花卉栽培与养护课程总结
花卉课小结
花卉课小结在我参加的花卉课程中，我学到了很多关于花卉的知识和技巧。
通过这门课程，我对花卉的种植、养护和美化都有了更深入的了解。
以下是我对这门课程的小结。
首先，在这门课程中，我学到了不同花卉的种植技巧。
老师详细介绍了不同的花卉类型，如多肉植物、观叶植物和观花植物等。
我了解到每种花卉的生长要求和适应环境。
例如，多肉植物需要充足的阳光和适量的水分，而观花植物则需要更多的阳光和肥料。
我学会了如何选择合适的花卉品种，并掌握了它们的种植方法。
其次，在花卉课程中，我学到了如何养护花卉。
老师告诉我们一些常见的养护技巧，如浇水、修剪和施肥等。
我了解到花卉的养护方法和频率是不同的，根据每种花卉的特点来定。
例如，一些花卉需要经常浇水，而一些则需要较为干燥的环境。
我还学会了如何修剪花卉来促进生长和控制形状。
这些养护技巧对于花卉的健康生长非常重要。
最后，在花卉课程中，我学到了如何利用花卉来美化环境。
老师介绍了一些常见的花卉设计方法，如花坛设计、花墙设计和花篮设计等。
我了解到花卉可以用来装饰和点缀室内和室外环境，创造出美丽的景观。
我学会了如何选择适合的花卉品种和色彩搭配，以及如何安排它们的布局。
通过这门课程，我对花卉美化的原则和技巧有了更深入的了解。
总的来说，花卉课程是一门非常有趣和实用的课程。
通过学习，我不仅学到了关于花卉的知识和技巧，还培养了观察和操作的能力。
我相信这些学到的知识和技巧将在将来的花卉种植和美化中发挥重要作用。
我对于这门课程的学习和收获非常满意，也希望将来有更多机会继续学习和实践。
花卉园艺工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，人们生活水平的不断提高，对美好生活的追求愈发强烈。
花卉园艺行业作为美化环境、提升生活质量的重要途径，得到了广泛的关注和重视。
在过去的一年里，我作为一名花卉园艺工作者，积极响应国家政策，努力工作，取得了一定的成绩。
现将一年来的工作总结如下：二、工作内容1. 花卉种植与养护（1）根据市场需求，选择适宜的花卉品种进行种植，如玫瑰、百合、郁金香等。
（2）严格遵循花卉生长习性，合理调控光照、水分、温度等环境因素。
（3）加强病虫害防治，确保花卉健康生长。
（4）定期修剪、疏花，提高花卉观赏价值。
2. 园艺设计（1）根据客户需求，进行园林景观设计，如庭院、阳台、室内等。
（2）运用植物配置、地形塑造、水体处理等手法，打造美观、实用的园林景观。
（3）注重生态、环保，倡导可持续发展的园林景观设计理念。
3. 园艺工程施工（1）严格按照设计图纸进行施工，确保工程质量。
（2）协调施工队伍，确保施工进度。
（3）关注施工现场安全，确保施工人员生命财产安全。
4. 园林养护与管理（1）制定合理的养护计划，定期进行园林养护工作。
（2）加强病虫害防治，确保园林植物健康生长。
（3）维护园林设施，确保园林景观的完整性和美观性。
5. 市场推广与销售（1）了解市场需求，制定合理的销售策略。
（2）拓宽销售渠道，提高销售额。
（3）注重客户服务，提升客户满意度。
三、工作成绩1. 成功种植各类花卉品种，满足了市场需求。
2. 设计并施工的园林景观得到了客户的高度认可。
3. 完成园林养护与管理任务，确保了园林植物的健康生长。
4. 提高了销售额，为公司创造了良好的经济效益。
5. 获得了客户的一致好评，树立了良好的企业形象。
四、工作反思1. 在花卉种植与养护方面，还需进一步提高技术水平和责任心，确保花卉质量。
2. 在园艺设计方面，要紧跟时代潮流，不断创新，满足客户多样化需求。
3. 在工程施工方面，要加强项目管理，提高施工效率。
花卉教学课程心得体会总结(2篇)
第1篇一、前言作为一名热爱花卉的爱好者，我有幸参加了花卉教学课程。
