演讲课前十分钟

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课前十分钟演讲稿(通用10篇)

课前十分钟演讲稿(通用10篇)

课前十分钟演讲稿(通用10篇)课前十分钟篇1老师们,同学们,大家好!我国战国时期著名思想家墨翟先生曾说过:志不强者智不达。

的确,我国古往今来的大人物们都有“鸿鹄之志”,因此,我认为,一个人不能没有理想。

我作为在座中的一员,也有理想。

而我的理想,则是成为一名科学家,因此,我崇拜的人物就是科学家。

我深知,做一名科学家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的灵感。

”后天的努力,是成为天才与否的关键。

eitein先生去世后,科学家们对他的大脑研究,认为这是科学界的一大谜团。

但事实上,eitein先生年幼时也被老师斥为低能儿,那么,我由此得出结论:天才是后天锻炼出来的,脑子越用越灵。

我的理想是成为一名科学家也就是我的愿景。

愿景是什么?就是愿望中的前景。

假设前景是宝玉,那么愿景就是玉璞。

而圣经中说“没有愿景人就会消亡。

”不幸则是看不到愿景。

我既然确定了我的愿景,那么,我将会为我的愿景作出奋斗,努力去实现我的愿景。

我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。

”我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。

伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则认为,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。

正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。

那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。

我们常说“力争上游”。

我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。

我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。

我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!学习生涯的最终挑战正在向我们逼近。

课前十分钟演讲稿

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课前十分钟演讲稿课前十分钟演讲稿范文精选很多老师喜欢在课前的十分钟让学生进行演讲,这是一种锻炼。

下面是店铺为你整理的课前十分钟内容,欢迎参考阅读。

课前十分钟演讲稿篇一各位评委、亲的们:大家好!2009年已经过了一大半,我们也从一个满怀壮志的高中生,成为一名大学生,这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿,可丰富的大学又给我们带来了柳暗花明又一村的崭新境地,因为这里是我们攀登目标理想的新起点,这里也是我们积累知识阅历的新家园。

今天,我的演讲题目是“我的大学,我的梦!”。

也许中学时期就已经读到或者听到许许多多大学生活的信息,有人说大学生活绚丽多彩的,也有人说大学生活是无聊空洞、浪费青春的。

也许,后者更多一些。

是的,其实,他们说的都是正确的,因为真实经历,他们才会那么说,这两者是不矛盾的。

这是因为在大学里,有的人确实过得很充实、很开心,深深留恋这块他们认为是一辈子都无法重复的净土。

也有的人,从一踏进就很失望,觉得一切都跟自己想像的不一样。

从此浑浑噩噩混日子,最终醒悟的时候才猛然发觉,仿佛一夜之间,大学已经过去,随之逝去的还有自己宝贵的青春。

记住,只有后悔大学混了几年的人,而不会有后悔上了大学的人。

即使是那些在校时贬得他的母校犹如人间地狱的人,多年以后,回忆起大学时光,也往往会感慨万分,甚至泪流满面。

不管你未来大学过得如何,至少你要时刻提醒自己:人生只有一个大学阶段。

在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。

由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!梦想是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。

确定我们的目标,就要为了他努力拼搏。

大学课前十分钟演讲稿

大学课前十分钟演讲稿

大学课前十分钟演讲稿篇一大学课前十分钟演讲稿亲爱的同学们:大家好!今天我站在这里,想跟大家唠唠嗑,就随便聊聊,也没啥特高大上的主题,就说说咱们大学生活里那些事儿。

