患者用药教育培训课件
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2024版全新药学培训课件
培训课件•药学基础知识•药品研发与创新•药品生产与质量管理目录•药品流通与使用管理•政策法规与伦理道德•未来趋势与展望药学基础知识01CATALOGUE药物化学与药理学药物化学研究内容药物的化学结构、合成方法、理化性质及药物分子与生物体之间的相互作用。
药理学研究内容药物对机体的作用及其机制，以及机体对药物的处置过程。
药物与受体的相互作用药物通过与机体内的受体结合而发挥药效，了解药物与受体的相互作用有助于理解药物的疗效和副作用。
03药物制剂的稳定性药物制剂在储存和使用过程中需保持其稳定性，以确保疗效和安全性。
01药物剂型分类包括片剂、胶囊剂、注射剂、外用剂等，不同剂型适用于不同的给药途径和治疗需求。
02药物制剂的制备工艺涉及原料药的选取、粉碎、混合、制粒、干燥、压片、包衣等步骤，以及制剂过程中的质量控制。
药物剂型与制剂药物分析与质量控制药物分析方法包括色谱法、光谱法、电化学分析法等，用于药物的定性鉴别、杂质检查和含量测定。
药物质量标准各国药典对药物的质量标准有明确规定，包括性状、鉴别、检查、含量测定等方面。
药物生产过程的质量控制对原料药和制剂的生产过程进行严格的质量控制，确保产品质量符合标准。
1 2 3根据患者的病情、年龄、性别等因素，制定合理的药物治疗方案，遵循安全、有效、经济的原则。
药物治疗原则包括药物的选用、剂量调整、给药途径选择、用药时机把握等方面，以确保治疗效果并降低副作用风险。
临床用药注意事项了解不同药物之间的相互作用及配伍禁忌，避免不合理用药导致的不良反应或降低疗效。
药物相互作用与配伍禁忌药物治疗学与临床用药药品研发与创新02CATALOGUE靶点选择与确认化合物筛选与优化临床前研究临床试验新药研究与开发流程基于疾病机制和治疗需求，确定药物作用的靶点。
进行药效学、药代动力学、安全性评价等临床前研究，为临床试验提供数据支持。
通过高通量筛选、计算机辅助设计等技术手段，寻找并优化具有潜在治疗作用的化合物。
抗菌药物合理使用培训培训课件
预防性使用抗菌药物的原则和指征，以及预防用药的时机和疗程。
治疗性使用抗菌药物的方法和原则，包括经验性治疗和目标治疗，以及更换和停用抗菌药物的原则。
03
抗菌药物合理使用的实践 技巧
抗菌药物的给药途径与给药剂量
口服给药
适用于大多数抗菌药物，但需注意可能受 食物影响。
静脉注射
适用于严重感染或不能口服的患者，需注 意可能产生静脉炎等副作用。
抗菌药物的药物动力学基础
药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄等过程，以及这些过程与药物疗效和毒性 的关系。
不同抗菌药物的生物利用度、血药浓度和半衰期等参数，对于制定合理的给药方 案具有重要指导意义。
抗菌药物的抗菌谱与药效学基础
各种抗菌药物对不同病原体的抗菌谱及抗菌活性，以及不同 感染部位的抗菌药物渗透和浓度。
一般在术前1小时至术后24小时内使用，以 预防手术部位感染。
特殊人群
如孕妇、儿童、老人等，需根据其身体状 况和感染情况调整用药方案。
抗菌药物联合使用与配伍禁忌
01
02
03
联合使用
在严重感染或混合感染时 ，可联合使用抗菌药物以 提高疗效。
配伍禁忌
部分抗菌药物之间存在相 互作用，不能同时使用。
药物过敏
医生在开具抗菌药物处方时 ，应遵守相关法规和规定， 不得超范围、超剂量使用抗 菌药物
医生应按照规定程序进行抗 菌药物调剂，并对处方内容 和用药结果负责
医生还应对患者进行抗菌药 物使用教育，告知患者正确 的用药方法和注意事项，提 高患者的依从性和治疗效果 。
06
培训总结与展望未来
总结抗菌药物合理使用的要点与难点
感染性疾病的治疗
预防性应用
抗菌药物主要用于治疗各种感染性疾病，如 肺炎、尿路感染、皮肤软组织感染等。
