基本过程和基本方法。
(2) 掌握并熟练全站仪的使用。
(3) 掌握使用数字成图软件（南方CASS）进行数字地图编绘的方法。
(4) 掌握矢量化软件进行地图的扫描矢量化操作步骤和方法。
三、数字地形图测绘基本原理采用草图法进行数字化测图，主要作业过程分为三个步骤：数据采集，数据处理及地形图的数据输出。
在本次实习中利用中纬全站仪进行外业数据采集，在内业计算机上采用南方CASS软件进行数据处理成图。
四、数字地图测绘过程1、踏勘，选点本次实习地点是杨凌职业技术学院南校区，地形十分熟悉。
老师带领我们在校区大门口选择一点作为已知点，根据一份小比例尺图，选出一条闭合导线，现场选出导线点，并均匀分布在校内，共计6个点。
数字测量实习报告4篇
数字测量实习报告4篇数字测量实习报告4篇在当下社会，报告不再是罕见的东西，要注意报告在写作时具有一定的格式。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编收集整理的数字测量实习报告5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
数字测量实习报告篇1一 lps简述lps 工程管理器器是一个基于windows 的综合数字摄影测量软件包，可以对来自不同类型的航空遥感相机及卫星传感器的图像进行快速和精确地三角测量和正射校正，与传统的三角测量和正射校正相比，可以极大的减少费用和时间可以处理各种各样的图像数据，诸如来自不同的摄影相机、不同的卫星传感器、不同的航空 gps 数据等，处理过程涉及很多不同类型的几何模型。
二、数字摄影测量处理过程1 创建 lps 工程文件2 向 lps 工程加载图像3 刺点4 自动量测图像同名点5 执行航空三角测量dtm+等高线 dtm+等高线6 图像正摄校正处理处理前处理后控制点坐标三、lps 数字摄影测量系统的应用leica photogrammetry suitelps 是徕卡公司最新推出的数字摄影测量及遥感处理软件系列。
lps 为影像处理及摄影测量提供了高精度及高效能的生产工具、它可以处理各种航天(最常用的包括卫星影像quickbird、ikonos、spot5 及landsat 等等)及航空(扫描航片、ads40 数字影像)的各类传感器影像定向及空三加密，处理各种数字影像格式，黑/白、彩色、多光谱及高光谱等各类数字影像。
lps 的应用还包括矢量数据采集、数字地模生成、正射影像镶嵌及遥感处理，它是第一套集遥感与摄影测量在单一工作平台的软件系列。
lps 制作 dom 的全过程如下： lps 数字摄影测量系统制作dom 具体制作过程如下：首先创建工程文件，选择相机类型，设置投影参数，输入相片参数，创建相机参数，导入外方为元素;其次数据处理，内定向，人工选择一个点后，自动完成内定向。
建立金字塔影像，加载控制点文件，并在图上刺出相应的点!一般说来，选择 6 个均匀分布的点作为控制点，其他的设为检查点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课程编号：1300277 课程性质：必修数字测图实习控制测量实习报告学院：测绘学院专业：测绘工程地点：一校区、三校区班级：11级xx班组号：x组姓名：张三学号：201130161xxxx教师：李四王二2012年02月12日至 2012年02月25日1 前言1.1 实习目的1）巩固和加深理论知识，培养实际动手能力。
2）掌握常用测量仪器（水准仪、全站仪）的检验和使用。
3）掌握导线测量、三角高程测量、三、四等水准测量的观测和计算方法。
1.2 实习内容和任务1）全站仪的加常数、竖盘指标差检验和其他常规性检验；2）水平角方向法多测回观测；3）城市二级导线测量（全站仪三维导线）；4）三等水准测量（含水准仪i角的检验及其他常规检验）；1.3 实习要求和注意事项1）遵守《数字测图原理与方法实验与习题》一书中“仪器及工具借用办法”、“测量仪器及工具的正确使用和维护”、“测量资料的记录要求”的有关规定。
2）实习期间，各组组长应切实负责，合理安排小组工作。
应使每一项工作都由小组成员轮流担任，使每人都有练习的机会，切不可单纯追求实习进度。
3）实习中，应加强团结，小组内、各组之间、各班级之间都应团结协作，保证实习任务顺利完成。
4）实习期间认真学习《城市测量规范》2.1、2.3、2.4、2.6和3.1、3.3、3.5、3.6节有关内容。
5）实习期间，要特别注意仪器的安全。
各组要指定专人妥善保管。
