二年级 加减乘除法的混合运 算经典应用题
二年级数学加减混合运算应用题
1、一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，现在车上有多少人? 解题思路：已知条件是一辆空调车上有42人，中途下车8人，又上来16人，所求问题是现在车上有多少人?原本车上有42人，中途下车8人，减去8人，车上还剩42-8=34（人），又上来16人，加上16人，这时车上有34+16=50（人）。
2、体育室有60副羽毛球拍。
小明借走了15副，小青借走了26副，现在还剩多少副?解题思路：已知条件是体育室有60副羽毛球拍。
小明借走了15副，小青借走了26副，所求问题是现在还剩多少副?已知总数量，要求剩余的数量，用减法计算，列式计算为60-15-26=45-26=19（副）答：现在还剩19副。
3、一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，这本书共有多少页? 解题思路：已知条件是一本故事书，小明每天看5页，看了9天，还剩28页，所求问题是这本书共有多少页?这道题考查是混合运算的乘加。
已知每天看5页，看了9天，那么9天一共看了5×9=45（页）加上还没看的28页，这本书一共有45+28=73（页）答：这本书共73页。
4、面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，现在剩下多少个?解题思路：已知条件是面包房一共做了54个面包，第一队小朋友买了8个，第二队小朋友买了22个，所求问题是现在剩下多少个?要求剩余的数量，用总数量减去第一队小朋友买的数量和第二队小朋友买的数量，用减法计算，列式计算为54-8-22=24（个）。
答：现在剩下24个。
5、二年级三个小组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。
那第三小组收集了多少个易拉罐?解题思路：已知条件是二年级三个小组一共收集了94个易拉罐，其中第一组收集了34个易拉罐，第二组收集了29个易拉罐。
所求问题是第三小组收集了多少个易拉罐?已知三个小组收集的总数量，第一组和第二组的数量，求第三组的数量，用减法，列式计算为94-34-29=60-29=31（个）答：第三小组收集了31个易拉罐。
二年级加减法混合应用题
二年级加减法混合应用题1. 商店里有 15 个苹果，上午卖出 8 个，下午又运进 6 个，现在商店里有多少个苹果？解析：商店原有的 15 个苹果减去上午卖出的 8 个，再加上下午运进的 6 个，列式为：15 - 8 + 6 = 13（个）2. 停车场原来有 20 辆车，先开走了 7 辆，又开来了 5 辆，现在停车场有多少辆车？解析：用原来的 20 辆车减去开走的 7 辆，再加上开来的 5 辆，可得：20 - 7 + 5 = 18（辆）3. 小明有 12 颗糖，给了小红 5 颗，妈妈又给小明 3 颗，小明现在有几颗糖？解析：小明原有的 12 颗糖减去给小红的 5 颗，再加上妈妈给的 3 颗，即：12 - 5 + 3 = 10（颗）4. 树上有 18 只鸟，飞走了 9 只，又飞来了 4 只，树上现在有几只鸟？解析：先算出飞走 9 只后剩下的鸟的数量，再加上飞来的 4 只，列式为：18 - 9 + 4 = 13（只）5. 书架上有 30 本书，借出去 10 本，还回来 8 本，书架上现在有多少本书？解析：用原有的 30 本书减去借出去的 10 本，再加上还回来的 8 本，可得：30 - 10 + 8 = 28（本）6. 花园里有 25 朵花，摘了 12 朵，又种了 7 朵，花园里现在有多少朵花？解析：先算出摘了 12 朵后剩下的花的数量，再加上新种的 7 朵，即：25 - 12 + 7 = 20（朵）7. 小明有 8 元钱，买铅笔用了 3 元，妈妈又给了他 5 元，小明现在有多少钱？