山东大学医学院遗传学专业、细胞生物学专业
医学细胞生物与遗传学混合试教学改革中题库建设的作用和意义
医学细胞生物与遗传学混合试教学改革中题库建设的作用和意义吴涤;王宗霞;刘佳;闫少春;贾小娥;杨艳芳;周成江【摘要】细胞生物与遗传学混合式教学改革中考试题库建设工作是重要的教学资源,它对教学的过程性、结果性评估起到重要支撑作用.我们充分利用学校的优慕课平台初步构建了测试范围广泛的包含1200道题目的网络考试题库.此题库具有\"统计\"\"更新\"和\"可供分析\"的功能,特别是统计和可供分析功能,可以借助大数据技术为教师提供教学效果分析和对学生获取知识的优劣程度的评价,并为改善、修正和调整教学目标提供方向性指标.从试题库的应用方面,指出其使用的范围和优势;从应用过程和展望角度,找出如何更好地优化和使用试题库,促进教学质量的提高.【期刊名称】《包头医学院学报》【年(卷),期】2018(034)011【总页数】3页(P112-114)【关键词】题库;建设;功能;意义【作者】吴涤;王宗霞;刘佳;闫少春;贾小娥;杨艳芳;周成江【作者单位】内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院,内蒙古包头014060;内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院,内蒙古包头 014060;内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院,内蒙古包头 014060;内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院,内蒙古包头 014060;内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院,内蒙古包头 014060;内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院,内蒙古包头 014060;内蒙古科技大学包头医学院基础医学与法医学院,内蒙古包头 014060【正文语种】中文2018年配合混合式教学改革，充分利用学校的优慕课平台，为提高医学细胞生物与遗传学的教学质量，我们构建了该门课程的网络考试题库，通过实践应用达到预期效果，得到同学赞赏和支持，明显提高了学生自主学习的主观能动性。
1 题库建设的背景与意义教育部、卫生部2009年联合颁布的《关于加强医学教育工作提高医学教育质量的若干意见》中指出“医学院校要构建人文社会科学知识、自然科学知识与医学知识相结合，基础医学与临床医学相结合的知识、能力、素质协调发展的新型课程体系”，医学课程整合已经成为新形势下的医学发展和医学教育改革的重要方向，医学细胞生物学和医学遗传学课程是教育部临床医学专业认证委员会认证的核心课程，在基础和临床医学中占据重要的地位，是医学生学习的重中之重。
生物学一级学科包括哪些专业2024
引言概述：生物学是研究生命现象和生命规律的科学，它是自然科学中的重要一支。
生物学的研究内容十分广泛，涉及动植物的形态学、生理学、进化学、遗传学等诸多领域。
本文将更深入地探讨生物学一级学科的具体专业分支，以进一步了解生物学领域内各个专业的研究内容和发展趋势。
正文内容：一、生物进化与生态学专业：1.进化生物学：研究物种的形成、演化和变异等，探讨生物多样性、适应性以及进化机制。
2.生态学：研究生物与环境之间的相互作用关系，包括生物群落、生态系统的结构和功能等。
3.生物地理学：研究物种分布的地理模式和影响因素，揭示生物地理过程和演化历程。
二、细胞与发育生物学专业：1.细胞生物学：研究细胞的结构、功能及其内外环境对细胞活动的影响，包括细胞分裂、凋亡等。
