2020-2021中央民族大学比较文学与世界文学考研招生人数、考试科目、参考书目、考研大纲、考研经验专业指导
2020-2021中央民族大学050103汉语言文字学考研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲考研经验分数线报录比

2020-2021中央民族大学006文学与新闻传播学院050103汉语言文字学考研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比招生人数、考试科目新祥旭邓老师初复试必看参考书:一、专业课指定(或建议)参考书目1.《中国文学史》第四版高等教育出版社袁行霈主编2007年版2.《中国现代文学三十年》北京大学出版社钱理群等编著3.《中国当代文学史》北京大学出版社4.《文学理论教程》高等教育出版社童庆炳主编2004年版5.《古代汉语》中华书局6.《现代汉语》第四版高等教育出版社7《新祥旭中民大汉语言文学考研专业课高分通关宝典》二、专业课扩展参考资料1.历年真题(主要09年以后的真题)2.《中国文学批评史》上海古籍出版社20013.3《文学理论》韦勒克沃伦三联出版社1984上表是我能在网上查到的最新的中央民族大学文学院的报录比情况。
本专业考研报考录取情况为:每个专业每年招收6名(包括推免生)左右,报名人数每年不同,大约在30-50人左右,古代文学、现当代文学报考比较热门,文艺学、文字学上线人数不足,多会接受调剂考生。
关于你不知道的中民大文传学院:民大为北京地区211985高校,文传学院也是民大的重点学院,其中古代文学、现当代文学均有博士点,复试比例为1:2,最终招收学生较少,淘汰率较大,复试线大于等于国家线,要根据当年考试情况具体划线。
初试科目为大综合,涉及语言类、文学类,内容多、重点并不突出,并且考试卷中题目少、分值大,如果遇到不熟悉或者不会的题,必定会拉分,不利于总成绩和总排名。
仔细研究真题后可以探究出题规律。
关于专业指导复习内容:语言类和文学类的考试特点大不相同,语言类除了知识点,更重要的是运用,必须熟练掌握词法句法,勤做练习。
文学类的科目需要理解掌握,这样才能适应各类题型。
中国古代文学史的复习我主要是注重课本,注重基础知识,需要花大工夫,古代文学的各个朝代都不要忽视,命题人已经在有意打破往年的出题规律了,所以不能抓大放小,而是要面面俱到。
2020-2021中央民族大学文艺学考研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比

院系所
文学与新闻学院
专业
030304 民俗学 050101 文艺学 050103 汉语言文字学 050105 中国古代文学 050106 中国现当代文学 050301 新闻学 050302 传27 65 51 148
上表是我能在网上查到的最新的中央民族大学文学院的报录比情况。本专业考研 报考录取情况为:每个专业每年招收 6 名(包括推免生)左右,报名人数每年不 同,大约在 30-50 人左右,古代文学、现当代文学报考比较热门,文艺学、文字 学上线人数不足,多会接受调剂考生。想了解更多可以关注微信公众账号:中民 大考研联盟
1.此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点,建立一个完整的逻辑框架,并根 据重点、难点进行攻克。
2.难得有大段的时间可以专心复习,一定要制定全面复习计划,把握好每一天。
三、提升阶段(9-11)
1.关注各招生单位的招生简章和专业计划,调整专业课复习计划。
2.认真回顾暑期强化笔记,启动习题练习。
3.政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。
三、 文字 (一)汉字的形成与发展 (二) 汉字的构造与“六书”理论 (三) 汉字形体的演变和汉字结构的辨析 (四) 汉字形音义的分歧: 繁简字、 异体字、 通假字、 古今字 四、 词汇 (一) 古今词汇的继承和发展 (二) 词的本义、 引申义和假借义 (三)单音词,复音词,同义词 (四)古汉语复音词的类别及构词方式 (五) 同义词和同源词的区别 五、 语法 (一) 古今语法的继承和发展 (二) 句法 (1) 判断句与判断词 (2) 被动表示法 (3) 特殊的动宾关系 (4) 宾语前置 (5) 双宾语 (6) 谓语前置 4 (三) 词类的活用 (1)使动用法 (2)意动用法 (3)名词用做动词
