2020年七年级政治上册期末复习知识点汇总
七年级上册政治知识点总结(3篇)
七年级上册政治知识点总结1、家庭的内涵（意义）①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
②家是我们身心的寄居之所。
③家是我们心灵的港湾。
2、家中亲情的意义亲情，激励我们奋斗拼搏。
3、有关孝亲敬长的法律规定有哪些①《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。
②《中华人民共和国婚姻法》规定：子女对父母有赡养扶助的义务。
③《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
4、如何孝亲敬长①尽孝在当下。
我们应该用行动表达孝敬之心。
②尊敬。
③倾听。
④感恩。
①在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
6、体味到什么样的亲情①每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
这份情感，或是因为他们给了我们生命，、、、、、、这种情感就是家庭中的亲情之爱。
②亲情之爱有不同的表达方式，但无论何种表达方式，亲情都在。
③现实生活中，由于亲人的离开、新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。
但是，只要我们用心体会，家中的亲情仍在。
7、随着成长，和家人的关系发生了什么变化①一方面，我们希望父母像对成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活;另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
8、什么是亲子冲突亲子冲突是亲子之间互动的一种方式，体现了青少年个体的发展，也能够促进父母的改变与完善。
过多的危害过度、频发的亲子冲突，则具有巨大的隐患和消极作用。
9、亲子冲突产生的原因我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。
10、怎样认识亲子冲突如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。
有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力。
七年级上册道德与法治必背知识点
七年级上册道德与法治必背知识点七年级上册道德与法治必背知识点详解道德与法治的基本概念•道德：指人们在社会生活中约定俗成的规范和行为准则，是一种人们自觉遵守的行为方式和思想观念。
•法治：指以法律为基础，依靠法律来管理社会、调节纠纷和维护公平正义的一种社会管理方式。
道德与法律的关系•道德是人们内心的自觉规范，是日常生活中的行为准则，与法律相关，但不完全等同于法律。
•法律是国家制定的强制性规范，具有法律效力，对人们的行为有明确的约束力。
•道德与法律相互作用、互相补充，共同构成规范人们行为的基础。
探究法律的作用和作用的方式•法律的作用：–维护社会公共秩序：法律可以保护人们的生命权、财产权等，维护社会的公共秩序。
–保障公平正义：法律对人们的行为进行调节，促进社会公平正义的实现。
–引导人们的行为：法律可以为人们的行为设定明确的规则和标准，引导人们积极向上、遵纪守法。
•法律的作用方式：–禁止与限制：法律对一些不符合道德与公共秩序的行为进行禁止与限制。
–规范与引导：法律对人们的行为规范和引导，促使人们遵守法律、积极向上。
–保护与维持：法律通过保护人们的权利和利益、维持社会的公共秩序来发挥作用。
法律的体现和源头•法律的体现：法律通过法律文件的形式具体存在于社会中，例如宪法、法律、法规、条例等。
•法律的源头：法律的源头包括：–宪法：是国家的根本法律，规定国家的政治制度、公民的基本权利和义务等。
–法律：是国家根据宪法制定的具有普遍约束力的法律规范。
–行政法规：是由国务院和地方各级政府根据相关法律制定的具有普遍约束力的法律规范。
–地方性法规和地方性规章：是地方人民代表大会根据法律制定的针对本地区特定情况的法律规范。
–司法解释和规范性文件：由最高人民法院颁布的司法文件，对法律的具体适用进行解释和规范。
人权与人权保护•人权：是人类享有的基本权利，包括生命权、自由权、财产权、平等权等。
•人权保护的形式和途径：–宪法保障：宪法是国家的根本法律，保障了公民的基本权利。
7年级政治上册考点大全
七年级政治上册考点大全
一、自我认识与成长
1. 理解个人成长的意义，认识自己在这个阶段的特点和优势。
2. 学会接纳自己的身体变化，珍惜自己的青春岁月。
3. 培养积极的生活态度，主动适应新的学习环境。
二、情绪管理与调适
1. 认识情绪的多样性及其产生的原因。
2. 掌握基本的情绪调节方法，如深呼吸、倾诉等。
3. 了解情绪对个体行为和健康的影响。
三、学习方法与策略
1. 掌握科学的学习方法和策略，提高学习效率。
2. 了解自己的学习风格，选择适合自己的学习方法。
3. 培养良好的学习习惯，如定时复习、合理安排时间等。
四、友谊与人际关系
1. 认识友谊的意义，了解不同类型的人际关系。
2. 掌握建立和维护良好人际关系的基本技巧。
3. 了解解决人际冲突的方法，学会宽容和换位思考。
五、家庭关系与亲子沟通
1. 理解家庭成员间的关系，明确自己在家庭中的角色和责任。
2. 掌握有效的亲子沟通技巧，增进家庭成员间的理解和亲情。
3. 了解家庭矛盾和冲突的解决方式，提高处理家庭问题的能力。
六、尊重与责任
1. 学会尊重他人的权利和尊严，不歧视他人。
2. 了解自己在家庭、学校和社会中的责任和义务。
3. 培养积极向上的生活态度，勇于担当并积极履行自己的责任。
七、法律与规则意识
1. 了解国家的基本法律制度，明确公民的基本权利和义务。
2. 认识社会规则和学校纪律的意义，自觉遵守相关规定。
2020年七年级政治上册全册基础知识点期末复习提纲(精品)
2020年七年级政治上册全册基础知识点期末复习提纲（精品）第一课珍惜新起点1、升入中学后，我们该如何对待这个新起点?（尽快适应初中生活？）答：①尽快适应环境，转换角色。