通过这段时间的学习，我对花卉的认识和理解得到了很大的提升，同时也收获了许多宝贵的经验和心得。
以下是我对花卉教学课程的一些心得体会总结。
二、课程内容回顾1. 花卉基础知识在课程开始，老师为我们讲解了花卉的基本知识，包括花卉的分类、生长习性、繁殖方法等。
通过学习，我了解到花卉的种类繁多，从草本到木本，从观赏性到实用性，花卉在自然界中扮演着重要的角色。
2. 花卉养护技巧课程中，老师详细讲解了花卉的养护技巧，包括浇水、施肥、修剪、病虫害防治等。
通过实践操作，我掌握了花卉养护的基本方法，为今后的种植打下了坚实的基础。
3. 花卉造型艺术花卉造型艺术是花卉教学课程的重要内容之一。
老师通过讲解和示范，让我们了解了如何将花卉进行创意搭配，制作出精美的花艺作品。
在实践环节，我学会了如何根据场合和需求，设计出具有个性化的花卉造型。
4. 花卉市场分析课程还涉及到了花卉市场分析，老师从市场需求、价格走势、销售渠道等方面进行了详细讲解。
这让我对花卉行业有了更深入的了解，为今后从事相关行业提供了有益的参考。
三、心得体会1. 提升了花卉知识储备通过花卉教学课程，我对花卉的认识得到了全面提升。
从花卉的种类、生长习性到养护技巧，我都有了更加深入的了解。
这对我今后的花卉种植和欣赏都具有很大的帮助。
2. 培养了实践能力课程中的实践环节让我将理论知识与实际操作相结合，提高了我的动手能力。
在老师的指导下，我学会了如何正确地浇水、施肥、修剪等，为今后的花卉种植奠定了基础。
3. 激发了创意思维花卉造型艺术的学习让我充分感受到了花卉的魅力。
在创作过程中，我不断尝试新的搭配和设计，激发了我的创意思维。
这对我今后的生活和职业发展都具有积极的意义。
4. 增进了人际交往在课程中，我与同学们互相交流学习，共同探讨花卉种植和养护的问题。
这使我结识了许多志同道合的朋友，增进了人际交往能力。
5. 体会到花卉行业的魅力通过花卉教学课程，我对花卉行业有了更深入的了解。
养花课程培训总结报告
养花课程培训总结报告本次养花课程培训总结报告旨在回顾和总结我们进行的养花课程培训，以及对该培训的效果进行评估。
一、培训目标回顾在养花课程培训开始之前，我们明确了培训的目标和目的，包括提高学员对花卉养护基础知识的理解和应用能力，培养养花的兴趣和爱好，以及增强学员的实际操作技能。
我们通过逐步讲解和实践演示的方式，让学员了解了花卉的特点、养护需求以及常见的病虫害防治方法等相关知识。
二、培训内容回顾在培训过程中，我们侧重讲解了以下内容：1. 花卉的分类和特点：介绍了常见的室内外花卉的分类和特点，使学员对不同花卉的生长环境要求有了更清晰的了解。
2. 养花基础知识：包括土壤选择、浇水、施肥、修剪和适当的光照要求等方面，让学员了解了如何正确养护花卉，使其保持健康生长。
3. 病虫害预防与治疗：介绍了常见的花卉病虫害，并提供了相应的预防和治疗方法，帮助学员有效应对花卉的健康问题。
4. 养花实践操作：通过实际操作环节，让学员亲自参与植物的栽培和养护过程，加深对所学知识的理解和掌握。
三、培训效果评估1. 学员反馈：在培训过程中，我们进行了多次课堂互动和学员问答，学员们积极参与并表达了学习养花知识的热情和兴趣。
部分学员参加了培训后的实践操作，并在培训结束后向我们反馈了养花技巧的应用效果和成果，普遍感到收益匪浅。
2. 成果展示：在培训结束后，我们要求学员将所培养的花卉携带到课堂上进行展示。
通过观察学员所培养的花卉的状态和生长情况，大部分花卉呈现出健康、繁茂的状态，证明了培训的有效性和实效性。
3. 学员行为：在培训后的观察中，我们发现部分学员开始在家中养花，并且主动与我们分享了他们的养花心得和经验。
这表明培训已经成功地激发了学员对养花的兴趣，并促使他们开始实际行动。
