高中自由与约束作文800字
关于自由与约束的话题作文

关于自由与约束的话题作文自由,这两个字听起来就充满了魔力,让人无限向往。
谁不想自由自在地
做自己想做的事,去自己想去的地方,过自己想过的生活呢?可要是真没了约束,这世界又会变成啥样呢?
咱先来说说自由。
就好比一只小鸟,在广阔的天空中自由翱翔,那感觉多
棒啊!它可以随心所欲地飞到任何地方,寻找美食,欣赏美景。
咱们人类也一样,渴望着自由,渴望能摆脱各种束缚,追求自己的梦想。
比如说,我想成为
一名画家,那我就可以自由地挥洒画笔,画出我心中的世界。
但要是没了约束,这自由恐怕就要变味了。
还是拿小鸟来说,如果没有任
何约束,小鸟想怎么飞就怎么飞,说不定会撞到高楼大厦,或者飞到危险的地方。
对咱们人来说也是这样,如果没有交通规则的约束,马路上岂不是乱成一
锅粥?大家都随心所欲地开车,那事故肯定多得吓人。
再比如说,在学校里要是没有纪律的约束,同学们想干嘛就干嘛,课堂上
乱哄哄的,谁也学不到知识。
工作中要是没有规章制度,那工作效率得多低,
质量得多差呀!
所以说,自由和约束其实是一对好搭档。
约束并不是要把自由完全扼杀,
而是给自由划定一个合理的范围,让自由能够更加健康、有序地存在。
就像风筝,有线牵着它,它才能飞得更高更远;一旦线断了,它可能就会一头栽下来。
咱们在追求自由的同时,也要欣然接受合理的约束。
这样,我们才能真正享受到自由带来的快乐,同时也能让我们的生活变得更加美好、有序。
自由很美好,但约束也必不可少。
让我们在约束的框架内,尽情地享受自由的精彩吧!。
束缚与自由作文800字7篇

束缚与自由作文800字7篇束缚与自由作文800字篇1自由之于人类,就像亮光之于眼睛,空气之于肺腑,爱情之于心灵。
它是人类一个永恒的主题,从古到今,无数的人们追求它,甚至把自由看得比爱情和声明还重要,匈牙利诗人裴多菲在《自由与爱情》中就豪迈宣称:“生命诚可贵,爱情价更高。
若为自由故,两者皆可抛。
”当然,自由不是绝对的,就像法国启蒙思想家孟德斯鸠所言:“自由不是无限制的自由,自由式一种能做法律许可的任何事的权利。
”换言之,纪律束缚是自由的第一条件。
要想让自由飞得更高,就应该加上束缚的翅膀。
自由和放纵之间,只隔了一条小小的红线,那根线叫束缚。
聪明的人知道,在追求自由的过程中,有道德、纪律、法律在束缚着,不能逾越那根红线;愚蠢的人心中没有那根线,他们把自由看成想干什么就干什么,哪管举头三尺有神明。
他们不懂,没有束缚的自由,其实是个灾难。
就像江水如果没有堤岸的束缚,就会泛滥成灾;风筝没有细线的束缚,就会掉落沟渠;流星没有引力的束缚,就会无依无附地飘行……他们追求没有束缚的自由,最终的结果是给自己带来更多的不自由。
高晓松追求喝酒带来的自由,忘记了危险驾驶罪的束缚,酒后驾车,结果造成4车追尾,3人受伤,也使自己失去了6个月的人身自由; 雷政富们追求权力寻租带来的自由,忘记了法律法规的束缚,给国家和人们带来重大的损失,最终他们得到的也必将是法律的严惩。
自由加上师傅的翅膀,才能飞得更高。
人们生活在社会之中,必然会跟别人产生各种各样的练习,我们在享受自己的自由时,可能正剥夺了别人的自由;别人在享受自由时,可能也剥夺了我们的自由。
因此,要想每个人得到最大程度的自由,就应该有相应的家规校纪国法进行束缚,让大家在一定的规矩内尽情地享受自己的自由。
正因为球场上有了相应规则的约束,运动员们才能在绿茵场上尽情地冲锋陷阵;正因为学校有了规则的约束,同学们才能在上课时专心学习,下课后痛快玩耍。
可是,我们不少同学却并不懂这个道理。
他们把一切纪律当做束缚,把我行我素当做个性。
自由与约束优秀作文800字高考5篇