②主动与老师、同学沟通交流。
③以积极的心态面对新生活，珍惜新起点。
④树立新目标，适应老师新教法。
2、如何创建优秀班集体？（你心目中良好班集体是什么样子的？）P7-8答：①共同的目标，前进的动力②各尽其能、发挥所长、奉献集体③团结协作，互助前行3、体现出“团结就是力量”的诗词俗语有哪些？①一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
②众人拾柴火焰高。
③人心齐，泰山移第二课把握学习新节奏1、怎样学会做学习的管理者(搞好初中学习的有效方法和策略是什么？)P12-16答：①学会自主学习；②提高学习效率；③科学安排时间。
④了解自己的学习方式，选择适合自己的学习方法。
2、提高学习效率的方法有哪些？ P13答：①课前认真预习；②上课专心听讲③；课后及时复习3、如何理解学习是苦乐交织的？(学习中有哪些苦和乐？为什么说有苦也有乐？）P18-21（1）学习，对我们每个人来说都是苦了交织的,学习中有苦更有乐。
（2）苦是因为：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
（3）乐表现在：在学习中，我们①不断发现自身的潜能，超越自己②了解世界的奥秘，③好奇心获得满足，④不断地获取知识，⑤享有学习的权利和机会是快乐的。
4、对几句名言的认识：P18 20 21知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（说明主动学习或乐学的重要性）不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。
（说明实践和探索的重要性）不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
（说明积累的重要性）第三课珍爱生命1、生命为什么需要相互关爱？（为什么要尊重地球上其他生命？）P25-26答：①地球上的生命丰富多彩，人类是自然界的一部分。
②生命是顽强的，也是脆弱的，生命的脆弱需要我们关爱生命。
③每种生命都有其存在的意义与价值。
七年级上册政治知识点归纳总结
七年级上册政治知识点归纳总结政治是以经济为基础的上层建筑，是经济的集中表现，是以国家权力为核心展开的各种社会活动和社会关系的总和。
下面小编给大家带来七年级上册政治知识点归纳总结，希望大家喜欢!一、因礼仪而优雅礼仪是一个人必备的素养。
礼仪缘于最初的人际交往,并随着社会的发展而不断变化.现代礼仪既与现代社会的要求相一致,又与一个民族的传统相承接.礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人,一个集团乃至一个国家精神文明象征.我们必须具备良好的礼仪素养,使自己的言行举止符合礼仪的要求。
二、礼仪展风采1、礼仪有特定的要求：就个人礼仪来说，表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、衣装得体、讲究卫生等方面。
3、掌握文明、健康的社交礼仪：(1)社交礼仪的掌握不是自然形成的`，需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。
(2)遵守健康、文明的社交礼仪，是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求，也是我们与他人顺利交往的前提。
(3)不能拘泥于传统的繁琐礼仪，而应以科学的态度对待传统礼仪习俗，继承其精华，剔除其糟粕，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进。
(4)在与少数民族交往时，要尊重少数民族的礼仪习俗。
希望同学们能够认真阅读初一政治知识点友好交往礼为先，努力提高自己的学习成绩。
1.升入中学后，我们将会有许多新的体验，我们该如何对待这个“新”字?P4(1)珍惜初中生活的起点，体验成为初中生的快乐。
(2)在新的班级里，积极认识新同学、老师。
(3)与新同学一起在学习生活中分享成长的快乐。
(4)与同学和睦相处，共同进步，创建一个团结友爱的新集体。
2、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体?P7答：我想拥有一个优秀的班集体。
建设我理想中的班集体应该做到：(1)要有共同的目标; (2)每个同学各显其能，发挥特长; (3)团结协作，共同进步。
(4)我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。
七年级上册道德与法治知识点总结
七年级上册道德与法治知识点总结
一、道德要求
1、遵守宪法，尊重人权，尊重他人，爱护社会公共财物，爱护少数民族权益。
2、面对公共危机，要协助抢险救灾，发挥公民的责任精神。
3、尊重礼节，保持文明礼仪，不发表不正当言论和行为。
4、懂得分辨是非，能正确处理朋友关系，尊重师长教育，且爱护动植物，尊重劳动者权益。
二、法治知识
1、认识法律：法律是行使国家权力的规则，是国家强制性规范公民、法人和其他社会组织行为的规则。
2、法治思想：要求社会各级政府和公民守法，服从国家保障公民权利法律制度，实现法治。
3、服从国家权威：要服从国策，尊重国情，要接受党，政府，行政机关和法院的决定。
4、遵守公序良俗：要养成文明礼仪的好习惯，学会做人处事的道理，以求和谐公共秩序。
《道德与法治》七年级上册期末重点笔记归纳
《道德与法治》七年级上册期末重点笔记归纳1、中学时代的意义/作用?①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶2、梦想的作用①梦想能激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩②梦想能推动人类社会不断进步和发展3、青少年梦想的特点①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分4、中国梦的含义、内涵及要求含义：实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想内涵：国家富强、民族振兴、人民幸福要求：走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量5、如何努力实现个人梦想?①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
