八年级上册光的反射
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【课件】光的反射+人教版物理八年级上册
（4）改变入射角多次实验是为了避免实验的偶然性，。使
（5）由实验数据表格可以得出结实论：验在结光论的具反有射普现遍象性中。，
。
（6）若将一束光贴着纸板B沿FO入射，光线将沿图中 反方射向角射等出于，入说射明，角光
中，
。
OE
光路可逆
1 镜面反射
光射到任何物体的表面时都能发生反射现象，根据反射面的不 同性质，光的反射分为两种类型。
空气 水
描述光的反射用的几个基本术语
（a）入射点O：光线射与镜面的交点。
（b）入射光线AO：入射到镜面的光线。
（c）反射光线OB：被镜面反射的光线。
（d）法线ON ：过入射点O， 垂直于镜
面的直线(画虚线)。
（e）入射角i：入射光线与法线的夹角。 （f）反射角r：反射光线与法线的夹角。
N
ir O
方法：1、作出入射光线找交点。2、交点即是发光点（光源）位置
完成下列光路图
如图太阳光与水平面成60°角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井 底，请通过作图确定平面镜的位置，求出镜面与水平面所成的角的度数
60°
在研究光的反射定律实验中（如图示），纸板和平面镜M垂直，将光线沿
AO射到平面镜M上。
如图所示，把反射定律演示器的右半部分向后折，观察在面板上是 否还能看到反射光线？
设计实验
如何比较反射角和入射角的大小 如图所示，直接从量角器上读取角的大小 改变光束入射的角度，多做几次的目的？ 让得到的结论具有普遍性
演示实验
1.观察反射光线、入射光线和法线的位置有什么关系？
2.观察反射光线、入射光线和法线是否在一个平面上？将纸板向前、 向后翻折后还在NOF上能看见反射光吗？
第四章 ——光现象
八年级物理上册教学课件《光的反射现象及定律》
_6_0_°_，入射光线与反射光线的夹角等于__1_2_0_°_。
（3）假如∠1＝60°，入射角等于 __3_0_°_，反射角等于__3_0_°_，入射光线
与反射光线的夹角等于__6_0_°__。
法线 N
入射角 反射角
23
1
4
O
画一画 画出反射光线
画出入射光线
画出镜面
随堂演练
1.一束光射到平面镜上，当入射光线与镜面的 夹角逐渐增大时，则（ C ） A.入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大 B.入射角逐渐减小，反射角逐渐增大 C.入射角逐渐减小，反射角也逐渐减小 D.入射角逐渐增大，反射角逐渐减小
猜想与假设：
1.反射光线与入射光线和法线的位置关系。 2.反射角与入射角的大小关系。
实验：探究光的反射定律
实验思路：
当光发生反射现象时，
每一束反射光对应着一束入
法线
射光。因此，要探究光反射
时的规律，就要找到反射光
与入射光的位置关系。
我们可以把一块平面镜放在水平桌面上，再把 一张用来显示光的传播路径的纸板竖直地立在平面 镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图所示。
次数
∠i
∠r
1
2
3
...
3.按图中那样，把纸板NOF向前折或向后折， 观察是否能看到反射光线。
实验演示：探究光的反射定律
点击 画面 播放
分析论证：
（1）入射光线和反射光线 分居法线两侧。
（2）入射光线、法线、反射 光线在同一平面内。
（3）反射角等于入射角。
实验结论：
在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在 同一个平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两 侧；反射角等于入射角。这就是光的反射定律。
（3）假如∠1＝60°，入射角等于 __3_0_°_，反射角等于__3_0_°_，入射光线
与反射光线的夹角等于__6_0_°__。
法线 N
入射角 反射角
23
1
4
O
画一画 画出反射光线
画出入射光线
画出镜面
随堂演练
1.一束光射到平面镜上，当入射光线与镜面的 夹角逐渐增大时，则（ C ） A.入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大 B.入射角逐渐减小，反射角逐渐增大 C.入射角逐渐减小，反射角也逐渐减小 D.入射角逐渐增大，反射角逐渐减小
猜想与假设：
1.反射光线与入射光线和法线的位置关系。 2.反射角与入射角的大小关系。
实验：探究光的反射定律
实验思路：
当光发生反射现象时，
每一束反射光对应着一束入
法线
射光。因此，要探究光反射
时的规律，就要找到反射光
与入射光的位置关系。
我们可以把一块平面镜放在水平桌面上，再把 一张用来显示光的传播路径的纸板竖直地立在平面 镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图所示。
次数
∠i
∠r
1
2
3
...
