“首义精神耀千秋”主题读书教育活动的方案
“爱国主义教育读书活动计划”教育工作计划
精选范文:“爱国主义教育读书活动计划”教育工作计划(共2篇)爱国主义教育读书活动计划根据市青少年爱国主义教育读书活动组委会的通知精神，我校本学年在全校中开展“祖国明天更美好”为主题的教育读书活动，现将本次活动的有关内容做如下安排：一、活动宗旨以贯彻落实十六大精神和“三个代表”的要求为指导，深入落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，进一步落实学校《对学生进行爱国主义教育的实施意见》，通过“祖国明天更美好”这一主题活动，回顾共和国的创业史，讴歌社会主义新中国的伟大胜利，描绘改革开放的巨大成果，宏扬中华民族的进取精神，激发青少年的历史责任感，全面提高思想道德素质，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。
二、活动内容及基本要求以爱国主义教育为红线，以“五爱”教育为基本内容，与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。
1、读十本书《雷锋日记》、《赖宁的故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、《高玉宝》、《中国魂》、《党在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《祖国明天更美好》。
2、举办五次活动“国旗在我心中”主题队会:各个班级利用周五下午召开主题班队会;国防教育报告会:学校组织全校性的报告活动;“祖国明天更美好”征文活动:各班要统一撰写作文并组织交流活动选出5篇优秀的上交学校,学校将选出最优的上报上级;“踏着先烈的脚步去”寻跟问史活动;“祖国明天更美好”演讲比赛:学校定于五月中旬举办读书活动演讲竞赛.各班要高度重视,做好选手的选拔和培养.3、评出读书活动先进集体及个人，进行总结表彰。
三、主要措施1、各班建立图书角，保证读本齐全。
2、各班制定实施访案及落实措施。
确保读书活动的顺利进行。
3、教导处与政教处携手，加强对活动的组织领导，精心组织，狠抓落实。
4、加强信息交流，各班每周要把本办读书活动开展向学校做书面汇报情况，学校将不定期深入到班级了解活动开展情况和效果，随时予以通报。
爱国主题教育读书活动方案
爱国主题教育读书活动方案爱国主题教育读书活动方案一、活动背景作为一种传统文化体现和社会主义核心价值观的重要组成部分，爱国主义教育具有重要意义。
开展爱国主题教育读书活动，既能引导人们传承和发扬优秀的爱国主义精神，也能提高人们的国家意识和文化素养，培养他们的国家自豪感和责任感。
本次读书活动以爱国主题为基础，通过读书交流会、主题演讲、爱国主义知识竞赛等形式，使参与活动的人更全面地理解和认识爱国主义的内涵，进一步加强对祖国的热爱和忧患意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、活动目标1. 增强参与者的国家意识和责任感，提高他们的国家自豪感和使命感；2. 培养参与者的文化素养和阅读兴趣，促进读书教育的普及；3. 帮助参与者加深对爱国主义的理解和认同，激发他们热爱祖国的情感。
三、活动内容1. 读书交流会（1）活动组织者根据爱国主题选取一本相关的图书，并提前通知参与者准备阅读和思考；（2）参与者进行小组讨论，分享书中的精彩段落、感悟和思考，从不同角度探讨爱国主义的内涵和实践；（3）活动组织者进行总结，引导讨论并提出问题，促进参与者深入思考。
2. 主题演讲（1）活动组织者邀请相关爱国主题的专家或学者进行主题演讲，如民族英雄事迹、爱国主义理论等；（2）参与者也可自愿报名参与演讲，分享自己对爱国主义的理解和体会；（3）演讲过程中可以辅以相关的影像资料和展示，增强演讲的吸引力和触动感。
3. 爱国主义知识竞赛（1）活动组织者准备一些爱国主义相关的知识问题，并进行答题比赛；（2）可以根据参与者的年龄和知识水平分组，设置不同的题目难度；（3）比赛采取团队形式，增强合作意识和团队凝聚力；（4）设置奖项，激励参与者积极参与和学习。
4. 参观爱国主题展览（1）活动组织者安排参观相关爱国主题的展览，如革命历史陈列馆、爱国义务救国等；（2）参观过程中，活动组织者可以进行讲解，增进参与者对爱国主题的了解；（3）提前准备一些读书活动的宣传物料，鼓励参与者继续参与读书教育。
首义精神耀千秋
校园文化艺术节活动方案
一、指导思想：
