大学生创新创业申请书 (1)
大学生创新申请书
尊敬的校领导：您好！我是XX大学XX学院XX年级XX专业的学生，我叫XX。
在此，我怀着无比激动的心情，向学校提交我的大学生创新申请书。
我深知创新是推动社会进步的重要力量，也是我国教育事业发展的重要方向。
为了积极响应国家号召，培养自己的创新精神和实践能力，我特此提出以下创新项目申请。
一、项目背景随着科技的飞速发展，创新已经成为国家战略的核心。
大学生作为国家未来的栋梁，肩负着推动科技创新和社会进步的重任。
近年来，我校高度重视大学生创新创业工作，为我们提供了良好的创新环境和资源。
在此背景下，我结合所学专业，拟开展一项创新项目。
二、项目名称及内容项目名称：基于物联网技术的智能农业管理系统项目内容：本创新项目旨在利用物联网技术，实现对农业生产的实时监控和管理，提高农业生产效率，降低生产成本，促进农业可持续发展。
具体内容包括：1. 设计并开发一套基于物联网技术的智能农业监控系统，包括土壤湿度、温度、光照、病虫害等监测模块。
2. 利用传感器收集实时数据，通过无线网络传输至云平台，实现远程数据监控和分析。
3. 基于大数据分析，对农业生产数据进行智能决策，为农民提供科学合理的种植建议。
4. 开发一套移动应用程序，方便农民随时随地查看农业生产情况，进行远程管理。
三、项目创新点1. 跨学科融合：本项目将物联网技术、大数据分析、移动应用开发等多个学科领域进行融合，培养复合型人才。
2. 实时监控：通过物联网技术，实现对农业生产数据的实时采集和分析，提高农业生产效率。
3. 智能决策：基于大数据分析，为农民提供科学合理的种植建议，降低生产风险。
4. 可持续发展：本项目关注农业可持续发展，通过技术创新，提高农业生产效率，降低环境污染。
四、项目预期成果1. 完成一套基于物联网技术的智能农业监控系统，为农业生产提供实时监控和管理。
2. 开发一套移动应用程序，方便农民进行远程管理。
3. 发表相关学术论文，提升我校在农业物联网领域的学术影响力。
大学生创新创业训练计划申请理由简短
大学生创新创业训练计划申请理由简短尊敬的评审老师：您好！我是来自（学校名称）的学生，专业是（专业名称），目前正在（年级）学习，想借此机会向您申请参加大学生创新创业训练计划。
下面，我将简要介绍一下我的基本情况、创新创业的动机以及我的计划，希望能得到您的支持和认可。
个人信息：姓名：_______________ 。
性别：_______________ 。
年龄：_______________ 。
学校：_______________ 。
专业：_______________ 。
年级：_______________ 。
联系方式：_______________ 。
首先呢，我想跟您聊聊我为什么会选择申请这个项目。
说实话，刚开始我并没有特别明确的创新创业的目标，大学刚开始的时候，更多的是想着先学好专业课程，看看自己能不能拿奖学金、做一些社团活动，至于创业什么的，根本没有考虑过。
但随着时间的推移，特别是参加了学校的一些创新创业讲座和活动之后，我突然意识到，大学不仅仅是学习知识的地方，它更是一个充满可能性的平台。
如果不在这里尝试一些自己的想法，那岂不是有点浪费了这个大好时光？我一直觉得，做一些有意思的事是我大学生活中最想追求的目标。
如果能够通过创新创业来实践自己的创意，解决一些现实中的小问题，那岂不是一举多得？既能锻炼自己，又能积累经验，还能为社会贡献一些力量，真的是太酷了！所以，我决定申请这个创新创业训练计划，正好趁着年轻，挑战一下自己，也为自己未来的职业生涯打下一个坚实的基础。
我来说一下我的具体创业计划吧。
我打算在（项目名称或领域）方面开展一项小小的创新。
其实一开始的灵感是来自我平时生活中的一些困扰，比如现在大学生的课外活动丰富，但很多同学其实不知道该如何选择、如何规划自己的兴趣爱好。
我自己也曾经在选课、社团活动上犹豫过很久，想加入的活动太多，但又不知道哪一个更适合自己。
于是我突然想到，如果能有一个平台，能够根据学生的兴趣、时间安排、未来职业规划等因素，为他们推荐合适的活动和课程，不仅能提高同学们的参与度，也能帮助大家更好地发现自己的兴趣和潜力。
