弘扬社会主义道德
浅论当代大学生如何弘扬与践行社会主义核心价值观(3篇)

浅论当代大学生如何弘扬与践行社会主义核心价值观(3篇)“爱国、敬业、诚信、友善”,是公民基本道德规范,是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。
它覆盖社会道德生活的各个领域,是公民必须恪守的基本道德准则,也是评价公民道德行为选择的基本价值标准。
以下是关于浅论当代大学生如何弘扬与践行社会主义核心价值观,供大家参考!党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。
那么,作为新一代中国青年——当代大学生,又该如何从自身实际出发,正确处理国家、集体、个人三者的利益关系,努力践行社会主义核心价值观呢?其实,作为当代大学生,我们不仅要在课堂上和书本中学习知识,更要在社会实践中不断历练自己,在努力提高自己的认知能力和认知范围的基础上,提升自己的综合素质水平,加强自己应对各种复杂情况的处理能力,这才能做到与时俱进。
因此,作为一名合格的大学生,不仅要有经得起实践检验的过硬专业知识,还要有一个友善的心灵坐标和一个诚信的道德标准,更要有一个敬业的责任意识,而最重要的是要有一个不变的爱国信念。
当然,站在自由、民主、开放、新锐的思想浪头的大学生,践行社会主义核心价值观,并不是背几段文字、喊几句口号就能落到实处的。
践行社会主义核心价值观,也不是玄而又玄、不可触及的空洞理论。
它不在天上,也不在云里,它就在我们身边。
去年暑假,xx跟随一直从事志愿服务工作的xx同学和他的志愿者团队,走进了甘肃岷县灾区,为那里的老人和孩子们义务拍摄了4000多张照片。
在团队组建了两年多的时间里,他们就这样拿着一个简单的卡片相机,利用节假日走进乡村,用短短三秒钟按下快门,将瞬间化为永恒,为贫困山区的老人留下珍贵的画面,为偏远乡村的孩子记下快乐的童年。
【考研政治-思修与法基】高频考点之(三)弘扬社会主义道德

【考研政治-思修与法基】高频考点之(三)弘扬社会主义道德收录于合集#2023考研政治必背知识点14个Hi 同学们上午好欢迎关注社会主义道德是马克思主义伦理思想同中国特色社会主义伟大实践相结合的产物,是对中国古代优良道德传统的传承和升华,是中国革命道德传统的直接继承和发展。
一、社会主义道德建设与社会主义市场经济1.就道德建设面临的时代环境而言,在社会主义初级阶段,我国实行公有制为主体、多种所有制共同发展的基本经济制度。
我国的社会主义道德建设,应该建立在这一基本的经济制度之上,反映这一基本经济制度的需要,为坚持和完善这一制度服务。
社会主义市场经济是社会主义条件下的市场经济,要把市场经济和社会主义制度有机结合起来,离不开社会主义先进文化和社会主义道德体系。
加快社会主义道德文化建设,有助于保证市场经济沿着社会主义轨道有序健康的发展。
2.在如何推进市场经济条件下道德建设的关系问题上,我们要看到,市场经济既有正面意义,也容易引发拜金等倾向。
就正面意义而言,市场经济有助于发展生产力,增强综合国力,提高人民生活水平,有利于增强人们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识和开拓创新意识,调动人民的积极性和创造性,推动社会的道德进步。
就消极方面而言,市场的趋利性、自发性等,也会反映在道德生活中来,反映到人与人的关系中来。
比如:拜金主义、极端自我为中心、享乐主义等等,都不同程度上干扰了社会主义道德建设,阻碍市场经济的健康发展。
在这种情况下,适应新的形势和要求,建立和完善与市场经济相适应、是社会主义法律相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系,确立全社会成员共同遵守的价值导向和行为准则,提高全民族的道德素质和文明程度,已经成为当前全面建设小康社会、构建和谐社会的一项紧迫任务,也是必须面对的重要课题。