2020-2021年中央民族大学现代文学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数

2020-2021年中央民族大学现代文学考研真题、考研参考书、复试线、招生人数育明教育506大印老师联合北电央美北舞等艺术类名校导师及考研状元联合整理2019年9月20日星期日【温馨解析】根据育明教育过去10年对艺术类考研院校分析发现,艺术类考生报考成功率主要取决于三个方面:第一,专业选择,即艺术类专业报考时一定要和本科专业相匹配,不能跨度太大,过去几年见过很多非艺术类考生非要执着的报考北影这样的院校,原因就是为了梦想,但是,考研是一个很残酷的战场,这里拼的不只是梦想,还有实力;第二,外语水平,艺术类考生一般来说,文化课水平都比较薄弱,所以在备考的过程中,始终要把外语学习放在首位;第三,答题技巧,不只是艺术类考生,对于很多非艺术类考生,由于专业课大多数是主观题,所以答题技巧就显得格外重要,这个育明辅导都会帮助大家解决,首选是高校老师给大家做规划,然后就是专业课主讲老师给大家讲授考点及命题趋势。
每年育明学员有10个艺术类考生,就能考上七八个,其原因无非就是成功的解决了以上三个问题。
2018年育明学员专业课最高分289分(满分300).此外,院校选择也很重要,选择适合自己的院校是成功的关键,但是考生信息有限,很难选择适合自己的院校,在这里,大家可以直接联系我,我免费给大家做规划和咨询。
目录一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记二、2020-2021年艺术类院校考研复习技巧三、2020-2021年艺术类考研专业课答题技巧内容一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记文学综合:(古代文学,现当代文学,文学理论)一,名词解释1.宋元南戏2.九叶诗派3.文学流派二,简答1.以水浒传为例分析世代累积型小说特征2.围城的讽刺艺术3.文学的图像化对当代文学发展的影响三,论述1.给出香菱学诗材料,谈谈阅读体会2.说说高晓声作品陈焕生进城对鲁迅五四时代启蒙精神的继承3.为何说文学创造的客体是特殊的社会生活二、2020-2021年艺术类院校考研复习技巧根据育明教育大印老师(V153********)近10年艺术类考研咨询经验,建议7月之前在辅导老师的指导(在校教授与在读博士、硕士共同辅导)下一定要明确复习的重点,这个阶段不要做笔记,因为做笔记就是抄书,没有任何意义;8-10月进行背诵并整理笔记,为第二轮复习;11-12月进行第三轮复习并进行4-5次全真模拟练习。
2020-2021中央民族大学050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比

2020-2021中央民族大学006文学与新闻传播学院考研050301新闻学招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比招生人数、考试科目050301新闻学不区分研究方向①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③619新闻传播史论④820新闻传播实务9不招收同等学力考生新祥旭邓老师讲解业参考书新闻传播史论、理论《中国新闻传播史(第三版)》方汉奇中国人民大学出版社☆《世界新闻传播史(第二版)》陈力丹上海交通大学出版社☆《外国新闻传播史》程曼丽中国人民大学出版社☆《传播学教程》(第二版)郭庆光中国人民大学出版社☆《新闻理论教程》杨保军中国人民大学出版社☆《新闻理论十讲》陈力丹复旦大学出版社(延伸阅读)《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社(延伸阅读)新闻传播实务《新闻采访教程》张征中国人民大学出版社☆《新闻写作教程》刘明华、徐泓、张征中国人民大学出版社☆《新闻编辑学》蔡雯中国人民大学出版社☆《新闻采访学》蓝鸿文著中国人民大学出版社☆《网络传播概论》彭兰中国人民大学出版社(延伸阅读)《公共关系学(第二版)》胡百精中国人民大学出版社(延伸阅读)《中国广播电视史教程》赵玉明、艾红红中国广播影视出版社(延伸阅读)新闻理论部分1、新闻理论教程(第二版),杨保军,中国人民大学出版社这本书不太适合跨专业的同学初次阅读,杨保军老师用哲学的视角来解构新闻学理论。