解析：小明原有的 8 元钱减去买铅笔用的 3 元，再加上妈妈给的 5 元，列式为：8 - 3 + 5 = 10（元）8. 教室里有 45 个同学，出去了 15 个，进来了 8 个，教室里现在有多少个同学？解析：用教室里原有的 45 个同学减去出去的 15 个，再加上进来的 8 个，可得：45 - 15 + 8 = 38（个）9. 篮子里有 32 个苹果，吃了 10 个，又放进去 6 个，篮子里现在有多少个苹果？解析：先算出吃了 10 个后剩下的苹果数量，再加上放进去的 6 个，即：32 - 10 + 6 = 28（个）10. 小刚有 16 张卡片，送给朋友 7 张，爸爸又给他买了 4 张，小刚现在有几张卡片？解析：小刚原有的 16 张卡片减去送出去的 7 张，再加上爸爸买的 4 张，列式为：16 - 7 + 4 = 13（张）11. 动物园里有 50 只猴子，走了 18 只，又引进了 10 只，动物园里现在有多少只猴子？解析：用动物园原有的 50 只猴子减去走的 18 只，再加上引进的 10 只，可得：50 - 18 + 10 = 42（只）12. 书包里有 28 本书，拿出了 9 本，又放进了 5 本，书包里现在有多少本书？解析：先算出拿出 9 本后剩下的书的数量，再加上放进的 5 本，即：28 - 9 + 5 = 24（本）13. 操场上有 36 个同学在跳绳，走了 12 个，又来了 8 个，操场上现在有多少个同学在跳绳？解析：用操场上原有的 36 个同学减去走的 12 个，再加上来的 8 个，列式为：36 - 12 + 8 = 32（个）14. 盒子里有 17 颗糖，吃了 8 颗，又放进去 3 颗，盒子里现在有多少颗糖？解析：盒子里原有的 17 颗糖减去吃的 8 颗，再加上放进去的 3 颗，可得：17 - 8 + 3 = 12（颗）15. 图书馆里有 48 本书，借出去 20 本，还回来 7 本，图书馆里现在有多少本书？解析：用图书馆原有的 48 本书减去借出去的 20 本，再加上还回来的 7 本，即：48 - 20 + 7 = 35（本）16. 小明做了 25 道数学题，做错了 5 道，又做对了 3 道，小明现在做对了多少道题？解析：小明先做对了25 - 5 = 20道题，然后又做对了 3 道，所以现在做对了20 + 3 = 23道题。
小学二年级数学加减乘除混合运算及应用题每日练习
1、看图填空∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆∆加法算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿乘法算式：＿＿＿＿＿＿＿＿＿，表示（）的（）倍是（），也表示（）个（）连加的和是（）。
2、小丽的身高是83厘米，小兵身高1米，小丽比小兵矮（）厘米。
3、下列图形中，有二个直角的是（）。
4、明明有3件不同的衬衣，2条颜色不一样的裙子，一共有（）种穿法。
①5②6③31.我会动脑1.）观察物体（将正确答案的序号填在括号里）小狗看到的是图（）；小猴看到的是图（）；小羊看到的是图（）。
2.）用两种方法表示下面的时刻1.我会解决问题。
1.）看图列式计算。
2.）一个餐厅有3张8人坐的桌子和1张6人坐的桌子。
这个餐厅共要配几把椅子？1.我会解决问题。
买东西①电吹风比手表贵多少钱?②小刚的妈妈带了50元钱，买一个电吹风和一个台灯，钱够吗？还差多少元？③买一块手表、一个台灯和一个电吹风共需要花多少钱？④你还能提出什么数学问题？提出来，并解决它。
1.我会选（将正确答案的序号填在括号里）。
1.）下列线中，线段是（）。
2.）可以用测量物体长度单位的是（）。
①时②角③分④米2.填空。
3.在括号里填上适当的单位名称。
①一张床长约200（）②长颈鹿高约3（）③一本语文课本厚约2（）④一座楼房高12（）一、你认为对的请画上“√”，你认为错的请画上“X”。
1、9个4相加的和是13。