自由与约束优秀作文800字高考5篇自由是有限度的自由,约束是有限度的约束。
我们不敢恣意妄为,故而社会是文明的社会,我们敢于直言不讳,故而文明是进步的文明。
下面是小编整理了自由与约束作文800字高考,来欣赏和学习吧,希望能对大家有所帮助。
自由与约束作文800字高考1古人云:心似平原跑马,易放难收。
有“放”必有“收”,自由与约束往往相伴存在。
我们获得了自由,却需要付出等额的代价;而约束并不向我们索取什么,它就像是世界给我们的隐形防护网,无时无刻不存在,保护着我们不被不良风气侵染。
自由不能够引导我们成功,有了约束人才能克己、自律、有作为。
无约束,不成功。
自由有偿,约束无价。
鱼儿摆脱了水的束缚,却失去了游泳的快乐;雄鹰摆脱了天空的束缚,却失去了翱翔的惬意。
同样,人摆脱了束缚也意味着会失去保护,坠入黑暗的深渊。
曾在书上读过这样一段对话——车轮问方向盘:“为什么你总是约束我的自由?”方向盘答:“你若是被给予过多的自由,那么定会走到邪路上。
”的确,车轮如果得到了自由而纵情奔驰,那么结局必定是车毁人亡。
人人都想得到自由,可是一旦没有了管制与约束,又有几人能坚守本心、遵守规矩与原则毫不动摇呢?由此可见,约束很重要,自由需克制。
约束是限制,却并不是囚禁,它只是为了防止我们过度自由,同时也是促进我们严谨、成功的苦口良药。
战国时苏秦为克制自己睡觉的欲望,用锥子刺自己的大腿使自己清醒;东汉时孙敬则用绳子把头发系在房梁上来给自己加以约束,从而刻苦学习。
结局是前者成了战国时期著名的纵横家,后者成为了名气享誉古今的大学者,这都是约束给人带来的成功。
黑格尔曾说:“纪律是自由的第一条件。
”我们应正确认识约束,远离自由主义。
如果沉醉于自由的美梦,那么人便会如脱缰野马般一去不回,即使意识到束缚的可贵也难以悬崖勒马,得到短暂自由的同时,也相伴失去了成功的机会。
学生们总是在抱怨:为什么父母什么都管?为什么学校给我们这么多束缚?殊不知,人缺少了管制与约束就会自我放纵,父母和学校如果给予孩子太多的自由就只能致使其懈怠堕落。
成长中的自由与约束作文

成长中的自由与约束作文
在人生的路上啊,成长总是跟自由和约束离不开。
自由啊,就像早上的风,轻轻吹过,让人觉得心里特舒畅,啥都想尝试,啥都想去追。
而约束呢,它就像晚上那最亮的星星,给咱们指明方向,让咱们在乱糟糟的世界里不迷路。
说到自由,哎呀,那感觉真的太棒了!想干啥就干啥,就像一只大鸟,想飞多高就飞多高。
咱们可以疯狂学习,可以疯狂玩耍,想怎么玩儿就怎么玩儿。
但是啊,太自由了也容易出问题,就像没有舵的船,漂啊漂,不知道要漂到哪儿去。
约束呢,虽然有时候让人觉得不爽,但它是真的有用。
它就像是咱们的老师,严肃地告诉咱们要怎么做,怎么做才是对的。
在约束下,咱们学会了尊重别人,学会了自律,学会了对自己负责。
这些品质啊,就是咱们人生的锚,让咱们在风浪中稳稳当当的。
但话说回来,约束太多了也不行,会把人给憋坏的。
所以啊,成长的过程中,咱们得找个平衡。
自由跟约束得搭配好,这样才能既有快乐,又有规矩。
咱们得在自由里找到创新,在约束里找到自律。
这样,咱们的人生才能更精彩,更稳定。
总的来说啊,自由和约束就像一对双胞胎兄弟,它们谁也离不
开谁。
它们一起构成了咱们的成长之路,让咱们在追求自由的同时,也不忘约束的价值。
自由与约束材料作文

自由与约束材料作文篇一《自由与约束:我的养猫经历我觉得自由和约束这两个词就像一对欢喜冤家,总是时不时地在生活里冒出来闹一闹。
就拿我养猫这事儿来说吧。
我家那只猫,叫小花。
小花刚到我家的时候,那可真是撒了欢儿地自由。
在房间里奔跑跳跃,从这个沙发跳到那个椅子,然后又爬到桌子上,把东西弄得到处都是。
