高校毕业生到村任职项目描述
大学生到村任职干什么
大学生到村任职干什么去年年底，中央决定从今年起利用5年时间选派10万名高校毕业生到村任职。
如今大批高校学生已经毕业，各地大学生村官工程正在紧张有序地开展。
许多大学生选择了到农村一线创业立业，报名热情高涨。
但大学生村官到村后具体要干些什么呢？首先，做社会主义新农村建设的带头人。
建设社会主义新农村，关键在党，关键在人，关键在人才。
随着传统农业向现代农业、传统农村向现代社会、传统农民向新型农民的转变，农村基层比以往任何时候都迫切需要现代科技知识、现代生活方式、现代管理理念等智力要素。
高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源，是先进知识、现代理念的代表，到村任职后应该充分发挥自身眼界宽、信息灵的优势，当好新农村建设的“信息员”；充分发挥掌握一定科技知识、与高等院校具有天然联系的优势，当好新农村建设的“技术员”；充分发挥创新意识较强、文明素质较高的优势，当好新农村建设的“引导员”。
要用自己带来的新思想、新知识、新技术和新方法，改进农村、农业的生产方式、工作方法，促进社会主义新农村建设。
其次，做农村基层组织建设的新生力量。
加强农村基层组织建设是巩固党的执政基础、加强党的执政地位的重要内容，固本强基，班子是根本、干部是关键。
但是随着农村青壮年劳动力不断向城镇和非农产业大量转移，农村党员和村级干部队伍总体上年龄偏大、文化程度偏低，农村基层组织和党员队伍凝聚人心、服务群众、推动发展、促进和谐的作用受到制约，党的基层组织和基层政权的正常运转受到一定影响。
根据政策规定，选聘的高校毕业生是中共正式党员的，一般安排担任村党组织书记助理职务；是中共预备党员或非中共党员的，一般安排担任村委会主任助理职务；是共青团员的，可安排兼任村团组织书记、副书记职务。
经过一段时间锻炼，群众认可，党组织考察比较成熟，可以担任村党组织书记、副书记等职务；依据《村民委员会选举办法》，经村民代表会议讨论同意，也可竞选村委会主任或村委会成员。
所以高校毕业生到村任职后应该充分发挥自己年轻、有活力、富于创造力的优势，健全农村基层组织，带动农村党员干部干事创业，增强村级班子的凝聚力、战斗力，使之在推进跨越发展、构建和谐农村中更好地发挥战斗堡垒作用，不断夯实党在农村的执政根基。
关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知(人社部发[2009]42号)
![关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知(人社部发[2009]42号)](https://img.taocdn.com/s3/m/1d2d6c49e518964bcf847cd6.png)
关于统筹实施引导高校毕业生到农村基层服务项目工作的通知（人社部发［2009］42号）各省、自治区、直辖市党委组织部、人力资源社会保障（人事、劳动保障）厅（局）、教育厅（教委）、财政厅（局）、团委：根据《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国办发［2009］3号）精神，为进一步加强高校毕业生就业工作，继续实施和完善中央有关部门引导高校毕业生到农村基层服务项目（以下简称各专门项目），现就有关问题通知如下：一、各专门项目主要包括：中央组织部牵头组织的“选聘高校毕业生到村任职工作”、教育部牵头组织的“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”、人力资源社会保障部组织的高校毕业生“三支一扶”计划、共青团中央组织的“大学生志愿服务西部计划”等项目。
二、中央组织部、人力资源社会保障部、教育部、财政部、共青团中央，在就业工作部际联席会框架下建立引导和鼓励高校毕业生面向基层就业部际协调机制。
办事机构设在人力资源社会保障部，负责在研究确定计划、组织报名选聘、安排工作岗位、出台优惠政策等方面进行沟通协调。