你们说,大学像啥?我觉得啊,大学就像一个超级大的游乐场,只不过这里的游乐设施不是那些过山车、旋转木马啥的,而是各种各样的课程、社团和活动。

刚进大学的时候,我就像个刘姥姥进大观园,看啥都新鲜。

就说选课这事儿吧,那简直就是一场“大战”。

大家都守在电脑前,眼睛死死地盯着屏幕,手指就放在鼠标上,就等着那选课系统一开放,立马就像饿狼扑食一样去抢那些热门课程。

我当时就想选那个摄影课,听说老师人特好,作业还不多。

结果呢?我就慢了那么一秒钟,就一秒钟啊,那课就满员了。

我当时那个郁闷啊,就感觉像错过了一个亿。

这时候我就想,这大学咋还搞这么刺激的事儿呢?再说说社团吧。

大学的社团那叫一个五花八门,啥都有。

我就去参加了一个话剧社的招新。

我这人吧,平时就爱瞎表演,觉得自己还挺有表演天赋的。

我去面试的时候,那场面,就跟选秀似的。

前面的同学一个比一个厉害,又是唱歌又是跳舞的。

轮到我了,我就有点怂了。

我当时心里想,我这是来干啥的?我能行吗?我硬着头皮上去,结结巴巴地说了几句台词,自己都觉得演得特烂。

结果呢?嘿,人家还真把我给收了。

我当时就想,这大学的社团也太包容了吧,啥人都要啊,哈哈。

还有啊,咱们的大学课堂也和以前不一样。

以前高中的时候,那都是老师在上面讲,我们在下面听,规规矩矩的。

现在呢?大学课堂那是相当自由。

老师有时候还会让我们自己上去讲。

我第一次上去讲的时候,紧张得腿都打哆嗦。

我站在讲台上,感觉下面的同学都像审视犯人一样看着我。

我说话都不利索了,声音还特小。

讲完之后,我都想找个地缝钻进去。

但是后来啊,多讲几次就习惯了,现在我都能在讲台上侃侃而谈了。

这就是大学给我们的锻炼机会啊。

我觉得大学就是这样一个地方,充满了挑战,也充满了惊喜。

有时候你可能觉得自己不行,但也许只要你勇敢地去尝试一下,就会发现自己原来还有很多潜力。

课前十分钟励志精彩个人演讲稿范文

课前十分钟励志精彩个人演讲稿范文

课前十分钟励志精彩个人演讲稿范文励志演讲稿也叫励志演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。

演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。

为帮助大家学习方便,小编收集整理了课前十分钟励志精彩个人演讲稿,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!课前十分钟励志精彩个人演讲稿1尊敬的老师,同学们,大家好!今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆》在漫漫的人生旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。

当种种情形摆在我们眼前时,我们又该如何抉择呢?是的,人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,因为它是我们努力的认可;面对失败,人们总是黯然神伤。

但我们真的没必要因为失败而心灰意冷,不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的,但自信却是我们不可遗弃的。

人生的航程本来就是有波浪,有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷,有崎岖。

我们应该坚信付出就会有回报的真谛,同时既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失败而闷闷不乐,要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败,从而以成功或失败作为契机,并以此当成新的开始。

在我的记忆里,曾有一个人令我钦佩不已。

他从小热爱音乐,在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。

但天不从人愿,偏偏让他成了聋人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。

难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩,而是以积极的态度接受命运的挑战,坚持不懈的创作,终于,他的努力得到了人们由衷的赞赏,他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。

也许你们早已猜到,没错,他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬!从他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一击,阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。

我相信,只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们!同学们,让我们扬起自信的风帆,越过波涛汹涌的大海,抚平微风荡漾的涟漪。

你会发现,成功的彼岸就在不远的前方。

课前十分钟演讲稿

课前十分钟演讲稿

课前十分钟演讲稿尊敬的老师和亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享我关于如何有效利用课前十分钟的一些想法和建议。

