“两学一做”网络微信答题知识竞赛活动策划方案书
学院“两学一做”专题知识竞赛活动方案
学院“两学一做”专题知识竞赛活动方案一、活动背景与目的“两学一做”学习教育活动是加强党的思想政治建设的重要部署。
通过开展知识竞赛，旨在检验同学们对“两学一做”知识点的掌握程度，激发学习热情，增强党性修养，营造浓厚的校园学习氛围。
二、活动主题“深入学习，践行党性，做合格党员”三、活动时间2023年5月1日四、活动地点学院多功能报告厅五、活动对象全院在校师生六、活动内容1.竞赛环节（1）初赛：以班级为单位，组织同学们进行“两学一做”知识测试，选拔出优秀选手参加决赛。
（2）决赛：分为个人赛和团体赛两个环节。
个人赛：选手依次回答问题，答对加分，答错不扣分。
每轮淘汰一名选手，直至产生前三名。
团体赛：各班级代表队进行团队协作，共同完成“两学一做”知识问答、情景剧表演等任务。
根据团队总分评选出一、二、三等奖。
2.互动环节（1）观众互动：观众现场回答问题，答对者可获得精美礼品。
（2）互动：观众通过扫描二维码，参与线上答题，答对者有机会获得奖品。
七、活动流程1.开幕式：主持人简要介绍活动背景、目的和比赛规则。
2.个人赛环节：选手依次上台，进行知识问答。
3.团体赛环节：各班级代表队进行团队协作，完成各项任务。
4.互动环节：观众参与现场互动，增加活动趣味性。
5.颁奖环节：为获奖选手颁发奖品，表彰优秀组织和个人。
八、活动组织与筹备1.成立活动筹备组，负责活动策划、组织和实施。
2.各班级积极配合，组织同学参加初赛，选拔优秀选手。
3.邀请相关部门领导、老师担任评委，保证比赛公平、公正。
4.宣传部门做好活动宣传，扩大活动影响力。
5.后勤部门做好场地布置、音响设备调试等工作。
6.确保活动当天安全有序，做好突发事件应急预案。
九、活动预算1.活动物资：10000元2.奖品及证书：5000元3.场地租赁及布置：3000元4.宣传费用：2000元5.其他费用：1000元总计：21000元十、活动效果预期1.提高同学们对“两学一做”知识的掌握程度。
网信答题活动策划方案
网信答题活动策划方案活动背景：随着互联网的快速发展，网络已经成为了人们获取信息和娱乐的重要渠道之一。
同时，网络文化也逐渐成为人们生活的一部分。
为了提高人们对网络文化的认知和理解，加强网络安全意识，组织一场网络信答题活动是非常有必要的。
活动目的：1. 提高公众对网络文化的认知和理解2. 增强公众的网络安全意识3. 加强公众的信息素养，提高信息获取能力4. 促进人们对网络技术的学习和使用活动时间：本次活动将于XX年XX月XX日举行，具体时间和地点待定，预计活动持续2小时。
活动内容和流程：1. 开幕仪式（10分钟）- 主持人介绍活动背景和目的，简要介绍本次活动的内容和流程- 颁发参与证书给贡献人员2. 网络文化知识竞答（60分钟）- 设计一份包含多个网络文化知识问题的问卷，参赛者以个人或小组形式回答问题- 通过团队合作和思维碰撞，提高参赛者的网络文化知识和答题能力- 奖励方式：根据答题得分进行排名，前三名个人和前三名团队颁发奖品和荣誉证书3. 网络安全知识测试（30分钟）- 设计一份网络安全知识测试题目，提高参赛者对网络安全的认知和理解- 通过比赛方式，查漏补缺，提高参赛者对网络安全的重视程度- 奖励方式：根据答题得分进行排名，前三名个人和前三名团队颁发奖品和荣誉证书4. 网络技术展示与体验（30分钟）- 设置几个网络技术展示区域，包括虚拟现实、人工智能、物联网等- 邀请专业人员给参赛者介绍网络技术应用和体验设备- 参赛者可以自由体验并了解不同领域的网络技术应用- 提供关于网络技术学习的相关书籍和教材供参赛者阅读借阅5. 