2007年深圳市高三语文一模优秀作文点评

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07年优秀高考作文点评张村田《走出保护伞》河南考生我难以想象,如果幼鹰不独自经受自然的磨难,又怎能展翅于苍穹?我难以想象,如果梅花不独自承受秋风的萧瑟,又怎能傲放于严冬?我难以想象,如果男孩不独自承受摔跤的痛苦,又怎能成为顶天立地的男儿?在老鹰的关心下,若幼鹰的命运是生于鹰穴,死于鹰穴,该多么令人寒心啊!不经历秋风的洗礼,没有梅花会傲放于严冬。

男孩只在他人的关心呵护下享受,何吋才能走出保护伞独自生存?伞外的世界与伞内的世界根木不同,伞外的灾苦比伞内更为艰难, 又没有任何人的保护。

如果不早点学会对待挫折,形成依赖心理,那就如同有一天把深海鱼类捞上海面,因无法快速适应压力而死亡。

现在有些大学劝退无自理能力的学生,难道不足为警示么?公安部统计,许多青少年犯罪是由于无法适应家庭给予过多关心而社会人心冷漠所致。

学会自己独立面对挫折,自己爬起来,是人生的必修课,是成就大业的奠基石,走出保护伞,越早越好。

苏轼学会了承受挫折,并没有因乌台诗案一蹶不振,而是信步雨后,“ 一蓑烟雨任平生”。

曹雪芹没有被“一把辛酸泪”瘫倒,而是勇敢地走下去,给世人一部惊世大作——《红楼梦》。

刘翔敢丁从困难中爬起来,独自真正站起来,不畏挫折,以12 秒88成为世界记录的保持者。

2006年“感动中国”人物丁晓兵,在失去右臂的苦难中站起来,二十多年一直是英雄。

如果一直呆在保护伞下,我想世上又会少了苏轼、曹雪芹、刘翔、丁晓兵等这些人,少了那种人生的伟大精神。

而快些走出保护伞,就会经受到挫折,而在失败中培养出坚毅的精神。

尽早走出保护伞,是我们提前适应大环境与认识自我的过程。

俗语说:穷人的孩子早当家。

这些人,就是因为早早离开关心而独立,才变得成熟。

洪战辉一人挑起一份家庭的负担,因为他早已走出保护伞,早已认识自己,认识世界。

走出保护伞后,我们与世界对话,与心灵对话,获得前所未有的知识与技能。

外面的世界不一样,充满艰难;为了得到成就人生大业的基础;获得与世界、与自己对话认识自己。

20062007学年度宝安区高三第一次质量检测试卷(含详细.

20062007学年度宝安区高三第一次质量检测试卷(含详细.

2006—2007学年度宝安区高三第一次质量检测试卷(含详细答案)注意事项:1、答卷前将密封线内的项目填写清楚。

2、必须用黑色字迹的钢笔或签字笔将答案写在答题纸上指定的区域内,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

第一部分阅读鉴赏(共76分)一、古诗文阅读鉴赏(共36分)(一)古诗文默写(8分)1.补写出下列古诗文中空缺的部分。

(每组只选1小题,8分)(1) A ,愁空山。

蜀道之难,。

(李白《蜀道难》)B,,此情可待成追忆,只是当时已惘然。

(李商隐《锦瑟》)(2)A,,卷起千堆雪。

(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)B想当年,,。

(辛弃疾《永遇乐亭口北园亭怀古》)(3)A,,圣心备焉。

(荀子《劝学》)B ,,呜呼,师道之不复可知矣!(韩愈《师说》)(4) A 人非圣贤,孰能无过?,。

(《左传》)B ,不成器;人不学,。

(《礼记•学记》)(二)古诗阅读(8分)阅读下面一首唐诗,完成2、3题。

除夜作高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然?故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。

2.除夕之夜,诗人不写大红灯笼而写“寒灯”,这一意象渲染了什么样的氛围?表达了作者什么样的心情?(3分)答:3.沈德潜评论第三句话“作故乡亲友思千里外人,愈有意味。