大学生创业实践项目申请书模板6篇
大学生创业实践项目申请书模板6篇大学生创业实践项目申请书模板6篇今日莘莘学子，明天蓝领精英。
创业带动就业，创业富裕百姓，创业促进发展。
这里给大家分享一些关于大学生创业实践项目申请书模板，供大家参考学习。
大学生创业实践项目申请书模板（精选篇1）院系：项目名称：□ 创新训练项目项目类型：□ 创业训练项目□ 创业实践项目负责人：指导教师：安徽大学教务处制填写说明一、项目分类说明：1、创新训练项目是本科生个人或团队在导师指导下，自主完成创新性实验项目设计、方法选择、设备和材料的准备、实验的实施、数据处理与分析、总结报告撰写、学术论文发表和专利申请等工作。
2、创业训练项目是本科生团队在导师指导下，开展创业培训，团队学生在项目实施过程中扮演不同的角色，依据任务需求，通过编制商业计划书、开展可行性研究、模拟企业运行、进行一定程度的验证试验，撰写创业报告等工作。
3、创业实践项目是学生团队在学校导师和企业导师共同指导下，以前期创新训练项目（或创新性实验）的成果为基础，提出具有市场前景的创新性产品或者服务，以此为出发点开展创业实践活动。
二、申报书请按顺序逐项填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。
空缺项要填“无”。
三、申请参加大学生创新创业训练计划项目团队的人数含负责人在内不得超过5人。
四、填写时可以改变字体大小等，但要确保表格的样式没有被改变；填写完后用A4纸张打印，不得随意涂改。
五、申报过程有不明事宜，请与学校教务处实践教育科联系和咨询，电话*************。
大学生创业实践项目申请书模板（精选篇2）一、项目申请理由（包括项目背景及自身具备的知识、素质、能力和已参加过的研究等条件）(一)项目背景倘塘黄豆腐是乌蒙山南段的一个小镇倘塘的特色美食。
倘塘黄豆腐是在民族迁徙中来到倘塘的。
倘塘由汉、回、彝、苗等几个民族交叉杂居而成，汉族主要在明朝的洪武年间迁徙而来，把豆腐技术带来后，迅速传遍开来，走进家家户户。
都说“马尾串豆腐——提不起来”，但是流传在宣威倘塘一带的民谣。
大学生自主创业的申请书
大学生自主创业的申请书尊敬的评委老师：我是一名正在读大学的学生，经过深思熟虑，我决定自主创业。
在此，我写信给您，希望能够得到您的支持和指导。
首先，我想说明我选择自主创业的原因。
大学生自主创业是当前社会经济发展的一个热门话题。
传统的就业渠道变得越来越狭窄，而自主创业则给予大学生更多的就业机会和发展空间。
我相信自主创业可以让我在职业生涯中实现自我发展和个人价值的最大化。
其次，我想提出自己的创业构想。
在大学期间，我通过学习和实践积累了一定的知识和技能，对某个领域有一定的了解和兴趣。
基于此，我计划创办一家互联网科技公司，专注于开发创新的IT解决方案。
通过技术创新和产品研发，我希望能够提供给用户更好的网络服务和体验，推动信息技术的发展和应用。
同时，我也希望能够为社会创造更多的就业机会和经济效益。
此外，我了解到创业并非一件容易的事，需要面对许多困难和挑战。
为了更好地应对这些挑战，我已经做出了以下准备：一是丰富的前期准备。
在决定自主创业之前，我参加了多个创业培训和实践项目。
这些经历让我对创业过程有了更深入的了解和认识。
我也学习了一些关于市场营销、财务管理和人力资源等方面的知识，为将来的创业做好了准备。
二是优秀的团队合作能力。
创业不是一个人的事，需要一个团队合作来共同实现目标。
我是一个很好的团队合作者，能够有效地与他人沟通和合作。
我相信，在团队合作中，我们能够发挥各自的优势，共同解决问题，取得成功。
三是稳定的资金来源。
创业需要一定的资金支持，我已经寻找到了一些投资者和合作伙伴，他们对我的创业构想非常感兴趣，并表示愿意提供必要的资金支持。
我相信，有了稳定的资金来源，我将有更多的机会和信心去迎接挑战，实现创业目标。
最后，我想向评委老师保证，如果获得创业的机会，我将全心全意投入到创业事业中。