3.在具体做法上,我们要把握市场经济为道德建设提出的新要求,要坚持公民承担责任与社会尊重个体合法权益相一致;先进性要求与广泛性要求相结合;着力培养与社会主义市场经济相适应的道德观念,为社会主义经济的健康运行提供良好的道德环境和有力的道义支撑。
弘扬社会主义核心价值观促进道德风尚建设

弘扬社会主义核心价值观促进道德风尚建设在当代社会,弘扬社会主义核心价值观已成为我们每个公民的责任和使命。
社会主义核心价值观是指以马克思主义为指导,体现社会主义本质和先进性的一系列价值观念。
其核心是社会主义制度、社会主义道德和社会主义文化的集中体现,既是指导全社会思想观念的基本准则,也是推动社会发展进步的重要力量。
一、核心价值观的内涵及重要意义社会主义核心价值观包括富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善等12个方面。
这些价值观体现了马克思主义哲学、伦理学和美学的基本原则,具有鲜明的中国特色,为中国社会主义事业的发展指明了方向。
推动核心价值观的形成和发展对于道德风尚建设具有重要意义。
首先,核心价值观是引领社会风尚的重要指针。
在当今社会,消费观念的浮躁、个人主义的泛滥等问题时有发生,人们需要树立正确的价值观念来引导行为。
其次,核心价值观是增强社会凝聚力和向心力的重要纽带。
社会主义核心价值观是整个社会共同的精神追求,凝聚起全社会的正能量,增强了社会团结和凝聚力。
再次,核心价值观是塑造公民道德品质的重要支点。
作为社会的基本单元,每个公民都应以核心价值观为指导,自觉践行社会主义道德规范,使道德风尚得以建设。
二、促进道德风尚建设的途径与措施1.教育的力量教育是培养社会主义核心价值观的重要途径之一。
学校应通过德育教育,使学生明确正确的价值观念,并通过各种教育活动培养学生的道德情感和道德实践能力。
家庭也是培养孩子良好价值观的重要场所,家长应该以身作则,用正确的言行引导孩子塑造正确的价值观。
2.媒体的引导媒体在社会主义核心价值观的宣传推广中起着重要作用。
新闻媒体应承担起宣传价值观的职责,多报道正能量、励志向上的事迹,提高广大民众的道德修养。
电视节目、广播节目等也应注重道德观念的传递,塑造正能量的形象。
3.法律的保障建设社会主义核心价值观离不开法律的约束力。
相关法律法规应完善,严格执行。
弘扬中华民族优良道德传统培育社会主义核心价值观

弘扬中华民族优良道德传统培育社会主义核心价值观【摘要】为了培育社会主义核心价值观,弘扬中华民族的优良道德传统至关重要。
这些传统美德包括诚信、孝敬、勤劳、和谐等,是中华民族的精神财富。
传承和发展这些传统美德,可以引领人们树立正确的世界观、人生观和价值观,有助于构建和谐社会。
中华民族的优良道德传统和社会主义核心价值观有机结合,既传承了中华民族的传统美德,又吸取了社会主义核心价值观的精华,为当代社会提供了宝贵的思想资源。
弘扬中华民族优良道德传统不仅是培育社会主义核心价值观的重要基础,也对构建和谐社会具有重要意义。
要不断传承和创新中华民族的传统美德,以实现个体的全面发展和社会的共同进步。
【关键词】中华民族优良道德传统、社会主义核心价值观、弘扬、培育、引领、传承、创新、重要途径、有机结合、结构、发展、构建和谐社会。
1. 引言1.1 中华民族优良道德传统的重要性中华民族优良道德传统是中华民族文化宝库中最珍贵的财富之一,承载着中华民族几千年来的文化积淀和精神追求。
这些传统道德价值,如孝顺、礼仪、诚信、忠义等,贯穿于中华民族的历史发展之中,成为民族精神的重要组成部分。
中华民族的道德传统蕴含着丰富的人文精神和道德规范,是中华民族凝聚力和向心力的源泉。
