平面设计外出考察报告

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公司平面设计员考察报告

公司平面设计员考察报告

公司平面设计员考察报告1. 背景介绍本文档为对公司平面设计员进行考察的报告,旨在评估员工的工作表现以及提出建议。

公司目前在平面设计方面的表现如何,员工是否达到期望的水准,是否具备进一步提升的潜力等问题将在考察报告中得以详细讨论。

2. 考察内容2.1 设计作品评估首先,我们对员工的设计作品进行了详细的评估。

从作品的创意性、设计理念、视觉效果、技术水平等方面进行了分析,旨在了解员工在设计方面的能力和潜力。

2.2 工作态度和团队合作能力除了设计作品品质外,我们也重点关注员工的工作态度和团队合作能力。

员工在工作中的主动性、责任感、沟通能力等方面都是我们所关注的重点内容。

2.3 专业知识的掌握情况最后,我们对员工的专业知识掌握情况进行了考察。

包括设计软件的熟练程度、对行业发展趋势的了解程度等方面,以了解员工在专业知识方面的优劣势。

3. 考察结论根据以上考察内容和评估结果,我们得出如下结论:•员工在设计作品方面表现优异,具有较高的创意性和设计水平;•员工的工作态度积极、团队合作能力良好,能够有效地融入团队;•员工在专业知识方面有一定的掌握,但仍有提升空间。

4. 建议综合考虑以上结论,我们给出以下建议:•针对员工的优点,鼓励员工继续保持创作激情,提供更多机会和资源以帮助其更好地发挥所长;•对于员工在专业知识方面的提升空间,建议公司开展相关培训活动,增强员工的设计技能和知识储备;•在团队合作方面,鼓励员工加强沟通协调,更好地与团队成员合作,提高工作效率。

5. 结语本次对公司平面设计员的考察报告到此结束,希望以上评估和建议能够对公司的平面设计工作提供一定的参考和指导。

感谢各位的配合与支持!。

【推荐下载】平面艺术设计考察报告-精选word文档 (20页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==平面艺术设计考察报告篇一:艺术设计考察报告牛逼大学美术学院专业考察报告院系:美术学院年级专业: 09级视觉传达姓名: XXX学号:88888带队老师:考察时间: 201X年10月考察地点:苏州填写时间:201X年 11月 7日关于苏州园林中的留白艺术对现代平面设计的启示一、古城苏州及苏州园林的整体概述苏州城历史悠久,私家园林始建于公元前6世纪,至明代建园之风尤盛,清末时城内外有园林170多处。

为苏州赢得了“园林之城”的称号。

现存名园十余处,闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网狮园、怡园等。

苏州园林战地面积小,采用变换无穷、不拘一格的艺术手法,以中国山水花鸟的情趣,寓唐诗宋词的意境,在有限的空间内点缀假山、树木,安排亭台楼阁、池塘小桥,使苏州园林以景取胜,景因园异,给人以小中见大的艺术效果。

拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。

宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。

苏州园林是古代造园艺术的经典,它清新雅致、如水般柔美细腻而又幽深空灵,它将中国山水文人画的留白运用到造园艺术中,开创了江南特有的苑囿艺术。

作为中国古典园林的圭臬,她的留白艺术对现代平面设计具有启示作用,这些启示饱含着中国传统的设计思想。

苏州是座水城,她含蕴着水的柔美、温润、清凝。

苏州的美不是山川壮丽的气势雄浑,也不是庄严博大的王者之气,更不是巨然矗立的工业壮举,而是人与环境的共荣,“和谐”是苏州城的存在状态。

水的无色、清澈透明、包容、静谧、平和等一切特质溶入苏州的性格。

文人墨客远离官场的喧嚣,淡淡地溶进这无边的空灵。

苏州的美有多半体现在她冠甲江南的园林之中。

苏州园林代表着南方人的性格——雅、静、灵。

说她雅,是因为她的造园理念和风格满足人的精神享受,怡情逸性,在宛若天成的山石水榭中和自然沟通;说她静,是因为她的色彩、尺度让人的心理平和、恬静。

最新平面设计社会实践报告范本

最新平面设计社会实践报告范本

最新平面设计社会实践报告范本在当前的商业环境中,平面设计已成为企业形象和产品推广的关键因素。

本报告旨在通过社会实践活动,探讨平面设计在实际应用中的效果和挑战,并提出相应的解决策略。

一、实践背景与目的本次社会实践活动选择了本地的中小企业作为研究对象,旨在通过实际案例分析,了解平面设计在品牌建设、市场营销和消费者沟通中的作用。

通过与企业合作,我们希望能够提升企业的品牌识别度,优化营销材料的设计,并提高消费者对企业产品的认知度。

二、实践过程1. 需求调研:通过问卷调查、访谈等方式,收集企业对平面设计的需求和期望。

2. 设计实施:根据调研结果,设计团队制定了一系列的平面设计方案,包括但不限于企业标志、产品包装、广告宣传页等。

3. 效果评估:通过市场反馈、销售数据和消费者调研,评估设计方案的实际效果。

三、主要发现1. 品牌形象:一致性和创新性是提升品牌形象的关键。

设计团队通过统一的色彩方案和字体风格,加强了企业的品牌识别度。

2. 营销材料:吸引人的视觉设计能够显著提高营销材料的传播效果。

通过优化图片选择、版式布局和信息传达,营销材料的吸引力得到了增强。

3. 消费者沟通:清晰、直观的设计能够有效地与消费者沟通,提高信息的传达效率。

四、问题与挑战1. 资源限制:中小企业往往在设计资源上有所限制,如何用有限的资源实现最佳的设计方案是一大挑战。

2. 设计与市场的对接:设计不仅要美观,更要符合市场和消费者的需求,这需要设计师与市场团队紧密合作。

3. 反馈机制:建立有效的反馈机制对于评估设计效果至关重要,但在实践中往往难以收集到全面和准确的反馈信息。

五、建议与展望1. 加强设计与市场的沟通,确保设计方案能够满足市场的实际需求。

2. 利用数字化工具和社交媒体平台,提高设计的传播效率和覆盖范围。

3. 建立完善的反馈收集和分析系统,以便不断优化设计策略。

通过本次社会实践,我们不仅为合作企业提供了实际可见的设计成果,也为平面设计在商业领域的应用提供了宝贵的经验和见解。

平面设计外出考察报告精选

平面设计外出考察报告精选

平面设计外出考察报告精选1.1准备不足不少学生对实验课重视不够,课前没有充分预习理论知识,实验过程中不清楚实验内容.在显微镜下已经观察到却又不知道是什么结构的尴尬现象在植物学实验课上普遍存在.这类学生对于实验课很茫然,感觉无从下手,实验报告通常照抄教材上的内容.1.2不愿参与部分不愿动手操作的“看客式”学生常从事与实验无关的事情,如翻看手机或在实验室内走动等.当其他学生完成操作后立刻围拢过来凑热闹或直接抄录观察结果.这类学生可能会写出漂亮的实验报告,从而得到较高的实验成绩,但实际上没却有参与到实验中.1.3考核方法不合理当前多数教师以实验报告作为成绩评定的重要指标,而植物学实验报告主要以绘图的形式完成.这通常导致没有准备甚至没有动手参与实验的学生抄袭教材或其他学生的实验结果获取了较好的成绩,部分动手能力很强但绘图能力一般的学生反而实验成绩较差的现象.