高中生物选修3测试题(专题一到 专题三)

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高中生物选修3综合测试题(附解析)

高中生物选修3综合测试题(附解析)

高中生物选修3综合训练题(一)考试时间:90分钟;满分90分第I卷(选择题)一、选择题:每小题只有一个选项正确(每小题1分共45分)1.下表是不同筛选的方法或结果,完全正确的一组是选项目的方法或结果A 筛选耐盐的杨树品种用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗,净光合效率最大的为耐盐品种B 筛选土壤中能分解尿素的细菌培养基应以尿素为唯一氮源,同时添加酚红指示剂C 基因工程中筛选含目的基因的细胞用作载体的质粒应含有某种抗生素抗性基因D 筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞在具有筛选作用的选择培养基上培养【答案】B【解析】试题分析:用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗,生存的最好,积累有机物最大的为耐盐品种,A错误;筛选土壤中能分解尿素的细菌,培养基应以尿素为唯一氮源,同时添加酚红指示剂,B正确;作为载体的质粒常含有抗生素抗性基因,可以作为标记基因,对重组后重组子进行筛选,C错误;制备单克隆抗体的过程中进行了两次筛选,一次使用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;另一次是进行抗体阳性检测以筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞.D错误。

考点:本题主要考察实验的相关知识,意在考查考生对相关知识的理解,把握知识间内在联系的能力。

2.金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。

科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。

下列相关叙述正确的是A.图中①②分别是基因表达载体、目的基因B.形成③的操作中使用的酶有限制酶、DNA聚合酶和DNA连接酶C.在⑤幼苗中检测到抗枯萎病基因标志着成功培育新品种D.由④培育至⑤过程中,经历了脱分化、再分化过程【答案】D【解析】试题分析:分析过程图可知,图中①②分别是质粒、目的基因,A错误;形成③重组质粒的操作中使用的酶有限制酶和DNA连接酶,B错误;在⑤试管苗中检测到抗枯萎病基因标志着目的基因已经成功导入受体植物细胞内,C错误;由④培育至⑤的植物组织培养过程中,经历了脱分化、再分化过程,D正确.考点:本题考查植物基因工程的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。

高中生物选修1专题一——三测试题3月月考卷

高中生物选修1专题一——三测试题3月月考卷

高中生物选修1专题一——三测试题3月月考卷一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于生物技术的说法,正确的是()A. 生物技术是一种利用生物体或其代谢产物为人类服务的科学技术B. 生物技术仅包括基因工程、细胞工程和发酵工程C. 生物技术的研究对象仅为微生物D. 生物技术与我们的生活无关2. 下列关于微生物发酵技术的应用,错误的是()A. 制作酸奶需要用到乳酸菌发酵B. 制作酱油需要用到酵母菌发酵C. 制作白酒需要用到醋酸菌发酵D. 制作面包需要用到酵母菌发酵A. 愈伤组织培养B. 营养繁殖C. 克隆D. 受精4. 下列关于植物组织培养的叙述,正确的是()A. 植物组织培养只能在实验室条件下进行B. 植物组织培养过程中,外植体需要经过消毒处理C. 植物组织培养过程中,植物激素的添加是可有可无的D. 植物组织培养技术只能用于繁殖植物5. 下列关于蛋白质工程的描述,错误的是()A. 蛋白质工程是一种定向改造蛋白质的技术B. 蛋白质工程的目标是生产具有特定功能的蛋白质C. 蛋白质工程不需要了解蛋白质的三维结构D. 蛋白质工程可以用于治疗某些疾病6. 下列关于酶工程的叙述,正确的是()A. 酶工程是研究酶的生产、改造和应用的技术B. 酶工程中,酶的活性不受温度和pH影响C. 酶工程中,固定化酶技术可以提高酶的稳定性D. 酶工程只能应用于生物体内7. 下列关于生态工程的描述,错误的是()A. 生态工程旨在实现人与自然的和谐共生B. 生态工程的核心是物种多样性C. 生态工程强调系统整体性D. 生态工程不涉及社会经济因素8. 下列关于生物技术的伦理问题,正确的是()A. 生物技术发展过程中不存在伦理问题B. 基因歧视是生物技术伦理问题之一C. 生物技术可以完全解决资源短缺问题D. 生物技术对环境没有任何影响9. 下列关于生物安全的叙述,错误的是()A. 生物安全是指防范生物技术带来的风险B. 生物安全包括实验室生物安全和生物恐怖主义C. 生物安全与我们的生活息息相关D. 生物安全仅涉及生物技术领域10. 下列关于生物信息学的描述,正确的是()A. 生物信息学是研究生物体内信息传递的学科B. 生物信息学主要应用于基因组学和蛋白质组学C. 生物信息学不需要计算机技术的支持D. 生物信息学与生物技术无关二、填空题(每题2分,共30分)11. 生物技术的四大工程包括:______、______、______和______。

