2018版高中历史专题3北魏孝文帝改革二北方经济的逐渐恢复课件人民版选修1
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18版高中历史专题3北魏孝文帝改革二北方经济的逐渐恢复课件人民版选修1
【答案】 C
5．阅读下列材料，回答问题。 材料一 九年(公元 485 年)，下诏均天下民田：诸男夫十五以上，授露田四
十亩，妇人二十亩……以供耕作……于是海内安之。 ——《魏书· 食货志》 材料二 就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。
以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”。 ——《飘逝的岁月——中国社会史》
【提示】
孝文帝顺应了历史发展潮流，锐意改革，采取了一系列促进民
族融合的措施，加速了北方各族的封建化进程；促进了北方民族的大融合，是 我国古代杰出的少数民族政治家。但有人认为他在北魏国家和拓跋鲜卑民族发 展史的关键时刻，不自觉地站在腐朽势力的一边，对本民族的历史发展起了消 极的作用。他的文治路线，是一条加速北魏国家和拓跋民族衰亡的路线。通过 本专题的学习，认为孝文帝改革的积极作用是主要的，贬抑孝文帝是站在狭隘 民族主义的角度评价的，不是孝文帝改革的主要历史作用。
知识网络
史论要旨 1.孝文帝改革促进了北方经济的恢复和发展，使北魏政府的收入大大增加， 洛阳是全国的政治中心和最大的商业中心。 2.孝文帝改革促进了北方民族大融合， 为隋唐大一统和经济文化的高度发展 奠定了基础。
探究点 北魏孝文帝改革的影响 史 料 史料一 自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至 洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。 ——《洛阳伽蓝记》
教材整理 2 繁盛的洛阳 1．原因
洛阳 ，重修洛阳城和宫殿。 孝文帝迁都______
2．表现
商业 中心。 (1)洛阳不仅是全国的政治中心，也是当时最大的______
(2)洛阳城规模很大，“宫厥壮丽，列树成行”。 (3)工商业兴盛，市场繁荣，市内商品种类繁多。
5．阅读下列材料，回答问题。 材料一 九年(公元 485 年)，下诏均天下民田：诸男夫十五以上，授露田四
十亩，妇人二十亩……以供耕作……于是海内安之。 ——《魏书· 食货志》 材料二 就在孝文帝要求本族改穿汉服的同时，胡服却在汉人中流传开来。
以致汉族年轻女子“褰裙逐马如卷蓬，左射右射必叠双”。 ——《飘逝的岁月——中国社会史》
【提示】
孝文帝顺应了历史发展潮流，锐意改革，采取了一系列促进民
族融合的措施，加速了北方各族的封建化进程；促进了北方民族的大融合，是 我国古代杰出的少数民族政治家。但有人认为他在北魏国家和拓跋鲜卑民族发 展史的关键时刻，不自觉地站在腐朽势力的一边，对本民族的历史发展起了消 极的作用。他的文治路线，是一条加速北魏国家和拓跋民族衰亡的路线。通过 本专题的学习，认为孝文帝改革的积极作用是主要的，贬抑孝文帝是站在狭隘 民族主义的角度评价的，不是孝文帝改革的主要历史作用。
知识网络
史论要旨 1.孝文帝改革促进了北方经济的恢复和发展，使北魏政府的收入大大增加， 洛阳是全国的政治中心和最大的商业中心。 2.孝文帝改革促进了北方民族大融合， 为隋唐大一统和经济文化的高度发展 奠定了基础。
探究点 北魏孝文帝改革的影响 史 料 史料一 自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至 洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。 ——《洛阳伽蓝记》