各专门项目主管部门不变，仍按现有方式管理。
各省、自治区、直辖市在就业工作联席会框架下也要相应建立由组织、人力资源社会保障、教育、财政、团委等部门组成的部门协调机制，并明确相关职责，在组织、人力资源社会保障部门指导下统筹组织实施工作。
三、各专门项目高校毕业生的工作、生活补贴按照现在各专门项目毕业生所从事的岗位，可参照本地乡镇机关从高校毕业生中新录用公务员、事业单位从高校毕业生中新聘用工作人员试用期满后工资收入水平确定标准，按月发放。
在艰苦边远地区工作的，按规定发放艰苦边远地区津贴。
现有项目中高于此标准的，按现行标准执行。
四、各专门项目高校毕业生在服务期间，未参加社会保险的，从2009年起，按照当地规定，参加相应社会保险。
其中在建立补充医疗保险制度的地方，应在参加基本医疗保险的基础上，为其办理补充医疗保险。
2024年大学生到村任职工作总结（四篇）
2024年大学生到村任职工作总结时光荏苒，自____月份担任村官职务至今已历时____个月，实际驻村工作也有____个月。
在这短暂的三个月里，得益于镇领导的悉心指导与村委会干部的无私协助，我已逐渐融入农村工作环境，成功实现了从学生到基层干部的角色转换，并在实践中积累了宝贵经验。
以下是我对这三个月工作情况的简要汇报，敬请组织及领导予以审阅，并给予宝贵意见。
一、挂职锻炼期间的工作概述我初到任时，被安排在镇组织室进行为期一个月的挂职锻炼。
在此期间，我承担了以下工作内容：1. 参与农村调研工作，通过实地考察，对农村工作的难点和重点有了初步了解，为我后续驻村工作奠定了基础。
2. 独立完成了一些简单的文案工作，过程中深刻认识到自己在文字表达上的不足。
3. 协助组织室同事完成日常工作，同时积极参与组织室举办的各种会议和活动。
虽然只有一个月的时间，但这段经历让我收获颇丰，为我后续驻村工作提供了有力支撑。
二、熟悉村里的基本情况初入村子时，我对村里的基本情况较为陌生，缺乏有效的工作方法，对职责范围也不甚明了。
经过一段时间与村干部和村民的交流，我逐步掌握了村里的发展方向和工作重点。
我村以苗木种植为主导产业，已发展规模化种植____亩，并带动全镇苗木花卉产业规模达到____万亩。
村两委决定由苗木大户担任组长，组建生产组，负责村民的幼苗统购和成苗统销，既降低了村民的营销风险，又促进了村民增收。
三、参与村里的日常工作农村工作虽然琐碎，却涉及全村村民的利益，因此需要细致入微。
驻村后，我主要参与了以下几项工作：1. 积极参加村里的日常会议和两委会议，参与讨论村级事务，为村级管理贡献自己的力量。
2. 协助开展计划生育工作，在迎检期间全力以赴，确保工作顺利完成。
3. 在新农业合作医疗工作启动时，协助文书为村民办理相关手续，耐心解答村民疑问，提升了自己的细心和耐心。
4. 在建国____周年之际，协助治安主任维护村里稳定，并完成征兵工作。
高校选调生到农村和社区工作情况调查报告
选聘高校毕业生到农村和社区工作是加强农村基层组织建设的重要举措，是拓宽大学生就业渠道，优化干部队伍结构的有效途径。
本文通过总结两年来此项工作的经验和问题，调查分析选聘的高校毕业生队伍的现状，并提出今后此项工作探索的重点和对策建议。
一、基本情况和主要做法精心组织选聘工作。
为按时、高质量地完成年度选聘工作，通过走访乡镇、村居，召开专题座谈会，发放意见征求表等形式，全面了解农村基层所需人才。
通过县教育局招生办、人事局人才交流中心和团县委在外大学生联谊会，多途径了解高校毕业生所想所盼，广泛动员本地籍毕业生回乡创业。
根据前期的摸底调研情况，研究制定了符合***实际的招考方案。
2007年，按村的岗位报名，可跨乡镇报名，但对报考本乡镇的给予适当加分。
录用时成绩高的录取。
2008年，按乡镇岗位报名，外岛两个乡镇只允许本乡镇报名。
其它四个乡镇参照07年，可跨乡镇报名，但报本乡镇的给予加分。
录用时，先属地(村)优先后成绩优先进行择岗，尽可能方便学生的工作和生活。
还设置了在全县范围保留资格人员。
