我的成长之路教师演讲稿5篇
2021我的成长之路教师演讲（精选5篇）
多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心;多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么？因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中。
2021我的成长之路教师演讲（精选5篇）
2021我的成长之路教师演讲（精选5篇）一
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
此刻，我站在这里，心怦怦直跳。如同第一次约会，总想要让自己表现得更好，又总害怕往往事与愿违。前两天据说我得了优秀奖，俗称安慰奖。所以，我不知道接下来我的“检讨”会不会让大家觉得我是坦诚的人。我想坦诚交待，敢言无忌，总会赢得大家的信任。
五、反思—让我体验到了成功的快乐
我多次承担了英语公开教学活动，每一次活动后，我都要总结和反思自己的活动设计是否合理，哪里存在不足，如何修改等等，并把心得体会用案例的形式记录下来。就这样我在时时进取，并在探索中成长。在具体实施英语活动时，我也有过许多困惑，比如英语教材的选用问题、对外籍教师如何上课的问题、对自己如何进一步提升英语教学水平的问题等等，在困惑中我得出的结论是：教师的专业发展必须要树立终身学习的观念，教师的发展过程是一种对自我过去的不断否定的过程;教师的发展应该是一个个性特色的发展，没有统一的模式，适合自己的和孩子的才是最好的！教师的发展要跟教育教学实际行为紧密联系，在日常教学中不断否定不断成长，需要理念但更需要在实际中反思和超越！
教师成长经历发言稿范文
教师成长经历发言稿范文尊敬的领导、亲爱的教师们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的教师成长经历。
回首往事，我不禁感慨万分，因为教师的成长从来都不是一帆风顺的道路，而是充满挑战与付出的过程。
我依稀记得刚开始成为一名教师时的那种兴奋与懵懂。
我对教育充满热爱，但我深知爱并不等于能力。
进入教师岗位后，我意识到自己仍需不断学习，不断提升。
于是，我开始了我的教师成长之路。
在刚开始的阶段，我积极参与各种学科培训和教学研讨会，努力提高自己的教育教学水平。
通过学习和探索，我逐渐掌握了不同的教学方法和策略，并在实践中进行了反复地尝试与调整。
我还积极寻找榜样教师，观摩他们的课堂，借鉴他们的经验与教学技巧。
这一切的努力成果渐渐开始在我的教学工作中显现出来，我的教学质量也有了一定的提高。
然而，成长的路上充满了起伏和挫折。
在遇到学生问题性格差异大的班级时，我曾感到非常无助和困惑。
但我没有放弃，我不断调整自己的教育方式，寻找适合不同学生的教学方法，注重个别差异的关注与引导。
我与学生建立了信任和亲近的师生关系，并以个别辅导和课外服务为契机，慢慢地理解和帮助他们解决问题，最终获得了积极的效果。
除了教学方面的努力，作为一名教师，我也不断提升自身的综合素质和能力。
我积极参与学校的各项教务工作和教研活动，担任班主任和年级组长等职务，亲身感受和体会管理教育的重要性。
我参加了各种师德师风的培训，不断加强自身的道德修养和职业操守。
同时，我还积极投身于社会实践和教研活动，为教育事业的发展贡献自己的力量。
通过这些年的成长历程，我深刻认识到教师无止境的成长，也明白了学校对教师成长的重视。
我从不同的角度和层面学到了很多东西，丰富了自己的人生阅历。
我也感激学生与家长给予的信任和支持，让我能够一直充满激情地从事教育工作。
尊敬的领导、亲爱的教师们，教师成长是一个不断奋斗、不断超越自我的过程，是一段辛勤耕耘和收获的旅程。