治疗性使用抗菌药物的方法和原则，包括经验性治疗和目标治疗，以及更换和停用抗菌药物的原则。
03
抗菌药物合理使用的实践 技巧
抗菌药物的给药途径与给药剂量
口服给药
适用于大多数抗菌药物，但需注意可能受 食物影响。
静脉注射
适用于严重感染或不能口服的患者，需注 意可能产生静脉炎等副作用。
抗菌药物的药物动力学基础
药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄等过程，以及这些过程与药物疗效和毒性 的关系。
不同抗菌药物的生物利用度、血药浓度和半衰期等参数，对于制定合理的给药方 案具有重要指导意义。
抗菌药物的抗菌谱与药效学基础
各种抗菌药物对不同病原体的抗菌谱及抗菌活性，以及不同 感染部位的抗菌药物渗透和浓度。
一般在术前1小时至术后24小时内使用，以 预防手术部位感染。
特殊人群
如孕妇、儿童、老人等，需根据其身体状 况和感染情况调整用药方案。
抗菌药物联合使用与配伍禁忌
01
02
03
联合使用
在严重感染或混合感染时 ，可联合使用抗菌药物以 提高疗效。
配伍禁忌
部分抗菌药物之间存在相 互作用，不能同时使用。
药物过敏
医生在开具抗菌药物处方时 ，应遵守相关法规和规定， 不得超范围、超剂量使用抗 菌药物
医生应按照规定程序进行抗 菌药物调剂，并对处方内容 和用药结果负责
医生还应对患者进行抗菌药 物使用教育，告知患者正确 的用药方法和注意事项，提 高患者的依从性和治疗效果 。
06
培训总结与展望未来
总结抗菌药物合理使用的要点与难点
感染性疾病的治疗
预防性应用
抗菌药物主要用于治疗各种感染性疾病，如 肺炎、尿路感染、皮肤软组织感染等。
用药安全管理培训课件护理查房
刺成功率
导管护理技巧： 正确固定导管， 保持导管通畅，
防止感染
药物配制技巧： 熟悉药物配制方 法，确保药物浓
度和剂量准确
应急处理技巧
01
紧急情况下的急救措施：如心肺复苏、止血、包扎等
02
药物过敏反应的处理：如使用抗过敏药物、密切观察患者等
03
突发疾病的处理：如突发心脏病、中风等
04
紧急情况下的沟通技巧：如与患者、家属、医生等沟通，确保信息准确传达
呼吸衰竭等
03
心率：心动过 速、心动过缓、
心律失常等
04
血压：高血压、 低血压、血压
波动等
05
皮肤：皮疹、 瘙痒、水肿等
06
消化系统：恶 心、呕吐、腹
泻、便秘等
07
神经系统：头 痛、头晕、意
识障碍等
08
泌尿系统：尿 频、尿急、尿
痛等
09
血液系统：贫 血、出血、血
小板减少等
10
内分泌系统： 甲状腺功能异 常、糖尿病等
3
辅助检查方法
询问病史：了解患者的 用药史、过敏史等
体格检查：观察患者的 生命体征、皮肤状况等
实验室检查：进行血常 规、尿常规等检查
影像学检查：进行X光、 CT等检查
药物浓度检测：检测患 者体内的药物浓度，了
解药物疗效和副作用
药物相互作用检查：了解 患者正在使用的其他药物， 评估药物相互作用的风险
03
操作过程中注意观察患者 反应，如有不适及时停止
04
操作后及时记录护理过程， 确保信息准确完整
患者教育注意事项
向患者解释药 物的作用、用 法和副作用
指导患者正确 使用药物，包 括剂量、时间、 频率等
导管护理技巧： 正确固定导管， 保持导管通畅，
防止感染
药物配制技巧： 熟悉药物配制方 法，确保药物浓
度和剂量准确
应急处理技巧
01
紧急情况下的急救措施：如心肺复苏、止血、包扎等
02
药物过敏反应的处理：如使用抗过敏药物、密切观察患者等
03
突发疾病的处理：如突发心脏病、中风等
04
紧急情况下的沟通技巧：如与患者、家属、医生等沟通，确保信息准确传达
呼吸衰竭等
03
心率：心动过 速、心动过缓、
心律失常等
04
血压：高血压、 低血压、血压
波动等
05
皮肤：皮疹、 瘙痒、水肿等
06
消化系统：恶 心、呕吐、腹
泻、便秘等
07
神经系统：头 痛、头晕、意
识障碍等
08
泌尿系统：尿 频、尿急、尿
痛等
09