高中生物选修三专题一基因工程测试题和答案

高中生物选修三专题一基因工程测试题和答案

生物选修三第一章周测出题人:植秀燊一、单项选择题(本部分共24个小题,每小题2分,共48分。

每小题只有一项选项符合题意)1.在基因工程中,科学家所用的“剪刀”、“针线”和“运载体”分别是指( )A、大肠杆菌病毒、质粒、DNA连接酶B、噬菌体、质粒、DNA连接酶C、DNA限制酶、RNA连接酶、质粒D、DNA限制酶、DNA连接酶、质粒2.基因工程的实质是()A、基因重组B、基因突变C、产生新的蛋白质D、产生新的基因3.下列关于限制酶的说法不正确的是( )A.限制酶存在于各种生物中,尤其在微生物细胞中分布最多B.不同的限制酶识别不同的核苷酸序列C.限制酶能识别不同的核苷酸序列,体现了酶的专一性D.限制酶的作用只是用来提取目的基因4.转基因动物基因时的受体细胞是( )A、受精卵B、精细胞C、卵细胞D、体细胞5.运用现代生物技术的育种方法,将抗菜青虫的Bt基因转移到优质油菜中,培育出转基因抗虫的油菜品种,这一品种在生长过程中能产生特异的杀虫蛋白质,对菜青虫有显著抗性,能大大减轻菜青虫对油菜的危害,提高油菜产量,减少农药使用,据以上信息,下列叙述正确的是( )A、Bt基因的化学成分是蛋白质B、Bt基因中有菜青虫的遗传物质C、转基因抗虫油菜能产生杀虫蛋白是由于具有Bt基因D、转基因抗虫油菜产生的杀虫蛋白是无机物6.水母发光蛋白由236个氨基酸构成,其中Asp、Gly、Ser构成发光环,现已将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记,在转基因技术中,这种蛋白质的作用是( )A、促使目的基因导入宿主细胞中B、促使目的基因在宿主细胞中复制C、使目的基因容易被检测出来D、使目的基因容易成功表达7.下列与基因工程无关的是( )A、培养利用“工程菌”生产胰岛素B、基因治疗C、蛋白质工程D、杂交育种8.上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带白蛋白的转基因牛,他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍,转基因动物是指()A.提供基因的动物B.基因组中增加外源基因的动物C.能产生白蛋白的动物D.能表达基因信息的动物9.治疗白化病、苯丙酮尿症等人类遗传疾病的根本途径是()A、口服化学药物B、注射化学药物C、利用辐射或药物诱发致病基因突变D、采取基因疗法替换致病基因10.当前医学上,蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽蛋白质类替代治疗剂,则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是()A、都与天然产物完全相同B、都与天然产物不相同C、基因工程药物与天然产物完全相同,蛋白质工程药物与天然产物不相同D、基因工程药物与天然产物不相同,蛋白质工程药物与天然产物完全相同11.有关基因工程的成果及应用的说法不正确的是()①、用基因工程方法培育的抗虫植物和能抗病毒的植物②、基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培育体型巨大、品质优良的动物③、任何一种假单孢杆菌都能分解四种石油成分,所以假单孢杆菌是“超级菌”④、基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、品质优良和具有抗逆性的农作物A.①②B.③④C.②③D.②④12.下图所示限制酶切割基因分子的过程,从图中可知,该限制酶能识别的碱基序列和切点是( )A.CTTAAG,切点在C和T之间 B.CTTAAG,切点在G和A之间C.GAATTC,切点在G和A之间 D.GAATTC,切点在C和T之间13.科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。

