伏安法测电阻ppt课件
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伏安法测电阻(ppt课件) 2
相信自己：
第二题： 现有如下器材：电池组（电压
未知）、单刀双掷开关一只、电流表一 块、电阻箱一只、导线若干。请任选以 上器材测出一未知电阻RX阻值。（1）画 出电路图；（ 2 ）简要说明测量步骤； （3）、用所测得的物理量表示Rx。
想一想：该题运用了什么物理方法？
互动网页：
第三题： 现有如下器材：电池组（电
A
S1
0
S2
Rx
S I-I R ）R （ x 0 R x= R Ix
2
0 x
A
S1
(1)
(2)
I B R0 RX= IA-IB
(3) (4)
（4）步骤：情况一
A
S1
R0
a.按电路图连好电路；
S2
Rx
b.闭合开关S1和S 2，记录电流表A的示数为I；
C.闭合开关S1，断开开关S2，记录电流表A的 示数为I0；
a.按电路图连好电路； b.闭合开关S，滑片移至A端，记录电流表 测出电流IA c.滑片移至B端， 记录电流表测出电流IB
I B R0 （5）效替代法
如图所示，其中Rx是待测电阻（阻值大约几百欧），R是滑 动变阻器，R0是电阻箱（R0的最大阻值大于Rx）． • 请你把小明没做完的工作做完． • ①按电路图连好电路． • ②闭合开关S1前，将滑动变阻器的 • 滑片置于 a 端（选填“a”或“b”）． • ③闭合开关S1． • ④闭合开关 S2，调节滑动变阻器的滑片P，使电流表的 指针指在适当位置，记下此时电流表的示数I． • ⑤先断开开关 S2 ，再闭合开关 S3，保持 R 的电阻不变， 调节使 R0电流表的示数仍为I． • Rx=
相信自己：
第二题：（2013•武清区一模）某同学在没有
《伏安法测电阻》课件
待测量电压表V（量程3V） 程200μA）
电流表A1（量
电流表A2（量程5mA） 0．6A）
电流表A3（量程
滑动变阻器R（最大阻值1k） 电源ε（电动势 4V）
电键K
（1）所提供的电流表中，应选用________（填 写字母代号）。
（2）为了尽量减小误差，要求测多组数据，试
在图中方框中画出符合要求的实验电路图（其中 电源和电键及其连线已画出）。
七.问题讨论
• 如图所示的电路中,如果电源的电压不变.当 Rx取不同的值时,电路中的电流如何变化?是 否可以用电流的大小表示该电阻的大小?受 止启示,能否得出一种测量电阻的方法?
A
RP
Rx
EK
谢谢合作
• 1、用伏安法较准确测量一个阻值约50欧的 定值电阻，器材规格如下： A、电池组（6伏，内阻很小） B、电流表（0—50毫安，内阻20欧） C、电压表（0—3伏，内阻5千欧） D、滑动变阻器（0—10欧，1安） E、电键一个，导线若干条，由以上所提 供的实验器材，判断电流表应采用哪种接 法？
• 2、某电压表的内阻在20k~50k之间，现要测量其 内阻，实验室提供下列可选用的器材：
伏安法测电阻
教学目标
• 1.知道测量电阻的方法 • 2.知道用伏安法测电阻的两种电路类型:内
接法和外接法 • 3.知道用内接法与外接法测量电阻时产生系
统误差的原因 • 4.知道如何选择测量电阻的电路 • 5.了解多用电表的欧姆挡测量电阻的原理
一.测量电阻的方法:伏安法
• 用电压表测出待测电阻两端的电压U。
• 2.使用外接法时,电压表与待测电阻直接并联,它测 出的是待测电阻两端的电压;而电流表却接在电压 表与待测电阻并联后的干路上,测的是电压表与待 测电阻中通过的电流之和,大于待测电阻 中通过的 电流。因此,测量值小于真实值
用伏安法测量电源的电动势和内电阻课件
I/A 0.12 0.20 0.31 0.32 0.50 0.57
U/V 1.37 1.32 1.24 1.18 1.10 1.05
U /V 1.60
1.50
1.40
1.30
1.20
1.10 I/A
1.00 0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70
I/A 0.12 0.20 0.31 0.32 0.50 0.57
U外
E
Ua
a
Ub
0
Ia
r
开路电压E 短路电流Im