每天出工和收工都要按仪器清单清点仪器和工具的数量，检查仪器和工具是否完好无损。
发现问题要及时向指导老师报告。
6）观测员将仪器安置在脚架上时，一定要拧紧连接螺旋和脚架制紧螺旋，并由记录员复查。
否则，由此产生的仪器事故，由两人分担责任。
在安置仪器时，特别是在对中、整平后和搬站前，一定要检查仪器与脚架的中心连接螺旋是否拧紧。
观测员必须始终守护在仪器旁，注意过往行人、车辆，防止仪器摔倒。
若发生仪器事故要及时向指导老师报告，不得私自拆卸仪器，以免造成更大的损失。
一旦发生事故，如实写出事故的经过，并作出深刻检查，交给指导老师，根据仪器损害的鉴定结果作出相应的赔偿。
7）使用全站仪时，要遵守有关规定。
要防日晒、防雨淋、放捧在震动，切不可将全站仪望远镜对准太阳，以免损坏光电元件。
镜站必须有人看管，以保证棱镜的安全和正确的安置。
8）观测数据必须直接记录在规定的手簿中，不得用其他纸张记录再行转抄。
严禁擦拭、涂改数据，严禁伪造成果。
完成一项测量工作后，要及时整理、计算，并妥善保管好记录手簿和计算成果。
9）严格遵守实习纪律。
在测站上，不得嬉戏打闹，不看与实习无关的书籍或报纸。
未经指导老师同意，不得缺勤，不得私自外出和游泳，否则后果自负。
2 实习内容2.1 全站仪的检验1）视准轴垂直于横轴的检验：对一个与仪器同高的目标用竖丝盘左、盘右观测2测回，读水平度盘读数，分别计算视准轴误差C，并取平均值。
J6级仪器2C绝对值应小于为20″。
2）竖盘指标差的检验：对一明显目标，用横丝盘左、盘右观测2测回，读取天顶距，分别计算竖盘指标差，并取平均值。
J6级仪器指标差变化容许值为25″。
3）测距仪加常数检验（简易测定）：○1在通视良好且平坦的场地上，设置A、B两点，AB长约200m，定出AB的中间点C，如下图。
分别在A、B、C三点上安置三角架和基座，高度大致相等并严格对中。
A C B○2测距仪依次安置在A、C、B三点上测距，观测时应使用同一反射棱镜。
测距仪置A 点时测量距离D AC、D AB;;测距仪置C点时测量距离D AC、D CB;测距仪置B点时测量距离D AB、D CB。
○3分别计算D AB、D AC、D CB的平均值，依下式计算加常数。
K=D AB-(D AC+D CB)本组具体操作见全站仪检验报告。
2.2 城市二级三维导线测量1）用光学对中器进行对中和整平步骤：○1粗对中固定三脚架一条腿，移动两条腿；○2精对中调脚螺旋；○3粗平升降三脚架使圆水准器气泡居中；○4精平调脚螺旋（首先，水准管平行两个脚螺旋方向，调该两个脚螺旋，使水准管气泡居中，旋转90度使水准管垂直该两个脚螺旋方向，调第三个脚螺旋，使水准管气泡居中。
检查任何方向气泡居中。
）○5检查对中；○6反复进行上述操作，直到对中和整平都满足要求。
2）选点导线总长2km左右；边数12条；闭合导线；导线点编号形式010101 班号组号点号每个均为2位（我们组的是050801-050812）；用油漆做标记；画出导线略图（见记录手簿）。
3）观测在导线的起点选一起始方向，并按实际方位假定起始方位角，观测连接角。
转折角采用测回法。
4）技术要求：参考《城市测量规范》CJJ8-99的技术要求。
●导线连接角（转折角）观测测回数：2测回；●导线边长的距离测量往返各测一次，每次读2个读数；●三角高程的竖角往返各测2测回，仪器高和目标高用钢卷尺测2次（测前、测后各1 ●次），量至mm，两次测量值较差不大于1cm时,取用中数。
城市二级光电测距导线的主要技术要求导线边测距要求三角高程测量技术要求（S 为导线的边长(km)）5）导线计算：● 检查手簿，保证观测成果满足要求● 利用导线计算表计算各点坐标2.3 全站仪水平角观测1）每人观测1个测站，每个测站4个方向2）目标至测站的距离要求大于100米3）归零差不大于18″,一测回2C 较差不大于36″,各测回较差不大于24″2.4 水准仪的检验检验i 角的基本原理在地面选定两个固定点A 、B,测出两点之间的高差h AB ’和h AB ’’。
设仪器存在i 角误差，则可得h AB = h AB ’-ρi（S A ’-S B ’） h AB = h AB ’’-ρi （S A ’’-S B ’’）联立可解得i=ρ)''()''''('''B AB A AB AB S S S S h h ---- 在实际中一般采用下面两种办法：在较平坦的地方选定适当距离的两个点A 、B ，放上尺垫。
置水准仪于A 、B 的中间。
此时测量正确的高差h AB ，然后将水准仪置于两点的任一点附近。