生物高中选修三试题及答案

生物高中选修三试题及答案

生物高中选修三试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞周期中,G1期的主要功能是什么?A. DNA复制B. 细胞分裂C. RNA合成D. 细胞生长和准备DNA复制2. 下列哪一项不是细胞凋亡的特点?A. 程序性死亡B. 细胞核和细胞质的解体C. 细胞不受控制地死亡D. 细胞碎片被邻近细胞清除3. 基因工程中常用的受体细胞有哪些?A. 细菌B. 动物细胞C. 植物细胞D. 所有以上选项4. 以下哪个是真核生物的遗传物质?A. 线粒体DNAB. 叶绿体DNAC. 核DNAD. 所有以上选项5. 下列哪个不是细胞器?A. 核糖体B. 内质网C. 细胞膜D. 高尔基体二、填空题(每空1分,共10分)6. 细胞周期分为____、____、____和____四个阶段。

7. 细胞凋亡的英文术语是____。

8. 基因工程中常用的载体包括____、____和____。

9. 真核生物的细胞核中,____是遗传物质的主要载体。

10. 细胞膜的主要功能是____。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述细胞周期中G2期的主要特征。

12. 描述细胞凋亡与细胞坏死的区别。

四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述基因工程在医学领域的应用。

14. 讨论细胞膜的结构特点及其功能。

五、实验设计题(20分)15. 设计一个实验来验证植物细胞的渗透压。

答案:一、选择题1. D2. C3. D4. D5. C二、填空题6. G1期、S期、G2期、M期7. Apoptosis8. 质粒、噬菌体、人工染色体9. 染色体DNA10. 控制物质进出细胞三、简答题11. G2期是细胞周期中准备进行有丝分裂的阶段,细胞核中的DNA已经复制完成,细胞质中的RNA和蛋白质合成增加,为即将到来的有丝分裂做准备。

12. 细胞凋亡是一种受控的、有序的细胞死亡过程,通常与细胞的生理功能和组织稳态有关。

而细胞坏死是一种不受控制的、病理性的细胞死亡,通常由外部因素如损伤或感染引起。

人教版高中生物选修三测试题全套及答案.doc

人教版高中生物选修三测试题全套及答案.doc

最新人教版高中生物选修三测试题全套及答案专题1 基因工程(时间:100分钟满分:100分)一、选择题(本题包括20小题,每小题2.5分,共50分)1.下列说法屮不正确的有()①限制酶主要是从真核生物中分离纯化出來的②DNA连接酶都是从原核生物中分离得到的③所有限制酶识别的核苗酸序列均由6个核苛酸组成④不同限制酶切割DNA的位点不同⑤有的质粒是单链DNAA.①③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①③④⑤2.用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。

下列叙述不正确的是()A.常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶C.可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达3.有关基因工程的叙述正确的是()A.限制酶只在获得目的基因时才用B.重组质粒的形成是在细胞内完成的C.质粒都可作为载体D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料4.限制酶是一种核酸内切酶,可识别并切割DNA分子上特定的核苜酸序列。