今年是建党90周年，辛亥革命100周年，为缅怀革命先烈的光辉业绩，弘扬爱国主义精神和长征精神，学习他们不畏艰险，不怕牺牲，勇往直前的优良品质，紧跟时代步伐，践行“八荣八耻”，激励当代学生刻苦学习，奋发进取，丰富校园文化生活，展示学校素质教育成果，营造良好育人环境，展现当代学生的风采。
二、主题活动：“歌颂首义精神，唱响时代旋律”为主题。
以“爱国主义为核心的民族精神、学习革命先烈、继承、发扬革命先辈的光荣传统”，“展示青春风采、弘扬校园文化、唱响时代旋律”的校园文化艺术节活动。
三、组织领导
组长：
副组长：
成员：
四、活动时间：2011年5 月日——2011年6月30 日
五、活动内容及要求：
1、征文、演讲比赛：
参赛作品要求：参赛的文章以“首义精神“为主要内容，要具有一定思想性和时代感，常怀爱国之心，永立爱国之志，心系民族命运，投身祖国建设，实现百年来中华民族孜孜以求的强国理想。
本次演讲比赛活动，评选出一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名。
截稿时间：2011年5月30日
2、红色赞歌：
参赛要求：参赛曲目要以歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义的热潮，营造团结向上、和谐欢乐的校园氛围。
参赛要求：以班级为单位，指挥一名，自带伴奏，要求两个声部以上。
截至时间：2011年6月10日
六、活动安排：
第一阶段：宣传动员阶段（2011年5月10日——5月1日）
要求学生根据以上各项目进行报名登记，并按要求开始排练。
第二阶段：预决赛阶段（2011年6月日——6月日）
校团委
2011年5月10日。
爱国主义读书教育活动总结
武当山中学爱国主义读书教育活动总结2011年是辛亥革命100周年，辛亥革命高扬民族、民权、民生伟大旗帜，结束了长达两千多年的封建帝制，极大地推动了中华民族的思想解放，为争取民族独立和人民解放、实现国家富强建立了不朽的功勋。
湖北作为辛亥革命的首义之地，作出了不可磨灭的贡献，为中华民族留下了弥足珍贵的辛亥“首义精神”。
为了缅怀革命先烈，以纪念辛亥革命为契机，进一步深化爱国主义教育，我校根据市委宣传部、教育局、新闻出版局、团市委、物价局的文件精神，以“首义精神耀千秋”为主题，在全校学生中广泛开展纪念辛亥革命100周年爱国主义读书教育活动，一、确立了活动主题本届读书教育活动的主题是：“首义精神耀千秋”。
二、建立了组织领导为加强组织领导，我校成立“首义精神耀千秋”主题读书活动领导小组。
组长：刘万清副组长：操矛张志均陈群：张富清吴高举屈玉国成员：贾金良曹爱国朱庆华各班主任三、严格组织了活动，明确了有关要求1.读书活动（时间）。
班主任要积极组织学生利用课余时间广泛阅读近现代中国历史，以及《首义精神耀千秋》，认真做好读书笔记，撰写心得体会。
2.开展征文比赛（）。
班主任和语文老师要组织学生撰写征文。
围绕活动主题，学习和歌颂革命先烈、辛亥首义仁人志士胸怀伟大祖国、矢志报国为民的理想情怀和勇立潮头、敢为天下先的革命精神，也可结合个人的学习体会，抒发感情和议论。
文体不限，字数在1000字以内。
3.征文评审（）本次征文比赛重在参与，七、八年级所有学生均参加，以班为单位每班至少选出5篇优秀征文，并由辅导老师加注评语用A4纸打印，将纸质文稿和电子稿交政教员后统一报送政教处，由学校领导小组统一组织评审，优秀征文将报送市组委会评审，并在《十堰日报》、《十堰晚报》择优刊发。
4.开展演讲比赛，分两个阶段（一）预赛阶段（）。
各年级组要围绕活动主题组织演讲预赛，选拔出7名参加学校的演讲决赛。
~（二）决赛阶段（）。
由政教处组织全校学生举行演讲决赛，从决赛中选拔出3名参加特区的演讲比赛。
首义精神耀千秋读后感
首义精神耀千秋读后感
这个星期六和星期天在家里，我很认真地看了《首义精神耀千秋》这本书，我看了有很多想法。
经过和妈妈交流沟通，写下了此。
看到旧中国灾难深重，列强入侵，山河破碎，人民在苦难中无助地挣扎，有志之士“有心杀贼，无力回天”的晚清中国社会。
然后走出了一批以孙中山先生为代表的仁人志士聚集在“振兴中华”的旗帜下，为推翻清王朝的反动统治、反对帝国主义的侵略、挽救中国危亡，奔走呼号，前仆后继，多次举行起义，血洒中华大地。
在那个时代是多么的不容易啊！直到1911年10月10日，农历辛亥年八月十九，一个普通却又极不平凡的日子。
就在这一天，武昌城头的一声枪响，宣吿了清王朝的覆亡。
此时此刻，我的心情由开始的无比难过一下子变成了大快人心，就好像自己就是那个时代的人一样。