我会充分发挥自己的优势，不断学习和进步，克服困难和挑战，为实现创业目标而努力奋斗。
同时，我也希望能够得到评委老师的指导和支持，在创业过程中提供宝贵的意见和建议。
大学生在校创业申请书
大学生在校创业申请书尊敬的评委：我是一名大学生，现就读于XX大学XXXX学院。
非常荣幸能有机会参加本次创业大赛，并能向各位评委展示我的创业项目。
本次创业项目的名称为XXXXXXXXX，旨在XXXXXXXXX。
通过这封申请书，我希望能向各位评委详细介绍我以及我的创业项目，以期获得您的支持和认可。
一、创业项目背景随着互联网和信息技术的快速发展，社会经济也进入了一个高速发展的时代。
在这个时代，创新和创业成为了社会发展的重要动力。
大学生群体作为新一代的人才，承载着社会发展的未来，创业能力和创业意识的培养对于大学生的职业发展至关重要。
然而，当前大学生创业存在着一些问题和挑战。
一方面，许多大学生缺乏创业经验和专业知识，对创业项目的筹备和管理不够理性和成熟。
另一方面，创业需要大量的资金和资源，大部分大学生在创业初期由于缺乏这些条件而受限。
因此，为了促进大学生创业，提升大学生的创业能力，我决定提出创业项目XXXXXXXXX。
二、创业项目介绍1.项目背景：目前，XX市的经济发展较为迅猛，各类人才和资源集聚，在这样的背景下，为大学生提供一个创业平台成为了刻不容缓的任务。
2.项目目标：本项目的主要目标是为大学生提供一个创业孵化平台，提供创业教育、创业培训和创业资源的支持，帮助他们更好地进入创业市场，提高他们的创业成功率。
3.项目内容：（1）创业教育：组织各类创业讲座、研讨会，邀请成功创业者和专业人士为大学生讲解创业知识和技巧，提高他们的创业素养。
（2）创业培训：开设创业培训课程，培养大学生的商业思维、市场分析、团队管理等能力，帮助他们具备更好的创业准备。
（3）创业资源支持：建立创业资源库，为大学生提供创业项目评估、商业计划书撰写、资金申请等服务。
同时，与投融资机构和企业建立合作关系，为大学生提供创业资金、办公场地等资源支持。
三、项目优势1. 创业教育和创业培训：我们将邀请行业内知名的创业导师和投资人，为大学生提供实时、有针对性的创业教育和培训，帮助他们打下坚实的创业基础。
大学生创新创业项目申请书汇总10篇
大学生创新创业项目申请书汇总10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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创新创业个人申请书
尊敬的评审委员会：您好！我是一名热衷于创新创业的青年，在此诚挚地向贵委员会提交我的创新创业个人申请书。
我希望通过这次申请，能够得到贵委员会的指导和帮助，让我的创新创业之路走得更远。
自从我接触创业这个词以来，我就一直怀揣着这个梦想。
我认为，创新是推动社会进步的重要力量，而创业则是实现个人价值、贡献社会的有效途径。
在我国，创新创业的氛围日益浓厚，政策也不断出台，为创业者提供了良好的环境。
因此，我决定抓住这个机遇，为实现我的梦想而努力。
我的创新创业项目是关于智能家居的。
随着科技的不断发展，人工智能已经逐渐融入我们的生活。
然而，目前市场上的智能家居产品仍存在很多不足，比如操作复杂、功能单一等问题。
我希望通过我的项目，研发一款集多种功能于一体的智能家居产品，让用户能够享受到更加便捷、智能的生活。
在项目实施过程中，我将充分发挥我的专业特长，结合现代传感技术、网络通信技术和人工智能技术，设计出一款具有高度智能化、易操作性和丰富功能的产品。
同时，我还将积极寻求与相关企业的合作，争取在技术研发、市场推广等方面得到支持。
为了实现这个目标，我制定了以下几个阶段的工作计划：第一阶段：市场调研。
了解当前市场上智能家居产品的现状，分析用户需求，确定产品的设计方向和功能定位。
第二阶段：技术研发。
根据市场调研结果，开展产品设计工作，攻克关键技术，完成产品原型设计。
第三阶段：产品测试与优化。
对产品进行测试，收集用户反馈意见，不断优化产品功能和性能。