”为什么说“愈有意味”,请作具体分析。

(5分)答:(三)文言文阅读(20分)阅读下面一段文言文,回答4-8题。

任延字长孙。

更始元年,拜会稽都尉。

会稽颇称多士。

延到,皆聘请高行,敬待以师友之礼。

掾吏贫者,辄分奉禄以赈给之。

每时行县,辄使慰勉孝子,就餐饭之。

吴有龙丘苌者,隐居太末,王莽时,四辅三公连辟,不到。

掾史曰请召之。

延曰:“龙丘先生躬德履义有伯夷之节都尉埽洒其门犹惧辱焉召之不可。

”遣功曹奉谒,修书记,致医药,吏使相望于道。

积一岁,苌乃乘辇诣府门,愿得先死备录。

遂署.议曹祭酒。

苌寻病卒,延自临殡,不朝三日。

是以郡中贤大夫争往宦焉。

2007广东省深圳市_高三作文

2007广东省深圳市_高三作文

2007广东省深圳市我想起了___________在横线上填写合适的词语,将题目补充完整,然后写一篇500~1000字的文章。

1.文体不限,如写诗歌不少于20行。

2.文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。

如果不可避免,请用××代替。

试题解读怀想是一曲斑斓的乐章。

它有激昂的高音,美妙动听;也有沉缓的低音,悠扬婉转。

它像莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖;它似花,在阳光中微笑,在风雨中凋零。

深圳市今年的这道考题,容易激起考生的写作热情,可以说,目之所触,耳之所闻,心之所想,情之所系,均可入文。

从2005年的“_____的滋味”、2006年的“让_____走进心灵”到今年的“我想起了______”,深圳市中考作文题风格鲜明,这种风格主要表现为两点:一是保证考试公正公平的原则没有变,命题者一直坚守着半命题作文这一独特的阵地;二是引导学生关注现实、珍惜生活、树立正确价值取向的思想内涵没有改变。

不过,越是看似容易的考题,越容易出现大同小异、千篇一律的作文。

想让文章与众不同,得注意三个问题:1.怀想的对象要与众不同虽然前面讲了此题的写作范围很广泛,但并不意味着想起什么就可以写什么,写什么就能写好什么,还得考虑所想的内容是否新颖独特,是否能让你下笔生辉。

相比之下,想起孙悟空、林黛玉等文学人物,会比想起同窗好友特别;想起李白、杜甫等诗人,比想起兄弟姐妹独特;想起历史长河里的画面,比想起身边的风景新颖。

当然,如果你选材独特,角度新颖,细节传神,写生活中的人物一样能让读者眼前一亮。

2.讲述的故事要鲜活如初“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,记忆也是如此,秋风轻轻吹,眼角闪着泪,这也许便是回忆的滋味。

要将这种感觉写得活灵活现,栩栩如生,就得注意情节的曲折性,你之所以记得这么深刻,也许正是相互之间曾经有过美丽的误会,有过曲折的经历,有过难忘的伤感,这种过程写得越曲折细腻,情感才会越浓郁芬芳。

3.表达的手法要丰富多彩考场作文,总得有独特的光亮。

2007年高考模拟考试语文试卷(广东版)

2007年高考模拟考试语文试卷(广东版)

2007年高考模拟考试语文试卷(广东版)(满分150分时间150分钟)第一部分阅读鉴赏(共76分)一、古诗文阅读鉴赏(共40分)(一)古诗文默写(8分)1.补写出下列古诗文中空缺的部分。

(每组只选1小题,共可选4小题。

8分)(二)古诗阅读(12分)阅读下面一首唐诗,完成2~4题。

饯别王十一南游刘长卿望君烟水阔,挥手泪沾巾。

飞鸟没何处,青山空向人。

长江一帆远,落日五湖春。

谁见汀洲①上,相思愁白蘋②。

【注】①汀洲:水边或水中平地。

②白蘋:一种水草,花白色。

2.对这首诗理解不正确的一项是(3分)A.首联诗人用“望”、“挥手”等动作写出为友人送行的情景,表达诗人依依惜别之情。

B.“飞鸟”隐喻南游的友人。

“没何处”写出诗人深切关怀着远行的友人,烟水迷茫,前途未卜,不知何处才是友人的归宿之地。

C.“远”字点明凝神远眺的诗人视线久久地追随着远去的友人,“一帆”形容友人只身乘船南游的孤寂。

D.尾联写诗人想象友人站在汀洲之上对着秋水、白蘋出神,久久不忍离去,心中充满着无限愁思。

3.“青山空向人”一句描写了什么情和景?请简要分析。

(4分)4.这首诗运用什么手法来抒写离愁别绪?请简要分析。

(5分)(三)文言文阅读(20分)阅读下面文言文,完成5~6题。

先是,庭中通南北为一。

迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是。

东犬西吠,客逾庖而宴,鸡栖于厅。

庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。

家有老妪,尝居于此。

妪,先大母婢也。

乳.二世,先妣抚之甚厚。

室西连于中闺,先妣尝一至,妪每谓予曰:“某所,而.母立于兹。

”妪又曰:“汝姊在吾怀,呱呱而泣。

娘以指扣门扉曰:‘儿寒乎?欲食乎?’吾从板外相为应答。

”语未毕,余泣,妪亦泣。

余自束发读书轩中。

一日,大母过.余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在此,大类女郎也?”比.去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿之成,则可待乎?”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。