作为本科学了三年新闻学的我,一些章节读起来都较为吃力。
其中第五章新闻选择标准,第六章新闻传播的普适原则,第八章新闻传媒,第九章新闻传播规律,第十章新闻自由,第十一章新闻道德需要着重阅读、理解、记忆。
从2008年后的新闻学部分试题基本出自这本书的课后习题,建议去圣才网上买一本此书的配套课后习题解答。
2、新闻理论十讲,陈力丹,复旦大学出版社适合跨专业同学首次阅读,陈力丹老师把新闻学的重点内容用很多生动的例子来阐述,比较容易理解。
但系统性不是很强,是一本通识读物。
2020-2021中央民族大学新闻学、传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总

2020-2021中央民族大学新闻学、传播学考研参考书、招生目录、考研经验、复试分数线汇总本文将由新祥旭考研吴老师对中央民族大学新闻学、传播学专业考研进行解析,主要有以下几个板块:中央民族大学的介绍,学院专业的介绍,考研科目介绍,考研参考书目,近三年录取情况分析,及中央民族大学新闻学、传播学专业备考经验等几大方面。
文学与新闻传播学院中央民族大学文学与新闻传播学院前身为1958年创办的语文系汉语言文学专业,1964年成立汉语言文学系,1993年更名为中国汉语言文学系,设汉语言文学和新闻学两个本科专业,2002年执行学院建制,成立文学与新闻传播学院。
现发展成为兼有本科生、硕士博士研究生、留学生等多种人才培养层次的文科学院。
学院现设有中国古代文学、中国现当代文学、外国文学与文艺学、古代汉语、现代汉语、民俗学、新闻理论、新闻实务、广告学9个教研室和中国语言文学博士后流动站、北京市非物质文化遗产基地等。
学院在校本科生882人,硕士及博士研究生248人(含留学生);教职工70人,其中专任教师58人,38 人拥有博士学位,教授 21人、副教授17人、讲师 20人,博士生与硕士生导师 43人。
一、中央民族大学新闻学考研招生目录招生院系:文学与新闻传播学院招生专业:050301新闻学招生人数:9人研究方向:不区分研究方向招生专业:050302传播学招生人数:8人研究方向:不区分研究方向考试科目:① 101思想政治理论② 201 英语一或202俄语或203日语③ 619新闻传播史论④ 820新闻传播实务备注:不招收同等学力考生二、中央民族大学考研参考书目新闻理论部分1、新闻理论教程(第二版),杨保军,中国人民大学出版社2、新闻理论十讲,陈力丹,复旦大学出版社3、新闻学概论(第四版),李良荣,复旦大学出版社传播理论部分1、传播学教程(第二版),郭庆光,中国人民大学出版社中国新闻史部分1、中国新闻传播史(第二版),方汉奇,中国人民大学出版社2、中国新闻传播史新编,白润生,郑州大学出版社外国新闻史部分1、全球新闻传播史(第二版),李彬,清华大学出版社2、世界新闻传播史(第二版),陈力丹,上海交通大学出版社业务课1、新闻采访学(第三版),蓝鸿龙,中国人民大学出版社2、新闻写作教程,刘明华,中国人民大学出版社3、新闻编辑学(第二版),蔡雯,中国人民大学出版社4、新闻评论教程,丁法章,复旦大学出版社5、新闻评论,马少华,中南大学出版社6、电子媒介新闻教程,饶立华等,中国人民大学出版社三、中央民族大学复试分数线分析:1.从历年数据来看,中央民族大学传播学考研报录比在10:1左右,且报名人数和分数线呈逐年递增的趋势,准备报考的考生一定要早作准备,科学备考。
2016年中央民族大学比较文学与世界文学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法

答题方法、复习经验指导
一、2016年中央民族大学比较文学与世界文学专业考研招生 目录
专业代码、名称及研究方向
012-少数民族语言文学系 050108比较文学与世界文学
招生 人数
3
考试科目
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ备注
1、中外比较文学 2、多民族比较文学 3、东方文学 4、文学人类学
(一)择校预备阶段(12 月底——3 月初):