努力，是梦想与现实之间的桥梁②努力，需要立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。
③努力，需要坚持，落实在每天的具体行动中④努力，也有方法。
如合理安排时间，学思并进，团队合作等6、为什么要树立终生学习的观念?①学习没有终点，我们终生都在学习，终生都需要学习②只有不断地学习，才能充实自己，才能适应不断发展的社会7、学习的意义?为什么要学习?①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力③在学习生活中，我们分享生命经验，同时帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基8、如何学会学习?①保持对学习的兴趣、明确学习目标，提高学习效率②掌握科学的学习方法。
如：制定学习计划、合理安排学习时间，养成良好的学习习惯③善于运用不同的学习方式。
如：自主学习、合作探究学习④树立自觉、主动的学习态度和终生学习的观念。
9、正确认识自己的意义?①可以促进自我发展。
有助于增强对自己的信心，发展自己的能力②可以促进与他人的交往。
有助于我们认识到自己离不开他人和社会，理解和善待他人，与他人积极互动。
10、如何正确认识自己?①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己②我们可以通过自我评价来认识自己③我们可以通过他人评价来认识自己11、如何做更好的自己?①接纳与欣赏自己②做更好的自己，就要扬长避短③做更好的自己，需要主动改正缺点④做更好的自己，需要不断激发自己的潜能⑤做更好的自己，是在为他人、社会带来福祉的过程中实现的12 、朋友的影响/作用?①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格都会受到朋友的影响②朋友带给我们温暖，让我们感受到自身的价值，学会更好地与人相处③朋友丰富了我们的生活经验，让我们体悟生命的美好13、友谊的特质①友谊是一种亲密的关系。
2020年七年级上册道法知识点
2020年七年级上册道法知识点1.中学时代的重要性中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
它见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更丰富而厚实的底色。
中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
在这个阶段，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个更好的自己。
2.塑造更完美的自己在中学阶段，我们可以通过不断努力和探索来塑造更完美的自己。
越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。
这样的自己才能更好地应对各种挑战和机会。
3.应对挑战的方法面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。
千里之行，始于足下。
只有不断努力和积累，才能在未来的人生道路上更好地应对挑战。
4.梦想对个人成长的意义梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
有了梦想，才能不断进步和发展。
少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
只有努力实现自己的梦想，才能更好地成长和发展。
5.实现梦想的方法少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。
努力是梦想与现实之间的桥梁，需要立志和坚持。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
同时，正确的方法也是非常重要的，方法正确，事半功倍。
6.研究在生活中的表现研究不仅仅局限在学校，我们所看、我们所听、我们所尝、我们所触、我们所做，都可以是研究。
研究不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。
在生活中，我们可以通过不断地研究和探索来丰富自己的生活和人生经验。
7.研究的意义研究不仅能够让我们生存，而且让我们拥有更充实的生活。
它就是给生命添加养料，点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。
在研究中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
8.对研究的认识研究是一种持续不断的过程，它不仅仅是为了应对考试和升学，更是为了让我们更好地了解这个世界和自己。
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祝同学们期末考出好成绩！欢迎同学们下载，希望能帮助到你们！2020年七年级政治上册期末复习知识点汇总第一单元成长的节拍第一课中学时代1、为什么说中学生活是我们的新起点？(1)我们有了一个新的名字----中学生。
(2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的新课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学，我们站在一个新的起点上。
2、中学时代在生命历程中的重要作用/意义有哪些?（或为什么说中学阶段是人生的重要阶段0(1)中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。
(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