100年来，不论多么曲折，无论多少牺牲，“振兴中华”永远是一代又一代中华儿女矢志不渝的追求。
无数中华儿女前仆后继，勇往直前、不懈奋斗，使一个强大统一、国泰民安、扬眉吐气、生机勃勃的社会主义新中国屹立于世界的东方。
我们是幸运的一代，也是责任重大的一代。
我们青少年要勇敢地担当起历史和时代赋予的重任，刻苦学习，艰苦创业，顽强拼搏、开拓创新，为建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
让我们发扬辛亥革命的光荣传统，以新的'风貌，新的作风，新的奋斗，努力开创改革和发展的新局面，努力推进祖国完全统一的历史进程，实现百年来中华民族梦寐以求的强国理想，迎接中华民族的伟大复兴。
我们小学生应该珍惜现在的好时光，保护好我们的美丽家园，还要努力学习，以后可以为祖国作出奉献！。
爱国主题读书分享活动方案
爱国主题读书分享活动方案一、活动背景随着社会的进步和发展，人们对于爱国情怀的重视和关注度也越来越高。
为了进一步增强公民的爱国意识，激发青少年的爱国热情，我们计划举办一场爱国主题读书分享活动。
二、活动目的1.提高青少年的爱国意识：通过读书分享，让青少年深入了解祖国的发展历程、伟大的改革开放和革命精神，提高他们对国家的自豪感和归属感。
2.培养青少年的阅读兴趣：通过推荐优秀的爱国主题读物，并进行分享和交流，激发青少年的阅读兴趣和习惯，培养他们的思考能力和创造力。
3.促进社会共建共享：通过读书分享活动，鼓励青少年参与社会公益活动，实现人与人之间的深度交流，搭建起一个爱国主题的读书分享平台。
三、活动内容1.读书推荐：我们将邀请专业图书编辑和知名作家，推荐一些优秀的爱国主题读物，包括传记、历史著作、故事书等。
这些书籍将围绕国家建设、社会发展和个人成长等方面展开。
2.读书分享：活动现场将邀请爱国主题图书的读者代表进行分享，他们将分享自己对于爱国主题书籍的理解、感悟和思考，既可以是文字表述，也可以是口头演讲或video分享。
3.专家点评：在读书分享环节结束后，我们将邀请一些专家学者进行点评。
他们将从不同的角度深入剖析这些作品的内涵与意义，帮助青少年更好地理解和认识作者的用意。
4.交流互动：活动现场将设置互动环节，让青少年与读书分享者和专家进行面对面的交流，提问和探讨。
通过互动环节，帮助青少年更好地理解和思考所读书籍的内涵。
5.展览展示：活动结束后，组织将组织一次爱国主题图书展览，将参与活动的书籍进行展示，为感兴趣的参与者提供查阅和借阅的机会。
四、活动时间和地点1.时间：活动计划于xx年xx月xx日举行，具体时间待定。
2.地点：活动地点将选择在学校图书馆或者公共图书馆，确保环境安静、舒适，方便青少年参与。
五、预期效果1.青少年树立正确的价值观：通过读书分享活动，培养青少年正确的价值观和思想觉悟，进一步引导他们树立正确的爱国观念和行为。
爱国主义读书教育活动方案精选
爱国主义读书教育活动方案精选爱国主义读书教育活动方案精选5篇、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，下面小编给大家带来爱国主义读书教育活动方案精选，希望大家喜欢！爱国主义读书教育活动方案精选篇1一、活动目标1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校素质教育的办学特色。
二、活动宗旨读书使人明智，读书使人高尚。
为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，学校决定举办首届校园读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。
三、活动口号与书同行，收获韩小满园书香读好书、习美德、立良行开卷有益，为生命加钙补锌腹有诗书气自华与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基四、活动组织校长室、教导处五、活动安排第一阶段：启动阶段1、营造书香浓郁的读书氛围。
做好环境布置，写好条幅，出好班级黑板板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。
2、调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设；班班有图书角，并取好名称（富有童趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。