教材整理 2 繁盛的洛阳 1．原因
洛阳 ，重修洛阳城和宫殿。 孝文帝迁都______
2．表现
商业 中心。 (1)洛阳不仅是全国的政治中心，也是当时最大的______
(2)洛阳城规模很大，“宫厥壮丽，列树成行”。 (3)工商业兴盛，市场繁荣，市内商品种类繁多。
人民历史选修1专题三2.北方经济的逐渐恢复(共40张PPT)
仿汉制 材料四：孝文帝时，尊儒崇经，兴办学校。
改革篇
1、均田制 2、整顿吏治 3、迁都洛阳 4、移风易俗
影响篇
影响篇
“于是国家殷富，库藏盈溢，钱绢 露积于廊者，不可胜（较）数。”
扬场图
耕牛图
从墓葬的壁画中可以反映出当时鲜卑族 的生产方式发生了怎样的改变？
生产方式农耕化
——北方的经济得到了恢复和发展。
问题：长城南北分属何种类型的文明，你能分 别描绘这两种不同文明的生产、生活方式吗？
文明的差异
两种文明比较表
生产方式 生活方式
游牧文明 以游牧为主 逐水草而居 农耕文明 以农耕为主 定居
文化 相对落后
先进
文明的碰撞
439年，北魏统一黄河流域结束十六国分裂局面
北 魏 (鲜卑族)
文明的碰撞 北魏政权存在哪些矛盾、问题？
——谢灵运
材料四：（中书令）高允虽蒙宠待，而家贫布衣……时
百官无禄，允常使诸子樵采自给。
——《魏书》
官员没有俸禄，贪污、搜刮百姓现象严重
阶级矛盾
文明的碰撞 北魏政权存在哪些矛盾、问题？
材料五： “由于不同民族间的文化习俗和生活方式颇为悬殊，拓 跋贵族对汉族地主存有戒心，汉族地主官僚也是心存不 满，常常与鲜卑贵族发生矛盾。”
影响篇
鲜卑人乐俑
中国古代礼乐源自 周礼，历代封建统治者 沿用该制度维护自身统 治。
从材料和图片中， 反映出当时鲜卑族的 社会制度发生了怎样 的改变？
社会制度封建化
——推动了北魏封建政权的封建化进程
影响篇
北魏帝王出御图
（今河南巩义市石窟 寺里的浮雕临摹图）
从图片中，反映出当时鲜卑族的生活方式发 生了怎样的改变？
改革篇
1、均田制 2、整顿吏治 3、迁都洛阳 4、移风易俗
影响篇
影响篇
“于是国家殷富，库藏盈溢，钱绢 露积于廊者，不可胜（较）数。”
扬场图
耕牛图
从墓葬的壁画中可以反映出当时鲜卑族 的生产方式发生了怎样的改变？
生产方式农耕化
——北方的经济得到了恢复和发展。
问题：长城南北分属何种类型的文明，你能分 别描绘这两种不同文明的生产、生活方式吗？
文明的差异
两种文明比较表
生产方式 生活方式
游牧文明 以游牧为主 逐水草而居 农耕文明 以农耕为主 定居
文化 相对落后
先进
文明的碰撞
439年，北魏统一黄河流域结束十六国分裂局面
北 魏 (鲜卑族)
文明的碰撞 北魏政权存在哪些矛盾、问题？
——谢灵运
材料四：（中书令）高允虽蒙宠待，而家贫布衣……时
百官无禄，允常使诸子樵采自给。
——《魏书》
官员没有俸禄，贪污、搜刮百姓现象严重
阶级矛盾
文明的碰撞 北魏政权存在哪些矛盾、问题？
材料五： “由于不同民族间的文化习俗和生活方式颇为悬殊，拓 跋贵族对汉族地主存有戒心，汉族地主官僚也是心存不 满，常常与鲜卑贵族发生矛盾。”
影响篇
鲜卑人乐俑
中国古代礼乐源自 周礼，历代封建统治者 沿用该制度维护自身统 治。
从材料和图片中， 反映出当时鲜卑族的 社会制度发生了怎样 的改变？
社会制度封建化
——推动了北魏封建政权的封建化进程
影响篇
北魏帝王出御图
（今河南巩义市石窟 寺里的浮雕临摹图）
从图片中，反映出当时鲜卑族的生活方式发 生了怎样的改变？
人民版高中历史选修一专题三《北魏孝文帝改革》课件(共30张PPT)
②推动洛阳经济恢复发展，成为北方的政治、 经济中心，洛阳的规划和布局，对后世城市建 设影响大。
4、汉化政策；
1）措施：
①穿汉服；②说汉语； ③用汉姓；④与汉通婚； ⑤行汉制； ⑥改籍贯：迁往洛阳的鲜卑人死后葬 在洛阳，不许归葬代北，逐步割断了鲜 卑族人与故乡的联系。
4、汉化政策；