关键词:全面自我分析、 确定考研院校专业 、了解内部信息、抱定信念
这一阶段最重要的任务是:全面的自我分析基础上,定下自己的目标院校和 专业,并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数 线、该专业必备考研资料。提醒广大考生:选择院校和专业要综合考虑兴趣、专 业课基础、外语水平、未来职业规划、报考专业的就业前景等因素。考研就是给 自己一次机会,无论跨考与否,报考名校与否,择校、择专业一定要要建立在全 面自我分析的基础上。一旦决定,要抱定信念,切勿轻易中途换学校、转专业! 中途换院校和专业会极大浪费有限的备考时间和精力。
(三) 简答题答题方法 【考研名师答题方法点拨】
简答题难度中等偏下,主要是考察考生对于参考书的重要知识点的记忆和背 诵程度。往往是“点对点”的考察。一般不需要跨章节组织答案。因此,只要大 家讲究记忆方法,善于记忆,记忆 5-7 遍,就可以保证这道题目基本满分。
简答题采用“定义+框架+总结”答题法。 首先把题干中涉及到的最重要的名词(也叫大概念)进行阐述,就像解答名 词解释一样。这一环节不能省略,否则无意中丢失很多的分数,这是很多考生容 易忽视的一点。 读懂题意,列要点进行回答。回答要点一般 3-5 点,每条 150-200 字。 进行简单的总结,总结多为简单评析或引申。 【答题示范】 例如“简答 A 的职能。” 第一,A 的定义。(不能缺少) 第二,A 的 3 大职能。(主体部分) 第三,总结评析。 【简答题答题注意事项】 第一,在回答简答题的时候,要采取“总-分-总”答题结构。即在回答要点 之前进行核心名词含义的阐释,最后写几句起总结的话,这样不会给人一种太突 兀的感觉。 第二,在回答的时候字数一般在 600-800 为佳,时间为 15-20 分钟。通常 字数应该是本题分值的至少 30 倍,即,1 分至少 30 个字。
2020-2021中央民族大学教育学院比较教育学考研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验复试分数线

2020-2021中央民族大学教育学院040104比较教育学考研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验复试分数线招生人数、考试科目中央民族大学2014-2018教育学学硕考研分数线近三年复试分数线年份英语政治专业一专业二总分招生人数2014年国家线国家线3202015年国家线国家线3202016年国家线国家线310(每一年都有扩招,比3个要多)2017年国家线国家线320中央民族大学2018年教育学考研复试分数线为:44,44,132,320新祥旭邓老师推荐考研参考书:一、教育学原理《教育学基础》教育科学出版社十二所重点师范合编《教育学》人民教育出版社王道俊、郭文安二、教育心理学《教育心理学》北京师范大学出版社刘儒德、陈琦三、中外教育史《中国教育史》华东师范大学出版社孙培青《外国教育史教程》人民教育出版社吴式颖四、教育研究方法《教育研究方法导论》安徽教育出版社裴娣娜考研经验对于文科类别的专业来说,考试不就是理解完以后再背背背啊!尤其是越临近考试,时间越是宝贵,所以我在考前半个月,所有的工作几乎是能推则推,至于看电视搞娱乐?算了吧。
我连考试那天的中午午休时间,都是坐在奶茶店一边狂喝咖啡一边狂背我的专业课笔记,别人还以为我怎么了呢(无视)。
结果中午我加强背诵的那些重点,还真的考了两三道题。
对于文科性质的专业书籍,首先要通读一遍,心里有个底,其次在看书的过程中一定要有个框架式的重点知识的笔记,单单地背诵重点知识没用啊亲,所有的文史哲,都是想让你脑袋里把所有的知识点连成一条线,成为一个历史的系统,最后形成了你的逻辑思维方式。
导师们要的是这些!而不是绝对地死记硬背。
所以在答简答题和论述题的时候,思路条理和逻辑一定要特别清晰,就像写毕业论文一样清晰,这样,你就离高分不远了。
一、教育学原理每个人看书的习惯不一样,有的先看教育史,觉得教育史相对比较简单,也比较有意思,更容易有个好的开始;有的则先看教育心理学,觉得教育心理学趣味性强,并且可以利用里面的相关原理来指导自己以后的复习。
2020-2021中央民族大学蒙古语言文学系中国少数民族语言文学考研招生人数、考试科目、专业指导、参考书目