让我们一起努力，相互学习，共同成长，为培养更多优秀的人才贡献我们的力量，让教师成长的历程成为人生中最美的一段记忆。
我的教师成长之路演讲稿6篇
我的教师成长之路演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于新教师成长之路演讲稿（通用13篇）
关于新教师成长之路演讲稿（通用13篇）关于新教师成长之路演讲稿（通用13篇）演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。
随着社会不断地进步，越来越多地方需要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的关于新教师成长之路演讲稿（通用13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新教师成长之路演讲稿1各位领导、各位老师：大家好！时光荏苒，似乎才刚刚大学毕业，一转眼工作已经十四个年头了，班主任也当了十四年了。
这时间，说长不长，说短也不短。
在这十四年班主任工作经历中，有酸楚，有累烦，但更多的是发自内心的一种成就感和自豪感。
我经常跟我的学生家长说：“作为一名教师，尤其是班主任，我深知自己不是产品的制造者，而是灵魂的塑造者。
”制造产品我们就算不小心生产出次品后，大不了把它丢掉，但是身为人师，孩子的青春，一辈子仅此一次，容不得我去反悔。
虽然我不可能让每一个孩子都成为出人头地的佼佼者，但我一定不让孩子成为这个社会的负担。
首先，作为班主任，我始终有一颗未泯的童心。
班主任工作非常烦琐而又复杂，以我们这种全寄宿制的学校为例来做一个简单的计算，一个孩子一周七天，有五天在学校，一年两个学期的学习时间按40周来算，孩子就有200天左右在我们的身边度过，我们作为班主任必须承担起孩子的一切，换句话说，我们班主任就是孩子们在学校的监护人。
这么长的时间，孩子必然会出现这样那样的状况，如何看待和处理这些状况，不论是老教师还是年轻教师都要求我们拥有一个“童心”。
比如说，孩子上课总是坐不住，会走神，并不是能说他们就不爱学习，因为我们不能以一个成年人的眼光去看待他们，我们不能奢望孩子们在长长的四十分钟里全部全神贯注，掌握所谓的全部知识，成年人我想都不能保证，在这个时候，我会打开童年的记忆，想象那个时候自己的表现，就会发现他们的表现实际上一点都不过分。
从这个角度看学生，我就不会被他们气着，甚至可以理解他们。
于是，有时候，我会找机会和他们一起打球、散步、聊聊天，甚至会在一届学生毕业时让他们介绍几种现在流行的游戏，和他们一起“网战”。
【演讲稿】我的成长之路教师演讲稿
【演讲稿】我的成长之路教师演讲稿尊敬的教师和各位同学们：大家好！今天，我很荣幸能在这里与大家分享我的成长之路故事。
我是一名普通的教师，但是我的成长经历并不平凡。
在我的成长道路上，我感悟到许多的道理，也领悟到许多的真理。
通过这次演讲，我希望能将这一成长经过与大家分享，一起提高自己的自我意识和人生观。
从小到大，我一直非常勤奋努力，在学业方面也很出色。
我的父母是教师，他们带给了我很多的教育启迪，为我打下了良好的人生基础。
进入大学后，我选择了教师这一职业，因为我希望能将自己所学的知识和经验传达给更多的人，为学生们提供更好的教育资源。
教师职业生涯的开始并不太顺利，因为我缺乏对教学的实践经验和深入的理解。
在教学过程中，我面对着许多的困难和问题，也曾经因为自己的无知而做出过许多错误的决策。
但是，我始终没有放弃，而是不断地学习和提升自己。
我参加了各种职业培训和学习活动，积极地与同行交流和分享自己的教学经验，从而慢慢地找到了自己的节奏和方法。