（）2、线段是可以量出长度的。
（）3、角的两条边越长，角越大。
（）4、计算48+29，得数大约是70。
（）5、小明带着2个同学去看戏，票价每人3元，一共要花6元钱买票。
（）二、看我列式计算。
（1）、3个6连加，积是多少？（2）、90比53多多少？（3）（3）、9的3倍是多少？（4）、一个因数是8，另一个因数是4，积是多少？一、（将正确答案前面的□涂黑）。
4、下面的算式中，积最大的是（）。
□5×6□9×2□8×4 5、小明有50元钱，买故事书花了28元，他大约还剩（）元。
二年级加减混合应用题
20 道人教版二年级加减混合应用题一、基础型加减混合应用题1.商店里有35 个文具盒，卖出18 个后，又进货了12 个。
现在商店里有多少个文具盒？-解析：先算出卖出18 个后还剩的数量，35 - 18 = 17（个）；再加上进货的12 个，17 + 12 = 29（个）。
2.小明有28 颗糖，给了小红10 颗，又从妈妈那里得到了8 颗。
小明现在有多少颗糖？-解析：先算出给小红后剩下的糖数，28 - 10 = 18（颗）；再加上从妈妈那里得到的8 颗，18 + 8 = 26（颗）。
二、生活场景型加减混合应用题3.公交车上原来有42 人，到第一站下去了15 人，又上来了10 人。
现在公交车上有多少人？-解析：先算出第一站下去后剩下的人数，42 - 15 = 27（人）；再加上上来的10 人，27 + 10 = 37（人）。
4.花园里有56 朵红花，小朋友摘了20 朵，又种了15 朵。
花园里现在有多少朵红花？-解析：先算出摘了20 朵后剩下的红花数，56 - 20 = 36（朵）；再加上种的15 朵，36 + 15 = 51（朵）。
三、购物型加减混合应用题5.小红有50 元钱，买了一本书花了25 元，又买了一个文具盒花了8 元，妈妈又给了她10 元。
小红现在有多少钱？-解析：先算出买完书和文具盒后剩下的钱数，50 - 25 - 8 = 17（元）；再加上妈妈给的10 元，17 + 10 = 27（元）。
6.小明去超市买水果，带了30 元。
买苹果花了12 元，买香蕉花了8 元，又买了一个橙子花了 5 元，最后还剩下多少钱？-解析：先算出买苹果和香蕉后剩下的钱数，30 - 12 - 8 = 10（元）；再减去买橙子花的钱，10 - 5 = 5（元）。
四、动物数量型加减混合应用题7.动物园里有48 只猴子，上午运走了15 只，下午又运来了10 只。
现在动物园里有多少只猴子？-解析：先算出上午运走后剩下的猴子数量，48 - 15 = 33（只）；再加上下午运来的10 只，33 + 10 = 43（只）。
二年级下册数学加减乘除混合运算应用题
1．4盒糖果要28元，如果买9盒糖果，需要多少钱？
答：需要（）元。பைடு நூலகம்
2．4个足球32元，如果买7个足球，需要多少钱？
3．同学们要栽55棵树，已经栽了7行，每行6棵，还有栽多少棵树？
4．第一组买了5根，第二组买了4根，每根7元，第一组比第二组多花了多少钱？（请用两种方法解答）
9．二（1）班有男生27人，女生29人，每8人为一个小组，一共可以分成多少个小组？
10．小红家原来有25只兔子，又买了15只，一共有8个笼子。平均每个笼子放几只？
11．妈妈买了同样的6本书，付了45元，找回3元。一本书要多少元？
12．小芳和4个好朋友一起做了20朵纸花，她们平均每人做了多少朵？
13．货车上有97箱饮料，已经搬了25箱，剩下的打算8次搬完，平均每次搬多少箱？
14．要修一条70米的公路，已经修了38米，剩余的4天修完，每天要修多少米？
15．小朋友们要做54朵红花，已经做好了18朵，剩下的要分给4个小朋友做，平均每人要做多少朵？
16．二年级同学去植树，一共植了6行，每行8棵，其中女生植了20棵，男生植了多少棵树？
17．能干的明明星期天和爸爸、妈妈在家包抄手，他们计划要包8盒，每盒9个。已经包了67个，他们还要包多少个？