实验考核方法的不完善,难以全面、公正和客观地反映出学生的学习态度、参与性和真实水平.1.4教学设备落后植物学课程是传统学科,在学校得不到应有的重视,设备更新缓慢,几台老式显微镜作为主要实验仪器的现象在不少地方院校植物学实验室还普遍存在.由于植物学实验是学生接触的第一门专业实践课,陈旧的设备通常会导致学生对大学教育产生失落感,进而对实验课失去兴趣.2植物学实验教学改革措施2.1优化实验结构植物学实验内容广、项目多,但课时有限,必须对传统的实验内容进行取舍.实验设置应按照“突出重点、压缩一般、删除重复、强化实验技能、加强综合性训练和设计性实验”的原则对内容进行改革,将单一性的验证性实验模式转变为验证性、技能性、综合性与设计性四个层次的实验教学模式.如在形态解剖学部分,压缩显微镜使用、细胞的基本结构及种子萌发等与中学重复的实验,突出根、茎、叶的结构观察,并在实验过程中训练学生的观察、绘图和徒手切片等实验技能.同时需加强对学生独立思考、有所创新的培养.如马铃薯淀粉粒的观察实验,通常是在马铃薯块茎上刮取少许汁液,做成涂片观察.有些学生将马铃薯条进行徒手切片,观察到每个细胞内分布有多个淀粉颗粒,这就加深了对淀粉粒是细胞内代谢产物的理解.在系统分类实验中关于植物科属特征,不拘泥于理论课的内容,可以根据当地植物的生长期有目的地将学生带到校园或郊区现场观察、总结.将实验课转移到实验室外,这样能够激发学生的兴趣,促进理论与实践的结合.2.2建全实验流程实验前,让学生复习理论课中的相关章节,预习实验教材,熟悉实验原理、方法和步骤,做到目的明确、原理清楚、做法明白.如在植物根的观察实验过程中,可以随机提问学生单子叶、双子叶根的初生结构特征及它们之间的差别等.教师根据学生预习报告的完成质量及回答情况,对实验预习环节给予评分.实验中按“提问——观察——记录——给分”的基本程序完成工作.如教师提出某种植物根初生结构是几原型、初生木质部导管发育有何特征等问题,要求学生观察,然后点名回答并根据回答情况再次提出相关问题,进一步抽查部分学生到电视显微镜上显示自己观察的装片,指明相关结构的位置.最后根据每位学生的表现打分.这种教学模式可以有效地减少课前不预习、课堂不参与的状况,促进学生融入学习中.2.3完善考评体系实验是一项复杂的表现性活动,与之相适应的应该是明确的评定标准,灵活的评定方式以及有效的评定结果.成绩评价标准充分体现学生钻研精神、动手能力与创新素质的差异,调动和发挥学生学习的积极性.在第一次实验课要向学生讲明考核制度和评分方法.合理的植物学实验考评体系应涵盖课前理论知识的预习准备、实验操作、发现与解决问题、实验报告和创新设计等内容.与理论课考试不同,植物学实验考核应注重学生每次实验的表现,在权重的分布上应侧重于平时成绩,最终实验成绩=平时成绩(60%)+期末考核成绩(40%).平时考核不是单纯看实验报告书写得好坏,而且要看学生的学习态度、实验操作技能、实验结果及对所出现结果的合理分析.平时成绩=考勤及课堂纪律(10%)+预习准备(8%)+实验操作(12%)+发现与解决问题(5%)+实验报告(15%)+创新设计(10%).期末考核成绩(40%)=实验操作(25%)+实验理论(15%).期末考核实验操作可以是传统式的,如观察给定的材料或装片,绘出相应的结构;也鼓励开放式的,如提供一定的实验材料,由学生自行设计实验步骤并完成报告,这类操作可以适当加分,激发学生的主动性和探索性.2.4更新实验设施植物学虽然是传统学科,但伴随着现代科技的发展,也应不断更新实验教具,有条件的应采用多媒体实验教学.在大学扩招、实验室超负荷的情况下,陈旧的实验器材影响实验的顺利进行和学生的学习兴趣.一些微观结构,无论教师如何描述,有些学生就是想不出它的形状结构,常常会感到枯燥无味.如果合理运用多媒体技术,学生就很容易理解,这样也有利于提高学习的积极性,取得事半功倍的效果.更重要的是加深学生对实验操作和多媒体教学设备的理解,提早引导学生学习教学技能,为将来做一个高素质的生物教师打好基础.快速涌现出来的先进的教学设备及实验平台,如数码显微交互教学系统打破了教学过程中学生的显微观察无法通过共有界面接受教师指导或相互讨论的局限,有效地实现了组织结构观察方面的互动教学.利用学生喜欢翻阅手机的习惯,建立植物学实验微信平台,上传每次实验涉及的显微图片,供学生预习和复习,同时还能根据浏览人数了解学生的参与情况。

大学生平面设计社会实践报告范文(二篇)

大学生平面设计社会实践报告范文(二篇)