在这个过程中，我认识到教师这一职业不是简单的传授知识，而是伴随着教育、启迪和引领。
学生们不仅要在课堂上学习知识，更要在教师的引导下培养自己的价值观和人生观。
教师不仅要传达知识，更要成为学生的导师和榜样。
只有树立了良好的榜样，才能产生良好的教育效益。
在这个过程中，教师不仅要承担起传道授业的责任，更要起到引领学生的作用。
在我的成长之路中，我认识到自己需要不断地提升自己的专业知识和教育思想。
为此，我不断地钻研教育理论、探索教学方法，并且积极地融入新的教育技术。
同时，我也不断地反思自己的教学方式和效果，寻找和解决学生学习过程中的问题，并且与学生建立起密切而又亲密的联系，了解他们的学习情况和心理需求。
这使得我能够更好地为学生提供帮助和指导，并且产生更好的教育效果。
在我的成长之路中，我认识到自己的责任和担当，也认识到自己的使命和愿景。
教师不仅是人类灵魂的工程师，更要成为学生成长的引路人。
教师成长之路演讲稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨教师成长之路。
教师，是教育事业的基石，是学生成长的引路人。
一个优秀的教师，不仅要有扎实的专业知识，更要有丰富的教育经验和崇高的职业道德。
在这里，我想与大家分享一些关于教师成长的心得体会。
一、坚定信念，树立远大理想教师成长之路，首先要坚定信念，树立远大理想。
一个优秀的教师，应该具有高尚的师德，热爱教育事业，关心学生成长。
我们要时刻牢记，教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
只有树立远大理想，我们才能在教师这条道路上坚定前行。
二、刻苦学习，提升专业素养教师成长之路，离不开刻苦学习，提升专业素养。
在当今这个知识爆炸的时代，教师不仅要具备扎实的专业知识，还要不断学习新的教育理念、教学方法，提高教育教学能力。
以下是一些建议：1. 深入学习学科知识，掌握学科前沿动态。
教师应该具备扎实的学科功底，熟悉学科发展脉络，这样才能在教学中游刃有余。
2. 学习教育理论，提高教育教学能力。
教师要学会运用教育理论指导教学实践，关注学生的个体差异，因材施教。
3. 学习心理学、教育学等相关知识，拓宽知识面。
心理学、教育学等知识可以帮助教师更好地了解学生，提高教育教学效果。
4. 参加各类培训，提高自身素质。
教师应积极参加各类培训，拓宽视野，提升自身综合素质。
三、关爱学生，关注学生成长教师成长之路，离不开关爱学生，关注学生成长。
教师是学生的引路人，要关心学生的生活、学习、心理健康等方面。
以下是一些建议：1. 热爱学生，关心学生成长。
教师要学会与学生建立良好的师生关系，关心学生的生活，关注学生的心理健康。
2. 因材施教，激发学生潜能。
教师要根据学生的个体差异，采取不同的教学方法，激发学生的学习兴趣，挖掘学生的潜能。
3. 引导学生树立正确的人生观、价值观。
教师要以身作则，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养具有社会责任感的优秀人才。
四、团结协作，共同进步教师成长之路，离不开团结协作，共同进步。
教师成长演讲稿(15篇)_1
教师成长演讲稿(15篇)教师成长演讲稿1大家好，我是咱们__教育的周老师，见到大家特别的高兴。
与其说和大家分享的是一份报告，不如我给大家讲一个故事。
这是一个关于励志方面的故事。
在6月份，有一个看似假小子样的女孩终于毕业了。
她走出了校园，孤身一人开始了自己在社会这所大学的闯荡生活。
各大招聘找啊找，搜啊搜终于她找到了一家名叫阳泉__教育的地方。
6月18日那天她身着一件绿马甲和运动裤来应聘了。
这样的衣着打扮是不是给人一种太随意的感觉呢，最起码该精心打扮一下吧。