深圳高三语文一模作文河流

深圳高三语文一模作文河流

深圳高三语文一模作文河流
《那一条河流》
哎呀呀,说到河流啊,我就想起小时候在深圳老家旁边的那条小河。

那时候,我和我的小伙伴们可喜欢在那条河边玩耍啦!每到夏天,天气热得不行,我们就跑到河边。

河水清清凉凉的,看着就舒服。

我们会脱了鞋子,把脚伸进水里,哟呵,那感觉,简直爽歪歪呀!有时候运气好,还能看到小鱼在脚边游来游去,痒痒的,可有意思啦。

我们还会在河边打水仗呢。

你泼我一下,我泼你一下,浑身都湿透了也不在乎,反正开心最重要嘛。

玩累了就躺在河边的草地上,看着天空,蓝天白云的,别提有多惬意了。

有时候我们还会比赛扔石头,看谁扔得远,“扑通”一声石头掉进河里,溅起一朵朵小小的水花,就好像河在跟我们玩耍一样。

这条河流呀,就像是我们童年的小伙伴,陪伴着我们度过了好多欢乐的时光。

虽然现在长大了,不常去那里玩了,但每次想起那条河,心里都暖暖的呢。

它就那样静静地流淌着,见证着我们的成长,就像我们生活中的一个
老朋友一样。

不管我们走到哪里,它都在那里,一直都在呢。

哎呀,这就是我记忆中的那条河流呀,嘿嘿!。

2007年全国高考语文作文点评汇编

2007年全国高考语文作文点评汇编

2007年全国高考语文作文点评汇编陈少飞整理自各网络2007年全国高考作文新鲜出炉,十几道作文题目立刻成为大众舆论关注的焦点。

看了这些外延恣肆和内涵丰富的文章题目,第一感觉是羡慕。

相较于去年全国高考的17道高考作文题目,今年的高考作文可谓“花团锦簇不一般,远近高低皆不同。

”1、(全国卷1)全国卷(一):摔了一跤“看图作文”:一个小孩跌倒,周围三个人,分别代表社会、家庭和学校,异口同声说“出事了”。

文体自拟,自命标题,800字以上。

* 看图作文是90年代末高考重点,除05年福建高考作文偶有涉猎外,其他省市很少关注。

应该说,今年全国卷出看图作文,给我们一线教师提了个醒:平常训练作文更应该多样化,而不是大家一窝蜂地训练话题作文、材料作文及命题作文。

但同时由于高考的指挥棒效应,也可能对来年的备考提供一套新的模式:大家都来看图作文。

就本题来讲,从全国的范围来看,应该还是达到了人人有话说,人人有观点的目的。

同时也会使我们认真思考,我们的社会、家庭在下一代的教育中应该扮演什么样的角色?应该从那些方面对他们进行引导、培育?当然,我们的下一代也要思考,当我们在成长过程中遇到挫折时,我们自己应该怎么进行调节?首先对漫画的观察和理解。

画面中的社会、家庭、学校对小孩跌倒这一小事所表现出的夸张行为,反映的是什么。

未成年人的教育和保护是学校、家庭、社会三方共同承担的责任。

维护过了就成为了溺爱。

当今的少年儿童在面临压力和挫折的时候表现的逃避和脆弱的心理特征反映了这一问题的突出性。

考生在可以结合时事与现实来这个题目。

比如父母平时过分宠爱的各种行为。

甚至可以直接拿高考时,父母接送,专车开道,来阐述这一观点,陈述利弊。

同时还可以适当衍生,对社会上的各种新闻报道加以涉及,发表评论,例如行走学校殴打学员等新闻。

在选取正反面实例时要注意实例表达的确切意义,防止偏离题意。

* 切入容易,出彩难继96年提供两幅漫画——《给六指手整形手术》和《截错了》写评论整11年出现的材料漫画作文。

07年高考优秀作文评点[记叙类]