闭幕仪式（10分钟）- 主持人总结活动过程和效果，感谢所有参与者的支持和付出- 颁发奖品和荣誉证书给网络文化知识竞答和网络安全知识竞答的前三名个人和团队- 参与者进行合影留念活动宣传和参与方式：1. 宣传方式- 利用微信朋友圈、微博等社交媒体宣传活动内容，吸引更多的人关注和参与- 联系当地媒体，发布活动新闻稿和相关报道，扩大活动影响力- 在学校、社区、企业等公共场所张贴活动海报和宣传画，提高活动的知名度2. 参与方式- 网络文化知识竞答和网络安全知识竞答面向全体公众，可以以个人或小组形式参与- 参赛者需要提前报名，组委会确定参赛名单并通知参赛者- 活动当天凭报名确认函到达活动现场签到并参与答题和其他环节活动支持和赞助：1. 组委会将与相关网络机构、教育机构、企业和社会团体合作，争取经费和资源支持本次活动2. 鼓励企业和社会团体提供活动所需的奖品和荣誉证书活动效果评估：1. 活动后收集参与者的意见和反馈，并统计参与人数和满意度，总结活动的优点和不足2. 根据参与者的反馈和评估结果，为今后的网络信答题活动提供参考和改进方案总结：通过本次网络信答题活动，希望能够提高公众对网络文化的认知和理解，增强公众的网络安全意识，加强公众的信息素养，促进人们对网络技术的学习和使用。
两学一做知识竞赛活动方案
开展学习“两学一做”专题知识竞赛活动，旨在通过竞赛活动，引导广大党员学习党章党规，习近平总书记系列讲话精神以及党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，“两会”精神等内容，深刻领会和准确把握会议精神，重温党的历史，提高学生党员的党性修养，深刻牢记自己是一名共产党员，明确自己身上的责任与使命。
三、活动组织及对象主办单位：xx学院党建办公室参赛对象：中国xx大学xx学院研究生及本科生所有党支部成员。
四、竞赛时间及地点1.初赛时间：5月22日（周日晚）前地点：各支部自行拟定2.复赛时间：5月26日（周四下午）地点：北综教室3.决赛时间：5月28日（周六上午）地点：公管实验楼101五、竞赛内容党章、党史、党规及习近平总书记系列讲话，《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党权利保障条例》、党的十八大、十八届三中、四中、五中全会及2016年两会相关内容。
六、活动流程及要求（一）准备工作：1、各党支部组织同志们对竞赛相关内容进行学习；2、各个党支部按照规定在支部内部独自出卷进行初赛，并推选支部初赛前三名成员作为各支部代表参加复赛，各党支部书记将参与复赛名单以及支部初赛成绩含排名（排名后10%者，学院择期集中进行二次辅导学习）于2016年5月23日晚8点前发至公管风邮箱（xx）。
（二）初赛1、参赛人员：xx学院研究生及本科生各党支部所有成员；2、比赛形式：笔试；3、评分标准：各支部根据竞赛内容独自出卷，评分标准自定（建议百分制），组织支部成员参与笔试竞赛，并推选支部初赛前三名成员作为各支部的代表队，参加复赛笔试；4、初赛结果审核审核负责部门：xx学院党建办公室考评部审核方式：（1）各党支部书记将初赛样卷、参与复赛名单以及支部初赛具体排名于2016年5月23日晚8点前发至公管风邮箱（xx）。
（名单及初赛结果表见附录）（2）为保障比赛公平公正，初赛试卷需回收。
各支部将支部成员完成的初赛试卷整理汇总，交由考评部门备案。
线上知识竞赛活动策划方案
线上知识竞赛活动策划方案活动背景随着互联网技术的不断发展，人们的生活和学习方式也发生了变革。
尤其在新冠疫情期间，线上教学和学习已经成为一种趋势和现实。
为了丰富学生课余活动和培养学生的综合素质，我们学校决定组织一次线上知识竞赛活动。