2）意义：
主观目的是缓和民族矛盾，巩固 统治。
南朝
魏晋南北朝时期的时代特征
大分裂、大动荡、大融合
⒈魏晋南北朝时期是我国历史上长 期分裂割据的时期。
⒉北方的割据势力之间、民族之间， 战争频繁。
⒊江南相对稳定，得到较好的开发， 社会经济发展较快。
⒋北方少数民族和汉族依次向南迁 徙，是民族大融合时期。
专题三 北魏孝文帝改革
课程标准：
1.了解北魏孝文帝改革的背景。 2.归纳北魏孝文帝改革的主要内容。
魏晋南北朝（220—589）
你知道这些成语故事发生于哪一时期吗？
• 东床袒腹 投鞭断流 风声鹤唳
• 草木皆兵 江郎才尽 皮里阳秋
• 闻鸡起舞 东山再起
• 木犹如此，人何以堪
• 步步莲花
骑虎难下
村 委 会 主 任 “如果 我是乡 镇班子 成员” 发言稿 _1 村 委 会 主 任 “如果 我是乡 镇班子 成员” 演讲 稿
有联系，龙门石窟的大佛受中原汉文化的影响，变得温和 可亲。这是孝文帝改革，接受汉族文化的结果。
孝文帝废太子
孝文帝要彻底革除旧俗，在当时引起了一部分鲜 卑人的强烈反感，其中也包括他的太子元恂。元恂不 过是个14岁的孩子，却成了反对革除旧俗的先锋。他 身体肥胖，嫌河南太热，一直想回北方。八月中，他 乘父亲去嵩山的机会，带着左右心腹逃往平城。小领 军元俨领卫兵拦截，闹到天黑，方才平息。孝文帝得 知此事大惊，回宫后，召太子来见，痛加训责，还与 兄弟咸阳王元禧两个轮流动手，把元恂打了一百多棒， 然后命人把他扶出去禁闭起来。这一顿打得着实是重， 元恂躺了一个多月才能起床。后来，孝文帝把元恂废 为庶人，派兵看守。次年三月，御史中尉李彪秘密上 表，说他仍在谋划作乱。孝文帝令人带毒酒逼他自杀， 其时年仅15岁。
4、汉化政策；
1）措施：
①穿汉服；②说汉语； ③用汉姓；④与汉通婚； ⑤行汉制； ⑥改籍贯：迁往洛阳的鲜卑人死后葬 在洛阳，不许归葬代北，逐步割断了鲜 卑族人与故乡的联系。
4、汉化政策；
2）意义：
主观目的是缓和民族矛盾，巩固 统治。
南朝
魏晋南北朝时期的时代特征
大分裂、大动荡、大融合
⒈魏晋南北朝时期是我国历史上长 期分裂割据的时期。
⒉北方的割据势力之间、民族之间， 战争频繁。
⒊江南相对稳定，得到较好的开发， 社会经济发展较快。
⒋北方少数民族和汉族依次向南迁 徙，是民族大融合时期。
专题三 北魏孝文帝改革
课程标准：
1.了解北魏孝文帝改革的背景。 2.归纳北魏孝文帝改革的主要内容。
魏晋南北朝（220—589）
你知道这些成语故事发生于哪一时期吗？
• 东床袒腹 投鞭断流 风声鹤唳
• 草木皆兵 江郎才尽 皮里阳秋
• 闻鸡起舞 东山再起
• 木犹如此，人何以堪
• 步步莲花
骑虎难下
村 委 会 主 任 “如果 我是乡 镇班子 成员” 发言稿 _1 村 委 会 主 任 “如果 我是乡 镇班子 成员” 演讲 稿
有联系，龙门石窟的大佛受中原汉文化的影响，变得温和 可亲。这是孝文帝改革，接受汉族文化的结果。
孝文帝废太子
孝文帝要彻底革除旧俗，在当时引起了一部分鲜 卑人的强烈反感，其中也包括他的太子元恂。元恂不 过是个14岁的孩子，却成了反对革除旧俗的先锋。他 身体肥胖，嫌河南太热，一直想回北方。八月中，他 乘父亲去嵩山的机会，带着左右心腹逃往平城。小领 军元俨领卫兵拦截，闹到天黑，方才平息。孝文帝得 知此事大惊，回宫后，召太子来见，痛加训责，还与 兄弟咸阳王元禧两个轮流动手，把元恂打了一百多棒， 然后命人把他扶出去禁闭起来。这一顿打得着实是重， 元恂躺了一个多月才能起床。后来，孝文帝把元恂废 为庶人，派兵看守。次年三月，御史中尉李彪秘密上 表，说他仍在谋划作乱。孝文帝令人带毒酒逼他自杀， 其时年仅15岁。
高中历史 专题三、二北方经济的逐渐恢复课件 人民版选修1
文明的重要组成部分。
第十页，共14页。
栏 目 链 接
第十一页，共14页。