第四阶段：市场推广。
通过各种渠道进行产品宣传，与房地产企业、家居企业等合作，推广产品。
第五阶段：项目评估与拓展。
对项目进行评估，总结经验教训，根据市场变化和用户需求，不断拓展产品线。
在项目实施过程中，我将严格遵守国家法律法规，遵循市场规律，确保项目的顺利进行。
同时，我也将注重团队建设，培养一支具备创新精神、专业能力和协作精神的团队，为项目的成功奠定基础。
我相信，在贵委员会的指导和帮助下，我的创新创业项目一定能够取得成功。
大学生创新创业项目申请书【精选3篇】
大学生创新创业项目申请书【精选3篇】在法律不断完善的社会中，各种申请书频频出现，利用申请书我们可以表达自己的愿望和诉求。
大家知道申请书的格式吗？这次美丽的我为您带来了高校生创新创业项目申请书【精选3篇】，在大家参照的同时，也可以共享一下白话文给您最好的挚友。
篇一：高校生创新创业项目申请书篇一敬重的学院领导：我叫，毕业于机械制造与自动化__班。
____年__月份实习后由于各方面缘由，始终处于失业状况，但是，坚韧开朗，追求卓著的性情始终是我接着前进的动力，实习的历程带给我适应社会的实力，怀着对自主创业的热切盼望，希望学校能给于支持，激励，。
党和国度激励高校生自主创业的实惠政策，严峻的金融危机和就业形势，我选择了自主创业。
自主创业是择业的特别形式，__曾经说过，“要帮助受教化者培育创业意识和创业实力通过教化部门的努力，培育越来越多的不同行业的创业者。
就可以成为社会创建更多的就业机会，对维护社会稳定和旺盛各项事业就会发挥重大作用因此自主创业带动就业倍增效应，是我们这些高校生的责任。
在亲历亲高校生创业为的社会实践中，我积聚了肯定的创业经-验和创业思惟，也希望能用自己的学问和力气来变更自己而实现自主创业，因为我现在至少还是一个高校生，是一个应当担当社会义务的青年。
一个人的胜利称不上胜利，只有带这四周人一起胜利才称真正胜利。
社会有必要形成有利于高校生创业的公众舆论环境，形成利于创业的良好氛围，努力促进就业的公众舆论环境，为高校生创业奠定良好的环境基础。
把社会这个大主题带进人生的每一个角落。
把维护社会和谐稳定作为己任肩负起来，这是每一位高校生义不容辞的责任。
高校是莘莘学子吸取学问和培育实力的海洋，在这片暖和的海疆里我们努力拼搏，学习专业学问依靠学问的力气变更命运，在这个过程中我们发扬吃苦耐劳的精神，培育了自主学习的实力，但是面对社会残酷的竞争和错综困难的社会关系。
我们这些用青春之水浇灌过的花朵不免显得不堪一击。
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创新训练□ 创业训练□创业实践
项目所属一级学科及代码
哲学社会科学类社会调查报告和学术论文12
项目起止时间
2017年4月—2018年4月
项目申请经费
300元
申请人及团队
姓名
学号
所属学院
项目分工
联系电话
签字
负责人
赵俊萁
2015010041
马克思主义学院
管理，调查，收集资料，总结
15733172778
自身具备的知识条件：参与研究的人员属于思想政治教育专业，有着丰富的专业知识，能够把专业知识与课题研究相结合，使课题研究具有较强的思辨性，逻辑性。研究人员还具有较强的研究能力，调研能力，写作能力，多次参与研究课题。指导教师经验丰富，多次指导学生研究课题，有多篇优秀论文发表，在项目研究上有丰富的研究经验和学术水平。
河北师范大学教务处制
填表日期：2017 年 4月19日
项目执行承诺书
本人自愿申报河北师范大学“大学生创新创业训练计划项目”。认可所填写申报书为有约束力的协议，并承诺对所填写的各项内容的真实性负责，保证没有知识产权争议。项目申请如获准立项,在项目实施过程中，接受学校和所在学院的管理，并对以下约定信守承诺：
三、后期，提炼总结阶段（2018年1月——2018年4月）
本阶段为期3个月。将掌握的文献数据和实践所得结论归纳汇总，得出成果，写出调研报告。完成结题论文并发表。对此次项目的经验进行总结。
实施环节：