3.按图中那样，把纸板NOF向前折或向后折， 观察是否能看到反射光线。
实验演示：探究光的反射定律
点击 画面 播放
分析论证：
（1）入射光线和反射光线 分居法线两侧。
（2）入射光线、法线、反射 光线在同一平面内。
（3）反射角等于入射角。
实验结论：
在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在 同一个平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两 侧；反射角等于入射角。这就是光的反射定律。
4.2 光的反射(课件)人教版(2024)物理八年级上册
光污染
城市里越来越多的高楼大厦采用玻璃 幕墙、磨光的大理石作为装 饰。当强烈的太阳光照射到这些光滑的表面时，就会发生镜面反射， 眩目的光干扰人们的正常生活，造成“光污染”。
光的 反射
光的反射现象
光的反射 定律
反射光线、入射光线与法线在同一平面内。 反射光线和入射光线分别位于法线两侧。 反射角等于入射角。
第四章 光现象
4.2 光的反射
课程导入
思考 我们为什么能够看见发光的物体？
因为从光源发出的光进入了我们的眼睛
一、光的反射现象
光的反射物理模型
用一束激光代替太阳光，使其照射在镜面上，再制造一点儿烟雾， 我们就可以看到清晰而美丽的反射现象。
课程讲授
思考
我们为什么能看见不发光的物体？
因为物体反射的光进入了我们的眼睛
大量的实验都表明，光的反射中： 反射光线、法线、入射光线在同一 平面内。
面的关系： 反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
线的关系： 反射光线和入射光线分别位于法线两侧。
反射角与入射角的大小满足什么关系？如何比较？ 法线
ir
量角器
O 平面镜
操作3：多次改变入射光线的位置，记录反射角和入射角的大小.
实验序号 1 2 3 4 5
结论3：反射角等于入射角
入射角i/o 10 40 60 70 80
反射角r/o 10 40 60 70 80
归纳 光的反射定律
1.在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在同一平面内. 三线共面
2.反射光线和入射光线分别位于法线两侧.
3.反射角等于入射角.
两线分居 两角相等
二、光的反射定律 实 验 1 探究光的反射定律 细化研究问题
八年级物理上册教学课件《光的反射现象及定律》
法线（ON）：通过入射点且垂直于反射 面的直线.
入射角（i）：入射光线 与法线的夹角.
反射角（r）：反射光线 与法线的夹角.
2.实验探究光反射时的规律和光路的可逆性
实验
1.按图甲所示，先使E、F成 为同一平面，使入射光线沿纸板 射向镜面上的O点，观察从镜面反 射出的光线的方向.
2.改变入射光线的方向，观察 反射光线的方向怎样改变.
知识点二 光的反射定律 光路的可逆性
1.光反射中的物理名词 让激光笔发出的一束光线射在平面镜上，引 导学生观察一点、两角、三线.
放 映 状 态 下 显 示
入射点（O）:入射光线与反射面的接触点.
入射光线（AO）：从光源 投射到反射面的光线.
反射光线（OB）：入射光 线射到反射面上后，被反射 面反射后的光线.
b.让从手电筒前面纸缝中射 出的光分别沿AO、A1O、A2O射 向镜面，观察反射光线.
c.分别在每条反射光线的位置上用大头针扎 一个孔B、B1、B2，用刻度尺画出直线分别将OB、 OB1、OB2连接起来.
d.再用量角器量出入射角 （i）和反射角（r）的大小， 并记录大小进行比较.
e.使光线分别沿BO、B1O、 B2O射向镜面，观察每条反射 光线的方向.
2.如图所示，一束光射到镜面上发生光的反射，请根 据图回答下列问题： （1）入射光线是_A__O_，反射光 线是_O__B_，法线是_O__N_; （2）入射角是_∠__2，反射角是_∠__3， 若∠1=30到这些东西 是因为光源发出的光射入 眼睛。
3.按图中那样，把纸片 F向前折或向后折，观察是 否能看到反射光线.