2.发育生物学：研究生命个体的形成和发展过程，关注胚胎发育、器官发生等方面的细胞和分子机制。
3.组织学与胚胎学：研究生物体的各种组织结构、器官发育以及胚胎形成和发育的过程。
三、遗传学专业：1.传统遗传学：研究遗传基因的传递和变异规律，揭示种群、家系和个体之间的遗传关系。
2.分子遗传学：研究基因结构和功能，揭示基因在遗传过程中的具体作用机制。
3.基因组学：研究生物体基因组的组成和结构，关注基因的整体表达情况和相互作用网络。
四、生物化学与分子生物学专业：1.生物化学：研究生物体内的化学成分、生物大分子的结构、功能及其调节机制。
2.酶学：研究生物体内的酶的种类、结构和催化机制，探究酶在各种生物过程中的作用。
3.分子生物学：研究生物体内基因表达和调控的分子机制，从分子层面揭示生物的生命活动。
五、生物技术与生物药学专业：1.生物工程：研究利用生物制造物质、能源和环境保护等方面的工程技术。
2.生物信息学：利用计算机和生物学方法研究生物数据的收集、处理和分析，揭示生物信息的规律。
3.生物制药学：研究利用生物技术生产药物、研发新药等方面的科学和技术。
总结：生物学一级学科包括生物进化与生态学、细胞与发育生物学、遗传学、生物化学与分子生物学、生物技术与生物药学等专业。
医学细胞生物学与遗传学实验教学改革的尝试
４ 思 想教 育
对 学生进行 科学 的思想 政治 教育 是经济 政治 课 的任务之 教师要善于抓住一切可能的机会 ， 对学生进行思想教育 ， 使 学生在接受知识的同时 ， 能够不 断感受 思想的深邃美 ， 他们的 使 灵魂不断地受到洗礼 ，帮助他们在潜移默化 中树立起科 学的世 界观和人生观。以“ 货币的本质” 为例 ， 笔者例举了“ 电视购物” 的 诈骗 ，公安局长邵建伟” “ 的贪 污受贿 ， 公安 战线 “ 两抢一盗 ” 专项 治理取得 的成绩 ， “ 与 抗洪 战士的账单 ” “ ． ” ，５１ 汶川地震 的感动 ２ 事迹形成对 比， 让同学正确认识货币 ， 树立正确的金钱观 。 例如 ， 树立积极合理 的消费观 ” ， 系学 生实际 ， 网 讲“ 时 联 如“ 瘾 ”“ 、吃快餐” “ 、穿名牌 ” ， 等 使学生认识 到健 康 、 合理 、 明的消 文
健康发展 ， 通过学 生 自己分 析讨论 ， 使经济政治课具备思想 的光 芒美 。
５ 创造 学 习
马克思主义美 学认 为，美 的事物之所 以能引起人们 的愉悦 ， 就在 于里 面包含 了人类 的一种最珍贵 的特性 ，即人类在社会实 践中的 自由创造。经济政治课 在警校是一门公共课 ， 学生对知识 深刻理解后 ， 能够运用所学观点灵活地解决现实问题 ， 以后 的 在 实际工作中 ， 能够理智对待 ， 创造社会 财富 ， 实现 自我价值 ， 就 这 是 一 个美 的创 造 过 程 。 例如 ， 通货膨胀 ” ， 讲“ 时 国家可高存贷 款利率 ， 吸引存款 ， 减少纸 币 的流通量等手段。学生理解 了这一知识 ， 在现实生活 中， 认识这 种 现象 ， 将来 践行这 一理论 ， 正是一 种艰难 探索 的“ 真 、 这 求 求 美 、 造美 ” 创 的过 程 。 总之 ，在经济政治课教学 中，教师应积极进行课堂审美构
山东大学医学院遗传学专业、细胞生物学专业
山东大学医学院遗传学专业、细胞生物学专业山东大学医学院生化与分子生物学系研究生论文答辩会1、博士研究生: 胡中一题目：癌基因AGR2和双联苄类化合物介导的DNA损伤在诱导前列腺癌细胞衰老和凋亡的机制作用导师：苑辉卿教授2、博士研究生: 张登禄题目：基于蛋白质组学方法研究氧化还原相关基因在前列腺癌多药耐药中的作用及调控机制导师：苑辉卿教授3、硕士研究生: 牛蕾蕾题目：地钱素M下调前列腺癌炎症水平及抑制侵袭转移的机制研究导师：苑辉卿教授4、硕士研究生: 李容题目：金属依赖型蛋白磷酸酶1A对ERK的去磷酸机制研究导师：孙金鹏教授5、硕士研究生: 