07年高考优秀作文评点[记叙类]家教(2007年全国卷I)河北考生“砰--”“咣当--”“吱--”小宝人还没进院子,球已经飞了进来,紧接着小宝推门进了屋。

饭菜快凉了,爸爸在边喝着啤酒,妈妈在另一边打着毛衣。

看见小宝进了屋,妈妈起身把他拉到一旁:“你干什么去了,成绩单呢?”“踢足球……”小宝怯怯地说了三个字,并递上一张纸。

语文:46,数学:51,外语:42,常识:53……只有体育才及格。

妈妈火了,转身操起一把掸子照着小宝的屁股就打。

小宝“哇--”一声哭开了。

“唉,打就皮上过,骂就风吹过,男子汉大丈夫,有泪不轻弹。

”爸爸一边说一边撕下一块油腻腻的鸡腿往嘴里塞。

“哎,哎……你看看你还有点当家长的样子吗?上辈不尊,教坏儿孙,你还想让小宝跟你一样瞎混啊?”妈妈用筷子敲了敲桌边。

“别理你妈,她也是女流之辈,说话不算数,等你将来娶了媳妇,还是你说了算。

读书有什么好,你看看我,当年十年内乱耽误了读书,一节正经课没上,现在不也是每个月拿个千八百块的吗?”说话功夫又打开了一瓶啤酒,酒沫喷了一脸。

小宝“吭哧”一声破涕为笑。

“去去去,死酒鬼,整天就知道喝酒,也不怕喝死,你要是拿喝酒功夫的一半来教育孩子,咱儿子就比你强。

你看咱隔院那小琳她爸,家教管得多严……”妈妈训斥了爸爸一通,又转头对小宝柔声地说:“乖,儿子,你要努力学习,要在班里跟别人比学习,看谁是第一,将来考上大学才能有出息……”一面说一面将一只鸡腿放在小宝碗里。

“嗯。

”小宝一边扒饭一边答应,脸上还挂着没擦干净的泪痕。

吃完饭,小宝抱起足球就跑,“砰--”往地上一摔,“咚--”又在天花板上弹了回来,“咣--”不偏不倚,正好砸在茶几上爸爸心爱的小茶壶上,茶壶应声而碎,顿时屋里弥漫着碧螺春的茶香。

在沙发上剔牙的爸爸看到此景,甩手就给了小宝一耳光:“小不死的!”在厨房刷碗的妈妈应声跑过来,看见儿子脸上已留下五个红红的手印。

“你……你好狠心啊!没事吧,乖儿子?”妈妈说。

“真他妈的少家教,都是你惯的!”小宝捂着脸,望着爸爸,又瞧瞧妈妈,不知道“家教”是什么玩意儿!可惜呀,小宝的爸爸在某单位社会处工作,妈妈是一位教师。

2007年深圳市高三语文“一模”优秀作文点评

少堂等:07一模优秀作文点评2007年深圳市高三语文“一模”优秀作文点评一、程少堂总评2007年深圳市高考第一次模拟考试考完已半月有余,许多老师通过各种途径,表达希望能继续看到我的点评的好意。

看来不写不行。

之所以拖到今天,客观上是最近忙得很,主观上则是我认为这些优秀作文的水平不如去年一模高,因此对这些优秀作文兴趣不如往年大。

大家看看下面这些优秀作文的开头:“啜一口清茶,茶香满怀,沁人心脾,我们在享受这份闲适与淡雅时,是否感受到茶因沸水而翻腾,沉浮,芳香四溢的过程?长途漫漫,步履匆匆,我们在追求的路上,又是否会抬头仰望那片为康德所推崇的星空?”“当你面对他人的成功或幸运,你是否会从心里面开心,并将最真诚的祝福给予他?当你面对他人的成功或幸运,你是否会暗地里不爽,耍冷箭,妒嫉的火焰在你头上熊熊燃烧?”“是什么,让最美的夕阳红笼罩了一层工业时代的灰霾?是什么,让娇艳的花朵染上了一身拜金主义的污渍?是什么,让我们的心沉沦了对美的感受?”“感受那一抹春风的温柔,接受自然真诚的祝愿,心花随之开在常春的风里,静静享受阳光的乐趣。

感受母亲那一声深切的叮嘱,在热情的眼神中走出,坦然面对失去与挫折。

享受生活的馈赠,我们其实很幸福。

”“人们看得到唐明皇的贞观之治,却看不到“一将成名万骨枯”的无限悲哀;看得到孙膑的过人谋略,却看不到他与畜生同吃住所受的摧残……”“高耸的孤峰没有飘洒的云彩伴它歌唱;大海的中央没有变幻的浪花来做它的舞裙;享受的孤岛躁动着喧嚣,你再也不知道,感动的味道。

”“是什么,让最美的夕阳红笼罩了一层工业时代的灰霾?是什么,让娇艳的花朵染上了一身拜金主义的污渍?是什么,让我们的心沉沦了对美的感受?”我对排比句没有意见,更没有深仇大恨,但是我现在看到排比句就想吐。