3、中学生活为我们提供了哪些成长的礼物？（1）中学生活提供了发展自我的多种机会。
（2）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。
（3）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不完美的形象，重新塑造一个“我”。
4、理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧性；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
5、为什么少年要有梦想？（1）编制人生梦想是青少年时期的重要生命主题。
（2）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。
6、中学生如何确立梦想？（或少年的梦想有什么特点？）（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。
（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
（4）梦想的确立，应结合自身实际和社会的需要。
7、什么是努力?努力是一种生活态度。
努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。
努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。
8?（1（2A努力，需要立志。
B努力，需要坚持。
C努力，需要方法。
补充：制第二课学习新天地学习要求：终身学习。
（为什么要终生学习？A学习伴随我们成长。
B学习没有终点。
C只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能不断适应社会的发展。
）2、学习对个人的成长和发展有什么重要意义？（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。
（2）学习就是给生命添加养料。
（3）学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。
3、如何理解学习是苦乐交织的？（1）学习中有快乐。
（表现在：对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时我们都可以体味到学习带来的快乐。
）（2）学习中也有辛苦。
（表现在：学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
）（3）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
4、中学生怎样学会学习？（1）学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。
（2）学会学习，需要掌握科学的学习方法，适合自己的才是最好的。
（3）学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式第三课发现自己1、正确认识自己的重要性（意义）是什么？（1）正确认识自己，可以促进自我发展。
（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。
2、中学生应怎样正确认识自己？（1）我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己：（2）我们可以通过自我评价、他人评价、集体评价来认识自己。
（3）我们要用全面的眼光、发展的眼光看待自己。
3、怎样正确对待他人的态度和评价？我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
4、如何做到接纳和欣赏自己？（1）接纳自己，需要接纳自己的全部。
（2）接纳自己，需要乐观的态度，更需要勇气和智慧。
（3）欣赏自己。
欣赏自己的独特、优点、努力、为他人的奉献。
（4）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人。
欣赏自己的人，既能展现自己的风采，也能看到他人的美4；既能为自己鼓掌，也能为他人喝彩。
5、怎样做更好的自己？（1）做更好的自己，就要扬长避短。
（2）做更好的自己，需要主动改正缺点。
（3）做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
（4）做更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
6、如何发掘自己的潜能？（1）通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；（2）通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；（3）通过积极合作，与他人共同完成任务??我们就可以更好地激发自己的潜能。
第四课友谊与成长同行1、朋友对我们有什么重要意义？（1）朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
（2）朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
（3）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
2、如何正确认识理解友谊？A、友谊的物质有哪些？（1）友谊是一种亲密的关系。
（2）友谊是平等的、双向的。
（3）友谊是一种心灵的相遇。
B、面对友谊中的问题和困惑，我需要澄清哪些对友谊的片面认识？（1）友谊不是一成不变的。
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
（3）友谊不能没有原则。
第五课交友的智慧★1、如何建立友谊（如何交朋友）？（1）建立友谊，需要主动、开放的心态。
（2）建立友谊，需要有持续的行动。
（3）建立友谊，需要掌握有效的方法。