例1 商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的主要原因是( )
A．顺应历史发展的趋势
B．符合封建统治阶级的利益
C．代表(dàibiǎo)广大人民的利益
栏 目
链
D．得到最高统治者的支持
接
解析： 任何一场改革，要想获得成功，必须顺应历史发展
栏 目
链
各民(族1)共汉同语接作受为的“_文__化__。_正__音___”被确定下来，中原的先进文化成为 接
(2)南迁的北方__________也把他们的优秀文明成果带到中原，
并与中原文化融合。 游牧部落
3．影响(yǐngxiǎng)：为__________和经济文化的高度发展奠
定了基础。
隋唐大一统
的俸禄制；迁都洛阳，更好地学习汉族的先进文化；改革社会
习俗(xísú)，接受中原先进的文化和生活方式。
栏
(3)孝文帝改革使民族融合形成了高潮。在孝文帝改革的推
目 链
动下，北方少数民族封建化的速度加快，他们的生产方式、文 接
化习俗(xí sú)、政治制度日益封建化；同时，北方游牧民族也
把他们的优秀成果带到中原，与中原文化融合，成为中原地区
第七页，共14页。
(3)成功原因：①顺应历史发展的潮流，这是变法成功的根本原
因。②内容全面，措施得力。不仅进行经济改革，而且还重视文化
习俗的改革，使改革全面推行。③冯太后的支持和孝文帝本人以身
作则、信心坚定。④民族融合趋势的推动。⑤从整顿吏治入手，使 栏
改革有一个(yī ɡè)良好的前提环境。⑥关键的原因在于改革能从实际 出发，切实可行。最明显的就是均田制的实行。均田制使土地与劳
人民版高中历史选修一3.2《北方经济的逐渐恢复》课件(共26张PPT)
❖
10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021 2:49:32 PM
❖
11、一个好的教师，是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/8/112021/8/112021/8/11Aug-2111- Aug-21
❖
12、要记住，你不仅是教课的教师， 也是学 生的教 育者， 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/8/112021/8/112021/8/11Wednesday, August 11, 2021
❖ 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
❖
17、儿童是中心，教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/8/112021/8/112021/8/112021/8/11
❖ 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
（4）华夏文明是各民族共同缔造的。
问题探究四：认识孝文帝改革的进步性
马克思说：“野蛮的征服者总是被那些他们 所征服民族的较高文明所征服，这是一条永 恒的历史规律。” （注：野蛮，这里指落 后。）
高中历史 专题3.2 北方经济的逐渐恢复同步备课课件 人民版选修1
方 城？为了洛阳的重新繁盛孝文帝做了哪些积极的贡献？ 究
案 设
结果如何？②首都洛阳的繁盛，让学生阅读课本，归纳
计 洛阳繁盛的表现。
当
堂
双
基
达 标
课
前
自
主
课
导
时
学
作
业
菜单
RM ·历史 选修 历史上重大改革回眸
3．“北方民族大融合”一目，教学中要抓准四个要点： 课
①北方民族融合的背景。②过程。要求学生阅读课本按
课
堂
农业生产的发展
互
教
动
学
探
方 案
1.原因
究
设
计
(1) 均田制 的推行，吏治的改善，农民负担的调整，调 当
堂
动了生产积极性。
双 基
达
课