血液系统：贫 血、出血、血
小板减少等
10
内分泌系统： 甲状腺功能异 常、糖尿病等
3
辅助检查方法
询问病史：了解患者的 用药史、过敏史等
体格检查：观察患者的 生命体征、皮肤状况等
实验室检查：进行血常 规、尿常规等检查
影像学检查：进行X光、 CT等检查
药物浓度检测：检测患 者体内的药物浓度，了
解药物疗效和副作用
药物相互作用检查：了解 患者正在使用的其他药物， 评估药物相互作用的风险
03
操作过程中注意观察患者 反应，如有不适及时停止
04
操作后及时记录护理过程， 确保信息准确完整
患者教育注意事项
向患者解释药 物的作用、用 法和副作用
指导患者正确 使用药物，包 括剂量、时间、 频率等
医院合理用药讲座ppt课件
联合用药的考虑
总结词
当需要同时使用多种药物时，应考虑药物之间的相互作用，避免不良反应的发生。
详细描述
当患者需要同时使用多种药物时，医生应充分了解各种药物的作用机制和不良反应，以及药物之间的相互作用。 联合用药可能带来协同作用或拮抗作用，医生应根据患者的具体情况和药物特性进行评估，以制定最佳的用药方 案。
药品分类管理
根据药品的安全性、有效性、经济性等因素，对药品进行分类管理， 制定不同的使用规范和监管措施。
处方审核制度
建立处方审核制度，对医生开具的处方进行审核，确保药品使用符 合规定，预防不合理用药。
加强药师与医师的沟通与协作
药师参与临床治疗
药师应积极参与临床治疗， 与医生协作制定用药方案， 提供药学咨询和指导。
率，降低医疗成本。
优化医疗资源配置
03
合理用药能够优化医疗资源配置，使有限的医疗资源得到更加
合理的分配和使用，提高医疗资源的利用效率。
03
合理用药的基本原则
适应症用药
总结词
选择适合患者病症的药物，确保药物能够针对患者的具体病情发挥治疗作用。
详细描述
医生在开具处方时应根据患者的具体病情和诊断，选择最适宜的药物。对于不同的病症，可能 存在多种药物选择，医生应根据患者的具体情况和药物的作用机制，选择最具有针对性的药物。
03 加强医患沟通
合理用药需要医生与患者进行充分的沟通，加强 医患之间的信任和理解，减少因沟通不畅产生的 纠纷。
降低医疗成本
减少不必要的检查和住院时间
01
合理用药可以降低因药物不良反应导致的检查和住院时间，从
而降低医疗成本。
提高药物使用效率
02
通过合理用药，避免药物的浪费和过度使用，提高药物使用效
患者用药安全与管理PPT课件
注意补液速度，必须根据病人的年龄、病情、各种药物 的性质调节补液速度。
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27
（四）防范配伍禁忌原则防范 配伍禁忌
为达到治疗目的，常将多种药物联用，但并非所有在治 疗上有协同作用的便无配伍禁忌。
药物配制时要严格执行注射器单用制度； 根据药物性质选择适宜的溶媒，全面了解配伍药物的特 性，避免盲目； 不得用一种药物溶解另一种药物或用一个针管同时抽吸 两种药液； 两种药物在同一输液中配伍时，应先加浓度较高者，后 加浓度较低者，以降低发生反应的速度。 多种药物不可经同一静脉注入，避免发生未知的配伍禁 忌。
目标二：提高用药安全
诊疗区药柜内的药品管理(药品的标签管理、定期清点)
有误用风险的药品管理制度/规范（高危药品、毒麻精神药品管理制 度）
所有处方或用药医嘱在转抄和执行时都应有严格核对程序，且有签字 证明（护士转抄及查对的双人制度）
在开据与执行注射剂的医嘱（或处方）时要注意药物配伍禁忌
输液操作规范与安全管理制度、有预防输液反应措施、医院能集中配 制、或病区有配制专用设施
量。对近期失效（有效期在3个月）药物注明失效期。 需冷藏的药物如：胰岛素、肝素、 疫苗、血制品等 放 冰箱内（2-8℃）保存。易被光线破坏药物需避光保 存。如：Vc、Vk1、氨茶碱、付肾等
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21