但是经过再三思考之后她还是坚持自己最初的选择。
此刻的她一无所有，她有的是一颗热忱的心，一种勇往直前的无畏，一种坚定无疑的信念，那就是靠自己。
一切从零开始，虽然毕业于师范，可是她的讲课经验真的是少之又少，用0表示一点也不为过。
但就是这样一个她遇到了生命中一位伯乐，旗舰校李老师。
还记得李老师曾说过这样一句话，经验可以锻炼，能力可以培养，但是态度决定一切。
正是这样一句话，让她毫不犹豫的选择留下来。
她终于可以自己挣钱了，那个开心呀就别提了。
滴自己的汗吃自己的饭，靠天靠地靠祖上不算是好青年。
记得第一次发单招生，真的是有点尴尬，而且根本不知道该和家长说什么，就连微笑都是那么僵硬。
记得第一次助教，面对那么多的小朋友和家长，拥挤的人群中不知道究竟该置身何处，又怕因为自己的失误搞砸了公开课。
记得第一次接触手脑速算就觉得它是一门特别棒的课程。
还记得第一次上完课后，她的背后冒出了好多好多的汗。
好多好多的第一次注定她与__教育结下不解之缘。
她本是英语专业，可是突然要改行代手脑速算，再加上没有任何经验，这无疑是一种挑战。
曾无数次的问自己我真的可以吗？我不行吧。
说实话在去合肥培训未拿到执教证之前她的心情是忐忑的。
当见到证的那一刻真的是好开心。
每一次过课，总怕自己费尽心思想的游戏写的教案不过关，每次跳手脑操总怕自己做的不好会挨批评，每次上课总是希望孩子们能够学会自己讲的知识，什么事情总是有每次。
教师成长演讲稿(汇编15篇)
老师成长演讲稿(汇编15篇)老师成长演讲稿(汇编15篇)老师成长演讲稿1 大家好，我是咱们XX教育的周老师，见到大家特别的快乐。
与其说和大家分享的是一份报告，不如我给大家讲一个故事。
这是一个关于励志方面的故事。
在20xx年6月份，有一个看似假小子样的女孩终于毕业了。
她走出了校园，孤身一人开场了自己在社会这所大学的闯荡生活。
各大招聘网站找啊找，搜啊搜终于她找到了一家名叫阳泉XX教育的地方。
6月18日那天她身着一件绿马甲和运动裤来应聘了。
这样的穿着打扮是不是给人一种太随意的感觉呢，最起码该精心打扮一下吧。
但是经过再三考虑之后她还是坚持自己最初的选择。
此刻的她一无所有，她有的是一颗热忱的心，一种勇往直前的无畏，一种坚决无疑的信念，那就是靠自己。
一切从零开场，虽然毕业于师范，可是她的讲课经历真的是少之又少，用0表示一点也不为过。
但就是这样一个她遇到了生命中一位伯乐，旗舰校李老师。
还记得李老师曾说过这样一句话，经历可以锻炼，才能可以培养，但是态度决定一切。
正是这样一句话，让她毫不犹豫的选择留下来。
她终于可以自己挣钱了，那个开心呀就别提了。
滴自己的汗吃自己的饭，靠天靠地靠祖上不算是好青年。
记得第一次发单招生，真的是有点为难，而且根本不知道该和家长说什么，就连微笑都是那么僵硬。
记得第一次助教，面对那么多的小朋友和家长，拥挤的人群中不知道终究该置身何处，又怕因为自己的失误搞砸了公开课。
记得第一次接触手脑速算就觉得它是一门特别棒的课程。
还记得第一次上完课后，她的背后冒出了好多好多的汗。
好多好多的第一次注定她与XX教育结下不解之缘。
她本是英语专业，可是突然要改行代手脑速算，再加上没有任何经历，这无疑是一种挑战。
曾无数次的问自己我真的可以吗？我不行吧。
说实话在去合肥培训未拿到执教证之前她的心情是忐忑的。
当见到证的那一刻真的是好开心。
每一次过课，总怕自己费尽心思想的游戏写的教案不过关，每次跳手脑操总怕自己做的不好会挨批评，每次上课总是希望孩子们可以学会自己讲的知识，什么事情总是有每次。
【演讲稿】我的成长之路教师演讲稿
【演讲稿】我的成长之路教师演讲稿尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！今天我站在这里，非常荣幸，能够分享我的成长之路，以及我的教育探索过程。
