教师招聘考试题库1000道及答案
教师公开招聘考试试题题库及答案

教师公开招聘考试试题题库及答案一、单项选择题1. 教育的本质是:A. 传授知识B. 培养人的社会活动C. 培养人的全面发展D. 提高个人能力答案:B2. 教育心理学研究的核心内容是:A. 学习理论B. 教学理论C. 学习与教学过程D. 教育测量与评价答案:C3. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童的道德判断能力发展到公正阶段是在:A. 2-7岁B. 7-11岁C. 11-15岁D. 15岁以上答案:D4. 教育评价的主要目的是:A. 选拔优秀学生B. 促进学生发展C. 为教师提供反馈D. 以上都是答案:D5. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是:A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A二、多项选择题6. 以下哪些属于现代教育技术的应用?A. 多媒体教学B. 远程教育C. 虚拟现实技术D. 传统黑板教学答案:A, B, C7. 教师职业道德包括以下哪些方面?A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 追求个人利益答案:A, B, C8. 学生心理健康教育包括以下哪些内容?A. 情绪管理B. 人际交往C. 学习压力应对D. 个人娱乐活动答案:A, B, C三、判断题9. 教育的目的仅仅是为了学生将来找到一份好工作。
(错误)10. 教师应该尊重学生的个体差异,因材施教。
(正确)四、简答题11. 简述教师在课堂教学中如何激发学生的学习兴趣。
答案要点:- 创设情境,联系实际生活,使学生感受到学习的意义。
- 采用多样化的教学方法,如小组讨论、角色扮演等,增加课堂互动性。
- 鼓励学生提问和表达自己的观点,培养学生的批判性思维。
- 适时给予正面反馈和激励,增强学生的自信心。
五、案例分析题12. 某教师在教学过程中发现,班上有一部分学生对数学学习缺乏兴趣,成绩普遍较低。
请分析可能的原因,并提出相应的教学策略。
答案要点:- 原因分析:可能包括教学方法单一、缺乏实践应用、学生基础薄弱、缺乏成功体验等。
教师招聘考试题库1000道(附答案)

教师招聘考试题库1000道(附答案)1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。
比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。
其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。
他提出了班级授课制。
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。
其贯穿了儒家思想。
111、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。
但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。
14、“双基”是指系统的科学文化基础知识和基本技能技巧。
15、智育的任务之一是发展学生的智力,包括观察力、想象力、思维力、记忆力和注意力,其中思维能力是决定性的因素。
招教考试题及答案

招教考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 教育的起源是()。
A. 生物起源说B. 心理起源说C. 劳动起源说D. 神话起源说答案:C2. 教育学作为一门独立学科萌芽的标志是()。
A. 《学记》B. 《大教学论》C. 《普通教育学》D. 《教育漫话》答案:B3. 教育的个体发展功能主要体现在()。
A. 促进个体社会化B. 促进个体个性化C. 促进个体社会化和个性化D. 促进个体全面发展答案:C4. 教育目的个人本位论的代表人物是()。
A. 卢梭B. 柏拉图C. 杜威D. 赫尔巴特答案:A5. 教师专业发展的核心是()。
A. 专业理念B. 专业知识C. 专业能力D. 专业情意答案:C6. 课程标准是()。
A. 教材编写、教学、评价和考试命题的依据B. 教材编写、教学和评价的依据C. 教学和评价的依据D. 教材编写和教学的依据答案:A7. 教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在()。
A. 间接性、引导性、简捷性B. 直接性、引导性、简捷性C. 间接性、引导性、复杂性D. 直接性、引导性、复杂性答案:A8. 班级授课制最早出现在()。
A. 中国B. 英国C. 法国D. 德国答案:D9. 学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于()。
A. 实践活动B. 讲授法C. 讨论法D. 参观法答案:A10. 学生中心课程理论的代表人物是()。
A. 杜威B. 布鲁纳C. 赫尔巴特D. 泰勒答案:A二、多项选择题(每题3分,共30分)11. 影响人身心发展的因素包括()。
A. 遗传B. 环境C. 教育D. 个体主观能动性答案:ABCD12. 教育目的的层次结构包括()。
A. 国家的教育目的B. 各级各类学校的培养目标C. 课程目标D. 教师的教学目标答案:ABCD13. 教育的相对独立性表现在()。
A. 教育具有自身的继承关系B. 教育受其他社会意识形态影响C. 教育具有历史性D. 教育与社会政治经济发展不平衡答案:ACD14. 教师的劳动特点包括()。
教师招聘考试题库1000道(附答案)