b
I
Ib 短路电流
下列是测量干电池旳电动势和内电阻旳两 个备用方案，哪个方案更合适？
1
2
方案1旳误差是因为电压表旳分流作用使得电 流表旳读数IA＜干路旳电流I。
U rI E
UV (I A IV )r RV
)r
E
UV
电压表准确 测定路端电压 因电压表分流 电阻箱电流略 小于干路电流
换元线性回归
E IRr
IR rI E
1 I
1 E
R
r E
R
E
1 I
r
E U U r R
U
r
U R
E
U 1 r R1 1
E
E
U /V 1.60
E 1.45V r 1.45
0.65 2.2
1.50
1.40
1.30
1.20
1.10
I/A 1.00
0.00 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.70
I/A 0.12 0.20 0.31 0.32 0.50 0.57
伏安法测电阻ppt课件
0
图像如图(e)
所示，图线纵轴截距为 m，斜率为 k，则待测电阻 R 的阻值为
__________。
(1)灵敏电流计不应外接；滑动变阻器不应采用限流式接法。
(2)①实物连接见解析②左 ③I1(3)m－Rg k
2.某同学用伏安法测定待测电阻 Rx 的阻值（约为 10 kΩ），除了 Rx，开关 S、 导线外，还有下列器材供选用：
可见ΔI>ΔU，即电流变化明显一些，可见电压表内阻带来的影 IU
响比电流表内阻带来的影响大，故应采取内接法，
R
x
＝ 2.5 4.60×10－3
Ω ＝543 Ω ，此法测量值偏大，B 正确．
精选ppt课件
9
伏安法测电阻——发散思维
1．“伏安法”测电压表和电流表的电阻
V
RA
U I
RV
U I
A
V
A
vR
A Rx
一位置，并记下电流 I1；
③ 断 开 S1 ， 保 持 R1 不 变 ， 闭 合 S2 ， 调 节 R0 使 得 电 流 计 读 数 为
__________时，R0 的读数即为待测电阻的阻值。
(3)丙同学查得电流计的内阻为 Rg，采用图(d)进行实验，改变电阻箱
电阻，读出电流计相应的示数
I
，由测得的数据作出1-R I
．
S1
R1＞＞Rg，滑动变阻器
和电阻箱均可．
R2略大于Rg，必须用电 阻箱．
R0
V
． aP b R ．．
S
R＜＜RV ,必须用滑动变 阻器．构成分压电路．
R0略大于RV，必须用电 阻箱．
电动势E越大，调满偏时R1连 电动势E越大，调满偏时滑动变 入电路中的电阻越大，实验条 阻器Pa之间的电阻越小，实验
“伏安法”测电阻ppt课件
第三节 “伏安法”测电阻
学习目标
1. 通过科学探究的全过程，学会用伏安法测量电阻. 2. 通过实验探究，巩固和加深对欧姆定律的理解. 3. 进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则. 4. 通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用.
新课引入
小华在实验室发现一个阻值模糊的定值电阻，他想把这个电阻的阻 值补上，有什么方法可以帮他吗？
电压)，此时小灯泡正常发光，读取对应电流表的示数，利用 R=
U I
即可求出小灯泡正常发光时的电阻.
课堂小结
实验名称 实验原理
测量定值电阻的阻值
测量小灯泡的电阻
_____R___UI___
电路图及实物图
滑动变阻器 (1)保护电路；
的作用
(2)改变定值电阻两端的电压
(1)保护电路； (2)_改__变__小__灯__泡__两__端__的__电__压__
➢ 滑动变阻器接入电路的阻值最大 ➢ 电流表与L串联，电压表与L并联
(3)正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来
应进行的操作是__C__(填字母).A. 更换小灯泡B. 检查电路是否断路C. 移动 滑动变阻器滑片，观察小灯原泡因：是①否电发路光中电流太小；
②电路中发生短路
(4)多次移动滑动变阻器的滑片，记下电流表和电压表的示数如下表所示，
思考
1. 表格中为什么没有设置“求平均值”一栏呢？
小灯泡的电阻与温度有关，不是定值，求平均值没有意义.