2020-2021中央民族大学014蒙古语言文学系050107中国少数民族语言文学考研招生人数、考试科目、专业指导、参考书目、考研经验招生人数、考试科目、参考书目、考研经验本学科的硕士毕业生,主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。
可在中西部省份高校、中等学校等教育单位或国家机关部门就职,或者直接进大企业从事行政、管理等方面的工作。
有些还可以进入企业担任技术开发人员,特别是在多文种网络应用软件与信息机构谋取职业。
确定要考研之后,选择什么专业和学校就成了最重要的事儿。
汉语言文学专业的学生一般要在两个方向选择,语言和文学(此处不包括跨考其他专业同学)。
语言类逻辑性较强,与其他理工类学科联系密切,应用性强,因此就业前景很好,但分数要求高。
文学类应该是大多数女生考研时倾向选择的方向,古代文学、现当代文学也是许多学校的传统学科,名牌大学文学实力都各有长处。
中国语言文学类的考研分数历来是所有学科中分数要求最高的,招录人数又相对少(此处,就不禁想抱怨一下,极个别理工科学生总是倾向性认为文科考试总是很容易,但实际来说,无论理科、文科,学习的过程都是不断积累,而理科遍于刷题,文科遍于背诵,也仅是落于实际行动之中所采取的途径不同,最后的目的都是追求熟悉、积累以求内化于心。
)选择少数民族语言文学有两方面的原因:一是我本人是少数民族,对于少数民族文学有倾向性兴趣,二是少数民族语言文学学科相对于古代文学、现当代文学等专业来说,热度没那么高,就业竞争压力没那么大。
确定选择少数民族语言文学专业后,我从网上收集了全国开设少语硕士点的高校,最后选择了该专业最好的中央民族大学。
在选择专业学校时,我总结了以下几个值得关注的方面:一、兴趣爱好,兴趣是最好的老师,有兴趣才会有动力;二、学校招录比、专业目录等基本报考信息;三、学校地理位置和物价水平;四、学习能力。
二、复习历程1、政治我政治复习是从九月份开始的,用的书的肖秀荣的精讲精练和一千题,基本方法是看一章精讲精练,做一章一千题。
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2020-2021中央民族大学050108比较文学与世界文学考研招生人数、考试科目、参考书目、考研大纲、考研经验专业指导招生人数、考试科目、院校解析分数线 350 政治/科目一55 外语/科目二55 科目三83 科目 83二、新祥旭邓老师推荐考研参考书目:1.【黄廖版现代汉语】2.【童版文学概论(第四版)】3.【徐叶版语言学纲要】4.【王远新版语言学教程】就业前景:此专业的毕业生很多到对外汉语教学机构从事对外汉语教学工作,对外汉语教学的工资相对较高,是个不错的发展方向。
另外不少到高校、科研单位从事教学和研发。
因为语言学及应用语言学属于文学,毕业生可以报社、出版社等从事文字编辑,还可以到各大网络公司从事网络编辑的工作。
相关证书:对外汉语教师资格证、编辑职业资格证。
中央民族大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码: 626 科目名称:语言学、文学概论I. 考察目标本大纲语言学考试内容涵盖语言学及应用语言学及少数民族语言文学等相关专业本科阶段“语言学概论”课程与“文学概论”的主要内容。
语言学概论与文学概论均为上述专业的必修专业基础课。
语言学考试内容涉及语言的本质、起源、演变和发展、语言的结构(包括语音、词汇、语法、语义等)文字、语用等,初步涉及语言研究的各种理论和方法及其在科学研究体系中的地位等。
文学考试内容涵盖文学理论性质与形态、马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设、文学活动、文学创造、文学作品、文学消费与接受等学科基础内容。
要求考生系统掌握上述文学理论学科的基本理论、基本知识和基本方法,能够运用所学的理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关理论问题和实际问题。
因此,本大纲系语言学及应用语言学与少数民族语言文学等相关专业学生必须掌握的语言学与文学的基本概念、基本理论和基础知识,是进一步学习和深入研究其他专业课程的必要的基础。
考察目标为:测试学生运用语言学理论与文学分析和解决问题的基本能力,并由此判断学生是否具有进一步深造的基本素质和培养潜力。