为何我现在看到排比句就想吐呢?一种本是优美的文章开头方法怎么就让我觉得想吐呢?我也不谈什么理论,就举一个生活例子吧:上世纪80年代我结婚成家,那时生活条件比现在差很多,妻子从小在北方长大,喜欢吃水饺,每周要包两到三次水饺改善生活,而且根据习惯每次都要用大葱馅儿,还要有点肥肉,说是香。

XX年深圳市高三“一模”考场优秀作文9篇:“万马奔腾”与“一骑绝尘”

XX年深圳市高三“一模”考场优秀作文9篇:“万马奔腾”与“一骑绝尘”“万马奔腾”与“一骑绝尘”辽阔的草原上,有时万马奔腾,有时一骑绝尘。

这两种景象各有特点与魅力。

前者场面壮阔恢弘,让人心生澎湃;后者潇洒自在,让人不禁嘴角轻扬,心生快意。

不同的景象吸引不同的人,正如不同的人选择不同的人生路。

于我,我更钟意“一骑绝尘”,虽没有“万马奔腾”的豪壮气势,但胜在胸中志向明确的坚定,以及独面困难的勇毅。

也让我一骑绝尘吧!勇敢坚定地向着远方策马腾跃,把影子留在身后。

不是说朋友的陪伴不够温暖,但有些路只能我们自己走;不是说父母的庇护不够温存,只是有些困难只能我们自己解决。

人是社会中的人,离不开人情的维系。

但人世迢迢,万水千山,我们总会遇到一个拐角,开始一人行走。

因此,我们没有理由纵容自己依赖别人的帮助,我们要学会“独步”的能力,勇敢地挣脱亲人好友的手,在人生道路的拐角淡定而坚定地走,不回头。

不回头不意味着冷漠不信任,而是决绝,决绝地创造条件让自己成长,决绝地给别人一个契机——认识到自己的独立以及渴望飞翔的翅膀。

“一骑绝尘”往往给人孤寂甚至不合群的印象,但这种变相的独处只是为了让我们更好的认识自己,缩短与灵心的距离。

简媜曾说:“在花事茶蘼的人生市街上,走入幽静无人的小径才能体会独处的独特魅力。

”“杏花枝头春意闹”固然令人心向往之,但我更喜欢“青萝拂行衣”的喷涌而发的感叹。

”独处,是给自己一面镜子,追溯过去的人和事,不仅仅是怀旧,更是启明心智,总结宝贵经验,指引我们走向更美好未来的过程。

在一次次卸下人前虚伪的面具,狠心揭开伤痂时,你才有可能真正认识自己,不是来自你的自以为是与别人带有成见的不负责的意见。

这样与自己坦诚相见,是离群后“一骑绝尘”的独处珍贵的恩赐,让你认清自己的优点缺点,不因自卑黯然神伤,也不因一叶障目而被动退步,独处让你成为更好的自己。

我不会因为选择“一骑绝尘”而孤寂,因为我拉近了与心灵的距离,成为了自己的知己。

2007年高考优秀作文及点评

季节(2007年福建卷)福建考生还没到深秋,林子里到处都是落叶。

人道“天凉好个秋”,老根的肚子里却在煮开水。

吸完一袋烟的老根看着在旁边削地瓜的小根道:“娃儿,明天俺们可以去上学了,你以后要好好读书,以后考大学、移民,不要一辈子在这边没出息!”小根眼睛亮了亮,并没出声。

清晨的林子到处都是鸟叫声,似乎在送别多年的朋友。

老根领着小根,背着包去搭车上县城。

一片落叶悄然落进了小根的包里,存了一段岁月。

小根读的是个民办高中,不仅教学质量差而且学费贵,但中考落榜的他没有别的选择。

看着父亲拿出一叠皱皱的钞票交给老师,他的心都酸了,但脑子却很清醒,时刻告诉自己一定要好好读书,不负所托。

这还是个秋季。

树林里的鸟叫得更欢了,老根在扫落叶,他扫着扫着脸上就会露出笑容,似乎那不是落叶,而是儿子的成绩单。

小根每个月都会寄信回家,不让孤独在家的老根担心。

顺便报上自己每个月月考的分数,告诉父亲,儿子行。

春天将来,年关已过,小根又得踏上去往学校的路,但学费还没着落。

开学日期已近,老根一直在亲戚家奔走,希望借足钱给儿子交学费。

小根还是去上学了,只是去的路上心很疼。

这是一个差点下雪的春天。

老根又收到了六封信,正准备煮上地瓜粥给将回来的儿子吃,却又收到了第七封信,小根退学了,要去打工。

老根红着眼看信,“爸,我读不读大学不要紧,重要的是不能再让你受苦受累,不然我会后悔一辈子的。

”这是一个没有蝉叫声的夏天,没有人敢吵到老根,因为他的眼睛里有火。

