【部编版】一年级上册语文《江南》经典课件1
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人教部编版一年级上册语文精讲古诗-《江南》 (PPT)

新知讲解
江南
解诗题
诗题意思: 这首诗描 写了采莲时观赏鱼戏莲 叶的情景。
新知讲解
看图读古诗知今译
江 南 可 采 莲
明诗意
词语解释: 可:适宜,
适合的意思。
诗的大意:
在江南可以 采摘莲蓬的 季节。
新知讲解
看图读古诗知今译
莲 叶 何 田 田
明诗意
词语解释: 田田:荷叶
茂盛的样子。
何:多么。 诗的大意:
莲叶是多么 的劲秀挺拔。
新知讲解
鱼 戏 莲 叶 间
看图读古诗知今译
明诗意
词语解释: 戏:嬉戏,
玩耍。
诗的大意:
鱼儿们在莲 叶之间嬉戏 玩耍。
新知讲解
看图读古诗知今译
鱼 戏 莲 叶 东
明诗意
词语解释: 戏:嬉戏,
玩耍。
诗的大意:
鱼儿们一会 儿嬉戏在莲 叶东面。
新知讲解
看图读古诗知今译
鱼 戏 莲 叶 西
拓展提高
1、填空:
(1)《江南》题目中的“江”是指:
指长江
(2)“汉乐府”的意思是:
汉朝长官音乐的机构
悟诗情
拓展提高
2、本诗描绘了 [ 劳动人民采莲 ]的情景,展现了 江南水乡明媚秀丽的自然风光,从而表现出采莲人 [ 愉快,愉悦 ]的心情。
悟诗情
3、对本诗风格理解正确的一项是:( 1 )
(1)单纯、天真、稚拙 (2)古朴、简单、热烈 (3)柔美、浓郁、单纯 (4)复杂、亮丽、纯粹
课堂练习
江南又到了适宜采莲的季节了,莲 叶浮出水面,挨挨挤挤,重重叠叠, 迎风招展。在茂密如盖的荷叶下面, 欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。一 会儿在这儿,一会儿又忽然游到了 那儿,说不清究竟是在东边,还是 在西边,是在南边,还是在北边。
部编版一年级语文上册江南完整版课件

荷叶丛中,荷塘里有什么呢?
为什么说它们快乐呢?在干什么呢?
江南人们在忙什么呢
快乐的小鱼。
在荷叶中自由自在地戏水。
采莲
莲蓬
江南 可采莲,
/
江南的景色真是太美了。有美丽的荷花,快乐的小鱼,采莲的小姑娘 。
大家喜欢江南吗?喜欢江南什么呢?
莲子
采莲
鱼戏莲叶间
莲叶 何田田!
江南 jiānɡ nán kě cǎi lián 江 南 可 采 莲, lián yè hé tián tián 莲 叶 何 田 田。 yú xì lián yè jiān 鱼 戏 莲 叶 间。 yú xì lián yè dōnɡ 鱼 戏 莲 叶 东, yú xì lián yè xī 鱼 戏 莲 叶 西, yú xì lián yè nán 鱼 戏 莲 叶 南, yú xì lián yè běi 鱼 戏 莲 叶 北。
江南 jiānɡ nán kě cǎi lián 江 南 可 采 莲, lián yè hé tián tián 莲 叶 何 田 田! yú xì lián yè jiān 鱼 戏 莲 叶 间。 yú xì lián yè dōnɡ 鱼 戏 莲 叶 东, yú xì lián yè xī 鱼 戏 莲 叶 西, yú xì lián yè nán 鱼 戏 莲 叶 南, yú xì lián yè běi 鱼 戏 莲 叶 北。
教学目标:
1、复习巩固汉语拼音,学会本课7个生字,两条绿线内的5个生字只识不写,理解由生字组成的词语。(重点) 2、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。(重点) 3、理解诗句的意思,体会江南水乡的美景,培养热爱自然的感情。(难点)
小朋友们,老师今天带你们去旅游,好吗?那老师就带大家到江南去看一看吧!那儿可美了!瞧:
为什么说它们快乐呢?在干什么呢?
江南人们在忙什么呢
快乐的小鱼。
在荷叶中自由自在地戏水。
采莲
莲蓬
江南 可采莲,
/
江南的景色真是太美了。有美丽的荷花,快乐的小鱼,采莲的小姑娘 。
大家喜欢江南吗?喜欢江南什么呢?
莲子
采莲
鱼戏莲叶间
莲叶 何田田!