(2)孝文帝重视农业 水利工程 的修建，派遣工匠指导修 标
前
自 建水利工程。
主
课
导 学
(3)犁和牛耕已广泛使用，新的 耕作技术 得到推广。
时 作
业
菜单
RM ·历史 选修 历史上重大改革回眸
田制，改善吏治，减轻人民的负担，重视农业水利工程 究
设 的兴修，再加上统一安定的社会环境使农业生产逐渐得
计
到恢复和发展。
当
堂
双
基
达 标
课
前
自
主
课
导
时
学
作
业
菜单
RM ·历史 选修 历史上重大改革回眸
课
堂
教 1．北魏时期，“州郡之民，或因年俭流移，弃卖田宅，
互 动
学 漂居异乡”，孝文帝即位后却纷纷“始返旧墟”，其主 探
高中历史选修一《专题三北魏孝文帝改革二北方经济的逐惭恢复》404人民版PPT课件
(三)民族融合
民族融合的表现 胡汉杂居；汉文化占主导；
有哪些？
文化成果相互吸收。
雄
温
பைடு நூலகம்
健
和
有
可
力
亲
• 野蛮的征服者总是被那些他们所征服 的民族的较高文明所征服。
——马克思《不列颠在印度统 治的未来结果》
意义：民族融合的发展， 为隋唐大一统和经济文 化的高度发展奠定了基 础，在中国民族史上占 有重要地位。
问题：豪强兼并土地，—百—姓《贫资饥治流通亡鉴·，齐政纪》 • 府(1赋)材税料没反有映保了障孝。文帝改革前怎样的现实问
基题本？条这件一：措政施府实掌施握的大基量本无条主件荒是地什。么？
• 2.均田制的内容和作用
• 材料二 诸男夫十五以上受露田四十亩，妇人二十 亩，奴婢依良丁……（对实行两年轮耕的）所授 之田，率倍之；三易之田，再倍之。人年及课则 受田，老免及身没则还田。初受田者，男夫给二 十亩，课种桑五十株；桑田皆为世业，身终不 还。……（人多地少的地方）乐迁者听逐空 荒……诸宰民之官，各随地给公田，刺史十五顷， 太守十顷，治中、别驾各八顷，县令、郡丞六顷。 更代（离职与上任）相付。卖者坐如律。
• 史学争鸣：北魏孝文帝改革的意义
• 对北魏孝文帝改革的意义，学术界基本持 肯定态度，但也不乏不同声音。499年孝文 帝去世后，北魏即进入内部动乱不已的多 事之秋。20余年之后，爆发了六镇起义； 再过10余年，北魏即分裂为东魏、西魏两 国，实权分别落入高欢、宇文泰等人之手。 因此，有学者认为造成北魏后来局面的根 源，实际上可以追溯到孝文帝改革。(续)
• (市1)场北繁魏荣洛，阳管商理业规繁范荣，的货表源现充有足哪，些商？人实 力雄厚，中外贸易频繁。
北魏孝文帝改革人民版PPT课件
可见，北魏孝文帝的改革，不是偶然的历史现象，
而是中国历史演进过程中的必然产物。那么，又是
什么原因促成孝文帝痛下决心、坚定不移进行这场
伟大的改革运动呢？ .
11
3、改革的必要性
内部矛盾重重 危机四伏
.
12
“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉 篱”：在战争时，往往驱使汉族和其他各 族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵 则在后督阵，并任意纵马践踏。
⑵内容：俸禄制、任期考核制
吏治改善，缓和阶级、民族矛盾
⑶影响
巩固政权
农民负担减轻，有利于发展生产
有一次，孝文帝问大臣怎样才能够平定盗贼，有大 臣回答说，盗贼也是人，为贼实属无奈。如果地方官吏 称职，治理有方，盗贼自然就会平息了。
.
26
北魏贵族墓志
颁行俸禄制度不一定 就能达到防止官吏贪污的 目的。还必须建立一套有 效的监督机制配合，使制 度、执行与监督三者相互 结合才可能有效地防止官 吏的贪污受贿。
通过对汉文化和汉族发展史的了解及与本民族 现状的比较，孝文帝深刻意识到本民族及政权的落 后性，坚定了他改变鲜卑旧俗、学习汉族先进文化 的信念。这对他后来推行.社会改革影响是深刻的18。
4、改革的可能性
个人因素：冯太后和孝文帝对 汉文化的仰慕。
.