病房药品管理制度
毒、麻、精神药品管理制度 高危药品：（凡是误用会导致严重不良反应甚至危及生命的药
严格按照医嘱及药物的说明书选择正确的给药途径
注射剂一般在包装盒上注有“供肌内注射”或“供肌内静脉注射”。只供肌 内注射的药品不可作静脉注射。这不仅有药物纯度问题，还因肌内注射剂中可能 加入为减少疼痛而添加其它药物，故不可随便作静脉注射用。仅供静脉注射的制 剂中，也有为适应较长时间静脉点滴而添加稳定剂或缓冲剂的，这些也不能作肌 内注射，因此，绝不可“自作主张”任意“代用”而互替。
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（四）防范配伍禁忌原则防范 配伍禁忌
为达到治疗目的，常将多种药物联用，但并非所有在治 疗上有协同作用的便无配伍禁忌。
药物配制时要严格执行注射器单用制度； 根据药物性质选择适宜的溶媒，全面了解配伍药物的特 性，避免盲目； 不得用一种药物溶解另一种药物或用一个针管同时抽吸 两种药液； 两种药物在同一输液中配伍时，应先加浓度较高者，后 加浓度较低者，以降低发生反应的速度。 多种药物不可经同一静脉注入，避免发生未知的配伍禁 忌。
目标二：提高用药安全
诊疗区药柜内的药品管理(药品的标签管理、定期清点)
有误用风险的药品管理制度/规范（高危药品、毒麻精神药品管理制 度）
所有处方或用药医嘱在转抄和执行时都应有严格核对程序，且有签字 证明（护士转抄及查对的双人制度）
在开据与执行注射剂的医嘱（或处方）时要注意药物配伍禁忌
输液操作规范与安全管理制度、有预防输液反应措施、医院能集中配 制、或病区有配制专用设施
量。对近期失效（有效期在3个月）药物注明失效期。 需冷藏的药物如：胰岛素、肝素、 疫苗、血制品等 放 冰箱内（2-8℃）保存。易被光线破坏药物需避光保 存。如：Vc、Vk1、氨茶碱、付肾等
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病房药品管理制度
毒、麻、精神药品管理制度 高危药品：（凡是误用会导致严重不良反应甚至危及生命的药
严格按照医嘱及药物的说明书选择正确的给药途径
注射剂一般在包装盒上注有“供肌内注射”或“供肌内静脉注射”。只供肌 内注射的药品不可作静脉注射。这不仅有药物纯度问题，还因肌内注射剂中可能 加入为减少疼痛而添加其它药物，故不可随便作静脉注射用。仅供静脉注射的制 剂中，也有为适应较长时间静脉点滴而添加稳定剂或缓冲剂的，这些也不能作肌 内注射，因此，绝不可“自作主张”任意“代用”而互替。
药学知识培训PPT课件
实施流程
包括启动召回、调查评估 、制定召回计划、实施召 回和召回效果评价等步骤 。
药品监管法律法规及政策解读
药品监管法律法规
《中华人民共和国药品管 理法》、《中华人民共和 国药品管理法实施条例》 等。
政策解读
包括药品注册管理、药品 生产质量管理、药品流通 监督管理、医疗机构药事 管理等方面的政策解读。
03
04
05
保障患者用药安全，减 少药物不良反应。
提高药物治疗效果，促 进患者康复。
优化药物治疗方案，减 轻患者经济负担。
药师与患者沟通技巧培训
倾听技巧
耐心倾听患者主诉，不 打断患者讲话，注意非
语言信息的传递。
询问技巧
开放式提问引导患者详 细表达病情，封闭式提
问确认患者信息。
回应技巧
对患者的问题和疑虑给 予及时、准确、清晰的 回应，保持热情、友好
利用热能使湿物料中的湿 分（水分或其他溶剂）气 化，并利用气流或真空带 走气化了的湿分，从而获 得干燥物料的操作过程。
将颗粒或粉状物料置于模 孔内由冲头压制成片剂的 工艺过程。
药物剂型的选择与应用
根据药物的理化性质选择剂型
药物的溶解性、稳定性、刺激性等理化性 质对剂型的选择有重要影响。
根据疾病的性质和治疗需要选择 剂型
报告制度
药品生产、经营企业和医疗机构应当建立药品不良反应报告和监测管理制度，主动收集、分析、评价、 报告本单位使用药品的质量、疗效和反应情况。