下图为四种限制酶BdmH I、EcoR I、Hindlll和Bg/II的识别序列和切割位点:BamH I EcoB. I Hind ID BgE1 GGATCClGAATTClAAGCTTIAGATCTCCTAGG t CTTAAG t TTCGAA t TCTAGAt切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是()A.B伽H I 和EcoR IB. BamH I 和HindlllC. BamH I 和Bg/II D・EcoR I 和Hind\W5.关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述,不正确的是()A.基因治疗可以有效地改善患者生理状况,其操作对象是基因B.进行基因治疗时,基因的受体细胞是受精卵C.基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造D•基因治疗时可只对患者部分细胞输入正常基因6.1982年,世界上第一例体型比普通小鼠大1.8倍的“超级小鼠”培育成功。

高中生物选修3专题3《胚胎工程》单元测试(一)

高中生物选修3专题3《胚胎工程》单元测试(一)

31.对进行胚胎移植的优点叙述错误的是( )A.充分发挥雌性优良个体的繁殖能力B.大大缩短了供体本身的繁殖周期C.经移植可得到多个后代D.胚胎移植可以提取药物2.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是( )A.受精卵→ 卵裂→囊胚→ 原肠胚→ 组织器官的分化B.卵→ 卵裂→ 原肠胚→组织器官分化C.受精卵→囊胚→ 原肠胚→幼体D.受精卵→ 桑椹胚→囊胚→ 原肠胚→组织器官的分化3.判断卵子是否受精的标志是( )A. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到一个极体时B. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到二个极体时C. 当卵黄膜和透明带的间隙可以观察到三个极体时D. 当卵黄膜和透明带的间隙中极体消失时4.胚胎干细胞的特点是( )A.在形态上,表现为体积大,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性B.在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性C.在形态上,表现为体积小,细胞核小,核仁不明显;在功能上不具有发育的全能性D.在形态上,表现为体积大,细胞核小,核仁明显;在功能上具有发育的全能性5.下列不是精子、卵子发生的区别的是( )A.初级精母细胞、卵母细胞的形成时间B.M Ⅰ和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数量6.下列有关动物胚胎移植的叙述中,错误的是( )A.受孕母畜体内的早期胚胎能够移植B.受体母畜必须处于与供体母畜同步发情的状态C.超数排卵技术要使用一定的激素D.试管婴儿的受精及胚胎发育过程在试管内完成7.杜泊羊具有生长快、肉质好等优点,科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示。

下列问题叙述不正确的是:( )A.获取杜泊羊的卵母细胞时,可对供体母羊注射促性腺激素,使其排出更多的卵子B.为保持精子与卵母细胞活性,采集到卵母细胞与精子后马上进行体外受精C.体外培养受精卵时,合成培养基中通常需提供CO2 以维持pH 值D.在胚胎移植前要对接受胚胎的当地普通绵羊进行同期发情处理8.下列关于胚胎移植的叙述不正确的是( )A.胚胎移植属于无性繁殖,大大缩短了供体本身的繁殖周期B.可以充分发挥雌性优良个体的繁殖能力C.供体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎D.胚胎移植时“冲卵”是指把胚胎从子宫冲洗出来9.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述。

高中生物选修3试卷精选【共三套有答案】

高中生物选修3试卷精选【共三套有答案】

选修三综合测试题(一)一、选择题:(每小题只有一个选项符合题意。

)1.下图为DNA 分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制性内切酶、DNA聚合酶、DNA 连接酶、解旋酶作用的正确顺序是A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②2.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与B 淋巴细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,所用的B 淋巴细胞是来自A .骨髓的B 淋巴细胞 B .脾脏的能产生抗体的B 淋巴细胞C .胸腺的B 淋巴细胞D .脾脏经过筛选的,能产生单一抗体的B 淋巴细胞3.下列过程中,没有发生膜融合的是A .植物体细胞杂交B .受精过程C .氧进入细胞中的线粒体D .效应B细胞产生抗体4.在植物组织培养过程中,愈伤组织的形成和形态发生是十分关键的一步,而这除需要必备的营养和一些刺激因素外,还需要有起诱导作用的物质,它是A .铜、锌等微量元素B .细胞分裂素和生长素C .蔗糖和葡萄糖D .维生素和氨基酸5.下列不.属于动物细胞工程应用的是 A .大规模生产干扰素,用于抵抗病毒引起的感染 B .为大面积烧伤的病人提供移植的皮肤细胞C .大规模生产食品添加剂、杀虫剂等D .利用胚胎移植技术,加快优良种畜的繁殖6.科学家发现将人的干扰素的cDNA 在大肠杆菌中进行表达,产生的干扰素的抗病毒活性为 106μg /ml ,只相当于天然产品的十分之一,通过基因定点突变将第17位的半胱氨酸改变成丝氨酸,结果使大肠杆菌中生产的β一干扰素的抗病性活性提高到108μg /ml ,并且比天然β一干扰素的贮存稳定性高很多。