考试要求为:全面系统掌握语言学概论与文学概论的基本概念、基本理论、基本方法等基础知识,具有分析和解决实际问题的基本能力和综合素质。
II. 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为 150 分,考试时间为 180 分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷内容结构全部为必答题,分值为 150 分,各部分所占分值为:语言学与文学的性质约 30 分;语言的形成与文学创造约 30 分;语言结构与文学活动 30 分;语言的发展与文学批评、文字与文学作品 30 分;语言使用、语言接触与文学消费、文学接受 30 分四、试卷题型结构名词解释共 10 题,总计 30 分。
其中,语言学名词解释共 5 题,每个名词 3 分,共 15 分;文学名词解释共 5 题,每个名词 3 分,共 15 分。
简答题共 4 题,共计 60 分。
其中,语言学简答题共 2 题,每题 15 分,共 30 分;文学简答题共 2 题,每题 15 分,共 30 分。
论述题共 2 题,共计 60 分。
其中,语言学论述题共 1 题,共 30 分;文学论述题共 1 题,共 30 分。
III. 考查范围【考察目标】1. 准确掌握语言学与文学的基础知识。
2. 正确理解语言学与文学的基本概念和基本理论。
3. 能够运用语言学与文学的基本理论与方法分析相关理论与实践问题。
第一部语言学概论一、引论(一)语言学的性质及作用(二)语言学的分类和发展趋势(三)语言研究和语言实践的指导思想二、人类的语言及其特征(一)世界上的语言(二)人类语言的特点(三)人类语言与动物语言的根本区别(四)语言的起源(五)语言的功能(职能)三、语言结构(一)语言与言语(二)语言单位(三)符号与语言符号(四)语言的结构类型四、语音原理(一)语音的性质(二)语音产生的一般原理(三)语音的基本概念(四)发音方法(五)非音质要素五、音位(一)音位的性质(二)音位的对立原则(三)音位的划分原则(四)音位变体(五)区别性特征(六)音位系统(七)语流音变六、语义(一)语义系统的基本概念和基本方法(二)词汇(三)词义(四)句义七、语法(一)语法的性质(二)语法手段(三)语法范畴(四)语法结构(五)句子分析方法(六)语法理论八、语言的演变(一)语言演变的原因和特点(二)语言的分化与统一(三)语言的演变(四)语言关系(四)语言规划(五)语言发展的规律九、语言与文字(一)文字的性质(二)口语与书面语(三)文字的起源与演变(四)文字的创制和改革十、语言学的应用(一)语言学的应用问题(二)语言学和语言教学(三)语言学和信息处理第二部分文学概论一、文学理论的性质和形态(一)文学理论的性质(二)文学理论的形态二、马克思主义文学理论与中国当代文学理论建设(一)马克思主义文学理论的基石(二)中国当代的文学理论建设三、文学作为活动(一)活动与文学活动(二)文学活动的构成(三)文学活动的发生与发展四、文学活动的审美意识形态属性(一)文学的含义(二)文学的审美意识形态属性(三)文学的话语蕴藉属性五、社会主义时期的文学活动(一)社会主义时期文学活动的基本属性(二)社会主义时期文学活动的价值取向(三)科学发展观与社会主义文艺的发展和繁荣六、文学创造作为特殊的精神生产(一)文学创造作为特殊的生产(二)文学创造的客体与主体(三)文学创造的主客体关系七、文学创造过程(一)文学创造的发生阶段(二)文学创造的构思阶段(三)文学创造的物化阶段八、文学创造的价值追求(一)文学的真实(二)文学的伦理与情感(三)美的创造九、文学作品的类型和体裁(一)文学作品的类型(二)文学作品的基本体裁十、文学作品的文本层次和文学形象的理想形态(一)文学作品的文本层次(二)文学典型(三)意境(四)文学意象十一、叙事性作品(一)叙事界定(二)叙述内容(三)叙述话语(四)叙述动作十二、抒情性作品(一)抒情界定(二)抒情性作品的构成(三)抒情方式十三、文学风格(一)风格的诸种观念和思路(二)风格的定义和内涵(三)文学风格的类型与价值(四)文学风格与文化十四、文学消费与接受的性质(一)文学消费与一般消费(二)文学接受的文化属性十五、文学接受过程(一)文学接受的发生(二)文学接受的发展(三)文学接受的高潮十六、文学批评(一)文学批评的价值取向(二)文学批评的模式(三)文学批评的实践考研经验三、专业课复习:大家看到了考试科目,一共是三门课程。