小根真的去打工了,但没有经验的他差点被骗去做“传销”。

当他提着包回到林子的时候已是第二个秋天,辛苦两个月的他只带回两行泪。

今年的秋天不一样,林子里没有落叶,小根带着他离开后学校寄来的学费全免通知书上学去了。

他相信,明年(高三时)的夏天是凉爽的,愉快的……点评:这是一篇以小说的构章散文的笔趣而成的记叙文,以两度春秋为时序,以小根上学为中心事件,表现时代的一个焦点――农家孩子的上学问题,折射出时代背景,负载了时代信息。

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少堂等:07一模优秀作文点评2007年深圳市高三语文“一模”优秀作文点评一、程少堂总评2007年深圳市高考第一次模拟考试考完已半月有余,许多老师通过各种途径,表达希望能继续看到我的点评的好意。

看来不写不行。

之所以拖到今天,客观上是最近忙得很,主观上则是我认为这些优秀作文的水平不如去年一模高,因此对这些优秀作文兴趣不如往年大。

大家看看下面这些优秀作文的开头:“啜一口清茶,茶香满怀,沁人心脾,我们在享受这份闲适与淡雅时,是否感受到茶因沸水而翻腾,沉浮,芳香四溢的过程?长途漫漫,步履匆匆,我们在追求的路上,又是否会抬头仰望那片为康德所推崇的星空?”“当你面对他人的成功或幸运,你是否会从心里面开心,并将最真诚的祝福给予他?当你面对他人的成功或幸运,你是否会暗地里不爽,耍冷箭,妒嫉的火焰在你头上熊熊燃烧?”“是什么,让最美的夕阳红笼罩了一层工业时代的灰霾?是什么,让娇艳的花朵染上了一身拜金主义的污渍?是什么,让我们的心沉沦了对美的感受?”“感受那一抹春风的温柔,接受自然真诚的祝愿,心花随之开在常春的风里,静静享受阳光的乐趣。

感受母亲那一声深切的叮嘱,在热情的眼神中走出,坦然面对失去与挫折。

享受生活的馈赠,我们其实很幸福。

”“人们看得到唐明皇的贞观之治,却看不到“一将成名万骨枯”的无限悲哀;看得到孙膑的过人谋略,却看不到他与畜生同吃住所受的摧残……”“高耸的孤峰没有飘洒的云彩伴它歌唱;大海的中央没有变幻的浪花来做它的舞裙;享受的孤岛躁动着喧嚣,你再也不知道,感动的味道。

”“是什么,让最美的夕阳红笼罩了一层工业时代的灰霾?是什么,让娇艳的花朵染上了一身拜金主义的污渍?是什么,让我们的心沉沦了对美的感受?”我对排比句没有意见,更没有深仇大恨,但是我现在看到排比句就想吐。

为何我现在看到排比句就想吐呢?一种本是优美的文章开头方法怎么就让我觉得想吐呢?我也不谈什么理论,就举一个生活例子吧:上世纪80年代我结婚成家,那时生活条件比现在差很多,妻子从小在北方长大,喜欢吃水饺,每周要包两到三次水饺改善生活,而且根据习惯每次都要用大葱馅儿,还要有点肥肉,说是香。

开始每次我是吃得很香的,但是像大多数人一样我喜欢变着花样吃,建议妻子变化菜谱,但她一如既往坚持每周三次水饺。

大约这样吃了大半年光景,吃得我一见水饺就想吐。

后来我大概有三年没有碰过水饺。

你看看这些聪明孩子写的作文,他们把排比句用得太滥了,他们硬是把排比句的名声搞臭了,搞得让我一看见排比句就想起当年的水饺,产生想吐的欲望了。

这一代人真是把排比句害苦了。

我为排比句感到悲哀。

但是这怕不完全是学生的责任吧?但为不使喜欢我的点评的老师们太失望,我挑出几篇写了点评,供老师和同学们参考。

我的意见只是一家之言,不妥之处请大家批评。

我尽量将评语写得幽默轻松些,但是同学们我不是讽刺你们啊!希望你们仔细读我的评语,体会我的用意和用心。

二、题目:从以下两题中任选一题作文。

(1)阅读下面的文字,根据要求作文。

人性问题,是古今中外的哲学家思想家反复思考而又没有取得共识的焦点问题。

人性问题也苦恼着大千世界的芸芸众生。

例如,面对他人的失败或不幸,大多数人会产生同情或恻隐之心,显示出人性善良高尚的一面;但是,当我们面对他人的成功或幸运的时候,为之高兴的固然不乏其人,心态复杂的也许更多,甚至还有比心态复杂更等而下之的恶言恶行,从而深刻地暴露出人性的弱点。