4.两人一组做实验，研究 反射角和入射角的关系，可采 取如图所示的实验装置. 步骤如下：
光的反射(课件)-人教版物理八年级上册
思考：我们为什么能看到这些物体？
我们能看到这些东西是因为它们是光源, 发出的光射入眼睛。
我们为什么能看到本身不发光的东西呢？
我们能看到物体是因为物体反射的光进入 了我们的眼中。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
4.2 光的反射
学习目标
1.了解光的反射现象,知道什么是入射光线、反射光 线、法线、入射角、反射角。
二、光的反射定律的内容
N
ir
O
1．反射光线、入射光线、法线在___同__一__平__面____内；（三线共面）
2．反射光线和入射光线分居__法__线__两__侧_____；
（两线分居）
3．反射角____等__于____入射角。
（两角相等）
三、探究光路可逆
探究：光线逆着反射光线入射，会怎样出射？
你的猜想：…… 进行探究，现象是：……
2.已知图中入射光线，请画出反射光线。
自学指点（2）
请默读课本75页内容，思考一下问题： 1.光的反射分为哪两类？
什么是镜面反射？什么是漫反射？（演示或视频） 2.漫反射时遵循光的反射定律吗？ 3. 我们能从各个方向看见本身不发光的物体是因为光照射到这些 物体上产生＿＿的缘故？
４min回答以上问题，并做知识点三１、2、4题，加油！
2.A
4.B
归纳总结
入射光线
A
法线
N 入射角
ir
反射角
反射光线
B
一.光的反射定律内容
平面镜
O 入射点
1．反射光线、入射光线、法线在同一平面内（；三线共面）
2．反射光线和入射光线分居法线两侧； （两线分居）
3．反射角等于入射角。 （两角相等）
4.在反射现象中，光路可逆
我们能看到这些东西是因为它们是光源, 发出的光射入眼睛。
我们为什么能看到本身不发光的东西呢？
我们能看到物体是因为物体反射的光进入 了我们的眼中。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
4.2 光的反射
学习目标
1.了解光的反射现象,知道什么是入射光线、反射光 线、法线、入射角、反射角。
二、光的反射定律的内容
N
ir
O
1．反射光线、入射光线、法线在___同__一__平__面____内；（三线共面）
2．反射光线和入射光线分居__法__线__两__侧_____；
（两线分居）
3．反射角____等__于____入射角。
（两角相等）
三、探究光路可逆
探究：光线逆着反射光线入射，会怎样出射？
你的猜想：…… 进行探究，现象是：……
2.已知图中入射光线，请画出反射光线。
自学指点（2）
请默读课本75页内容，思考一下问题： 1.光的反射分为哪两类？
什么是镜面反射？什么是漫反射？（演示或视频） 2.漫反射时遵循光的反射定律吗？ 3. 我们能从各个方向看见本身不发光的物体是因为光照射到这些 物体上产生＿＿的缘故？
４min回答以上问题，并做知识点三１、2、4题，加油！
2.A
4.B
归纳总结
入射光线
A
法线
N 入射角
ir
反射角
反射光线
B
一.光的反射定律内容
平面镜
O 入射点
1．反射光线、入射光线、法线在同一平面内（；三线共面）
2．反射光线和入射光线分居法线两侧； （两线分居）
3．反射角等于入射角。 （两角相等）
4.在反射现象中，光路可逆
光的反射定律(课件)八年级上册物理(教科版)
O
入射角 反射角 30° 30° 45° 45° 60° 60°
总结，得出结论： 光的反射定律———
反射光线与入射光线以及法线在同一平内；
——三线共面 反射光线和入射光线分居法线两侧；
反射角等于入射角。
——法线居中
——两角相等
口诀：三线共面 两线分居 两角相等
分析论证：
（1）白纸板的作用：
①显示光的传播路径； ②探究反射光线、入射光线、法线是否共面。 （2）量角器的作用：
E
F
M
O
（2）把纸板沿ON向前（向后）折叠，视察右侧纸 板上是否出现反射光线，若没有，可得出反射光线、 入射光线以及法线在同一平面内 。
F
E
N
O
（3）多次改变入射角的角度，并测出对应反射角的度 数，由实验可知：当入射角增大时，反射角也增__大___； 反射角 等于 入射角。
E
F
M
30°30° 45° 45° 60° 60°
思考：
从光源发出的光进入我们的眼睛,我们便看见了 这个物体。但是对于那些本身不能发光的物体, 我们为什么能看到它们?