它想啥时候吃饭就啥时候吃饭,想睡在哪个角落就睡在哪个角落,那段时间它就像是自由王国的君主。
可是呢,这样的自由也带来了不少麻烦。
有一次,它跳到厨房的案板上,把我刚买回来还没收拾的鱼给叼走了,还把鱼鳞弄得到处都是。
还有啊,它总是在半夜里跑来跑去,搞出各种声响,吵得我都睡不好觉。
我这才意识到,小花得有点约束才行。
我就去买了猫粮定时投喂器,规定它吃饭的时间。
还给它买了个小窝,让它必须睡在那里。
在它爱去捣乱的地方,像厨房啊、我的书架啊,我都设置了一些小栅栏,不让它进去。
刚开始的时候,小花特别不习惯,对着那些栅栏又是抓又是叫的,那小模样看起来可怜巴巴的,好像我剥夺了它的所有自由。
但是过了一段时间,我发现小花变了。
它变得更健康了,也温顺了许多。
它知道到点就有饭吃,也不再到处乱抓乱咬。
它会在自己的小窝里舒舒服服地睡觉,偶尔还会在指定的小毯子上晒太阳打滚儿。
其实,这时候我才明白,约束并没有把小花的自由剥夺掉。
它失去的只是那种无节制的、会给自己和别人带来麻烦的“假自由”,而收获的是一种在一定规则下的真正的舒适惬意的自由。
就像我们人一样,生活里完全没有约束,那肯定也是一团糟的。
自由是应该建立在适当的约束之上的,这样才能更长久也更美好。
篇二《放风筝里的自由与约束》我常常在想,自由和约束怎么就在生活里分不开呢?就像放风筝,那可是个能把这事儿看得清清楚楚的事儿。
周末的时候,我带着我新买的风筝去公园放。
那风筝图案可好看了,是个超级大的蝴蝶,色彩斑斓的,翅膀在风里一扇一扇肯定特别美。
我到了公园一块草坪上就迫不及待地开始放了。
刚开始的时候,我想着让风筝可劲儿飞,就一股脑地把线放得长长的。
自由与约束作文

自由与约束作文自由和约束是人类社会发展过程中一直存在的两种状态,它们相辅相成,相互制约,共同构成了社会秩序和个人行为的基本规范。
在人类社会的发展过程中,人们对自由和约束的理解和认识也在不断地深化和拓展。
首先,自由是每个人都渴望拥有的权利和状态。
自由是指个体在不受外部干涉的情况下,按照自己的意愿和选择进行行动的权利。
在自由的状态下,个体能够充分发挥自己的能动性和创造力,追求自己的理想和目标。
自由给予了人们更多的选择权和决策权,使每个人都能够在社会中得到平等的机会和权利。
然而,自由也需要受到一定的约束和规范。
因为在现实社会中,每个人的自由都会受到他人的自由和利益的制约。
如果每个人都只追求自己的自由和利益,而忽视了他人的权利和利益,那么社会秩序就会混乱,个人之间的冲突和矛盾也会不断加剧。
因此,自由需要在一定的范围内受到规范和约束,以维护社会的和谐与稳定。
在生活中,自由与约束的关系也体现得淋漓尽致。
比如,在家庭中,孩子们渴望自由地做自己喜欢的事情,但是家长也需要对他们进行一定的约束和教育,以引导他们形成正确的价值观和行为规范。
在学校中,学生们也需要在老师的指导和规范下进行学习和生活,以培养他们的自觉性和纪律性。
在工作中,员工们也需要在公司的规章制度下进行工作,以保障整个团队的利益和秩序。
总之,自由与约束是社会发展不可或缺的两个方面。
自由给予人们更多的选择和权利,而约束则是为了维护社会秩序和个人利益的平衡。
在实践中,我们需要正确理解和处理自由与约束的关系,既要尊重和保障每个人的自由权利,又要遵守社会的规范和法律,以实现个人与社会的和谐发展。
只有在自由与约束的良性互动下,人类社会才能不断进步,实现共同的幸福与繁荣。
以平衡自由和约束的关系为主题写作文

以平衡自由和约束的关系为主题写作文示例篇一:《寻找自由与约束的平衡点》嘿,朋友们!咱们今天来唠唠自由和约束这档子事儿。