2. 你能总结出灯泡电阻变化规律吗？
灯丝的电阻与温度有关，电压越大，温度越高，电阻越大；
所以我们一般只要知道小灯泡正常发光时的电阻即可.
拓展 如何测量小灯泡正常发光时的电阻呢？
学习目标
1. 通过科学探究的全过程，学会用伏安法测量电阻. 2. 通过实验探究，巩固和加深对欧姆定律的理解. 3. 进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则. 4. 通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用.
新课引入
小华在实验室发现一个阻值模糊的定值电阻，他想把这个电阻的阻 值补上，有什么方法可以帮他吗？
电压)，此时小灯泡正常发光，读取对应电流表的示数，利用 R=
U I
即可求出小灯泡正常发光时的电阻.
课堂小结
实验名称 实验原理
测量定值电阻的阻值
测量小灯泡的电阻
_____R___UI___
电路图及实物图
滑动变阻器 (1)保护电路；
的作用
(2)改变定值电阻两端的电压
(1)保护电路； (2)_改__变__小__灯__泡__两__端__的__电__压__
➢ 滑动变阻器接入电路的阻值最大 ➢ 电流表与L串联，电压表与L并联
(3)正确连接电路，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来
应进行的操作是__C__(填字母).A. 更换小灯泡B. 检查电路是否断路C. 移动 滑动变阻器滑片，观察小灯原泡因：是①否电发路光中电流太小；
②电路中发生短路
(4)多次移动滑动变阻器的滑片，记下电流表和电压表的示数如下表所示，
思考
1. 表格中为什么没有设置“求平均值”一栏呢？
小灯泡的电阻与温度有关，不是定值，求平均值没有意义.
2. 你能总结出灯泡电阻变化规律吗？
灯丝的电阻与温度有关，电压越大，温度越高，电阻越大；
所以我们一般只要知道小灯泡正常发光时的电阻即可.
拓展 如何测量小灯泡正常发光时的电阻呢？
伏安法测电阻课件
电路中电流表的连接方式如图甲或图乙所示，结果由公式 Rx＝
U I
计算得出，式中
U 与 I 分别为电压表和电流表的示数。若将
图 甲 和 图 乙 中 电 路 测 得 的 电 阻 值 分 别 记 为 Rx1 和 Rx2 ， 则 ________(填“Rx1”或“Rx2”)更接近待测电阻的真实值，且测量值 Rx1________(填“大于”“等于”或“小于”)真实值，测量值 Rx2________(填“大于”“等于”或“小于”)真实值。
[解析] 根据题意知 RRAx>RRVx ，电压表的分流作用较显著， 故采用电流表内接法得到的 Rx1 更接近待测电阻的真实值。题图 甲的测量值是 Rx 与 RA 串联的电阻阻值，故 Rx1>Rx 真；题图乙的 测量值是 Rx 与 RV 并联的电阻阻值，故 Rx2<Rx 真。
[答案] Rx1 大于 小于 [方法规律]
请回答下列问题： (1)用游标卡尺测得该材料的长度如图甲所示，其示数 L＝ ________ cm，用螺旋测微器测得该材料的外直径如图乙所示， 其示数 D＝________mm。
(2)某小组设计了如图丙、丁所示的两种实验方案的电路图， 为了尽可能精确地测量该材料的电阻率 ρ，应选用图 ________(填“丙”或“丁”)所示电路。
伏安法测电阻课件
(一)两种接法的比较 内接法
外接法
电路图
误差
电流表分压
电压表分流
原因
U 测＝Ux＋UA
I 测＝Ix＋IV
电阻
R
测＝UI
测＝R
测
x＋R
A>Rx，测
R 测＝UI 测测＝RRx＋xRRVV<Rx，
测量值
量值大于真实值
高中物理用伏安法测电阻ppt
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A1
R A2
v2
R v1
2．控制电路的选择 控制电路分为限流式和分压式两种
R
r
E
S
R E rS
限流式接法
R
r
E
S
1、电压的调节 范围：
Rx E E R Rx
2、作用：降压限流 3、在同样的负载电压下，电路消耗的功率比分压电路小
分压式接法
1、电压 的调节范围：0~E