此项技术属于A .细胞工程B .蛋白质工程C .胚胎工程D .基因工程7.单克隆抗体与血清抗体相比,优越之处在于A .单克隆抗体能够制成“生物导弹”B .单克隆抗体可以在体外制备C .单克隆抗体的特异性强、灵敏度高,产量也大大高于血清抗体D .单克隆抗体的制备过程简单8.下列有关植物细胞工程应用的分析,不正确的是A .愈伤组织细胞分裂旺盛,经诱变处理,有利于获得突变个体─→ ① ─→ ② ─→ ③─→ ④B.利用茎尖进行组织培养,可以获得脱毒苗C.植物体细胞杂交技术培育出的杂种植物一定是高度不育的D.利用细胞培养工业化生产人参皂甙,提高产量9.下列与动物细胞培养有关的表述中,不正确的是A.需用胰蛋白酶处理组织,但要控制加入的酶量和处理的时间,防止损伤细胞B.动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术C.培养液中的二氧化碳含量对维持培养液的PH值有重要作用D.“细胞在传至10—50代左右时,增殖会逐渐缓慢,以至于完全停止”的主要原因是接触抑制10.下列在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是A.将某种癌细胞在体外培养繁殖成一个细胞系B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜-甘蓝”D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株11.在离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织的过程中,下列哪一项条件是不需要的A.消毒灭菌B.适宜的温度C.充足的光照D.适宜的养料和激素12.下图为植物组织培养的基本过程,则制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,应分别选用编号是的A.④② B.③② C.③④ D.④③13.下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体D.单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术14.在克隆羊培育过程中,将雄羊的体细胞核移入雌羊的卵细胞中。

人教版高中生物选修3现代生物科技专题课后习题 专题3测评

人教版高中生物选修3现代生物科技专题课后习题 专题3测评

专题3测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(N表示染色体组)。

据图分析,下列叙述错误的是( )A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.Ⅲ→Ⅳ发生在哺乳动物卵巢中D.培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞,A项正确;细胞Ⅲ为次级卵母细胞,减数第二次分裂是在输卵管中伴随着受精作用完成的,B项正确;Ⅲ→Ⅳ为减数第二次分裂,是在精子和卵子结合的过程中完成的,发生在哺乳动物的输卵管中,C项错误;动物细胞的受精卵全能性高,因此培育转基因动物常用受精卵作为受体细胞,D项正确。

2.中科院动物研究所和福州大熊猫研究中心合作,通过将大熊猫的细胞核植入去核的兔子卵细胞中,在世界上最早克隆出一批大熊猫早期胚胎,这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列。

下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述,错误的是( )A.在形成早期胚胎的过程中,依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段B.兔子卵细胞的细胞质的作用是激发大熊猫细胞核全能性的表达C.克隆出的早期胚胎中,各细胞间一般具有相同的遗传信息D.在形成早期胚胎的过程中,尚未出现细胞的分化,重组细胞依次经历了卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等几个阶段形成早期胚胎,细胞分裂的方式为有丝分裂;克隆出的早期胚胎中,各细胞间一般具有相同的遗传信息;在形成早期胚胎的过程中,细胞的分化开始于囊胚期。