1. 通过查阅有关资料完成河北师范大学学生对校园微商及发展趋势的看法调查问卷；同时查阅有关校园微商的资料、书籍，论文等；
2.在调查实践期间，争取保证数据的准确性与完整性，以确保今后的成果的科学性；
3.在数据分析阶段，要尽力确保分析成果的科学性，并争取达到一定的深度。
项目进度安排:
一、初期，收集准备阶段（2017年4月——2017年8月）
1、调研期间用时2个月。该阶段主要以文献资料的收集及年鉴数据的统计为主。查找有关校园微商的信息数据等，收集的具体数据，收集分析网站文献资料，了解现今校园微商的具体发展情况，预测校园微商的发展前景，为之后的项目开展奠定充实的理论知识基础。
成员
指导教师
姓名
职务/职称
所属学院或单位
联系电话
签字
张国军
副教授
马克思主义学院
13803371746
项目性质
□基础性研究□应用性研究社会调研□产品服务□技术服务
选题来源
自主选题
□教师科研课题的子项目
项目受其他资助情况
（“无”或“具体资助来源和经费”，包括获奖情况）
无
二、项目简介（300字以内）
随着国家政策的改进及互联网的发展，微商正以不可阻挡的趋势进入我们的生活，而校园微商凭借着以互联网为中介，经营门槛低投入小传播范围广的优点更是受到众多大学生的喜爱。因此，我们同学周围也就出现了越来越多微商的影子，但是过满则溢，商品的质量和商家的信誉也渐渐地开始参差不齐起来。本文就校园微商为关键词抽取了河北师范大学的不同学院、不同年级的部分学生进行调查，以此为例，了解大学生对校园微商及其发展趋势的看法并提出相应的建议。
发展动态及可行性分析：现在移动互联网迅速发展，基于微信平台崛起的微商创业模式以其低门槛、客户群庞大、传播广泛等特点，在大学生中普遍流行。越来越多的大学生成为微商创业群体，但许多矛盾和问题也随之而来。通过了解河北师范大学大学生对校园微商的看法，更好地分析校园微商的利弊；通过了解我校大学生对校园微商的建议，合理的剖析校园微商未来的发展趋势。以校园微商为调查对象，着重探讨研究高校大学生微商创业现状，分析大学生微商经营存在的问题，并提出合理的建议。充分认识微商对大学生产生的重大影响,并针对大学生微商创业过程中出现的种种问题进行研究,有利于引导大学生的微商创业向着积极健康的方向发展。
3. 严格遵守学校“大学生创新创业训练计划项目”有关管理规定，按照专款专用原则，保证创新性实验计划经费的有效合理使用
4.保证研究项目的有顺进行，按时提交项目中期进度报告书，按期完成研究项目并提交项目结项报告、研究成果等相关材料
5.凡因项目内容、成果或研究过程引起的法律、学术、产权或经费使用问题引起的纠纷，责任Biblioteka 相应的项目承担人员承担。打印
申报书、发表论文等
50
U盘
储存资料
30
其他
交通、管理等
70
合计
300元 （大写：叁佰元整）
指导教师推荐意见（需要对项目做出具体评价）：
签名：
年 月 日
学院推荐意见（主要参考专家组评审意见）：
学院排序名次： （本次本单位共评项目数： ）
主管院长签字（单位盖章）：
年 月 日
主管部门意见：
签名（单位盖章）：
年月日
大学生创新创业训练计划项目
申请书
项目名称：大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查——以河北师范大学为例
项目主持人：赵俊萁
学院、年级、专业：马克思主义学院2015级思想政治教育专业
项目类型：创新训练□ 创业训练□创业实践
指导教师：张国军
指导教师所在学院：马克思主义学院
起止时间：2017年4月至2018年4月
三、实施背景和意义（包括项目来源、国内外现状及发展动态及可行性分析等）
项目来源：2015年5月1日，国务院发布了《关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》，指出“面对就业压力加大的形势，必须着力培育大众创业、以创业创新带动就业，催生经济社会发展新动力，为促进民生，改善经济结构调整和社会和谐稳定提供新动能。”在“大众创业，万众创新”的大背景下，大学生微商的蓬勃发展，为大学生创业就业开辟了一条新道路。但大学生微商在“新天下耳目”的同时，也存在着诸多问题。为了深入了解大学生微商的经营现状，研究者以普通高等院校在校大学生（不包含研究生及以上学历）为研究对象，进行了相关调查和分析。