郝秀玉题目：卵巢癌患者尿液及紫杉醇处理HeLa细胞的代谢组学分析导师：毕文祥副教授6、硕士研究生: 孙平题目：矮小儿童PBMCs中锌转运体的表达及缺锌对垂体ZIP2及ZIP8表达导师：张莲英副教授7、硕士研究生: 王苗苗题目：嘌呤霉素敏感的氨肽酶对TauP301L诱导的细胞凋亡的影响导师：任桂杰副教授8、硕士研究生: 张晓金题目:N-乙酰半胱氨酸影响子宫颈癌细胞紫杉醇耐药性的研究导师：毕文祥副教授9、硕士研究生: 周楠题目：M2型巨噬细胞对人结肠癌LoVo细胞生物学特性的影响导师：田克立副教授10、硕士研究生: 朱妍妍题目：维生素D在MS和EAE中的治疗机制研究导师：刘师莲教授答辩委员会成员主席安利国教授山东师范大学博导委员王宇教授中国科技大学博导李相芝教授山东大学医学院细胞学系博导孙金鹏教授山东大学医学院生化与分子生物学系博导刘师莲教授山东大学医学院生化与分子生物学系博导陈蔚文副教授山东大学医学院生化与分子生物学系硕导秘书曾季平副教授山东大学医学院生化与分子生物学系答辩时间: 2014年5月23日8:30-18:00 答辩地点: 教学六号楼三楼会议室。
全国遗传学专业大学排名(精选4篇)
全国遗传学专业大学排名(精选4篇)全国遗传学专业大学排名（篇1）遗传学(Genetics)——研究生物的遗传与变异的科学，研究基因的结构、功能及其变异、传递和表达规律的学科。
遗传学中的亲子概念不限于父母子女或一个家族，还可以延伸到包括许多家族的群体，这是群体遗传学的研究对象。
遗传学中的亲子概念还可以以细胞为单位，离体培养的细胞可以保持个体的一些遗传特性，如某些酶的有无等。
对离体培养细胞的遗传学研究属于体细胞遗传学。
遗传学中的亲子概念还可以扩充到脱氧核糖核酸(也就是DNA)的复制甚至mRNA的转录，这些是分子遗传学研究的课题。
全国遗传学专业大学排名（篇2）各批次、各科类的批次线都会不同，科类一般常分为文史类、理工类、艺术类和体育类等，文史类和理工类又通常分为第一批次(重点本科批次)、第二批次(一般本科批次)、第三批次(独立院校和民办本科院校)、第四批次(高职专科院校)。
由于第一批录取的主要是全国重点大学(一部分是经过批准的普通本科院校)，因此本一批录取控制分数线又叫重点线。
第二批录取院校主要是一般本科院校(个别是经过批准的民办大学或独立学院)，因此划定的控制分数线又叫本科犀本科线一般按略多于计划招生数来确定，其计算办法是包括第一批的余数在内从第一批控制分数线往下测，直到人数比第二批计划招生数有一定余量时，这个分数就是控制分数线。
第三批录取院校(本科)主要是本科院校所属独立学院、民办高校和部分高收费的高校(专业)。
第四批录取院校(高职专科)是除提前专科以外的所有高职(专科)层次的院校(专业)。
其录取分数控制线一般也叫专科线。
全国遗传学专业大学排名（篇3）提档线又叫调档线，院校调档分数线又称调档线，是指以招生院校为单位，按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1:1.2以内)，在对第一志愿投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。
每一所院校都有自己的调档分数线。
省招办在投档过程中，将填报了该校志愿且成绩在批次线上的考生档案，按特征成绩从高分到低分排序，按院校招生计划的一定比例进行投档，自然形成调档分数线。
生物科学专业学什么
生物科学专业学什么生物科学是一门探索生命本质、生命机制与规律的学科，这门学科探索的范围包括生物的结构、生命的基础原理、生物行为、生命活动和生物进化等领域。
生物科学是一门非常广泛的学科，在学习中主要包括分子生物学、细胞生物学、组织学、解剖学、发育生物学、遗传学、生物化学、生理学、生态学、进化学等学科。