十年的教师生涯，让我深刻地感受到教育的重要性，同时也让我收获了很多宝贵的经验和成长。
今天，我想把这些与大家分享。
我记得当初走上讲台的时候，我面对着一群稚嫩的学生们，我的内心充满了紧张和忐忑。
我不知道应该怎样开口，应该如何与学生互动。
然而，正是这段经历，让我领悟到教育的真谛：教育是一种沟通，是一种相互作用。
如果我们想要有效地传递知识和信息，就必须要善于沟通、善于倾听。
这一点对教育的每个环节都至关重要。
在我走过的教育之路中，还有一个重要的体验就是教育需要不断的探索和创新。
每个学生的需求和特点都不一样，我们需要适应不同的情况，调整我们的教学方式，才能够让学生真正受益。
我曾经教过的一个比较难的学生，在刚开始的时候非常不爱学习。
他看不懂书，也不愿意去思考。
我曾经放弃过他，可是总有一些机缘巧合的时候，我发现他对音乐非常感兴趣。
于是，我开始与他聊天，并通过音乐来引发他的学习兴趣。
逐渐地，他开始主动去思考、去学习，最终成为了一个出色的学生。
这段经历让我明白，我们需要不断地去寻找新的教学方式，才能够真正地打破传统的束缚，激发学生的潜力。
此外，另一个我认为教育中必须要有的元素便是爱。
爱是对学生最大的肯定和支持。
如何让学生爱学习？爱生活？关键在于如何让他们感受到我们的关爱和支持，让他们感受到自己被认可和尊重，并且在我们的引导下逐渐成长。
这是一种相互的信任和包容，这种关系需要慢慢地建立和培养。
十年的教育经验，让我深深地体验到了教育的复杂性和美好。
教育是一个让我们不断探索、不断成长的广阔天地。
教育的每个瞬间都是美好的，因为我们在为学生版画着一幅鲜艳的未来，让他们变得更加出色、更加成功。
在这里，我想感谢我的学生、感谢我的家人，以及那些一路相伴走过来的同事和朋友。
你们才是我的最大的支持和动力，让我能够在教育的路上不断前行。
我的成长之路教师演讲稿
我的成长之路教师演讲稿尊敬的校领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，与大家分享我的成长之路。
我从小就梦想成为一名老师，因为我深深地认识到，教育是改变世界和影响人们命运的最重要的力量。
在长大的过程中，我经历了许多挑战和困难，但恰恰是这些经历塑造了我成长的轨迹。
我的教育道路并不平坦。
在学习上，我曾经是个学困生，成绩一度低迷。
这给我带来了很大的压力和挫败感。
然而，正是这种挫败感激发了我对学习的渴望和努力。
我学会了制定合理的学习计划、结交志同道合的同学、主动请教老师，通过不断的努力和坚持，我逐渐取得了突破，从而在学习中取得了更好的成绩。
除了学习的挑战，我还面临着许多社交和情感上的困扰。
我曾经是个内向、害羞的孩子，很难与人建立深厚的友谊。
但是，我渐渐明白了一个道理：人际关系的建立并不是轻而易举的，需要勇气和心理的调适。
我开始主动参加社交活动，勇敢地与陌生人搭话，努力培养自己的交际能力。
虽然一开始并不顺利，但是随着时间的推移，我渐渐地学会了与人相处，结交了许多好友，收获了更多的支持和友情。
作为一名教师，我明白教育不仅仅是传授知识，更是塑造人格。
我希望通过我的教育成长之路，能够激励每一个学生敢于追求梦想，勇敢面对困难，不断挑战自我。
我希望能够引导他们树立正确的价值观，培养积极向上的心态，助他们成为有担当、有责任感的人。
尊敬的领导、老师和同学们，我们的成长之路并不容易，我们每一个人都会面临困难和挑战。
但是，请记住，只有经历了磨砺，我们才能成长为更加优秀的自己。
让我们勇敢地迎接挑战，相信自己的能力，用行动去诠释人生的意义。
谢谢大家！。