大学生平面设计社会实践报告范文标题:大学生平面设计社会实践报告摘要:本文通过对大学生平面设计社会实践的调研和实践,对大学生平面设计的社会实践的意义和目标进行了总结和分析。

本文主要介绍了大学生平面设计社会实践的组织方法、实践内容和实施过程,并提出了改进和完善的建议。

关键词:大学生、平面设计、社会实践、意义、目标1. 引言平面设计作为一门艺术学科,不仅要求学生具备一定的设计技能和审美能力,更需要他们具备对社会的关注和理解。

因此,大学生平面设计社会实践是提高学生综合素质和实践能力的重要途径。

本文通过对大学生平面设计社会实践的调研和实践,对其意义和目标进行了总结和分析。

2. 大学生平面设计社会实践的意义2.1 培养社会责任感社会实践可以帮助大学生意识到自己在社会中所扮演的角色和责任,并培养他们积极为社会做贡献的意识和责任感。

通过平面设计的实践活动,学生可以更好地了解社会问题和需求,并为之提供解决方案。

2.2 提升设计能力社会实践是实践能力的锻炼,对于大学生来说,平面设计的社会实践可以帮助他们将所学的知识与实际情况相结合,提升设计能力。

在实践过程中,学生需要解决实际问题,并根据需求进行相应的设计,从而提高自己的实践能力和创新能力。

2.3 拓宽视野社会实践可以帮助大学生拓宽视野,增加他们对不同行业和领域的了解和认识。

在平面设计的社会实践中,学生会接触到不同的客户和项目,了解不同行业的需求和要求,提升自己的专业素养和综合能力。

3. 大学生平面设计社会实践的目标3.1 提高设计水平平面设计社会实践的一个重要目标是提高学生的设计水平。

通过实际项目的设计,学生可以将所学的知识应用于实际情况中,并通过实践的反复和总结不断提升自己的设计水平。

3.2 锻炼实践能力平面设计社会实践的另一个目标是锻炼学生的实践能力。

通过实践项目的策划、设计和执行过程,学生可以提升自己的实践能力和实际操作能力。

3.3 培养团队合作能力平面设计社会实践还可以培养学生的团队合作能力。

平面设计调研报告范文3000字

平面设计调研报告范文3000字

平面设计调研报告范文3000字平面设计调研报告。

一、引言。

平面设计是一门以视觉传达为核心的艺术和设计领域,广泛应用于广告、包装、品牌形象等领域。

本次调研旨在了解当前平面设计行业的发展状况、趋势以及相关专业人才的需求情况,以便为从事平面设计的人士提供参考和指导。

二、调研方法。

本次调研采用了多种方法,包括文献研究、实地访谈和网络调查等。

通过这些方法,我们收集了大量的信息和数据,以便进行全面的分析和总结。

三、行业概况。

1.行业发展状况,平面设计行业近年来呈现出快速发展的趋势,随着互联网和移动设备的普及,对于视觉传达的需求也越来越大。

各类企业和机构都需要平面设计师来进行品牌形象设计、广告宣传等工作。

2.行业趋势,随着科技的不断进步,平面设计行业也在不断变革和创新。

虚拟现实、增强现实等新技术的应用为平面设计师提供了更多的创作空间和机会。

此外,个性化和定制化的需求也成为了行业的一个重要趋势。

3.人才需求,随着行业的发展,对于平面设计师的要求也越来越高。

除了具备扎实的设计技能和艺术素养外,还需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。

此外,对于新技术的了解和应用能力也成为了企业招聘的重要考量因素。

四、人才培养。

1.教育体系,目前,平面设计专业在许多高校和艺术院校都设有相关专业。

这些专业注重理论与实践相结合,培养学生的设计能力和创新思维。

同时,一些培训机构也提供了平面设计的相关培训课程。

2.实践机会,学生在校期间可以通过参与校内外的设计比赛、实习等方式来提升自己的设计能力和实践经验。

此外,一些企业也提供实习机会,为学生提供实际工作经验。

3.终身学习,由于平面设计行业的不断变化和创新,平面设计师需要不断学习和更新自己的知识和技能。

通过参加行业研讨会、培训课程等方式,可以不断提升自己的专业水平。

五、发展前景。

1.就业前景,随着平面设计行业的发展,对于平面设计师的需求将会持续增加。

尤其是在互联网、广告和媒体等行业,平面设计师的就业前景较好。

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==平面设计专业考察报告篇一:艺术设计学院考察报告书专业:平面设计班级: 11平面3班姓名:李文秀杰学号: 1110711301 指导教师:柳林,臧苏莹实习地点:南京,苏州,上海,杭州报告日期:201X年5月20日此报告格式适用于学院所有外出课程。