第二阶段：活动阶段1、好书交换活动以班级为单位，发动每位学生开展“献一本看百本”活动，丰富班级图书角。
并定期举办“好书交换看”活动，力求加大好书阅读效率，做到“换一本好书，交一个书友，长一点知识”。
2、自制书签活动由各班主任进行自制书签的动员及指导。
让学生明确制作要求：书签力求设计新颖，富有创意，装贴精美，并附以意蕴深远的求知明言或座右铭，融趣味性，教育性，实用性于一体。
每班上交五张。
再由学校统一汇集成册。
“首义精神耀千秋”主题读书教育活动的方案策划方案
“首义精神耀千秋”主题读书教育活动的方案策划方案嘿，朋友们，今天我要给大家分享一个关于“首义精神耀千秋”主题读书教育活动的方案策划。
这可是我积累了10年方案写作经验的心血之作，废话不多说，咱们直接进入正题。
一、活动背景首义精神，是一种伟大的革命精神，是我们中华民族的宝贵财富。
为了让更多人了解和传承首义精神，我们决定举办一场主题读书教育活动。
这次活动旨在激发广大读者的爱国情怀，增强民族凝聚力，弘扬首义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
二、活动目标1.增强读者对首义精神的了解和认同，提升民族自豪感。
2.激发读者的阅读兴趣，提高阅读素养。
三、活动主题“首义精神耀千秋”主题读书教育活动四、活动时间2023年10月1日至10月31日五、活动地点市区各大图书馆、书店、社区活动中心等六、活动内容1.主题讲座：邀请专家学者、革命后代等进行主题讲座，分享首义精神的内涵、历史意义和现实价值。
2.读书分享会：组织读者开展读书分享会，让大家交流阅读心得，共同传承首义精神。
3.首义知识竞赛：举办首义知识竞赛，测试读者对首义精神的了解程度，激发学习兴趣。
4.主题展览：策划首义主题展览，通过图片、实物、视频等形式，展示首义精神的传承和发展。
5.读书接力：开展读书接力活动，鼓励读者相互传递阅读热情，共同传承首义精神。
6.诗歌朗诵会：举办诗歌朗诵会，让读者通过诗歌表达对首义精神的敬仰和传承。
7.读书马拉松：组织读书马拉松活动，挑战读者的阅读极限，展现首义精神的坚韧不拔。
七、活动组织1.活动策划：由市区文化广电和旅游局、图书馆、书店等相关部门共同策划。
2.活动筹备：成立活动筹备组，负责活动的具体筹备工作，包括场地安排、宣传推广、活动策划等。
3.活动执行：各相关部门按照筹备组的安排，共同执行活动，确保活动顺利进行。
八、活动宣传1.制作宣传海报、活动日程表等宣传材料，通过图书馆、书店、社区活动中心等渠道进行张贴和发放。
2.利用网络媒体、社交媒体等平台，进行线上宣传，扩大活动影响力。
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“首义精神耀千秋”主题读书教育活动的方案
“首义精神耀千秋”主题读书教育活动的方案辛亥革命高扬民族、民权、民生伟大旗帜，结束了长达两千多年的封建帝制，极大地推动了中华民族的思想解放，为争取民族独立和人民解放、实现国家富强建立了不朽功勋。
湖北省是辛亥革命的首义之地，作出了不可磨灭的历史贡献，为中华民族留下了弥足珍贵的首义精神。
201X年是辛亥革命100周年，为了缅怀革命先烈，以纪念辛亥革命为契机，进一步深化爱国主义教育，小学部开展以首义精神耀千秋为主题的爱国主义读书教育活动。
为组织好这次活动，现制定实施方案如下：
一、指导思想：纪念辛亥革命100周年，开展以首义精神耀千秋为主题的读书教育活动，就是要进一步发扬以爱国主义为核心的民族精神，引导广大青少年学习革命先烈、辛亥首义仁人志士胸怀伟大祖国、矢志报国为民的理想情怀和勇立潮头、敢为天下先的革命精神，教育当代青少年永远铭记这段历史，继承发扬革命先烈的光荣传统，常怀爱国之心，永立报国之志，心系民族命运，投身祖国建设，实现百年来中华民族孜孜以求的强国理想。
二、活动主题：本届读书教育活动的主题是：首义精神耀千秋。
三、参加对象：征文、演讲比赛：3-6年级学生讲故事比赛：1-2年级学生
四、活动内容：
1、以《首义精神耀千秋》一书作为辅导读本。
2、征文、演讲内容必须以首义精神耀千秋为主题，结合个人的学习体会，抒发感情和议论。
征文体裁不限，字数控制在500-1000字。
演讲时间不得超过6分钟。
3、征文、演讲稿不得抄袭或网上下载，违者将取消比赛资格。
4、讲故事比赛的内容以辛亥革命、武昌首义历史和人物故事为主。
五、参赛作品及演讲人员名额分配：
1、征文比赛：3-4年级每班2篇；5-6年级每班3篇.