综上所述，本次养花课程培训取得了较好的效果。
学员对花卉养护的基础知识有了更深入的理解和应用能力，同时也增加了对花卉的兴趣和爱好。
我们将继续改进培训内容和方法，以提升培训的质量和效果，帮助更多人学习和掌握养花的技巧和知识。
花卉种植养护工作总结
花卉种植养护工作总结2023年，花卉种植养护工作有了显著的进步与发展。
通过不断的实践和尝试，我们总结出了一系列科学有效的种植养护方法，取得了可观的效果。
在这里，我就对我们的工作进行一次总结，并分享一些我的看法和建议。
我们在花卉种植方面进行了一系列的试验和探索。
我们发现，不同品种花卉的种植方法不同，需要根据不同的品种选择不同的土壤、肥料和养护方式。
例如，盆栽植物要求土壤松软且透气性好，可以采用腐叶土、沙土和泥炭土的混合物；而地栽植物需要充足的阳光和通风，所以要选择透气性较好的土壤。
而在肥料方面，需要根据不同的生长周期和生长状态选择不同种类的肥料，并且要掌握肥料的使用量和时间，避免浪费和过度施肥。
我们在花卉养护方面也做出了一些改进。
首先是浇水的频率和量的掌握。
我们发现，花卉并不是越浇水越好，浇水的频率和量要根据不同的花卉品种和环境条件来决定。
一些花卉需要较湿润的环境，而另一些花卉则需要较干燥的环境，因此需要掌握不同品种花卉的浇水规律。
其次是环境温度和湿度的控制。
花卉需要适宜的温度和湿度来生长，我们要及时调整环境温湿度，使花卉能够在适宜的条件下生长。
最后是病虫害的防治。
我们采取生物防治、物理防治和化学防治相结合的方法，对花卉病虫害做出了有效的预防和控制。
在花卉种植养护工作中，不仅要耗费大量的时间和精力，还需要具备较高的技能和综合素质。
为此，我认为要在以下几个方面加强：一、对花卉进行综合性了解，掌握各种花卉的种植和养护技术，并学会灵活应用。
二、加强与花卉生产商和科研机构的交流和合作，了解最新的花卉品种和养护方法。
三、建立和完善花卉种植养护的信息化管理体系，利用现代科技手段，减少工作量和提高工作效率。
四、加强团队的协作与沟通，把握好工作节奏和质量，共同提升工作水平和效果。
我认为，“热爱”是我们花卉种植养护工作的最大动力和支撑。
只有将每一株花卉当成自己的孩子一样呵护、精心养育，才能取得更好的结果。
在未来的日子里，我相信我们的花卉种植养护工作一定会不断进步和升华，为人们带来更多美好。
幼儿园花卉种植与养护活动总结
幼儿园花卉种植与养护活动总结【活动背景】为了提高幼儿的环保意识和生态观念，激发幼儿们对植物、花卉的热爱，并以此来促进幼儿对自然的认识和对环境的保护意识。
我们幼儿园开展了花卉种植与养护活动。
【活动目标】通过本次活动，我们的主要目标是：1.培养幼儿的自然环保意识和生态意识，让其了解植物与人类息息相关，需要我们共同保护。
2.培养幼儿的观察能力，提高幼儿对花卉的认知水平，进而了解不同的植物特征和颜色。
3.让幼儿亲身感受到种植生命的快乐，加强幼儿的发现、探究和动手能力。
4.促进幼儿之间的交流、合作和团结精神，增强幼儿园实施环保教育的整体效果。
【活动过程】1.准备工作在活动开始之前，老师们对室内环境进行了清扫和整理，排除了安全隐患。
并制定了活动规程，对幼儿的安全、卫生等方面进行了详细说明。
2.培训幼儿的基本知识为使幼儿更好地参与本次活动，老师们首先进行了一些基本的课堂培训，包括花卉的品种、颜色的区别等方面的知识。
同时还教授了春季花卉的种植方法和技巧。
3.齐心协力耕种幼儿们收到了相关的种植器材，并齐心协力地进行了花卉种植。
老师们在旁边指导，使幼儿能够更好地理解种植的技巧和方法。
幼儿们根据自己的爱好，选择了自己喜欢的花卉种类。
他们很快地学会了如何浇水、晒太阳、施肥等常见的养护方法。
4.照顾成长中的花卉幼儿们通过自己的努力养护，成功地将种植的花卉一步一步地培育成长，并收获了喜悦。