湖北工业大学艺术设计学院考察报告评分标准结构为20分。

湖北工业大学艺术设计学院艺术采风考察成绩评定书湖北工业大学艺术设计学院 11平面3班考察任务书湖北工业大学艺术设计学院南京、苏州考察日记篇二:平面专业调研报告《平面艺术设计专业综合情况》——调研报告建筑工程学院应用设计专业教师宋芳芳平面设计专业今年招生人数有所下降,为此学院领导带队进行了2天的专业调研,我们选择了同类职业院校的平面设计专业,进行了实地考察。

一、调研的目的了解平面设计行业现状及发展趋势,针对市场人才需求,核心工作岗位、岗位需求分析等多个方面进行了分析,进一步的完善平面设计专业的人才培养计划,实现实时与市场接轨的目标,改善现在的招生下滑的境况。

二、调研的对象烟台职业学院、淄博职业学院三、调研的内容平面设计招生数量及生源基本情况、实训条件及装备水平、师资队伍现状、专业改革及校企合作、国际合作、办学特色、学院对专业建设的支持政策、专业建设规划及发展思路以及平面设计专业学生的培养方向四、调研情况1、平面设计招生数量及生源基本情况烟台职业学院、淄博职业学院2家院校平面设计专业三年期间,每年的招生人数在120人-150人之间,处于平稳状况;80%的学生为省内,外省学生占20%。

2、实训条件及装备水平情况淄博职业学院较好,设有专门的实训车间,印刷设备较全,如:写真机、印刷机、覆膜机、压痕机等一应俱全,并有专人管理(学生和专业教师),学生设计作品随时印刷装订,大大提高了学生的实训能力;实训耗材费用大学院承担70%,二级学院承担30%。

平面设计专业考察报告

平面设计专业考察报告

篇一:艺术设计学院考察报告书专业:平面设计班级: 11平面3班姓名:李文秀杰学号: 1110711301 指导教师:柳林,臧苏莹实习地点:南京,苏州,上海,杭州报告日期:2013年5月20日此报告格式适用于学院所有外出课程。

湖北工业大学艺术设计学院考察报告评分标准结构为20分。

湖北工业大学艺术设计学院艺术采风考察成绩评定书湖北工业大学艺术设计学院11平面3班考察任务书湖北工业大学艺术设计学院南京、苏州考察日记篇二:平面专业调研报告《平面艺术设计专业综合情况》——调研报告建筑工程学院应用设计专业教师宋芳芳平面设计专业今年招生人数有所下降,为此学院领导带队进行了2天的专业调研,我们选择了同类职业院校的平面设计专业,进行了实地考察。

一、调研的目的了解平面设计行业现状及发展趋势,针对市场人才需求,核心工作岗位、岗位需求分析等多个方面进行了分析,进一步的完善平面设计专业的人才培养计划,实现实时与市场接轨的目标,改善现在的招生下滑的境况。

二、调研的对象烟台职业学院、淄博职业学院三、调研的内容平面设计招生数量及生源基本情况、实训条件及装备水平、师资队伍现状、专业改革及校企合作、国际合作、办学特色、学院对专业建设的支持政策、专业建设规划及发展思路以及平面设计专业学生的培养方向四、调研情况1、平面设计招生数量及生源基本情况烟台职业学院、淄博职业学院2家院校平面设计专业三年期间,每年的招生人数在120人-150人之间,处于平稳状况;80%的学生为省内,外省学生占20%。

2、实训条件及装备水平情况淄博职业学院较好,设有专门的实训车间,印刷设备较全,如:写真机、印刷机、覆膜机、压痕机等一应俱全,并有专人管理(学生和专业教师),学生设计作品随时印刷装订,大大提高了学生的实训能力;实训耗材费用大学院承担70%,二级学院承担30%。