人际间的许多矛盾纷争由此而生。

请以“面对他人的成功或幸运”为话题,写一篇文章。

题目自拟,文体自选,不少于800字。

(2)请以“在享受的时代学会感受”为题目,写一篇命题文章。

文体自选,不少于800字。

三、点评1.在享受的时代学习感受(60分)问苍茫世界无所不有,在享受的时代我们需要学会感受,(程按:切!这篇作文居然得了满分!全世界的人民都来看一看,仅仅凭这开头第一句“问苍茫世界无所不有”和第二句“在享受的时代我们需要学会感受”之间的混乱思路和语言感觉,它凭什么得满分!)拥有一颗感受的心,感受心灵的震撼。

(程按:开头倒是简洁。

但是开头的“过门”很不够功夫,露了破绽。

)一、无声世界创造美丽2005年的春节晚会,一下子让所有的人都知道了邰丽华以及她领衔主演的舞蹈《千手观音》,在无声的世界里邰丽华创造出了特殊的美丽,给人纯净至美的艺术享受。

她的美来源于心灵的震撼,这美感应克服残疾顽强地表现出来,更显灿烂。

(程按:这个学生在语无伦次地梦呓。

)体现着战胜困难、追求光明的人类精神。

(程按:提得够高的了,但是小同学,你语言功夫不到家啊!你怕是连想都没有想清楚。

)从不幸的谷底,到艺术的巅峰,于无声处展现生命的蓬勃,手臂间勾勒人性的高洁。

心灵的震撼不需要语言,她在我们心中是最美。

(程按:这两段写得好。

)二、最是风流袁隆平袁隆平是中国科学院院士,著名的杂交水稻专家。

当他还是一名乡村教师时,就具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下时,却只是专注田畴,一介农夫,播撒智慧,收获富足。

喜爱稻菽千重浪,(程按:这里化用毛主席的诗词很好!)最是风流袁隆平。

在享受的时代学会感受袁隆平的宁静致远、淡泊名利,那是震撼心灵的恬静。

三、一片痴心在支教徐本禹是华中农业大学的本科毕业生,他放弃了读研究生的机会,只身来到贵州偏僻山村支教。

一个人如果一心一意地做一件事的话,这个人字就成了大。

(程按:人就成了“大”?红老大还是黑老大?应为“大写的人”。

)正在(是)徐本禹所到之处大,衬出了徐本禹的大。

(程按:又在梦呓。

这个学生不能用语言很好的表达自己的思想。

)如果眼泪是一种财富的话,徐本禹就是一个富有的人。

在过去的一年里,他让我们泪流满面。

(程按:太感人了啊——让“我们”一年里头都泪流满面!眼睛没哭瞎吧?)从繁荣的大都市走进大山深处,他扛住了倾颓的教室,扛起了贫穷和孤独,扛起了原本不属于他的责任。

(程按:这几个“扛”用得不错。

)也许一个人的力量还不够,爱被期待着,徐本禹刺痛了我们的眼睛。

(程按:继续语无伦次地梦呓。

)在享受的时代学会感受。

感受邰丽华给予我们的美的震撼,感受袁隆平宁静致远、淡泊名利给予我们的震撼;感受徐本禹一片痴心在支教的追求。

物欲横流、文化交织(程按:这个怪怪的“文化交织”再次证明:这个学生还不能熟练地运用汉语来表达自己的思想。

)的时代我们不能失去方向,要学会在享受中感受。

【点评】真正的文学表达离不开对人生的思考和对人性的解剖,本文之所以获阅卷老师的青睐,奥秘就在于此。

在享受时代,我们心灵迟钝,感觉麻木,情感漠然,我们天生的热情和善良被环境所摧残压制,我们学会了冷酷、残忍,却不会感受人生的真谛,作者找出震撼他心灵的三个人物来诠释他对人生和人性的理解:邰丽华,一个无声世界的残疾人,可以把生命演绎的灿烂辉煌,她的身上体现的是人性的坚韧和对苦难的超越;袁隆平,在矫饰的世界里保持着朴素真挚,宁静淡定的情怀,在农田之中取得举世瞩目的成就;徐本禹,主动走进“贫穷和孤独”,他的行动让人感受到一个当代大学生的社会责任感和对信念的坚守。