岗位出现空缺，从保留资格人员中按先属地优先后成绩优先的原则选择替补，确保完成招考计划。
招考工作参照公务员考录的程序，和事业单位同时接受报名。
严格按照发布公告、报名、资格审查、笔试、面试、体检、考察等程序进行。
整个过程未接到信访、举报件，社会反响良好。
07年的考录比例超过10：1；08年的考录比例为7：1。
在调查问卷中，认为招考录用工作公平的占100%。
抓好培训培养。
举办岗位培训班、学习会、座谈会等形式，增强政治理论素质。
建立乡镇干部和村居干部帮带制度，为每位被聘高校毕业生至少配备一名“工作导师”，传授农村工作经验和方法。
建立被聘高校毕业生挂职锻炼制度，有计划安排他们到县级部门、乡镇机关挂职(一般为3个月)。
创造条件让他们多参与农村管理事务，让他们在实践中锻炼。
在调查中，88%的被聘高校毕业生认为培训有针对性。
88%的被聘高校毕业生认为农村工作经历对自身发展有利，“能锻炼工作能力”，“丰富工作经验，积累群众基础，了解农村生活”，“是很好的人生历练”等。
XX市选聘高校毕业生到村任职工作中的过程概述及总结性叙述_
许昌市选聘高校毕业生到村任职工作总结_（XX年10月20日）选聘高校毕业生到村任职是中央作出的一项重大战略决策。
中央决定，从XX年开始连续5年选聘10万名高校毕业生到村任职。
全省选聘高校毕业生到村任职工作会议提出，到XX年基本实现每个行政村至少有一名大学生村干部。
结合我市实际，市委、市政府决定XX年选聘2411名高校毕业生到村任职，提前实现一村至少有一名全日制普通高校大专以上学历村干部。
截止10月20日，选聘工作顺利结束，选聘的高校毕业生已全部入村任职开展工作。
现将全市选聘工作情况总结如下。
一、成立组织，构建工作格局4月15日全省选聘高校毕业生到村任职工作会议召开后，市委、市政府高度重视，相继召开市委常委会和政府常务会，迅速传达贯彻，明确目标任务，全面启动我市选聘工作。
一是领导重视，迅速行动。
全省选聘高校毕业生到村任职工作会议召开当晚，市委书记毛万春主持召开市委常委（扩大）会议，传达贯彻全省选聘高校毕业生到村任职工作会议精神，研究我市的贯彻意见。
会议研究确定了我市选聘高校毕业生到村任职工作的整体思路、目标任务和保障措施。
市委常委（扩大）会议召开后，各县（市、区）迅速召开常委会、党工委班子会，传达贯彻省、市会议精神，研究部署各地具体实施意见，确保把工作落到实处。
二是加强领导，建立组织。
为确保选聘工作顺利开展，市委成立了由市委书记毛万春任组长的许昌市选聘高校毕业生到村任职工作领导小组。
领导小组办公室（以下简称市选聘办）设在市委组织部，市委组织部常务副部长何振兴任办公室主任，市委组织员办公室主任范晓东任办公室副主任。
4月18日，市选聘办从市人事局、市财政局等成员单位中，抽调人员组建了办公室工作班子。
县（市、区）也分别成立了主要领导任组长的选聘工作领导小组及办公室，切实加强了对这项工作的组织领导。
三是确定目标，明确任务。
市委确定了全市选聘高校毕业生到村任职工作的目标任务：XX年全市选聘高校毕业生2411名，实现全市每个村（社区）有1名大学生村干部，城乡一体化推进区内的72个村每个村有2名大学生村干部。
选聘到村工作计划
选聘到村工作计划选聘到村工作计划为进一步推动我村的事业发展，落实选聘高校毕业生到村任职的工作，我村制定了选聘工作计划。
本次计划的制定是为了吸纳更多优秀的大学生参与到村庄建设中来，为村庄的发展注入新的活力，同时也是为了提升村庄的整体素质和形象。
一、工作计划1.招聘宣传我们将利用村里的宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传选聘到村工作的政策和意义，提高村民和大学生对于选聘工作的知晓度和认同感。
同时，我们也将举办专门的宣传活动，如宣讲会、招聘会等，吸引更多的高校毕业生关注和参与选聘。
2.招聘组织我们将按照公平、公正、公开的原则，制定招聘公告，明确招聘条件、程序和时间表。
同时，我们也将建立招聘工作小组，负责招聘工作的具体组织和实施。