药品召回制度及实施流程
01
02
03
药品召回定义
指药品生产企业按照规定 的程序收回已上市销售的 存在安全隐患的药品。
召回等级划分
根据药品安全隐患的严重 程度，药品召回分为三级 ，即一级召回、二级召回 和三级召回。
药物管理及用药安全培训护理课件
05
抗菌药物合理使用与耐药性监 测
抗菌药物种类及适应症判断
青霉素类
适用于敏感细菌所致的 各种感染，如肺炎、心
内膜炎等。
头孢菌素类
氨基糖苷类
大环内酯类
具有抗菌谱广、耐青霉素 酶等特点，常用于治疗呼 吸道、泌尿道等感染。
主要用于治疗需氧革兰阴 性杆菌所致的严重感染，
如败血症、肺炎等。
对革兰阳性菌、厌氧菌等具 有抗菌作用，适用于呼吸道
储存条件检查以及效期管理
01
02
03
储存环境要求
确保急救药品储存在符合 要求的环境中，如温度、 湿度、光照等，避免药品 受潮、变质或失效。
定期检查与记录
定期对储存的急救药品进 行检查，包括药品的外观 、包装、标签等，并记录 检查情况。
效期管理
建立急救药品效期管理制 度，对近效期药品进行及 时更换或处理，确保患者 用药安全。
06 急救药品管理及应急演练方案
急救药品清单制定和更新策略
确定急救药品目录
与相关部门沟通协作
依据相关指南和医院实际情况，确定 所需急救药品的种类和数量。
与药剂科、采购部门等保持密切沟通 ，确保急救药品的采购、储存和供应 顺畅无阻。
定期评估与更新
根据临床需求和药品供应情况，定期 对急救药品清单进行评估和更新，确 保药品的及时供应和有效性。
应急演练方案设计和实施过程
设计演练方案
根据医院实际情况和可能 发生的突发事件，设计针 对性的应急演练方案。
组织实施
组织相关人员进行应急演 练，包括药品调配、患者 救治等环节，提高应对突 发事件的能力。
评估与反馈
对演练过程进行评估，发 现问题并及时进行反馈和 改进，提高演练效果。
药品专业知识培训ppt课件
详细描述
药品包括中药材、中药饮片、中成药 、化学原料药及其制剂、抗生素、生 化药品、放射性药品、血清、疫苗、 血液制品和诊断药品等。
药品的剂型与特点
总结词
药品剂型是指将药物制成适合于预防、治疗疾病的给药形式 。
详细描述
药品剂型因药物性质、医疗适应症、用药途径和给药方式等 的不同而不同，常见的剂型包括片剂、胶囊剂、注射剂、喷 雾剂、贴剂等。每种剂型有其独特的特点和使用注意事项。
药品注册分类
根据药品的风险程度和审评审批工作需要，将药品注册分为中药、天然药物、化学药品、 生物制品等类别进行审评审批。
药品注册审批流程
申请人提交申请资料，国家药品监管部门进行形式审查、技术审评、现场核查等程序，最 终作出审批决定。
药品生产与经营许可管理
01
药品生产许可管理
国家对药品生产企业实行生产许可制度，具备相应条件和能力的企业可
讲解药品不良反应的概念、分类、监 测方法及报告流程，加强学员对药品 安全的认识。
药品管理法规
解读国家药品管理法律法规，强调药 品安全、有效性、合理性的重要性， 提高学员的法律意识。
培训方式选择
理论授课
通过系统的理论讲解，使学员全面掌握药品专业 知识。
案例分析
结合实际案例，深入剖析药品使用过程中可能出 现的问题，提高学员分析解决问题的能力。
药品专业知识培训还可以提高从业人员的法律意识和职业道德水平，使其更好地 遵守药品法律法规，规范药品使用行为，从而减少药品安全事故的发生。
06 药品专业知识培训内容与 方法
培训内容设计
药品基本知识
药品不良反应监测与报告
介绍药品的分类、剂型、药理作用、 适应症、禁忌症等基本概念，帮助学 员建立药品认知基础。
药品包括中药材、中药饮片、中成药 、化学原料药及其制剂、抗生素、生 化药品、放射性药品、血清、疫苗、 血液制品和诊断药品等。
药品的剂型与特点
总结词
药品剂型是指将药物制成适合于预防、治疗疾病的给药形式 。
详细描述
药品剂型因药物性质、医疗适应症、用药途径和给药方式等 的不同而不同，常见的剂型包括片剂、胶囊剂、注射剂、喷 雾剂、贴剂等。每种剂型有其独特的特点和使用注意事项。