写生-考察-参观一条龙,装潢专业一般在上海为其2周的实训考察,室内设计专业在苏州等地2周实训考察。

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竭诚为您提供优质文档/双击可除平面设计外出考察报告篇一:艺术设计考察报告牛逼大学美术学院专业考察报告院系:美术学院年级专业:09级视觉传达姓名:xxx学号:88888带队老师:考察时间:20XX年10月考察地点:苏州填写时间:20XX年11月7日关于苏州园林中的留白艺术对现代平面设计的启示一、古城苏州及苏州园林的整体概述苏州城历史悠久,私家园林始建于公元前6世纪,至明代建园之风尤盛,清末时城内外有园林170多处。

为苏州赢得了“园林之城”的称号。

现存名园十余处,闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、拙政园、留园、网狮园、怡园等。

苏州园林战地面积小,采用变换无穷、不拘一格的艺术手法,以中国山水花鸟的情趣,寓唐诗宋词的意境,在有限的空间内点缀假山、树木,安排亭台楼阁、池塘小桥,使苏州园林以景取胜,景因园异,给人以小中见大的艺术效果。

拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。

宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。

苏州园林是古代造园艺术的经典,它清新雅致、如水般柔美细腻而又幽深空灵,它将中国山水文人画的留白运用到造园艺术中,开创了江南特有的苑囿艺术。

作为中国古典园林的圭臬,她的留白艺术对现代平面设计具有启示作用,这些启示饱含着中国传统的设计思想。

苏州是座水城,她含蕴着水的柔美、温润、清凝。

苏州的美不是山川壮丽的气势雄浑,也不是庄严博大的王者之气,更不是巨然矗立的工业壮举,而是人与环境的共荣,“和谐”是苏州城的存在状态。

水的无色、清澈透明、包容、静谧、平和等一切特质溶入苏州的性格。

文人墨客远离官场的喧嚣,淡淡地溶进这无边的空灵。

苏州的美有多半体现在她冠甲江南的园林之中。

苏州园林代表着南方人的性格——雅、静、灵。

说她雅,是因为她的造园理念和风格满足人的精神享受,怡情逸性,在宛若天成的山石水榭中和自然沟通;说她静,是因为她的色彩、尺度让人的心理平和、恬静。

黛瓦粉墙的素雅、低平的建筑风格都使人轻松,不会让人的心理有大的波动,美而不冲;说她灵,是因为她精巧细致,她在小的空间中营造出大自然的无限。

苏州园林的造园工匠很多是著名文人,他们工于诗画,将画中的景致和诗中的意境展现在这小小的苑囿之中。

诗中的抑扬顿挫和文人画中的高雅清风都通过园林中建筑、湖石水榭的巧妙布局来实现,而在这种布局中,留白被巧妙地使用着。

二、苏州园林中的留白在传统的中国画技法中,文人画讲求写意、写性,在“似与非似”之间表现作者的情感。

正所谓“此处无物胜有物”。

文人画布局疏密有致,疏朗之处可以走马,紧密之处不使风透。

留白是文人画中重要的元素,没有留白的画面,气息无法很好地表现。

这点在南宗画派的文人画中体现得尤为明显,王维作为南宗文人画之祖,在他的作品中通过大量的留白来表现山的空灵和水的无息,展现出幽远的意境(图1)。

南宋四家的马远、夏圭被称为“马一角”、“夏半边”,他们都深知留白的妙用,在纸的一边、一角着墨,余下的留纸的原色,轻轻一带,气韵中展现广天浮云、长河水气,意趣幽远。