活动目的本次活动的主要目的是通过知识竞赛的方式，激发学生学习的兴趣，增强学生对知识的掌握和理解，提高学生的综合素质和能力。
此外，通过活动的组织和实施，也可以促进学生之间的交流和合作，增强班级凝聚力。
活动形式活动主要采用线上知识竞赛的形式，具体如下：1. 活动时间活动时间为一个月，具体时间段为每周五晚上7点至8点，共计4次。
2. 活动范围活动范围包括全校学生，每次活动将随机选取50名学生参加。
3. 活动方式（1）活动采用“选择题+互动题”的方式，分为两个环节。
选择题共有20道题目，难度适中，时间限制20分钟；互动题5道，采取小组讨论的方式，时间限制10分钟。
（2）选择题和互动题的答题形式不同，具体如下：•选择题：参赛者需在规定时间内登录指定平台进行答题，平台将记录参赛者的得分及时间。
分数高者胜出。
•互动题：参赛者需先进行线上组队。
组队过程规定每队人数为3-5人，每组可自主选择完成的题目，提交答案后，组之间进行对抗，互相学习和交流。
胜利组将获得相应积分。
4. 活动奖励设置奖励机制，包括个人和班级奖项。
个人奖项设置：•第一名：获得奖金200元及证书；•第二名：获得奖金100元及证书；•第三名：获得奖金50元及证书；班级奖项设置：•优秀班级：参赛人数最多、平均分最高的班级，获得万元集体奖励；•最佳组织班级：组织积极，认真倡导参与并取得优异成绩的班级，获得5000元集体奖励。
5. 活动宣传为了能够让全校师生积极参与此次活动，需要进行有效的宣传。
具体措施如下：•制作海报并张贴在学校校门、宿舍、食堂等显眼位置；•在学校官方网站、各院系学生会微信公众号发布活动信息和报名链接；•课间教室内播放宣传视频，并邀请活动组织者进行宣讲。
两学一做知识竞赛活动方案
两学一做知识竞赛活动方案清晨的阳光透过窗户洒在书桌上，笔尖轻触着纸张，我的思绪如流水般涌动，关于“两学一做”知识竞赛的活动方案在我脑海中逐渐清晰起来。
一、活动背景“两学一做”学习教育活动是推动全面从严治党向基层延伸的重要举措。
为了深化学习效果，检验学习成果，我们决定举办一场知识竞赛，通过比赛的形式，激发广大党员的学习热情，增强党性修养。
二、活动目标1.检验党员对“两学一做”学习内容的掌握程度。
2.增强党员之间的互动交流，提升团队协作精神。
3.营造浓厚的学党章党规、学系列讲话、做合格党员的氛围。
三、活动主题“深入学习，奋发有为，做合格党员”四、活动时间2023年5月20日五、活动地点市文化活动中心六、活动流程1.开幕式活动开始前，由主持人简要介绍活动背景、目的和意义，然后由主办方领导致辞，为活动拉开序幕。
2.竞赛环节（1）初赛初赛分为两个环节：必答题和抢答题。
每个参赛队由三名选手组成，选手需在规定时间内完成答题。
必答题环节，每队依次回答，答对加分，答错不扣分；抢答题环节，选手需快速按下抢答器，答对加分，答错扣分。
（2）复赛初赛成绩排名前六的队伍进入复赛。
复赛分为三个环节：简答题、案例分析题和风险题。
每个环节都有一定的难度，选手需在规定时间内完成答题。
（3）决赛复赛成绩排名前两名的队伍进入决赛。
决赛分为两个环节：主题演讲和现场答辩。
选手需根据抽签确定演讲主题，并在规定时间内完成演讲。
现场答辩环节，选手需回答评委提出的问题，回答正确得分，回答错误或超时不扣分。
3.颁奖环节七、活动宣传1.制作活动海报，在市内主要街道、社区、企事业单位张贴。
2.利用公众号、微博等新媒体平台进行宣传。
3.在活动前一周，通过电视、广播、报纸等媒体发布活动预告。