老师们也多次观察和指导幼儿们的养护过程，通过讲解和互动，让幼儿们更好地感受到属于自己的花卉是如何成长的。
【活动效果】通过本次活动，幼儿们得到了较好的环保意识和生态意识的培养，对植物有了更加细致和全面的认识，学会了具体的植物栽培技巧。
同时还促进了幼儿之间的交流与合作，让幼儿们在动手的过程中感受到了成果带来的喜悦，增强了自信心，提高了协作能力。
最终呈现出的种种支是老师和家长们的欣慰之作。
总之，这次花卉种植与养护活动，为幼儿们的个性发展提供了更多的机会和方向。
花卉栽培实训总结报告范文
一、前言随着我国经济的快速发展，人们对生活质量的要求越来越高，花卉作为一种美化环境、陶冶情操的植物，越来越受到人们的喜爱。
为了提高我国花卉产业的发展水平，培养一批具备花卉栽培技能的专业人才，我国各大高校纷纷开设了花卉栽培实训课程。
本人在校期间参加了花卉栽培实训课程，现将实训过程中的心得体会和收获总结如下。
二、实训目的1. 学习花卉栽培的基本知识和技能，为今后的工作打下基础。
2. 提高实践操作能力，培养团队协作精神。
3. 增强对花卉产业的了解，为我国花卉产业发展贡献力量。
三、实训内容1. 花卉栽培基础知识：了解花卉的生长习性、繁殖方法、病虫害防治等。
2. 花卉栽培技术：学习花卉的播种、扦插、嫁接、移栽等技能。
3. 花卉病虫害防治：掌握病虫害的诊断、防治方法。
4. 花卉包装与运输：了解花卉的包装、保鲜、运输等知识。
5. 花卉市场调查与分析：了解花卉市场需求、发展趋势等。
四、实训过程1. 理论学习：在实训初期，我们系统学习了花卉栽培的相关理论知识，为后续实践操作奠定了基础。
2. 实践操作：在理论指导下，我们进行了花卉的播种、扦插、嫁接、移栽等实践操作。
通过实际操作，我们掌握了花卉栽培的基本技能。
3. 病虫害防治：在实训过程中，我们学习了病虫害的诊断、防治方法，并亲自进行病虫害防治实验。
4. 花卉包装与运输：我们了解了花卉的包装、保鲜、运输等知识，并亲自进行花卉包装和运输实验。
5. 市场调查与分析：我们通过走访花卉市场、查阅相关资料，对花卉市场需求、发展趋势进行了调查和分析。
五、实训收获1. 知识收获：通过实训，我对花卉栽培的基本知识和技能有了更深入的了解，为今后的工作打下了坚实基础。
2. 技能收获：在实训过程中，我掌握了花卉的播种、扦插、嫁接、移栽等技能，提高了自己的实践操作能力。
3. 团队协作：在实训过程中，我们分工合作，共同完成任务，培养了团队协作精神。
4. 思想收获：通过实训，我认识到我国花卉产业的发展前景广阔，作为一名花卉栽培专业人才，我有责任为我国花卉产业贡献力量。
花卉种植培训总结范文
一、培训背景随着社会经济的发展和人们生活水平的提高，花卉种植已成为越来越多人的兴趣爱好。
为了提高花卉种植技术水平，满足人们对美好生活的需求，我单位于近期举办了一场花卉种植培训。
本次培训邀请了国内知名花卉种植专家授课，旨在帮助学员掌握花卉种植的实用技术，提升花卉种植水平。
二、培训内容1. 花卉种植基础知识培训首先从花卉种植的基础知识入手，包括花卉的种类、生长习性、繁殖方法等。
专家详细讲解了各种花卉的特点和适宜种植环境，使学员对花卉种植有了初步的认识。
2. 土壤改良与施肥技术培训重点讲解了土壤改良与施肥技术，包括土壤的酸碱度、有机质含量、肥力等。
专家针对不同花卉对土壤的要求，详细介绍了土壤改良的方法和施肥技巧，使学员掌握了土壤改良与施肥的基本知识。
3. 花卉病虫害防治花卉病虫害是影响花卉生长的重要因素。
培训中，专家详细介绍了花卉病虫害的种类、症状、防治方法等，使学员了解了病虫害的防治技巧，为花卉种植提供了有力保障。
4. 花卉修剪与造型花卉修剪与造型是提高花卉观赏价值的关键。
培训中，专家针对不同花卉的修剪技巧和造型方法进行了详细讲解，使学员掌握了花卉修剪与造型的基本技能。