中华民族优良道德传统的重要性主要体现在以下几个方面:传统道德价值是中华民族文化的灵魂和核心,是中华民族民族凝聚力和向心力的源泉。
中华民族优良道德传统是历史经验的积累和智慧的结晶,具有重要的文化传承和历史价值。
这些传统道德价值是中华民族民族性格和民族品格的体现,是维系民族团结和社会和谐的重要基石。
弘扬中华民族优良道德传统对于培育社会主义核心价值观具有重要的意义和作用。
只有深入挖掘和传承中华民族优良道德传统,才能进一步弘扬社会主义核心价值观,促进社会主义核心价值观在全社会范围内的深入推广和实践。
1.2 社会主义核心价值观的意义在当代中国社会中,社会主义核心价值观是引导人们思想观念和行为准则的重要标志,是社会文明和进步的重要指导。
倡导社会主义道德活动

以下是一个可能的方案:
活动名称:倡导社会主义道德,共建和谐社区
活动目标:
1.提高社区居民对社会主义道德的认识和重视,弘扬社会主义核心价值观。
2.培养居民的良好道德品质,促进社区和谐发展。
3.增强居民的社会责任感和公民意识,积极参与社区建设和发展。
活动内容:
1.举办道德讲座:邀请道德专家或社会工作者进行专题讲座,深入浅出地讲解社会主
义道德的核心内容和实践方法。
2.开展道德实践活动:组织居民参加志愿服务、慈善捐赠、环保行动等公益活动,引
导居民践行社会主义核心价值观。
3.宣传道德模范:在社区内宣传道德模范的先进事迹,树立榜样,激发居民的道德自
觉和向上向善的力量。
4.举办道德主题文化活动:组织文艺演出、朗诵会、道德主题征文等活动,丰富居民
的精神文化生活,提高道德素养。
活动形式:
1.线上宣传:利用社区网站、微信公众号等平台,发布活动信息、宣传道德知识、分
享道德模范事迹等。
2.线下活动:在社区内设置宣传栏、悬挂横幅、发放宣传资料等,吸引居民参与活
动。
3.互动交流:组织座谈会、交流会等,让居民分享自己的道德感悟和体会,形成良好
的互动氛围。
活动效果评估:
1.通过问卷调查、访谈等方式收集居民对活动的反馈意见,了解活动的优点和不足之
处。
2.对活动过程中出现的问题进行总结和反思,不断完善和改进活动的策划和实施方
式。
弘扬社会主义核心价值观 提升员工思想道德素质

弘扬社会主义核心价值观提升员工思想道德素质【摘要】弘扬社会主义核心价值观,提升员工思想道德素质是企业发展的重要环节。
通过引导员工践行社会主义核心价值观、强化思想道德教育、提升社会责任感和职业道德建设,可以有效提升员工的思想道德素质,增强员工的社会责任感和职业道德素质。
这不仅有助于建设和谐企业文化,提升企业的核心竞争力,也有利于全面建设社会主义现代化国家。
企业应该重视员工道德素质的培养,开展多种形式的教育培训,使员工树立正确的世界观、人生观和价值观,从而更好地适应和服务企业发展,为社会和谐稳定作出积极贡献。
弘扬社会主义核心价值观,提升员工思想道德素质,对于企业和社会的可持续发展具有重要意义。
【关键词】弘扬社会主义核心价值观、员工思想道德素质、企业发展、意义、引导、思想道德教育、社会责任感、职业道德建设、重视、培养。
1. 引言1.1 社会主义核心价值观的重要性社会主义核心价值观是社会主义思想的精髓和灵魂,是中国特色社会主义的重要标志和基本遵循。
社会主义核心价值观包括爱国主义、集体主义、社会主义、爱敬劳动、诚实守信、友善互助、公平正义、法治建设、平等互利九个方面。
这些价值观是社会主义基本道德要求的集中体现,体现了中国人民的共同道德追求,是社会主义精神的具体表现。
社会主义核心价值观是引导社会风气的灵魂和指导人们行为的准则,是全体中国人民共同的精神支柱。
社会主义核心价值观的重要性不仅体现在政治思想上,更体现在社会行为规范和道德伦理建设上。
社会主义核心价值观蕴含着中国传统文化的精华,强调了对社会、对国家、对他人的责任和感情,传承了优秀的民族精神和道德品质。