他们撷取山水精华的一隅在画中通过留白来表现,在渲染氛围的同时使主体得到更有力的彰显,在虚与实、盈与亏、隐与露的着墨与留白的关系中表现中国文人的哲学观。

北宋的“米家山水”更是巧用留白来表现山河的气韵磅礴,他的画以积点写点、点染烟云、满纸淋漓,墨少白多,带给人极深的空间感和幽远境。

而苏州园林通常以文人画为蓝本,对留白和虚实的运用已臻化境。

它将人文建筑和山石、水泽融为一体,厅堂、楼阁、亭台、廊、旱船等与瘦漏透皱的太湖石和温静醇美的苏州水构成人与自然的和谐。

我们所说的园林的留白主要是指以黛瓦粉墙为背景,建筑、湖石、植物相互掩映下所形成的空白区域。

园林中的留白艺术既是平面意义上的,也是立体意义上的,更是整体布局上的。

园林平面意义上的留白,一种指以黛瓦粉墙为背景,湖石、树木间的无物区域。

苏州园林造园善于倚墙置块湖石,石上栽几株植物,大面积的墙体空白,将小景的雅致表现得十分巧妙,没有这几块石,几株竹,墙就是墙,就像一张白纸,让人没有想象的支点;没有白墙,石和竹只是一堆凌乱的元素,而没有这墙上的空白就表现不出这景的雅致(图2)。

景与白两者是相互的,无景也无白。

这种白墙上出现的留白现象还会随着光线的变化而改变,其中的不确定因素是影子。

植物的枝叶在光线的照射下在墙面上会出现斑驳疏离的影像。

这种现象使园林的留白在视觉上又增加了不确定性和丰富性。

另外一种平面留白指园林门洞与墙面的关系。

苏州园林中,对于门洞的使用堪称匠心独运。

门洞将连通空间的实用意义和愉悦视觉感官结合在一起。

月洞门、葫芦门等门洞形式成为连接园与园的纽带,是园与园景的提示和过渡。

门洞是开在白墙上的,上面有黛瓦压住,视觉上白墙成为背景,黛瓦界定了背景的范围,门洞本身并无色彩,但它却可以使后面园中的景色以门洞的造型在墙面上出现,不仅景色更具纵深感,而且充满了幽静的意趣。

这很像书籍包装设计的一种形式——在封面镂空,镂空的图形范围露出扉页上的图像,而通常封面上留出了大量空白来突出后面透出的图像信息。

这种形式既会增加所表现图像的纵深感,又会使图象变得神秘,增强读者的好奇心和关注程度。

园林立体意义上的留白是园林中建筑之间形成的色彩上的空白。

这种留白比单体墙面上的留白更加复杂,如屋顶和墙、门楼之间形成的夹角将观察的画面分割,白墙被黛瓦划分开来。

白墙使这些繁复的园林元素变得有机起来,张弛有度,呼吸自如。

立体的留白拓展了平面留白的深度,加强了其纵深感,在光影的作用下,空白具有更大的张力。

园林布局上的留白主要指的是除了亭台楼阁轩榭廊树石草藤等实体物之外的空地、水池。

这些地方虽然没有布设实体物,是一个空白空间,但它们同样是园林中必不可缺的元素。

空地使人们有轻松的环境来欣赏景致,它是人与自然沟通的一个必需的空间;池是一种独特的留白,它并非空白无物,有水覆于其中,但水的特性使它似物非物,故显得开阔疏朗(图8)。