3.体内受精、体外受精、人工授精的共同点是( )A.均需在输卵管完成受精B.均需采集卵母细胞C.均需采集精液D.受精前精子均需获能体内受精和人工授精不需采集卵母细胞。

体内受精不需采集精液。

受精的前提条件是精子获能和卵子准备。

4.胚胎移植是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程。

下图为牛胚胎移植示意图,据图分析下列叙述正确的是( )A.同期发情处理与a过程使用的是同一种激素B.b过程的生理基础是供体与受体生理环境相同C.c过程有手术法和非手术法两种方法D.供体母牛、供体公牛和受体母牛均要求遗传性能优秀5.下图是试管婴儿的培育过程示意图。

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高二生物选修3试卷说明: 1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共8页。

第Ⅰ卷占76分;第Ⅱ卷占24分。

全卷共100分,考试时间60分钟。

2、答第Ⅱ卷前,考生必须将自己的试室、考号、班级、姓名填写在密封线左边的空格内。

3、考试结束时,将第Ⅱ卷答题卷交回。

第Ⅰ卷一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1.下列关于基因工程的叙述中,不正确的是A.基因工程又叫重组DNA技术B.重组DNA是在体外进行的C.基因工程的受体细胞必须是大肠杆菌等原核生物D.基因工程是现代生物技术的核心2.下列关于质粒的叙述,正确的是A、质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器B、质粒是细菌细胞质中能够自主复制的小型环状DNA分子C、质粒只有在导入宿主细胞后才能在宿主细胞内复制D、细菌质粒的复制过程一定是在宿主细胞外独立进行的3.基因治疗是指A、把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的C. 运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变回复正常D. 运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的4.科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是A、经过免疫的B淋巴细胞B、不经过免疫的T淋巴细胞C、经过免疫的T淋巴细胞D、不经过免疫的B淋巴细胞5.下列对动物细胞培养的有关叙述正确的是A、动物细胞培养的目的是获得大量的分泌蛋白B、动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C、细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过程中D、培养至50代后的传代细胞称为细胞株6.表现型不同的母牛生育出基因型完全相同的牛,产生这一结果的最可能的原因是A.试管动物培养B.胚胎移植C.胚胎分割移植D.受精卵分割移植7.植物体细胞杂交和动物细胞融合相比较,正确的是A. 诱导融合的方法完全相同B. 所用的技术手段基本相同C. 所采用的原理完全相同D. 都能形成杂种细胞8.下列哪种生物不能作为生物武器A.伤寒杆菌B.炭疽杆菌C.乳酸菌D.天花病毒9.试管婴儿、试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果,下面叙述正确的是A、都属于无性生殖能保持母本性状B、都是细胞工程的技术范围C、都充分体现了体细胞的全能性D、都不会发生基因重组和变异10.受精完成的标志是A、雌、雄原核形成B、精卵相遇,发生顶体反应C、精子接触透明带D、卵黄膜和透明带间出现两个极体11、下列关于动物胚胎发育过程的叙述中,错误的是A.胚胎发育的起点是受精卵B.原肠胚具备内外两个胚层C.受精卵首先通过卵裂发育成囊胚D.胚胎发育过程包括细胞的分裂与分化12.生态工程依据的生态学原理不包括A.生态位原理 B.食物链原理C.物种多样性原理 D.高能耗原理13、根据mRNA的信息推出获取目的基因的方法是A、用DNA探针测出目的基因B、用mRNA探针测出目的基因C、用mRNA反转录形成目的基因D、用PCR技术扩增mRNA14.