通过弘扬社会主义核心价值观,可以增强国家凝聚力和向心力,提高全民族的道德素质和社会文明程度,推动社会主义精神文明建设和文化软实力的提升。
在当前社会风气健康与良好道德风尚建设的过程中,弘扬社会主义核心价值观至关重要,对于建设文明和谐社会具有重要的指导意义和现实意义。
弘扬社会主义道德,培养良好道德品质

弘扬社会主义道德,培养良好道德品质基本内容(五个方面)一、道德的实质和作用(一)道德的定义道德是做人的规矩。
道德是由一定社会的经济关系决定的,以善恶标准评价的,依靠人们内心信念、社会舆论和传统习惯维系的,调整个人与个人之间及个人与社会之间关系的原则和行为规范的总和。
道德是人类社会特有的现象。
(二)道德的特点第一、道德规范是一种非制度化的规范。
它是处于同一社会或同一生活环境的人们在长期的共同生活过程中逐渐积累形成的要求、秩序、准则和信念,它表现在人们的视听言行之上,深藏于习性品格和意向之中。
第二、道德的调节手段是非强制性的,主要借助于传统习惯、教育宣传、社会舆论和内心信念来实现。
第三、道德是自律和内化的规范。
道德的要求、戒律、规则等只有在人们真心诚意地接受,并转化为人的情感、意志、良心和信念时,才能得到实施。
第四、道德调节是以必要的个人利益的节制和牺牲为前提的。
如果只中从追求某种个人的利益出发,以贪图报偿为前提去实施道德规范就谈不上什么道德价值。
(三)道德的作用道德的社会作用是通过认识、教育、调节和稳定社会秩序等社会职能来实现的。
其主要表现为:第一、促进社会发展。
道德对于社会发展的促进作用,主要是通过对经济(物质的生产、买卖、分配、消费)关系的重大作用来实现的。
第二、稳定社会秩序。
道德是从道义上论证产生它的经济基础的合理性和正义性,使社会形成一个共同的思想观念、基本的行为准则和道德评价标准,成为大多数社会成员行为自律的准绳,从而在社会成员同心同德的基础上,实现社会局面的安定团结和社会秩序的稳定。
第三、协调人际关系。
道德作为调节人们行为的一种社会规范,它通过教育、示范、激励、指导、沟通和社会舆论评价,为人们提供“应当”和“不应当”的模式与标准,以此来规范、约束、协调个人与社会、个人与他人的关系和交往中的行为,调节人们的行为目标,使人们化解矛盾,相互理解,幸福团结。
第四、完善自我人格。
人们的思想道德是后天形成的,主要来自社会、环境的影响。
弘扬社会主义核心价值观促进道德进步

传统文化的冲击:全球化背景下,西方文 化、价值观的传播对传统文化产生冲击, 影响人们对社会主义核心价值观的认同和 践行。
宣传教育不足:部分地区、领域对社会主义核心 价值观的宣传教育不够深入,导致人们对核心价 值观的理解和认同不足。
未来的展望
继续加强社会主义核心价值观的宣传教育,提高公民道德素质。 深化社会主义核心价值观的实践探索,发挥典型示范引领作用。 推进社会主义核心价值观融入法治建设,强化制度保障。 加强国际交流与合作,展示中国道德建设的成果和经验。
如何弘扬社会主义
04
核心价值观
家庭教育
培养孩子的道德观念:通过日常生活中的 点滴教育,引导孩子树立正确的道德观念, 成为有道德、有良知的人。
传承家庭美德:家长要以身作则,传承和 弘扬家庭美德,营造和谐的家庭氛围,让 孩子在良好的环境中成长。
注重家风建设:建立积极向上的家风,让 孩子在家庭中受到良好的教育和熏陶,形 成健康的人格和价值观。
YOUR LOGO
20XX.XX.XX
弘扬社会主义核心价值观促进 道德进步
XX,a click to unlimited possibilities
汇报人:XX
目 录
01 单 击 添 加 目 录 项 标 题
02 社 会 主 义 核 心 价 值 观 的 内 涵
03 社 会 Βιβλιοθήκη 义 核 心 价 值 观 的 意 义