它调和园中的气候,使园中的景致在水的润泽下显得更加清新秀丽。

轩无水则不雅,榭无水则不活。

倘若听雨轩建在旱地,则会缺失许多诗情画意。

仁者爱山,智者爱水。

园林中的池是很智慧的留白设计。

三、苏州园林的留白艺术对现代平面设计的启示园林中的留白艺术对于现代平面设计具有明确的启示作用。

留白是对空间的理性运用,不是像莎士比亚说的那样“我把整个地方全都填满了,可能会更好”①,留白事实上是在给予读者思考、休息、想象的权利。

“空间是我们生活中必不可缺的,它与拥挤、忙碌和活跃相反,它是我们所见的所有事物自然、普遍存在的背景。

”②在平面设计中,设计师所做的工作就是将平面上的各种元素和谐的组成一个有机体,而对于空间的使用是设计师的重要工作,留白也是设计师的必修课。

在视觉设计中,最容易被忽略的要素就是空白空间。

按照阿里克斯·伍·怀特③的理解,对于空白空间的忽视是大量丑陋、不堪卒读的设计出现的原因。

人们观察事物需要一定的空间,没有空间人们的阅读和理解会变得困难。

“在二维设计中的空间被称为空白空间,它位于文字和图像之后。

”④这和园林中的粉墙十分的相似,两者都是人们对空白追求的外在表现,都是为了满足人视觉和心理的需求。

空白如果留得合适,总体设计的清晰度和功效性就会显著地提升——人们对于信息的接受就会更加富有成效。

对于空白空间,在平面设计中有很多称呼,“虚空间”、“受限空间”、副形态等。

平面中的留白是极讲究的,如果没有合适地运用空间,为了留白而留白,空白就会显得呆板、僵直,像是“废弃的空间”。

空白并不单纯指白色,也可以是有颜色的。

1.留白使平面呼吸平面设计并不是要把二维空间填满,那样的工作没有丝毫的科学性。

人需要呼吸,视觉也需要呼吸,一直吸气而不呼气会让人发疯,满幅的信息同样会让人抓狂。

设计师要做的就是如何把握平面呼吸的节奏。

这个节奏会影响到读者对平面中元素的解读。

这就像园林中如果没有那面黛瓦粉墙,湖石假山、芭蕉嫩竹就无法构景。

2.留白可以引导视线园林中的门洞是一种很好的引导视线的方式,门洞周围大片的白墙使门洞本身更加突出,而它露出的景致极大地牵引着人们的视线。

在平面中通过巧妙地留白也会引导观者的注意力。

m·c埃舍尔就是使用空白空间的大师。

他的很多作品中就是利用留白来创造积极的空白空间,他将图地互换的艺术发展到一个新的高度。

他在作品中用具体实形和模糊虚形之间的渐变来实现对观者视线的引导。

在版式设计中,同元素之间的空白少,异元素之间的空白大,明确的关系使读者有步骤地获取信息。

3.留白给平面设计插上想象之翼园林中的留白使许多景致变得独特,令人浮想联翩。

这里门洞又是一个很好的例子。

门洞通常会使人对它后面的景色充满想象,因为它遮住了大部分的景色,而驱动人们想象力的正是粉墙黛瓦和斑斓景色之间形成的对比。

接下来人们会注意到门洞本身的造型,匠心独运的造园者将这园与园之间的纽带雕琢得各具特色,在园林这个独特的环境中,造型各异的门洞让人充满了幻想。

在平面设计中,巧妙的留白将给观者插上想象的翅膀。

“一个特定的空间里,当图像变大并与周围的元素协调,它就会激活空白空间,读者的视线就会情不自禁地把图像抽象化,看见虚空间并寻找信息的含义。

”⑤在这个过程中人们的想象力会被激发出来。

这样的设计会因为留白的巧妙运用而充满情趣。

4.留白与空间协调性和对比性的关系试想园林中如果没有那面黛瓦粉墙会成什么样子,如果没有空地、水池又会成什么样子?难以想象!因为我们习惯了留白的舒适感受。

它使湖石假山、水榭亭台疏密结合、张弛有度、亦开亦合、协调一致。

没有留白,园林会变得拥挤不堪,杂乱无章。

而协调性和对比性对于平面设计来说是关乎成败与否的,尤津·拉金在他的书《设计:寻找协调性》中提到:“视觉设计的最低要求是把所有部分组织成一个和谐的整体。

所有的组成部分,不管它们之间多么地不相干,都必须相互调和,以相互支持。

”而留白则是实现协调和对比均衡的手段。

我们要做的就是在思考元素之间关系的同时务必把在平面上所形成的空白考虑在内,即不仅要考虑读者所要获取的信息,而且要考虑让读者在什么样的氛围中获取信息。

没有协调性,读者很容易出现抵触情绪;没有对比性,设计会显得平庸,没有亮点。

留白是设计师实现平面作品既符合人的视觉心理,又充满活力的必要方式。

结语苏州园林是中国古典园林的典范之作,她的留白艺术给予我们年轻的设计者许多启示,这些启示饱含着中国传统的设计思想,是我们学习思考的范本。

[注释]①引自威廉·莎士比亚(1564—1616)②④⑤引自《设计原理》③阿历克斯·伍·怀特是广受赞誉的《通用字体》一书的作者,是多家出版物的顾问,广泛地为美国和欧洲的专家作了有关排印和设计的演讲。

[参考书目]。

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