作者选取这几个人物,让我们看到了不同的人生美丽,表现了他对生命的意义和价值的思考,主题是积极向上的。

但是,作者部分表达还较为粗疏,有病句,从这个角度说,这篇满分作文是有遗憾的。

(点评人:翠园中学邹玲)程评:作为考场作文,本文当然是一篇好文章,但我认为离满分作文的水平还有一大截:这篇文章宏观思路相当清晰,但从遣词造句看,微观思路相当混乱——作者喜欢用一些自己还没有怎么懂的词语来表达自己的思想,结果这些地方让人觉得像梦呓一样语无伦次。

解决的办法是:老老实实用一些普通词汇,准确而有把握的表达自己的思想。

2.听听那冷雨(58分)(程按:能把余光中的名篇标题作为自己文章的标题,有胆识。

但是命题作文你为何改题目呢?)“答答滴滴……”(程按:这是雨滴声呢,还是冲锋号啊?我老糊涂了,怎么觉得像是我小时候听过的冲锋号呢?)是冷雨打落窗台,冷雨送爽,(程按:“冷雨送爽”四个字插在这儿割断语脉很不好啊。

可删。

)送来满院清凉,在享受冷雨滋润(程按:有机会让老师把你放到冷雨中“滋润”“滋润”,“享受”“享受”。

)的时候,你可曾仔细聆听,可曾听见自己心中一动的声音。

(程按:语言味道不足。

)(程按:开头一段立意甚好,但是语言功夫不到位。

语言不来情绪。

我试着改一下——“滴滴答答……”是冷雨!是冷雨打落窗台,满院清凉,清凉满院!是啊,按说,下雨可不是什么罕见的事情,就是冷雨也不稀罕,但是,有多久了,你没有听过那冷雨的声音?有多久了,你没有体验过听冷雨时的怦然心动?——同学们,要学会用最普通最朴素的词语,表达最微妙最复杂的情绪和情感(最微妙最复杂的情绪和情感往往只需要用最普通最朴素的词语来表达);要学会调动语言文字的千军万马,特别是灵活运用各种句式,为自己的表情达意服务。

汉语之美不在一个一个的词,也不在一个一个的句子,而在句子与句子之间的微妙关系。

)物质生活飞速发展的如今,想要享受生活实在太过容易,(程按:“太过”不是广东话吧?)这本就是一个享受的时代,尽兴开怀,换自己一个自在。

然而享受的愉悦却换不来心的丰富与轻巧。

(程按:“轻巧”不妥。

)一样是今宵拼却醉颜红,一样是少年听雨歌楼上,却是醉了不识酒浓,爱过不懂情重。

一样是老来听雨僧庐下,却不知悲欢离合总无情,只是不住的抱怨:“这该死的雨啊,你怎么还不停。

”可是这雨停了又怎样呢?游山玩水者忙着拍照留念,然后拿回家去自豪宣称:“我去过那里了。

”的确,你去过,只是你可曾去一亲山泽,一试水深?你可曾从满山桃花中看到春的芳踪,你可从漫天柳絮中读出夏的诗意。

忙于赴宴的人,在你忙着大快朵颐之时,可曾对着满盘珍馐,高声吟着:“与尔同销万古愁”?在这样一个享受的时代,游山玩水是简单的娱乐耳目,玉盘珍馐是单纯的为了满足口腹,所以大家都忘了,忘记了在山水间感受天地之灵气,自然之和谐,忘了在美食中,发觉文化之悠远,创造之丰富。

(程按:这一段小结得好。

)享受着空调暖气带来的舒适的环境,只知道闷睡的我们又怎么有可能感受到夏花之灿烂,冬雪之静美。

享受着网络的方便与快捷,习惯了以字母相逢,以数字分离的我们,又怎么能感受唐风宋韵的美丽?为了让我们重新变得丰富,为了让我们的心灵变得轻巧(程按:“轻巧”不妥。

显示作者找不到恰当的词汇。

不就是想表达“轻松”“洒脱”之类的意思吗?干嘛用“轻巧”?),为了让我们在丝丝冷雨中不再那么呆板而迟疑,请在这一个享受的时代中学会感受。

从一盏深夜的明灯中感受家的温馨,从一架摇摆的秋千中感受童年的欢乐,从一池荷花中悟出“留得残荷听雨声”的意境,从一盘莲藕中感知“丝不断”的深意,从一场冷雨中听出天地的声音,听出人声(生)的感悟。

别让自己成为单纯享受的机器,别让一切良辰美景都因自己只懂得享受不懂感受而浪费,别让万种风情只在不被真正了解中黯然老去。

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