创作主题:以社会主义核心价值观为主题,通过文艺作品传递正能量。
创作形式:小说、诗歌、戏剧、电影等多种形式,展现社会主义核心价值观的魅力。
创作内容:关注社会现实,反映人民心声,传递积极向上的价值观。
创作推广:通过各种渠道推广文艺作品,扩大其影响力,让更多人了解和认同社会主义核心价值 观。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
弘扬社会主义道德一、道德的概念道德是一种社会现象,是基于社会经济关系,按照善恶标准评价,依靠社会舆论,内心信念和习惯维持的规范、原则、和意识的总和。
道德是未来社会竞争的重要因素,在高素质人中,人的智商与能力,势均力敌。
最终靠非智利因素,其主要靠道德。
“德先生”与“赛先生”并重。
二、社会主义道德建设的核心是为人民服务。
党的十四届六中全会所作的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出,“社会主义道德建设要以为人民服务为核心”。
江泽民在党的十五次代表大会所作的政治报告中,再次强调,我们的道德建设和道德教育必须要以“为人民服务为核心”。
道德建设的核心,就是道德建设的灵魂,它决定着社会道德建设的根本性质和发展方向,是一种社会道德区别于另一种社会道德的标志。
一般来说,在道德建设中,从始至终,都必然要有一个统率一切道德原则、道德规范和职业道德、社会公德、家庭道德的指导思想。
这个统率一切的指导思想,就是我们所说的道德核心。
道德领域中所有的道德现象,包括道德意识现象和道德活动现象,都要受道德核心的制约和规定,并以这一核心作为其出发点和最终的目的。
在阶级社会中,一个阶级的道德核心,体现了这一阶级的伦理精神及其道德的本质的特征。
为人民服务作为道德建设的核心是人民在我国所处的占统治的经济政治地位决定的。
从道德建设的一般规律来看,任何社会或社会中的任何阶级,它的道德核心,总是同道德根本出发点和根本目的联系在一起,总是同为什么人服务联系在一起的。
因此,道德核心的问题,也就是“为什么人”的问题。
自古以来,一切剥削阶级的道德的核心,都是为少数人服务的,或者是为奴隶主阶级服务,或者是为封建阶级服务,或者是为资产阶级服务,只有无产阶级的道德核心,才是为广大人民群众服务的,即为人民服务的。
为人民服务中的“人民”是一个历史范畴,在不同的历史时期,有着不同的内容。
1949年全国胜利前夕,毛泽东曾经说:“人民是什么?在中国,在现阶段,是工人阶级,农民阶级,城市小资产阶级和民族资产阶级。
”《毛泽东选集》,2版,第4卷,1475页,北京,人民出版社,1991。
当前,我国正处在建设有中国特色社会主义的新的历史时期,一切坚持和拥护四项基本原则和社会主义的公民,都属于新时期的“人民”范畴。
我们在提倡和贯彻为人民服务这一道德核心时,一定要特别强调为广大劳动人民服务这一重要思想。
在新的时期,我们党提出了“三个代表”的理论思想,其中重要的一条,就是强调中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益,全心全意为人民服务,立党为公、执政为民。
这也是中国共产党同一切剥削阶级政党的根本区别。
中国共产党从诞生之日起就明确宣布自己是工人阶级政党。
但是,与一切剥削阶级政党根本不同的是,中国共产党虽然是工人阶级的政党,是工人阶级先锋队,但不只是为了工人阶级一个阶级的利益而奋斗的政党,更不是为了工人阶级的一家利益而忽视、损害或者侵占其他人民群众利益的党。
无论在为夺取全国政权而奋斗的革命时期,还是在掌握全国政权的执政时期,中国共产党始终以工人阶级为基础,领导工人阶级,团结全国一切进步的阶级、阶层和最广大的人民群众,为共同的利益而奋斗。
在我国,人民群众是一个整体概念,由不同阶级、阶层、团体、组织和个人组成;人民群众又是一个历史范畴,在不同时期有不同的内涵。