每天的课堂都是我们学习知识的场所,而课前十分钟这段黄金时间更是我们学习的良机。

然而,很多时候我们往往浪费这宝贵的时间,无所事事或者只是闲聊。

而事实上,利用好课前十分钟,我们可以达到事半功倍的效果。

首先,我要强调的是准备。

在课前十分钟之前,我们应该提前预习所要上的课程内容。

打开课本或者资料,花几分钟的时间浏览一遍,了解一下大概的概念和知识点。

这样,当老师开始上课时,我们就对所讲的内容有一些基本的了解,可以更好地理解和吸收知识。

其次,在课前十分钟我们可以利用这段时间来进行回顾。

我们可以拿出之前学过的笔记或者复习资料,温习一下重要的知识点。

这有助于巩固已学的知识,也能够帮助我们在上课时更加容易理解新的内容。

同时,这也是一个检验自己学习效果的好机会,我们可以通过回顾来发现自己的不足和不懂的地方,及时解决并提出问题。

除了预习和回顾,我们还可以利用课前十分钟来主动问问题。

如果老师在上一次课程中有遗留问题或者还未解答到位的问题,我们可以在这段时间向老师请教或者提出我们的疑问。

这不仅能够帮助我们更好地理解和掌握知识,还能够展示我们对学习的积极态度和求知欲望。

此外,我们可以利用课前十分钟来进行一些小练习。

我们可以将之前习题或者作业的解题思路复习一遍,并尝试解答一些相关的问题。

这样不仅能够让我们更加熟悉知识点,还能够提高我们对问题的分析和解决能力。

同时,通过自主练习,我们也可以更好地发现自己的不足之处,及时进行调整和改进。

最后,课前十分钟也是我们与同学互动交流的好机会。

我们可以与同桌或者周围的同学讨论所要学习的内容,互相交流和分享自己的理解和见解。

这不仅能够加深我们对课程的理解,还能够培养我们的合作能力和团队精神。

在结束之前,我想重申一下:课前十分钟很宝贵,希望大家能够珍惜。

每天只有短短的十分钟,但是我们可以通过预习、回顾、提问、练习和互动交流等方式,让这段时间更加有效地成为我们学习的时间。

10分钟演讲稿大全(精选17篇)

10分钟演讲稿大全(精选17篇)

10分钟演讲稿大全(精选17篇)10分钟大全篇1尊敬的老师、同学们:“手把青秧插满田,低头便见水中天,六根清净方为道,退步原来是向前”这首禅诗在人生的哲理上阐释了以退为进的道理,亦说明了谦冲为怀的宏大心胸。

班上学生常常为了绿豆芝麻小事,吵得沸沸扬扬,有时甚至闹得不可开交。

因此我经常会劝他们以退为进,不要斤斤计较,有时候其实吃亏就是占便宜,先哲曾经告诫我们“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。

其实在日常生活中,有许多“退后其实就是向前”的现象。

例如扔石头,手臂一定要往后拉一下,再往前扔,才会扔得远;再如:立定跳远,一定要先蹲下来,再往上跳,才会跳得远。

我们再仔细瞧瞧农夫插秧的动作,他们是一排一排退后插的,动作看来是向后退,其实成就是向前推进的,因此我们就不难理解这首禅诗的意境了。

有一句话“十年寒窗无人问,一举成名天下知”,十年寒窗苦心钻研,韬光养晦,潜心修持,专心致志,戮力奋发,在艰辛寂寞的道路中,终于淬练出迈向高峰的能力与勇气,诸如此例,不胜枚举。

越王句践决心兴越灭吴,励精图治,卧薪尝胆,与越民同甘共苦,十年如一日,终于完成了十年前的愿望,复兴自己的国家。

举凡古今中外,在专业领域上卓然有成的科学家、艺术家,乃至企业家,往往都是尝尽了无数的辛酸和艰苦而造就的。

美国大发明家爱迪生,在研究电灯的过程中,有过上千次失败的纪录,因失败累积了无数的经验,终于获得成功。

王羲之刻苦自学的精神,在在令人动容;他精湛的书法艺术,来自长久的、潜心的训练,终于成就一代“书圣”。

进德修业,如果有谦冲、礼让、自我要求的心,就会不断的向前进步。

其实以退为进的“退”,是一种谦冲、礼让、自我要求的决心与毅力,不是退缩、胆怯、呆滞不进的鼠辈之类。

美国总统林肯十分重视大众对政府及他本人的批评,即便是骂自己的,只要言之有理,必定欣然接受。

有一次他和儿子驱车上街,遇到一列军队通过街市,林肯随口问一个路人:“这是什么?”他原本想问的是“这是哪个州的兵团?”,但没说清楚,路人以为他不认识军队,便粗鲁的回答他:“这是联邦的军队,你真是个他妈的大笨蛋。