2018教师招聘考试题库1000道(附答案)山西教师招聘过关上岸首选,弘正学苑助你心随所愿教师招聘考试题库1000道(附答案)24、教师的素养:职业道德素养、知识素养、能力素养。
25、学生是教育的客体、是自我教育和发展的主体、是发展中的人。
26、我国新型师生关系的特点是:(1)尊师爱生;(2)民主平等;(3)教学相长。
38、常用的教学方法:(”以语言传递为主的教学方法:①讲授法:②谈话法;⑧讨论法;④读书指导法。
(2)以直观感知为主的教学方法:①演示法;②参观法。
(3)以实际训练为主的教学方法:①练习法;②实验法:⑧实习作业法;④实践活动法。
(4)以探究活动为主的教学方法:发现法。
(5)以情感陶冶(体验)为主的教学方法:①欣赏教学法;②情境教学法。
39、教学工作的基本环节:(1)备课;(2)上课(教学工作的中心环节);(3)课外作业的布置与批改;(4)课外辅导;(5)学业成绩的检查与评定。
40、一节好课的基本要求:(”教学目的明确。
(2)内容正确。
突出重点,难点,抓住关键。
(3)结构合理。
上课有高度计划性、组织性、效率高、效果好。
(4)方法恰当。
(5)语言艺术。
(6)板书有序。
(7)态度从容自如。
41、德育教育一般包括:政治教育、思想教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面。
42、德育过程是对学生知、情、意、行培养提高的过程。
知、情、意、行是品52、心理过程:(”认知过程,包括感觉、知觉、记忆、思维和想象;(2)情绪、情感过程;(3)意志过程。
53、个性心理:(”个性心理动力(倾向),包括需要、动机、兴趣、信念、世界观等;(2)个性心理特征,包括能力、气质和性格。
54、心理是人脑的机能,脑是心理的器官。
人的心理的实质:客观现实在人脑中的映象。
55、神经系统的基本活动方式——反射。
56、意识是人的心理反映的最高形式。
意识的基本特性:自觉的目的性、主观通;反之为负迁移。
93、高原现象:在操作技能练习到中期,会出现成绩进步的暂停顿现象。
教师招聘考试及答案解析

教师招聘考试及答案解析一、单项选择题(每题2分,共10题,总分20分)1. 教育的首要任务是()。
A. 传授知识B. 发展智力C. 培养品德D. 训练技能答案:C解析:教育的首要任务是培养品德。
教育的根本目的是培养全面发展的人,而品德是人的基本素质之一。
虽然传授知识、发展智力和训练技能也是教育的重要内容,但它们都是为了更好地培养品德服务的。
2. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 严谨治学C. 关爱学生D. 为人师表答案:C解析:教师职业道德的核心是关爱学生。
教师的职责是教书育人,而关爱学生是教师职业道德的核心。
爱岗敬业、严谨治学和为人师表也是教师职业道德的重要内容,但它们都是为了更好地关爱学生服务的。
3. 教师在教学中应遵循的原则是()。
A. 因材施教B. 以学生为中心C. 以教师为中心D. 以教材为中心答案:A解析:教师在教学中应遵循的原则是因材施教。
因材施教是指根据学生的不同特点和需求,采取不同的教学方法和策略,以促进每个学生的发展。
虽然以学生为中心、以教师为中心和以教材为中心也是教学中需要考虑的因素,但因材施教是最基本的教学原则。
4. 教师专业发展的途径包括()。
A. 参加培训B. 教学实践C. 教育研究D. 以上都是答案:D解析:教师专业发展的途径包括参加培训、教学实践和教育研究。
参加培训可以提高教师的专业知识和技能,教学实践可以锻炼教师的教学能力,教育研究可以促进教师的专业反思和创新。
因此,以上都是教师专业发展的途径。
5. 教育评价的主要目的是()。
A. 选拔人才B. 促进学生发展C. 检查教学效果D. 以上都是答案:D解析:教育评价的主要目的是选拔人才、促进学生发展和检查教学效果。
教育评价是教育活动的重要组成部分,它不仅可以选拔人才,还可以促进学生的发展和检查教学效果。
因此,以上都是教育评价的主要目的。
二、多项选择题(每题3分,共5题,总分15分)1. 教师应具备的基本素质包括()。
教师招聘考试试题及答案1000题