在招聘过程中，我们将积极与高校就业部门联系，组织面试等相关活动，选拔出优秀的高校毕业生加入到村庄建设中来。
3.培训与发展对于选聘到村工作的高校毕业生，我们将组织专门的培训和发展计划。
培训内容包括村庄基本情况、工作技能、团队协作等方面。
通过培训，使他们更快适应村庄工作环境，提高工作能力和素质。
同时，我们也将为他们制定职业发展规划，提供成长空间和机会，让他们在村庄工作中实现自我价值。
4.工作考核与激励为确保选聘到村工作的高校毕业生能够认真履行职责，我们将建立工作考核机制。
通过定期的考核，了解他们的工作表现和业绩，并以此为依据进行奖惩。
对于表现优秀的，我们将给予一定的奖励和表彰；对于表现不佳的，我们将进行约谈和督促。
通过这种方式，激励他们更好地投入到村庄工作中。
二、工作计划安排1.第一季度：制定选聘工作计划，明确招聘条件、程序和时间表；组织宣传活动，吸引高校毕业生关注；筹备招聘工作小组，分配具体任务。
2.第二季度：组织招聘面试等相关活动，选拔出优秀的高校毕业生；与高校就业部门联系，确定入选名单；举办培训活动，提高新员工的工作能力和素质。
3.第三季度：安排新员工到村工作，并对其进行工作考核；根据考核结果进行奖惩，激励新员工更好地投入到工作中。
大学生到村任职工作总结范文（2篇）
大学生到村任职工作总结范文时光如白驹过隙，距离____月份我被选聘为村官已经____个月了，到村任职也有____个月的时间。
三个月来，在镇领导的关怀下，在村委会干部的帮助下，我逐步适应了农村的工作环境，逐步实现了从学生到基层干部的转变，我也学到了许多东西。
现将三个月来的工作情况向组织汇报一下，请组织和领导给予批评指导。
（一）在组织室挂职锻炼期间的工作情况刚来到时，我被安排到镇组织室挂职锻炼一个月。
在组织室这段时间，我的工作有以下几项内容：1、跟随去农村完成调研工作。
通过几次调研让我提前熟悉了农村工作，也发现了农村工作的难点和重点，为到村任职提供了帮助。
2、自己完成了一些简单的材料。
通过写材料我认识到自己存在的不足，特别是在文字的把握和运用上。
3、协助组织室的同事工作。
一个月期间也有不少和县组织领导接触的机会，组织室也召开了一些会议，通过这些小的事情，也使我各方面的能力有了提升。
总之，一个月时间不长，主要是协助做了一些小事情，但却让我掌握了很多东西，这些都非常有助于我到村工作。
（二）刚入村熟悉村里的基本情况刚到村时对于村里的各方面都不熟悉，自己也没有很好的工作方法，对我需要做的工作也不是很了解，每天没事做，虽然文书天天在村里，但也没有安排我具体的工作。
后来通过与村干部和村民交谈，我开始了解认识我村的发展思路，全面了解村里工作。
我村主要产业是苗木种植，目前已栽种苗木____亩，形成了规模化种植，并且带动全镇发展苗木花卉____万亩。
而且村两委明确由村里苗木大户带头组建生产组，并分别担任组长，负责本组几十户村民的'幼苗统购和成苗统销工作。
这样既减少了村民的营销风险，又促进村民的增收。
（三）参与村里的日常工作农村工作并没有什么大事，只是每件事都需要全村村民参与牵连较多，所有工作起来很繁杂。
到村后我主要做了以下几项工作。
1、参加村里的日常会议、两委会议，研究讨论村里的一些日常事务，积极的参与到村级事务管理上。
大学生村官工作内容主要有以下几个方面
大学生村官工作内容主要有以下几个方面大学生村官工作内容主要有以下几个方面：1．文字处理：撰写计划、总结、报告等；2．培训村民：电脑知识培训、英语培训、实用技术培训、辅导孩子学习等；3．开办广播站、宣传栏；4．制作村庄网站、网上农产品销售；5．参谋：参与调解村民纠纷、引进致富项目等；6．值班：接待村民来访、承办上级政府交待事宜等；7．学习交流：参与政府组织的、村官之间自发举行的各种形式的座谈讨论、调研等；8．镇政府借调到镇上做其他工作；9．利用社会关系，吸引其他社会力量参与到村庄建设；10．举办文体、义诊等活动；11．参与村内劳动，帮助村民做农活。