课前十分钟演讲稿(通用8篇)

课前十分钟演讲稿(通用8篇)

课前十分钟演讲稿(通用8篇)课前十分钟演讲稿篇1有这么一句话“机不可失,失不再来”。

这里的“机”指的就是机会。

其实机会就像天资、禀赋一样,它只提供一个机缘,一个条件,一种可能。

最有希望成功的,并不是才华出众的人,而是善于利用每一次机会,并全力以赴的人。

学会把握机会,这是人生的一大课题。

时机的珍贵,就在于它稍纵即逝,得来不易;时机的价值,就在于它创造机缘,走向辉煌。

机会的出现是没有规律可以遵循的。

它要你平时养成注意细节的习惯。

善于抓住机会的人,处处是机会;轻视机会的人,即使良机来敲门,也会错过。

在平常的生活中,也许已经有许多机会要等待着我们,或许机会就在眼前;或许在你的问题当中,就隐藏了一个机会,然而你却一直忽略了它们。

你不妨从身边的细节开始,找寻成功的机会,或是掌握住现在的机会。

把它做到最好。

俗话说:“天时、地利、人和”,若能早做准备,做充分的准备,到时候一定会有“天助我也”的机会来临。

要有成熟至结果为止的耐心,让内心等待成熟才是抓住机会的最好选择。

真正做到“机不可失”,把握住每一次机会。

课前十分钟演讲稿篇2尊敬的老师,同学们:大家好!如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。

每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。

记得走进大学的第一天,辅导员就告诉们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。

九十年代宣扬的"读书无用论"也早已被热火朝天的"考研"、"考证"热吹得无影无踪。

时代已经将新一代的青年推向了社会的最前沿。

因此,要寻找属于这一代人的精彩。

为了活得精彩,要拥有目标和信念。

目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。

目标可能飘渺,路途可能坎坷。

然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。

课前十分钟励志演讲稿大全

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课前十分钟励志演讲稿大全励志其实很简单,用你生活中的励志故事就能作一次很好的演讲,为听众带来不一样的励志体验。

下面是店铺为你整理的几篇课前十分钟励志演讲稿,希望能帮到你哟。

课前十分钟励志演讲稿篇一十年冷窗苦读,我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。

在这里,我们吸纳着前人的智慧精华,接收着人文道德的洗礼。

我们是幸福的,是荣幸的。

由于我们是大学生,我们有毅力畅游知识的海洋、有韧性攀缘科学的顶峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

人们给了我们光彩的称号,给了我们这么多荣幸的光环,更给了我们衷心回报社会、家庭的神圣的职责。

这就是我们大学生应有的良知。

在这知识的殿堂里,我们是否做天了与知己为伴,让灵魂得到高尚、让人格得到高贵、让人生得天升华呢!有的人做到了,时刻让良知牵引自己前行,尽力为以后的人生展垫着牢固的基石。

然而,令我们可悲的是,在这通往光亮与光辉的路上,有人却轻易地抛掉了良知,让昏暗遮蔽了自己。

马加爵,这个曾经的乖孩子、昔日的优等生,但谁也无法想到,他竟然会亲手杀逝世自己的同学的四位同窗。

四个不瞑的灵魂走了,留给我们的却是深深地思索。

马加爵,作为一个大学生,本应当保卫自己的这片良知净土,积极乐观,克服心理作遂。

但惋惜的是他泯灭了这一切,让自己同罪行的凶犯站在同一平台上,终极让邪恶毁掉了自己。

他是可悲的,由于他没能让大学生的良知在自己的心中根深蒂固,因而造成了今天这无法挽回的悲剧。

还有一个不知该为他的不幸而哭,还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一男生,由于在情人节送花给敬慕的女生遭到谢绝,他竟以选择跳楼而停止了自己和性命。