江南 jiānɡ nán kě cǎi lián 江 南 可 采 莲, lián yè hé tián tián 莲 叶 何 田 田。 yú xì lián yè jiān 鱼 戏 莲 叶 间。 yú xì lián yè dōnɡ 鱼 戏 莲 叶 东, yú xì lián yè xī 鱼 戏 莲 叶 西, yú xì lián yè nán 鱼 戏 莲 叶 南, yú xì lián yè běi 鱼 戏 莲 叶 北。
江南 jiānɡ nán kě cǎi lián 江 南 可 采 莲, lián yè hé tián tián 莲 叶 何 田 田! yú xì lián yè jiān 鱼 戏 莲 叶 间。 yú xì lián yè dōnɡ 鱼 戏 莲 叶 东, yú xì lián yè xī 鱼 戏 莲 叶 西, yú xì lián yè nán 鱼 戏 莲 叶 南, yú xì lián yè běi 鱼 戏 莲 叶 北。
教学目标:
1、复习巩固汉语拼音,学会本课7个生字,两条绿线内的5个生字只识不写,理解由生字组成的词语。(重点) 2、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。(重点) 3、理解诗句的意思,体会江南水乡的美景,培养热爱自然的感情。(难点)
小朋友们,老师今天带你们去旅游,好吗?那老师就带大家到江南去看一看吧!那儿可美了!瞧:
一年级上册语文课件 3《江南》 人教部编版(第一课时)(共17张PPT)

部编本语文一年级上册
jiānɡ nán
3 江南
汉乐府
十堰市汉江路中心小学 徐晓红
jiānɡ nán
3 江南
汉乐府
请同学们自己拼读课文,读准字音, 读通句子。
jiānɡ kě yú cǎi lián
江可鱼采莲
dōnɡ xī nán běi
东西南北
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .8.821. 8.8Sunday, August 08, 2021
kě
(可口)(可以)
dōnɡ
(东风)(东方)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8. 821.8.8 13:10:2 213:10: 22August 8, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 8日星 期日下 午1时10 分22秒 13:10:2 221.8.8
•
4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
•
江南可采莲, 莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
莲叶间的小鱼真快活啊!它们 一会儿( ),一会儿( ) , 一会儿( ),一会儿( ) 。
jiānɡ nán
3 江南
汉乐府
十堰市汉江路中心小学 徐晓红
jiānɡ nán
3 江南
汉乐府
请同学们自己拼读课文,读准字音, 读通句子。
jiānɡ kě yú cǎi lián
江可鱼采莲
dōnɡ xī nán běi
东西南北
•
9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。21 .8.821. 8.8Sunday, August 08, 2021
kě
(可口)(可以)
dōnɡ
(东风)(东方)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8. 821.8.8 13:10:2 213:10: 22August 8, 2021
•
14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。202 1年8月 8日星 期日下 午1时10 分22秒 13:10:2 221.8.8
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4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
•
江南可采莲, 莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
莲叶间的小鱼真快活啊!它们 一会儿( ),一会儿( ) , 一会儿( ),一会儿( ) 。
部编版一年级语文上册课文(一)《江南》ppt课件

初初读读课课文文
听老师朗读课文,然后自己试 着读一读,注意读准字音。在课文 中将课后的生字圈画出来。
江南
江 南/可 采 莲, 莲 叶/何 田 田。 鱼 戏/莲 叶 间。 鱼 戏/莲 叶 东, 鱼 戏/莲 叶 西, 鱼 戏/莲 叶 南, 鱼 戏/莲 叶 北。
课文解读
jiānɡ nán kě cǎi lián
采
甲骨文
金文
采
楷体
仔细观察“采”字的图示和 甲骨文,你能通过它们猜出 “采”字的意思吗?
我会认
lián
莲
草 字 头 花、草、苗、芽……
草字头由草的形状演变而来,带 草字头的字一般与植物有关。
雪莲 莲花 莲子
我会写
可以
书写指导:
“口”字要写在竖中线的左侧;最 后一笔竖钩要写在竖中线的右侧,笔 画要写直。
笔 画:
讨论交流
仔细观察课本上的两幅插图,说说你看到 了哪些景物。
课文解读
yú xì lián yè jiān
鱼戏 莲 叶 间。
yú xì lián yè dōnɡ
鱼戏 莲 叶 东,
yú xì lián yè xī
鱼戏 莲 叶西,
yú xì lián yè nán
鱼戏 莲 叶 南,
yú xì lián yè běi
江 南 可 采 莲,
lián yè hé tián tián
莲 叶 何 田 田。
形容莲叶茂盛的样子。
课文解读
jiānɡ nán kě cǎi lián lián yè hé tián tián
江 南 可 采 莲,莲 叶 何 田 田。
诗 意 : 江南是采莲的好地方,莲叶长 得多么茂盛啊!