2、有助于建立友谊的有效方法有哪些？面带微笑；记住对方的名字；真诚夸赞；寻找共同之处；做一个有耐心的倾听者；保持好奇心。
★3、如何维护友谊？（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。
（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。
（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
（4）呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
4、处理朋友间冲突的基本策略保持冷静、坦诚交流、及时处理、勇担责任、换位思考。
★5（1结交新伙伴，拓展交往圈。
（2）网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力与责任。
（3）互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
（4）若青少年沉迷于虚拟世界，自我封闭，不利于健康人格和正确人生观的塑造。
★6、网上交友的注意事项。
（正确网上交友，保护自己，我们该怎么做？）A、意识上：（1）在虚拟世界中交往，有一定的自我保护意识。
B、行动上：（2）网上交友，要学会理性辨别，慎重选择。
（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
（4）虚拟的交往难以触摸到生活的真实，我们要学会在现实中与同伴交往。
第六课师生之间1、现代社会老师的含义？教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
2、新时代对老师提出了更高的要求是什么？（或好老师的标准是什么？）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
3、教师的工作特点（1）在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。
教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。
（2）时代发展对教师提出了更高要求。
（3）教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。
（4）老师是我们学习的指导者和成长的引路人。
★4、（1（2（3（45、面对不同风格老师的具体方法承认老师的差别；发现不同风格老师的优点；了解老师教育行为的目的；主要交往；6、教学相长（1）含义：教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。
一方面，我们的学习离不开老师的引领和指导；另一方面，我们与老师交流互动，也可以促进老师更好地“教”。
（2）面对老师的引领和指导，我们该怎么做：（或为实现教学相长，青少年学生该怎么做？）（1）保持主动参与、勤学好问的态度（2）真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。
（3）与老师分享自己的学习感受、学习成果，可以促进师生共同进步。
7、怎样正确对待老师表扬和批评？①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。
③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。
8、如何培养良好的师生关系？（1）彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。
（2）当成老师发生矛盾时，学会正确处理矛盾。
（3）主动关心老师、理解老师。
（4）在平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友。
9、与老师发生矛盾怎么办？（1）自我反思，冷静、客观分析原因（2）相信善意，多些宽容和理解（3）坦诚相相待，注意沟通方式（4）求同存异，主动关心第七课亲情之爱1、家庭的含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2、家庭关系的确立情形：结婚、血缘、收养、再婚3、家庭的功能：经济功能、生育功能、消费功能、教育功能、抚养与赡养功能、情感交流功能、休息娱乐功能。
4、家对我们成长的意义（家的物质）：（1）家是我们身心的寄居之所。
（2）家是我们心灵的港湾。
（2）家里有亲人，家中有亲情。
★5、为什么要孝亲敬长？（1）孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。
（2）父母不公赋予我们生命，还含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。
（3）父母为家庭付出很多，理应得到爱的回报。
★6、青少年学生应如何孝亲敬长？（1）尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用实际行动表达孝敬之心。
（2）孝敬双亲长辈，听取意见和教导。
（3）倾听双亲长辈的心声，常和他们保持联系。
（4）知恩、感恩，用行动表达感恩之情；认真学习，承担力所能及的家务劳动等。
（5）长大成人后，在经济上供养父母，生活上照料父母，精神上慰藉父母。
7、正确认识理解家中的亲情：（1）每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感。
，这就是亲情。
（2）每个家庭的亲情表现不同。
（3）由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会因之改变。
但亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。
★8、与父母出现矛盾的原因？（1）进入青春期，我们的心理发生了变化：一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。
然而。