1.遵守相关法律法规。遵守我国著作权法和专利法等相关法律法规；遵守我国政府签署加入的相关国际知识产权规定。
2.遵循学术研究的基本规范，恪守学术道德，维护学术尊严。研究过程真实，不以任何方式抄袭、剽窃或侵吞他人学术成果，杜绝伪注、伪造、篡改文献和数据等学术不端行为；成果真实，不重复发表研究成果；维护社会公共利益，不以项目名义牟取不当利益。
2.发放调查问卷，两周后回收；
4.随机抽取学生进行采访，了解大学生对于校园微商的真实准确的看法；
4.整理调查问卷，分析数据，得出多方面的结论；
5. 在指导老师的帮助下做出更加科学的数据整理，并从中提炼出成果；
6. 整理成果，完成最终论文的写作；
六、预期成果
1、本团队在调查研究期间通过分析数据研究结论，形成《河北师范大学学生对校园微商及其发展趋势的看法》调查报告。
已有创新创业的成果列表
起止年月
项目名称
姓名
担任的工作
取得成效
五、项目方案（至少1000字，请详细说明项目的训练目标、前期准备、组织实施、进度及时间安排、实践环节、教师指导等）
训练目标：
1.了解河北师范大学校园微商创业的基本情况，包括经营范围、成本、利润、宣传、商品安全性、发展存在问题、活动及优势；
2.通过问卷调查及实地采访了解河北师范大学学生对于校园微商及其发展趋势的看法；
国内外现状：目前，校园微商在中国刚刚兴起，属于新兴事物，国外对于校园微商还鲜有研究。而国内虽有研究，但是主要集中在校园微商的创业模式方面，对于大学生对校园微商的看法的研究却比较少。我们的项目瞄准大学生对于校园微商的看法，能更加清楚地看到校园微商的实际发展，深入了解当代大学生对于校园微商的理解，能更好地引导校园微商向更好的方向发展。
2、通过调查总结得出河北师范大学学生对于校园微商，结合具体实践得到行之有效的解决办法。得出《关于大学生对校园微商及其发展趋势的调查研究》的调研报告，写出《大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查》的结题论文，并公开发表。
七、经费预算及使用计划
项目名称
开支内容
申请金额(元)
复印
调查问卷
100
复印
资料
50
四、项目特色和创新之处及已具备的条件（包括自身具备的知识条件、已有的创新创业成果等）
项目特色和创新之处：众所周知，现在已经进入无微不商的时代，当代大学生微商创业现状及如何做好微商是非常值得探讨的问题，这个项目具有新颖性，对于了解我校以及当今高校校园微商有着重要作用。对其进行研究有着现实意义。运用问卷调查和随机采访相结合，能够真实了解到大学生对于微商的想法。
6.本项目执行承诺书由项目主持人及指导教师签字并经学校教务处确认后生效，如有违反，愿承担相应责任。
项目主持人（签字）：指导教师（签字）：教务处盖章：
年月日年月日年月日
说明:1.本承诺书是创新项目管理和经费划拨的依据；
2.本承诺书一式二份，教务处盖章后与项目组各执一份。
一、项目基本情况
项目名称
大学生对校园微商及其发展趋势的看法调查——以河北师范大学为例
3.分析校园微商的发展存在的问题及原因；
4.为校园微商的合理发展提出建设性意见。
前期准备：
1.阅读和查找一些有关于校园微商的书籍和论文，在网上查阅相关资料，详细了解此方面的研究背景；
2.与指导老师多多交流，在老师的帮助下明确实施环节与步骤，保证步骤的合理性。
组织实施：
1.严格并结合实际情况灵活按照预期的计划安排实施调查；
2、本阶段为期2个月。将根据各学院，各年级的不同情况预计发放1500余份调查问卷，并对问卷反馈的信息进行汇总及分析，了解各学院，各年级学生对校园微商及其发展趋势的看法，整理出调查报告。
二、中期，实践阶段。（2017年9月——2018年12月）
本阶段为期3个月。团队成员将深入到学生之中进行实践调查，通过采访等方式掌握详实可靠的研究资料。根据实践所得资料进行研究分析，写出研究论文。