2、演讲比赛：3-4年级每班1名选手；5-6年级每班2名选手（男、女各一名）。
3、讲故事比赛：1-2年级每班1名选手。
六、活动安排：
1、学习201X年4月-5月10日组织学生利用夕会及其它课余时间学习《首义精神耀千秋》读本。
2、征文交稿截止201X年5月17日。
3. 征文、演讲比赛201X年5月19日下午第
七、八节课。
七、奖项设置：
1. 征文比赛：一等奖 3名二等奖5 名三等奖6 名
2. 演讲比赛：一等奖 2名二等奖4名三等奖 6名
3.讲故事比赛：优胜奖2名征文比赛获奖作品将参加武穴市评选，演讲比赛一等奖选手将代表学部参加武穴市演讲比赛。
武穴市组委会将对本届读书教育活动中涌现出来的优秀作品、优秀选手、优秀指导老师予以表彰，颁发奖品，奖状。
八、活动要求：
1、各班、各教师要认真组织学生参加各项活动。
此项工作纳入班级量化评估。
2、校读书活动领导小组将深入检查各班活动开展情况，并通报全校。
附送：
“魅力教师”演讲稿
“魅力教师”演讲稿
尊敬的各位家长、学校领导，亲爱的同事们同学们：大家下午好！首先我要感谢大家对我的信任和支持。
今天站在这里，觉得自己没什么东西可以拿来炫耀的。
回顾自己从教18年，没做过什么轰轰烈烈的大事，也没有过突出的成就，只是平平凡凡的18年,我也只是一个平平凡凡的人，做着平平凡凡的事。
正是这种平凡让我明白了自己生存的意义。
尽管生活和工作让我有过困惑和压力，但更多的是对特殊教育事业的坚守，对工作的执着，对学生的关爱，对同事的真诚。
很多前辈和同事们的为人处世,以及平时自己对生活的感悟,让我明白越是眼界开阔、越是心胸宽广，人越是在一些事情上能够超然处之,魅力也就越大。
我也一直相信，事在人为，有付出，就总会有收获。
多年来，我不在乎要有个什么样的位置就做什么样的事情，而是主动地去做自己想做的，自己认为有意义的事。
从聋教育到智障教育再到孤独症的康复训练，从第一个把多媒体课件引入课堂到尝试综合教学再到个别化教学，从策划活动到主持节目再到为学校发展出谋划策，自
己敢于尝试和挑战新的事物，也始终把自己当成学校这个团队中的重要一员。
每件事你用心去做了，你真诚地对待你的同事，你真心地去爱你的学生，那么你收获的将是惊喜和感动，你在学生和同事中的魅力指数也将不断攀升。
我一直庆幸自己是一名特校教师，因为这是一份最具爱心的事业，也因为我能随时倾听到花开的声音，花开的声音是残疾孩子点滴进步、茁壮成长所绽放的乐章，也是自己生命流淌的旋律。
人生是一个过程；生命是一种体验；生命的意义就在于，我们能够在生命的短暂与存在的永恒之间，找到我们热爱的事业，然后放手去做，在奋斗中拥有灵感和激情；在合作中拥有开心和快乐；在平实中感觉到价值和幸福。
谢谢大家！201X 11 15
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