八、活动组织1.主办方：市委组织部、市文明办、市文化活动中心2.承办方：市文化活动中心、市电视台3.协办方：各相关企事业单位、社区九、活动预算1.活动场地租赁费：20000元2.活动设备租赁费：5000元3.活动奖品及证书制作费：3000元4.活动宣传费：5000元5.其他杂费：2000元总计：35000元十、活动效果评估1.参赛选手对“两学一做”学习内容的掌握程度。
线上知识竞赛的活动策划
线上知识竞赛的活动策划一、背景介绍随着互联网的普及和发展，线上知识竞赛作为一种新的形式逐渐兴起，成为人们参与知识活动、展示智慧的重要方式。
在这样的背景下，组织一场具有影响力的线上知识竞赛活动，不仅可以激发参与者的学习热情，还可以促进知识的传播和交流。
本文将围绕线上知识竞赛的活动策划展开讨论。
二、活动目标1.促进知识传播：通过线上知识竞赛活动，扩大知识的传播范围，让更多人接触到有价值的知识。
2.提升参与者技能：激发参与者学习的热情，提升他们的知识水平和技能。
3.增加社交互动：通过竞赛形式，增进参与者之间的交流和互动，建立更好的社交关系。
4.塑造品牌形象：借助线上知识竞赛活动，提升组织品牌知名度和美誉度。
三、活动策划1. 活动时间和形式活动时间：确定合适的时间，避免与其他重要事件冲突，最好选择周末或节假日进行活动。
活动形式：可以分为个人赛和团体赛两种形式，灵活设置竞赛规则，控制比赛时间，让参与者能够在有限时间内积极参与。
2. 参与者招募通过社交媒体平台、学校组织、企业内部通知等途径，广泛招募参与者。
可以设置一定的门槛，确保参与者具备一定的知识储备和参与热情。
3. 奖品设置合理设置奖品，既可以是实物奖励，也可以是荣誉证书、影响力提升等形式。
奖品的设置应该能够吸引参与者的参与积极性。
4. 竞赛题库准备精心设计竞赛题目，涵盖各个知识领域，难度适中，考验参与者的综合能力。
同时，题目的设置应该具有一定的启发性和趣味性，增强参与者的学习兴趣。
5. 线上平台选择选择稳定可靠的线上竞赛平台，确保活动的顺利进行。
平台应该具备用户友好的界面设计和强大的数据管理功能，能够满足活动的需求。
6. 宣传推广利用各种渠道进行宣传推广，包括社交媒体、公众号、微博等，吸引更多的参与者加入活动。
四、活动执行1. 活动开幕在活动正式开始前，举行开幕仪式，介绍活动背景、规则和奖品设置，激发参与者的热情。
2. 比赛环节根据活动安排，严格执行比赛规则，确保活动的公平公正。
网上知识竞赛活动策划方案
网上知识竞赛活动策划方案活动背景随着互联网的普及，网上知识竞赛活动在近年来逐渐受到人们的欢迎。
面对繁忙的生活节奏，通过网络方式参与知识竞赛活动不仅能够锻炼大脑，还能够扩展知识面，提高学习效率。
为了推动这一形式的知识竞赛活动，我们制定了以下策划方案。
活动目的•促进知识传播和学习•激发参与者学习兴趣•增强参与者融入团队的合作意识•提高网络上知识竞赛活动的知名度和影响力活动内容1.活动形式：–线上知识竞赛，参与者通过网络提交答题结果，实时得分。
2.竞赛方式：–每轮竞赛包括多个知识领域的问题，答对题目数决定排名。
3.奖励机制：–设立积分奖励机制，积分累积达一定量可兑换奖品。
4.团队竞赛：–可以组队参与，鼓励团队间的协作和交流。
活动策划1.活动时间：–活动每周末举行一次，持续2小时。
2.活动周期：–总共设立12轮比赛，每轮的题目内容和难度各不相同。
3.报名方式：–通过网站或者移动应用报名参加，每次活动都需要提前在官方平台注册报名。
4.推广方式：–利用社交媒体和学校机构合作，进行线上线下推广，吸引更多参与者。
活动管理1.工作人员：–活动设立专门的工作人员负责比赛题目的策划、活动的组织和管理。
2.监督机制：–设置专门的监督小组，监督活动的公平公正，维护活动的正常进行。