原因：
光照到这些物体上面, 光产生了反射，反射 的光进入我们的眼睛, 所以就看到了。
一、光的反射： 光在两种物质分界面上改变传播方向又返回本来物 质中现象，叫做光的反射。
提出问题： 光在反射时，遵循怎样的规律呢？ 二、光的反射规律： 1、有关光的反射的几个概念：
600
300
பைடு நூலகம்
o
三、反射光路的可逆性：
让光线逆着反射光线的方 向射向镜面，可以看到， 反射光线将逆着本来入射 光线的方向射出。这表明， 在反射时，光路 是 可逆的 。
四、反射种类：
入射角 反射角 30° 30° 45° 45° 60° 60°
总结，得出结论： 光的反射定律———
反射光线与入射光线以及法线在同一平内；
——三线共面 反射光线和入射光线分居法线两侧；
反射角等于入射角。
——法线居中
——两角相等
口诀：三线共面 两线分居 两角相等
分析论证：
（1）白纸板的作用：
①显示光的传播路径； ②探究反射光线、入射光线、法线是否共面。 （2）量角器的作用：
E
F
M
O
（2）把纸板沿ON向前（向后）折叠，视察右侧纸 板上是否出现反射光线，若没有，可得出反射光线、 入射光线以及法线在同一平面内 。
F
E
N
O
（3）多次改变入射角的角度，并测出对应反射角的度 数，由实验可知：当入射角增大时，反射角也增__大___； 反射角 等于 入射角。
E
F
M
30°30° 45° 45° 60° 60°
思考：
从光源发出的光进入我们的眼睛,我们便看见了 这个物体。但是对于那些本身不能发光的物体, 我们为什么能看到它们?
原因：
光照到这些物体上面, 光产生了反射，反射 的光进入我们的眼睛, 所以就看到了。
一、光的反射： 光在两种物质分界面上改变传播方向又返回本来物 质中现象，叫做光的反射。
提出问题： 光在反射时，遵循怎样的规律呢？ 二、光的反射规律： 1、有关光的反射的几个概念：
600
300
பைடு நூலகம்
o
三、反射光路的可逆性：
让光线逆着反射光线的方 向射向镜面，可以看到， 反射光线将逆着本来入射 光线的方向射出。这表明， 在反射时，光路 是 可逆的 。
四、反射种类：
八年级物理上册第四章第二节光的反射
入射角：入射光线与法线的夹角 （i )
反射角：反射光线与法线的夹角 (r)
2、光的反射 定律内容：
1.反射光线、入射光线、法线在同一平面（三线共面） 2.反射光线和入射光线分居法线两侧 （法线居中） 3.反射角等于入射角 （两角相等）
4、垂直入射，光路沿原路返回。 反射角等于入射角，等于零度。 （三线重合）
S
线，用作图法确定点光源
M
的位置.
O1 O2
M’
6．电视机的遥控器可以发射一
种不可见光，叫做红外线，用它
来传递信息，有时不把遥控器对 电视遥控器可利
准电视机的控制窗口，按一下按
钮，也可以控制电视机，如图， 用光的反射遥控
这是利用（ B ）
A. 光的直线传播现象 B. 光的反射现象 C. 光路可逆性现象
巩固练习 1、补全下列光路图；标出反射角度数。
30°
60°
(a)
60 0
0
30
(b)
A（Ｎ）
反射角 度数为0 °
0
(c)
120°
(d)
B
NA
2、如图一，AO是_入__射__光__线，OB
图一
是_反__射__光_线，ON是_法__线，∠AON
O
是_入__射__角， ∠BON是_反__射__角。 如果将光线沿
（2）、入射光平行，反射光也平行 （2）、入射光平行，反射光不平行
（3）、眼睛不在反射光束的方向上， （3）、能从各个方向看见本身不发
反射面看上去是黑色的
光的物体
注意：镜面反射和漫反射都遵从光的反射定律
五、漫反射的作用：漫反射使我们能在不 同方向看到本身不发光的物体。
六、有关作图：
人教版物理八年级上册第四章第2节光的反射
基础巩固题
1. 粼粼波光是由于___光__的__反__射___产生的。我们能从不同的方向看 到本身不发光的物体，是因为物体产生了_漫__反__射___。 2. 一束光AO射向平面镜，光线AO与镜面 的夹角如图所示，则反射角的大小为__6_5_°。 现在城市里很多高楼大厦采用玻璃幕墙作装 饰，当强烈的太阳光照射到玻璃幕墙时，就会产生__镜__面____反射， 造成“光污染”。
知知识识点点33 镜面反射和漫反射
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视 频
镜面反射光路
