(完整版)地形图测绘
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地形图测绘集中周实习报告
一、实习时间:12月7号——15号
二、实习地点:西昌学院北校区
三、小组成员:组长钱富松副组长王菲组员包城曹柳刘普嘉
四、指导老师:唐老师
五、实习目的:工程测量实习是工程教学的重要组成部分,通过工程测量实习。将理论运用的现实,以实践来检测我们的学习成果,实习不仅增加我们的现场动手能力,巩固学习的
理论知识,而且增强测绘地面点的概念,为今后参加工作打下坚实的基础。
六、实习设备
电子全站仪,三脚架,盘尺,画板,直尺,50*50图纸,比例尺,棱镜等。
七、实习内容
1、从给出的坐标点A(11---1)向四周辐射通过A建立起小区域控制点。
2、从点A出发通过测角和量距,求出各点的坐标。
3、根据控制点,测定碎步点的平面位置和高程。
4,、绘图。
八、实习要求
1、各组员必须按时到位,不能无故请假。
2、测量期间不能随意走动。
3、组员之间不能争吵,违者视情况扣分。
4、今日事今日毕。
5,、组员应该明确自己的责任,完成自己的任务。
6、吃饭时必须留一人看管仪器防止遗失、损坏。
九、实习步骤
(1)电子全站仪的工作原理
全站仪是全站型电子测速仪的简称,又被称为“电子全站仪”,是指由电子经纬仪、光电
测距仪和电子记录器组成的,可实现自动测角,自动测距、自动计算和自动记录的一种
多功能高效率的地面测量仪器。电子全站仪进行空间数据采集与更新,实现测绘的数字
化。它的优势存在于数据处理的快速与准确性。全站仪自身带有数据处理系统,可以快
速而准确的对空间数据进行处理,计算出放样点的方位角与该点到测距点的距离,全站
型电子速测仪简称全站仪。它是一种可以同时进行角度(水平角、竖直角)测量、距离
(斜距、平距、高差)测量和数据处理,由机械、光学、电子元件组合而成的测量仪器。
由于只需一次安置,仪器便可以完成测站上所有的测量工作,故被称为“全站仪”。全站
仪上半部分包含有测量的四大光电系统,即水平角测量系统、竖直角测量系统,水平补
偿系统和测距系统。
(2)建立小区域控制点。
我组的坐标A(11--1)点位于北学8幢和北学C幢之间十字交叉处,坐标高程为XX。由于此
处位于十字路口,四周通视情况良好。我组以点A(11--1)位为辐射点向四周辐射出去分别在十字点上建立控制点,如图所示。
在通过B(11---5)C(11---2)D(11---9)控制点分别向四周发散,建立了11----1 至11----9 9个控制点。(以下点11---1 、11---5、11---2、11---9分别为A、B、C、D所代替),各控制点分别可以通视所在的小区域的支点,控制点)控制区域包括学
生一三食
堂,四食堂大部,北学2 、3、5、6、11、13幢研究生寝室的全部。北学A、
B、C幢和园艺楼的大部。总体来说是下至操场上至北学13幢。左至商业街
围墙右至园艺楼的大部,以此控制点来控制整个区域。
(3)我组通过点A做出B点,以AB作为轴线量出点C D E的与点A的平距和高差,确定点C D E 和轴线AB的夹角并通过全站仪量出。通过AB轴线确定A点可视
点的坐标并标注。
(4)由于地貌的复杂多样,A点无法通视所有控制点、支点。所以要求攒动仪器再进行测量,实践步骤如下,将仪器搬到点B,将棱镜至于点A,仪器水平角置零,然后
通过点B来确定其他点和B的高差和平距,以及通过BA轴线确定其他点和BA
线的水平角。
(5)根据我们测量和记录的数据,绘制地形图。(实际情况下是边测边画的,节省了大
量的时间)
十、实习心得
1、这次的实习是一次时间短,工作量大的测量实践活动,按时并出色的完成任务证明
了我组的工作精神和工作实力,体现了各位组员不怕吃苦,今日事今日毕,精益求精的精神。
2、这次实习并不是一帆风顺的,在测量途中我们也有意见不一的时候,关于什么点用什
么方法也不尽统一,但是我们没有争吵,而是求同存异,寻求其中最好的方法,最后出色完成任务。
3、大规模的测量使我们开始意识到测量是一个整体,是许多方法的综合,改变了我们当
时一叶障目的心态,以整体意识来思考问题。
4、同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一
个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让
实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。而这些,就是在测量之外所收获的了。
5、虽然明确了组员的责任,有利于工作快速有效的进行,但是不利于组员能力的综合
发展。