在学习的过程中，生物科学专业的学生需要掌握一定的基础知识，了解生命机制，熟悉研究方法和技术，为今后从事科学研究和技术应用打下坚实的基础。
1. 分子生物学分子生物学是现代生物学中的一门核心学科，主要研究生物分子结构、功能、相互关系及其在细胞和生物体功能执行过程中的调控与调节机制。
生物科学专业的学生需学习生物分子结构、功能与相互关系及其在生物调控与调节机制中的应用。
2. 细胞生物学细胞是组成生物体的最基本单位，细胞生物学是研究生物细胞各种结构、功能、代谢和生长特性等方面的学科。
生物科学专业的学生需要掌握基本细胞学理论，包括细胞结构和功能，细胞代谢和功能调控等。
3. 组织学组织学是研究不同结构组织的形态、结构及其生理和生化特性的学科。
生物科学专业的学生需要掌握组织学的基本知识，包括人体各种组织的结构、功能、结构与功能的关系等方面。
4. 解剖学解剖学是研究生物体组织结构、器官形态、位置关系及其生理和生化特性的学科。
生物科学专业的学生需要具备基本的解剖学知识和技能，以便对生物体的各种性质进行认识和分析。
5. 发育生物学发育生物学是研究生物个体形成及其增长、发育和生殖的学科。
生物科学专业的学生需要掌握发育生物学的基本知识，了解个体发展机制和生殖机制等方面的知识。
6. 遗传学遗传学是研究基因遗传和变异规律的学科。
生物科学专业的学生需要掌握遗传学的基本知识，包括基因构成、表达调控、基因突变和遗传变异等方面。
7. 生物化学生物化学是研究生物分子的组成、结构与功能、代谢和调控机制等方面的学科。
生物科学专业的学生需要掌握生物化学的基础理论、熟悉生物分子的结构、功能和代谢过程等方面的知识。
临床细胞分子遗传学专业申请条件
临床细胞分子遗传学专业申请条件1. 申请条件概述临床细胞分子遗传学专业是研究人类遗传疾病和细胞分子机制的学科，主要从细胞、分子和遗传学的角度研究疾病的发生和发展机制，为临床诊断和治疗提供理论和技术支持。
申请此专业需要具备一定的基础知识和研究能力，同时还需要满足特定的学历、成绩、科研能力等条件。
下面将从学历背景、成绩要求、科研能力等方面详细介绍临床细胞分子遗传学专业的申请条件。
2. 学历背景要求申请临床细胞分子遗传学专业的学生通常需要具备相关的本科学历，如生物学、生物技术、生命科学、医学等专业。
部分院校还要求申请者在本科阶段有较为突出的学习成绩和科研能力。
对于国外申请者来说，一些学校可能会要求提供相应的学历认证文件或通过相关的考试，如GRE、GMAT等。
3. 成绩要求在学历背景方面符合条件的基础上，申请者的成绩也是考核的重点之一。
申请临床细胞分子遗传学专业通常要求学生在相关课程学习中取得优异的成绩，特别是在分子生物学、细胞生物学、遗传学等相关课程中取得较高的分数。
对于国外申请者来说，一些学校对其在英语水平上也有较高要求，如有较好的雅思或托福成绩。
4. 科研能力评估除了学历背景和成绩外，申请者在科研方面的能力也是重要的考量因素。
一般来说，申请者需要在本科阶段参与并完成相关的科研项目，并取得一定的成果。
这些科研成果可以是发表的论文、参与的科研竞赛、获得的奖项等。
对于国内申请者来说，还需要通过相关的考核或评审来评估其科研能力和潜力。
5. 推荐信和个人陈述在申请临床细胞分子遗传学专业时，申请者还需要提供相关的推荐信和个人陈述。
推荐信通常需要来自申请者的导师或相关领域的专家，用以证明申请者在学术或科研方面的能力和潜力。
个人陈述则是申请者自我介绍和阐述为什么选择该专业以及未来的学术目标和愿景。
6. 其他要求除了上述方面的条件外，申请者在申请时还需要提交相关的申请材料，如申请表格、成绩单、学历证明、英语水平证明等。
医学各专业考研院校排名汇总