2、作用：分压分流
R E rS
半偏法测电阻与电 流表改装成伏特 表和安培表
一 、实验目的：
用半偏法测量一个灵敏电流
为Ig 的电流表的内电阻 R ，
并将它改装成一个量程为 v (I)的电压(安培表)，并校 准该改装表。
电原理图
G
R2 s2 s1
R1
E
二 、工作原理
若主回路电流恒定不变，当两支路电 流各分摊总电流的一半时，则这个支路电
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15.3 “伏安法”测电阻 (共14张PPT)
6、实验步骤
物（1）理断开开关，调节滑动变阻器到阻
值最大端；调节电流表、电压表的指针到 沪科版零刻九年度级；全按一电册路图连接实物。
（2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑 片至适当位置，分别读出电流表的示数 I、 电压表的示数U，并记录在表格中。
（3）根据公R式=U 计算出R 的值， 并记录在表格中。I
灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数
灯泡短路
常见故障
物 理 电流表或电压表的指针反向偏转
沪科版 九年级全一册
电流表与电压表的指针偏转角度很小
故障原因
电流表或电压表的“+”“-”接线柱 接反
①电压表与电流表量程都选择过大 ②电源电压太低
滑动变阻器的滑片滑动时,电表示数及 滑动变阻器连接错误,没有遵循“一上
b. 若把上面的电阻换成灯泡，当加在它 两端的电压不同，测出的电阻一样吗？为何有 差异？
常见电路故障分析
物理
常见故障
沪科版 九年级全一册
灯泡不亮,电流表、电压表无示数
电表指针超过最大刻度
故障原因
电路断路 ①量程选择过小 ②电路中出现短路
灯泡不亮,电流表几乎无示数,电压表指 针明显偏转
①灯泡断路 ②电流表与电压表位置接反
（4）调节滑动变阻器的滑片改变待测 电阻中的电流及两端的电压，再测几组数
据，并计算R 的值。
物 理数据整理
沪科版 九年级全一册
测量次 电压
数
U/V
1
2
3
电流I/A
电阻 R/Ω
多次测量的目的：求平均值。
物 讨理论与交流
沪科版 九年级全一册 a. 同一电阻，当加在它两端的电压不
同，测出的电阻为何有差异？
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欧姆定律的应用
---伏安法测电阻
.
复习回顾
1、欧姆定律的内容：
一段导体中的电流，跟这段导体两 端的电压成正比，跟这段导体的电阻成 反比。
2、欧姆定律的表达式
Ⅰ＝ U R
U=IR
.
R
=
U__ I
这个题目给 了我们什么
启示呢
❖ 手里有一个电阻，我想知道它的电阻， 该怎么办？
提示 ：
要知道它的电阻，应该先知道电压U和 电流，I
.
数据记录表
物理量 电压 电流 电阻 RX平均
实验序号
（伏）（安） RX
值
（欧） （欧）
1
2
3
.
滑动变阻器在整个实验中的作用
（1）保护电路； （2）改变电路中的电流和电压,
.
本实验为什么要多次测量？ 多次测量求平均值从而减小误差
.
实验结论
❖电阻是导体的一种属性， 不随导体两端的电压和 通过导体的电流的变化 而变化。
故障1：电流表与－电压表的＋指针反向偏转。
S
判断：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反
0
5
10 15
|||||故||障|20|：|1电V|流|2 |表|3和|电||压|表|的||指|针|偏|P |转|角度很小。
3 15
|||||||||R判|x 断||②：|00电①|源0电|.21A|电压0|.压24表|可和|0.36|能电|过流|低表|。|的|量|程||可|能|都|选择过大； 0.6 3 .
原理： I X R 0
I0
RX
电路图：
R
X
A
R0 A
表达式：
RX
I0 IX
R0
.
RX A
R0
A
RX
I IX IX
R0
方法的拓展
安滑法测电阻
原理： U I左 (R X R P )
UI右RX
电路图： RX
Rp
A
表达式：
RX
.