分别是现代汉语、语言学概论、文学概论。
四、第一门【626】语言学概论和文学概论大概各占一半分值,题型分别是名词解释、简答题、论述题。
第二门【830】现代汉语分值是一百分,作文是50分。
总的来说,民大的专业课都是很基础的,基本没有超出我上列出书的范围,而且经常会有许多之前考过的原题。
下面我分别来简答说一下每一门课都怎么复习。
1、语言学概论这门课程建议大家看两本书,一本是徐叶版的语言学纲要,一本是王远新老师的语言学教程。
「切记」一定要想办法买到王远新老师的这本书,今年就考到了上面的一道论述题,真的是要看的。
而且复试也有这上面的知识,所以说是要买的。
但是因为这本书可能只是民大的本科生在使用,所以很难买到,我是花了好大力气才买到的原版书,可能有些同学买的是复印版的,不过没关系,不管是原版还是复印版,都一定要买到一本就可以了。
这门考试无论是名词解释、简答还是论述,我个人感觉都还是比较基础的,而且重复率也挺高的,建议大家现在先把书看上一遍,先不用背诵,重点在于理解。
因为书上的内容很零散,大家可能也不知道要背诵一些什么内容。
但就像打地基一样,只有看明白了,到时候背诵学姐的笔记也会很容易。
书上会有一些小的例子,会帮助大家更好的理解知识。
复习进度:在暑假之前,看熟课本上的内容。
暑假期间,开始背诵,并且形成自己的笔记,或者参考你买的笔记形成自己的笔记。
9月份之后,就是不停的翻看,背诵你的笔记。
?“笔记”是什么?我刚开始想要考研的时候也不太明白,是应该自己总结呢,还是应该参考别人的呢?其实我觉得,笔记就是一个把书进行整合归纳,把书变薄的过程。
应该在脑子里形成一个框架,这很重要。
好比你的脑子是一个书架,重点不在于你往里装了多少书,书是装了很多,但是非常凌乱,没有体系,到最后考场上想用的时候写不出来,找不到,那相当于辛苦记得东西没有转化成分数,这是很可惜的。
所以我觉的框架真的很重要,相信大家都有这样的感受,背了半天,合上书一想,脑子一片空白,什么也想不起来,这就是因为你没有框架,脑子里一团糟,那肯定是想不起来的。
笔记应该是你总结出来的最后应该记在脑子里的东西,把书变薄,只留下你需要记住的东西。
所以笔记的重点在于知识点的把握上,无论是自己的还是买来的,只要总结的是重要的知识点,是经常会出题的部分,就可以了。
基本上后期专业课,你就会一直和笔记打交道了,就是在不停的背、忘、再背、再忘中度过。
2、现代汉语民大的题都是很重视基础的,现代汉语的考试在初试的时候比较侧重于考察你的知识结构,也就是你需要把书背下来。
因为题目不单单考察选择填空这种小的知识点,而是考简答题。
如果你只是理解了,但没有背诵下来,也没有成体系,是很难答完整的。
所以建议大家在把现汉看懂之后,就要着手开始背诵了。
比如语法部分的词类,实词的语法特征都要分条记下来。
今年考到了一道20分的答题,就是让你对比一下形容词和副词的区别,这就需要完整的答出来语法特征了。
现汉的课后题也需要认真的做一遍,可以买一本配套的参考书,带有课后答案的那种,辅助学习。
有学妹还问到需不需要做题。
我个人建议首先是书后面的题目一定要做,辅导书我当时是没有做的,因为民大也不考选择填空判断这种题,但是如果看到了其他简答题可以参考一下。
像今年出的第一道题:语素字词。
之间的关系,这道题其实很多学校的考研题目中都出现过了,所以说重点年年考,每个学校出题的方式可能有所不同,但是考察的重点都大同小异,但归根结底还是参照书本的,所以把书本背好背书才是硬道理。
3、文学概论相信大家第一眼看到文学还是比较头疼的,反正我是这样,因为我觉得文学博大精深,学也学不完,背也背不完,头很大。
但是民大考的文学概论真的不是这样。
首先,有参考书目,就是我上面列出来的那本书,考的就是上面的原话,所以难度大大降低。
其次,也是有很多原题出现,建议大家仔细分析以往的题目,真的是重要的内容年年都考。
我们使用的文学概论教材也和民大的参考书不一样,是一本白色的封皮的书,所以我是在淘宝上买的新书,相当于是一门新的课程。
这本书刚看起来的时候非常困难,因为看不懂,我是觉得很枯燥,但一定要看下去,就是翻看,实在不行读出声音来,或者是上其他课的时候拿出来看,就跟读故事书一样,先要一下都讲了些什么内容。