5. 花卉保鲜与运输培训还讲解了花卉保鲜与运输技术，包括花卉的保鲜剂、保鲜方法、运输注意事项等，使学员了解了花卉保鲜与运输的实用技巧。
三、培训效果1. 学员收获丰富通过本次培训，学员们掌握了花卉种植的基本知识和实用技术，提高了花卉种植水平，为今后的花卉种植工作奠定了坚实基础。
2. 互动交流充分培训过程中，学员们积极参与互动交流，分享了自己的种植经验，互相学习，共同提高。
3. 培训满意度高学员们对本次培训内容给予了高度评价，认为培训内容丰富、实用，对提高自己的花卉种植水平有很大帮助。
四、总结与展望本次花卉种植培训取得了圆满成功，为学员们提供了宝贵的学习机会。
在今后的工作中，我单位将继续举办类似培训，为广大花卉爱好者提供更多学习平台，共同推动我国花卉产业的繁荣发展。
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花卉栽培与养护课程总结
花卉栽培与养护课程总结
花卉栽培与养护课程总结
换盆时期
• 花卉植株• 丛生性强的花草，分枝越长越多，需要分株。 • 花卉植株长时间养殖，原来盆中的培养土物理性
质变劣，需要更换培养土。 • 花卉植株经过休眠，在恢复生长前要翻土，更换
• 大蒜汁液：捣碎大蒜取汁液，加水稀释10倍左右，立即喷 洒，可防治蚜虫、红蜘蛛等；将大蒜汁液浇入盆土中可防 治线虫、蚯蚓。
• 蚊香：蚊香含有拟除虫菊脂类药物，点燃后挂于有虫的植 株上，保持与枝叶10-12cm的距离，用塑料袋连同花盆 密封，1小时之后即可达到防治蚜虫、红蜘蛛的效果。
花卉栽培与养护课程总结
自制杀虫剂
• 风油精：风油精加水稀释400-500倍后均匀喷施植株，因 风油精有强烈的渗透作用，对各种害虫都有效果。
为居室尤其卧室选择花卉植物时需 注意以下几个原则：
1. 避免选择会产生异味的花卉 2. 避免选择使人产生过敏的花卉 3. 避免选择会产生毒素的花卉
花卉栽培与养护课程总结
花卉对土壤酸碱度适应性的类型
1）喜酸性花卉：凤梨科植物、蕨类植物、兰科植物、 山茶、杜鹃、栀子花等。
2）中性花卉：金盏菊、风信子、水仙、郁金香、四 季报春等。
• (2)浸盆法：对于一些耐湿性强的花卉， 可把它们坐在较大的盆中或较大的浅 盘中，在盘中或盆中放水，水位不可 过深，这样水分就会通过土壤的毛吸 作用不断地被运输到花盆的中上部。 但此法不可用于耐旱花卉及阳性花卉。
•
花卉栽培与养护课程总结
• (3)滴水法：可用塑料瓶装满水，然后用针 瓶盖处刺几个2毫米的小孔，把它倒埋入花 盆中，小孔贴着泥土，水就会慢慢渗出润 温土壤。但要注意针孔不宜过大，以免漏 小太快而使土壤过湿。为防止瓶中形成真 空，可在瓶底刺几个小孔。
3. 指测法：手指插入盆土约2厘米深处摸一下土壤，感觉 干燥或粗糙而坚硬时，表示盆土已干，需立即浇水；若 略感潮湿、细腻松软的，表示盆土湿润，可暂不浇水。
4. 捏捻法：手指捻一下盆土，如土壤粉末状，表示盆土 已干，应立即浇水；若封成片状或团粒状，表示盆土潮 湿，可暂不浇水。
花卉栽培与养护课程总结
最适温度：维持花卉生命最适宜和生长发育 最迅速的温度，也就是最适于生长的温度。
依据耐寒力不同将花卉分成： 1、耐寒花卉：羽衣甘蓝、蜀葵、三色堇、郁
金香、风信子等。 2、半耐寒花卉：金盏菊、水仙、酢浆草、葱
兰等。 3、不耐寒花卉：鸡冠花、凤仙花、一串红等。
花卉栽培与养护课程总结
自制杀虫剂
• 洗衣粉：把一汤匙洗衣粉溶解在4升水中，每隔二周喷洒 花叶，可彻底消灭白蝇和细菌。
• 啤酒：把啤酒倒入放在花盆土壤下的浅盆中，蜗牛爬入就 会被淹死。
新土，清理腐根。
花卉栽培与养护课程总结
花卉对水分适应性的类型
1. 耐旱花卉：仙人掌类或多肉多浆类的植物 2. 半耐旱花卉：茶花、吊兰、文竹、杜鹃、