你看啊,自由多好呀!就像那鸟儿在天空中自由自在地飞翔,想去哪儿就去哪儿,那感觉,真爽!谁不想能自由自在地做自己想做的事儿呢?想几点睡就几点睡,想玩啥就玩啥,多带劲啊!可是呢,要是没了约束,那可就乱套啦!就好像一辆汽车没了刹车,横冲直撞的,那得多危险呀!比如说,没有时间上的约束,那学习、工作不都得一塌糊涂嘛!我记得有一次,放暑假了,我心想,这下可自由啦!天天就只顾着玩,作业啥的都抛到九霄云外去了。
结果呢,快开学了才发现,哎呀妈呀,作业还没写多少呢!这时候才意识到,没有约束真不行啊!我妈妈就常跟我说:“宝贝呀,你得有点约束,不能太放纵自己啦!”我还不乐意听呢,觉得她管得太宽了。
但后来仔细想想,她说得还真挺对的。
咱们再想想,要是社会上没有法律的约束,那得乱成啥样啊!人人都想干啥就干啥,那这世界不就乱了套啦。
所以说呀,约束还是很有必要的。
那到底要咋平衡自由和约束呢?这可不是一件容易的事儿。
有时候,我们得自己给自己定个规矩,比如规定好每天看多长时间手机,学习多长时间。
这就是给自己加点约束,让自己能更好地管理时间,也能更自由地去做其他想做的事。
在学校里也是呀,上课要遵守纪律,这是约束,但同时我们也能自由地学习知识呀。
参加课外活动,也得遵守规则,这样才能玩得开心又安全。
其实吧,自由和约束就像一对好兄弟,虽然有时候会有点小摩擦,但只要我们好好把握,就能让他们和谐相处,为我们的生活增添光彩。
所以啊,我觉得自由和约束,缺一不可,我们得在其中找到那个最佳平衡点,才能让咱示例篇二:《平衡自由与约束,让生活更美好》嘿,朋友们!今天咱来聊聊这个超重要的事儿——自由和约束的关系。
你看哈,自由就像是那广阔天空中自由自在飞翔的鸟儿,无拘无束,想去哪儿就去哪儿。
多让人羡慕呀!我们谁不渴望自由呢?能做自己想做的事情,说自己想说的话,按照自己的意愿去过生活,哇,想想都觉得美极了。
高考作文 自由与约束

高考作文自由与约束策马奔腾,而无约束,摔下即是粉身碎骨。
木心言“从前的日色变得慢”,从前慢,人“一生只够爱一个人”,谨守规则,坚守良心。
而今时代飞速发展,网络瞬息万变,稍有不慎,突破底线,就是万丈深渊。
17岁男孩刘某诚心寻亲,却遭到众多网络暴力,可惜了年轻的生命;华师大一学生在网络上分享自己考研的喜悦,却因一头粉色染发遭到无数谩骂,终致其抑郁5个多月后不幸离世.......文不能言,字字诛心。
屏幕后的你指尖轻动,却已让别人粉身碎骨。
尼尔波兹曼曾说“每一种技术都既是包袱又是恩赐”,网上冲浪,遨游科技,我们万不可忘了法律道德的约束,这是保护他人,亦是自我保护。
风驰电掣,却无约束,稍有不慎,万劫不复。
“卑鄙是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。
”自古以来就有小人罔顾规则,谋名夺利。
虽然他们早已摔下悬崖,无人问津,但时光流转,无视约束的卑鄙者仍策马奔腾,层出不穷。
当某些食品加工企业往低价米里违规添加香精冒充泰国香米的时候,当无执业资格的美容人员往消费者面部注射日用化妆品的时候,他们早已罔顾安全底线,忘了法律红线,更不要提人命关天;他们只顾在贪婪的路上策马奔腾,把“黑心钱”装进自己口袋,把风险留给消费者;终被央视“3.15”晚会曝光,受到全民抵制。
毫无约束的贪婪,不仅害了别人,也让自己泯灭于历史的烟尘,万劫不复。
从心所欲不逾矩,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。
《菜根谭》有言:“一念清净,烈焰成池;一念警觉,航登彼岸。
”刹那百转,皆在一念之间。
当楚怀王一心变法强国,却忘了“亲贤臣,远小人”的帝王之道,当秦始皇梦想着“子孙帝王万世之业也”,却忘了“勤俭兴邦,奢侈亡国”之理,他们终期于尽,岂不痛哉!而唐太宗时刻不忘“水能载舟,亦能覆舟”的民心约束,终成“贞观之治”;建国74年来,我党时刻保持清醒警惕,约束自身,以法约民,让这九州山河,鸢飞于天,鱼跃于渊,国泰民安。