他死了,人们给他的只是同情,同情他的年少、同情他的无知。

作为大学生,没有大学生处置问题的沉着,更没有大学生应有的广阔胸怀,这真的是作为大学生的悲痛。

更有一个令人难以置信的法律专业的大学生,为了替父还债,竟然绑架了邻居小孩,勒索20万元现金。

被逮捕后,却以没想过伤害人质为由,请求广大处置。

真令人痛心,这种痛是为她如此单薄的法律意识的痛;为她就这样轻易葬送自己美妙前途的痛;更为她作为大学生,却摈弃了大学生良知的痛。

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麦当劳的梦魇
演讲人:李俊覃
简介
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作 者:美乔治〃里泽 出版社:中信出版社 译 者:容冰
这本书主要的主旨在于批判和反思:快餐文化掀起“理 性的非理性化”潮流,不啻于消费文化鸦片! 警示: 面对麦当劳化的吸引和诱惑,我们不应对其危害视而不 见! 应对:抵制麦当劳化,创造一个更加合理、更 加人性化的世界! 本书在美国甫一出版,即被译为 十几种语言,在世界范围内广为传播。 社会的麦当 劳化意指快餐店的规则逐渐主宰美国社会的诸多方面乃 至世则逐渐主宰美国 社会的诸多方面乃至世界其他地域的过程。

各种迹象表明,麦当劳化是个残酷坞的进程, 扫荡着世界上那些看似固若金汤的机构和地区。
需要指出的是,麦当劳只是席卷全球的合理 化进程中的一个范例,之所以如此命名,是因为 这一表述比其他称谓——如“汉堡王化”、“星 巴克化”、“7-11便利店化”等更有影响力。

麦当劳管理的特点
理性化
高效性
可预见性
可计算性
可计量性
麦当劳化或者说理性化之所以发展如此势不可挡,是和当代社 会追求效率的狂热和崇拜密切相关的。 现代人为了追求一个快“字”,麦当劳正是有了这样的市场, 所以才得以迅速从美国发展到全球。
麦当劳化符合物质利益,符合我们的文化,适合社会的发展, 它采纳了合理化的优点,使经济利益最大化,

麦当劳已经超出了商业领域,占据了美国文化的核心,成为美国文化的特 征。它的触角不断在更宽层面、更深程度上向社会的各个领域延伸,移植 到世界其他很多文化之中。 可口可乐,星巴克,等等都走上了麦当劳的道路,我们现在不仅仅看到的 是麦当劳的广告。越来越多的其他产品个企业也走上了麦当劳的道路。所 以麦当劳化更是一种社会文化和经济现象。
那么麦当劳的给我们带来了哪些危害呢

我们常常为高效的物质产出而心醉神迷,以致于对高效率的代价过 于忽视了。

垃圾食品对人们健康的危害,食品包装对木材的需要使得树木破坏 增加以及废弃的包装对环境的危害等。
麦当劳化最重要的不合理性就是非人性化。麦当劳员工成了流水线 上的零件,长期简单枯燥的工作对人们产生异化作用,人们被迫压 抑自己的情感和人性,而只能像一台机器一样从事机械的活动。就 像生产汽车的流水线作业。 炸鸡,汉堡,薯条等等这些快捷食物对人们的身体健康欠佳。 ........

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那么,“麦当劳化”呢?

麦当劳化(McDonaldization)是指一个社会经历著速食餐厅之特色 的过程。这个词由社会学家乔治〃里兹(George Ritzer)所发明, 他著有《社会的麦当劳化》一书。麦当劳化是理性化的再概念
化说法,是指从传统思维转向理性思维和科学管理的过 程。韦伯用官僚体制来表示这个社会变迁的方向,而里 兹则认为速食餐厅作为一个典范( paradigm )更具当 代代表性。

一种由于高度理性化带来的非理性化

当全世界都在复制麦当劳模式的时候,当全世界 的人们都在不断追求美好的时候,是不是不觉地 将人类自己束缚的越来越紧了呢?人们也是时候 去思考一下,这条麦当劳之路,究竟应该如何继 续走下去了。
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