大学生村官的作用：1、补丁：弥补村两委班子年龄、知识结构上的失调2、窗口：展示农村新气象，宣传村庄3、桥梁：村民和村干部、村干部和镇政府之间沟通的纽带4、润滑剂：缓和村民和村干部矛盾5 、给农村带来新思想、新思路、新风气大学生村官可能面临的困难：1、经验欠缺，村内矛盾多，找不到着手点2、缺乏资金、技术支持3、专业知识农村工作脱节，而不能安心工作4、理想与现实、不同价值观之间产生冲突5、心理有落差，融入两委班子困难6、具体工作繁琐，缺乏对长远发展思路的思考7、孤独、寂寞，不被理解大学生村官职责：选聘的高校毕业生是中共正式党员的，一般安排担任村党组织书记助理职务；是中共预备党员或非中共党员的，一般安排担任村委会主任助理职务；是共青团员的，可安排兼任村团组织书方法。
同时，乡镇党委、政府将负责安排好他们的食宿及日常生活，为他们开展工作创造条件、提供方便。
自己的一点看法：既然选择了这样一份光荣的工作，就要踏踏实实的去干，用心去感受领会其中有很多深层次事情要去做，并不是一个混饭的地方，这样你才会体会到别人无法感受到的份量，农村的工作琐事比较多，要踏实从每一件小事做起，要乐于去做一些小事，要得到村民的爱戴拥护就不要去糊弄，一点一滴地的去积累，把自己的力量最大化。
坚定信念，相信自己能够做出一些成就，农村的一些问题能够因有你而有所改变。
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高校毕业生到村任职项目描述
一、项目概况
1、项目背景
组织开展选聘高校毕业生到村任职（村官）。
根据中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合下发《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）》的精神和要求，为切实加强我区农村基层干部队伍建设，为社会主义新农村建设提供人才支持和组织保证，自2008年以来连续7年招募高校毕业生到农村基层锻炼。
2、依据充分性
项目立项主要依据的政策文件有：
（1）关于印发《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见(试行)》的通知（组通字【2008】18号）
加强农村基层组织建设，培养有知识、有文化的新农村建设带头人；培养具有坚定理想信念和奉献精神，对人民群众有深厚感情的党政干部后备人
才，形成来自基层和生产一线的党政干部培养链；引导高校毕业生转变就业
观念，面向基层就业创业，到经济社会发展最需要的地方施展才华，为建设
社会主义新农村、实现全面建设小康社会宏伟目标提供人才支持和组织保证，
决定在全国范围内开展选聘高校毕业生到村任职工作。
（2）关于印发《上海市选聘高校毕业生到村任职有关待遇保障政策的实施细则(试行)》的通知（沪委组【2008】发字66号文）
根据中组部、教育部、财政部、人力资源和社会保障部联合下发《关于选聘高校毕业生到村任职工作的意见（试行）》（组通字【2008】18号）的精
神和要求，为切实加强我市农村基层干部队伍建设，鼓励高校毕业生和年轻
干部到基层去、到艰苦地方去经受锻炼、增长才干，为社会主义新农村建设
提供人才支持和组织保证。
3、项目的必要性和重要性
高校毕业生是国家宝贵的人才资源，他们的就业是一个涉及全局的重大问题，不仅关系到广大人民群众的切身利益，而且直接影响到经济发展和社会稳定。
当前，随着经济体制改革的深化和经济结构的战略性调整，一方面高校毕业生就业面临着一些困难和问题，另一方面广大基层特别是西部地区、艰苦边远地区和艰苦行业以及广大农村还存在人才匮乏的状况。
积极引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，有利于青年人才的健康成长和改善基层人才队伍的结构，有利于促进城乡和区域经济的协调发展，有利于构建社会主义和谐社会和巩固党的执政地位项目的可行性。