漫反射光路
镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
分类 镜面反射
漫反射
反射面 光滑平面
凹凸不平 （粗糙）
不同点
平行光入射
应用
反射光仍平行，只在 一、成像 一个方向看到反射光 二、改变光路
反射光向各个方向， 能在各个方向看到反 射光
光的反射 一、光反射定律 3、在光的反射中，光路是可逆的。
光的反射 一、光反射种类 1、镜面反射
反射光线将会怎样射出呢？
特点：反射面平整光滑；当光平行入射时，会被平行v反射，法线彼此平行。
光的反射 一、光反射种类 2、漫反射
反射光线将会怎样射出呢？
特点：反射面粗糙，凹凸不平；当光平行入射 时，反射光线向四面八方，法线彼此不平行。 漫反射也遵守反射定律。
67.5°
基础巩固题
5. 如图所示，小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的
反射定律。下列说法正确的是（ B ）
A．光屏能显示光路，是因为产生了镜面反射 B．将左侧光屏向后折转，是为了探究“反射光线、 入射光线与法线是否在同一平面内” C．验证“光路可逆”时必须用两个激光灯 D．验证“反射角等于入射角”时，入射角不能
部编物理八年级上册第4.2课时光的反射(解析版)含答案
第4.2课时光的反射1．光的反射现象定义：光从一种物质射到另一种物质的表面时，有一部分光__返回__到原来物质中传播的现象叫做光的反射．说明：人能看见物体是由于它发出的光或反射的光进入我们的眼睛．2．光的反射定律光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在__同一平面__内，反射光线、入射光线分居法线__两侧__，反射角__等于__入射角．说明：当入射光线垂直射向镜面时，入射角为0°，反射角也为0°.注意：叙述规律时要注意其中的因果关系，“反射角等于入射角”不能说成“入射角等于反射角”．光路的可逆性：在反射现象中，光路__可逆__．3．镜面反射和漫反射镜面反射：平行光照射到__光滑__物体的表面上发生反射后，反射光线仍然__平行__的反射现象叫镜面反射．漫反射：平行光束照在__粗糙__物体的表面上会把光线向着四面八方反射的现象叫漫反射．注意：无论是镜面反射还是漫反射都遵循光的反射定律．考点一光的反射实验解读1.主要实验器材：激光笔、铅笔、量角器、平面镜、可折转的白色粗糙硬纸板等；（1）量角器：测量入射角和反射角的度数；（2）可折转白色粗糙硬纸板：①显示光的传播路径，对光线起漫反射作用；②探究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内；2.实验应在较暗的环境中进行：减小其他光线对实验的影响，使实验现象更明显；3.纸板与镜面的放置要求：纸板与镜面垂直放置；4.探究反射角和入射角的大小关系：多次改变入射角的大小，分别测量反射角、入射角的大小，比较入射角和反射角的大小；5.探究反射光线、入射光线和法线是否在同一平面内：将纸板NOF向前或向后折转，观察硬纸板上是否显示反射光线；6.验证光路是否可逆：将光线逆着反射光线的方向射入，观察新的反射光的传播路径是否与原来的入射光线重合；7.实验中改变入射角大小，多次实验的目的：避免实验的偶然性，让实验结论更具有普遍性；甲乙丙8.让光线紧贴纸板（光屏）射向O点的目的：在硬纸板（光屏）上能显示光路；9.实验描绘光的传播路径的方法：在入射光线和反射光线上取一个点，将该点与反射点O连接；10.区分每一组的对应的入射光线和反射光线的方法：对每一组入射光线和反射光线分别用不同颜色的笔进行描绘，或者对每一组入射光线和反射光线进行编号，【分析数据，总结结论】11.数据测量过程中的问题分析；12.分析数据，得出结论；【交流与讨论】13.实验时从纸板前不同的位置都能看到光的传播路径的原因：光在纸板上发生了漫反射；14.实验中反射角与入射角的关系：反射角等于入射角（不能说成是入射角等于反射角）；实验结论：在反射现象中，反射光线、入射光线、法线在同一平面内；发射光线、入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。
人教版物理八年级上册光的反射课件
A.反射角是60°
B.入射角是30°
C.反射光线与镜面的夹角是60°
D.入射角增大，反射角不变
30°