在新的历史发展时期,人民群众不仅包括热爱社会主义的全体劳动者、拥护社会主义的爱国者,也包括热爱祖国、拥护祖国统一的一切爱国者,具有空前广泛的包容性。
社会主义道德建设的核心是为人民服务这一思想,反映了社会主义社会的经济基础、政治制度和思想文化的客观要求,也反映了我们党一贯的主旨和政策主张。
道德是社会的意识形态之一,是由一定的经济基础和政治制度所决定,并能动地作用于一定的经济基础和政治制度,从而为巩固和发展这一经济基础和政治制度做出自己的贡献。
社会主义社会的经济基础,是以公有制为主体的多种所有制经济共同发展的经济。
在社会主义初级阶段,我们既要强调公有制经济同非公有制经济的并存,又要强调公有制经济始终处于主导地位,使我们的经济建设最终能达到广大人民群众共同富裕的目的。
因此,为人民服务,为广大人民群众服务,是我们的根本目的。
我们之所以强调社会主义的本质是解放生产力和发展生产力,强调中国共产党必须是先进生产力的代表,主要就是因为,只有解放和发展生产力,才能提高广大人民群众的生活水平,改善人民的福利待遇,才能消除两极分化,最终达到共同富裕的目的。
社会主义道德建设,作为社会主义经济的客观要求,不论任何时候,都不能忽视最广大人民群众的最大利益。
江泽民同志在“七一”讲话中特别指出:“发展先进的生产力,是发展先进文化,实现最广大人民根本利益的基础条件。
人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体,也是实现自身利益的根本力量口不断发展先讲生产力和先进文化,归根到底都是为了满足人民群众日益增长的物质文化生活需要,不断实现最广大人民的根本利益。
”我国实行社会主义市场经济以来,在国内,由于允许和鼓励非公有制经济的发展,一些人就因此忽视了工人阶级和广大人民群众的利益。
更值得注意的是,极少数人只知道追求个人的私利,忘记了广大人民群众的根本利益。
在国外,西方敌对势力用种种手段,试图以资本主义私有制取代社会主义公有制,从而腐蚀、瓦解社会主义的经济基础,使中国沦为两极分化的、“完全西方附庸化的资产阶级共和国”。
在这种情况下,我们强调为人民服务是社会主义道德建设的核心,就是要充分发挥社会主义道德的巨大能动作用,关心人民、爱护人民,急人民之所急、想人民之所想,扶危济困、帮贫救难,以维护人民利益为最高要求,从而形成一种团结和睦的新型人际关系和热爱社会主义的氛围。
从社会政治制度来看,我国是一个人民当家作主的人民民主专政的国家,只有人民群众,才是历史的创造者和推动者,我们的社会主义道德建设应当同我们的国家富强、人民幸福的奋斗目标紧密联系起来。
由此可见,为人民服务既是我国社会主义社会经济制度的要求,也是同我国社会主义民丰政治的发展相一致的。
三、社会主义道德建设的原则是集体主义。
(一)集体主义作为道德原则是有其历史必然性的。
一个社会的价值目标和精神原则的确立,究竟以社会为本位还是以个人为本位,不是由人们任意选择主观断定,而是由社会本质内在要求所决定。
社会中的个体一旦结合成社会共同体,就产生了一个不可分割的结构整体。
这个整体也就获得了一种包含每一个个体又高于每一个体的有机新质。
集体成为公共的自我,形成一种由全体个人结合而成的公共人格。
国家、集体、人民,都是这个公共人格的代名称。
如果我们确认人类社会的本质在于它的社会规定性,那我们就得接受以社会为本位的价值原则。
以个人为本位的社会价值原则,导致的是社会组织的瓦解,使社会不再是共同利益汇集凝聚的整合共同体。
社会本位原则可以说是社会本质的必然要求。
人类社会之所以得以延续和发展,正是由于社会本位原则具有巨大的凝聚亲和的调控功能。
资本主义社会同其他任何社会一样,要想得以运转,也必须依靠一种以社会为本位的社会精神原则和社会调控力量。