医学各专业考研院校排名汇总人体解剖与组织胚胎学专业考研院校排名研究方向“人体解剖与组织胚胎学”国家重点学科（山东大学）[2]在老一辈专家奠定的学科优势基础上，围绕本学科的重大科学问题，坚持基础研究与临床应用相结合，经过多年的积累和建设，逐步形成了4个基础扎实、富有特色的研究方向。
实验室畸形学：先天畸形发病率高，病因复杂，目前尚无有效治疗手段，因而预防先天畸形发生是降低先天畸形发生率、提高我国出生人口素质的关键。
顺应国家对提高人口出生质量的战略需求，本学科在2007至2010年期间，将继续从遗传和环境两个方面寻找导致先天畸形的发生原因，从细胞和分子水平研究先天畸形的发生机理，并在此基础上寻求有效预防方法。
断层影像解剖学：由于多层螺旋CT、fMRI、PET等影像技术的发展和临床应用，传统的断层解剖学已不能满足临床识别断层和三维图像的需要，亟需补充新的断层影像解剖学资料。
本研究方向将进一步拓展断层影像解剖学的研究领域，深化研究内容，使其向数字化、功能化和分子化等方向发展，更加符合临床断层影像诊断技术和介入治疗的需求。
具体研究将集中于中国数字人及其复原的研究，完善国人肝段和肺段的划分，开展中国人数字化标准脑图谱的研究等。
淋巴与免疫：当前淋巴与免疫研究的领域不断拓展，从单纯的形态学研究到形态与功能相结合的研究，从单纯的理论研究到临床应用研究，从大体水平的研究到细胞和分子水平的研究。
具体将进一步深入中枢神经淋巴引流与免疫的研究，开展淋巴系统与肿瘤转移的研究，深入研究淋巴细胞功能与免疫应答机制在疾病中的作用，探索厌氧环境下淋巴细胞免疫应答机制及其与肿瘤及感染性疾病的相互关系等研究。
精神疾病的形态与功能基础：目前，多数严重影响人类健康的精神疾病的病因、发病机制、神经结构与环路的基础仍未完全阐明，基础研究的滞后极大地影响到这些疾病的诊断和治疗。
今后的发展趋势是从基因、分子细胞、神经结构与环路到整体行为综合认识精神疾病的发生机制，为疾病的诊断防治提供新思路、新方法。
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山东大学医学院生化与分子生物学系研究生论文答辩会
1、博士研究生: 胡中一
题目：癌基因AGR2和双联苄类化合物介导的DNA损伤在诱导前列腺癌细胞衰老和凋亡的机制作用
导师：苑辉卿教授
2、博士研究生: 张登禄
题目：基于蛋白质组学方法研究氧化还原相关基因在前列腺癌多药耐药中的作用及调控机制
导师：苑辉卿教授
3、硕士研究生: 牛蕾蕾
题目：地钱素M下调前列腺癌炎症水平及抑制侵袭转移的机制研究
导师：苑辉卿教授
4、硕士研究生: 李容
题目：金属依赖型蛋白磷酸酶1A对ERK的去磷酸机制研究
导师：孙金鹏教授
5、硕士研究生: 郝秀玉
题目：卵巢癌患者尿液及紫杉醇处理HeLa细胞的代谢组学分析
导师：毕文祥副教授
6、硕士研究生: 孙平
题目：矮小儿童PBMCs中锌转运体的表达及缺锌对垂体ZIP2及ZIP8表达
导师：张莲英副教授
7、硕士研究生: 王苗苗
题目：嘌呤霉素敏感的氨肽酶对TauP301L诱导的细胞凋亡的影响
导师：任桂杰副教授
8、硕士研究生: 张晓金
题目:N-乙酰半胱氨酸影响子宫颈癌细胞紫杉醇耐药性的研究
导师：毕文祥副教授
9、硕士研究生: 周楠
题目：M2型巨噬细胞对人结肠癌LoVo细胞生物学特性的影响
导师：田克立副教授
10、硕士研究生: 朱妍妍
题目：维生素D在MS和EAE中的治疗机制研究
导师：刘师莲教授
答辩委员会成员
主席安利国教授山东师范大学博导委员王宇教授中国科技大学博导李相芝教授山东大学医学院细胞学系博导孙金鹏教授山东大学医学院生化与分子生物学系博导刘师莲教授山东大学医学院生化与分子生物学系博导陈蔚文副教授山东大学医学院生化与分子生物学系硕导秘书曾季平副教授山东大学医学院生化与分子生物学系
答辩时间: 2014年5月23日8:30-18:00 答辩地点: 教学六号楼三楼会议室。