活动效果评估1.活动数据：–每次活动结束后，对参与人数、答题情况、用户反馈等数据进行分析，调整下次活动策划。
2.用户满意度：–定期进行用户满意度调查，了解用户对活动的评价和改进建议。
3.活动持续性：–根据活动的效果评估结果，不断优化活动内容和策划方式，确保活动的持续性和发展。
结语通过以上网上知识竞赛活动策划方案，我们将以科学、有序、公正的方式组织网上知识竞赛活动，丰富参与者的知识生活，营造积极向上的网络文化氛围，期待活动能够取得成功，深受参与者喜爱。
知识竞赛线上策划活动方案
知识竞赛线上策划活动方案活动名称：线上知识竞赛活动目标：1. 提升参赛者的知识水平和学习兴趣；2. 增强参赛者的团队协作和竞争意识；3. 丰富参赛者的课余生活。
活动时间：2个月活动分组：1. 参赛者分为小组，每组人数为4-6人；2. 小组名称可以根据参赛者的兴趣爱好选择，例如科学小天才、文艺之星等。
活动形式：1. 线上知识竞赛采用问答题形式，每天发布一道问题；2. 参赛者在规定时间内回答问题；3. 回答正确的获得相应积分，回答错误的不得分。
活动内容：1. 题目设置：a. 题目涵盖各个领域的知识，如科学、历史、文学、艺术等；b. 题目难度适宜，既考察基础知识，又有一定的挑战性；c. 考虑到不同年级的参赛者，题目难度可以分为初级、中级和高级。
2. 奖励机制：a. 每道问题回答正确的参赛者根据所需积分获得相应奖励；b. 积分系统根据题目的难度进行设定，难度越高积分越高；c. 预设一定数量的奖品，优先给积分高的参赛者颁发；d. 所有参与的参赛者都可获得参与奖，鼓励参与度。
3. 线上交流平台：a. 参赛者可通过微信群或线上论坛进行交流和讨论；b. 每个小组设立一个独立的交流群，方便组内成员之间的配合和沟通；c. 活动组织方在交流平台上定期发布题目和积分榜，并及时解答参赛者的问题。
4. 团队合作赛：a. 在活动的最后一个月，组织一场团队合作赛；b. 将所有小组随机分配对手，进行线上集体答题比拼；c. 最终获胜的小组将获得更丰厚的奖品。
5. 活动宣传：a. 利用学校网站、校内广播等渠道宣传活动；b. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置；c. 邀请学校领导或知名专家代言宣传；d. 利用社交媒体平台，如微信公众号、微博等，推广活动。
6. 活动总结与奖励颁发：a. 活动结束后，组织一次线上总结会议，邀请参赛者参加；b. 分享活动中的亮点和收获，听取参赛者的意见和建议；c. 根据参赛者的积分和团队合作赛的表现，颁发相应的奖励；d. 为参赛者制作获奖证书，并由学校领导或相关专家进行颁发。
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“两学一做”网络微信答题知识竞赛策划方案书
一、活动目的
为推动“两学一做”学习教育深入开展，激发广大党员干部学习热情，市委组织部、市委宣传部决定组织开展“两学一做”网络微信答题知识竞赛活动，在全市党员干部中掀起新一轮学习落实“两学一做”。
二、活动时间
2016年 11月 20日— 2016年12月20日
三、组织单位
主办单位：市委组织部、市委宣传部
平台支持：全民竞赛网
三、活动载体：
“XX发布”微信公众号或XX网站
四、参与对象
全市党员干部
五、活动介绍
竞赛活动将在“XX发布”微信公众平台上进行，均放置菜单入口，供党员干部进入学习和竞赛答题。
进入两学一做知识竞赛答题系统，登记前，需要先关注“XX 发布”微信公众平台。
活动期间，全民竞赛网工作人员统计数据，汇总获奖者名单，
提交给主办方审阅，由主办方公布获奖名单，并通知领奖或寄送奖品。