I左 I右 - I左
Rp
实验过程
电路连接： 摆连检调
实验过程
电路连接： 摆连检调
故障3：电流表指－针超过最＋大值。
判断：①量程可能选择过小S；
0 5 10②1电5 路中可能出现短路。
|||||故||障|04|：|1V滑||动2 |变|3 阻||器|滑|动||时|，|电||表P |示|数及灯泡亮度无变化。
3 15
0
1
2
3
|||||||||R判|x 断||：|0滑|0动|.2A|变0|.4阻|器|0.6|没|有||“|一|上||一|下|”||连接。
0.6 3
.
实验过程
电路连接： 摆连检调
故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。
－
＋
判断：①滑动变阻器阻值太大S 。
②接触不良或灯丝等断开
||||||||00||15V|③|120 |电1|35 源|等||原|件|可||能|损|坏|P |；|
故障6：闭3 15合开0 关1，灯2 泡3不亮，电流表几乎无示数，
.
实验电路图
R
A V
问题：根据电流图看需要哪些器材？
电源、开关、待测电阻、电流表、 电压表、滑动变阻器、导线
.
实验步骤：
按电路图连接电路：
注意：开关要处于 滑片P移动至阻值 压表、电流表
状态，且在实验前要将 ，选择合适的 ，电 接线柱要接正确。
.
伏安法测电阻实物图连接：
.
调节滑动变阻器的滑片P，改变待 测电阻的电流和两端的电压值， 再重做两次，把实验数据填在表 格中。算出电阻的平均值。
.
方法的拓展
双伏法测电阻
原理： U X R X
U0
R0
电路图：
R
R0
X
V
V
表达式：
RX
UX U0
R0
.
R
R0
X
V
V
RX
UX U UX
R0
方法的拓展
伏关法测电阻(伏阻法）
原理： U X R X
U0
R0
电路图：
R
R0
X
V
表达式：
RX
UX U UX
R0
.
方法的拓展
双安法测电阻
这需要用 电压表 和 电流表 去测量，测出
后再根据
U
R=
计算出来。
I
.
由于电压表也叫伏特表， 电流表也叫安培表，所以 这种用电压表、电流表测 电阻的方法叫“伏安法” 测电阻。
.
用伏安法测电阻
目的： 学习用伏安法测量电阻器的电阻值
原理：
R
=
U__ I
.
实验步骤：
1、根据测量原理，设计电路图 2、连接电路时需要注意什么？ 3、为什么需要多次测量？
.
.
||||||||电|R压|x |表|指|0 针|0|.明2A|显0|.4偏||0转.6|（|或||示|数|等||于|电|源||电压）。
0.6 3
判断：灯泡的灯丝可.能断了或灯座与灯泡接触不良
实验过程
电路连接： 摆连检调
故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了， 而电压表的－示数却减小＋ 了。 S
判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。
0
5
10 15
||||||故|障|08|：|13V开|15|关2 |闭|3 合||,灯|不||亮|,电||流|表|P有||示数,电压表无示数。
0
1
2
3
|||||||||R判|x |断|：|0 灯|0|.泡2A|短0|.4路||0.6|||||
---伏安法测电阻
.
复习回顾
1、欧姆定律的内容：
一段导体中的电流，跟这段导体两 端的电压成正比，跟这段导体的电阻成 反比。
2、欧姆定律的表达式
Ⅰ＝ U R
U=IR
.
R
=
U__ I
这个题目给 了我们什么
启示呢
❖ 手里有一个电阻，我想知道它的电阻， 该怎么办？
提示 ：
要知道它的电阻，应该先知道电压U和 电流，I
.
数据记录表
物理量 电压 电流 电阻 RX平均
实验序号
（伏）（安） RX
值
（欧） （欧）
1
2
3
.
滑动变阻器在整个实验中的作用
（1）保护电路； （2）改变电路中的电流和电压,
.
本实验为什么要多次测量？ 多次测量求平均值从而减小误差
.