各地区各部门要站在党和国家事业发展全局的高度，统一思想，提高认识，在充分发挥市场配置高校毕业生人才资源的基础上，进—步加大政府宏观调控力度，切实做好引导和鼓励高校毕业生面向基层就业工作，努力建立与社会主义市场经济体制相适应的高校毕业生面向基层就业的长效机制。
4、项目的可行性
市属相关配套政策，项目预算在区人保局总体预算控制之内，本年度预算金额与上年度相仿。
二、项目绩效目标设定情况
1、项目总体目标
加强闵行区农村基层组织建设，培养有知识、有文化的新农村建设带头人；培养具有坚定理想信念和奉献精神，对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，引导高校毕业生转变就业观念，面向基层就业创业，到经济社会发展最需要的地方施展才华，着力培养一批社会主义新农村建设骨干力量、党政干部队伍后备人才和各行各业优秀人才。
2、项目的具体目标
完成高校毕业生到村任职大学生生活补贴、政府奖励费发放率，达到100%
提高用人单位及学生双方的满意度、保持报考学生到岗率、在岗学生期满后的留岗率稳定
高校毕业生到村任职服务管理能力，得到进一步提升。
3、阶段性工作目标
2017年项目绩效目标：完成高校毕业生到村任职生活补贴、政府奖励费、一次性安置费、社保和公积金的发放和缴纳；保证学生到岗率、在岗学生期满后的留岗率稳定；加强用人单位对毕业生的培养，提高高校毕业生到村任职服务管理能力。
建立长效管理机制，提高用人单位及学生双方的满意度。
数量目标：2016年计划新招募到村任职大学生15名，到岗完成率≥90%；
质量目标：完成高校毕业生到村任职生活补贴、政府奖励费、一次性安置费应补尽补率100%，社保及公积金应缴尽缴率100%；
时效目标：所有补贴按时发放率100%，社保和公积金按时缴纳率100%；
效果目标：每年留岗稳定率≥90%，留岗稳定率增长，对培养力度和服务能力提升评价≥85%，建立长效管理机制，提高用人单位及学生双方的满意度。
三、项目投入情况
1、项目总投入和构成情况
组织开展选聘高校毕业生到村任职（村官）工作，项目金额投入约275万元。
预算构成
2、资金来源情况
本项目资金来源由闵行区本级财政提供支持，属于经常性项目，政策补贴类。
3、成本标准情况
预算编制按国家规定标准或财政供给标准执行，《关于调整本市大学生村官生活待遇有关问题的通知》（沪委组〔2015〕发字34号文），本市对大学生村官在服务期间的生活补贴，分为日常生活补贴和政府奖励两部分发放。
日常生活补贴按月发放，每人每月3600元。
政府奖励按照服务期限长短，第一年为18200元，第二年为22200元，第三年为26200元。
政府奖励经考核合格后，每半年发放一次。
大学生村官第一年发放一次性安置费2000元。
服务期间，由区县人才服务中心代缴社会保险费，缴费基数统一按照本人按月取得的生活补贴3600元确定。
四、项目计划活动
项目活动内容是对通过项目计划的对象发放补贴。
具体活动内容如下:
五、保证项目实施的制度和措施
围绕项目实施内容，已制定相关管理制度和措施。
项目管理方面主要有：关于印发《上海市选聘高校毕业生到村任职有关待遇保障政策的实施细则(试行)》的通知（沪委组【2008】发字66号文）和关于印发《上海市选聘高校毕业生到村任职有关待遇保障政策的实施细则(试行)》的通知（沪委组【2008】发字66号文）；预算和资金管理方面参照：行政事业单位财务管理规定（上海市劳动和社会保障局）和专项资金监管操作流程、财务规章制度汇编（闵行区就业促进中心编制）执行。
六、项目整改情况（未评价项目可不填）
2016年9月项目实施跟踪评价，结果为“运行基本正常”，根据评价建议进行了改进：1、主管部门制定自检任务表，预算部门就大学生到村任职小项目进行自主检测情况。
2、制定有效的项目管理责任人制度、财务制度、资产管理制度、内控制度、专项资金管理办法等管理办法。
3、对近几年资金使用情况按子项目分类做好统计。
在使用情况统计时，按照子项目分类统计实际支出，科学编制预算。
七、风险因素分析
无
填报单位：闵行区就业促进中心
日期：2016.11.28。