知识点3 镜面反射和漫反射
平行光线射到光滑表面上，反射光会平行射出，这种反射叫镜面反射。
平 面 镜
平行光线射到粗糙表面上，反射光线会射向不同方向，这种反射叫漫反射。
白 纸
当我们感到不发光的物体非常亮时，是因为光线在物 体上产生了镜面反射，反射光线都进入我们的眼睛。
a
光线沿反射光线入射，会怎样出射？
A
N
B
i
r
O
在反射现象中，光路是可逆的。
拓展延伸
刻度尺的读数
刻度尺读数时要注意以下原则：精准值+估读值，估读值是刻 度尺分度值的下一位，比如一个刻度尺的分度值是1mm、2mm、 5mm，精确值是3cm，那么加上估读值就要读成3.00cm。
小练笔
如图所示，入射光线与平面镜成30°角，下列说法正确的是（ A ）
解析：根据已知条件可知，入射光线与反射面成 30°角，则入射角为90°－30°＝60°。由光的反射 定律可知，反射角等于入射角，所以反射角等于60°。 如果光垂直射到平面镜上，反射光线按原路返回，反 射角等于入射角，所以反射角等于0°。
答案：反射角为60°，反射光线、入射角和反射 角如图甲所示；如果光垂直射到平面镜上，反射光将 按原路返回，如图乙所示。
镜面反射和漫反射
13.如图，光学实验课时，小叶用激光灯对着光滑的大理石地面照射， 无意中发现对面粗糙的墙壁上出现一个明亮的光斑，而光滑地面上的
光斑很暗，对此现象解释较合理的是( B )
A．地面吸取了所有的光 B．墙壁对光产生漫反射 C．地面对光产生漫反射 D．墙壁对光产生镜面反射
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2．如图所示：反射角等
于____度，反射光线与入射光 线的夹角是____度。 3．光线垂直入射时，反射角等于_____ 度此时 反射光线与入射光线的方向_______ 。
4．在暗室的桌子上铺一张白纸，把一小块平 面镜平放在纸上，让手电筒正对平面镜照射，从侧 面看去 （ ） A．镜子比较亮，它发生了镜面反射
3．反射角等于入射角。
（两线分居）
试一试 做一做
已知图中入射光线，请画出反射光线。 N
O 步骤： O 1．先在反射面上标出入射点O； 2．过入射点画出反射面的垂线ON，即法线；
3．根据光的反射定律，反射角等于入射角画 出反射光线。
三、探究光路可逆
探究：光线沿反射光线入射，会怎样出射？
o
你的猜想：„„ 进行探究，现象是：„„ 结论：反射时光路是可逆的。
3．镜面反射遵从光的反射定律，漫反射不遵从
反射定律。
试一试 做一做
有时，黑板会“晃” 一些同学的眼睛，请
你画出光路图，并给出改善的建议。
小 结
光的反射定律
知识方面： 反射时光路可逆 镜面反射和漫反射 科学方法的体验： 探究过程： 提出问题 实验 验证 猜想假设
得出结论
反馈练习
1．已知图中反射光线，请画出入射光线 N O
B．镜子比较暗，它发生了镜面反射
C．白纸比较亮，它发生了镜面反射 D．白纸比较暗，它发生了漫反射
ห้องสมุดไป่ตู้
义务教育教科书 物理
八年级
上册
光的反射
我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛。
我们为什么能看到本身不发光的东西呢？ 我们能看到物体是因为物体发的光或是反射 的光进入了我们的眼中。
一、探究光的反射规律
探究：光反射时遵循什么规律，即反射光沿什 么方向射出？
你的猜想：„„ 依据：„„
设计实验
试一试
做一做
你从平面镜看见别人的眼睛时，别人也同时
可以从平面镜里看见你的眼睛。你信吗？说说你
的道理。
四、镜面反射和漫反射
让一束阳光斜射到平面镜，反射到墙上，观察
到的现象是„„
在平面镜上蒙一张白纸，重做实验，观察到 的现象是„„ 对比平面镜和白纸表面，发现„„
判断正误： 1．平行光束经平面镜反射后，仍然是平行光束。 2．漫反射中入射的平行光束经反射后，不再是 平行光束。
激光笔
入射光
入 射 角 纸板
反 射 角
反射光
平面镜
改变入射角i，多做几次实验： 次数 1 2 入射角i 反射角r
3
... 分析与论证：你发现了什么规律？
激光笔
光屏
E
N F 将纸板 NOF向 后或向 前折， 在纸板 上还能 看到反 射光线 吗？
入射光线
平面镜
O
二、光的反射定律
N
i r O
1．反射光线、入射光线、法线在同一平面； （三线共面） 2．反射光线和入射光线分居法线两侧； （两角相等）