下列有关克隆技术的叙述中,错误的是A、20世纪末克隆技术已经成熟B、克隆技术具有广阔的应用前景C、克隆技术可能会带给人类许多负面影响D、克隆实际上是一种无性繁殖方式15.PCR技术扩增DNA,需要的条件是①目的基因②引物③四种脱氧核苷酸④DNA聚合酶等⑤mRNA⑥核糖体A、①②③④B、②③④⑤C、①③④⑤D、①②③⑥16、下列关于胚胎干细胞的叙述中,错误的是A.胚胎干细胞是一种原始细胞B.一般都取自动物的早期胚胎或某些器官C.胚胎干细胞具有自我更新和多向分化的潜能D.汤姆森建立小鼠胚胎干细胞系,开创了该研究领域之先河17.面对转基因技术的利弊,正确的做法是A、趋利避害,不能因噎废食B、不加区分,全盘接受C、应停止有关的实验 D,坚决抵制转基因生物18、以下关于蛋白质工程的说法正确的是A、蛋白质工程以基因工程为基础B、蛋白质工程就是酶工程的延伸C、蛋白质工程就是用蛋白酶对蛋白质进行改造D、蛋白质工程只能生产天然的蛋白质19.下列技术中,一般来说不属于细胞工程范围的是A.植物细胞和组织培养 B.细胞融合C.基因芯片的应用 D.细胞核移植20.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是A.其原理是细胞的全能性 B.必须在无菌条件下进行C.外植体也需要消毒 D.愈伤组织的形成是一种再分化过程21.下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是A.科学家应科学地认识、评估和利用转基因生物B.转基因生物有可能被用于制造“生物武器”C.社会公众在购买相关产品时应享有知情权D.转基因生物的研究和利用不会影响生态系统的稳定22.下列过程与植物细胞工程无关的是A.培育单倍体植株 B.培育“番茄-马铃薯”杂种植株C.培养红豆杉细胞生产紫杉醇 D.嫁接与扦插23、下列关于全能性的叙述错误的是A.理论上,生物体的每个细胞都含有该生物的全套基因,具有全能性B.植物细胞虽然具有全能性,但并不是所有细胞都能表达全能性C.植物体只有生长点细胞具有全能性,而其他部位细胞没有全能性D.植物细胞具有全能性,而其他生物细胞一般不具有全能性24、动物细胞培养的顺序是①原代培养②传代培养③胰蛋白酶处理组织,形成分散的悬浮细胞A.③①② B.①②③ C.②①③ D.①③②25.下列关于体细胞克隆的叙述中,错误的是A.供体为体细胞的细胞核B.受体为去核卵细胞的细胞质C.克隆出的后代与供体的遗传物质和表现型完全一致D.细胞核移植是体细胞克隆的关键步骤26.下列关于胚胎干细胞的应用中,最具争议的是A.利用干细胞治疗疾病 B.骨髓移植C.加速改良和生产优良动物品种 D.人胚胎干细胞克隆27、下列关于生态工程的叙述中,错误的是A.生态工程是生态学和工程学的结合B.生态工程追求经济和生态的双赢C.生态工程是无消耗、多效益的工程D.应用物质共生和物质循环再生的原理28、生态工程建设的核心环节是A.技术设计 B.系统分析C.拟定目标和本底调查 D.可行性评价和决策29.下列观点不符合生态农业建设思路的是A.循环利用农业有机废弃物 B.调整产业结构,开展多种经营C.以高能量获得农业的高产量 D.保持生态系统内的平衡30.单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理A.物质循环再生原理 B.协调与平衡原理C.物种多样性原理D.系统整体性原理二、多项选择题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)31.科学家将含人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段,注射到羊的受精卵中,该受精卵发育的羊能分泌含α-抗胰蛋白酶的奶。

这一过程涉及A、DNA按照碱基互补配对原则自我复制B、DNA以其一条链为模板合成RNAC、按照RNA密码子的排列顺序合成蛋白质D、RNA以自身为模板自我复制32、下列属于湿地生态系统的生态效益的是A、蓄洪防旱,调节区域气候B、工业用水的资源C、鸟类的栖息地D、控制土壤侵蚀,自然净化污水33.要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需要A、具有完整细胞核的细胞B、离体状态C、导入外源基因D、一定的营养物质和激素34、下列关于单克隆抗体的叙述中,正确的是A.制备单克隆抗体是动物细胞融合技术最重要的应用B.单克隆抗体特异性强、纯度高、产量大、灵敏度高C.工业化制备单克隆抗体一般通过体外培养获得D.单克隆抗体是由骨髓瘤细胞和效应T细胞形成的杂交瘤细胞产生的第Ⅱ卷三、非选择题(本大题共4小题,共24分)35、(4分)生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。