诚然,不当的约束反会带来不便,甚至有损于自由。
但无约束的自由绝不是真正的自由,它只会如脱缰的野马,坠入深渊,万劫不复。
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高中自由与约束作文800字
自由,并不是想干什么就干什么;恰恰相反,自由意味着只能在有限的范围内做事。
下面是【篇一】
如果地球失去引力,我就会变成流星,无依无附在天宇飘行——这样无节制的自由不具任何吸引力;为了拒绝这种自由,我愿变成一段树根,深深扎进地层——绝对的自我束缚同样无趣,只会浪费生命,在束缚中找自由。
而我,会再扎进地层后,汲取养分、积极生长,长出强壮枝干、繁茂树叶,以最稳固的姿态立于地球,再次仰望星空,却不再惊恐。
深扎土中是束缚,破土而出是挣脱束缚、追求自由,亭亭如盖是在束缚中找到了自由。
中国古体诗常讲究押韵与格律,对平仄、字数等也有严明规定,条条框框看似很多,给写诗之人造成了极大困难。
其实不然,正因这些规定才让诗人水平节节拔高,写出无数脍炙人口的名篇佳作,使诗歌成为中国文化的一颗璀璨明珠。
究其原因,则是古代诗人在规矩中也能游刃有余,写诗的才学与情感将规则变成了更利于表达的手段,这便是自由于束缚中生长的典型案例。
只有学识渊博的古代诗人才能做到这点么?其实我们在生活、学习中亦然。
青春期中与成长相伴的有叛逆,优秀作文800字《在束缚中找自由作文800字》。
我认为叛逆有三境界一是极力挣脱束缚、追求绝对自由,可这种做法无疑是最没有头脑的。
暴烈的行动和偏激的思想会伤害自己与家人的情感,会对未来的人生造成极大影响。
当束缚全无也就是父母、老师无心理你、全然放弃时,你是自由的,也是绝望和悲哀的;二是囿于束缚、与自由隔绝,这样的人将叛逆因子压抑至最少,听话乖巧但对生活木然、对青春缺乏该有的激情,当发现自己双目空洞、生活日复一日时,该思考自由了;三是游于束缚中、享受自由,此层为境界,在成长中,好好学习、孝敬父母、遵守道德规范、守住原则与道德底线是基本前提,其余的
大片时间空间便是自由,使你能捕捉生活的美好、享受青春的激情,这样的束缚为我们成长为健康的善良的成年人奠基。
看透束缚、玩转自由还需要好心态与大智慧。
有的人不满现实,极力满足自我而从不考虑社会的集体性,做出违法犯罪的勾当或成为边缘人;还有的人在对现实不满时积极思考自身原因,努力提升自己、改变现状,在为一己私欲或一时冲动而想做出危害社会的事时努力克制自己,深知原则不可触犯,多考虑人生的美好面。
无疑后者是正确的。
在束缚中找自由,是能力的体现,也是好好生活、享受生命的姿态。
【篇二】
一株并蒂莲,结着两个莲子,它们连在一起。
在你剥莲子时,你不可能将它们一一分开,所以你只能同时剥,自由与束缚就像这样,彼此无法分离。
可是,当今的人们并不懂得这个道理,他们只追求自由,随心所欲地做自己想做的事。
于是,李天一陨落了,周正龙被抓了,宁财神凋零了。
而这一切只是因为他们忽视了与自由并蒂而立的束缚。
人生而自由,但无往而不在枷锁之中。
卢梭如是说。
自由是束缚的保障,束缚是自由的前提。
就像你可以选择穿越沙漠的道路和方式,但你必须穿越它。
自由与束缚是两种调味剂,必须调和均匀才有香甜的味道;自由与束缚是一株并蒂莲,只有携手而立才有锦簇的花朵。
所有的伟大都是从艰苦中脱颖而出的。
爱默生如是说。
要善待你周围的束缚,感谢你周围的束缚,因为正是你的束缚才让你不断成长。
当林书豪精湛的球技被肤色束缚时,当他的强大的灵魂被瘦弱的身躯束缚时,当他的球风被大家误解时;他也有选择的自由,他可以退出,也可以在继续跑他。