药品注册分类
根据药品的风险程度和审评审批工作需要，将药品注册分为中药、天然药物、化学药品、 生物制品等类别进行审评审批。
药品注册审批流程
申请人提交申请资料，国家药品监管部门进行形式审查、技术审评、现场核查等程序，最 终作出审批决定。
药品生产与经营许可管理
01
药品生产许可管理
国家对药品生产企业实行生产许可制度，具备相应条件和能力的企业可
讲解药品不良反应的概念、分类、监 测方法及报告流程，加强学员对药品 安全的认识。
药品管理法规
解读国家药品管理法律法规，强调药 品安全、有效性、合理性的重要性， 提高学员的法律意识。
培训方式选择
理论授课
通过系统的理论讲解，使学员全面掌握药品专业 知识。
案例分析
结合实际案例，深入剖析药品使用过程中可能出 现的问题，提高学员分析解决问题的能力。
药品专业知识培训还可以提高从业人员的法律意识和职业道德水平，使其更好地 遵守药品法律法规，规范药品使用行为，从而减少药品安全事故的发生。
06 药品专业知识培训内容与 方法
培训内容设计
药品基本知识
药品不良反应监测与报告
介绍药品的分类、剂型、药理作用、 适应症、禁忌症等基本概念，帮助学 员建立药品认知基础。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 保健食品：是食品的一个种类，具有一般食品的共性，能
调节人体的机能，适于特定人群食用，但不能治疗疾病。 保健（功能）食品在欧美各国被称为“健康食品”，在日 本被称为“功能食品”。
• 保健食品不仅需要人体及动物实验证明该产品具有某项
生理调节功能，更需查明具有该项保健功能因子的结构、
含量、作用机理2021
• 英国的这家官方药物安全机构提醒公众警惕大多数感冒咳 嗽药都含有的15种成分，正是这些成分带来了危险的副作 用。这些成分包括：使鼻腔黏膜血管收缩的伪麻黄碱、麻 黄素、去氧肾上腺素、羟甲唑啉、塞洛唑啉，抗组胺剂苯 海拉明、氯苯那敏、异丙嗪、曲普利啶、抗敏安，抑制咳 嗽的右美沙芬、福尔可定以及用于除痰的愈创甘油醚、吐 根剂等。
患者用药教育
2
2/25/2021
药品的两面性
药 品
防病治病
使用对象 使用方法 使用剂量
2/25/2021
患毒者用副药教作育 用
毒 物
3
案例1-儿童感冒用药
• 2007年，FDA要求明文禁止6岁以下幼童吃
感冒药。
• 原因：1500个孩子吃类似的感冒药发生感 冒药发生副作用，123个死亡。
• 强生公司、惠氏公司、诺华公司主动在美 国召回了14种非处方类儿童感冒药。
患者用药教育
4
2/25/2021
国内儿童感冒药是否存在风险？
• 央视《每周质量报告》3月22日播出“‘感 冒药’风险”。
• 英国政府下属的药品和医疗产品管理中心 的评估报告称，有至少5名两岁以下的儿童 因过量服用此类感冒药而死亡，而且有超 过100个出现有害反应的严重病例，部分儿 童需送医院治疗。
患者用药教育
8
2/25/2021
• 专家强调，2岁以下的婴幼儿不要使用非处 方感冒药，6岁以下儿童最好在医生指导下 谨慎使用。同时，还提醒老年人和患有高 血压、心脑血管病、肝肾功能不全等疾病 的患者也要慎用非处方感冒药。
患者用药教育
9
2/25/2021
二、处方药与非处方药
• 处方药：指经国务院药品监督管理部门批 准生产，必须凭执业医师或执业助理医师 处方才能购买和使用的药物。
• 在英国出现的儿童死亡病例中，主要是因为过量使用抗组
胺剂和麻黄素所致，前者会导致心律不齐、昏迷；后者会
导致心跳加速和血压上升，而这些成分常见于感冒咳嗽药
中。
患者用药教育
6
2/25/2021
• 解放军总医院第一附属医院
• 06年、07年通过组织的一些临床观察，有 54个两岁以下儿童出现了麻黄碱所致死亡； 另外还有69个儿童是用了抗鼻黏膜过敏， 比如氯苯那敏这一类的抗过敏死亡。
• 医生诊断为药物不良反应