教师招聘考试试题及答案1000题一、单项选择题(每题1分,共50分)1. 教育的根本任务是()。
A. 传授知识B. 培养人才C. 促进经济发展D. 提高国民素质答案:B2. 教育的首要任务是()。
A. 培养学生的创新能力B. 培养学生的实践能力C. 培养学生的道德品质D. 培养学生的身体素质答案:C3. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 为人师表C. 教书育人D. 终身学习答案:C4. 教师专业发展的主要途径是()。
A. 参加培训B. 自我反思C. 同伴互助D. 教育研究答案:D5. 教师与学生的关系是()。
A. 权威与服从B. 指导与被指导C. 合作与互动D. 竞争与合作答案:C6. 学生是具有()的人。
A. 独立性B. 主动性C. 发展性D. 以上都是答案:D7. 教学过程中,教师的主导作用和学生的主体作用是()。
A. 相互独立的B. 相互排斥的C. 相互促进的D. 相互制约的答案:C8. 教学评价的主要目的是()。
A. 选拔和淘汰学生B. 检查和评价教师C. 促进学生发展D. 提高教学质量答案:C9. 课程内容的组织应体现()。
A. 学科逻辑B. 学生兴趣C. 社会需求D. 以上都是答案:D10. 教学方法的选择应考虑()。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学内容D. 以上都是答案:D二、多项选择题(每题2分,共40分)11. 教师应具备的素质包括()。
A. 专业知识B. 教育技能C. 人文素养D. 创新精神答案:ABCD12. 教师应遵循的教学原则包括()。
A. 启发性原则B. 因材施教原则C. 循序渐进原则D. 直观性原则答案:ABCD13. 教师应掌握的教学方法包括()。
A. 讲授法B. 讨论法C. 案例教学法D. 探究学习法答案:ABCD14. 教师应具备的教学能力包括()。
A. 教学设计能力B. 教学实施能力C. 教学评价能力D. 教学反思能力答案:ABCD15. 教师应具备的心理素质包括()。
广东佛山市教师招聘《教育综合知识》真题库及答案1000题

广东佛山市教师招聘《教育综合知识》真题库及答案IoOo题一、单选题1.我国现行从法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种()oA、私人职业B、从属职业C、专门职业D、附加职业【答案】C【解析】《中华人民共和国教师法》第一章第三条对教师的概念作了全面、科学的界定:教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人、培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
由此可见,教师职业是一种专门职业。
故选C。
2.对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是(A、教育的终身化B、教育的多元化C、教育的民主化D、教育的全民化【答案】C【解析】教育的民主化体现的是教育机会的均等,是反对教育的等级化、特权化和专制化的。
全民化不一定否定专制化。
现代教育的特征是全民化、民主化、多元化、现代化、终身化、教育的个性化、教育的国际化。
故选C。
3.学校工作的中心环节是()•A、教学B、德育C、管理D、科研【答案】A【解析】学校的中心任务是培养人才,人才培养的中心环节是教学工作,因此教学工作始终是学校的中心工作。
故选A。
4.“拔苗助长”“陵节而施”是违反了儿童身心发展的()<,A、阶段性B、顺序性C、差异性D、不平衡性【答案】B【解析】“拔苗助长”比喻急于求成,而个体身心发展的顺序性是指个体的身心发展是从低级到高级、从简单到复杂的。
所以,“拔苗助长”违背的是个体身心发展的顺序性规律。
故选B。
5.基础教育改革的紧迫任务是()。
A、提高学生成绩B、走向素质教育C、改变教师教育思想D、加大教育投入【答案】B【解析】《国务院关于基础教育改革与发展的决定》指出:实施科教兴国战略、推进基础教育改革与发展,全面实施素质教育,摆脱“应试教育”模式的影响,建立和完善素质教育体系。
故选及6.根据《中华人民共和国宪法》的规定,国务院有权制订和发布()•A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章D、教育单行条例【答案】B【解析】教育法律由全国人民代表大会发布,国务院作为政府部门只能够提出教育行政法规。
教师招聘考试练习题及答案

分享中小学教师编制招聘考试1000题(附答案)一起考教师编2018-10-21 20:00:30今天小编给大家分享的是中小学教师编制招聘考试1000题(附答案),希望对考君有所帮助!由于内容太长,如需完整版,请私信小编,贵请关注易考君头条号,感谢您的支持!一、教育学1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。
2、我国春秋木年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专著。
比古罗马昆体良的《论演况家的教育》早约三百年。
其中的主要思想有:“不揠苗助长”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律)。
3、捷克夸美纽斯1632年的《大教学论》是近代第一部系统论述教育问题的专著。
他提出了班级授课制。
4、美国杜威的《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学”的方法,开创了“现代教育派”。
5、苏联赞可夫的《教学与发展》把学生的“一般发展”作为教学的出发点与归属。
6、美国布鲁纳的《教育过程》的主要思想是结构主义和发现法的教学方法。
7、苏联苏霍林斯基的《给教师的建议》、《把整个心灵献给孩子》,其著作被称为“活的教育学”和“学校生活的百科全书”。
8、教育的概念:广义指社会教育、学校教育和家庭教育三个方面;狭义指学校教育;偏义指思想品德教育。
9、教育的社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性。
10、我国封建社会学校的教学内容主要是:“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《盂子》);“五经”(诗、书、礼、易、春秋)。
其贯穿了儒家思想。
11、遗传素质对人的身心发展不起决定作用,社会环境对人的发展起着决定性作用。
但环境决定论又是错误的,因为人接受环境影响不是消极的、被动的,而是积极的能动的实践过程。
12、我国普通中学的双重任务是:培养各行各业的劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生。
13、我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。