19
（二）改革的目的
缓和日益尖锐的民族矛盾与 阶级矛盾,巩固统治
向政府承担一定的徭役杂税 ⑷性质：封建国家土地所有制 提高农民生产积极性 ⑸作用 遏制土地兼并 有利于国家征收赋税徭役 北方经济恢复发展
均田制对后代田制有很大影响，为隋、唐所沿用， 施行时间长达三百多年。为中国封建鼎盛时期的出现奠 定了雄厚的物质基础。
局限性：
没有触及封建土地私有制. ，不可能抑制土地兼并。24
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(2)孝文帝重视农业水利工程的修建，派遣工匠指导修建水利工程。
耕作技术 也得到推广。 (3)犁和牛耕已广泛使用，新的__________
2．表现 (1)北魏政府的收入大大增加。 (2)农业生产逐步发展到一个新的水平。
[ 深度点拨]
孝文帝推行均田制对农业生产的影响
孝文帝改革推行均田制使农民分得一定数量的土地，抑制了土地兼并，有 利于国家征收赋税和征发徭役，促进了生产力的发展。这使农民的生产和生活 相对稳定，北方的经济得到恢复和发展。
【提示】
孝文帝顺应了历史发展潮流，锐意改革，采取了一系列促进民
族融合的措施，加速了北方各族的封建化进程；促进了北方民族的大融合，是 我国古代杰出的少数民族政治家。但有人认为他在北魏国家和拓跋鲜卑民族发 展史的关键时刻，不自觉地站在腐朽势力的一边，对本民族的历史发展起了消 极的作用。他的文治路线，是一条加速北魏国家和拓跋民族衰亡的路线。通过 本专题的学习，认为孝文帝改革的积极作用是主要的，贬抑孝文帝是站在狭隘 民族主义的角度评价的，不是孝文帝改革的主要历史作用。
(2)历史影响 ①孝文帝通过推行均田制、整顿吏治大大推动了北方经济的恢复，促进了 北方经济的发展。 ②鲜卑统治者学习汉族先进文化与制度，大大加速了北魏政权的封建化进 程，对北魏社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远的影响。 ③孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大 融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。
化融合。
3．影响
鲜卑族 为中心的北方内迁各少数民族的发展。 (1)促进了以________ 隋唐大一统 和经济文化的高度发展奠定了基础。 (2)为____________
[ 课中思考]
阅读教材 P35“学习思考”，孝文帝改革，是北魏政治生活中
的一件大事，史学家们对孝文帝褒贬不 一：颂扬此举者称他“睿圣天成，才能非凡”；贬抑此事者则说他是“夷 狄僭伪，沐猴而冠”。请你结合本专题的学习内容， 谈谈自己的想法。
【答案】
(1)社会情况：社会经济发展，都市繁华；民族融合；各族间经
济文化交流加强。原因：迁都洛阳，洛阳成为政治、经济中心；实行汉制与移 风易俗等改革措施；各地商人往来的促进作用。 (2)正确。北魏孝文帝改革加速了鲜卑族封建化进程，促进了北魏社会经济 的发展繁荣与民族大融合。
【史料应用】 (1)根据史料一，概括孝文帝改革对洛阳的影响。
【提示】 促进了洛阳的繁荣，也促进了北方地区经济的繁荣与发展。
(2)根据史料二，分析孝文帝改革产生的影响。
【提示】
促进了民族融合，为唐朝大一统和文化繁荣(为重新走向国家统
一)奠定了基础。
【史论拓展】 孝文帝改革成功的原因及历史影响 (1)成功原因 ①顺应历史发展的潮流，这是变法成功的根本原因。孝文帝改革顺应了黄 河流域民族融合的发展趋势，适应了鲜卑等族封建化的要求。 ②内容全面，措施得力。孝文帝改革的措施涉及政治、经济以及社会生活 的各个方面，从根本上改变了鲜卑族落后的生产方式、政治制度、生活习俗， 有利于巩固北魏对黄河流域的统治。 ③孝文帝本人的以身作则及改革的坚定信心。孝文帝在面临重重社会阻力 的情况下，毅然进行社会改革。 ④民族融合的适应环境。
(1)根据材料一，概括北魏改革之后的社会情况，并结合所学知识分析这种 情况出现的原因。 (2)你认为材料二中张之洞的观点是否正确？结合所学知识说明理由。
【规范解答】
第(1)问的第一小问可通过材料一来分析，主要反映了社会
经济发展、都市繁华，民族融合；第二小问根据所学知识和材料进行分析。第(2) 问，张之洞在材料二中认为孝文帝改革学习汉文化，促进了北魏社会经济的发 展，此观点正确。根据所学知识来进行理由的阐述，孝文帝改革加速了北魏政 权的封建化进程，促进了北魏社会经济的发展和民族的融合。
阶 段 1
阶 段 3
二
阶 段 2
北方经济的逐渐恢复
学 业 分 层 测 评
学习目标：
1.重点：孝文帝改革对政权封建化进程的作用。
探讨北魏孝文帝改革的历史 2.难点：孝文帝改革对民族融合和国家统一的 作用。 作用。