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我的成长之路教师演讲稿5篇我的成长之路教师演讲稿1尊敬的各位领导：您们好！今年，满怀着兴奋与激动，我第一次站在了__小学的讲台上，紧张、不安的情形仿佛就发生在昨天。
经过了这段时间的实践与磨练，在教学过程中不断地摸索、积累经验，体验到了作为教师的滋味。
有工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，作为一名青年教师，我们必须注重自我的发展，制定个人成长计划，通过学习逐步提高自己、完善自己，在学习中逐步成长起来。
一、个人情况分析在工作中，我能够做到认认真真、勤勤恳恳，踏踏实实地耕耘在工作岗位上，能够尽自己最大的努力吧工作做好。
师生关系融洽，能够引导孩子健康地成长。
但由于我的工作经验不是很足，教材的内容广博，课程其有综合性、多样性的特点，美术教育教学又侧重的是与学生的生活经验相联系，开发学生的创造性和能动性，这就对我们提出了更高的要求。
针对以上情况和自己的能力，需要不断努力学习提高自己的各方面的能力，特别是制定本人的个人成长发展计划。
二、成长目标1、认真学习领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的习惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。
2、认真做好学校各项教学常规工作，抓好教学质量，继续培养学生各方面良好学习习惯。
3、树立终生学习的观念，在不断地综合教学中提升自己的教学素养，成为一个有内涵的教师。
4、关注高效课堂的研究和实践，并能成为学生喜欢、家长放心，领导省心的教师。
5、多听骨干教师一节课，每学期作校内汇报课一节。
勤于反思，在总结经验中完善自我，这样我们才能够不断地成长。
教师素质提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。
通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式，加强实践研究、不断进行教学总结与反思。
三、具体措施作为青年教师，我要充分抓住每一个学习的机会，努力提高自己的教学水平，优化课堂教学，提高教学质量。
1、坚持认真备课、上课、听课和课下耐心辅导经验告诉我备课如果不够充分，上课就会不怎么自信，语言就会不怎么流畅，学生领悟的就不怎么深刻，这样的教学是失败的。
这既没有提高自己的教学水平也影响了学生的学习。
本着对自己负责，对学生负责，对家长负责，对社会负责我们必须认认真真备好每一节课。
这样才有资格成为一名合格的教师。
2、加强课后反思，并且要不断学习理论知识来充实自己作为一名老师我应该思考今天的课讲好了吗？学生学懂了吗？学生存在什么样的问题？为什么会存在这样的问题？作为班主任我要思考怎样强化优秀的学生？怎样推进后进生？今天我都干了什么？明天我又应该做些什么。
我们每天这样反思了吗？反思后存在的问题进一步解决了吗？如果我们能坚持这么做的话，我们的成长一定会非常快。
哪怕一周一次这样的反思和总结也是极其必要的。
另外一个可以提高自己的方法就是广泛阅读，不仅要钻研有关教材的教学理论，关注科学教育前沿的最新动态，而且要阅读各类文学作品，阅读可以丰富自我精神世界的各种书籍。
教学要以发展为主题，要以人为本，要统筹兼顾，努力做到全面、协调和可持续发展。
作为__教师，不仅要教好__学科，更要树立全局观，主动为学生的全面发展创造条件。
在教学中渗透歌曲、游戏、情景等多方面的内容，会让学生体会到__的综合性、趣味性，培养学生的人文精神，让学生成为全面发展的高素质的人。