资本主义社会的法律、宗教、文化,就属于这种同人类社会的社会本位要求相吻合的社会精神原则及调控力量。
法律对个人利益的容纳和保护,仅仅在个人利益与社会、国家利益不发生冲突的前提下才成立。
而且,资本主义社会具有的一些利他行为和现象,正是在基督教文化驱动下形成的。
宗教的上帝本位原则,同个人本位原则在本质上是相悖的。
以公有制为基础的社会主义的建立,使社会政治、法律、道德及其他意识形态的统一协调成为可能,并第一次真正自觉地遵循以社会为本位的社会必然要求。
集体主义就是这一社会必然要求在价值原则上的高度体现。
当然,在以往实践过程中,集体主义曾受到“左”的和右的思想的影响,曾一度过分强调以社会为本位,一定程度上忽略了人的个性和个人正当利益,但这一偏差的出现,并非是集体主义价值原则本身的错误。
我们纠正以往集体主义实践中“左”的失误,并不是要纠正集体主义原则。
不认识到这一点,就会在纠正“左”的偏差时,又受到右的思想干扰,就会造成一种大谈个人本位、个人中心、个人至上,为个人主义“正名”,否定集体主义的气候。
它的直接后果,就是使惟利是图、损人利己像毒雾一样在全社会蔓延,使社会丧失凝聚力和亲和力。
所以一个社会的价值原则的选定,并不任由人的主观意志,最终受制于人类社会的本质规定。
人类社会只要存在,其本质只要仍是社会规定性而不是个体规定性,那么,社会本位价值原则就必然永远存在。
(二)集体主义原则强调个人利益和集体利益的一致与统一。
集体利益作为高于个人利益的社会本质体现,相对于个人利益来说具有至上性是不容置疑的。
但集体利益的至上性并不意味着否定个人利益,妨碍个性发展。
集体利益体现着社会的长远的根本的利益,是集体中每个成员利益的有机统一。
集体利益作为其全体成员共同利益的体现,它的发展和实现,本身就蕴含着个人正当利益的发展和个人价值的实现。
正因为如此,党和国家特别强调国家利益、集体利益和个人利益三者的和谐统一,把坚持兼顾三者利益作为各项改革政策、集体主义道德价值导向的立足点。
在《公民道德建设实施纲要》中,特别强调坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一,强调要保障公民依法享有政治、经济、文化、社会生活等各方面的权利,鼓励人们通过诚实劳动和合法经营获取正当的物质利益,树立把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益的社会主义义利观。
从本质上说,集体主义原则不是简单的“个人服从集体”,而是“个人与集体的和谐发展”。
集体主义原则的最高理想,就是达到这两种利益和谐共生、同步实现的目的。
无论哪一方面的非必要的损失,都会使这种理想的完满性有所破坏。
集体主义原则的实质,是在现实中追求个人利益和集体利益的最大和谐发展。
集体利益的至上性要求我们,把整个国家、整个民族的利益放在首位。
只有在社会共同体中,个人的个性才能够得到真正的发挥。
有人把集体利益至上性理解为只强调集体利益而忽视个人利益。
这种理解显然缺乏深层的思辨和实质性的思考。
集体利益至上的思想,或个人利益至上的思想,都涉及关于怎样实现利益的理论。
(三)市场经济条件下更要讲集体主义在今天市场经济的条件下,我们仍强调集体利益的至上性,这也是着眼于选择最好的方式使每个个人利益都得到更好的实现和发展。
社会主义的集体主义在强调集体利益高于个人利益的前提下,同时强调,集体必须尽力保障个人正当利益得到满足,促进个人价值的实现,并力求使个人的个性和才能得到充分的发展。
在集体主义实践中的一定时期,受“左”的思想的影响,对个人利益重视不够,甚至把个人利益当作个人主义横加批判。
这在理论上割裂了社会和个人的统一,造成了个人利益和社会利益的对立、分离,在实践中,造成了人们对社会、集体的一定程度的不信任,使个人产生了与社会的疏离和隔膜。