我会认
【部编版】一年级上册语文《江南》优秀课件1

西湖的荷花
江南可采莲,
江南可采莲,
莲叶何田田!
江南可采莲, 莲叶何田田!
【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
一片一片又一片, 两片三片四五片, 六片七片八九片, 江南莲叶绿满天。
《江南》 优秀课 件1 【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
读一读
江南
江南/可采莲, 莲叶/何田田! 鱼戏/莲叶间: 鱼戏/莲叶东, 鱼戏/莲叶西, 鱼戏/莲叶南, 鱼戏/莲叶北。
【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1 【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1 【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
北
西间东
【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
南
【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
鱼戏莲叶间: 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
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【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
jiāng
【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1 【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
江南可采莲,
江南可采莲,
莲叶何田田!
江南可采莲, 莲叶何田田!
【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
一片一片又一片, 两片三片四五片, 六片七片八九片, 江南莲叶绿满天。
《江南》 优秀课 件1 【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
读一读
江南
江南/可采莲, 莲叶/何田田! 鱼戏/莲叶间: 鱼戏/莲叶东, 鱼戏/莲叶西, 鱼戏/莲叶南, 鱼戏/莲叶北。
【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
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北
西间东
【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
南
【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
鱼戏莲叶间: 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
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【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
jiāng
【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1 【部编版】一年级上册语文《江南》 优秀课 件1
部编版一年级语文上册阅读2《江南》课件(新教材)

江 南 可 采 莲,莲 叶 何 田 田。
yú xì lián yè jiān yú xì lián yè dōnɡ
鱼 戏 莲 叶 间。鱼 戏 莲 叶 东,
yú xì lián yè xī yú xì lián yè nán
鱼 戏 莲 叶 西,鱼 戏 莲 叶 南,
yú xì lián yè běi
鱼 戏 莲 叶 北。
采莲
你们还看见过别人采什么呢?
采花
采果子
采摘
和花花草草等植物有关的字,很多都是草字头。
草字头
莲
莲,是生活在水中的一种植物,所以也是草字头。
活动二:看图读词,把序号填在括号里。 1.莲叶 2.莲花 3.莲蓬(pénɡ) 4.莲藕(ǒu) 5.莲子
2
1
3
5
4
明确要求,写好生字
jiānɡ nán kě cǎi lián xì jiān dōnɡ běi
江南可采莲戏间东北
开火车认读生字。
竖钩
横长,“口”部 偏上,竖钩立稳当。
下面两点不要贴 着竖钩。
活动三:看拼音写字,再读读词语。
kě yǐ
可以
kě kǒu
可口
shān dōnɡ dōnɡ fānɡ
山东 东方
课后小朋友们可以听一听、唱一唱《江南》。
江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
你看——
它们一会儿向东,一会儿向西,一会儿向南,鱼戏莲叶东,
一会儿又向北——
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
竖弯
写好字
下面的口比上面的横要 宽一些。
“口”部偏上,瘦瘦的, 右边的“十”,横短竖长。
yú xì lián yè jiān yú xì lián yè dōnɡ
鱼 戏 莲 叶 间。鱼 戏 莲 叶 东,
yú xì lián yè xī yú xì lián yè nán
鱼 戏 莲 叶 西,鱼 戏 莲 叶 南,
yú xì lián yè běi
鱼 戏 莲 叶 北。
采莲
你们还看见过别人采什么呢?
采花
采果子
采摘
和花花草草等植物有关的字,很多都是草字头。
草字头
莲
莲,是生活在水中的一种植物,所以也是草字头。
活动二:看图读词,把序号填在括号里。 1.莲叶 2.莲花 3.莲蓬(pénɡ) 4.莲藕(ǒu) 5.莲子
2
1
3
5
4
明确要求,写好生字
jiānɡ nán kě cǎi lián xì jiān dōnɡ běi
江南可采莲戏间东北
开火车认读生字。
竖钩
横长,“口”部 偏上,竖钩立稳当。
下面两点不要贴 着竖钩。
活动三:看拼音写字,再读读词语。
kě yǐ
可以
kě kǒu
可口
shān dōnɡ dōnɡ fānɡ
山东 东方
课后小朋友们可以听一听、唱一唱《江南》。
江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
你看——
它们一会儿向东,一会儿向西,一会儿向南,鱼戏莲叶东,
一会儿又向北——
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶北。
竖弯
写好字
下面的口比上面的横要 宽一些。
“口”部偏上,瘦瘦的, 右边的“十”,横短竖长。
部编版一年级上册《江南》一等奖 课件

lián
莲
草字头 花、草、苗、芽……
草字头由草的形状演变而来,带 草字头的字一般与植物有关。
雪莲 莲花 莲子
初读课文
看图说话
他们在做 什么?