谢谢大家！我的成长之路教师演讲稿2尊敬的各位领导，各位老师：大家好！走进教师岗位已经第三个年头，也经历过了很多的事情，对于新教师的我而言，不管是开心的还是不开心的经历，都是宝贵的经验。
三年下来，我也改变了很多，我的急脾气，我的耐性，我的坚韧――逐渐的，我也慢慢熟稔该如何做一个好老师。
一开始，我是力求自己达到一个严厉老师的模样。
那时的心里这么认为：慈眉善目会让学生得寸进尺，不把我这个大学刚毕业的丫头老师放在眼里，说出的话自然没有任何威慑力，因此面对作业不交，上课不记笔记，课堂讲话，默写不过关的学生，我都会板着脸去训斥，只因为觉得这样做会在全班起到震慑作用，却没有去想这个学生会有怎样的感受，也忽略了同样坐在教室中其他那些满怀期待等老师讲授新课、充满好奇心的学生。
其实，每一个孩子都是可爱的，虽然他们有的可能学习成绩有些差强人意，但他是运动会上的冠军，是劳动中的能手，是班级里的开心果，谁能说他不是个好孩子，又有谁是完美的呢？后来我读到了一个故事，故事中说古代有位老禅师，一日晚看见墙角边有一张椅子，是哪位出家人违犯寺规越墙出去遛达了。
老禅师也不声张，走到墙边，移开椅子，就地而蹲。
少顷，果真有一小和尚翻墙，黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。
当他发觉刚才踏的不是椅子，而是自己的师傅时，惊慌失措，张口结舌。
但师傅并没有厉声责备他，只是以平静的语调说：“夜深天凉，快去多穿一件衣服。
”故事深深地打动了我，“路留一步，味让三分”，教师在惩罚学生时，一定要给学生留有余地，要为他们着想，要想到自己的惩罚决定会给学生留下什么样的后果。
作为一名教师，应该学会用宽容的心态对待自己的学生，宽容意味着教师的教育思想更加深刻，教育手段更加成熟，能够科学地看待教育过程，同时也在无形之中体现了自身的人格魅力。
故事中的那个老和尚就清楚地知道，宽容是一种无声的教育。
当学生不做作业或总做错时，当学生课堂不听讲而做小动作时，当学生调皮不听劝时，我告诉自己：慎重行事！一个有尊严的学生不需要老师的大声呵斥，一个眼神，一个暗示，一个提醒也能解决问题。
教育不等于改造，而是唤醒，唤醒内心沉睡的巨人。
发现、捕捉学生的闪光之处，及时给予赞扬，提出对他的期待；鼓励学生有自己独特的见解，用宽容的胸怀，对待学生的个性发展，让学生保持年龄段的天性，指导学生不断发现、不断创新、不断超越。
听过这样两句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹；老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。
”“智如泉涌，行可以为表仪者，人师也。
”我们对孩子是全心全意，还是半心半意，三心二意，孩子心中清清楚楚；我们习以为常的一个行为在孩子心中也许产生不可估量的影响。
所以，我们不妨大步向前走的时候稍微停留，反思一下：是否有缺失的行为，是否未能给学生表率，是否已留下了遗憾？在张艺谋导演的一部电影中，一个小小的代课老师魏敏芝，只因老师离去前交代过这些孩子“一个也不能少”这样一句话就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，这种精神是值得每一位老师学习的！我们不仅要保证学生的数量，更重要的是让阳光遍撒每个被遗忘的角落。
高二上学期的那节课上课铃声正在响起，他还执意跑到讲台边的饮水机倒水喝，而其他同学正在准备上课，进入上课状态。
看他这样，我说“已经上课了，别倒了。
”他仍继续在那等着水，我随口又来一句“你怎么无赖呢？”讲台边的同学听了都笑了，我也并没有训斥他的语气，因为平时在和朋友交流的时候，就是很常用的一句口语，并不是贬低人的意味。