教材整理 1 农业生产的发展 1．原因
均田制 的推行，吏治的改善，农民负担的调整，调动了生产积极性。 (1)________
解 读 史料一中“视洛阳为荒土”“昨至洛阳……人物殷阜”等信息反映了孝文 帝改革前后洛阳的变化。
史料二
李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓
废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢弘，遂能别创空前之世局。 ——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
史料二中“李唐一族之所以崛兴”“取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化 颓废之躯”“创空前之世局”是关键信息。
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史论要旨 1.孝文帝改革促进了北方经济的恢复和发展，使北魏政府的收入大大增加， 洛阳是全国的政治中心和最大的商业中心。 2.孝文帝改革促进了北方民族大融合， 为隋唐大一统和经济文化的高度发展 奠定了基础。
探究点 北魏孝文帝改革的影响 史 料 史料一 自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至 洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。 ——《洛阳伽蓝记》
教材整理 3 1．原因
北方民族大融合
迁居中原 ，通婚杂居。 (1)鲜卑等少数民族__________
(2)孝文帝改革的推动。 2．表现 (1)汉语作为“______”被确定下来，中原的先进文化成为各民族共同接受 的文化。
游牧部落 也把他们的优秀文明成果带到中原，并与中原文 (2)南迁的北方__________
教材整理 2 繁盛的洛阳 1．原因 孝文帝迁都______，重修洛阳城和宫殿。 2．表现 (1)洛阳不仅是全国的政治中心，也是当时最大的______中心。 (2)洛阳城规模很大，“宫厥壮丽，列树成行”。 (3)工商业兴盛，市场繁荣，市内商品种类繁多。
四通市 方便外商经商。 (4)是一个国际性商业城市，设________
阅读下列材料，回答问题。 材料一 北魏迁都后“洛阳大市，周围百里”，“青槐荫陌，绿树垂庭，
天下难得之货，咸悉在焉”。“葱岭以西至于大秦，百国千城，莫不欢附；商 胡贩客，日奔塞下……是以附化之民万有余家。” ——《洛阳伽蓝记》 材料二 北魏孝文帝变法，尚文明，魏国以治，此变而得者也。 ——张之洞《劝学篇· 变法》
耕作技术 也得到推广。 (3)犁和牛耕已广泛使用，新的__________
2．表现 (1)北魏政府的收入大大增加。 (2)农业生产逐步发展到一个新的水平。
[ 深度点拨]
孝文帝推行均田制对农业生产的影响
孝文帝改革推行均田制使农民分得一定数量的土地，抑制了土地兼并，有 利于国家征收赋税和征发徭役，促进了生产力的发展。这使农民的生产和生活 相对稳定，北方的经济得到恢复和发展。
【提示】
孝文帝顺应了历史发展潮流，锐意改革，采取了一系列促进民
族融合的措施，加速了北方各族的封建化进程；促进了北方民族的大融合，是 我国古代杰出的少数民族政治家。但有人认为他在北魏国家和拓跋鲜卑民族发 展史的关键时刻，不自觉地站在腐朽势力的一边，对本民族的历史发展起了消 极的作用。他的文治路线，是一条加速北魏国家和拓跋民族衰亡的路线。通过 本专题的学习，认为孝文帝改革的积极作用是主要的，贬抑孝文帝是站在狭隘 民族主义的角度评价的，不是孝文帝改革的主要历史作用。
(2)历史影响 ①孝文帝通过推行均田制、整顿吏治大大推动了北方经济的恢复，促进了 北方经济的发展。 ②鲜卑统治者学习汉族先进文化与制度，大大加速了北魏政权的封建化进 程，对北魏社会政治生活乃至整个中国历史产生了深远的影响。 ③孝文帝改革不仅缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，更促进了民族的大 融合，为结束长期分裂局面，重新走向国家统一奠定了基础。
化融合。
3．影响
鲜卑族 为中心的北方内迁各少数民族的发展。 (1)促进了以________ 隋唐大一统 和经济文化的高度发展奠定了基础。 (2)为____________
[ 课中思考]
阅读教材 P35“学习思考”，孝文帝改革，是北魏政治生活中
的一件大事，史学家们对孝文帝褒贬不 一：颂扬此举者称他“睿圣天成，才能非凡”；贬抑此事者则说他是“夷 狄僭伪，沐猴而冠”。请你结合本专题的学习内容， 谈谈自己的想法。
【答案】