橡皮树等 3. 中性花卉：大部分花卉属于这一类 4. 耐湿花卉：蕨类、凤梨类、秋海棠类、天
南星科植物（龟背竹、海芋、马蹄莲等） 5. 水生花卉：荷花、睡莲、香蒲
• 以上几种方法，可根据家庭条件及外 出天数而定。
花卉栽培与养护课程总结
判断花卉缺水方法：
1. 敲击法：手指关节部位轻轻敲击花盆上中部盆壁，如 发出比较清脆的声音，表示盆土已干，需要立即浇水； 若发出沉闷的浊音，表示盆土潮湿，可暂不浇水。
2. 目测法：观察下盆土表面颜色有无变化，如颜色变浅 或呈灰白色时，表示盆土已干，需要浇水；若颜色变深 或呈褐色时，表示盆土是湿润的可暂不浇水。
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花卉栽培与养护课程总结
• (4)吸水法：可用桶或盆盛满水，选择吸水 性好的纱布，一头泡在水里，一头埋在花 盆的底部排水孔中，然后把花盆放在桶或 盆中的简易架子上。这样，通过纱布的吸 水作用，便可使水浸入盆中。
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花卉栽培与养护课程总结
• (5)基质渗透法：对于一些小型的盆花，可 把它放在较大的盆中，两盆盆壁中间可用 泥土、湿沙，保水性好的水草、苔藓等填 充，填充好后，浇透水即可。
花卉栽培与养护课程总结
• 木盆（或木桶）
外观古朴雅致，装饰效果好， 防潮湿，透气性强，但质量较重， 使用寿命短（约2-3年）。
花卉栽培与养护课程总结
• 玻璃瓶
多用于水培花卉的栽植或切花（或切枝，切叶）的 瓶插。
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•椰棕材质
透气性好，有利于植 物根系的伸展与呼吸 ， 防潮湿，需支撑物（如 三角支架或挂钩），适 宜种植一些易生长的小
3）喜碱性花卉：石竹、非洲菊等。
花卉栽培与养护课程总结
栽培容器的种类及特点
• 瓦盆（素烧盆、泥盆）
盆壁上有许多细微孔隙，透气、透水性强， 利于根系生长，栽花效果佳，价格低廉，但外 形笨重不美观，易破损，质地粗糙，易长苔藓。
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• 紫砂盆
质地细密、坚韧，排水透气性略逊于瓦盆。其 色泽古穆沉静，盆身多刻有诗文，造型大方多样 与盆栽花木相辅相成，古朴、含蕴、极富民族特 色，可以说艺术价值和实用价值兼备。
型花卉。
花卉栽培与养护课程总结
花卉栽培与养护课程总结
花卉栽培与养护课程总结
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浇水的方式
• 喷浇法 • 浸盆法 • 滴水法 • 吸水法 • 基质渗透法
花卉栽培与养护课程总结
• 1)喷浇法：对于一些需水量不大而 又比较耐旱的花卉，如仙人掌类， 可以在临行前浇一次透水，放在阴 凉处，即使在夏季，一个月不浇水 也不会对它的生长有太大的影响。
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花卉栽培与养护课程总结
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花卉栽培与养护课程总结
• 塑料花盆
质量轻巧，易于搬动，保 温性强，但容易老化，使 用年限短，价格便宜，排 水、透气性差。多用于室 内吊挂、壁栽植物的容器。
花卉栽培与养护课程总结
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• 陶瓷盆
外形美观，色彩艳丽， 装饰效果好，但透气性差， 质地较重，易用作大型花 木或耐湿植物的栽培。