活动结束后，全民竞赛网负责统计全方位统计竞赛的各项数据报告。
六、参与形式和奖项设置
1.参与方式
参与人员使用手机微信搜索“XX发布”，进入“两学一做知识”微信大赛，或扫描下方二维码直接进入“XX发布”微信平台，点击下方菜单两学一做知识微信大赛参与活动。
2.注册登录
进入后点击答题按钮——登记姓名、所属单位、所属部门、手机号码等基本信息，注册完成即可进入答题比赛页面（注册信息将严格保密）。
3.参与答题
系统每天定时发布“两学一做”知识问答题10道，每题限时60秒，60秒之内不作答则被视为放弃该题。
题型为单项或多项选择题，党员可在当日随时进入答题页面进行答题（超过当日24：00时则不能进行前一日答题），每答对一题计1分，答错或者不答不扣分。
参赛人员答题积分进行累计，答题结束后由系统后台自动进行判别汇总，对答错题进行提示，并显示正确答案，同时建立党员成绩档案。
系统后台随时记录成绩，由高到低进行排序。
每位参赛者在比赛答题前，可以无限次练习答题，每一题均有标准答案提示，提升赛前学习效果。
参赛者每天答题结束后，都可将成绩单页面上的竞赛链接转发给朋友圈，朋友使用你给的链接答题后，你的贡献分将增加1
分，但最多允许邀请20人。
4.排名方式
个人成绩排名将以总积分为准，总积分=答题分+贡献分。
特别说明：贡献分可以通过邀请他人参赛来获得，每邀请一位加1分，最多可邀请20人，若邀请者与被邀请者的使用网络IP相同（一般情况下同一个Wifi账号内所有上网者对外的网络IP都相同），则邀请无效，不加贡献分。
5.奖项设置
本次比赛分别设立一、二、三等奖及优秀组织奖，获奖比例不低于30% 。
主办方将通过登记电话联系，须提供有效信息。
其他说明：
优秀组织奖：主办方根据组织发动、活动参与、完成质量等对各党支部进行评估通报，对优秀组织部门（参赛人员比例、平均分）给予一定奖励，并予以表彰。
本大赛最终解释权在大赛主办方。
七、活动分工
活动阶段主办方全民竞赛网
策划阶段讨论和审核方案起草活动策划方案
草拟参赛须知
筹备竞赛确认竞赛平台效
果；
整理竞赛试题；
编写活动文件通
知；
召开会议布置任
务；
落实奖品经费。
设计网络和微信竞赛图片；搭建知识微信竞赛平台
导入竞赛试题；
技术保障准备；
草拟和打印三方合同。
活动宣传发布文件通知；
媒体报道，活动预
热；
微信设置链接。
开通竞赛平台；
只提供学习和练习，暂不开放答题系统。
微信竞赛了解各部门参赛
人数；联系各部门
共同宣传；采购奖
品。
开放答题系统，提供微信参赛入口；保障竞赛平台安全、稳定运行；解答参赛者疑问。
竞赛活动
结束查看参赛者名单；
审核并公布获奖
名单；
联系和寄送奖品。
汇总所有名单；
根据竞赛规则，导出获奖名
单；根据要求统计数据。
八、活动效果
普及面大、便于统计、宣传效果好：让更多党员参与网络（微信）知识竞赛；有助于推广“XX发布”微信公众号，增加用户关注量（粉丝）。
节约资源；与传统的竞赛相比，网络微信竞赛可以大大节省印刷用纸、活动用电、茶水、交通费用等等，节约了相应的资源，有利于无纸化办公，符合低碳环保新时尚；
节省了人力、时间和资金；
当前，微信新媒体技术逐步取代传统媒体的宣传形式，通过便携的手机移动互联网平台举办活动，竞赛的学习、答题、阅卷、统计、排名等工作全部交由竞赛系统完成，可以大大节约工作人员时间，杜绝误差，节省的时间可以做其他更重要的事情。
活动宣传成本低，效果好：
微信竞赛能够转发分享给朋友，党员自发组织朋友参与，扩大了生产两学一做宣传的效果。
因此，它具有规模大、成本低、
效果好的特点，同等规模情况下，微信宣传将是传统宣传成本的几分之一，节省出来的资金也将是非常可观的。