在接下来的一节课中，这位男生一直表现烦躁，趴着不愿意听讲，为了调动他认真听，我请他回答问题，他冰冷的回答我一句“不会。
”当时只觉得男生有点奇怪，包括下课都没有找他询问原因。
后来我想想不对劲，原来挺配合的一个学生，今天怎么会反常了一样呢？我心里越想越不舒服，肯定是出什么问题了。
在晚上自习之前，我把他找出教室，慢慢引入课堂的那一幕，我问他“你真的不会吗？”他一脸严肃，继续不理睬我。
我把问题讲给他听，告诉他讲解。
他说“你别讲了，我会。
我就是不想说，因为你说我无赖。
”我顿悟。
原来如此，一句未经考虑的话给这学生带来这样的困惑、生气。
我解释给他听我对这个词的看法，当他了解后立即展开了笑脸，开心的和我说起话来。
我庆幸，我跨出了第一步，按男生的性格他不会主动来找我说出他的不满，也许就会因为这句话，他将反感我这个老师，甚至厌恶这门学科。
在我与朋友交流的过程中不乏听到这样的故事，因为某一个学科老师的几句言语而讨厌甚至失去这门学科的兴趣，越学越困难。
苏霍姆林斯基说：“教育，首先就是理解，不理解学生，不理解学生的智力发展过程，不清楚学生的思维、兴趣等就谈不上教育。
”这次事件在我教师生涯中将会留下永不磨灭的回忆，时刻提醒我给予学生一份尊重、信任和理解。
做教师没有能力点燃火种，但绝不能熄灭火种！面对眼前这些充满好奇和天真的孩子们，作为老师的我们唯有努力让每一个孩子的心中充满阳光，让每一个孩子在爱的抚慰下快乐成长。
孩子的心灵如水晶般纯洁而美丽；孩子的心灵又如玻璃般脆弱而易碎。
我们需要做的则是欣赏他们水晶般的心灵，并要保护他们玻璃一样易碎的自尊。
现在回想起初为人师时的一幕幕，我不免一阵脸红。
愧疚不该吓着那些孩子；责备自己处理问题的方式。
为了维护那么一点尊严，或是为了挽回那么一点面子，只是为了证明我是一个不可侵犯的老师，哦，这是多么的不堪回首。
庆幸的是，在与孩子一次次磨合的过程中，我慢慢学会了宽容，学会了理解。
在以后的日子里，我努力地蹲下身子与学生对话，也努力地用自身的行动影响他们，潜移默化，润物无声。
“如果每个孩子都觉得有一只温暖的手在引导他前进，而不是用脚去踢他的胸脯，那么教育就能更好地完成自己的使命。
”愿我们能做得更好，让每一个学生都觉得“有一只温暖的手在引导他前进。
”我的教师成长之路才刚刚起航，感谢我的学生，是他们让我深刻的认识了自己的不足，让我不断感悟到教育的真谛，让我知道了爱心与耐心的重要性，教会了我如何善待孩子、善待生命。
看着学生充满自信，对人生充满目标，脚踏实地的取得每一分进步，都让为人师者的我感到无比的幸福。
谢谢大家！我的成长之路教师演讲稿3尊敬的`各位领导，各位老师：大家好！岁月无痕，我自踏上幼教岗位以来，已历经了十七个年头。
在每一个与孩子为伍的日子里，我都感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一颗爱心，那一种执着都无私地奉献给孩子们。
所以，我有着如同孩子般透明的心灵，简单的快乐和豁达的心境，用我的真心、真情从事着阳光下最为纯洁、灿烂的事业。
一、喜爱—让我走上了幼儿园英语教师之路我是一名幼儿教师，因为喜欢孩子，所以选择了这个职业。
我又是一名英语教师，因为喜欢英语，所以我才会对英语教学“情有独钟”。
在平时的教育教学中，每当我看到稚气可爱的孩子们快乐地学着英语，我就非常高兴。
带着这种喜好和对孩子们的爱，让我走上了幼儿园英语教师之路。
爱，是我投身于幼教事业的原动力。
二、支持—让我拥有了坚强的后盾我在幼教这个岗位上一干就是十七年，从事幼儿英语教学也有九年了。
回顾这九年来的英语教学之路，首先我得到了领导的支持，再加上自己的虚心好学，给自己的英语教学奠定了很好的基础。
每当我遇到英语教学上的难题时，园长都会鼓励我，并给我创造了许多学习的机会，请专家指导我的教学等等。