实验结论
❖电阻是导体的一种属性， 不随导体两端的电压和 通过导体的电流的变化 而变化。
故障1：电流表与－电压表的＋指针反向偏转。
S
判断：电流表和电压表的“+”、“-”接线柱接反
0
5
10 15
|||||故||障|20|：|1电V|流|2 |表|3和|电||压|表|的||指|针|偏|P |转|角度很小。
3 15
|||||||||R判|x 断||②：|00电①|源0电|.21A|电压0|.压24表|可和|0.36|能电|过流|低表|。|的|量|程||可|能|都|选择过大； 0.6 3 .
原理： I X R 0
I0
RX
电路图：
R
X
A
R0 A
表达式：
RX
I0 IX
R0
.
RX A
R0
A
RX
I IX IX
R0
方法的拓展
安滑法测电阻
原理： U I左 (R X R P )
UI右RX
电路图： RX
Rp
A
表达式：
RX
.
I左 I右 - I左
Rp
实验过程
电路连接： 摆连检调
实验过程
电路连接： 摆连检调
故障3：电流表指－针超过最＋大值。
判断：①量程可能选择过小S；
0 5 10②1电5 路中可能出现短路。
|||||故||障|04|：|1V滑||动2 |变|3 阻||器|滑|动||时|，|电||表P |示|数及灯泡亮度无变化。
3 15
0
1
2
3
|||||||||R判|x 断||：|0滑|0动|.2A|变0|.4阻|器|0.6|没|有||“|一|上||一|下|”||连接。
0.6 3
.
实验过程
电路连接： 摆连检调
故障5：闭合开关，灯泡不亮，电流表、电压表无示数。
－
＋
判断：①滑动变阻器阻值太大S 。
②接触不良或灯丝等断开
||||||||00||15V|③|120 |电1|35 源|等||原|件|可||能|损|坏|P |；|
故障6：闭3 15合开0 关1，灯2 泡3不亮，电流表几乎无示数，
.
实验电路图
R
A V
问题：根据电流图看需要哪些器材？
电源、开关、待测电阻、电流表、 电压表、滑动变阻器、导线
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实验步骤：
按电路图连接电路：
注意：开关要处于 滑片P移动至阻值 压表、电流表
状态，且在实验前要将 ，选择合适的 ，电 接线柱要接正确。
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伏安法测电阻实物图连接：
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调节滑动变阻器的滑片P，改变待 测电阻的电流和两端的电压值， 再重做两次，把实验数据填在表 格中。算出电阻的平均值。
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方法的拓展
双伏法测电阻
原理： U X R X
U0
R0
电路图：
R
R0
X
V
V
表达式：
RX
UX U0
R0
.
R
R0
X
V
V
RX
UX U UX
R0
方法的拓展
伏关法测电阻(伏阻法）
原理： U X R X
U0
R0
电路图：
R
R0
X
V
表达式：
RX
UX U UX
R0
.
方法的拓展
双安法测电阻
这需要用 电压表 和 电流表 去测量，测出
后再根据
U
R=
计算出来。
I
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由于电压表也叫伏特表， 电流表也叫安培表，所以 这种用电压表、电流表测 电阻的方法叫“伏安法” 测电阻。
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用伏安法测电阻
目的： 学习用伏安法测量电阻器的电阻值
原理：
R
=
U__ I
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实验步骤：
1、根据测量原理，设计电路图 2、连接电路时需要注意什么？ 3、为什么需要多次测量？
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||||||||电|R压|x |表|指|0 针|0|.明2A|显0|.4偏||0转.6|（|或||示|数|等||于|电|源||电压）。
0.6 3
判断：灯泡的灯丝可.能断了或灯座与灯泡接触不良
实验过程
电路连接： 摆连检调
故障7：在调节滑动变阻器的滑片时，他发现灯泡变亮了， 而电压表的－示数却减小＋ 了。 S
判断：将电压表错接在了滑动变阻器两端。
0
5
10 15
||||||故|障|08|：|13V开|15|关2 |闭|3 合||,灯|不||亮|,电||流|表|P有||示数,电压表无示数。
0
1
2
3
|||||||||R判|x |断|：|0 灯|0|.泡2A|短0|.4路||0.6|||||