采莲
课文中是怎么说的? 江南可采莲
看图说话 这里的荷叶可真多呀!
课文是 怎么描 述的?
莲叶何田田
我会读 鱼儿也受到了感染,纷纷游来,就成了?
鱼戏莲叶间
鱼儿会一直在一处不动吗?它们最爱自 由了,它们会怎样?
长江 江南 江水
我会认
nán
南
南方 南面
南,表方向,早晨面对太阳时右 手的一边,跟“北”相对。
诗歌朗读
jiānɡ nán kě cǎi lián
江 南 可 采 莲,
莲 叶 何 田 田。
1.学生自由朗读诗歌。
鱼
yú
戏
莲
叶 间。
dōnɡ
2.老师范读。
鱼 戏 莲 叶 东,
xī
鱼 戏 莲 叶 西,
鱼 戏 莲 叶 南,
鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
北
西
东
南
我会认
yú
鱼
金文
金文
鱼
楷体
仔细观察金文的“鱼”, 你有什么发现呢?和大家说 说吧。
我会认
dōng
东 方东 面
东
东,表方向,早晨太阳升起
的那一边,跟“西”相对。
我会认
xī
西
西 方西 边
西,表方向,太阳落下的 那一边,跟“东”相对。
江南美,美在鱼儿
鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东, 鱼 戏 莲 叶 西, 鱼 戏 莲 叶 南, 鱼 戏 莲 叶 北。
莲
草字头 花、草、苗、芽……
草字头由草的形状演变而来,带 草字头的字一般与植物有关。
雪莲 莲花 莲子
初读课文
看图说话
他们在做 什么?
采莲
课文中是怎么说的? 江南可采莲
看图说话 这里的荷叶可真多呀!
课文是 怎么描 述的?
莲叶何田田
我会读 鱼儿也受到了感染,纷纷游来,就成了?
鱼戏莲叶间
鱼儿会一直在一处不动吗?它们最爱自 由了,它们会怎样?
长江 江南 江水
我会认
nán
南
南方 南面
南,表方向,早晨面对太阳时右 手的一边,跟“北”相对。
诗歌朗读
jiānɡ nán kě cǎi lián
江 南 可 采 莲,
莲 叶 何 田 田。
1.学生自由朗读诗歌。
鱼
yú
戏
莲
叶 间。
dōnɡ
2.老师范读。
鱼 戏 莲 叶 东,
xī
鱼 戏 莲 叶 西,
鱼 戏 莲 叶 南,
鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
北
西
东
南
我会认
yú
鱼
金文
金文
鱼
楷体
仔细观察金文的“鱼”, 你有什么发现呢?和大家说 说吧。
我会认
dōng
东 方东 面
东
东,表方向,早晨太阳升起
的那一边,跟“西”相对。
我会认
xī
西
西 方西 边
西,表方向,太阳落下的 那一边,跟“东”相对。
江南美,美在鱼儿
鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东, 鱼 戏 莲 叶 西, 鱼 戏 莲 叶 南, 鱼 戏 莲 叶 北。
新部编人教版一年级语文上册《江南》教学课件

太阳又从__③___方落下。 2.秋天到了,大雁__②___飞;春天到了,
大雁又飞回__④___方。
课后小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂总结
回想一下,这节课你学到了哪些 知识?和大家一起分享说一说!
课后作业
0 一年级 上册
jiāng nán
3 江南
第2课时
朗读第1句诗,想象画面,说说:采莲时节, 你看到了怎样的景象?
cǎi
采摘
采 采花
荷叶挺立 水面,饱
满俊秀
读一读
想象满塘莲叶的美景,带着对莲叶的喜爱 再次齐读第一句诗。
“莲叶何田田”,采莲姑娘一定很 开心,还有谁也很开心呢?朗读古诗的 后两句,结合插图找一找答案吧!
画一画
读完古诗,你眼前浮现了怎样的画面? 快快把它画下来吧!
练一练
一、联系诗句填一填。 鱼儿在荷叶间玩
(捉迷藏)的游戏,一 会儿游到(东),一会 儿游到(西),一会儿 游到(南),一会儿游 到(北)。
二、读一读,选一选。(填序号)
①东 ②南 ③西 ④北 1.早上,太阳从__①___方升起。傍晚,
鱼
诗中的鱼儿都游去了哪 里呢?读一读后两句,你来 画出答案吧!