请根据相关知识回答下列问题:(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”是 _ _ 。

(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是。

(3)基因工程中最常用的运载体是。

(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛___________ 。

36、(7分)下图可表示细胞融合技术的一些过程,请据图回答:(1)若A、B细胞为动物细胞,从A、B细胞到C细胞的过程中,常用灭活的病毒作为诱导剂来诱导细胞融合。

A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有特性。

(2)若A、B细胞为植物细胞,那么这样的细胞已经用酶解法脱掉了。

这种酶可能是酶,由此生成的A和B细胞称为。

(3)若A细胞为骨髓瘤细胞,B细胞为效应B淋巴细胞,那么D细胞称为________细胞。

这种细胞既能,又能产生。

37、(6分)世界上第一只克隆绵羊“多利”的培育程序如下图所示。

请看图后回答:(1)写出图中 a 、b 所指的细胞工程名称:a ,b(2)实施细胞工程a 时,所需的受体细胞大多采用动物卵细胞的原因是:_______________________________ 。

(3)“多利”面部的毛色是,请根据遗传学原理说明判断的原因是:__________________________________(4)继植物组织培养之后,克隆绵羊的培育成功,证明动物细胞也具有。

38、(7分)珠江三角洲的农民充分利用自然条件,建立该地特有的农业生态系统的良性循环模式:蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘。

下图是蔗基、鱼塘和桑基、鱼塘的模式图,据图回答下列问题:(1)这种人工生态系统最基本的生物因素是_________。

要使它长期稳定发展,除了有稳定的_________来源,各类生物的数量要_____ __。

(2)建立这一生态系统的目的是使生产者固定的能量__________;其能量利用率高的原因是:在营养结构上具有________ _的特点。

(3)蚕粪、蔗叶进入鱼塘经过________的作用,产生各种无机盐,被植物利用。

(4)概括地说,该生态系统功能的维持,取决于_____ __。

2005-2006学年第二学期期未模块补考高二生物选修3答题卷命题人:李跃新第Ⅰ卷答题处:题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案A细胞B细胞C细胞D细胞第Ⅱ卷三、非选择题35、(1) 。

(2) 。

(3) 。

(4) 。

36、(1) 。

(2) ,,。

(3) ,,。

37、(1)a ,b 。

(2) 。

(3) ,。

(4) 。

38、(1) ,,。

(2) ,。

(3) 。

(4) 。

2005-2006学年第二学期期未模块补考高二生物选修3试卷参考答案一、单项选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)1、C2、B3、A4、A5、B6、C7、D8、C9、B 10、A 11、B 12、D 13、C 14、A 15、A 16、D 17、A 18、A 19、C 20、D 21、D 22、D23、C 24、A 25、C 26、D 27、C 28、A 29、C 30、C二、多项选择题(本大题共16分)31、ABC 32、ACD 33、ABD 34、ABC三、非选择题(本大题共4小题,共24分)35、(4分)(1)限制性内切酶(或限制酶)(2)DNA连接酶(3)质粒(4)共用一套密码子36、(7分)(1)流动性(2)细胞壁纤维素原生质体(3)杂交瘤细胞无限繁殖单克隆抗体(特异性抗体)37、(6分)(1)核移植胚胎移植(2)卵细胞体积大、易操作、通过发育可直接表现出性状来(3)白色,“多利”的全部细胞核基因来自白面绵羊(4)全能性38、(7分)(1)生产者和分解者能量保持相对稳定(2)流向对人类最有益的部分食物链短(3)分解者(4)生产者、消费者和分解者之间的物质循环和能量流动在较长时间保持动态平衡。

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