• 桉柠蒎肠溶软胶囊的不良反应有皮疹、面部浮肿、呼吸困难，而左氧氟
沙星的不良反应中有皮疹瘙痒、恶心呕吐等症状。不良反应发生率在
0.1%～5%之间。
患者用药教育
13
2/25/2021
案例3-感冒药导致前列腺增生患者无尿
• 某76岁男性，患有前列腺增生近20年，间断服用前列康片。 1周前，患者感冒了，医院呼吸科医生给其开了感康，第 二天患者感到症状缓解不理想，又自己加服新康泰克，第 三天感冒症状好多了，但尿不出尿了。
• 相对而言，乙类比甲类更安全。
患者用药教育
11
2/25/2021
案例2-感冒药不良反应
• 冬天的一个晚上，睡下不到1小时的儿子突然推开 书房门，哭着说：“我脚怎么肿了，好疼啊。” 脱下鞋袜一看，右脚踝又红又肿！儿子否认被撞 伤。第二天早晨，脚踝处的大包消肿，颜色变浅。 然而午饭后，孩子的双腿出现了很多略微突起的 暗红色斑点，最大的有黄豆大。晚上再看时，红 斑不但数量增多，而且颜色变得鲜红，最大的变 得更大！第三天早晨一起床就到医院检查，医生 诊断结果：过敏性紫癜。
• 特点：药物外面包上一种物质（肠溶衣），使药物 在胃液中不溶解，而在肠液中能够溶解、吸收的一 种片剂。
• 非处方药：OTC药，经国务院药品监督管 理部门批准生产，不需要凭医师处方，消 费者即可自行判断、购买和使用的药品。
患者用药教育
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• 特点：安全、有效、方便、经济。
• 根据OTC药的安全程度：甲类和乙类。
• 红色OTC标识：甲类，必须在药店出售。
• 绿色OTC标识：乙类，除药店外，还可在药监部 门批准的宾馆、商店等商业企业中零售。
• 原因：发病前1-4天因肠胃受凉上吐下泻服用了藿 香正气水。其副作用就有过敏性紫癜。
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案例3-吃了感冒药头部红肿如“猪头”
• 倪女士怎么也想不到，一粒感冒药可能引起休克致命。近日，她感冒咳 嗽，痰中带血丝，赶忙去看医生。医生给她开了抗生素左氧氟沙星、桉 柠蒎肠溶软胶囊等药。晚上，倪女士服药半小时后，手掌心突然开始发 痒，接着，手臂、腿乃至全身变得通红，皮肤上迅速地冒出一片片疹子， 瘙痒难耐。同时，一阵阵恶心袭来，异常难受。倪女士照镜子，只见脸 部红肿如“猪头”，已经完全认不出自己了。
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儿童得了感冒之后应该怎么办呢？
• 中国医师协会儿童健康专业委员会主任委员— • 丁宗一 • 病毒性的感染所致感冒，它可以自动痊愈，它
会有一个十天左右的一个自然病程，那么在这种 情况下就不需要用药。那么不需要用药我们就加 强护理，比如说针对高烧退一下烧，针对他鼻子 堵清洁一下鼻腔，要加强营养和休息，这就够了。
一、药品
1、定义： 用于预防、治疗、诊断人的疾病，有目的
地调节人的生理功能，并规定有适应症或 功能主治、用法用量的物质。
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药品与食品、保健食品区别
• 食品：指各种供人食用或者饮用的成品和原料以及按照传
统既是食品又是药品的物品，但是不包括以治疗为目的的 物品、烟草。【自《中华人民共和国食品安全法》】
• 原因分析：患者使用的两种感冒药全部为OTC药，均有氯 苯那敏。其能破坏乙酰胆碱的活性，使膀胱的排尿功能降 低，导致排尿困难。故前列腺肥大患者应慎用含氯苯那敏 的抗感冒药。
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三、药物的常用剂型和使用方法
• 1.肠溶片
• 常见药物：
• 肠溶阿司匹林、口服维生素B12、复方阿嗪米特、 红霉素肠溶片、麦迪霉素 肠溶片、胰酶肠溶片、 淀粉酶、多酶片等