(1)社会情况：社会经济发展，都市繁华；民族融合；各族间经
济文化交流加强。原因：迁都洛阳，洛阳成为政治、经济中心；实行汉制与移 风易俗等改革措施；各地商人往来的促进作用。 (2)正确。北魏孝文帝改革加速了鲜卑族封建化进程，促进了北魏社会经济 的发展繁荣与民族大融合。
【史料应用】 (1)根据史料一，概括孝文帝改革对洛阳的影响。
【提示】 促进了洛阳的繁荣，也促进了北方地区经济的繁荣与发展。
(2)根据史料二，分析孝文帝改革产生的影响。
【提示】
促进了民族融合，为唐朝大一统和文化繁荣(为重新走向国家统
一)奠定了基础。
【史论拓展】 孝文帝改革成功的原因及历史影响 (1)成功原因 ①顺应历史发展的潮流，这是变法成功的根本原因。孝文帝改革顺应了黄 河流域民族融合的发展趋势，适应了鲜卑等族封建化的要求。 ②内容全面，措施得力。孝文帝改革的措施涉及政治、经济以及社会生活 的各个方面，从根本上改变了鲜卑族落后的生产方式、政治制度、生活习俗， 有利于巩固北魏对黄河流域的统治。 ③孝文帝本人的以身作则及改革的坚定信心。孝文帝在面临重重社会阻力 的情况下，毅然进行社会改革。 ④民族融合的适应环境。
(1)根据材料一，概括北魏改革之后的社会情况，并结合所学知识分析这种 情况出现的原因。 (2)你认为材料二中张之洞的观点是否正确？结合所学知识说明理由。
【规范解答】
第(1)问的第一小问可通过材料一来分析，主要反映了社会
经济发展、都市繁华，民族融合；第二小问根据所学知识和材料进行分析。第(2) 问，张之洞在材料二中认为孝文帝改革学习汉文化，促进了北魏社会经济的发 展，此观点正确。根据所学知识来进行理由的阐述，孝文帝改革加速了北魏政 权的封建化进程，促进了北魏社会经济的发展和民族的融合。
阶 段 1
阶 段 3
二
阶 段 2
北方经济的逐渐恢复
学 业 分 层 测 评
学习目标：
1.重点：孝文帝改革对政权封建化进程的作用。
探讨北魏孝文帝改革的历史 2.难点：孝文帝改革对民族融合和国家统一的 作用。 作用。
教材整理 1 农业生产的发展 1．原因
均田制 的推行，吏治的改善，农民负担的调整，调动了生产积极性。 (1)________
解 读 史料一中“视洛阳为荒土”“昨至洛阳……人物殷阜”等信息反映了孝文 帝改革前后洛阳的变化。
史料二
李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓
废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢弘，遂能别创空前之世局。 ——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
史料二中“李唐一族之所以崛兴”“取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化 颓废之躯”“创空前之世局”是关键信息。
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史论要旨 1.孝文帝改革促进了北方经济的恢复和发展，使北魏政府的收入大大增加， 洛阳是全国的政治中心和最大的商业中心。 2.孝文帝改革促进了北方民族大融合， 为隋唐大一统和经济文化的高度发展 奠定了基础。
探究点 北魏孝文帝改革的影响 史 料 史料一 自晋宋以来，视洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至 洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜。 ——《洛阳伽蓝记》
教材整理 3 1．原因
北方民族大融合
迁居中原 ，通婚杂居。 (1)鲜卑等少数民族__________
(2)孝文帝改革的推动。 2．表现 (1)汉语作为“______”被确定下来，中原的先进文化成为各民族共同接受 的文化。
游牧部落 也把他们的优秀文明成果带到中原，并与中原文 (2)南迁的北方__________
教材整理 2 繁盛的洛阳 1．原因 孝文帝迁都______，重修洛阳城和宫殿。 2．表现 (1)洛阳不仅是全国的政治中心，也是当时最大的______中心。 (2)洛阳城规模很大，“宫厥壮丽，列树成行”。 (3)工商业兴盛，市场繁荣，市内商品种类繁多。
四通市 方便外商经商。 (4)是一个国际性商业城市，设________
阅读下列材料，回答问题。 材料一 北魏迁都后“洛阳大市，周围百里”，“青槐荫陌，绿树垂庭，
天下难得之货，咸悉在焉”。“葱岭以西至于大秦，百国千城，莫不欢附；商 胡贩客，日奔塞下……是以附化之民万有余家。” ——《洛阳伽蓝记》 材料二 北魏孝文帝变法，尚文明，魏国以治，此变而得者也。 ——张之洞《劝学篇· 变法》