18．一本故事书，小红第一天看了25页，剩下的每天看7页，5天看完，这本书一共有多少页？
19．改造长43千米的天台山红色旅游公路，修路队已经工作了9天，每天改造3千米。还剩多少千米未改造？
20．小红和小明买了一本同样的书。小红每天看6页，6天看完。小明每天看4页，几天看完？
参考答案：
1．28÷4×9＝63（元）
11．（45－3）÷6＝7（元）
二年级上册乘除混合应用题
二年级上册乘除混合应用题一、乘除混合应用题20题及解析。
1. 小明有3盒铅笔，每盒有6支。
他把这些铅笔平均分给9个小朋友，每个小朋友能分到几支？- 解析：先算出铅笔的总数，用乘法，即3×6 = 18（支）。
再把18支铅笔平均分给9个小朋友，用除法，18÷9 = 2（支）。
2. 学校买来4捆书，每捆8本。
如果把这些书每2本分给一个班级，能分给多少个班级？- 解析：先求出书的总数，4×8 = 32（本）。
再计算能分给的班级数，32÷2 = 16（个）。
3. 二年级同学做广播体操，站成6行，每行8人。
如果每4人站成一行，可以站几行？- 解析：先算出总人数，6×8 = 48（人）。
再求可以站的行数，48÷4 = 12（行）。
4. 有2堆苹果，每堆9个。
把这些苹果平均放在3个盘子里，每个盘子放几个？- 解析：先求出苹果总数，2×9 = 18（个）。
然后平均分到3个盘子里，18÷3 = 6（个）。
5. 妈妈买了5盒鸡蛋，每盒有4个。
如果每天吃2个鸡蛋，可以吃多少天？- 解析：先算出鸡蛋总数，5×4 = 20（个）。
再算可以吃的天数，20÷2 = 10（天）。
6. 一辆小汽车3小时行驶了180千米，按照这样的速度，5小时可以行驶多少千米？- 解析：先求出小汽车的速度，速度 = 路程÷时间，即180÷3 = 60（千米/小时）。
再求5小时行驶的路程，60×5 = 300（千米）。
7. 3个小组的同学去植树，每个小组有5人，一共植树60棵。
平均每人植树多少棵？- 解析：先算出总人数，3×5 = 15（人）。
再求平均每人植树的棵数，60÷15 = 4（棵）。
8. 商店里有4箱饮料，每箱有6瓶。
如果每3瓶饮料卖9元，这些饮料一共能卖多少钱？- 解析：先求出饮料的总瓶数，4×6 = 24（瓶）。
加减乘除混合运算应用题完整版
10、小红买了4套明信片，每套9张。送给好朋友12张，他还剩几张？
11、
1、一本故事书有74页，小丽第一天看了26页，第二天看了28页，还剩下多少页没有看？
2、有18个苹果，又买来12个，平均放在4个盘里，每个盘放几个？
3、饲养组原来有9只兔，又生了12只小兔。每7只放在一个笼子里，要几个笼子？
4、学校有67个足球，三年级拿了18个足球，剩下的足球平均分给二年级7个班，每班分得几个？
5、5、学校有64个足球，又买来了8个足球，平均分给二年级8个班，每班分得几个？
6、
6、6元钱买了2斤苹果，4元钱买了1斤梨，一斤苹果和一斤梨共几元钱？
7小明有20元钱，用4元钱买了一个笔袋。剩下的钱用来买8元钱一支的钢笔，能买几支？
加减乘除混合运算应用题
1、一本故事书有74页，小丽第一天看了26页，第二天看了28页，还剩下多少页没有看？
2、
3、有18个苹果，又买来12个，平均放在4个盘里，每个盘放几个？
4、饲养组原来有9只兔，又生了12只小兔。每7只放在一个笼子里，要几个笼子？
5、学校有67个足球，三年级拿了18个足球，剩下的足球平均分给二年级7个班，每班分得几个？
7小明有20元钱，用4元钱买了一个笔袋。剩下的钱用来买8元钱一支的钢笔，能买几支？
8、烤箱一次能考6个面包。小华一共要考60个，已经烤好了18个，剩下的还要烤几次？
9、
10、小红买了4套明信片，每套9张。送给好朋友12张，他还剩几张？
11、
3、饲养组原来有9只兔，又生了12只小兔。每7只放在一个笼子里，要几个笼子？