鱼儿围绕 荷叶四面
游动
联系生活贴一贴:你来扮演鱼儿,看看 这四个方位词应该贴在莲叶的什么位置吧!
东
西
南
北
读一读
伴着音乐,带着轻松、 欢乐的心情读诗。
唱一唱 歌曲:《江南可采莲》
背一背
江南 江 南 可 采 莲, 莲 叶 何 田 田。 鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东, 鱼 戏 莲 叶 西, 鱼 戏 莲 叶 南, 鱼 戏 莲 叶 北。
大雁又飞回__④___方。
课后小结
通过这节课的学习,你有什么收获?
课堂总结
回想一下,这节课你学到了哪些 知识?和大家一起分享说一说!
课后作业
0 一年级 上册
jiāng nán
3 江南
第2课时
朗读第1句诗,想象画面,说说:采莲时节, 你看到了怎样的景象?
cǎi
采摘
采 采花
荷叶挺立 水面,饱
满俊秀
读一读
想象满塘莲叶的美景,带着对莲叶的喜爱 再次齐读第一句诗。
“莲叶何田田”,采莲姑娘一定很 开心,还有谁也很开心呢?朗读古诗的 后两句,结合插图找一找答案吧!
画一画
读完古诗,你眼前浮现了怎样的画面? 快快把它画下来吧!
练一练
一、联系诗句填一填。 鱼儿在荷叶间玩
(捉迷藏)的游戏,一 会儿游到(东),一会 儿游到(西),一会儿 游到(南),一会儿游 到(北)。
二、读一读,选一选。(填序号)
①东 ②南 ③西 ④北 1.早上,太阳从__①___方升起。傍晚,
鱼
诗中的鱼儿都游去了哪 里呢?读一读后两句,你来 画出答案吧!
鱼儿围绕 荷叶四面
游动
联系生活贴一贴:你来扮演鱼儿,看看 这四个方位词应该贴在莲叶的什么位置吧!
东
西
南
北
读一读
伴着音乐,带着轻松、 欢乐的心情读诗。
唱一唱 歌曲:《江南可采莲》
背一背
江南 江 南 可 采 莲, 莲 叶 何 田 田。 鱼 戏 莲 叶 间。 鱼 戏 莲 叶 东, 鱼 戏 莲 叶 西, 鱼 戏 莲 叶 南, 鱼 戏 莲 叶 北。
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江南可采莲。
课文第一行句子告诉我们,江 南一带是采莲的好地方。“莲”就 是荷花,你们能看图说说“采莲” 是什么意思吗?
“采莲”就是
采 莲 子
江南/可采莲。
江南水乡的美,还美在荷叶。 看图说说莲叶是什么样子的。
莲叶/何田田。
这荷叶不光多,而且还很美 。 让我们来赞一赞荷叶吧!
鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
【部编版】一年级上册语文《江南》 经典课 件1
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yú
鱼
“ ”像鱼头, “田”像身子, “一”像鱼尾。
小鱼 刀鱼
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1.学了这首诗,你仿佛看到了什么?
2.如果你是采莲人,你的心情会如何?为什么? 3.荷花的美,给穿梭于荷叶间采莲的人们带来
了美的享受。学完课文,我有一个小小的谜 语让大家猜。
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第三课 江 南
语文·人教版·一年级上jiāng nán Nhomakorabeakě
江南可
cǎi lián dōng běi
采莲 东 北
1.字、词会读了,今天这节课我们继续学习 《江南》。
2.这节课的要求提高了,除了读准确课文外 ,还要把课文读美,让听的人眼前仿佛一下就出 现了江南的美景。你能行吗?
3.为了把课文读美,我们得看图弄清楚文章 中每句话的意思。然后边读边在自己的脑中勾 画出一幅江南的美景图。
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在这美丽的景色中,连鱼儿也似乎特 别高兴。瞧,它们在莲叶间欢快地游着, 一会儿游到东,一会儿游到西,一会儿游 到南,一会儿游到北。书上为什么不用 “游”而用“戏”呢?
鱼儿就像在欢快地做游戏,可高兴啦!
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鱼戏/莲叶间。 鱼戏/莲叶东, 鱼戏/莲叶西, 鱼戏/莲叶南, 鱼戏/莲叶北。
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鱼戏/莲叶间。 鱼戏/莲叶东, 鱼戏/莲叶西, 鱼戏/莲叶南, 鱼戏/莲叶北。