这是因距离不等，在测得的高差h AB ’’中将有i 角的影响。
由上述分析可得； i=ρBA AB AB S S h h --''将仪器置于AB 延长线上A 点一端，得A 、B 两点的第一次高差h AB ’。
然后将仪器置于AB 延长线B 点一端，得A 、B 两点的第二次高差h AB ’’；两次仪器距水准尺的距离差相等，即S AB =S ’’A –S ’’B = – (S ’A -S ’B )由上述分析可得： i=ρ)''''(2'''B A AB AB S S h h -- 本组具体情况见小组提交的水准仪i 角检验报告2.5 三等水准测量1）水准路线的选择● 选择武汉大学附小前的水准点作为起始点（假定其高程为起算高程）● 选9个点作为待测水准点● 沿着珞珈山布设一条约4.0 km 的闭合水准路线● 水准点选在路边，选用已埋设的固定点，不将点选在道路中间，以免发生安全事故 ● 点位确定后要作好标记并编号2）观测● 三等水准测量采用中丝读数法进行往返观测● 每站观测顺序为“后－前－前－后”● 往测和返测的测站数为偶数● 由往测转向返测时，两根标尺应互换位置，并应重新整置仪器●每人至少观测40站3）技术要求●三等水准观测视线高度应满足三丝都能读数；同一测站观测时不得两次调焦。
●测站观测限差超限，在本测站发现立即重测，迁站后发现则从水准点或间歇点（需检测间歇点的高差较差）开始重测。
测段往返高差的较差超限，应进行重测，重测结果的取舍见《城市测量规范》CJJ8-99P35页。
●测段或路线需重测时，认真分析超限原因，选取可靠性较小的进行重测。
4）计算●外业观测结束后，应对手簿进行全面检查●合格后，利用高差配赋表进行平差计算求得各点高程2.6 实习成果及评价成果见附导线坐标计算表、三角高程计算表、高程误差配赋表。
效果方面由于初次操练，不够熟练，组内的配合也不是非常默契，所以部分路段尤其是开始的测段误差可能偏大。
不过总体上，我们成功地完成了本次实习的任务。
3 实习总结经过这两周的集中实习，我觉得自己学到了很多。
本来以为实习应该比平时学习要轻松，但真正实习了才发现会碰上许多以前没有想到过得问题，经常是白天测一天，晚上还要处理数据，不过我明白解决的困难越多，自身的提高也就越大。
一切的努力都是值得的。
第一周我们进行的是环珞珈山的水准测量，按理说水准测量应该是最简单的，因为相对于全站仪，水准仪的整平和使用都要简单许多，然后只要读数就可以了。
然而实际上却并非像我们之前想的那么简单。
首先，由于以前很少动手操作仪器，也很少做相关的记录工作，所以第一天大家都是手忙脚乱，经常是一站测了好几次都出错。
加之那几天天气不好，时不时会下起小雨，我们还要保护仪器，所以进度极其缓慢。
当时我甚至悲观地想，按照这样的速度，估计任务完不成了。
幸好到了第二天，大家对自己的工作比较熟练了，进度快多了。
不过，这样的顺利并没有持续多久。
之前一直是比较平的路段，所以一站可以拉得很远，后来到了坡度比较大的路段，我们突然发现只要拉得稍微长一点，从水准仪里就看不见高处的尺子了。
这个看似简单，不过如果你实际去做而仅仅是看课本，恐怕你永远也不会想到会有这样的问题。
没有办法，只能一点一点测了，我们所能做的只有让自己的操作更加娴熟。
就这样又前进了一段，我们突然发现周围没人了。
怎么会呢，好几个班呢，应该整个路段都有人啊。
我们停下来看了看，有四处张望了一下，最终失望地发现自己走错路了。
刚才一直在追求速度，结果在前面一个路口没有注意方向。
哎，平白无故增加了好几站。
这一次，我们明白了测量之前应该认真熟悉路线，选好水准点，这样确立了大方向，才不会走弯路。
我们问了问别的同学，把路线熟悉了一遍这才又开始工作。
不知不觉，我们已经测了半圈了。
按照规定，到了换角色的时候了。
刚开始换的时候，又出现了最初的情况，速度很慢。
我们一度有了换回来的想法，不过认真想想，实习的真正目的并不是把任务完成，而是把每个人的操作练熟。
其实也就是几站的操作，我们的速度就又像先前一样快了。
其实我们在测的过程中还遇到了一些别的问题，比如，刚开始立尺子的时候尺子总是不直，结果读数老是不合格，后来我们总结出立尺子的时候手不要握得太紧，放松一些就容易立直；还有有时候为了贪图速度把尺子立在靠近路中间的位置，结果刚读了几个数有车来了，只能撤了仪器全部重来。
这经历告诉我们遵守规则才是最重要的，否则一切都无法顺利实施。
第一圈遇到各种各样的问题，用了好几天的时间。
到了返测的时候我们只用了一天多一点的时间。