4、学校有67个足球，三年级拿了18个足球，剩下的足球平均分给二年级7个班，每班分得几个？
5、5、学校有64个足球，又买来了8个足球，平均分给二年级8个班，每班分得几个？
(完整版)人教版小学二年级加减乘除混合运算计算练习题以及应用题.doc
人教版小学二年级加减乘除混合运算计算练习题以及应用题1、直接写出下面各题的得数。
5×9= 35-14= 6×4= 42÷6=15+32= 100-92=8×7= 63÷7= 25÷5= 48÷6=56÷8= 125 ＋ 25=6×9-24= 32÷8+12= 25- 3÷3= 12+3×8= 4×4÷2=9×（15-8）= （ 9+9 ）÷2= 5×6+9= 5 －8÷4= 4＋24÷8=2、脱式计算24+12÷635- 63÷75×8-39 （ 23+49 ）÷848- 18÷3（ 52-45 ）×623 ＋ 5×82×6＋ 37 90 －3×98×7－ 347×5+1832÷4+2572÷(24 -16)(34+47) ÷9 56－2×6能力知识：一、填空题1、在○里填上＞、＜或 =。
6×5+6○35 （ 3+5）× 1○820- 4÷4○45×（ 10-8 ）○ 10 38○6×7-3 63○7×8+92、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式。
（1）6×7=42 42-15=27 _____________________________(2)15+9=24 24÷4=6 _____________________________3、妈妈买回 3 捆铅笔，每捆 8 枝，送给妹妹12 枝，还剩多少枝？这道题先算_____________________________ ，再算 _____________________________ 。
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加减乘除法的混合运算应用题
姓名年级得分
1、一根绳子长97米，先用去了28米，又用去了45米。
（1）这根绳子比原来短了多少米？
（2）还剩多少米？
2、一个玩具熊50元，一辆玩具汽车20元。
小明拿100元钱，买了1个玩
具熊和1辆玩具汽车用去多少元？
3、科幻书每套有3本，每套12元，漫画书每本8元。
买一本科幻书和一
本漫画书共要多少元？
4、屋里有10支点燃的蜡烛，被风吹灭了4支。
到明天早晨还有多少支蜡烛？
5、二（1）班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排？
6、面包：每个3元，饼干：每包4元，饮料：每瓶6元；小刚：买4个面
包和1瓶饮料，应付多少元？小强有50元，买5包饼干，找回多少元？
7、谁买的便宜，每枝便宜多少元？男孩：5枝铅笔15元，女孩：我的笔
每枝4元，谁便宜？每支便宜多少？
8、王红到超市想买一个书包、一双球鞋和一个足球。
标价为：书包28元，球鞋35元，足球26元。
王红去超市至少要带多少元钱？
9、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。
二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？
10、学校体育室有排球18个，足球的个数比排球多15个，学校体育室有排球、足球共多少个？
11、故事书每本7元，连环画每套有4本，每套20元。
买一本连环画比一本故事书便宜多少元？
12、一辆公共汽车上原有乘客23人，第一站下去8人，上来1人，现在车上有多少人？
13、水果店运进75箱苹果，第一天卖出去24箱，第二天卖出去18筐，水果店还有多少筐苹果？
14、二年级一班原有女生28人，男生20人，新学年开始了，又转来9名同学。
现在二年级一班共有多少人？
15、小明的体重是40千克，小红的体重比小明体重少2千克，小红体重多少？。